P M INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA · um verme platelminto que se adquire em lagoas. b) procede, ... identificar as principais classes do filo protozoa, iden-Doença I

DIDATIKAvestibulares

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

LEIA COM MUITA ATENÇÃO

1. Só abra este caderno quando o fiscal autorizar.

2. Esta prova contém 90 testes, cada um com 4 alternativas, das quais apenas uma é correta.

3. Assinale a alternativa correta na folha de respostas.

4. Todos os espaços em branco podem ser usados para rascunho.

5. A duração total da prova é de 5 horas e o tempo mínimo de permanência em sala é de 3:30horas.

6. Não deixe nenhuma questão em branco pois não serão descontadas respostas erradas.

7. A questão em que for assinalada mais de uma alternativa, será anulada.

8. Não haverá tempo adicional para transcrição de gabarito.

9. Não se esqueça de colocar seu nome completo na folha de respostas.

10. Ao terminar você poderá levar consigo seu caderno de questões.

BOA PROVA !

s17E02UNICAMP08042017

UNICAMP

PRO

VA T

IPO

PR

IMEI

RA

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UNICAMP

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preencher: 1

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Código doExame

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Exemplo:código: 73preencher: 73

Número deMatrícula

Número deMatrícula

Exemplos:matrícula nº 00198preencher 00198

matrícula nº 00055preencher 00055

preencher SEMPRE com zeros à esquerda(a matrícula deverá ter 5 dígitos)

I N S T R U Ç Õ E SPREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS

Utilize caneta esferográfica na cor AZUL ou PRETA.

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Código desteExame é:

73

Simulado UNICAMP | 3

DIDATIKAVESTIBULARES EXTENSIVO 2017

1. Analise a seguinte peça publicitária de grande circu-lação nos Estados Unidos.

www.bestadsontv.com/ad/63317/Israel-Cancer-Association-

Third-Hand-Smoking, 31/08/2014

Os elementos da imagem anterior permitem identifi-car um/uma:a) propaganda em um ambiente hospitalar.b) anúncio de marca de sofá.c) advertência sobre o tabagismo.d) convite para um evento.

2. Leia o texto a seguir.Harvard conducted one of the longest and most

comprehensive studies of human development - the 75year old Grant Study - that’s reached some fascinatingconclusions regarding the recipe for leading a happylife. The sample group was comprised of healthy maleHarvard college students who, over the course of theirlifetime, agreed to meet with an array of scientists andresearchers who measured their psychological, physicaland anthropological traits. Though all identities areconfidential, it was recently discovered that John F.Kennedy was a sample participant. Following these menthrough times of war, their careers, parenthood andold age, the Grant Study has amassed an exorbitantamount of data that deeply reflects the humancondition. What can be concluded from seven decades

of data? It is quite simple actually; warm relationshipsbetween parents, spouses, children and friends havethe greatest impact on your health and happiness inold age. The study found that 93 percent of the samplegroup who were thriving at age 65, had a closerelationship with a sibling when they were younger. AsGeorge Vaillant, the lead director of the study states, itcan all be boiled down into five simple words: “Happinessis love. Full stop”. (Business Insider)

www.goodnet.org/articles/1055, 10/06/2013

A Grant Study, pesquisa realizada pela Universidadede Harvard:a) teve por objetivo investigar o comportamento depessoas idosas e felizes.b) possibilitou o levantamento gigantesco de dadossobre pesquisadores de Harvard.c) comprovou que John F. Kennedy foi um homem ex-tremamente feliz.d) comprovou que felicidade na vida adulta está atre-lada às relações afetivas ao longo da vida.

3. Leia o texto a seguir.A recent multicenter study found that the slimmest

people also ate the most carbohydrates, and thechubbiest ate the least. The research concluded thatyour odds of getting and staying slim are best when5 carbs make up to 64% ofyour total daily caloricintake, or 361 grams.That’s the equivalent ofseveral stuffed potatoes,a food we bet you’ve beenafraid to eat for decades.Most low-carb diets limityou to fewer than 30% of10 total calories from carbs and sometimes containas few as 30 grams of carbohydrates a day.

www.health.com/gallery, 12/10/2013

The word “odds” (line 4) can be suitably replaced by:a) fears. b) chances.c) problems. d) difficulties.

4. Leia o texto a seguir.HUMAN DIVERSITY IN EDUCATION

“It is often hard to learn from people who are justlike you. Too much is taken for granted. Homogeneity isfine in a bottle of milk, but in the classroom it diminishes

DIDATIKAVESTIBULARESf

4 | Tipo Primeira Fase

Didatika Vestibulares

the curiosity that ignitesdiscovery”.

- Vivian Gyssin Paley

pt.slideshare.net/oxblondieox98/

h u ma n - d i v e r s i t y - i n - e d u c a t i o n -

11433320, 15/09/2015

According to the ideas expressed in the text:a) there are many more learning possibilities in aheterogeneous school environment.b) homogeneity in education is responsible for a morecreative learning environment.c) the amount of questions asked in a class measuresthe ignorance of the students.d) educating people is similar to industrializing milk,so homogeneity is necessary.

5. Leia o texto a seguir.TATTOO REGRET? A TOPICAL REMOVAL

CREAM MAY HELPby Paula Mejia

Tats all, folks: A Ph.D. student has developed acream that targets cells, not pigments, to get rid ofunwanted ink. Hannibal Hanschke/Reuters

Today, before getting inked, one must have a seriousthink so as to avoid tattoo remorse. In the future,though, you may not have to worry about laser removal,or surgery, or a touch-up tattoo for those inky regretsanymore, though. Alec Falkenham, a Ph.D. candidateat Halifax, Nova Scotia‘s Dalhousie University, hasdeveloped a painless tattoo removal cream that causestats to gradually fade away.

The application of the cream, which he hopes willeventually become commercially available, involves noneof the inflammation, redness, blistering or scarring sideeffects that traditional tattoo removal procedures canhave, either. He believes the procedure might even beanti-inflammatory. All you have to do is apply the topicalcream to your skin.

Unlike lasers, which target the pigments in tattoos,the Bisphosphonate Liposomal Tattoo Removal (BLTR)cream targets macrophages, immune system cells thatwork to rid foreign agents from your body. When youtattoo your body, you are injecting ink deep into thedermis - and the macrophages recognize tattoo ink asforeign invaders. Some of these macrophages absorbthe ink and then carry it to lymph nodes, where bothcells and ink are destroyed.

Em relação ao processo descrito no texto, para a remo-ção de tatuagens, é correto afirmar que ele:a) é ainda um processo doloroso e caro.b) requer a aplicação de um creme especial.c) pode causar inflamação e outros efeitos colaterais.d) deve ser evitado por pessoas com problemasimunológicos.

6. According to the cartoon, Garfield:

a) has just come back from a long walk.b) has no more room to walk on the table.c) feels sad, for he needs a new table.d) pretends to be tired for having run on the table.

7. Leia o texto aseguir para responder à questão.THE HEALTH BENEFITS OF SPORT

AND PHYSICAL ACTIVITYAlthough research interest on physical activity and

health dates back to the 1950s, the breakthrough in thescientific evidence on health benefits of physical activitylargely took place during the 1980s and 1990s. There isan overwhelming amount of scientific evidence on thepositive effects of sport and physical activity as part ofa healthy lifestyle. The positive, direct effects ofengaging in regular physical activity are particularlyapparent in the prevention of several chronic diseases,including: cardiovascular disease, diabetes, cancer,hypertension, obesity, depression and osteoporosis.

SPORT AND PHYSICAL ACTIVITY AS PART OF AHEALTHY LIFESTYLE

A number of factors influence the way in which sport

I'M OFF ON A LONG

JOURNEY !

RAN OUT

OF TABLE !



and physical activity impacts on health in differentpopulations. Sport and physical activity in itself maynot directly lead to benefits but, in combination withother factors, can promote healthy lifestyles. Elementsthat may be determinants on health include nutrition,intensity and type of physical activity, appropriatefootwear and clothing, climate, injury, stress levels andsleep patterns.www.sportanddev.org/en/learn-more/health/health-benefits-

sport-and-physical-activity, 18/03/2016 - adaptado

De acordo com o texto:a) atividades físicas e esportivas trazem benefícios aopraticante, independentemente de outros fatores re-ferentes ao estilo de vida.b) pesquisas sobre os impactos positivos do esportepara a saúde do ser humano datam da primeira meta-de do século XX.c) as décadas de 1980 e 1990 marcaram o surgimentodo interesse por pesquisas científicas acerca dos be-nefícios do esporte.d) entre os efeitos positivos da atividade esportiva estáa prevenção de doenças crônicas como câncer, obesi-dade e diabetes.

8. Observe o seguinte aviso.

Ao ler esse aviso, nós não podemos inferir que:a) É permitido trabalhar antes de entrar.b) O lugar onde está o aviso oferece riscos.c) Você precisa de permissão para entrar no lugar.d) Somente pessoas autorizadas podem trabalhar.

