PARA CURTIR E ASSISTIR

Que tal aproveitar esse período para assistir a filmes, vídeos, documentários, entrevistas... legais e relevantes

que a correria do cotidiano não permitia? Veja a lista que selecionamos e acrescente outros do seu gosto

também!

Prepare a pipoca e curta bastante esse momento!

... O QUE CABE TODO MUNDO!

- Maria Helena Guimarães no Educação #EmFamília | Alunos Poderão ser Reprovados em 2020? Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=O_FiYmFqBOI&feature=youtu.be>

- Webinar gratuito - Das práticas de gestão à satisfação das famílias. Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=KUHXlJ3p3Yo&feature=youtu.be>

- Aplicativos e Programas - Novas Tecnologias na Educação. Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=421Jc8rMEo8&feature=youtu.be>

- Formação Continuada Territorial - live com Bernadete Gatti. Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=tJZJF6EXwlQ&feature=youtu.be>

- Rubem Alves - A Escola Ideal - o papel do professor. Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=qjyNv42g2XU&feature=youtu.be>

- Reflexões sobre sistema de Educação e Trabalho Curta Animado da Alike. Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=K4Foovfdb-E&feature=youtu.be>

- Debate e as reflexões sobre o direito à educação. Para saber mais acesse o link:< https://www.youtube.com/watch?v=-ad8t5aSKWw>

- Direitos Humanos. Para saber mais acesse o link:< https://www.youtube.com/watch?v=hGKAaVoDlSs> - Webconferência Prof. António Nóvoa. tempo-1:03:25. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=ef3YQcbERiM&feature=youtu.be> - Formação Continuada - Aula Magna António Nóvoa. Tempo-1:18:50. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=7kSPWa5Nieo&feature=youtu.be> - Educação 360 - António Nóvoa - Conexão Futura - Canal Futura. Tempo-19:10. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=AP9v1kH2M10 > - O que é o TDAH? Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. Entenda com a Psicóloga Raquel. Tempo-17:43. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=gqKbO45gT30&feature=youtu.be>

HSTÓRIA

- Regime/Ditadura Militar / HISTÓRIA. Tempo-1:03:19. Disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=CRbZwM7fjYM>

- Nós que aqui estamos, por vós esperamos. Marcelo Masagão VERSAO ORIGINAL -. Tempo – 1:12:55.

Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=ahQzx79jUso>

- The History Channel Brasil. Episódio Completo: Últimos dias dos Nazis - Fumaça, Sangue e Espelhos.

Tempo-41:53. Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=lJq43LXsVIg>

- A Trajetória do Genocídio Nazista. Tempo-38:31. Disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=frae04L0k7M>

- The History Channel Brasil. Jogos Olímpicos de Berlim – 1936. Tempo-5:12. Disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=1YIZXw4AlHI>

- #LendasOlímpicas34: Owens calou Hitler, mas enfrentou preconceito nos EUA. Tempo-1:38.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=kpOnFYlBYa0>

EDUCAÇÃO FÍSICA

- Ginástica na Educação Física e BNCC. Tempo-7:54. Indicado para o 3º Bimestre do 6º ano. Unidade temática

sugerida, Ginástica. Objeto de conhecimento: Saberes da ginástica (A história da Ginástica); Ginástica e

desenvolvimento humano (Atividade física, saúde, lazer e qualidade de vida). Para saber mais acesse o

link:<https://www.youtube.com/watch?v=cbUC5Gb_U_Y>

BNCC - BRINCADEIRAS E JOGOS

8º ano. Unidade temática: Brincadeiras e jogos. Objeto de conhecimento:Tipos de jogos (Jogos populares,

Jogos cooperativos, Jogos teatrais, Jogos de salão, Jogos eletrônicos, Jogos esportivos e Jogos sensoriais) https://www.youtube.com/watch?v=xn1sNbNh0Lg

- Como ser feliz - A Felicidade em Aristóteles - Filosofia #2 – tempo 5:23

https://www.youtube.com/watch?v=cTAh-Jvegp0&feature=youtu.be

- 3 Lições de Santo Agostinho | Como ser feliz | Filosofia medieval cristã. tempo- 6:10

https://www.youtube.com/watch?v=oqDUfQKnRbY&feature=youtu.be

- Verdade, Mentira e Fake News. tempo – 8:34

https://www.youtube.com/watch?v=jW5A6a4mj2Q&list=PLYrZFTjitqKI11zibLDgzGsZvnO3K8pEB&index=4

- Inteligência Emocional - Daniel Goleman. tempo – 7:45

https://www.youtube.com/watch?v=TE9v7KtMLYc

- Em Busca de Sentido | Viktor Frankl | Filosofia de vida. tempo – 7:19

https://www.youtube.com/watch?v=iw50HMhh0bA&list=PLYrZFTjitqKI11zibLDgzGsZvnO3K8pEB&index=8&t=0s

- [Webinar] A Reorganização Curricular de PE: A Educação escolar em tempos de pandemia. Tempo-1:58:56

https://www.youtube.com/watch?v=EX86Gp8koXk&feature=youtu.be

-Como gravar aulas online | ChatClass – tempo 03:35. Para saber mais basta clicar no link: https://www.youtube.com/watch?v=zMsV5yxT8p8&feature=youtu.be>

-Como fazer vídeo aula animada para seus alunos Tempo 08:14. Para saber mais acesse o link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=pH3lD8ACcK0

-Aprenda a Criar Uma VIDEO AULA Sem Precisar APARECER [SIMPLES E DIVERTIDA] https://www.youtube.com/watch?v=_hFJy8FA8WQ

-Fitoterapia e os benefícios do uso de plantas medicinais. Tempo - 5:13

Apresentado pela Dra. Paola Tores, no canal TV Roda da Viva. A forma de cura mais antiga da medicina. As

ervas medicinais são compostos utilizados para as mais diversas doenças.

