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SimuladoBiologia - Física - Geografia - História
Inglês - Matemática - Português - QuímicaS 33201 - 3.a Série - 09/08/2003
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Instruções para o preenchimento da Folha de Respostas paraprovas tipo teste
A Folha de Respostas de provas tipo teste é normalmente interpretada porleituras ópticas que, de acordo com sua tecnologia, exigem determinadosprocedimentos quanto ao preenchimento.
Tenha sempre cuidado de ler as instruções e segui-las para evitar que asua Folha de Respostas seja rejeitada.
Na leitora utilizada no Colégio Bandeirantes devem ser observados osseguintes procedimentos:
1. Preencha totalmente o círculo sem ultrapassar o contorno laranja.2. Utilize apenas lápis preto n.o 2.3. Não utilize caneta ou outro material qualquer para o preenchimento
da Folha de Respostas.4. Não perfure ou rasure a Folha de Respostas.
A Folha de Repostas já está com os dados preenchidos: nome do aluno,disciplina, turma, n.o de chamada, data e código da prova. Verifique se asinformações estão corretas e assine na linha sobre o nome.
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Índice
Biologia...................................................................................................1
Física.......................................................................................................8
Geografia..............................................................................................15
História .................................................................................................25
Inglês ....................................................................................................31
Matemática...........................................................................................36
Português .............................................................................................39
Química ................................................................................................50
Biologia
01. Sabrina é míope e não sofre de acromatopsia. Seu pai é normal paramiopia, porém tem acromatopsia. Ela está grávida e, pelaultrassonografia, fica sabendo que são gêmeos. Sabendo-se que a miopiae a acromatopsia são características determinadas por genesautossômicos recessivos e que o marido de Sabrina é normal para taiscaracterísticas (diíbrido), determine:
I. A probabilidade das duas crianças serem normais, caso sejam gêmeosunivitelinos.
II. A probabilidade das duas crianças serem normais, caso sejam gêmeosdizigóticos.
Obs.: Acromatopsia é a incapacidade de diferenciar cores. O indivíduoenxerga apenas variações de cinza.
a. I =38
; II =38
d. I =9
16; II =
81256
b. I =38
; II =9
64e. I =
916
; II =9
64
c. I =9
64; II =
964
02. A cor dos pêlos nas cobaias é condicionada por uma série de alelosmúltiplos com a seguinte escala de dominância:
C (preta) > C1 (marrom) > C2 (creme) > c (albino).
Uma fêmea marrom teve 3 ninhadas, cada uma com um machodiferente. A tabela a seguir mostra a constituição de cada ninhada
Número de descendentes
Ninhada Pretos Marrons Cremes Albinos
1 5 3 0 2
2 0 4 2 2
3 0 5 0 4
1
A partir desses dados é possível afirmar que o macho responsável pelaninhada:
a. 1 era marrom homozigoto.b. 1 era preto homozigoto.c. 2 era albino heterozigoto.d. 2 era creme heterozigoto.e. 3 era marrom homozigoto.
03. (UFF) Ao se pesquisar a função dos nucléolos realizaram-se experiênciascom uma linhagem mutante do anfíbio ‘Xenopus’. Verificou-se quecruzamentos de indivíduos desta linhagem produziam prole com altaincidência de morte – os embriões se desenvolviam normalmente e,pouco depois da eclosão, os girinos morriam. Estudos citológicosmostraram que os núcleos dos embriões ou não apresentavam nucléolos,ou apresentavam nucléolos anormais.
Conclui-se que a primeira atividade celular afetada nestes embriões foi:
a. o processamento do RNA mensageirob. a produção de RNA mensageiroc. a produção de histonasd. a produção de ribossomose. a produção de RNA polimerase
04. A figura a seguir é característica da Meiose porque só nesse tipo dedivisão celular acontece:
a. separação dos centríolos.b. formação do fuso acromático.c. manutenção da carioteca.d. pareamento dos cromossomos homólogos.e. duplicação das cromátides.
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05. Observe o esquema abaixo sobre a reprodução das abelhas.
