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Morada: Rua do Parque – 2120 - 092 Salvaterra de Magos
Páginas: http://www.ae-salvaterra.pt
http://www.ae-salvaterra.pt/moodle
Telefone: 263 500 310
Fax: 263 500 319
Email: [email protected]
INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE
EDUCAÇÃO
8º ANO
ANO LETIVO 2014-2015
PORTUGUÊS
Unidades Domínios /Conteúdos Calendarização
Unidade 1
O mundo aqui tão perto
Unidade 2
Literatura popular e
tradicional
Unidade 3
Narrativas juvenis
Leitura / Educação Literária
Texto narrativo não literário
-notícia, reportagem, banda desenhada,
entrevista, publicidade, crítica, cartoon
Texto narrativo literário
- conto tradicional, mito, fábula, romance
tradicional, romance juvenil, diário
Narrativas juvenis
- obra extensa: Os sonhadores de António Mota
Gramática
- Plano fonológico (sílaba métrica e sílaba
gramatical)
- Plano morfológico e das classes de palavras
(classe aberta de palavras; classe fechada de
palavras; nomes; advérbios; adjetivos…)
- Plano sintático (tipos de frase)
- Plano lexical e semântico
(Relações semânticas entre palavras…)
- Plano discursivo e textual (Leitura,
compreensão/expressão oral e escrita; coerência;
coesão; sentidos explícitos e implícitos…)
- Plano da representação gráfica e ortográfica
(homonímia; homofobia; homografia…)
.Escrita:
Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
produção oral.
1º Período
Início: 15/9/2014
Fim: 16/12/2014
Total de aulas previstas
56(+/-)
Unidade 3
Narrativas juvenis
(continuação)
Unidade 4
Unidade 5
Unidade 6
Narrativas juvenis
- romance juvenil; crónica; conto; biografia
ficcionada
- obra extensa: Vicente, in Bichos, Miguel Torga
Narrativas portuguesas do século XX
Narrativas dos países de língua oficial
portuguesa
Narrativas da literatura estrangeira
Gramática
- Plano morfológico e das classes de palavras
(determinante; verbos defetivos impessoais…)
- Plano sintático (elipse; grupo nominal…)
- Plano lexical e semântico (relações semânticas
entre palavras, expressão idiomática…)
- Plano discursivo e textual (leitura,
compreensão/expressão oral e escrita…)
2º Período
Início: 05/01/2015
Fim: 20/03/2015
Total de aulas previstas
52(+/-)
- Plano da representação gráfica e ortográfica
(sinais de pontuação; sinais auxiliares de escrita)
Escrita:
Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
produção oral.
Unidade 7
Todos ao palco!
Unidade 8
Cantar a língua portuguesa
Texto dramático
Obra extensa: Doze de Inglaterra de António
Torrado
Texto poético
Poemas de autor do programa
Noções de versificação
Poemas visuais
Gramática
Plano morfológico e das classes de palavras
(pronome; flexão; conjunção coordenativa…)
Plano sintático (frases simples e complexas.)
Plano lexical e semântico (neologismo...)
Plano discursivo e textual (leitura;
compreensão/expressão oral e escrita…)
Plano da representação gráfica e ortográfica
(sinais de pontuação, dicionário…)
Escrita:
Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
3º Período
Início: 07/04/2015
Fim: 12/06/2015
Total de aulas previstas
39(+/-)
INGLÊS
TEMAS SUBTEMAS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO
Media and Technology
Past Simple Past Continuous Used to/didn’t use to Phrasal Verbs
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 42
Apresentação ......................... 1
Testes e correções ................... 6
Fashion and Body Image
Adjectives: Adjective order So + adjective Adjectives with suffixes –ible, -able, -ful, -ness Relative Pronouns: who, which, whose, that
Autoavaliação ......................... 1
Lecionação de conteúdos
programáticos 31
Christmas Activities
Healthy Eating Habits
Nouns: Countable/uncountable Quantifiers: Much, many, a lot of, lots of, a few, a little Verbs: Collocation: Make/do
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 33
Testes e correções ................... 6
The Environment
If Clauses: Conditionals type 0 and 1 Verbs: Would, could, have to Phrasal Verb “look”
Auto avaliação ....................... 1
Lecionação de conteúdos
programáticos 26
Places to Visit
Present Perfect For, since, just already, never, ever, yet Past Simple vs Present Perfect Phrasal Verb “Take”
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Testes e correções .................. 6
Auto avaliação ....................... 1
Lecionação de conteúdos programáticos
23
FRANCÊS
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
Unidade 0 - Francofonia Unidade 1 – Jovens e tempos livres
Unidade 2 - Moda
Unidade 3- Viagens e transportes
A França - Aspetos culturais
Atividades de lazer; gostos e preferências
Os jovens e a moda, o vestuário e os estilos
Meios de transporte: Locais/serviços do aeroporto
1.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
26*
Apresentação 1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
21
Unidade 4 -Alimentação Unidade 5 - Comércio Unidade 6 - Saúde
Alimentação; refeições; alimentos e bebidas; hábitos alimentares; gastronomia francesa e francófona.