Para saber mais acesse o link:<https://www.youtube.com/watch?v=qSoD_R-PhZk>

-Associação Nacional de Fitoterapia. Para saber mais acesse o link:< https://abfit.org.br/>

-História da fitoterapia e dos fitoterápicos. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=RzMeI_aR36o>

- Ilan Brenman está na primeira mesa de debate do evento. Considerado um dos principais escritores de

literatura infantil do Brasil, já publicou mais de 70 livros. Por falar nisso, selecionamos um vídeo em que

Brenman fala sobre como as histórias são o alimento da infância em uma entrevista ao Estadão. Assista o

vídeo: ‘História é o alimento da infância’, diz Ilan Brenman - https://youtu.be/chNPSx6NqJM

- Kátia Schweickardt é professora na Universidade Federal do Amazonas e secretária da Secretaria Municipal

de Educação de Manaus e fala sobre os caminhos da Educação após a quarentena. Assista o vídeo: Os

desafios da pandemia com uma mensagem de motivação para os educadores -

https://www.facebook.com/semedmanaus/videos/257863525254905/

- Lilian Bacich é Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP), Mestre em Psicologia

da Educação (PUC/SP), Bióloga (Mackenzie) e Pedagoga (USP). Lilian fala sobre metodologias ativas. Assista

o vídeo: Metodologias ativas – Lilian Bacich - https://youtu.be/fgqhapii1kk

- José Pacheco é Educador, Pedagogo e Idealizador da Escola da Ponte, em Portugal. É autor de inúmeros

livros e artigos sobre educação e indutor de mais de 100 projetos para uma nova educação no Brasil. Em uma

palestra no TEDxFortaleza, Pacheco falou sobre o aprendizado em comunidade. Assista o vídeo: Aprender

em Comunidade | Prof. José Pacheco | TEDxFortaleza - https://youtu.be/NMNVc0Yz434

-Poema "A Chegada de Suassuna no Céu" recitado por Rolando Boldrin” Para saber mais acesse o link:< https://www.youtube.com/watch?v=lvt2HpwQ62M&feature=youtu.be>

- Bia Bedran canta Choro no Ceu, de composição própria, no programa Sr Brasil com Rolando Boldrin.

Tempo-03:50. Disponível no site: <https://www.youtube.com/watch?v=4QBhztAWN_Q>

- Educando em Cordel - Poeta Edgar. Para saber mais acesse o link:

<https://www.youtube.com/channel/UCyO2LGo3Kh_pXr1DgxEmP6w?app=deskto>

- Casa do Saber apresenta o vídeo sobre Don Quixote: Loucura Ou Excesso De Razão? | Dante Gallian

Disponível no link. https://www.youtube.com/watch?v=UjbCiJmfVfo&feature=youtu.be

- Dom Quixote de la Mancha - Audiolivro (Miguel de Cervantes Saavedra). Tempo 3:51:57 Disponível no site: https://www.youtube.com/watch?v=SOkOOOgcTFk

- Canal Futura

http://www.futuraplay.org

https://www.youtube.com/user/canalfutura

- Além da Luz. (Produzido por Ivy Goulart, Brasil, 2009).

O curta metragem nos leva para o universo da deficiência visual através de sete cegos brasileiros. Em relatos

otimistas, eles expõem suas dificuldades, alegrias, sonhos e emoções e mostram que o caminho para uma

vida melhor é através da educação e da informação. A importância de Louis Braille nesse processo é

fundamental e por isso Goulart também vai à França para contar a história desse renomado homem, que

inventou um sistema de escrita simples e útil, que abriu as portas do conhecimento a todos aqueles que não

enxergam.

http://www.youtube.com/watch?v=jHJDpoyxU48

- Como criar infográficos

O vídeo ensina como criar infográficos por meio de uma ferramenta gratuita: Canva. Útil aos que não

dominam ferramentas para construção do referido gênero e precisam fazer isso antes de tratar dele em sala

de aula.

https://www.youtube.com/watch?v=AoipUjkH08A

- Podcast: o que é, para que serve e como fazer um

É possível entender o que um podcast, suas características gerais e funcionalidade. Como criar um podcast

e coloca-lo no spotify.

https://comunidade.rockcontent.com/o-que-e-podcast/

https://www.youtube.com/watch?v=QmESHF6bHG4

- "Aprendizagem significativa e interdisciplinaridade" - Entrevista com Marcos Meier

https://youtu.be/7zq_lqfzTbY

- Como é importante uma oportunidade na vida

Ariano Suassuna (1927 - 2014) foi dramaturgo, romancista, poeta e membro da Academia Brasileira de Letras.

"O Auto da Compadecida", sua obra-prima, foi adaptada para a televisão e para o cinema. Sua obra reúne,

além da capacidade imaginativa, seus conhecimentos sobre o folclore nordestino. Foi poeta, romancista,

ensaísta, dramaturgo, professor e advogado.

Ariano Suassuna em 2006 realizou uma aula espetáculo em Curitiba e tratou do tema: como é importante

uma oportunidade na vida.

https://youtu.be/6hCopS1RR5E

- Como ter a qualidade de vida que você tanto procura?

Augusto Cury (1958) é um médico psiquiatra, professor e escritor brasileiro, famoso pelos seus livros na

área de psicologia. É o autor da Teoria da Inteligência Multifocal.

Numa Palestra em Boston nos Estados Unidos, Augusto Cury compartilhou ferramentas importantes para

prevenir transtornos emocionais e o nascimento da Academia de Gestão da Emoção, academia esta, feita

para ajudar a alcançar a saúde emocional e qualidade de vida tão almejada!

https://youtu.be/AmvVFjCmINM

Sugestão de 3 canais que apresentam o ensino de Ciências de forma leve e atraente aguçando o interesse e

a curiosidade dos estudantes. Em muito auxiliará ao planejamento de aulas.