O processo pelo qual o zangão produz espermatozóides é:
a. mitose, pois o zangão é diplóide.b. mitose, pois o zangão é haplóide.c. meiose, pois o zangão é diplóide.d. meiose, pois o zangão é haplóide.e. a partenogênese, pois o zangão não realiza meiose.
06. (CESGRANRIO-RJ) Os centríolos se caracterizam por:
a. serem observados somente durante a divisão celular.b. estarem presentes apenas nas células diplóides.c. serem constituídos por duas unidades perpendiculares, cada uma delas
composta de 27 microtúbulos dispostos em 9 feixes de 3 microtúbulosparalelos.
d. estarem localizados na área mais periférica da célula, apresentando-sesempre presas ao folheto interno da membrana plasmática.
e. apresentarem a mesma composição química da membrana plasmática.
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07. Boa parte da floresta Amazônica e da caatinga do Nordeste brasileirocoincidem na sua latitude. Assim, a quantidade de luz que recebem ésemelhante. No entanto, a paisagem é totalmente diferente nas duasregiões. O clima da região amazônica reúne as condições necessárias paradesenvolvimento de uma vegetação exuberante, enquanto que acaatinga, na seca, tem uma fisionomia de deserto, apresentando,entretanto, plantas adaptadas a esse tipo de ambiente.
Observe o gráfico que apresenta duas curvas: uma delas representa ocomportamento dos estômatos em plantas de caatinga e a outra curvarepresenta o comportamento dos estômatos em plantas de floresta.
Assinale a alternativa que contém os termos corretos para completar otexto abaixo:
“Plantas que habitam a caatinga costumam manter seus estômatos________ durante o dia para evitar a perda excessiva de água, sendorepresentadas pela curva ____”.“A intensidade de fotossíntese durante o dia das plantas que apresentamo comportamento “a” é _________ que a das plantas representadas pelacurva “b” porque ______________________”.
a. fechados – b – maior – podem manter os estômatos abertos por maistempo.
b. abertos – a – maior – podem manter os estômatos abertos por maistempo.
c. fechados – b – menor – transpiram mais.d. fechados – a – maior – transpiram mais.e. abertos – b – maior – podem manter os estômatos abertos por mais
tempo.
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08. Para se obter a ramificação do caule de uma planta, como a azaléia, porexemplo, deve-se:
a. aplicar adubo com alto teor de fosfato na planta, de modo a estimulara síntese de clorofila e maior produção de ramos.
b. aplicar o hormônio auxina nas gemas laterais, de modo a estimular oseu desenvolvimento e conseqüente produção de ramos.
c. manter a planta por algum tempo no escuro, de modo a estimular aprodução de gás etileno, um indutor de crescimento caulinar.
d. cortar as pontas das raízes, de modo a evitar seu desenvolvimento epermitir maior crescimento das outras partes da planta.
e. cortar as pontas dos ramos, de modo a eliminar as gemas apiciais queproduzem hormônios inibidores do desenvolvimento das gemaslaterais.
09.
O gráfico anterior ilustra a influência da luz na velocidade da fotossíntese.A análise do gráfico só não nos permite afirmar que no ponto:
a. 1, a planta está no escuro.b. 1, a planta não produz O2.c. 2 a quantidade de O2 que a planta consome é igual a quantidade
produzida.d. 2, a fotossíntese atingiu uma velocidade igual à da respiração.e. 3, a luz passa a atuar como fator limitante do processo.
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10. Em um caso surpreendente de uma paciente que tomava soro viaparenteral, a agulha de soro desprendeu-se e, após ter percorrido osvasos sangüíneos e o coração, foi encontrada alojada no pulmão.
Assinale a alternativa que apresente respectivamente: o nome e o númeroda cavidade cardíaca pela qual a agulha passou primeiro; o nome e onúmero da válvula pela qual a agulha passou para o ventrículo.
a. átrio direito (II); válvula tricúspide (III)b. átrio direito (II); válvula mitral (III)c. átrio esquerdo (VII); válvula mitral (VII)d. átrio esquerdo (VIII); válvula tricúspide (VII)e. ventrículo direito (IV); vávula pulmonar (VIII)
11. Quando as células clorofiladas de uma planta estão no escuro, o CO2 quenela se acumula torna ácido seu meio interno. Em meio ácido, a enzimafosforilase favorece a transformação de glicose, solúvel, em amido, menossolúvel. Em meio alcalino, a fosforilase favorece a conversão de amido emglicose. Se colocarmos essas células em ambientes bem iluminados, ovalor de sua pressão osmótica (sucção interna):
a. aumentab. diminuic. não se alterad. torna-se negativoe. torna-se zero
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12. Considere as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A duplicação do DNA ocorre durante a intérfase da célula.II. Quando uma célula diplóide sofre meiose seu número cromossômico
se reduz a 14.