Comércio; compras; comerciantes; produtos, Argent de poche - Jovens
franceses e semanada / mesada Sintomas /
doenças ;Tratamentos /
cuidados ; Objetos /
tratamentos; Corpo humano
Hábitos de saúde e bem-estar
2.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
Unidade 7 - Habitação Unidade 8 – Ambiente - Férias
Tipos de habitação; partes da casa; móveis e objetos. Paisagens, cidades e aldeias
3.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
16*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
12
ESPANHOL
Unidades SUBTEMAS CALENDARIZAÇÃO
Todas as unidades incluem
conteúdos funcionais, lexicais
gramaticais e culturais.
Unidad 0- Buen regreso
Unidad 1- ¿Te conoces bien?
Unidad 2- Con los amigos
Unidad 3 – En contacto
Unidad 4 -Buen Viaje!
Os falsos amigos.
Gostos e hábitos (expressar gostos e sentimentos).
Atividades de ócio (desporto e cinema).
Os amigos, convites, atividades diárias (expressar probabilidades).
Meios de transporte, viagens (relatar viagens no passado).
1.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (50’)
26
Apresentação 1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
20
Unidad 5- Buena estancia
Unidad 6 -Períodista por un
día
Unidad 7- Las compras
Unidad 8- ¡Qué rico!
Lugares para férias; fazer reservas e reclamações (relatar experiências no passado).
Programas de televisão; seções de um jornal; entrevistas.
As lojas, produtos; a publicidade (anúncios).
Alimentos, ingredientes, menu
(expressões coloquiais).
2.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (50’)
20
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
15
Unidad 9- Sentirse bien
Unidad 10- Muchos Lugares
A saúde, problemas de saúde
Paisagens, lugares, cidades.
3.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (50’)
18
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
13
GEOGRAFIA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
O meio natural
A população e o povoamento
TEMA B
A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO
A 3
A Geografia… o Clima e as
formações vegetais.
(Conclusão)
A Geografia… O relevo.
Distribuição e evolução da
população Mundial.
Mobilidade da população.
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
26
Apresentação 1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
20
TEMA B
A população e o
povoamento
As atividades económicas RANÇA DO MEDITERRÂNEO
TE
SUBTEM.
Diversidade cultural.
Áreas de fixação humana.
Atividades económicas:
recursos, processos de
produção e
sustentabilidade.
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
22
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programático
17
EMA C
As atividades económicas OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA
TEMA D
PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV
SUBTEMA 3
Atividades económicas: recursos, processos de produção e sustentabilidade. (cont.)UBTEMA 2
Cultura, arte e religião
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
15
HISTÓRIA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
TEMA D
PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV
TEMA E
EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XV
TEMA F
PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XVII E XVIII
SUBTEMA 3
Crises e revolução no século XIV
SUBTEMA 1
O Expansionismo Europeu
SUBTEMA 2
Renascimento e Reforma
SUBTEMA 1
O Império Português e a concorrência Internacional
SUBTEMA 2
Absolutismo e Mercantilismo numa sociedade de ordens.
