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Versão On-line ISBN 978-85-8015-075-9 Cadernos PDE OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE Produções Didático-Pedagógicas

OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE … · Material: Rede de voleibol, bola de voleibol, câmera fotográfica, giz e apito Turma: 6º ano OBJETIVO ... Material – Rede de voleibol,

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  • Verso On-line ISBN 978-85-8015-075-9Cadernos PDE

    OS DESAFIOS DA ESCOLA PBLICA PARANAENSENA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE

    Produes Didtico-Pedaggicas

  • FICHA PARA IDENTIFICAO PRODUO DIDTICO-PEDAGGICA

    TURMA - PDE/2013

    Ttulo: Proposta de atividades para aprendizagem do saque por baixo no voleibol.

    Autor Manoel Rodrigues dos Santos Disciplina/rea (ingresso no PDE)

    Educao Fsica

    Escola de Implementao do Projeto e sua localizao

    Colgio Estadual Vicente Machado- Ens. Fund. e Supletivo

    Municpio da escola So Pedro do Iva

    Ncleo Regional de Educao

    Ivaipor

    Professor Orientador Josiane Medina Papst Instituio de Ensino Superior

    UEL - Universidade Estadual de Londrina

    Relao Interdisciplinar (indicar, caso haja, as diferentes disciplinas compreendidas no trabalho)

    Resumo (descrever a justificativa, objetivos e metodologia utilizada. A informao dever conter no mximo 1300 caracteres, ou 200 palavras, fonte Arial ou Times New Roman,tamanho 12 e espaamento simples)

    Este caderno didtico tem como objetivo propor estratgias para o ensino do saque por baixo no voleibol, considerando a dificuldade dos alunos ao iniciarem a prticadas habilidades esportivas na escola. Percebe-se que os alunos ao ingressarem no 6 ano, possuem ainda pouco domnio das qualidades fsicas, como a coordenao, lateralidade, equilbrio, fora, entre outros. A partir das atividades propostas na interveno, o intuito analisar a aprendizagem do saque por baixo no voleibol. Para isso, ser utilizada a lista de checagem proposta por Meira Jr. (2003), que proporciona uma anlise qualitativa das mudanas na habilidade de saque por baixo.

    Palavras chave (3 a 5 palavras)

    Voleibol. Saque. Aprendizagem motora

    Formato do Material Didtico

    CadernoDidtico

    Pblico Alvo (indicar o grupo para o qual omaterial didtico foi desenvolvido: professores, alunos, comunidade...)

    Professores do Ensino Fundamental

  • APRESENTAO DO MATERIAL

    Este Caderno Didtico Pedaggico consiste em uma proposta de aulas para trabalhar o voleibol com nfase no fundamento do saque por baixo. A proposta foi construda para ser aplicadacomalunos de iniciao na modalidade esportiva de voleibol, por volta do 5 ou 6 ano escolar, contudo sugere-se que possam ser realizadas adequaes no material conforme as caractersticas e realidade do local e dos aprendizes. Tem como objetivo propor estratgias para o ensino aprendizagem do saque por baixo no voleibol, considerando a dificuldade dos alunos ao iniciarem a prtica das habilidades esportivas na escola. A finalidade da aplicao da interveno desenvolver um trabalho a fim de minimizar as dificuldades encontradas pelos alunos ao ingressarem no 6 ano, pois os mesmos possuem ainda pouco domnio das qualidades fsicas, como a coordenao, lateralidade, equilbrio, fora, entre outros. A partir das atividades propostas na interveno, o intuito analisar a aprendizagem do saque por baixo no voleibol. Para isso, nesse trabalho ser utilizada a lista de checagem proposta por Meira Jr. (2003), que proporciona uma anlise qualitativa das mudanas na habilidade de saque por baixo. Cabe ao professor que for utilizar deste material considerar as peculiaridades de sua realidade, dos alunos e de sua escola.

  • AULA 01 Tema: Voleibol Durao: 50 minutos Local:Sala de aula Material: Lousa, giz, TV pen-drive, DVDe Pen-drive. Turma: 6 ano OBJETIVO DA AULA Apresentar aos alunos o contedo programtico, enfocando o voleibol, dando nfase na aprendizagem do saque por baixo. DESENVOLVIMENTO DA AULA

    Exposio terica sobre o contedo programtico da disciplina de Educao Fsica, o esporte coletivo e a modalidade de voleibol com o uso de imagens, textos e vdeos, direcionando a ateno dos alunos para o saque por baixo.