9. Considere o quadro a seguir. Assinale a alternativaque contém os itens que completam corretamente oquadro, substituindo, respectivamente, os números I,

II e III.

a) Leishmaniose tegumentar - Plasmodium vivax - com-bate ao inseto vetor.b) Leishmaniose visceral - Plasmodium malariae - com-bate ao caramujo vetor.c) Calazar - Plasmodium vivax - Combate aos roedores.d) Leishmaniose tegumentar - Plasmodium falciparum- Combate aos roedores.

10. Uma pessoa pretende processar um hospital com oargumento de que a doença de Chagas, da qual é por-tadora, foi ali adquirida em uma transfusão de sangue.A acusação :a) não procede, pois a doença de Chagas é causada porum verme platelminto que se adquire em lagoas.b) procede, pois a doença de Chagas é causada por umprotozoário transmitido pela picada de aracnídeos,como o carrapato.c) não procede, pois a doença de Chagas resulta deuma malformação cardíaca congênita.d) procede, pois a doença de Chagas é causada por umprotozoário que vive no sangue.

11. Determinado organismo em sua fase adulta possuitrês folhetos embrionários, sistema nervoso ganglionarcentral, tubo digestório incompleto e ausência de celoma.Na descrição é possível encontrar espécies e um dos filosde uma das alternativas a seguir. Assinale-a.a) celenterados b) nematelmintosc) anelídeos d) platelmintos

12. Na conjugação de protozoários ciliados ocorre a fu-são de micronúcleos haploides, com isso, a variabili-dade da espécie aumenta, o que contribui para o su-cesso desse grupo de organismos. Além da reprodu-ção por conjugação que outro processo reprodutivo épresente nesse grupo de protozoários?a) divisão binária b) gemulaçãoc) estrobilização d) esquizogonia

13. Os taxonomistas usaram o critério locomoção paraidentificar as principais classes do filo protozoa, iden-

Doença

I

M a lá r ia

Doença

de Chagas

Profilaxia

Combate ao inseto vetor

Combate ao inseto vetor

III

Parasita

Leishmania

brasiliensis

II

Tripanossoma

cruzi




tificando esses organismos como:a) flagelados, mastigóforos, ciliados e rizopodas.b) mastigóforos, ciliados, rizopodas e esporozoários.c) mastigóforos, ciliados, rizopodas e sarcodinos.d) ciliados, esporozoários, sarcodinos e rizopodas.

14. Em 1990, Carl Woese e colaboradores propuseramuma nova forma de classificação dos seres vivos e cria-ram uma categoria taxonômica acima do Reino, o Do-mínio. Assim, a nova classificação apresenta os Domí-nios Bacteria, Archaea e Eukarya, conforme a figura aseguir.

Com base na figura e nos conhecimentos acerca dosdiferentes grupos de seres vivos, é correto afirmar queo Domínio:a) Eukarya foi o primeiro a apresentar o RNA ribos-sômico.b) Eukarya apresenta somente organismos pluricelu-lares.c) Archaea apresenta maior parentesco com Eukaryado que com Bacteria.d) Archaea possui, entre seus representantes, osprotozoários e as algas unicelulares.

15. O diagrama a seguir mostra a classificação dos se-res vivos em cinco reinos, considerando a combinaçãode três critérios: número de células, existência de nú-cleo individualizado na célula e forma de nutrição.

A proposição que reúne adequadamente dois dos critérios

de classificação dos seres vivos utilizados no diagrama é:a) não existem procariontes unicelulares.b) existem procariontes pluricelulares.c) existem eucariontes unicelulares.d) não existem eucariontes pluricelulares.

16. O glúten é formado pelas proteínas gliadina eglutenina, que se encontram naturalmente na semen-te de muitos cereais, como trigo, cevada, centeio eaveia. A formação das proteínas depende da união dosaminoácidos por meio de ligações do tipo:a) glicosídicas. b) peptídicas.c) fenólicas. d) aromáticas.

17. Em casos de acidentes causados por animaispeçonhentos, como uma picada de escorpião, deve-seaplicar:a) soro contendo antígenos específicos contra o vene-no do animal que ocasionou o acidente.b) vacina contendo antígenos específicos do animal queocasionou o acidente.c) soro contendo anticorpos específicos contra o vene-no do animal que ocasionou o acidente.d) vacina contendo anticorpos específicos contra o ve-neno do animal que ocasionou o acidente.

18. Leia o texto a seguir.ROSTO VERMELHO DEPOIS DE BEBER PODE SINALIZAR

RISCO DE CÂNCERManifestação está ligada à deficiência enzimática

no metabolismo do álcool. (...) Essa resposta do fluxosanguíneo, que pode acompanhar náusea e batimentoscardíacos acelerados, é causada, principalmente, poruma deficiência herdada numa enzima chamadaALDH2, uma característica compartilhada por mais deum terço da população de famílias do leste asiático -japoneses, chineses ou coreanos. Mesmo meia garrafade cerveja já pode deflagrar a reação.

Assinale a alternativa que não caracteriza a ação dasenzimas.a) Aumentam a velocidade das reações químicas.b) Não se misturam aos produtos formados, isto é, nãosão consumidas na reação.c) Aumentam a energia de ativação das reações quími-cas.d) São produzidas de acordo com a informação contidano DNA.

Protistas

Moneras

An im a isFungos

Planta s

AUTÓTROFOS HETERÓTROFOS

EUCA

RIO

NTE

SPR

OCA

RIO

NTE

S

PLURICELU

LARESU

NICELU

LARES

Bacteria Archaea Eukarya



19. O mapa a seguir representa o Pão de Açúcar e oMorro da Urca, no Rio de Janeiro, utilizando, para tan-to, as chamadas curvas de nível.

C. Oliveira - Curso de Cartografia Moderna, 1998

Essas linhas são traçadas de forma a indicar os pontosdo relevo que possuem a mesma:a) declividade.b) formação geológica.c) altitude em relação ao nível do mar.d) profundidade da camada superficial de solo.

20. Observe o mapa a seguir e identifique os ponto A,B, C, D e F.

Tendo por base a localização geográfica dos pontos as-sinalados no mapa e seus conhecimentos, é corretoafirmar que:a) os pontos C e E estão no Hemisfério Sul, em zonasubtropical; possuem a mesma longitude (40º), mas es-tão em latitudes diferentes e fazem parte da área dedispersão dos ventos Alíseos de sudeste.

b) o ponto F está localizado em uma região de ventospolares por causa da alta pressão, típica das zonas de bai-xa latitude, como no caso do Círculo Polar Antártico.c) o ponto D é mais setentrional do que o ponto E;ambos estão localizados no Hemisfério Oriental, a les-te de Greenwich, e possuem a mesma longitude (20º),mas as latitude são diferentes.d) no ponto A, os raios solares nunca incidem perpen-dicularmente à superfície terrestre; apesar de o pontoA estar no mesmo hemisfério do ponto B, tem sua horaadiantada em relação a este ponto.

21. As figuras a seguir foram construídas utilizando aprojeção do tipo azimutal equidistante.

PROJEÇÃO AZIMUTAL EQUIDISTANTE

1 - Pearl Harbor 2 - Délhi

SENE, E. de; MOREIRA, J. C. - Geografia Geral e do Brasil: Espaço

Geográfico e Globalização". São Paulo: Scipione, 2003 - pág. 446

Sobre esse tipo de projeção, podemos afirmar que:a) representa as áreas de latitudes médias e a conser-vação das formas e dos ângulos continentais.b) mostra um mundo igual para as pessoas e as nações,apresentando, pois, um conteúdo político e social.c) conserva as formas das massas e a proporcionalidadedos diversos continentes.d) representa distâncias e direções exatas a partir deum centro, revelando, dessa forma, um conteúdogeopolítico.

22. Observe o bloco-diagrama e o mapa.

19º45'

19º47'43º50'

19º47'43º48'

43º50' 43º48'19º45'

Legendacurso de águapontetúnelrede viária

área industrialárea urbanacultivo agrícola

Esca

la 1

:50.

000

ASIA

160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 40º20º 60º 80º 100º 120º 140º 160º 180º0º

80º

60º

40º

0º

20º

20º

40º

60º




Considerando-se que a paisagem representada no blo-co-diagrama e no mapa é a mesma, é incorreto afirmarque:a) a interpretação do mapa permite constatar as varia-ções topográficas da área retratada, em que se distin-guem um relevo plano próximo ao rio e montanhosoao norte.b) a legenda que acompanha o mapa expressa, pormeio de uma simbologia específica, os principais ele-mentos da paisagem observados no bloco-diagrama.c) a paisagem retratada no bloco-diagrama foisimplificada no mapa, embora possam ser observadas,em ambos, as principais formas de aproveitamento doespaço.d) a presença de uma rede de coordenadas geográfi-cas, formada por meridianos e paralelos, permite a lo-calização segura da paisagem retratada no mapa.