III. A duplicação dos centríolos ocorre na telófase da mitose.
a. Apenas a afirmativa I está correta.b. Estão corretas I e III.c. Apenas a afirmativa III está correta.d. Todas estão corretas.e. Todas estão erradas.
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Física
13. “Entre o líquido existente no interior de uma célula e o fluido extracelularhá uma diferença de potencial elétrico, denominada potencial demembrana. Essa diferença de potencial pode ser medida commicroeletrodos, que são, em geral, capilares de vidro com uma ponta dediâmetro inferior a 1� m, contendo uma solução condutora de KCl.
Inicialmente, os microeletrodos A e B são colocados no líquido extracelular,indicando uma diferença de potencial nula, o que significa que o potencialé o mesmo em qualquer ponto desse meio. Isso também ocorreria sepudéssemos colocar os dois microeletrodos no interior da célula. Emseguida, o eletrodo A é colocado no interior da célula, mantendo-se B nomeio externo. Assim, o medidor indica uma diferença de potencial.”Considere o gráfico a seguir, que mostra o potencial encontrado peloeletrodo A, tomando como referência (potencial zero) o potencial domeio externo.
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Supondo igual a 80Ao
(1Ao
= 10 – 10 m) a espessura da membrana dacélula, podemos determinar as intensidades do vetor campo elétrico E,considerado uniforme, no interior da membrana e da força elétrica Fatuando num íon Na+ situado no interior da membrana, como sendo:(Dado e = 1,6 . 10 – 19 C)
E (N/C) F (N)
a. 7.10 6 1,12.10 –10
b. 8,75. 10 6 1,4.10 –12
c. 8,75.10 10 1,4.10 – 9
d. 70. 1010 1,4.10 –8
e. 9.10 6 1,8.10 –13
Adaptado de Física para Ciências Biológicas e Biomédicas , Emiko Okuno, Iberê L. Caldas eCecil Chow, p. 357, Harbra
a. A força de atrito estático é Fat = (m.g – T). cos �b. A força normal aplicada ao corpo pelo plano inclinado é
N = (m.g – T).sen �c. Se o corpo estiver na iminência de movimento, então � = tg �d. Se a tensão na corda for nula (T = 0) , o corpo estará,
necessariamente, na iminência de movimento.e. Não é possível o corpo permanecer em equilíbrio com a corda na
vertical (conforme a figura).
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14. (UNIMINAS-2003) A figura abaixo representa um corpo de massa m, dedimensões desprezíveis, sobre um plano inclinado de um ângulo � coma horizontal. O contato do corpo com asuperfície apresenta coeficiente deatrito estático �. O corpo está preso porum cabo inextensível e de massadesprezível. A tração no cabo vale T. Aaceleração gravitacional vale g. O corpoestá em equilíbrio. Analise as alternativase marque a correta.
15. (UNIMONTES-2003) Uma carga de prova positiva q = 2,0 �C, com massam = 10 g, é transportada, a partir do repouso, de P1 para P2 , sob a açãode um campo elétrico e de uma força externa. Sabe-se que a forçaexterna realiza sobre a carga um trabalho de 1,6 J e sua energia cinéticaaumenta de 2,0 J nesse deslocamento. Todas as afirmativas abaixo,relacionadas com esse evento, são verdadeiras, exceto
a. A queda de energia elétrica, da carga, ao deslocar-se entre os ponto P1e P2 foi de 0,4 J.
b. A diferença de potencial elétrico entre os pontos P1 e P2 é de 2,0 x 105 V.c. O trabalho realizado pelo campo elétrico sobre a carga foi de 0,4 J.d. A carga passa pelo ponto P2 com uma velocidade de 16 m/s.e. O trabalho realizado pelo campo elétrico sobre a carga é um trabalho
motor.