3 canais no Youtube que ensinam ciências de uma forma prática

https://www.unasp.br/blog/3-canais-que-ensinam-ciencias/

Almanaque saúde

A série Almanaque Saúde trata de modo informativo e descontraído de temas importantes para a saúde dos

brasileiros. Seja recebendo um especialista em estúdio ou visitando empresas com projetos voltados para a

promoção da saúde dos trabalhadores.

A série possui 50 episódios temáticos em duas temporadas e compartilha informações sobre alimentação,

esportes, curiosidades sobre o funcionamento do corpo humano, dando dicas práticas e saudáveis para

serem incorporados no nosso dia a dia.

http://www.futuraplay.org/serie/almanaque-saude/

- Síndrome do pensamento acelerado

Atualmente a quantidade de informações disponibilizadas e acessadas na internet, associado ao trabalho

intelectual mais intenso, como médicos, psicólogos, jornalistas, executivos, professores, têm levado muitas

pessoas a terem: dificuldade em organizar seus pensamentos e suas ações, perda de memória frequente,

dificuldade de concentração, entre outros. Cuidado, pois podem ser sintomas da Síndrome do Pensamento

Acelerado. No vídeo abaixo a psicóloga Lidiane Silva, fala sobre esse mal que tem afetado muita gente que

não consegue viver sem internet.

http://www.futuraplay.org/video/sindrome-do-pensamento-acelerado/433774/

- Leitura pode ter efeito de remédio

No vídeo abaixo, o professor Dante Gallian, professor da área de Ciências Humanas de Unifesp, fala sobre

sua experiência quando lecionava para alunos de medicina. Ele criou um laboratório de leitura para os alunos

e observou que ler pode auxiliar as condições de saúde. Essa experiência resultou na publicação do livro "A

Leitura como Remédio".

https://www.youtube.com/watch?v=cbKyHOgShSQ&feature=youtu.be

- A corrente do bem Eugene Simonet (Kevin Spacey), um professor de Estudos Sociais, faz um desafio aos seus alunos em uma de suas aulas: que eles criem algo que possa mudar o mundo. Trevor McKinney (Haley Joel Osment), um de seus alunos e incentivado pelo desafio do professor, cria um novo jogo, chamado "pay it forward", em que a cada

favor que recebe você retribui a três outras pessoas. Surpreendentemente, a ideia funciona, ajudando o próprio Eugene a se desvencilhar de segredos do passado e também a mãe de Trevor, Arlene (Helen Hunt), a encontrar um novo sentido em sua vida. https://www.youtube.com/watch?v=_2jqxYcUvb4 - O grande desafio Melvin Thompson é um brilhante professor e amante das palavras. Embora tenha convicções políticas que possam atrapalhar sua carreira, ele decide apostar nos seus alunos para formar um grupo de debatedores e

colocar a pequena Wiley College, do Texas, no circuito dos campeonatos entre as universidades. Mas o seu maior objetivo é enfrentar a tradição de Harvard diante de uma enorme platéia. Inspirado em fatos reais. https://www.youtube.com/watch?v=Km8d7NNtElg - A educação proibida Riquíssimo em conhecimento, principalmente para profissionais na área da educação para que passem a refletir e melhorar as propostas pedagógicas das escolas e das aulas. Construtivismo, interação e socialização com ensino-aprendizagem. "Aprendemos enquanto ensinamos, e ensinamos aprendendo." https://www.youtube.com/watch?v=OTerSwwxR9Y - Adorável professor Relata a história de um músico profissional (Richard Dreyfuss) que deseja dinheiro e sucesso como maestro e compositor. Porém, com algumas dificuldades financeiras, Holland vê a necessidade de trabalhar para completar a sua renda, sua meta é trabalhar apenas por quatro anos. Então, decide dar aula de música em uma escola de seu Estado. https://www.youtube.com/watch?v=fec59TLfQUE - O triunfo Conta a história do professor Ron Clark, que após lecionar em uma escola tradicional por quatro anos, cansa da “mesmice” e decide ir em busca de desafios. Tendo o histórico de aumentar o rendimento escolar de seus alunos, o professor encara a difícil tarefa de lecionar em uma escola na periferia de Nova York. A proposta do filme é mostrar como o educador pode redirecionar sua prática a fim de obter resultados favoráveis. https://www.youtube.com/watch?v=kk1YS0vQjaM - A Cinemateca Pernambucana é um espaço destinado à coleta, catalogação, preservação, formação,

pesquisa e difusão das produções do cinema feito em Pernambuco. Além de filmes, reúne acervos como

roteiros, cartazes, fichas de produção e fotografias. Seu foco principal é preservação e difusão em formato

digital.

Inaugurada em 25 de março de 2018, surge como forma de fortalecer a cadeia produtiva do audiovisual no

estado. Visa formular projetos e iniciativas voltados para a preservação ampla do acervo pernambucano e

sua disponibilização para realizadores, pesquisadores, estudantes e público em geral. O espaço da

Cinemateca foi aberto com uma homenagem ao realizador Geneton Moraes Neto, um dos principais

diretores ligados ao movimento do Super-8 do Recife, nos anos 1970. Além de ter uma sala para exibições

com seu nome no local, a obra na bitola super-8 de Geneton, com 18 filmes, foi digitalizada em 4K pela

Cinemateca Pernambucana.