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
26
Apresentação 1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
21
TEMA F
PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XVII E XVIII
TEMA G
O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRIUNFO DAS REVOLUÇÕES LIBERAIS
SUBTEMA 3
A Cultura e o Iluminismo em Portugal face à Europa
SUBTEMA 1
A Revolução Agrícola e o arranque da Revolução Industrial
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
20
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
TEMA G
O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRIUNFO DAS REVOLUÇÕES LIBERAIS
TEMA H
A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XIX
SUBTEMA 2
As Revoluções Liberais
SUBTEMA 1
O mundo industrializado no século XIX
SUBTEMA 2
Os países de difícil industrialização: o caso português
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
20
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
MATEMÁTICA
DOMÍNIO SUBDOMÍNIO/OBJETIVO GERAL CALENDARIZAÇÃO
Geometria e Medida
Números e Operações
Medida (1)
Mudanças de unidade de comprimento e incomensurabilidade.
Paralelismo, congruência e semelhança (1)
Medida (1)
Perímetros e áreas de figuras semelhantes.
(1) Subtema não lecionado no 7º ano de escolaridade.
Vetores, translações e isometrias
Teorema de Pitágoras
Dízimas finitas e infinitas periódicas
1.º PERÍODO
58 Total de aulas previstas (50’)
Apresentação 1
Testes e correções 6
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
50
Números e Operações
Álgebra
Funções, Sequências e
Sucessões
Álgebra
Dízimas infinitas não periódicas e números reais
Potências de expoente inteiro
Gráficos de funções afins
Equações literais
Sistemas de duas equações do 1.º grau com duas incógnitas
2.º PERÍODO
45 Total de aulas previstas (50’)
Testes e correções 4
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
40
Álgebra
Organização e tratamento de
dados
Monómios e Polinómios
Equações incompletas de 2.º grau
Diagramas de extremos e quartis
3.º PERÍODO
45 Total de aulas previstas (50’)
Testes e correções 4
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
40
CIÊNCIAS NATURAIS
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO Te
rra,
um
Pla
net
a co
m
Vid
a Sistema Terra: da Célula à
Biodiversidade
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 40
Apresentação e critérios/parâmetros de
avaliação
Avaliação diagnóstica
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos
1
1
4
1
33
Sust
enta
bili
dad
e n
a Te
rra Ecossistemas
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 33
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
28
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Gestão Sustentável dos
Recursos
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
25
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
DOMÍNIO SUBDOMÍNIO CALENDARIZAÇÃO
Reações químicas
Explicação e
representação de
reações químicas
Tipos de reações
químicas
Velocidade das reações
químicas
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 39
Apresentação …………………………………………
Testes e/ou apresentações orais e
correções ……………………………………………...
Autoavaliação …………………….................
Lecionação de conteúdos programáticos
1
4
1
33
Som
Produção e propagação
do som
Som e ondas
Atributos do som e sua
deteção pelo ser
humano
Fenómenos acústicos
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Testes e/ou apresentações orais e
correções………………………………………………..
Autoavaliação ……………….....………………
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
25
Luz
Ondas de luz e sua
propagação
Fenómenos óticos
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Testes e/ou apresentações orais e
correções………………………………………………..
Autoavaliação ………...........…………………
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
25
EDUCAÇÃO VISUAL
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
TÉCNICA REPRESENTAÇÃO
LUZ-COR
Fenómeno luz-cor
A luz-cor na perceção do meio envolvente
Síntese aditiva / síntese subtrativa
Conhecimento sincrónico e diacrónico
FORMA
Expressão e composição da forma
Organização e suporte da forma
Organização de composições bi e tridimensionais
Representação bi e tridimensional
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
28*
Apresentação 1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
23
DISCURSO
COMUNICAÇÃO VISUAL
Signos visuais, o poder da imagem e a imagem publicitária
Elementos da comunicação visual
Referência e inferência na comunicação visual
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
22*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
18
PROJETO
PROJETO/ARQUITETURA
Princípios básicos da Arquitetura e da sua metodologia
Princípios básicos da Arquitetura na resolução de problemas
Análise e interpretação no desenvolvimento do projeto
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema/Tópicos Subtema/Subtópico Calendarização
Atividades Físicas
- Jogos Desportivos Coletivos
- Ginástica: Aparelhos / Solo
- Atletismo
- Patinagem
- Dança Tradicionais (Tacão e Bico)
- Raquetas: Badminton / Ténis de Mesa
- Outras: Escalada, Luta, Judo
1º Período
Total de aulas previstas........ 26
Apresentação......................... 1
Avaliação Inicial...................... 6
Aptidão Física......................... 2
Conhecimentos...................... 2
Lecionação dos conteúdos.... 14
Autoavaliação....................... 1
2º Período
Total de aulas previstas........ 23
Aptidão Física......................... 2
Conhecimentos....................... 2
Lecionação dos conteúdos.... 18
Autoavaliação........................ 1
3º Período
Total de aulas previstas........ 17
Aptidão Física......................... 2
Conhecimentos...................... 2
Lecionação dos conteúdos.... 12
Autoavaliação....................... 1
Aptidão Física
- Resistência Aeróbia – Teste Vaivém
- Força Média – Teste dos Abdominais
- Força Superior – Teste das Extensões de
Braços
- Flexibilidade Média – Teste de Extensão do
Tronco
- Flexibilidade Inferior – Teste Senta e Alcança
Conhecimentos
- Fatores de risco associados à prática de
atividades físicas;
- Dimensão cultural da atividade física ao longo
dos tempos (Desporto e Educação Física)
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - 1.º Semestre
2.º Semestre
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
Comunicação e
Colaboração CC8
Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital. Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet. Comunicação e colaboração em rede.
