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UFRN – CCSA – DEPARTAMENTO DE ECONOMIA PROFESSORA: MARIA DA LUZ GÓIS CAMPOS Trabalho ESTRUTURA DO TRABALHO 1 – INTRODUÇÃO: introdução geral do trabalho (Vale 1,0 pontos) 1.1 – Contextualizar o trabalho enfocando os temas abordados em linhas gerais e enfatizando a que se propõe (objetivo e relevância). 2- ESTRUTURA DO RESUMO (A QUANTIDADE DE PÁGINAS DEVERÁ SER PROPORCIONAL AO TAMANHO DO TEXTO): para cada capítulo deverá ser feito um resumo. (Vale 7,0 pontos). 2.1-Palavras-chave: Palavras que representam o tema ou objeto abordado no texto. Em torno de 4 ou 5, indo do tema mais geral ao particular, essas palavras devem sintetizar o assunto abordado no texto lido. (0,5 pontos) 2.2- Estrutura do Resumo (a quantidade de páginas deverá ser proporcional ao tamanho do texto, em geral deve variar entre 08 e 12 páginas): O texto do resumo deve conter os pontos principais

Orientação Para o Trabalho Da 3ª Unidade- Curso de Engenharia

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UFRN CCSA DEPARTAMENTO DE ECONOMIAPROFESSORA: MARIA DA LUZ GIS CAMPOS

Trabalho

ESTRUTURA DO TRABALHO

1 INTRODUO: introduo geral do trabalho (Vale 1,0 pontos)

1.1 Contextualizar o trabalho enfocando os temas abordados em linhas gerais e enfatizando a que se prope (objetivo e relevncia).

2- ESTRUTURA DO RESUMO (A QUANTIDADE DE PGINAS DEVER SER PROPORCIONAL AO TAMANHO DO TEXTO): para cada captulo dever ser feito um resumo. (Vale 7,0 pontos).

2.1-Palavras-chave: Palavras que representam o tema ou objeto abordado no texto. Em torno de 4 ou 5, indo do tema mais geral ao particular, essas palavras devem sintetizar o assunto abordado no texto lido. (0,5 pontos)

2.2- Estrutura do Resumo (a quantidade de pginas dever ser proporcional ao tamanho do texto, em geral deve variar entre 08 e 12 pginas): O texto do resumo deve conter os pontos principais colocados pelo autor, os conceitos utilizados, e a forma como o autor apresentou o contedo, ou seja, a seqncia de exposio. Procurar expor a sntese analtica do artigo lido, evitando colocar simplesmente o nome dos tpicos. (Vale 6,5 pontos).

3- COMENTRIO DO ALUNO: Comentrio livre do aluno, anotando, em especial aquilo que ele considera interessante para sua formao profissional, podendo fazer o intercmbio com o que voc desenvolve na prtica ou com outras leituras. o pensamento prprio do aluno com relao ao contedo apresentado no texto e correlacionado com os conceitos apresentados sobre a disciplina em tela. (2,0 ponto)