23. Observe a tirinha a seguir.

Quino - Toda a Mafalda, 2003

Publicados originalmente na Argentina, entre os anosde 1964 e 1973, os quadrinhos da Mafalda expressa-vam o olhar de seu autor sobre os acontecimentos daépoca. Considerado aquele contexto geopolítico, atirinha acima faz referência à seguinte estratégia ca-racterística das grandes potências da época:a) formação de áreas de influência.b) constituição de blocos de comércio.c) integração de mercados de consumo.

d) estabelecimento de colônias de exploração.

24. Leia o segmento a seguir.A realidade geográfica apresenta-se então como

composta por três elementos fundamentais: umsubstrato plástico, uma energia de circulação, produzi-da pelos contatos entre forças opostas, e um conjuntode formas que são como que o efeito desta energiasobre o substrato, justamente sua inscrição. É este últi-mo plano, o das inscrições, entendido como fisionomiada terra, que o plano propriamente geográfico, aqueleonde houve, efetivamente, escrita da terra.Besse, J.M. - Ver a Terra - São Paulo: Perspectiva, 2006 - pág. 71

O conceito geográfico referido pelo texto é:a) lugar. b) território.c) espaço. d) paisagem.

25. Observe a figura a seguir.

Mapa Mundi de Vik Muniz

A obra de Vik Muniz permite uma reflexão sobre a or-ganização do espaço no período técnico científico einformacional, discutido por Milton Santos. Em rela-ção ao processo de espacialização desse período, assi-nale a alternativa correta.a) Caracteriza-se pela redução das necessidades detransporte das mercadorias.b) Exclui os espaços rurais pela restrição da utilizaçãode ciência e de tecnologia.c) Marca a totalidade do espaço, que se subordina àlógica da globalização.d) Resulta no predomínio de relações lugar-lugar emdetrimento das relações local-global.



26. A presença de empresas globais que dominam omercado de tecnologia no mundo costuma gerar atri-tos com os governos nacionais e impactos de diferen-tes dimensões em sua indústria cultural e na privacida-de dos indivíduos. Diante do poder dessas grandesempresas, os Estados nacionais buscam estabelecerregras antitrustes para o setor.adaptado de Farhad Manjoo, The New York Times/Folha de São

Paulo, 11/06/2016 - págs. 1 e 2

Com relação ao poder econômico e político das em-presas globais de tecnologia digital e as ações dos go-vernos nacionais, é correto afirmar que:a) A tecnologia digital representou uma expressivareestruturação da ordem global. Houve maior demo-cratização da circulação de informações pela internete os Estados nacionais perderam totalmente o contro-le do conteúdo transmitido pelas redes digitais.b) O poder das grandes empresas de tecnologia pre-domina apenas nos países pobres, cujos Estados dis-põem de limitadas legislações para o controle dessesgrupos econômicos em seus territórios, sobretudo noque diz respeito às mídias globais.c) As leis antitrustes surgiram no final do século XX eforam criadas pelos Estados nacionais para o controledo poder econômico das empresas globais do merca-do de tecnologia digital, setor que costuma desenvol-ver práticas de mercado anticompetitivas.d) As empresas de tecnologia digital formam verda-deiros oligopólios e controlam diversas redesinformacionais; apesar disso, elas ainda dependem daslegislações dos Estados nacionais para a atuação nosterritórios e comercialização dos seus produtos.

27. Leia o texto a seguir.FLORES DO ASFALTO

A Cinelândia, um dos principais palcos da democra-cia brasileira, viveu noite épica no último dia 11. Duasmil pessoas lotaram a praça para ouvir o geógrafo bri-tânico David Harvey, (...). Com Harvey na rua, foi en-cerrado o curso “Cidades rebeldes e espaços de espe-rança”, organizado pelo movimento Se a Cidade FosseNossa. Entre muitas coisas, ele falou sobre a necessida-de de nos apropriarmos do espaço urbano, principal-mente nas periferias, por meio de arte e cultura. Ele mefez lembrar o Fonseca, bairro pobre da periferia deNiterói, onde nasci e vivi. O Fonseca era do tamanho domeu mundo. Nossos horizontes, de bairro e meninospobres, se misturavam. Meus pais eram inspetores de

colégio e não tinham muito estudo. Nunca fomos aoteatro, à biblioteca ou ao cinema, assim como quasetodos nossos vizinhos. Não havia equipamentos cultu-rais. (...). Tudo começou a mudar quando completei 17anos e um amigo me levou a um bar em Icaraí, bairrorico de Niterói, onde um grupo estava tocando Clubeda Esquina. Encantado, perguntei que música era aque-la. Música popular brasileira, respondeu meu amigo.Emendei: “Mas de que Brasil?”. Naquele momento, oClube da Esquina me apresentava uma encruzilhada,caminhos alternativos aos becos em que a maior parteda juventude das favelas e periferias está presa. Des-cobri Milton Nascimento, Beto Guedes, Drummond,Mário Quintana. Passei a frequentar o cinema da Uni-versidade Federal Fluminense. Mas o mais importantedessa transformação foi que eu decidi transformar omeu bairro. (...)

Marcelo Freixo - Folha de São Paulo, A2, 15/03/2016

O texto destaca a arte e a cultura como alternativas aouniverso da juventude dos becos, das favelas, e periferi-as no espaço urbano. A percepção do universo do bairrodo Fonseca e do espaço urbano está indicada em:a) inicialmente ao universo vivido, com muitas cidadesdentro dos becos e espaços urbanos muitas vezes visí-veis e faustos de equipamentos culturais alternativos.b) inicialmente ao universo imediato, com muitas ci-dades dentro das cidades e espaços urbanos muitasvezes invisíveis e carentes de equipamentos culturaisalternativos.c) inicialmente ao universo regional, com muitos be-cos dentro das cidades e espaços urbanos muitas ve-zes invisíveis e expressivos em equipamentos cultu-rais alternativos.d) inicialmente ao universo do mundo, com muitas cida-des dentro das cidades e espaços muitas vezes invisíveise repletos de equipamentos culturais alternativos.

Leia com atenção o soneto de Camões transcrito a se-guir para responder às questões de 28 a 33.

Aqueles claros olhos que chorandoficavam quando deles me partia,agora que farão? Quem mo diria?Se porventura estarão em mim cuidando?

Se terão na memória, como ou quandodeles me vim tão longe de alegria?Ou s’estarão aquele alegre diaque torne a vê-los, n’alma figurando?




Se contarão as horas e os momentos?Se acharão num momento muitos anos?Se falarão co as aves e cos ventos?

Oh! bem-aventurados fingimentos,que, nesta ausência, tão doces enganossabeis fazer aos tristes pensamentos!

28. O soneto de Camões desenvolve um tema que des-de os trovadores medievais está presente na literatu-ra da península ibérica que é:a) A representação da experiência amorosa comoconstatação do sofrimento provocado pela indiferen-ça do objeto amado.b) O lamento masculino ao constatar que é impossívelviver concretamente seu desejo amoroso.c) A saudade provocada pelo distanciamento entre osamantes, que entre os trovadores era verbalizada pelavoz feminina das cantigas de amigo.d) A interlocução direta com elementos da natureza,tomados como confidentes do sujeito apaixonado.

29. Da leitura da estrofe final podemos concluir que:a) O eu - lírico encontra nos “doces enganos” algumconsolo para sua angústia.b) Afasta de si os fingimentos que pretendem enganá-lo.c) Mesmo constatando que os fingimentos e enganospoderiam aliviar seu sofrimento, o eu - lírico concluique são impotentes face ao intenso sofrimento queexperimenta.d) Há uma preferência pelos “tristes pensamentos”,pois constituem a verdade do que é experimentadopelo sujeito apaixonado.

30. A terceira estrofe do soneto é organizada de talmodo a produzir um efeito. Indique esse efeito entreas alternativas a seguir.a) Sugerem a desconfiança de que a pessoa amada nãopermaneceu fiel ao amor.b) A repetição das perguntas enfatiza as saudades doeu poético.c) Distraem o eu-lírico de seu sofrimento ao fazê-loimaginar a figura da pessoa amada.d) A dúvida repetida exaustivamente revela o ciúmeque invade o sujeito apaixonado.

31. A referência à pessoa amada se faz no verso:a) Oh! bem-aventurados fingimentos,b) Ou s’estarão aquele alegre dia

c) sabeis fazer aos tristes pensamentos!d) Aqueles claros olhos que chorando

32. Escrito no século XVI, durante o período literárioconhecido como Classicismo, o soneto camoniano re-produz vários preceitos estéticos característicos daépoca, a saber:a) O tema do sofrimento despertado pela distância dapessoa amada.b) O emprego de uma forma de composição - o soneto- típica da tradição literária medieval surgida na penín-sula ibérica.c) A regularidade das sílabas métricas e das rimas, queconferem equilíbrio ao poema.d) Registro poético da linguagem popular da época.