A Cinemateca Pernambucana se constitui, também, como um centro avançado de estudos e pesquisas na

área do cinema no Estado, contribuindo para a formação de estudantes e professores. O foco inicial da

Cinemateca Pernambucana é a preservação e difusão em matriz digital do acervo que está disponibilizado

presencialmente e/ou via Internet, no portal da cinemateca. A coleta, guarda e a gestão do acervo é apenas

parte desse desafio, uma vez que a Cinemateca visa também assegurar o acesso facilitado aos conteúdos,

ação fundamental para a preservação do cinema pernambucano. Acordos contratualmente estabelecido

entre a cinemateca e detentores dos direitos autorais dos filmes, regem as condições de guarda e/ou difusão

das produções, caso a caso.

Instalada na sede da Fundação Joaquim Nabuco, em Casa Forte, está vinculada à Coordenação de Cinema da

FUNDAJ, que gerencia as salas do Derby e do Museu, onde há sessões periódicas do acervo fílmico

pernambucano. A iniciativa é resultado de uma parceria com a coordenação do Cinema da UFPE (em fase

final de implantação) e com a TV Escola, instituições vinculadas ao Ministério de Educação

http://cinematecapernambucana.com.br/

- Como usar as 8 principais extensões do Google Meet (GRID, VIEW, MEET ATTENDANCE, CRONÔMETRO,

ETc). https://youtu.be/MvieiBDFu6M

Neste vídeo, o professor Wilton Filho, apresenta 8 extensões que utiliza frequentemente no seu dia a dia

para aumentar a produtividade, durante a utilização do Google Meet.

- [17 DICAS] Como usar o Google Meet para dar uma aula remota memorável, juntamente com o Quizlet.

https://youtu.be/sjo9GO07xd4

Neste vídeo, o professor Wilton Filho, apresenta 17 dicas de como ministrar uma aula remota memorável, a

partir da utilização do Google Meet. Além das dicas, no vídeo também são apresentados vários depoimentos

de alunos que participaram de uma das aulas remotas ministradas por ele, usando o Google Meet. Por último,

é mostrado o passo a passo de como utilizar e aplicar a ferramenta QUIZLET em aulas remotas.

- A gamificação como estratégia ativa de aprendizagem

https://youtu.be/nFZqV8EuPEA

Neste vídeo, o professor Marlon apresenta a plataforma Mentimeter para utilização em aulas remotas,

apresentado no curso Expert em Ensino Remoto 2ª semana.

- O paisagista Odilon Claro, da Anni Verdi, ensina a fazer um terrário com plantas suculentas. Além de muito

fácil de cuidar, o terrário é uma alternativa simples e barata para a decoração de ambientes internos e

externos. Assista o vídeo: Como fazer um terrário com suculentas? Disponível no site:

https://www.youtube.com/watch?v=rJkJMFgth2k&feature=youtu.be

...SOBRE OS BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS!

- Afinal, o que os bebês fazem no berçário? | Paulo Sérgio Fochi (13’32’’)

https://www.youtube.com/watch?v=e_ASRByoukk

- Programa Diretrizes em Ação -Brincar e Cuidar Muitas interações - Instituto Avisa Lá (14’25’’)

https://www.youtube.com/watch?v=_CYOxMEQCbw

- Educação Infantil na BNCC – Beatriz Ferraz (6’38’’)

https://www.youtube.com/watch?v=gFU0YTvCH3c&feature=youtu.be

- A BNCC na prática #2 - Ed. Moderna - Silvana Augusto (1h 2’)

https://www.youtube.com/watch?v=Dn9FvWPSg5Y

- A BNCC na prática #3 - Ed. Moderna - Silvana Augusto (1h 14’)

https://www.youtube.com/watch?v=IXOp8VE5lww&t=7s

- Caramba Carambola o Brincar tá na Escola – CENPEC (31’24’’)

https://www.youtube.com/watch?v=_lQWGDV81Vs&feature=youtu.be

- Aula Aberta - Pedagogia Unisinos | A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Infantil – Paulo Focchi ( 2h 12’)

https://www.youtube.com/watch?v=uB8CQPr8jf8

KARNAL, Leandro e CORTELLA, Mario Sergio - Qual o sentido da vida? Por que aqui estamos? Será

destino? Será escolha? Assista a live, realizada no dia 8/4/2020

https://www.youtube.com/watch?v=EZcYreTfE1k

- Leandro Karnal – Empatia.

Disponível no site: https://www.youtube.com/watch?v=gwjZT4EoDZ0

... SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA!

ALFALETRAR é um projeto que foi concebido pela professora Magda Soares, da Universidade Federal de

Minas Gerais (UFMG), em 2006, e promoveu ações para alfabetização em todas as escolas da rede municipal

de Lagoa Santa (MG). Em 2016, com 97% das crianças alfabetizadas no 3º ano do Ensino Fundamental, o

trabalho tornou-se referência nacional. A série de 19 vídeos, produzida pela Atta Mídia e Educação, com

financiamento da Fundação Lemann, durante 2016, mostra a base teórica e as práticas do projeto tanto para

apoio ao trabalho dos professores alfabetizadores como para prefeituras que queiram implementar ações

dessa natureza, adaptando esse projeto às suas especificidades. Alguns exemplos abaixo:

- Alfaletrar: Magda Soares - Aprendizagem Inicial da Língua Escrita (MG) (1º e 2º anos) – (19’32’’) https://www.youtube.com/watch?v=8jS2A4pMZ6Q

- Alfaletrar: Magda Soares - Psicogênese da Língua Escrita (MG) – (13’) https://www.youtube.com/watch?v=aovD7KqDmg&list=PLfarCWFbZ2YbEypoe3g4NTyy8zfIghulw&index=4

- Alfaletrar: Magda Soares - Alfabetização e Letramento - O texto como eixo principal (MG) – (12’21’’)

https://www.youtube.com/watch?v=2Gc0kb0ehcU&list=PLfarCWFbZ2YbEypoe3g4NTyy8zfIghulw&index=2