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 26
Apresentação ............………… 1
Testes e correções………...... 4
Informação I8
Pesquisa de informação.
Análise da informação.
Gestão da informação.
Autoavaliação ……................ 2
Lecionação de conteúdos
programáticos 19
Produção P8
Produção e edição de folhas de cálculo.
Projeto multimédia.
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 10
Testes e correções …………… 2
Autoavaliação………….....……… 1
Leccionação de conteúdos
programáticos 7
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 12
Apresentação ..........…………… Testes e correções ……………
1 2
Comunicação e
Colaboração CC8
Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital. Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet. Comunicação e colaboração em rede.
Autoavaliação………….....……… 1
Lecionação de conteúdos programáticos
8
Informação I8
Pesquisa de informação.
Análise da informação.
Gestão da informação.
3º Período
Total de aulas previstas (90’) 24
Testes e correções …………… 4
Produção P8
Produção e edição de folhas de cálculo.
Projeto multimédia. Autoavaliação ..........…… 1
Lecionação de conteúdos programáticos
19
EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
O amor humano
- Amor e fecundidade humana;
-Planeamento familiar;
- Perspetiva ética da Igreja;
- Ser responsável, equacionando o significado e as consequências dos próprios actos e opções.
1º Período
Total de aulas previstas (45’) 13
Apresentação ………………...… 1
Teste/trabalho e correção …… 2
Autoavaliação ………………
Lecionação de conteúdos
programáticos………………………….
1
9
Ecumenismo e
confissões cristãs
A Liberdade
- O Cristianismo e os cismas ;
- O Vaticano II e o movimento
ecuménico: Taizé, Focolares e
Comunidade de Sant’Egídio;
- Relativismo e fundamentalismo
religioso;
- Conceitos de liberdade;
- Condicionamentos à
liberdade/dependências e consciência
moral;
- O Deus libertador: Moisés e a
libertação do Egipto (a Páscoa judaica e
a Páscoa cristã);
2º Período
Total de aulas previstas (45’) 11
Teste/trabalho e correção …
2
Autoavaliação ………………
Lecionação de conteúdos
programáticos……………………
1
8
Ecologia e Valores
- A destruição do ambiente vital e suas
consequências, o mundo é a nossa casa;
- A gratidão a Deus que tudo nos dá e
oferece.
3º Período
Total de aulas previstas (45’) 10
Teste/trabalho e correção …… 2
Autoavaliação …………………….
Lecionação de conteúdos
programáticos ………………………
1
7
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
DISCIPLINA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E
DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES
ATITUDES E
VALORES
Português 55% + 25% (para a componente da
oralidade)
20%
Inglês,
Espanhol
50% + 30% (para a componente da
oralidade)
20%
Francês 60% + 30% (para a componente da
oralidade)
10%
História;
Geografia;
E.V.; E.T.;
Matemática
80%
20%
FQ e CN 60% + 20% (para a componente prática
e experimental)
20%
Educação Física
- Alunos com atestado
médico de longa duração
80%
70%
20%
30%
T.I.C. 70% 30%
EMRC 40% 60%