33. Não é raro encontrar num texto literário uma pala-vra empregada com um sentido que não é habitual. Nosoneto de Camões, esse fenômeno ocorre com o se-guinte vocábulo:a) Figurando b) Memóriac) Bem-aventurados d) Cuidando

Texto para as questões 34 e 35.Maria Angula era uma menina alegre e viva, filha de

um fazendeiro de Cayambe. Era louca por uma fofocae vivia fazendo intrigas com os amigos para jogá-losuns contra os outros. Por isso tinha fama de leva-e-traz, linguaruda, e era chamada de moleca fofoqueira.

Quando Maria Angula se casou começaram seusproblemas. No primeiro dia, o marido pediu-lhe que fi-zesse uma sopa de pão com miúdos, mas ela não tinhaa menor ideia de como prepará-la.

Maria lembrou-se então de que na casa vizinhamorava dona Mercedes, cozinheira de mão-cheia, e,sem pensar duas vezes, correu até lá.

— Minha cara vizinha, por acaso a senhora sabefazer sopa de pão com miúdos?

— Claro, dona Maria. É assim: primeiro coloca-se opão de molho em uma xícara de leite, depois despeja-se este pão no caldo e, antes que ferva, acrescentam-se os miúdos.

— Só isso?— Só, vizinha.— Ah - disse Maria Angula - mas isso eu já sabia!E voou para sua cozinha a fim de não esquecer a

receita. Como isso acontecia todas as manhãs, donaMercedes acabou se enfezando. Por isso a mulher deci-diu dar-lhe uma lição e, no dia seguinte ...



— Dona Mercedinha! Meu marido quer comer nojantar caldo de tripas e bucho e eu ...

— Ah! Mas isso é fácil demais! - disse donaMercedes. E antes que Maria Angula a interrompesse,continuou:

— Veja: vá ao cemitério levando um facão bem afi-ado. Depois espere chegar o último defunto do dia, esem que ninguém a veja, retire as tripas e o estômagodele. Ao chegar em casa, lave-os muito bem e cozinhe-os com água, sal e cebolas. Depois que ferver uns dezminutos, acrescente alguns grãos de amendoim e estápronto. É o prato mais saboroso que existe.

— Ah! - disse Maria Angula - É só? Mas isso eu jásabia!

E, num piscar de olhos, estava ela no cemitério, es-perando pela chegada do defunto mais fresquinho.Quando já não havia mais ninguém por perto, dirigiu-se em silêncio à tumba escolhida. Tirou a terra que co-bria o caixão, levantou a tampa e ... Ali estava o pavo-roso semblante do defunto! Teve ímpetos de fugir, maso próprio medo a deteve ali. Tremendo dos pés à cabe-ça, pegou o facão e cravou-o uma, duas, três vezes nabarriga do finado e, com desespero, arrancou-lhe astripas e o estômago. Então voltou correndo para casa.Logo que conseguiu recuperar a calma, preparou a jantamacabra que, sem saber, o marido comeu lambendoos beiços.

www.terra.com.br - adaptado

34. Os textos, dependendo do gênero em que se ins-crevem, apresentam características particulares quepodem ser percebidas na leitura. No caso de MariaAngula, observa-se que:a) os diálogos constituem um dos elementos que confi-guram a narrativa, construída por sequências no tempo.b) a forma de construir o texto remete a esquemaspróprios de uma dissertação padrão.c) a presença de algumas sequências com rima internaratifica um caráter característico de poesia em prosa.d) há um jogo de argumentos bastante sólidos, peculi-ares a um texto jornalístico.

35. O caráter popular de Maria Angula se reflete naspalavras utilizadas no texto. Assinale a alternativa cons-tituída exclusivamente por expressões comuns a umdiscurso informal.a) Moleca fofoqueira; minha cara vizinha; ninguém aveja; pavoroso semblante do defunto.b) Claro; Dona Mercedinha; acabou enfezando; pavo-

roso semblante do defunto.c) Louca por fofoca; linguaruda; defunto mais fresqui-nho; lambendo os beiços.d) Leva-e-traz; Maria Angula se casou; teve ímpetos defugir; preparou a janta macabra.

Texto para as questões 36 e 37.A ESTRADA

Esta estrada onde moro, entre duas voltas do[ caminho,

Interessa mais que uma avenida urbana.Nas cidades todas as pessoas se parecem.Todo o mundo é igual. Todo o mundo é toda a

[ gente.Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua

[ alma.Cada criatura é única.Até os cães.Estes cães da roça parecem homens de negócios:Andam sempre preocupados.E quanta gente vem e vai!E tudo tem aquele caráter impressivo que faz

[ meditar:Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por

[ um bodezinho manhoso.Nem falta o murmúrio da água, para sugerir,

[ pela voz dos símbolos,Que a vida passa! que a vida passa!E que a mocidade vai acabar.

Estrela da Vida Inteira, 2009

36. O poema faz referência:a) à possibilidade de as cidades se expandirem em di-reção ao campo.b) à beleza que surge do crescimento e da moderniza-ção dos ambientes urbanos.c) à importância do jovem na construção de uma socie-dade melhor.d) à desumanização dos indivíduos no processo dehomogeneização das cidades.

37. “Estes cães da roça parecem homens de negócios”.A função sintática do termo destacado no excerto é amesma do termo destacado em:a) “cada um traz a sua alma”.b) “E tudo tem aquele caráter impressivo que faz me-ditar:”c) “Cada criatura é única”.d) “Nem falta o murmúrio da água,”




Texto para as questões 38 e 39.ACROBATA DA DOR

Gargalha, ri, num riso de tormenta,como um palhaço, que desengonçado,nervoso, ri, num riso absurdo, infladode uma ironia e de uma dor violenta.

Da gargalhada atroz, sanguinolenta,agita os guizos, e convulsionadosalta, gavroche¹, salta clown, varadopelo estertor² dessa agonia lenta ...

Pedem-se bis e um bis não se despreza!Vamos! retesa os músculos, retesanessas macabras piruetas d’aço ...

E embora caias sobre o chão, fremente³,afogado em teu sangue estuoso4 e quente,ri! Coração, tristíssimo palhaço.

Cruz e Sousa

¹ gavroche: garotos de Paris, figuradamente artista / 2 estertor:

respiração anormal própria de moribundos / 3 fremente: vibrante,

agitado, violento / 4 estuoso: que ferve, ardente, febril.

38. Sobre o soneto, assinale a afirmação errônea:a) há uma alusão ao fato de o palhaço, interiormentedilacerado, mascarar seus sentimentos para transmitiralegria.b) a fachada de alegria e o sofrimento interior com-põem a natureza conflitante do coração do poeta, sen-sibilizando o público.c) há um vocabulário sugestivo, remetendo ao cora-ção: “gargalhada sanguinolenta”, “convulsionado”, “re-tesa os músculos”.d) a condição do artista se espelha na do palhaço, sen-do este forçado a rir, numa espécie de tortura internae eterna.

39. Fazendo uma análise mais detalhada do soneto,assinale a afirmação incorreta:a) ao longo do texto, constata-se que o acrobata dador, desempenhando o papel de um triste e sofridopalhaço, é metáfora do próprio coração.b) o acrobata precisa acolher a manifestação da audi-ência e seguir desempenhando seu papel, mesmo queo leve à morte.c) essa espécie de clown, que vive de agradar às multi-dões, paga um preço alto: a ocultação de sua dor interior.d) cena grotesca, o bis é a sedução da plateia que aca-

ba conduzindo o acrobata para a tragédia.

Texto para as questões 40 e 41.Mas eu vinha bem-andante, e ávido, aberto a todas

as alegrias, querendo agarrar mais prazeres, horas deinteira terra. Por que vim? Foi-me dado, ainda no últi-mo momento, dizer que não, recusar-me a este posto.Perguntaram-me se eu queria. Ante a liberdade de es-colha, hesitei. Deixei que o rumo se consumasse, temi odesvio de linhas irremissíveis¹ e secretas, sempre foi aminha ânsia querer acumpliciar-me² com o destino. Ehoje, tenho a certeza: toda liberdade é fictícia, nenhu-ma escolha é permitida; já então, a mão secreta, a coi-sa interior que nos movimenta pelos caminhos árduose certos, foi ela que me obrigou a aceitar. O mais-fun-do de mim mesmo não tem pena de mim; e o mais-fundo de meus pensamentos nem entende as minhaspalavras.

Guimarães Rosa - “Páramo” - Estas Estórias

¹ i rremissível : imperdoável, i rremediável , inevitável /

² acumpliciar-se: tornar-se cúmplice

40. Pela leitura do texto, pode-se concluir que o autor:a) tinha temor em tornar-se cúmplice do destino.b) desejava com alegria ludibriar a sorte da vida.c) recusou-se a aceitar o destino como é.d) julgava-se a princípio um ser livre.

41. Segundo o texto:a) o que mais importa na vida é abraçar a liberdade.b) o maior desejo da personagem era ver trocado opróprio destino.c) o narrador não acredita na existência da liberdadede escolha.d) a “mão secreta” é responsável pela liberdade deescolha.

42. Sendo x3 + 1 = (x + 1) (x2 + ax + b) para todo x real, osvalores de a e b são, respectivamente:a) 1 e 1. b) 1 e -1.c) -1 e 1. d) -1 e -1.