    Todo contedo ser trabalhado utilizando a TV pen-drive, com discusso no final de cada contedo apresentado. FINALIZAO

    Encerrando as apresentaes dos contedos, o professor far ponderaes com os alunos sobre a aula: O que eles j conheciam e o que o contedo trouxe de novo para eles e se ser possvel trabalhar mais sobre o voleibol, na questo terica.

    Encerrando a aula o professor fala aos alunos sobre o contedo da prxima aula e a importncia de se apresentarem com roupa adequada para as aulas. Materiais consultados: O Voleibol Brasileiro no Mundo - Competies, Notcias e Regras. Disponvel em: http://nipobrasileiro.wordpress.com/2008/11/11/historia-do-voleibol/ (Acesso em 24/09/2013). Aula Portal do Professor-MEC. "Dos jogos populares aos esportes: Mintonette e Voleibol". Disponvel em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26650 (Acesso em24/09/2013). Histrico do voleibol. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=EQfNNUdJer0. (Acesso em 24/09/2013). Voleibol. Disponvel em: http://wiki-psancho.wikispaces.com/Voleibol. (Acesso em 28/11/2013).

  • Fundamentos do Voleibol. Disponvel em: http://www.portaleducacao.com.br/esporte/artigos/40913/fundamentos-do-voleibol?_kt=8494173369&gclid=CKbHr5nl5LkCFbDm7AodxW0A3w#ixzz2fqDYuIOn (Acesso em 30/09/2013) PORTAL EDUCAO - Cursos Online: Mais de 1000 cursos online com certificado. Disponvel em: http://www.portaleducacao.com.br/esporte/artigos/40913/fundamentos-do-voleibol?_kt=8494173369&gclid=CKbHr5nl5LkCFbDm7AodxW0A3w#ixzz2fqEa7Tij (Acesso em 30/09/2013) Voleibol- origem e evoluo histrica. Disponvel em: http://portaldoprofessor.mec.gov.+br/fichaTecnicaAula.html?aula=41422 (Acesso em 28/09/2013)

  • AULA 02 Tema:Aplicao do pr-teste Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola de voleibol, cmera fotogrfica, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Aplicar o pr-teste comavaliao do saque por baixo, utilizandoa lista de checagem proposta por Meira Jr. (2003), que proporciona uma anlise qualitativa da habilidade. Executar o saque por baixo em duas sries de 20 saques,divididas em dois blocos de 10 saques cada. ATIVIDADES INTRODUO

    Sobre o comando do professor, os alunos caminham em volta da quadra executando os movimentos dos (membros superiores e inferiores) relativos ao aquecimento prprio para a modalidade do voleibol (como balanceamento dos braos para frente e para trs, depois girando os dois braos, hora para frente,hora para traz.No lugar, saltitando na ponta dos ps, caminhando e ao comando do professor fazer agachamento, levantar e sair andando, e depois, fazer agachamento, saltar e sair andando). DESENVOLVIMENTO

    O professor explica aos alunos sobre o saque por baixo, como eles devem sacar e a sequncia de saque. Todos em coluna, de posse de uma bola, os alunos devem sacar por baixoduas sries de 20 saques em dois blocos de 10 saques cada um,em direo quadra do oponente.

    Todos os saques sero filmados, por uma cmera posicionada lateralmente rea de saque, para anlise posterior por meio das imagens.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto

  • FINALIZAO Todos sentados na quadra, o professor faz ponderaes sobre o saque por

    baixo no voleibol. Discute a questo do desempenho dos alunos na execuo do movimento do saque por baixo e suas fases de execuo. Mostra onde os alunos erraram e como deve corrigir os erros, mostrando a eles a execuo correta do movimento do saque por baixo (apresentando as 4 fases de execuo).

    O professor solicitaaos alunos para que deitem em decbito dorsal, para fazer um relaxamento corporal. Deitados, soltar braos e pernas, relaxando cada parte do corpo. Inspirar suavemente e soprar levemente.

