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Orientações e Roteiro Padrão para Apresentação de Trabalho Escrito Tema Edição 2015: “Os problemas ambientais da modernidade: discutindo e pesquisando soluções.”

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Orientações e Roteiro Padrão para Apresentação de Trabalho Escrito

Tema Edição 2015: “Os problemas ambientais da modernidade: discutindo e pesquisando soluções.”

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Elaboração

Profa. Carla Regina Nunes CostaBióloga, Mestre em Geoquímica e Meio Ambiente, Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica.

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Orientações Gerais

• Busque informações confiáveis sobre seu tema, revistas consagradas (Exame, Superinteressante, dentre outras), fontes de jornalismo confiáveis (G1, Folha de São Paulo on line, dentre outros) e órgãos governamentais (ministério do meio ambiente, UFBA, dentre outros) ou de pesquisa (Projeto Tamar, ONG Jogue Limpo, dentre outros).

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Orientações Gerais

• Tudo o que for usado na confecção do texto e citado deve constar nas referências bibliográficas, por isso anote sempre os dados: autor, título do trabalho ou texto, ano e local de publicação em caso de impressos (livros, revistas, outros), página de onde extraiu a citação. Se for extraído da internet além do autor e título deverá anotar o endereço eletrônico e a data da consulta.

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Orientações Gerais

• Cada equipe deverá entregar um trabalho escrito sobre o tema contendo no mínimo:

• Capa/ Contracapa/ Sumário ou Índice/ Resumo com palavras chaves/ Introdução / Desenvolvimento/ Conclusão / Referências.

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Orientações Gerais

• Forma de envio:• Exclusivamente por e-mail até as 12h do dia

22/07/2015:[email protected]

§No mesmo dia haverá avaliação e publicação no mail dos trabalhos selecionados daqueles que previamente demostraram interesse.

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Orientações Gerais

• Os alunos e alunas dos grupos selecionados deverão inscrever-se no encontro até 24/07/2015, pelo blog do encontro, onde também encontram-se todas as demais informações relevantes e a programação do evento:

encontrodejovenscientistas.com

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Cronograma 2015

• Até 12h de 22/07/2015=> Entrega parte escrita on line por todas as equipes;

• Até 24/07/2015=> Inscrição dos selecionados no Encontro de Jovens Cientistas organizado pela UFBA;

• Até 21/08/2015=> Execução e organização da apresentação da equipe em sala de aula.

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Cronograma 2015

• 25/08 => Abertura no Teatro Módulo com os alunos e alunas do 8 ano;

• 26/08 => Apresentação na quadra das equipes do 6 ano;

• 27/08 => Mostra dos estudantes do 7 ano;• 28/08 => Apresentação dos trabalhos do 9

ano.

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Formatação Geral do Texto• Menu Arquivo:• Margens• Configurar página:• - Superior: 3cm; inferior: 2cm• - Esquerda: 3cm; direita: 2cm

• Tamanho do papel: • A4 (210 x 297mm)• Largura: 21cm; altura: 29,7• Retrato • Menu Exibir:• Layout da página• Régua

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Formatação Geral do Texto• Menu Formatar:• Fonte: arial• Estilo da fonte: normal• Tamanho: 12 • Parágrafo• Iniciar com 2,5cm a esquerda da margem;• Espaçamento: - antes: 0 pts• - depois: 0 pts• Entre linhas: 1,5 linhas• Alinhamento: justificado

• Número de Página• Menu Inserir• - Início da página (cabeçalho) • - Direita• - Deixar sempre vazio o quadradinho inserir n.º na 1.ª página. Iniciar paginação no Resumo.

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Apresentação dos Textos

• De acordo com as normas ABNT

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PRÉ TEXTUAIS

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Capa

COLÉGIO MÓDULO

(Maiúscula/Centralizado/Fonte limpa -12)NOME DOS COMPONENTES DA EQUIPE

(Maiúscula/Centralizado/Negrito/Fonte limpa -12)

TÍTULO DO TRABALHO(Maiúscula/Centralizado/Fonte livre – tamanho livre)

SALVADOR2015

(Maiúscula/Centralizado/Fonte limpa – 12)

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Folha de Rosto

COLÉGIO MÓDULO(Maiúscula/Centralizado/Fonte limpa -12)

NOME DA EQUIPE(Maiúscula/Centralizado/Negrito/Fonte limpa -12)

TÍTULO DO TRABALHO(Maiúscula/Centralizada/ Negrito/Fonte livre – tamanho livre)

Trabalho apresentado como avaliaçãoParcial das disciplinas x, y, z do Colégio

Módulo, para Mostra de Ciências 2015.

Professor Orientador: X

SALVADOR2015

(Maiúscula/Centralizada/Fonte limpa – 12)

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Resumo

RESUMO(Maiúscula/Centralizada/Negrito/Fonte limpa -12)

Apresentação dos pontos relevantes de um texto. O

resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo

e das conclusões do trabalho. É constituído por uma

sequência de frases objetivas e não de uma simples

enumeração de tópicos. Não deve ultra-passar 500

palavras e precisa ter no mínimo 200. Abaixo do

resumo devem constar as palavras representativas do

conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave.

(Maiúscula/Justificado/Fonte limpa – 12)

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Resumo

• Deve ser realizado seguindo as orientações do Encontro de Jovens Cientistas, disponibilizado em arquivo anexo e de acordo com a forma de apresentação, oral, experimento, vídeo ou jogo lúdico.

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Sumário

SUMÁRIO

(Maiúscula/Centralizada/Negrito/Fonte limpa -12)

RESUMO 21. INTRODUÇÃO ..............................42. DESENVOLVIMENTO ................... 42.1. CONCEITO .................................42.2. AS CAUSAS ................................52.3. AS CONSEQÜÊNCIAS .................63. CONCLUSÃO ................................9REFERÊNCIAS .................................12ANEXO ............................................13

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CORPO DO TRABALHO

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INTRODUÇÃO

• Neste momento o trabalho deve ser apresentado ao leitor do texto de forma geral, deixando claro:

* O tema do trabalho e sua relevância;* A delimitação do tema;* O problema;* Os objetivos e metodologia da pesquisa.

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DESENVOLVIMENTO

• Detalhamento do tema, exposição da pesquisa teórica, citações de autores para embasamento dos resultados;

• É dividido em partes lógicas de acordo com as etapas da pesquisa e com o tema trabalhado.

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CONCLUSÃO

• É onde deverá está explicito os resultados alcançados e as respostas aos questionamentos e discussões levantados durante a introdução e desenvolvimento;

• Deve ser o mais objetiva possível, finalizando a construção do pensamento dos autores e deve trazer a visão crítica do grupo em relação ao tema estudado.

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Referências

• Só deve constar na referência os livros, revistas, sites e impressos diversos que tenham sido citados no texto;

• Existem regras especiais para cada tipo de citação: livro, site, revista.

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Exemplos REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Referências bibliográficas. NBR 6023/89. Rio de Janeiro, 2001.

MARTINELLI, M. Aulas de transformação: programa de educação em valores humanos. São Paulo: Peirópolis, 1996.

TAYLOR, M. Biology and Philosophy. 2.ed. Washington: MacGraw-Hill, 1999. Disponível em: http//www.erskine/wpacdata.html. Acesso em: 5 jun. 1999.

WITTING, A.F. Psicologia geral. São Paulo: Makron Books, 1981.

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ANEXOS

• É opcional, mas bastante comum nos textos científicos e é utilizado para enriquecer o trabalho;

• Pode conter tabelas, figuras, o resumo de uma Lei, um modelo de questionário utilizado na pesquisa.

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Perguntas?

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