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P1EDUCAÇÃO INFANTIL | PRÉ-ESCOLA 1

C A D E R N O D E A T I V I D A D E S R E M O T A S 15S E M A N A

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER. VAMOS TRABALHAR COM ESSE TEMA E TORNAR NOSSAS ATIVIDADES MAIS FELIZES.A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

01 - QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE CABRA CEGA?

02 - COM A AJUDA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS, PINTE O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE CRIANÇAS, USANDO O MATERIAL QUE VOCÊS TIVEREM EM CASA.

03 - AGORA COMPLETE A PALAVRA CABRA CEGA COM A LETRA C.____ ABRA ____ EGA

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER. VAMOS TRABALHAR COM ESSE TEMA E TORNAR NOSSAS ATIVIDADES MAIS FELIZES.A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA E QUANTIDADE. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER!1- FAÇA UM (X) NAS CRIANÇAS QUE ESTÃO EM CIMA DO BRINQUEDO, CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ EM BAIXO.

2- CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ PULANDO CORDA E FAÇA UM (X) NAS QUE ESTÃO SEGURANDO A CORDA.

QUARTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER. VAMOS TRABALHAR COM ESSE TEMA E TORNAR NOSSAS ATIVIDADES MAIS FELIZES.

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA E QUANTIDADE. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

01 - VAMOS PINTAR!

02-FAÇA UM LINDO DESENHO DA SUA BRINCADEIRA PREFERIDA NO ESPAÇO ABAIXO.

QUINTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER. VAMOS TRABALHAR COM ESSE TEMA E TORNAR NOSSAS ATIVIDADES MAIS FELIZES.A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA E QUANTIDADE. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

01- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E PINTE BEM BONITO. EM SEGUIDA RESPONDA O QUE SE PEDI ABAIXO:

01 - QUANTAS CRIANÇAS TEM DENTRO DO CORAÇÃO?

02 - QUANTAS CRIANÇAS TEM DENTRO DO QUADRADO?

03 - QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA CRIANÇAS?

04 - QUAL É A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA LAZER?

02 – COMPLETE OS NUMEROS QUE FALTAM

SEXTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

TODA CRIANÇA TEM DIREITO AO LAZER. VAMOS TRABALHAR COM ESSE TEMA E TORNAR NOSSAS ATIVIDADES MAIS FELIZES.A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA E QUANTIDADE. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

01 - RECORTE AS FIGURAS QUE REPRESENTAM DIREITO AO LAZER QUE ESTÁ NA FOLHA DE ANEXO ABAIXO E COLE NESSE ESPAÇO.

ANEXO

Responsáveis pela elaboração das atividades. . . . . . . . . . .

Macilea Jony Crispim da Silva

Cláudia Maciel da Silva Oliveira

Lucimary Silva de Souza Santos

Maria Regilene Gonzaga de Souza

Adgelson Martins da Silva