    Material consultado: Meira Junior, Cssio de Miranda. Validao de uma lista de checagem para anlise qualitativa do saque do voleibol. Revista motriz, v. 9, n. 3, p. 153-160, set./dez, Rio Claro, 2003. Disponvel em: http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/09n3/10Cassio.pdf (Acesso em 19/11/2013).

  • Aula 03 Tema Toque, manchete e saque por baixo Durao 50 minutos Local Quadra poliesportiva do colgio Material Rede de voleibol, bolas de voleibolpara iniciantes. Turma: 6 ano OBJETIVO

    Exercitar o movimento do toque, manchete e saque por baixo para familiarizao desses trs fundamentos bsicos do voleibol. ATIVIDADES INTRODUO

    Caador: Divide-se a turma em dois grandes grupos. Um dentro da quadra de voleibol

    (espalhados dentro da quadra sem a rede), o outro em coluna a partir da zona de saque. O grupo que est dentro da quadra de voleibol o grupo caador e o que est em coluna o grupo a ser caado. O grupo que est posicionado em coluna na zona de saque, um a um, efetua o saque por baixo e corre em volta da quadra, a bola tem que cair dentro da quadra de vlei. O grupo que est dentro da quadra de vlei pega a bola e tenta queimar o aluno que sacou e est correndo em volta da quadra. Aps o aluno percorrer toda a extenso em volta da quadra no pode mais ser queimado. Aps todos os alunos do grupo de fora da quadra sacar e correr em volta da quadra faz-se a contagem de quantos alunos foram queimados, a ento, quem era o caador passa a ser caado, e repete toda a ao primeira.Vence o grupo que tiver menos alunos queimados. Esta brincadeira tem outras variaes: Como colocar outras regras, como, por exemplo, o aluno que for queimado fica no lugar esperando que o prximo sacar e correr e, se chegar at ele, sem ser queimado poder salv-lo. DESENVOLVIMENTO

    O professor comea mostrando aos alunos a posio do corpo e o movimento para execuo do toque do voleibol, depois a manchete e por ltimo o saque por baixo. Primeiro os alunos praticam a posio e o movimento do toque, sem a bola. S ento, aps ter assimilado o exerccio, que trabalham com a bola. A mesma coisa com a manchete e com o saque por baixo. Ao final da aula os alunos passaram pelos trs fundamentos bsicos do voleibol.

  • Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    O professor faz ponderaes com os alunos sobre a introduo em relao ao voleibol, os fundamentos bsicos, (toque, manchete e saque por baixo) em que tiveram mais dificuldades e como melhorar na questo da posio do corpo e o movimento em relao a cada fundamento. Para encerrar fala da importncia de se alongar aps cada aula e realizam-se alguns exerccios de alongamento.

    MATERIAL CONSULTADO: Voleibol como metodologia convencional de ensino. Disponvel em: http://www.portaleducacao.com.br/Artigo/Imprimir/40928 (Acesso em 22/10/2013)

  • Aula 04 Tema: Jogos pr-desportivos relacionados ao voleibol Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, banco, cone, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Executar jogos pr-desportivos relacionados ao voleibol e ao saque no voleibol. Competio de saque por baixo livre (sem interferncia do professor). ATIVIDADES INTRODUO

    Exerccios para os membros superiores e inferiores: Ao comando do professor os alunos correm lentamente em volta da quadra girando os braos para frente e para trs, correm lateralmente (direita e esquerda), correm elevando os joelhos e correm tocando as mos no calcanhar. DESENVOLVIMENTO

    Em duplas, um em cada lado da rede, saque por baixo para o colega do outro lado da rede, e, a cada saque d um passo para trs, chegando at o fim da quadra, tentando acertar o colega do outro lado da rede. Depois, em uma coluna de cada lado, colocar um banco e fazer com que eles acertem. Mudar o banco de posio. Agora uma disputa: Qual lado acerta 15 bolas no banco primeiro. Agora um cone para ser acertado, diminuindo o tamanho do alvo.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto

  • FINALIZAO

    Todos sentados e em crculo, fazer uma breve discusso sobre as atividades desenvolvidas, ver as falhas e como fazer para melhor-la. Levantar-se lentamente, estender os braos acima da cabea e segurando uma mo estende a outra, como se fosse levantar seu prprio corpo, ficando nas pontas dos ps.