- Alfaletrar: Magda Soares - Ciclo Básico 1º e 2º anos – Alguns procedimentos didáticos (MG) – (16’57’’) https://www.youtube.com/watch?v=1KBDN04m-K8&t=17s

- Alfaletrar: Magda Soares - Conhecimento das letras (18’07’’) https://www.youtube.com/watch?v=Wp-

GBz0ndMA

- Ler para aprender (Parte 1) – NOVA ESCOLA – 7’13’’

https://www.youtube.com/watch?v=PShxl_4EFwQ&list=RDCMUCxljPOm_cpojwny5H8EGEtQ&index=5

- Atividade de leitura e escrita para a alfabetização inicial – NOVA ESCOLA – 16’19’’

https://www.youtube.com/watch?v=cAiO5Tv6eH8

- TRABALHO COM O GÊNERO TEXTUAL CONVITE – SANDRA PULIEZI – 10’08’’

https://www.youtube.com/watch?v=DrvW827radU

- Professoras usam cantigas para ajudar na alfabetização de alunos. Projeto conta com o apoio dos pais dos alunos (4’16’’) https://www.youtube.com/watch?v=Y7ecomYtHEA - A escola e as práticas de linguagem contemporâneas: A Profa. do Departamento de Linguística Aplicada da

Unicamp, Dra. Jaqueline Barbosa, aborda as dimensões das multimodalidades e sua aplicação nas aulas de

Língua Portuguesa.

https://www.escrevendoofuturo.org.br/conteudo/videos/o-programa/artigo/2740/a-escola-e-aspraticas-

de-linguagem-contemporaneas

- Documentário “Vidas em português” conta com depoimentos de pessoas de diversos países, que mostram

a riqueza e a variedade de sotaques e variações que compõem a língua portuguesa. Aparecem na produção

figuras marcantes como José Saramago, Mia Couto, João Ubaldo Ribeiro entre outros.

https://www.youtube.com/watch?v=JBmLzbjmhhg

- Videoaula “Ciberpoesia na sala de aula e Multiletramento” que pode ser acessada pelo link a seguir, o

professor poderá ter uma ideia sobre a ciberpoesia e sua aplicação no processo de desenvolvimento do

multiletramento. https://www.youtube.com/watch?v=8X8EQf0m5UA

- Videoaula “Gêneros Digitais” que discute a produção se efeitos de sentido, tomando o gênero meme

como exemplo de tal processo.

https://www.youtube.com/watch?v=7vMgpvU2OQ4

- Videoaula “Como organizar discussões em torno de temas polêmicos”, garantido a todos a possiblidade

de se posicionar com consistência e respeito às divergências.

https://www.youtube.com/watch?v=WOpRV9ywZos

- Video “Leitura de Poemas em Sala de Aula”

https://www.youtube.com/watch?v=aI3bc-2_aEA

... SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA!

- Educação Física para além do Esporte: O programa trata da necessidade de o aluno se identificar com a

aula de Educação Física e da importância de o professor diversificar a prática.

https://www.youtube.com/watch?v=oVU3wT5dff0

- Pedagogia do Esporte - Lutas - Principais Dúvidas

https://www.youtube.com/watch?v=qcKOajX2oe0

... SOBRE A MATEMÁTICA!

Grupo MATHEMA – Minutos – Série de vídeos bem curtos com temáticas valiosas para o ensino da

Matemática – Coordenação: Katia Stocco Smole

- É correto dizer “pegar emprestado” na subtração? (2’35’’) https://www.youtube.com/watch?v=qphTyJuNixg - As centenas, dezenas e unidades tem casa? (1’43’’) https://www.youtube.com/watch?v=gWk94O_nnz4 - O zero representa sempre ausência de quantidade? (3’18’’) https://www.youtube.com/watch?v=zFmlEEQdpWg - Divisão: da esquerda para a direita? (1’44’’) https://www.youtube.com/watch?v=jpRdMjVS0hM - Técnicas para o ensino da tabuada (2’26’’)

https://www.youtube.com/watch?v=RoQQ-XK3cPo

- Como representar unidades de medidas? (3’20’’)

https://www.youtube.com/watch?v=Q8p2f1GAWHU

- Quando introduzir o sinal de adição? (1’54’’)

https://www.youtube.com/watch?v=y4s0WnvFruw

- Como posso ajudar meus alunos a ampliarem a sequência numérica? (2’56’’)

https://www.youtube.com/watch?v=j6uWvRLOn7c

- O zero é par ou ímpar? (2’47’’)

https://www.youtube.com/watch?v=t4CQYtsIfdQ

- Como trabalhar o quadro valor de lugar? (3’17’’)

https://www.youtube.com/watch?v=O4WstlNKFDM

- Qual o melhor método para ensinar a escrita dos numerais? (2’18’’)

https://www.youtube.com/watch?v=pFTmBzauVIA

- Como ensinar divisão com diferentes estratégias de cálculo? (4’31’’)

https://www.youtube.com/watch?v=hVuL1zCj7A4

... SOBRE CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA

Vídeos que tratam das grandes epidemias e pandemias no mundo, em especial no mundo ocidental. A

compreensão da história da humanidade, neste tempo de Coronavírus. Explorar o conhecimento de como a

humanidade viveu e enfrentou estes momentos desafiadores, que dizimou grandes parcelas populacionais e

qual o aprendizado que ficou de tudo isso. Os Professores de Ciências Humanas e de Ciências da Natureza

podem fazer uso para complementação de conteúdos dos seus Componentes Curriculares.