43. A temperatura T de um forno (em graus centígra-dos) é reduzida por um sistema a partir do instante doseu desligamento (t = 0) e varia de acordo com a ex-

pressão T(t) = 4t- 2

+ 400 com t em minutos. Por moti-vos de segurança, a trava do forno só é liberada paraabertura quando o forno atinge a temnperatura de 39ºC.Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se



A

B

O

120º

desligar o forno, para que a porta possa ser aberta?a) 20 minutos b) 28 minutosc) 38 minutos d) 39 minutos

44. Em um triângulo ABC, o incentro e o circuncentrocoincidem. Se o perímetro desse triângulo é 30 3 cm,então a distância do vértice C ao lado AB mede, em cm:a) 15 b) 12c) 10 d) 5

45. Uma máquina possui duas alavancas móveis, AO eBO, coplanares e articuladas no ponto O. Cada alavan-ca mede 50 cm e em determinado momento, estãodefasadas de 120º conforme mostra a figura. Nessemomento, a distância AB é, em cm (utilize, se precisar,

3 = 1,7 e 2 = 1,4):

a) 75b) 85c) 95d) 105

46. Na figura a seguir, , e são respectivamenteproporcionais a 3, 6 e 4. O valor de é:

a) 54ºb) 60ºc) 66ºd) 72º

47. Um tetraedro regular (pirâmide formada por 4 tri-ângulos equiláteros) será apoiada em uma pequenamesa circular de raio igual a 10 3 cm. Para que otetraedro fique completamente apoiado na mesa, ovalor máximo de sua aresta deverá ser, em centíme-tros:

a) 30b) 25c) 20d) 15

48. Ao decolar, um avião deixa o solo com um ânguloconstante de 15º. A 3,8 km da cabeceira da pista existeum morro íngreme. A figura a seguir ilustra a decola-gem, fora de escala.

Podemos concluir que o avião ultrapassa o morro a umaaltura, a partir da sua base, de:a) 3,8 tan (15º) km. b) 3,8 sen (15º) km.c) 3,8 cos (15º) km. d) 3,8 sec (15º) km.

49. O termo acessibilidade significa incluir a pessoacom deficiência na participação de atividades. Umexemplo é o acesso para cadeira de rodas através derampas. A Associação Brasileira de Normas Técnicas(ABNT) regulamentou a construção dessas rampas. Ainclinação com o plano horizontal deve variar de 5% a8,33%, de acordo com a tabela a seguir.

Suponha que seja preciso construir uma rampa paraum desnível cuja altura é de 0,90 m. De quanto deveser o afastamento mínimo, a fim de que essa rampafique de acordo com o regulamento estabelecido pelaABNT?a) 14,4 cm. b) 69 cm.c) 6,9 m. d) 14,4 m.

50. Assinale a alternativa que corresponde ao valor daexpressão:

331 tg

67 sen

411 cos4

613 cos6 222

a) 6 b) 5 c) 29

d) 423

51. O globo terrestre é dividido por linhas imagináriasque o circundam, denominadas paralelos e meridia-nos, que são traçadas para definir cada ponto do nossoplaneta. Os paralelos são linhas imaginárias de leste aoeste e os meridianos são linhas de norte a sul. Algunsparalelos destacam-se mais do que os outros, como aLinha do Equador, que é a maior circunferência da Ter-ra. Usando essa ideia e também o fato de que o raio da

3,8 km

15ºAeroporto

Desnível

mais de 1 m

de 80 cm a 1

até 80 cm

Inclinação Máxima

5%

6,25 %

8,33 %

143º




205 países 30 milhões de itens serãoadquiridos / alugados peloComitê

306 provas com medalhasdisputadas em 17 dias

60.000 cabides 33 locais de competição

40.000 camas e colchões 25.000 jornalistas credenciados.Destes, 8.000 repórteres e 3.000 fotógrafos.Os organizadores estimam que outros 10.000 jor-nalistas devem vir ao Brasil para elaborarem ma-teriais sobre o entorno dos jogos, mas em locaisque não precisam de credenciamento.40.000

cadeiras

17.000toneladas de resíduos

10.500 atletas paralímpicos de 178países disputam 528 medalhas em 12dias, em 20 locais. 45.000

voluntários

85.000profissionaisterceirizados

11 milhõesde refeições

24.000bolas serão adquiridas

8.000funcionários

17.760bolas de tênis

3 milhões de passageiros, sendo cer-ca de 400 mil estrangeiros, são espe-rados nos aeroportos.

Terra é 6300 km pode-se calcular a distância, em quilômetros, entre dois meridianos na Linha do Equador. Agorasuponha que tudo isso também se aplica na Lua, que possui raio igual a 1800 km. É possível dizer que as distânciasaproximadas entre dois meridianos, separados por 27º, na Terra e na Lua são, respectivamente: (Dados: p = 3,1)a) 2929,5 km e 800 km b) 2929,5 km e 837 km c) 2950,5 km e 800 km d) 2950,5 km e 837 km

52. Considere as informações contidas na figura sobre as Olimpíadas 2016 e analise as afirmativas.

OS NÚMEROS NO PÓDIO

http://goo.gl/Osct6e, 07/09/2016 - adaptado

I - Foram servidas 1,1 . 107 refeições.II - Os fotógrafos representam 12% dos jornalistas credenciados.III - O número de cabides representa 1/500 do total de itens adquiridos/alugados pelo comitê.IV - Com a venda de ingressos, o comitê organizador dos jogos arrecadou aproximadamente 1,2 bilhão de reais.Isso significa que cada um dos 7,5 milhões de ingressos colocados à venda foi vendido ao preço médio de R$160,00.Assinale a alternativa correta:a) II e III são verdadeiras. b) I e II são verdadeiras.c) I e IV são verdadeiras. d) Todas as afirmativas são verdadeiras.

53. Após uma semana de muita chuva na região onde mora, Maria, que é responsável pelas compras de suacasa, foi à feira comprar verduras. Ao chegar lá, assustou-se ao se deparar com um aumento muito elevadono preço dos produtos. Por exemplo, o pé de alface que, na semana anterior, custava R$ 1,50, agora estavacustando R$ 2,85. Com base nessas informações, qual o percentual de aumento que esse produto sofreu?a) 185% b) 85%c) 35% d) 90%

10.500 atletas

7,5 milhões de ingressos,3,8 milhões com preços deaté R$ 70,00



54. Pretende-se decorar uma parede retangular comquadrados pretos e brancos, formando um padrão qua-driculado semelhante ao de um tabuleiro de xadrez epreenchendo toda a parede de maneira exata (semsobrar espaços ou cortar quadrados). A figura a seguirilustra uma parte desse padrão quadriculado.

Considerando-se que a parede mede 8,80 m por5,50 m o número mínimo de quadrados que se podecolocar na parede é:a) 40 b) 55c) 70 d) 95

55. Marcos joga xadrez. Nesta temporada ele jogou 15vezes, das quais venceu nove. Ele ainda tem mais cin-co partidas para jogar. Qual será seu índice percentualde sucesso se ele vencer todas essas cinco partidas?a) 60 % b) 65 %c) 70 % d) 75 %

56. Numa pesquisa dos candidatos a prefeito de umacidade, têm-se os candidatos João Divino, Maria da Paze Pedro Bom. O gráfico a seguir apresenta os resulta-dos de uma pesquisa de intenções de votos.

Com relação ao gráfico das intenções de votos, se acidade possui 250.000 eleitores, o número de votos docandidato mais cotado será:a) 35.000 b) 57.500c) 75.000 d) 87.500

57. Uma das etapas do processo de reciclagem de plás-ticos é a separação de diferentes polímeros. Um dosmétodos mais empregados consiste na separação pordensidade. Uma amostra contendo diferentespolímeros é triturada e colocada num líquido. Os plás-ticos mais densos que o líquido afundam e os menos

densos flutuam, permitindo a separação. Considereuma mistura constituída por peças de PET(politereftalato de etila), cuja densidade varia entre1,29 e 1,39 g . mL-1, e peças de PVC (policloreto devinila), de densidade entre 1,46 e 1,58 g . mL-1. Dentreas soluções aquosas abaixo, qual seria a apropriada paraefetuar a separação desses dois polímeros? a) Etanol 24% d = 0,955 g . mL-1.b) Etanol 38% d = 0,941 g . mL-1.c) Ácido fosfórico 85 % d = 1,685 g . mL-1.d) Cloreto de cálcio 40% d = 1,3982 g . mL-1.

58. Na perfuração de uma jazida petrolífera, a pressãodos gases faz com que o petróleo jorre para fora. Aoreduzir-se a pressão, o petróleo bruto para de jorrar etem de ser bombeado. Devido às impurezas que o pe-tróleo bruto contém, ele é submetido a dois processosmecânicos de purificação antes do refino: separá-lo daágua salgada e separá-lo de impurezas sólidas, comoareia e argila. Esses processos mecânicos de purifica-ção são, respectivamente:a) decantação e filtraçãob) decantação e destilação fracionada.c) filtração e destilação fracionada.d) destilação fracionada e decantação.