  • Aula 05 Tema: Jogos pr-desportivos relacionados ao voleibol Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: rede de voleibol, bola, peteca, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVOS

    Aprendizagem do movimento do saque por baixo no voleibol, observando todas as fases do movimento (posio inicial, lanamento da bola, ataque bola e finalizao)

    Exerccios de aquecimento com jogos recreativos; Demonstrao do movimento do saque por baixo; Aprofundamentodas 4 fases do saque por baixo; Executar os movimentos relativos s fases do saque por baixo.

    ATIVIDADES INTRODUO Jogo de peteca:

    Formar equipes com 6 jogadores. O jogo inicia com o saque. Cada equipe poder dar at trs batidas para devolver a peteca e cada jogador poder dar duas batidas desde que alternadamente. O rodzio ser livre. Cada erro da equipe d um ponto para a equipe adversria. Vence a equipe que fizer 15 pontos primeiro. DESENVOLVIMENTO

    O professor far a apresentao verbal e a demonstrao do movimento, que consiste em lanar a bola de um lado da quadra sobre a rede sem toc-la, em direo a um alvo posicionado no solo ao lado do aluno.

    Os alunos conhecero o movimento do saque por baixo sob a orientao do professor, passando pelas fases de execuo: (posio inicial, lanamento da bola, ataque bola e finalizao).

    Os alunos executaro o movimento do saque por baixo passando pelas 4 fazes de execuo: (posio inicial, lanamento da boa, ataque a bola e finalizao).

  • Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    Todos sentados em crculo, fazer uma breve discusso sobre as atividades desenvolvidas, discutir sobre as dificuldades encontradas e como melhor-la. Levantar-se lentamente, estender os braos acima da cabea e segurando uma mo estende a outra, como se fosse levantar seu prprio corpo, at ficarnas pontas dos ps.

  • Aula 06 Tema: Jogos Recreativos: Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, peteca, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Exercitar os movimentos das fases do saque por baixo por meio de jogos recreativos, em grupo e individual. Competio de peteca em grupos de 4x4; ATIVIDADES INTRODUO

    Ao comando do professor, os alunos hora caminham, hora correm em volta da quadra movimentando os braos e pernas. DESENVOLVIMENTO

    O jogo inicia com o saque por baixo. Cada equipe poder dar at trs batidas para devolver a peteca e cada jogador poder dar duas batidas, desde que alternadamente. O rodzio ser livre. Cada erro da equipe d um ponto para a equipe adversria. Vence a equipe que fizer 15 pontos primeiro.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    Todos sentados em crculo: discutir sobre o jogo, regras e suas variaes, relao do jogo de peteca para com o voleibol.

    MATERIAL CONSULTADO: Livro Futebol Peteca Capoeira Dana Brinquedo Disponvel em: http://www.passeidireto.com/arquivo/1769443/livro---futebol-peteca-capoeira-danca-brinquedos/16 (acesso em 22/10/2013)

  • Aula 07 Tema: Saque por baixo Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Realizar o saque por baixo nas suas 4 fases da execuo, sobre a rede, com a recepo do saque por um colega do outro lado da rede. Execuo do saque por baixo no voleibol, com ateno as fases do movimento; ATIVIDADES INTRODUO

    Alunos posicionados na lateral da quadra, correndo lentamente at o outro lado fazendo rotao dos braos, hora para frente, hora para trs. DESENVOLVIMENTO

    Os alunos executaro o saque por baixo sobre a rede, da linha dos 3 m e afastando um passo a cada saque at alcanar a zona de saque. No lado contrrio da quadra, outro aluno faz a recepo da bola por manchete, pega a bola e executa o saque por baixo da mesma forma do primeiro aluno, obedecendo as 4 fases do movimento do saque por baixo.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto

    FINALIZAO

    Alunos sentados em crculo, professor incentivaa discusso sobre as fases da execuo do movimento do saque por baixo, analisa os erros cometidos e fazem-se ponderaes de como melhorar a execuo do saque por baixo.

