Os quatro pilares Os quatro pilares da educação.da educação.

Didática aplicada à enfermagem

Prof. BRUNO Silva

Os quatro pilares da EducaçãoOs quatro pilares da Educação são: são:

conceitos de fundamento da educação conceitos de fundamento da educação baseado no Relatório para a baseado no Relatório para a UNESCOUNESCO da da Comissão Internacional sobre Educação Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. Jacques Delors.

Conceito:Conceito:

A prática pedagógica deve A prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens quatro aprendizagens fundamentais, que serão para fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do cada indivíduo os pilares do conhecimento.conhecimento.

Aprender a Conhecer:Aprender a Conhecer:

Aprender a Conhecer :Aprender a Conhecer :- È necessário tornar prazeroso o ato de È necessário tornar prazeroso o ato de

compreender.compreender.- È preciso pensar o novo, reconstruir o È preciso pensar o novo, reconstruir o

velho e reinventar o pensar. velho e reinventar o pensar.

Aprender a conhecer• Adquirir instrumentos de compreensão.

Aprender a Aprender exercitando a “ atenção, a memória e o pensamento”.

Este tipo de aprendizagem tende:

• Ao domínio dos instrumentos mesmo do saber,

nem tanto à aquisição de conhecimentos

classificados e codificados

• Compreender o mundo que rodeia à pessoa.

• Desenvolver suas capacidades profissionais.

Aprender a fazer :Aprender a fazer :

Aprender a fazer :Aprender a fazer :

As profissões pedem que o indivíduo esteja apto a enfrentar novas situações de emprego e a trabalhar em equipe.

Como ensinar ao aluno a colocar em prática seus conhecimentos?Como adaptar o ensino ao futuro mercado de trabalho cuja evolução não é totalmente previsível?

Relação interpessoal e Aprender a fazer.

O que estes conceitos tem em comum?

RELAÇÕES HUMANAS!!!!!RELAÇÕES HUMANAS!!!!!

Trocas de experiências

• Como educar para “ aprender a fazer” em uma situação de incerteza, como participar da criação de um futuro melhor?

• Qual a grande responsabilidade do professor neste contexto?

Aprender a Viver Junto / Conviver :Aprender a Viver Junto / Conviver :

Aprender a Viver junto / conviver :Aprender a Viver junto / conviver :

No mundo atual, este é um importantíssimo aprendizado por ser valorizado quem aprende a viver com os outros, a compreendê-los, a desenvolver a percepção de interdependência, a administrar conflitos, a participar de projetos comuns, a ter prazer no esforço comum.

Aprender a Viver junto / conviver Aprender a Viver junto / conviver

É uma das principais empresas da educação contemporânea.

POR QUE?

• É preciso apostar por uma educação que permitisse evitar os conflitos ou solucioná-los de maneira pacífica, fomentando o conhecimento de outros, de suas culturas, de sua espiritualidade..

• Somos diversos, mas semelhantes e interdependentes.

Na prática educacional cotidiana a participação de professores e alunos em projetos comuns pode engendrar aprendizagem de um método de solução de conflitos e ser referência para a vida futura dos jovens, enriquecendo a relação

de educadores e educandos.

Aprender a ser.Aprender a ser.

Aprender a ser :Aprender a ser :

È>>>>importante desenvolver sensibilidade, sentido ético e estético. Ter responsabilidade pessoal, pensamento autônomo e critico.

APRENDER A SERÉ fundamental para que a educação contribua para o desenvolvimento global do(a):Corpo

Inteligência

Mente

sensibilidade

Responsabilidade individual

espiritualidade

Aprendizagem não tem fim, desde quando nascemos até morrermos estamos aprendendo.

Nunca é tarde para aprendermos.

Como diz Paulo Freire:

“Ensinar não é transferir conhecimento”.“Onde há vida, há inacabamento”.

“Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando”

“Ensinar é uma especificidade humana”.

“ Quando lançamos uma semente na terra, juntamos a ela a esperança e a

certeza de que vai nascer uma planta”.

“ Da planta, o fruto e do fruto, novas sementes”.

“Mas é preciso acreditar e plantar com certeza de que mesmo que a longo

prazo, a semente germinará”!!

Essa é uma tarefa importante e é isso que se espera que o Brasil faça. Temos materiais e idéias.

É preciso pôr em prática todos os estudos e projetos para a modernização da educação.

Bibliografia :Bibliografia :

DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: pilares da educação. In: Educação: um Educação: um tesouro a descobrirtesouro a descobrir. São Paulo: Cortezo. . São Paulo: Cortezo. p. 89-102. p. 89-102.

http://www.educacional.com.br/http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056artigo=artigo0056