59. Atualmente, é comum encontrar, nas prateleirasde supermercados, alimentos desidratados, isto é,isentos de água em sua composição. O processo utili-zado na desidratação dos alimentos é a liofilização. Aliofilização consiste em congelar o alimento a uma tem-peratura de -197ºC e depois submeter o alimento con-gelado a pressões muito baixas. Na temperatura de -197ºC, a água contida no alimento encontra-se no es-tado sólido e, com o abaixamento de pressão, passadiretamente para o estado de vapor, sendo então eli-minada. Assinale a afirmação correta:a) No processo de liofilização, a água passa por umatransformação química, produzindo H2 e O2, que sãogases.b) No processo de liofilização, a água passa por umprocesso físico conhecido como evaporação.c) No processo de liofilização, o alimento sofre decom-posição, perdendo água.d) No processo de liofilização, a água passa por umatransformação física denominada sublimação.

60. Considerando os íons 29Cu1+ e 29Cu2+ provenientesde diferentes isótopos do 29Cu é correto afirmar:

Brancos5%

Nulos7% João Divino

23%

Maria da Paz30%

Pedro Bom35%




a) apresentam o mesmo número de eléctrons.b) apresentam o mesmo número de nêutrons.c) apresentam o mesmo número de prótrons e dife-rente número de nêutrons.d) apresentam o mesmo número de prótrons e o mes-mo número de nêutrons.

61. Quando os elétrons estão em estado estacionário(não absorvem e nem emitem energia) o último níveleletrônico para o 35Br será:a) 3s23p5 b) 4s24p5

c) 5s25p5 d) 4s24p6

62. Para os metais, no estado sólido, massa atômica ecalor específico são grandezas inversamente proporcio-nais, tanto que o seu produto é constante, dando um valorentre 6,3 e 6,4. Considere massas iguais de Cu (64 g/mol),Mg (24 g/mol), Ag (108 g/mol) e Au (197 g/mol), inicial-mente à mesma temperatura, recebendo a mesma quan-tidade de calor num dado intervalo de tempo.

Podemos afirmar corretamente que:a) a variação da temperatura para a prata será maiorque para o cobre.b) a variação da temperatura para o ouro será menorque para o magnésio.c) a variação da temperatura será a mesma para todos.d) a maior variação da temperatura irá ocorrer nomagnésio.

63. Após a ingestão de bebidas alcoólicas, o metabo-lismo do álcool e sua presença no sangue dependemde fatores como peso corporal, condições e tempo apósa ingestão. O gráfico a seguir mostra a variação da con-centração de álcool no sangue de indivíduos de mes-mo peso que beberam três latas de cerveja cada um,em diferentes condições: em jejum e após o jantar.

Revista Pesquisa FAPESP - nº 57 - Setembro/2000

Tendo em vista que a concentração máxima de álcoolno sangue permitida pela legislação brasileira para mo-toristas é 0,6 g/L, o indivíduo que bebeu após o jantare o que bebeu em jejum só poderão dirigir após, apro-ximadamente:a) uma hora e uma hora e meia, respectivamente.b) três horas e meia hora, respectivamente.c) três horas e quatro horas e meia, respectivamente.d) seis horas, igualmente.

64. Hidrogênio e hélio são gases que podem ser utili-zados para inflar os dirigíveis, mas o hélio é o maisindicado. Sobre essa utilidade desses dois gases, é cor-reto afirmar:a) Os dois gases são menos densos do que o ar, mas ohélio queima com melhor rendimento.b) Os dois gases permitem que o dirigível se desloquecom baixo consumo de combustível, mas o hélio per-mite que o dirigível se desloque mais rápido.c) O hidrogênio, usado como gás de enchimento devi-do a sua baixa densidade, é muito inflamável, mas ohélio, que também é menos denso que o ar, é inerte.d) No interior do balão, em CNTP, as moléculas do hi-drogênio e do hélio estão em constante movimento,mas as de hélio são silenciosas.

65. O composto inorgânico alaranjado dicromato deamônio, (NH4)2Cr2O7, quando aquecido sofre decom-posição térmica em um processo que libera água naforma de vapor, gás nitrogênio e também forma o óxi-do de cromo (III). Esse fenômeno ocorre com uma gran-de expansão de volume e, por isso, é usado em simu-lações de efeitos de explosões vulcânicas com a deno-minação de vulcão químico.

vulcão químico

Quando 0,50 mol de dicromato de amônio decompõe-se termicamente, a quantidade em mol de vapord’água formado é igual a :a) 0,25 b) 0,50 c) 1,00 d) 2,00

em jejum

após o jantar

0 1 2 3 4 5 6 7horas

Tempo após ingestão

Álc

ool n

o sa

ngue

g/L

1,00,90,80,70,60,50,40,30,20,1

INGESTÃO DE ÁLCOOL



66. A seleção brasileira embarca para La Paz, capital daBolívia, situada a 3.700 metros de altitude, onde dis-putará o torneio Interamérica. A adaptação deveráocorrer em um prazo de 10 dias, aproximadamente. Oorganismo humano, em atitudes elevadas, necessitadesse tempo para se adaptar, evitando-se, assim, riscode um colapso circulatório.

A adaptação da equipe foi necessária principalmenteporque a atmosfera de La Paz, quando comparada àdas cidades brasileiras, apresenta:a) menor pressão e menor concentração de oxigênio.b) maior pressão e maior quantidade de oxigênio.c) maior pressão e maior concentração de gás carbônicod) menor pressão e maior temperatura.

67. Considere um mol de um gás que se comportaidealmente, contido em um cilindro indeformável pro-vido de pistão de massa desprezível, que se move sematrito. Com relação a este sistema, são feitas as se-guintes afirmações:I - Se o gás for resfriado contra pressão externa cons-tante, o sistema contrai-se.II - Se pressão for exercida sobre o pistão, a velocidademédia das moléculas do gás aumenta.III - Se o sistema for aquecido a volume constante, avelocidade média das moléculas aumenta, indepen-dentemente da natureza do gás.IV - A velocidade média das moléculas será maior se ogás for o xenônio e menor se for o argônio.

Das afirmações, está(ão) errada(s) apenas:a) I e II. b) I, III e IV.c) II e III. d) II e IV.

Dados: Massas Molares (g/mol): Ar = 40 e Xe = 130

68. Os recipientes I, II, III e IV contém substâncias gaso-sas nas mesmas condições de temperatura e pressão.

O princípio de Avogadro permite-nos afirmar que o nú-mero:

H2

25 L

I V

C2H4

25 L

III

CO2

50 L

I I

CO

50 L

I

a) de átomos de hidrogênio é igual em III e IV.b) de átomos de carbono é maior em I.c) total de átomos é igual em III e IV.d) total de átomos é igual em II e III.

69. O gráfico a seguir apresenta a relação entre a tempe-ratura na escala Celsius e a temperatura numa escalatermométrica arbitrária X. Calcule a temperatura de fu-são do gelo na escala X. Considere a pressão de 1 atm.

a) 5 ºX.b) 10 ºX.c) 12 ºX.d) 15 ºX.

70. Num laboratório, um grupo de alunos registrou ocomprimento L de uma barra metálica, à medida quesua temperatura T aumentava, obtendo o gráfico a se-guir.

Pela análise do gráfico, o valor do coeficiente de dila-tação do metal é:a) 1,05 . 10-5 ºC-1 b) 1,14 . 10-5 ºC-1

c) 1,18 . 10-5 ºC-1 d) 1,25 . 10-5 ºC-1

71. Assumindo que o calor específico da água vale1 cal / gºC, considere que 100 g de água a 60ºC foramdepositadas em uma cuia de chimarrão que já pos-suía erva-mate e bomba. Suponha que após um rá-pido intervalo de tempo a água transmitiu 100 calo-rias para a bomba, 100 calorias para a erva e 30 calo-rias para a cuia. Qual a temperatura da água no ins-tante exato após terem ocorrido essas transmissõesde calor? Para fins de simplificação, ignore qualquer

10 20 30 40 50 60 70 80 T (ºC)

10

20

3040

5060

7080

T (ºX)

10 110 T (ºC)

800

801

L (mm)

=

=




outro evento de perda de energia interna da águaque não esteja entre os citados.a) 57,7ºC b) 52,3ºCc) 45,0ºC d) 28,2ºC

72. Um aquecedor elétrico é mergulhado em um reci-piente com água a 10ºC e, cinco minutos depois, a águacomeça a ferver a 100ºC. Se o aquecedor não for desli-gado, toda a água irá evaporar e o aquecedor será da-nificado. Considerando o momento em que a água co-meça a ferver, a evaporação de toda a água ocorreráem um intervalo de aproximadamente:

Dados: Calor específico da água = 1,0 cal/(gºC)Calor de vaporização da água = 540 cal/gDesconsidere perdas de calor para o reci-

piente, para o ambiente e para o próprio aquecedor.

a) 10 minutos b) 12 minutosc) 15 minutos d) 30 minutos

73. O gráfico a seguir representa o calor absorvido porunidade de massa, Q/m, em função das variações detemperatura T para as substâncias ar, água e álcool,que recebem calor em processos em que a pressão émantida constante. (Considere que os valores de calorespecífico do ar, do álcool e da água são, respectiva-mente, 1,0 kJ/kg . ºC, 2,5 kJ/kg . ºC e 4,2 kJ/kg . ºC)

Com base nesses dados, é correto afirmar que as li-nhas do gráfico identificadas pelas letras X, Y e Z, re-presentam, respectivamente:a) o ar, o álcool e a água. b) o ar, a água e o álcool.c) a água, o ar e o álcool. d) a água, o álcool e o ar.