16. (UNIMINAS-2003) Sejam dois espelhos , um côncavo e um plano,distantes 20 cm um do outro. Um objeto de altura h se encontra entre osespelhos. O raio de curvatura do espelho côncavo é 10 cm. O espelhoplano está perpendicular ao eixo principal do côncavo. Duas imagensserão formadas pelo espelho plano: uma do próprio objeto e outra daimagem produzida pelo espelho côncavo. Com base na situaçãoproposta, analise as afirmativas abaixo e marque a errada:
a. A distância focal do espelho côncavo é 5 cm.b. A amplitude transversal linear da imagem formada pelo espelho
côncavo é –1.c. Se o objeto se aproximar do espelho côncavo, sua imagem formada
por este espelho aumentará de tamanho.
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d. As duas imagens formadas pelo espelho plano estarão na posição 30cm, ou seja, 10 cm atrás do espelho plano.
e. Não existe posição para se colocar o objeto de forma a que as duasimagens formadas pelo espelho plano sejam diretas (ou não invertidas).
17. (UNICRUZ-2003) Uma empresa estima que, entre funcionários e clientes,cerca de 500 pessoas utilizam, por pelo menos 15 minutos, diariamente,a energia elétrica da empresa para recarregar seus aparelhos de celular.Supondo que em cada aparelho circule 500 mA de corrente elétrica,determine o prejuízo da empresa, durante 30 dias, sabendo que adiferença de potencial da rede elétrica é de 220 V e que 3,6 MJ deenergia consumida custe R$ 0,20.
a. R$ 82,50b. R$ 99,00c. R$ 114,58d. R$ 148,50e. R$ 297,00
18. (ITA-2003) Considerando um buraco negro como um sistematermodinâmico, sua energia interna U varia com a sua massa M de acordocom a famosa relação de Einstein: �U = M.c². Stephen Hawking propôsque a entropia S de um buraco negro depende apenas de sua massa e dealgumas constantes fundamentais da natureza. Desta forma, sabe-se queuma variação de massa acarreta uma variação de entropia (�S = Q / T)dada por: �S / �M = 8.�.G.M.kB / �.c . Supondo que não haja realização detrabalho com a variação de massa, assinale a alternativa que melhorrepresenta a temperatura absoluta T do buraco negro.
a. T = �c³ / G.M.kBb. T = 8� Mc² / kBc. T = M.c² / 8�. kBd. T = �.c³ / 8�.G.M. kBe. T = 8�.�.c³ / G.M. kB
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19. (ITA-2003) A figura mostra dois capacitores, 1 e 2, inicialmente isoladosum do outro, carregados com uma mesma carga Q. A diferença depotencial (ddp) do capacitor 2 é a metade da ddp do capacitor 1. Emseguida, as placas negativas dos capacitores são ligadas à Terra e, aspositivas, ligadas uma a outra por um fio metálico, longo e fino. Pode-seafirmar que
a. antes das ligações, a capacitância do capacitor 1 é maior do que a docapacitor 2.
b. após as ligações, as capacitâncias dos dois capacitores aumentam.c. após as ligações, o potencial final em N é maior do que o potencial em O.d. a ddp do arranjo final entre O e P é igual a 2/3 da ddp inicial do
capacitor 1.e. a capacitância equivalente do arranjo final é igual a duas vezes
capacitância do capacitor 1.
20. (MACK-2003) Do alto de um edifício, lança-se horizontalmente umapequena esfera de chumbo com velocidade de 8 m/s. Essa esfera toca osolo horizontal a uma distância de 24 m da base do prédio, em relação àvertical que passa pelo ponto de lançamento. Desprezando a resistênciado ar, a altura desse prédio é: (Adote g =10 m/s²)
a. 45 m b. 40 m c. 35 m d. 30 m e. 20 m
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21. (MACK-2003) A intensidade da força elástica (F), em função dasrespectivas deformações (x) das molas A e B, é dada pelo gráfico abaixo.Quando um corpo de 8 N é mantido suspenso por essas molas, comomostra a figura, a soma das deformações das molas A e B é:
a. 4 cm b. 8 cm c. 10 cm d. 12 cm e. 14 cm
22. (UNIFESP-2003-modificado) Em um acidente de trânsito, umatestemunha deu o seguinte depoimento:
“A moto vinha em alta velocidade, mas o semáforo estava vermelho paraela. O carro que vinha pela rua transversal parou quando viu a moto, masjá era tarde; a moto bateu violentamente na lateral do carro. A traseira damoto levantou e seu piloto foi lançado por cima do carro.”