- A Peste Bubônica Século 14

https://www.youtube.com/watch?v=ol7ewbi5pvM

https://www.youtube.com/watch?v=XT0GZp1mOpE

https://www.youtube.com/watch?v=-5Uw1UV1LRo

- A Gripe Espanhola, de 1918.

https://www.youtube.com/watch?v=QylAltkkiOg

https://www.youtube.com/watch?v=hLpOaINjyrM

https://www.youtube.com/watch?v=BC6r59vPIAk

- A história das coisas. (Produzido por Louis Fox e narrado por Annie Leonard. Animação, EUA, 22min)

O curta-metragem é uma narrativa com ilustrações que objetiva mostrar os sucessivos processos que

estruturam a sociedade capitalista atual e os nossos padrões de consumo, desde o seu sistema produtivo,

passando pelo consumo e o descarte em forma de lixo. Destaca as ligações entre os diversos problemas

ambientais e sociais resultantes desta lógica e nos interroga sobre a urgência de trabalharmos em prol de

um mundo mais sustentável e justo. http://www.youtube.com/watch?v=lgmTfPzLl4E&feature=related

- Urubus têm asas (Direção Marcos Negrão e André Rangel. Brasil, 15min, 2008)

Tudo pode ser reciclado. Muito além do lixo; ideias, ações e destinos. É assim que uma comunidade enfrenta

os danos causados pela poluição da cidade que dia-a-dia acaba com o mangue, sua fonte de sobrevivência.

http://www.youtube.com/watch?v=Ndv54a0LygU&feature=channel

- Lixo extraordinário (Direção Lucy Walker e João Jardim, Brasil, 1h e 33min, 2009)

Lixo Extraordinário acompanha o trabalho do artista plástico Vik Muniz em um dos maiores aterros sanitários

do mundo: o Jardim Gramacho, na periferia do Rio de Janeiro. Lá, ele fotografa um grupo de catadores de

materiais recicláveis, com o objetivo inicial de retratá-los. No entanto, o trabalho com esses personagens

revela a dignidade e o desespero que enfrentam quando sugeridos a reimaginar suas vidas fora daquele

ambiente. Link: http://www.lixoextraordinario.net/galeria.php

- Conhece A Ti Mesmo ● Leandro Karnal.

<https://www.youtube.com/watch?v=LRBYmsuyFYI> tempo: 13:20

Nessa palestra, o professor Leandro Karnal (historiador e filósofo) fala como é difícil o exercício do conhecer-

se. Conhecer seus limites (físicos, financeiros, afetivos, desejos) é uma chave profissional e pessoal. Essa

palestra fundamentará o professor em suas aulas de Ensino Religioso. Os valores e conhecimentos; cobiça e

inveja; dinheiro e muito mais.

- Budismo • LEANDRO KARNAL.

https://www.youtube.com/watch?v=fewO5g2QYSE> tempo: 2:10

O professor Leandro Karnal (historiador e filósofo) discorre em pouco tempo sobre o Budismo, seguido por

milhares de pessoas no oriente e no ocidente. Karnal destaca que no budismo temos a existência de vários

Bubas e cita outras características.

- Leandro Karnal - Careca de Saber - Hinduísmo - Índia - Cultura da Índia.

<https://www.youtube.com/watch?v=cQf9gFTa98g> tempo: 2:36

O professor Leandro Karnal (historiador e filósofo) discorre em pouco tempo sobre o Hinduísmo, uma das

mais antigas religiões do mundo, destaca algumas características que o professor poderá trabalhar com seu

estudante de Ensino Religioso.

- Leandro Karnal – Judaísmo.

<https://www.youtube.com/watch?v=KKSYqvm5rzc> tempo:3:06

O professor Leandro Karnal (historiador e filósofo) discorre em pouco tempo sobre o Judaísmo destacando

algumas características.

... TRAVESSIA

Transformação digital e seus impactos no trabalho com Silvio Meira

UOL EdTech

https://youtu.be/HhuQGb09AT8

Quando falamos de temas atuais como Big Data, Singularidade Tecnológica ou Inteligência Artificial,

muitos RHs e colaboradores de empresas que não atuam na internet podem imaginar que essa é uma

realidade ainda distante de seus negócios. Eles estão equivocados e se não começarem a se preparar

e entender os impactos da transformação digital em curso, correm o risco de estar fora do mercado (pessoas

e empresas) em um futuro muito mais próximo do que você imagina.

Nesse bate papo com Silvio Meira, doutor em Ciência da Computação, professor, autor, fundador e

cientista-chefe do C.E.S.A.R e um dos nomes mais importantes do cenário nacional em empreendedorismo e

inovação, discorre um pouco mais sobre esse impacto e a velocidade que a transformação digital terá nos

negócios, nas carreiras e nas organizações.

Cordel de Tião Simpatia - "A Lei Maria da Penha"

Por Samya Maria Macedo de Abreu

https://youtu.be/1WLDjuHL658

Samya Abreu, de apenas 8 anos de idade emociona plateia ao declamar "A Lei Maria da Penha em

Cordel", de Tião Simpatia no Congresso da Mulher Advogada em São Paulo.

DIZ AÍ - Enfrentamento ao Extermínio da Juventude Negra

Ep01 - Contextualização

https://youtu.be/GjuKhoG1UYU

DIZ AÍ - Enfrentamento ao Extermínio da Juventude Negra

Ep02 - Identidade

https://youtu.be/8UYVKDtjivM

DIZ AÍ - Enfrentamento ao Extermínio da Juventude Negra

Ep03 - Polícia

https://youtu.be/bAStHndMc9Q

Esta tríade de vídeos sugeridos, trata do enfrentamento ao extermínio da juventude negra.

Importante acervo que pode ser trabalhado em diferentes momentos ao longo dos módulos do Projeto

Travessia, pois possui variados e importantes enfoques, que podem ser abordados de forma interdisciplinar.