  • Aula 08 Tema: Saque por baixo Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Jogar voleibol 6 a 6, com ateno ao saque por baixo. Introduo ao jogo de voleibol com seis jogadores em quadra, visando o desenvolvimento e a evoluo do saque por baixo. ATIVIDADES INTRODUO

    Ao comando do professor os alunos correro lentamente 3 voltas em volta da quadra e em seguida se posicionaro na zona de saque, metade da sala de um lado da quadra e outra metade do lado contrrio e efetuaro o saque por baixo DESENVOLVIMENTO

    Formar equipes de 6 jogadores em quadra para jogar voleibol. Inicia-se o jogo com o saque por baixo, O professor procura incentivar os alunos a dar os trs toques na quadra, fazendo a recepo em manchete, levantamento de toque e passar a bola de toque, dando nfase na execuo do saque por baixo. Ao final de cada set, faz-se o rodzio das equipes para que todas joguem.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto

  • FINALIZAO

    Sentados em crculo, o professor discuti com os alunos, sobre o jogo de voleibol, as suas dificuldades e qual o melhor caminho para san-las. Fazer com que os alunos fechem os olhos por dois minutos e que fiquem em silncio procurando esquecer-se do mundo externo, quando pedir para abrir os olhos, perguntar a eles quanto tempo ficaram de olhos fechados, aquele que responder o tempo certo de quanto tempo ficou de olhos fechados porque no relaxou.

  • Aula 09 Tema: Saque por baixo Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVOS

    Jogar voleibol com exerccios educativos, com nfase no saque por baixo. Voleibol 1x1 (mini quadra); Voleibol 2x2.

    ATIVIDADES INTRODUO

    Os alunos correm em diagonal a quadra de vlei e ao aproximar-se da rede, correm paralelamente a mesma, viram de frente rede e saltam efetuando o bloqueio. Repetir o bloqueio trs vezes de cada lado da rede, voltando correr em diagonal, vai at o fundo da quadra e volta na paralela e ao aproximar-se da linha dos trs metros, salta e executa o movimento da cortada, passa por debaixo da rede e continua correndo, e assim sucessivamente repetindo os dois fundamentos do voleibol. DESENVOLVIMENTO

    Alunos de frente um para o outro na rede (mini quadra). O primeiro com a bola efetua o saque por baixo sobre a rede em direo ao colega, este recepciona a bola por manchete, pega a bola e efetua o saque por baixo, e assim sucessivamente.

    No voleibol 2x2 o aluno efetua o saque por baixosobre a rede; a recepo feita por manchete para o colega, que faz o levantamento de toque.O colega que fez a recepo faz o ataque com toque, passando a bola para a quadra adversria. A cada dois saques faz o rodzio.

  • Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    O professor faz ponderaes sobre o mini voleibol 1x1 e 2x2, suas regras e as aquisies dos gestos tcnicos bsicos: saque por baixo, recepo em manchete e ataque em toque, bem como estimula situaes coletivas exigidas no voleibol. Em seguida, os alunos deitam na quadra, colocam as mos sobre o abdome (uma acima do umbigo e outra abaixo do umbigo), e faz-se a respirao abdominal. MATERIAL CONSULTADO: Metodologia para iniciao de voleibol para crianas de 7 a 14 anos. Disponvel em: http://www.efdeportes.com/efd156/metodologia-para-iniciacao-de-voleibol.htm (Acesso em 01/12/2013)

  • Aula 10 Tema: Saque por baixo Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Jogar voleibol com exerccios educativos, com nfase no saque por baixo. Voleibol 3x3e 4x4. ATIVIDADE INTODUO

    Ao comando do professor os alunos posicionados na lateral da quadra de voleibol correm lentamente de um lado para outro da quadra fazendo rotao dos braos, hora para frente, hora para trs. DESENVOLVIMENTO

    Formar equipes de cinco jogadores, sendo trs jogadores dentro da quadra e dois na espera. Quem ataca sai da partida e, imediatamente, o jogador de fora entra na posio de levantamento. Enquanto isso realizado um rodzio entre os dois jogadores da quadra. Jogo normal 3x3 com regras semelhantes ao voleibol normal, at 12 pontos. Jogo normal 4x4, em quadra maior de 6m x 9m, regras semelhantes ao voleibol normal. Tanto no jogo 3x3 e 4x4 os alunos desenvolvero os fundamentos de saque por baixo, recepo, levantamento, ataque e defesa.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto

  • FINALIZAO

    O professor faz ponderaes com os alunos sobre o mini voleibol 3x3 e 4x4, suas regras e as aquisies dos gestos tcnicos bsicos como: saque por baixo, recepo, levantamento, ataque e defesa, bem como estimula situaes coletivas que so exigidos no voleibol. Em seguida, todos os alunos sentados com as pernas cruzadas, mos em cima dos joelhos, de olhos fechados procuram desligarem-se do meio. Permanecendo nesta posio por durante dois minutos, e quando perguntado de quanto tempo ficaram de olhos fechados, os alunos que perderam a noo de tempo,so os que realmente desligaram-se do tempo e relaxaram. MATERIAL CONSULTADO: Metodologia para iniciao de voleibol para crianas de 7 a 14 anos. Disponvel em: http://www.efdeportes.com/efd156/metodologia-para-iniciacao-de-voleibol.htm (Acesso em 01/12/2013)

  • Aula 11 Tema: Saque por baixo Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: Rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Exercitar os movimentos dosaque por baixo sobre a rede da zona de saque com direcionamento em linha paralela e diagonal, distncia curta e longa, visando explorar a prtica e o domnio do saque por baixo. ATIVIDADE INTRODUO

    Sobre o comando do professor, os alunos caminham em volta da quadra executando os movimentos dos membros superiores e inferiores relativos ao aquecimento prprio para a modalidade do voleibol (como balanceamento dos braos para frente e para trs, depois girando os dois braos, hora para frente, hora para trs). DESENVOLVIMENTO

    Divide-se a turma em dois grupos, um em cada lado da quadra, posicionado em coluna na zona de saque e de posse de uma bola de voleibol. Os alunosefetuam o saque por baixo, alternando na paralela e na diagonal. Quanto distncia, alternam sacando bola curta e bola longa.

    O professor faz interferncia aps execuo do saque, quando necessrio, para orientar os alunos na questo de direo e distncia, assim todos os alunos executam o mesmo servio ao mesmo tempo. Direo:

    a) Paralela A bola segue uma direo paralela linha lateral da quadra. O corpo deve estar voltado para o alvo do saque.

    b) Diagonal A bola segue uma direo diagonal linha lateral da quadra. O corpo deve estar voltado para a diagonal na hora do saque.

    Distncia:

    a) Curta Bola cai prxima a rede. b) Longa Bola se aproxima do fundo da quadra.

  • Figuras de Amlio Peres Rosseto

    Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    Todos sentados na quadra, o professor faz ponderaes sobre o saque por baixo no voleibol. Discute a questo do desempenho dos alunos na execuo do saque por baixo na questo da direo e da distncia, quais erros foram cometidos e o que podem melhorar.

    Levantar-se lentamente, estender os braos acima da cabea e segurando uma mo estender a outra como se fosse levantar seu prprio corpo, at ficarnas pontas dos ps. MATERIAL CONSULTADO: Saque de Voleibol, Fundamentos e Tipos de saque de voleibol. Disponvel em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/voleibol/saque-de-voleibol.php (Acesso em 01/12/2013).

  • Aula 12 Tema: Festival de Voleibol Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material: rede de voleibol, bola, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Fazer um festival de voleibol, objetivando a integrao entre os alunos e fazer o feedback das atividades realizadas. INTRODUO

    Alunos posicionados nas linhas laterais da quadra de voleibol, dois a dois de frente um para o outro com a bola de voleibol.

    Ao comando do professor vo executando os exerccios para aquecerem para o festival de voleibol:

    a) Lanar a bola sobre a cabea um para o outro com as duas mos. b) Lanar a bola picada para o colega. c) Lanar a bola para o alto e passar para o colega com toque. d) Lanar a bola para o alto e passar para o colega no segundo ou terceiro

    toque. e) Lanar a bola para o alto e passar para o colega em manchete. f) Passar a bola para o colega com a execuo de saque por baixo.

    DESENVOLVIMENTO

    Dividir a turma em equipes mistas com meninas e meninos, de seis jogadores cada uma. Montar uma tabela de eliminatria simples e fazer o sorteio das equipes. Feito isto, inicia-se o festival de voleibol. Para que o professor possa acompanhar e analisar todos os jogos, recomendado que convide algum da escola para fazer a arbitragem dos jogos (pode ser um aluno atleta de voleibol da escola, desde que tenha noo de arbitragem e regras simplificadas de voleibol). Para estimular o esprito esportivo, recomenda-se que faa o festival em duas aulas, ou em dois dias seguidos para no perder o foco; assim, pode-se fazer uma repescagem com as equipes que foram eliminadas, dando mais chances de disputa s equipes.

    importante que se faa o feedback nos intervalos de um jogo para outro de forma generalizada e rpida, para no atrasar o festival, e com maior intensidade no final da aula.