A perícia supôs, pelas características do choque, que o motociclista foilançado horizontalmente de uma altura de 1,25 m e caiu no solo a 5,0 mdo ponto de lançamento, medidos na horizontal. As marcas de pneu noasfalto plano e horizontal mostraram que o motociclista acionoubruscamente os freios da moto, travando as rodas, 12,5 m antes dabatida. Após análise das informações coletadas, a perícia concluiu que amoto deveria ter atingido o carro a uma velocidade de 54 km/h (15 m/s).
Considerando g =10 m/s² e o coeficiente de atrito entre o asfalto e ospneus 0,7, determine, respectivamente, a velocidade de lançamento domotociclista e a velocidade da moto antes de começar a frear.
a. 2,5 m/s e 20 m/sb. 5 m/s e 7 m/sc. 10 m/s e 72 km/hd. 20 m/s e 36 km/he. 40 m/s e 108 km/h
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23. (UNIFESP-2003/modificado) Você já deve ter notado como é difícil abrir aporta de um freezer logo após tê-la fechado, sendo necessário aguardaralguns segundos para abri-la novamente. Considere um freezer verticalcuja porta tenha 0,60 m de largura por 1,0 m de altura, volume internode 150 L e que esteja a uma temperatura interna de – 18°C, num dia emque a temperatura externa seja de 27°C e a pressão, 1,0 ×105 N/m2.Suponha que você tenha aberto a porta do freezer por tempo suficientepara que todo o ar frio do seu interior fosse substituído por ar a 27°C eque, fechando a porta do freezer, quisesse abri-la novamente logo emseguida. Considere que, nesse curtíssimo intervalo de tempo, atemperatura média do ar no interior do freezer tenha atingido – 3°C.
Determine a intensidade da força resultante sobre a porta do freezer.
a. 6,6.105 Nb. 6,0.104 Nc. 2,1.103 Nd. 6,0.103 Ne. 6,6.103 N
24. (VUNESP-2003) Um objeto de 2 cm de altura é colocado a certa distânciade uma lente convergente. Sabendo-se que a distância focal da lente é 20cm e que a imagem se forma a 50 cm da lente, do mesmo lado que oobjeto, pode-se afirmar que o tamanho da imagem é
a. 0,07 cm.b. 0,6 cm.c. 7,0 cm.d. 33,3 cm.e. 60,0 cm.
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Geografia
25. (UFRS-2002) Considere as seguintes afirmações sobre a circulação geralda atmosfera e dos oceanos na Terra.
I. O movimento de rotação da Terra influencia a circulação oceânicasuperficial. Assim, no oceano Atlântico, no Hemisfério Sul, asprincipais correntes oceânicas se organizam em um grande “giro” nosentido horário.
II. No Hemisfério Sul, os ventos e as correntes oceânicas defletem para aesquerda. Já no Hemisfério Norte, esta deflexão é para a direita.
III. Em decorrência da atual posição dos continentes, temos, comoresposta ao efeito de rotação da Terra, correntes oceânicas frias nossetores Leste dos oceanos, e quente nos setores Oeste.
Quais estão corretas?
a. Apenas I.b. Apenas II.c. Apenas I e III.d. Apenas II e III.e. I, II e III.
26. (UNB-1999) Enquanto o deserto de Atacama, no Chile, é considerado olugar mais seco do planeta (região A da figura I), o monte Waiabale, noHavaí, obteve o recorde mundial de precipitação pluviométrica médiaanual (região B da figura I). Com o auxílio dessas informações e dasfiguras, julgue os seguintes itens.