EDUCAR PARA O FUTURO - FERNANDA MAGNOTTA | TEDXFAA

https://youtu.be/Tu6gBks-okI

O vídeo protagonizado por Fernanda Magnotta, professora universitária, internacionalista e escolhida pelo

programa W30 da UCLA/Banco Santander como uma das 30 mulheres mais destacadas em gestão acadêmica

no mundo, em 2017, apresenta uma visão futurista da educação na universidade, defendendo a

horizontalização das relações, a visão universalista do conhecimento, a liderança pelo afeto e a educação

com propósito.

-AS REDES SOCIAIS POTENCIALIZAM O PODER DO "EU”?

PROF. LEANDRO KARNAL

https://youtu.be/0zBGSik_XwA

O historiador e professor Leandro Karnal, trata de aspectos do cotidiano de hoje das redes sociais e da

tecnologia e como a realidade virtual possa se sobrepor a realidade real, citando os trechos abaixo na palestra

sobre Hamlet (Clássicos do Cotidiano) da CPFL cultura - Café Filosófico.

" em primeiro lugar Hamlet riria da nossa bipolaridade"

"A pessoa que tem domínio de si, jamais se ofenderá"

- A DESTRUIÇÃO CRIATIVA

PROF. GIL GIARDELLI

https://youtu.be/Zdwi7JG66bE

O Professor e Roboticista Gil Giardelli, fala sobre como a tríade eficiência da inovação, operacional e

financeira acelerou em um mundo na Era Covid e nos Tempos Pós Normal.

- A EDUCAÇÃO E O PROFESSOR EM TEMPOS DE PANDEMIA

Um cordel para refletir sobre a atual situação dos professores durante esse período de isolamento.

https://youtu.be/py1-F3SITOk

- O PROFESSOR QUE CAUSA ESPANTO TEDXGOIÂNIA (ALTEMIR DALPIAZ) Após uma experiência de fazer a 6ª série em três anos, conheceu professores inovadores e se tornou, ele mesmo inovador. O vídeo Aborda como se pode ser professor, de futebol ou de ensino superior, motivando alunos a abandonarem conflitos e ir além no ensino e na vida. Formado professor de Educação Física, depois um Mestrado em Educação. Tem uma relação de questionamentos em relação à escola desde os tempos em que não saia da 6ª série. Trabalha (e se diverte) com crianças e adolescentes há 20 anos em uma Escola de Futebol por ele idealizada. Pesquisa sobre Professores e suas identidades, é também autor de livros sobre educação e globalização. https://youtu.be/eXgNQzlXssM

... COMPONENTE CURRICULAR

ENSINO RELIGIOSO - Encontro da Nova Consciência - A Nova Era é aqui. Tempo-08:17. O professor de Ensino Religioso poderá trabalhar o Diálogo inter-religioso no 7º ano, na unidade temática Manifestações Religiosas, nos objetos de conhecimento Místicas e espiritualidades, conteúdos mística e espiritualidade através da habilidade (EF07ER01APE) Conceituar místicas e espiritualidades, valorizando o diálogo com as outras religiões e o respeito para com elas. (EF07ER01PE) Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas, valorizando a tolerância, o diálogo inter-religioso e o respeito para com as outras religiões. link:<https://www.youtube.com/watch?v=i_2W3481dgA> -Mensagem da água (LINDO): palestra de Masaru Emoto - (Nova Consciência) - tempo-8:00. Nesse vídeo o prof. Nasaru Emoto faz uma palestra sobre sua experiência com a água submetendo-a a emoções e pensamentos distintos. O resultado é surpreendente. O professor de Ensino Religioso poderá trabalhar com estudantes do 7º ano no 1º bimestre no conteúdo As práticas de espiritualidades através da habilidade (EF07ER02PE) Identificar práticas de espiritualidades utilizadas pelas pessoas em determinadas situações (acidentes, doenças, fenômenos climáticos e outros). A água é utilizada pelas diferentes religiões. A título de exemplo podemos citar sua utilização no catolicismo (água benta) e no espiritismo (água fluidificada). Para acessar basta clicar no Link abaixo: <https://www.youtube.com/watch?v=fyEeA3vqebk> -Benzedeiras | Sala de Notícias - Canal Futura – tempo 13:07

Benzedeiras é uma produção do Canal Futura. É um documentário que “mostra os esforços dessa resistência que, na pequena vila de Macacos, há 20 quilômetros de Belo Horizonte, continua sendo uma importante fonte de cura.” O professor de Ensino Religioso poderá utilizar quando estiver trabalhando com a unidade temática Religião e Meio Ambiente no 4º bimestre do 8º ano, com o objeto de conhecimento “Tradições e/ou culturas religiosas e educação ambiental”, através do conteúdo “As forças da natureza e a religião” com a habilidade (EF08ERZPE) Compreender a importância do meio ambiente para as tradições e/ou culturas religiosas. https://www.youtube.com/watch?v=7fSJ6yp8bHU - Diálogos: Filosofia da Religião. O professor Agnaldo Cuoco Portugal, é professor de Filosofia da UnB e faz uma reflexão sobre a Filosofia da Religião sobre: Conceito de religião; Religiosidade; Ensino Religioso na escola pública como possibilidade de compreender o outro ser humano e a formação humana. Todavia, é imprescindível a formação de professores fundamentando-se no estudo acadêmico, na ciência e não por igrejas. Disponível no site: https://www.youtube.com/watch?v=KmpIvHMew-4 - Ana Claudia Quintana Arantes: a morte ensina a viver – tempo: 03:00. O tema morte está no Currículo de Pernambuco de Ensino Religioso no 9º ano e essa questão (da morte) está em evidência nesse tempo de Pandemia. Ana Arantes é médica e especialista em cuidados paliativos. A Doutora nos fala da necessidade de viver aqui e agora, afinal, estamos vivos. Disponível no site: https://www.youtube.com/watch?v=MWwbYmGaDmI&feature=youtu.be - Conheça a fantástica história de Buda? Assista o vídeo "A HISTÓRIA DE BUDA DO NASCIMENTO À MORTE".