  • Figuras de Amlio Peres Rosseto

    FINALIZAO

    Ao final da aula reunir todos os alunos dentro da quadra e fazerponderaes sobre o voleibol, e principalmente sobre os jogos do festival. Discutir sobre competitividade, cooperao, respeito ao prximo e esprito de equipe.

  • Aula 13 Tema: Execuo do ps-teste Durao: 50 minutos Local: Quadra poliesportiva do colgio Material:Rede de voleibol, bola de voleibol, cmera fotogrfica, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Aplicar o ps-teste a fim de verificar a aprendizagem da habilidade, de maneira idntica ao pr, utilizando a lista de checagem proposta por Meira Jr. (2003) paraa anlise qualitativa da habilidade de saque por baixo. ATIVIDADES INTRODUO

    Sobre o comando do professor, os alunos caminham em volta da quadra executando os movimentos dos membros superiores e inferiores relativos ao aquecimento prprio para a modalidade do voleibol (como balanceamento dos braos para frente e para trs, depois girando os dois braos, para frente e para trs. No lugar, saltitar na ponta dos ps, caminhar e, ao comando do professor fazer agachamento, levantar e sair andando, e depois, fazer agachamento, saltar e sair andando). DESENVOLVIMENTO

    O professor explica aos alunos sobre o ps-teste. Fala sobre o saque por baixo, como eles devem sacar e a sequncia de saque, tudo o que eles aprenderam na interveno. Da mesma forma que no pr-teste, as tentativas de saque devem ser filmadas para anlise posterior da habilidade.

    Todos em coluna, de posse de uma bola, os alunos devem sacar por baixoduas sries de 20 saques em dois blocos de 10 saques cada um.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    Todos sentados na quadra, o professor faz ponderaes sobre o saque por baixo no voleibol. Discute a questo do desempenho dos alunos na execuo do movimento do saque por baixo e suas fases de execuo. Este o momento em que o professor faz o feedback, mostra aos alunos o que eles aprenderam, de que

  • forma eles aprenderam, as dificuldades encontradas, onde os alunos erraram e como devem corrigir os erros, a importncia de trabalhar com exerccios para a aprendizagem das habilidades motoras esportivas. MATERIAL CONSULTADO: Meira Junior, Cssio de Miranda. Validao de uma lista de checagem para anlise qualitativa do saque do voleibol. Revista motriz, v. 9, n. 3, p. 153-160, set./dez, Rio Claro, 2003. Disponvel em: http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/09n3/10Cassio.pdf Acesso em 19/11/2013.

  • Aula 14 Obs:

    Esta aula deve ser aplicada preferencialmente aps uma semana a aula 13. Durante a semana que antecede a reteno, os alunos no devem fazer nenhuma atividade de saque por baixo. Tema: Aplicao da reteno Durao: 50 minutos Local:Quadra poliesportiva do colgio Material:Rede de voleibol, bola de voleibol, cmera fotogrfica, giz e apito Turma: 6 ano OBJETIVO

    Realizar o saque por baixo para avaliao da aprendizagem da habilidade motora. ATIVIDADES INTRODUO

    Idem ps-teste. DESENVOLVIMENTO

    O professor explica aos alunos sobre o objetivo da aula. Seguem-se os mesmos procedimentos dopr e ps-testes.

    Figuras de Amlio Peres Rosseto FINALIZAO

    Idem ao ps-teste. Encerramento do perodo de interveno para aprendizagem do saque por baixo, realizando-se feedback com os alunos sobre todas as atividades desenvolvidas e o conhecimento adquirido nessas aulas. MATERIAL CONSULTADO: Meira Junior, Cssio de Miranda. Validao de uma lista de checagem para anlise qualitativa do saque do voleibol. Revista motriz, v. 9, n. 3, p. 153-160, set./dez, Rio Claro, 2003. Disponvel em: http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/09n3/10Cassio.pdf (Acesso em 19/11/2013).