74. Um estudante do curso de Física da UNICAMP aovisitar a família no feriado perdeu um ônibus que saiuda rodoviária há 10 minutos e, imediatamente, pegaum táxi para alcançá-lo. O ônibus desenvolve uma veloci-dade escalar média de 60 km/h e o táxi, de 90 km/h. O

intervalo de tempo necessário ao táxi para alcançar oônibus é, em minutos:a) 10 b) 20c) 30 d) 35

75. O tempo previsto para a travessia de uma embarca-ção entre Rio e Niterói é de 15 minutos, num percursode 6,0km. Certo dia, durante uma travessia, uma fortechuva obrigou o condutor a reduzir, durante 10 minu-tos, a velocidade escalar da embarcação para 12 km/h.Passada a chuva, a embarcação retomou sua marchahabitual. Por causa disso, o tempo de duração dessatravessia, em relação ao tempo estimado, sofreu umacréscimo de:a) 15 minutos b) 10 minutosc) 7,5 minutos d) 5,0 minutos

76.Na óptica geométrica, o ângulo de incidência i, for-mado pelo raio incidente com a reta normal é sempreigual ao ângulo de reflexão r que é formado pelo raiorefletido com a reta normal, como mostra a figura aseguir.

Considere agora uma situação na qual um feixe de luzentra no interior de uma caixa retangular de altura L,espelhada internamente, através de uma abertura A.O feixe, após sofrer 5 reflexões, sai da caixa por umorifício B depois de decorrido 1,0 . 10-8 segundos. Osângulos formados pela direção do feixe e o segmentoAB estão indicados na figura adiante.

Sabendo que a velocidade da luz é igual a 3,0 . 108 m/s,calcule o comprimento do segmento AB.a) 0,50 cm b) 1,0 cmc) 1,5 cm d) 3,0 cm

2 4 6 8 10 12 T (ºC)

Z

Y

X

010

20

30

40

50

Q/m (kJ/kg)

raio incidente(RI)

raio refletido(RR)

reta normal(N)

i r

BA

60º60º



77. Uma pessoa, movendo-se a uma velocidade de1 m/s, bateu com a cabeça em um obstáculo fixo e foisubmetida a uma ecoencefalografia. Nesse exame, umemissor/receptor de ultrassom é posicionado sobre aregião a ser investigada. A existência de uma lesãopode ser verificada por meio da detecção do sinal deultrassom que ela reflete.

Observe, na figura, que a região de tecido encefálico aser investigada no exame é limitada por ossos do crâ-nio. Sobre um ponto do crânio se apoia o emissor/re-ceptor de ultrassom. Suponha, agora, a existência deuma lesão. Sabendo que o tempo gasto para o registrodo eco foi de 0,5 . 10-4 s, calcule a distância, em cm, doponto lesionado até o ponto A.

Dado: velocidade do ultrassom no cérebro = 1540 m/s.Despreze o tempo necessário para a onda (ultrassom)percorrer a espessura do crânio.a) 2,30 b) 3,85c) 6,15 d) 7,70

78. Num determinado instante de uma empolgante fi-nal da maratona, um brasileiro estava 30 m atrás de umqueniano, quando, numa reação espetacular, imprimiuuma velocidade escalar constante de 7,7 m/s, ultra-passando o queniano e vencendo a prova com umavantagem de 70 m. Admitindo que a velocidade escalardo queniano se manteve constante e igual a 5,2 m/s, ointervalo de tempo decorrido desde o instante em queo brasileiro reagiu, imprimindo a velocidade escalarde 7,7 m/s, até o instante em que cruzou a linha dechegada vale:a) 30 s b) 40 sc) 50 s d) 60 s

79. A passagem de uma quantidade adequada de cor-rente elétrica pelo filamento de uma lâmpada deixa-oincandescente, produzindo luz. O gráfico a seguir mos-tra como a intensidade da luz emitida pela lâmpada

está distribuída no espectro eletromagnético, esten-dendo-se desde a região do ultravioleta (UV) até a re-gião do infravermelho.

A eficiência luminosa de uma lâmpada pode ser defi-nida como a razão entre a quantidade de energia emi-tida na forma de luz visível e a quantidade total deenergia gasta para o seu funcionamento. Admitindo-se que essas duas quantidades possam ser estimadas,respectivamente, pela área abaixo da parte da curvacorrespondente à faixa de luz visível e pela área abai-xo de toda a curva, a eficiência luminosa dessa lâmpa-da seria de aproximadamente:a) 10%. b) 15%.c) 25%. d) 50%.

80. “Prometeu rouba o fogo de Zeus para dá-lo aoshomens e atrai para si e para os mortais a ira dosuserano do Olimpo. Zeus condena Prometeu à torturade ter o fígado permanentemente devorado por umaáguia. Aos mortais Zeus reserva não menor castigo:determina a criação de um ser à imagem das deusasimortais e entrega-o como presente de todos os habi-tantes do Olimpo, a Epimeteu, irmão de Prometeu.Pandora - a mulher - leva sem suas mãos uma jarra (atradição conta que foi uma caixa) que, destampada,deixa escapar e espalhar-se entre os mortais todos osmales. Na jarra, prisioneira, fica apenas a esperança”.

Hesíodo - O Trabalho e os Dias

Pela leitura do trecho acima, permite-se concluir queo mito de Prometeu:a) Tem uma visão otimista da condição humana, poisaos humanos restou a esperança.b) Exalta a condição da mulher, pois atribui a ela o poderde distribuir qualidades boas e más à humanidade.c) Expressa uma visão pessimista da humanidade, per-seguida pela animosidade dos deuses.d) Ilustra a ideia de que os gregos não valorizavam o tra-balho pois este estava reservado apenas aos escravos.

A

10 cm

emissor/receptor de ultrassom

0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0Comprimento de Onda (m)

infravermelho(calor)

visívelUV

Inte

nsid

ade

da R

adia

ção




81. “Primeiro teve origem o caos - abismo sem fundo -e, em seguida, a Terra e o amor (Eros), “criador de todavida”. Do caos sairá a sombra, sob a forma de um par:Érebo e Noite. Da sombra sai, por sua vez, a luz sob aforma de outro par: Éter e luz do dia, ambos filhos daNoite. Terra dará nascimento ao céu, depois às monta-nhas a ao mar. Segue-se a apresentação dos filhos daluz, dos filhos da sombra e da descendência da Terra -até o momento do nascimento de Zeus que triunfarásobre o pai, Cronos. Começará então a era dos Olímpi-cos”.

Assim a mitologia grega narrava a origem dos deuses edo mundo. Comparando-se a narrativa mítica com afilosofia, pode-se afirmar que:a) A mitologia baseou-se nos conhecimentos dos pri-meiros filósofos pré-socráticos para explicar a origemda terra, do céu e do mar.b) O mito recorria a explicações fabulosas e imemoriaispara explicar a origem do mundo e da natureza, en-quanto a filosofia buscava uma explicação a partir decausas naturais.c) A explicação mitológica acreditava que todas as coi-sas tinham uma origem comum e que a ação do espíri-to e do tempo tinham proporcionado a diversidade aomundo.d) A mitologia e a filosofia concordavam que tudo ti-nha uma origem única, ou seja, um elemento que se-ria a água ou o ar infinito.

82. “O Estado não é, pois, de modo algum, um poderque se impôs à sociedade de fora para dentro (...) Éantes de tudo um produto da sociedade, quando estachega a um determinado grau de desenvolvimento; é aconfissão de que essa sociedade se enredou numa irre-mediável contradição com ela própria e está divididapor antagonismos irreconciliáveis que não consegueconjurar. Mas para que esses antagonismos, essas clas-ses com interesses econômicos colidentes não se devo-rem e não consumam a sociedade numa luta estéril,faz-se necessário um poder colocado aparentementepor cima da sociedade, chamado a amortecer o cho-que e a mantê-lo dentro dos limites da `ordem`. Estepoder, nascido da sociedade, mas posto acima dela ese distanciando cada vez mais, é o Estado”.Friederich Engels - A Origem da Família, da Propriedade Privada e

do Estado - Editora Civilização brasileira - pág. 191

A partir da leitura do texto e do conhecimento históri-co, pode-se afirmar que:a) O estado visa o bem comum da sociedade, pois pro-cura impor a ordem necessária para a felicidade de to-dos.b) O estado é um poder que é colocado de fora paradentro, pois só um poder assim seria capaz de mantera neutralidade necessária para atender às diferentesdemandas da sociedade.c) É a impossibilidade de conciliação entre as diferen-tes classes sociais que explicam a implantação do es-tado.d) O objetivo do estado é garantir que as classes soci-ais possam dialogar diretamente para resolver seusimpasses aparentemente insolúveis.