Disponível no link: https://youtu.be/3i6FqdKFr2k

- Rouen é uma bela cidade medieval erguida na Normandia, norte da França. Tem 110 mil habitantes, a

maioria de católicos que têm três grandes catedrais góticas para frequentar. Entretanto Rouen se tornou

eternamente famosa por ter sido a cidade em que foi presa, julgada e condenada Joana D'Arc a ser queimada

viva em uma fogueira no dia 30 de maio de 1431, pela inquisição. Neste vídeo você vai conhecer os locais em

que Santa Joana D'Arc esteve presa, foi condenada e o Mercado Velho, onde foi executada. Assista a "ROUEN

E A EXECUÇÃO DE JOANA D'ARC - HD". Disponível no link: https://youtu.be/3Ffv4mraqZg

- Políticas Públicas: conceitos e práticas / supervisão por Brenner Lopes e Jefferson Ney Amaral;

coordenação de Ricardo Wahrendorff Caldas – Belo Horizonte: Sebrae/MG, 2008. 48 p. 1. Políticas Públicas.

I. Esse manual de Políticas Públicas é um subsídio para o professor de Ensino religioso quando estiver

abordando essa temática no 3º bimestre do 8º ano.

Disponível no link:

http://www.mp.ce.gov.br/nespeciais/promulher/manuais/MANUAL%20DE%20POLITICAS%20P%C3%9ABLI

CAS.pdf

- Art. 18: Liberdade de religião e crença

https://nacoesunidas.org/artigo-18-liberdade-de-religiao-e-crenca/

- Globo Rural conta a história da música “Romaria”, de Renato Teixeira-tempo 24:22.

Essa música pode ser entendida como um hino a nossa senhora Aparecida. Mostra a saga do caboclo

brasileiro e sua espiritualidade. Na sequência, o programa faz uma entrevista com Renato Teixeira. No

componente curricular de Ensino Religioso pode ser trabalhada com estudantes do 7º ano no 1º bimestre

através da unidade temática Manifestações Religiosas, Objeto de conhecimento Místicas e espiritualidades

dentro dos conteúdos Mística e Espiritualidade. Para a habilidade sugerimos (EF07ER01PE) reconhecer e

respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas,

valorizando a tolerância, o diálogo inter-religioso e o respeito para com as outras religiões. Para saber mais

acesse o link:< https://www.youtube.com/watch?v=ujuMaHfK4qE>

- Histórias de aventura e fé marcam devoção por Nossa Sra. Aparecida – tempo 10:38. Esse vídeo é uma reportagem

realizada no ano de 2017 pelo programa Globo Rural sobre um grupo de tropeiros (muleiros) romeiros do

município de Belo Vale-MG que se dirige ao santuário de Aparecida do Norte-SP. São dias de romaria

enfrentando neblina, sol, lama nas trilhas, sempre agradecendo a nossa senhora pelas conquistas. São 80

horas para homenagear o jubileu de nossa Senhora pois já são 300 anos que a imagem foi encontrada no Rio

Paraíba. Pela lei 6.802/1980 ela foi oficialmente declarada padroeira do Brasil. Expressão de fé e

religiosidade. Sugerimos atividade interdisciplinares com os componentes de Geografia, História e Língua

Portuguesa. Para saber mais acesse o link:

<http://g1.globo.com/economia/agronegocios/globo-rural/noticia/2017/10/historias-de-aventura-e-fe-

marcam-devocao-por-nossa-sra-aparecida.html>

HISTÓRIA - Os primeiros agrupamentos humanos: o processo de sedentarização. Assista o vídeo: Mesopotâmicos. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=93yaYuVTcjU. - Renascimento na Europa. Assista o vídeo: Michelangelo Infinito. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5_sYyq172DI - Independência dos EUA. Assista o vídeo: Lincoln. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=gNaDc7xHZ9o - Primeira Guerra Mundial – Assista o vídeo: O fim de uma era. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Dyl3TzYWinc

EDUCAÇÃO FÍSICA - Historicamente falando das lutas. Assista o vídeo: Aula de Educação Física | Lutas | 22/05/2020. Disponível: https://www.youtube.com/watch?v=_GQvw-kN_tg - Material pensado no docente que tem dificuldade de encontrar material diversificado e de fácil

entendimento para os seus educandos. Pensando em ampliar o repertório dos estudantes, o vídeo trata de

demonstrar a história do atletismo de forma ilustrada. Assista o vídeo: História do Atletismo ILUSTRADA.

Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=w8VjSjijsRw

- Educação Física - Esportes de Precisão, com a professora Carla Caroline tem um tempo de 13:02, pode ser

trabalhado pelo professor de Educação Física do 6º ano na unidade temática Esportes com os seguintes

objetos de conhecimento: Esportes individuais de marca, Esportes individuais de precisão, Esportes

individuais técnico-combinatórios e Esportes coletivos de invasão.

Disponível no link: <https://www.youtube.com/watch?v=PJXRhDPlrXY>

- Conheça 5 tipos de dança e seus benefícios – apresenta-se em formato de texto e vídeos. O professor do 8º

ano poderá utilizar na unidade temática Dança com os seguintes objetos de conhecimento: Danças de salão,

danças teatrais e danças contemporâneas.

Para saber mais acesse o link abaixo: <https://catracalivre.com.br/equilibre-se/conheca-5-tipos-de-danca-e-

seus-beneficios/>

- LUTAS - Capoeira na escola aulas de educação física escolar | Canal Vivendo a Educação Física-tempo-4:44.

O professor do 9º ano poderá utilizar na unidade temática Lutas através do objeto de conhecimento Lutas

do Mundo. Para saber mais acesse o link: <https://www.youtube.com/watch?v=f3vzCe3p5DI>