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A quem se destina ? Destina-se a crianças, jovens e adultos com: - Dificuldades Especificas de Aprendizagem (dislexia discalculia, disgrafia); - Hiperactividade com Défice de Atenção; - Problemas de Comportamento; - Perturbação do Espectro do Autismo; - Défice Cognitivo; - Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais; - Paralisia Cerebral; - Atrasos do Desenvolvimento; - Disfunções Motoras; - Perturbação na atenção, no controlo motor e na percepção (DAMP); - Défices de Atenção; - Entre outros. PSICOMOTRICIDADE sentir estimular experimentar descobrir desenvolver confiar favorecer explorar provocar prever manifestar promover integrar enriquecer reforçar facilitar relacionar educar

panfleto PSICOMOTRICIDADE

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Informação Sobre Psicomotricidade

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Trabalho realizado por:

A quem se destina?Destina-se a crianas, jovens e adultos com:

- Dificuldades Especificas de Aprendizagem (dislexia discalculia, disgrafia);

- Hiperactividade com Dfice de Ateno;

- Problemas de Comportamento;

- Perturbao do Espectro do Autismo;

- Dfice Cognitivo;

- Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais;

- Paralisia Cerebral;

- Atrasos do Desenvolvimento;

- Disfunes Motoras;

- Perturbao na ateno, no controlo motor e na percepo (DAMP);

- Dfices de Ateno;

- Entre outros.

Psicomotricidadesentir estimular experimentar descobrir desenvolver confiar favorecer explorar provocar prever manifestar promover integrar enriquecer reforar facilitar relacionar educar participar encontrar coordenar equilibrar organizar criar decidir seleccionar interagir expressar comunicar controlar libertar ouvir imaginar aprender brincar Terapeuta: Ins [email protected]

TLM: 968242429A Psicomotricidade pode ser definida como uma rea que estuda e investiga as relaes e as influncias entre as funes psquicas e a motricidade, promovendo o desenvolvimento biopsicossocial do indivduo. A psicomotricidade encara de forma integrada as funes cognitivas, scio-emocionais, simblicas, psicolingusticas e motoras.

Constitui-se como uma resposta adequada s crianas e jovens que, independentemente da sua patologia, podero aprender melhor atravs da aco, da manipulao de objectos, da simbolizao, de actividades expressivas e do investimento corporal, como forma de superar condutas motoras inadequadas ou inadaptadas nas situaes em que as suas capacidades no se esto a desenvolver de acordo com o seu verdadeiro potencial.

A interveno psicomotora indicada para qualquer idade, para crianas, adolescentes, adultos e seniores em geral, e em particular, aquelas pessoas que possam apresentar necessidades em diversas reas:- Ao nvel corporal: problemas de equilbrio, de coordenao, lateralidade, perturbaes do esquema corporal, praxia fina e Perturbaes espcio-temporais (entre outros aspectos motores)- Ao nvel relacional: dificuldades de comunicao e de contacto, timidez, instabilidade, agressividade, hiperactividade, impulsividade, dificuldade de aceitao de regras;- Ao nvel cognitivo: dfices de ateno, dificuldades ao nvel da memria, associaes de imagens a objectos, problemas de leitura e de escrita.

Em interveno:

A interveno inicia-se com uma avaliao das competncias Psicomotoras e outras reas que sejam consideradas relevantes.

Aps a avaliao so definidos os objectivos de interveno que podero passar pelas seguintes temticas: Organizao espcio-temporal

Lateralizao Equilbrio Capacidades perceptivas Coordenao Esquema corporal Grafomotricidade

Ateno/Concentrao

Memria

Raciocnio lgico