83. “A diferença entre os sexos tem uma origem bioló-gica, mas que vai adquirindo uma explicação histórica.O machismo e o patriarcalismo foram construções eimposições históricas, na prática cotidiana e nos valo-res cristalizados, nos estereótipos e na manipulação doideológico. Valorizar a carne sobre o cereal, a derruba-da da mata sobre o cultivo contínuo, resulta em sacer-dotes masculinos e deuses executivos machos assesso-rados por belas (e necessariamente puras) sacerdoti-sas”.Jaime Pinsky - As Primeiras Civilizações - Atual Editora - pág. 40

Com base no texto e em seus conhecimentos, assinalea alternativa correta.a) A desigualdade entre gêneros foi um produto natu-ral da evolução da humanidade.b) As mulheres optaram pelo trabalho doméstico e deprocriação a fim de garantir a perpetuação da espéciehumana.c) O machismo e o patriarcalismo foram produto doinstinto de dominação do homem sobre a mulher, apro-veitando de suas características físicas.d) A desigualdade entre homens e mulheres resultouda valorização de atividades praticadas pelos homense da criação de estereótipos que justificassem o domí-nio masculino.

84. “Uma vez assegurada a satisfação global das ne-cessidades energéticas, nada poderia estimular a soci-edade primitiva a desejar produzir mais, isto é, alienaro ser tempo num trabalho sem finalidade, enquantoesse tempo é disponível para a ociosidade, o jogo, aguerra ou a festa (...) Na sociedade primitiva, os ho-



mens são senhores de sua atividade (...) Tudo se desar-ruma, por conseguinte, quando a atividade de produ-ção se afasta do seu objetivo inicial, quando, em vez deproduzir apenas para si mesmo, o homem primitivoproduz também para os outros”.

Pierre Clastres. A sociedade contra o estado

Pela leitura do texto e de seus conhecimentos, assina-le a alternativa correta:a) O trabalho alienado é aquele destinado para o ócio,o jogo, a guerra ou a festa.b) O objetivo inicial da comunidade primitiva é produ-zir para si mesmo, mas também para os outros.c) A destinação do trabalho descrito no texto é típica desociedades como a do Egito antigo, pois os campone-ses reunidos nas aldeias trabalhavam coletivamente.d) A alienação do trabalho passou a ocorrer quando oproduto do trabalho das comunidades passou a satis-fazer a necessidade dos outros que não os membrosda própria aldeia.

85. Diferente das civilizações da antiguidade orientalcomo Egito e Mesopotâmia, os gregos apresentaramuma originalidade que pode ser observada em váriossetores da atividade humana. Em relação a essa ques-tão, assinale a alternativa correta.a) A originalidade grega foi a invenção de atividadeseconômicas inéditas como as práticas agrícolas e as ati-vidades industriais e comerciais feitas na costa do marMediterrâneo.b) O ineditismo dos gregos pode ser observado nahumanização dos deuses e na sua forma de pensar,racional, lógica e abstrata.c) Ao contrário das civilizações anteriores, os gregosforam originais ao criarem o alfabeto e repúblicasplutocráticas.d) O desenvolvimento das artes plásticas e das práticasparticipativas de poder tornaram os gregos originais,se comparados aos povos da antiguidade oriental.

86. A teoria da perspectiva, iniciada com o arquitetoFilippo Bruneleschi (1377-1446), utilizou conhecimen-tos geométricos e matemáticos na representação ar-tística produzida na época. A figura a seguir ilustra oestudo da perspectiva em uma obra desse arquiteto. Écorreto afirmar que, a partir do Renascimento, a teoriada perspectiva:

a) foi aplicada nas artes e na arquitetura, com o uso deproporções harmônicas, o que privilegiou o domíniotécnico e restringiu a capacidade criativa dos artistas.b) evidencia, em sua aplicação nas artes e na arquite-tura, que as regras geométricas e de proporcionalidadeauxiliam a percepção tridimensional e podem ser en-sinadas, aprendidas e difundidas.c) fez com que a matemática fosse considerada umaarte em que apenas pessoas excepcionais poderiamusar geometria e proporções em seus ofícios.d) separou arte e ciência, tornando a matemática umaferramenta apenas instrumental, porque essa teorianão reconhece as proporções humanas como base demedida universal.

87. Os estudos históricos por muito tempo explicaramas relações entre Portugal e Brasil por meio da noçãode pacto colonial ou exclusivo comercial. Sobre esseconceito, é correto afirmar que:a) Trata-se de uma característica central do sistema colo-nial moderno e um elemento constitutivo das práticasmercantilistas do Antigo Regime, que considera fun-damental a dinâmica interna da economia colonial.b) Definia-se por um sistema baseado em dois polos:um centro de decisão, a metrópole, e outro subordi-nado, a colônia. Esta submetia-se à primeira atravésde uma série de mecanismos político-institucionais.c) Em mais de uma ocasião, os colonos reclamaram e fo-ram insubordinados diante do pacto colonial, ao exigi-rem sua presença e atuação nas Cortes dos reis ou aopedirem a presença do Marquês de Pombal na colônia.d) A noção de pacto colonial é um projeto embrionáriode Estado que acomodava as tensões surgidas entre osinteresses metropolitanos e coloniais, ao privilegiaras experiências do “viver em colônia”.

88. São mais ou menos constantes as queixas dos bis-pos e dos clérigos sobre a manutenção das práticaspagãs no mínimo até o século X. Um conjunto de práti-cas pagãs se mantém quase intacto, sem levar em con-

z1 z2




ta festas públicas pagãs como a de 1º de janeiro, quesobreviveu durante muito tempo.adaptado de Michel Rouche - Alta Idade Média Ocidental - em Paul

Veyne (org.) - História da Vida Privada: Do Império Romano ao Ano

Mil - São Paulo: Companhia das Letras, 2009, pág. 504

Assinale a alternativa correta:a) A crítica à institucionalização da Igreja, com a conso-lidação da hierarquia em torno do papa e dos bispos,teve sua principal manifestação na manutenção de prá-ticas pagãs.b) As práticas pagãs eram costumes de origem popularrespeitados pelas ordens religiosas, como osbeneditinos, mas criticados pelos bispos e pelo clerotradicional.c) A diversidade de práticas religiosas era frequentena Alta Idade Média, apesar dos esforços institucionaisdo alto clero católico em combater as crenças popula-res e defender a unidade religiosa na Europa.d) A presença do cristianismo não significou o desapa-recimento de todas as práticas religiosas consideradaspagãs, pois algumas delas foram toleradas pela Igreja,como o sabá e as festas populares.

89. A história de São Paulo no século XVII se confundecom a história dos povos indígenas. Os índios não selimitaram ao papel de tábula rasa dos missionários ouvítimas passivas dos colonizadores. Foram participan-tes ativos e conscientes de uma história que foi poucogenerosa com eles.adaptado de John M. Monteiro, “Sangue Nativo” -

www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/sangue-nativo, 14/

07/2013

Sobre a atuação dos indígenas no período colonial,pode-se afirmar que:a) A escravidão foi por eles aceita, na expectativa desua proibição pela Coroa portuguesa, por pressão dosjesuítas.b) Sua participação nos aldeamentos fez parte daintegração entre os projetos religioso e bélico de do-mínio português, executados por jesuítas e bandeiran-tes.c) A existência de alianças entre indígenas e portugue-ses não exclui as rivalidades entre grupos indígenas eentre os nativos e os europeus.d) A adoção do trabalho remunerado dos indígenas nosengenhos de São Vicente contrasta com as práticas detrabalho escravo na Bahia e Pernambuco.

90. No mundo da História, da cultura, da política, cons-tato não para me adaptar, mas para mudar. No pró-prio mundo físico minha constatação não me leva àimpotência. O conhecimento sobre os terremotos de-senvolveu toda uma engenharia que nos ajuda a so-breviver a eles. Não podemos eliminá-los, mas pode-mos diminuir os danos que nos causam. Constatando,nos tornamos capazes de intervir na realidade, tarefaincomparavelmente mais complexa e geradora de no-vos saberes do que simplesmente a de nos adaptar aela.FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários à

prática educativa. 1996, pág. 46 - www.letras.ufmg.br/espanhol/

pdf%5Cpedagogia_da_autonomia_paulofreire.pdf, 31/01/2014

Aplicado à sociologia, a máxima acima pode significarque estudar sociologia é importante para:a) A reprodução social.b) A revolução proletária.c) A mudança social.d) A ascensão social.

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