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(1) Qualquer ponto na superfície terrestre pode ser localizado, comgrande precisão, por meio da longitude e da latitude.
(2) A latitude é o principal fator que explica a diferença de precipitaçãoentre as duas localidades assinaladas na figura I.
(3) Dois pontos localizados sobre o Trópico de Câncer e diametralmenteopostos possuem latitudes iguais, mas a diferença entre suaslongitudes é igual a 180°.
(4) Embora com diferenças de precipitação tão acentuadas, as duaslocalidades assinaladas na figura I podem ter o mesmo tipo de clima,já que a temperatura é o elemento principal na determinação destacaracterística.
(5) As duas localidades assinaladas na figura I encontram-se à beira-mar,o que confirma o fato de a proximidade do mar não ser um fatorimportante no índice pluviométrico para essas localidades.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
a. 1 e 3b. 1 e 5c. 2,3 e 5d. 1, 2,3 e 4e. 2 e 4
27. (UFAL-1999/adaptado) Analise os perfis florestais apresentados a seguir.
Assinale a alternativa que identifica os perfis florestais I e II.
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a. Perfil I: Floresta – subtropical úmida; Perfil II: Floresta – boreal;b. Perfil I: Floresta – tropical úmida; Perfil II: Floresta – tropical de folhas
caducas;c. Perfil I: Floresta – boreal; Perfil II: Floresta – subtropical;d. Perfil I: Floresta – boreal; Perfil II: Floresta – tropical de folhas caducas;e. Perfil I: Floresta – mediterrânea; Perfil II: Floresta – boreal.
28. (UFRN-2002/adaptação) As informações a seguir sinalizam um dosproblemas de sobrevivência das sociedades contemporâneas.
Nos anos 50 do século XX, a demanda média de água doce era400m3/pessoa/ano e, a partir dos anos 90, essa demanda atingiu800m3/pessoa/ano.
Nos anos 70 do século XX, a população mundial atingiu cerca de 4bilhões de pessoas. No final desse século, ela se aproximou de 6 bilhõesde pessoas, das quais 20% não dispunham de água potável de boaqualidade.
Nos anos 90 do século XX, a água doce disponível era utilizada para asseguintes finalidades: irrigação 70%; indústria 22%; e consumo humano8%.
Adaptação: “Folha de São Paulo”, jul. 1999; out. 1999; “O Correio”, RJ, UNESCO, jul.1993.
Para o uso sustentável da água doce, dentre outras ações, deve-se
a. reaproveitar as águas residuais urbanas e criar políticas de incentivo ànatalidade.
b. preservar os cursos d’água e fortalecer o crescimento de atividadeseconômicas nas áreas de mananciais.
c. reforçar as políticas de controle das áreas com escassez e privatizar agestão dos mananciais existentes.
d. reutilizar as águas residuais urbanas e industriais e racionalizar o uso naagricultura irrigada.
e. remover a cobertura vegetal primária das áreas de nascentes, a fim depossibilitar o aumento da captação das bacias hidrográficas das regiõessemi-áridas.
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29. (UFV-2002/adaptado) A prisão do ex-presidente iugoslavo SlobodanMilosevic, em junho de 2001, foi mais um capítulo dos intensos conflitosseparatistas e étnicos que eclodiram na Europa durante a década de 90do século XX. Um dos elementos que contribuíram para a emergênciadesses conflitos foi:
a. a intensificação do processo de repressão aos cultos religiosos por partedo governo central de Moscou.
b. a entrada da Iugoslávia na OTAN, contrariando os interesses militaresdo bloco socialista na Europa.
c. a formalização da União Européia, contrariando interesses da Iugosláviae da Sérvia.
d. o fim do regime socialista no leste europeu, a retomada donacionalismo e o desejo de autodeterminação.
e. as disputas por terra entre colonos judeus e separatistas sérvios, emterritório iugoslavo.
30. (CESGRANRIO-1990) Assinale a opção que apresenta uma característicacorreta sobre a região Centro-Oeste do Brasil:
a. Na parte norte da região, em áreas de cerrados, predominam ossistemas de criação de gado, realizados em moldes intensivos;
b. O desenvolvimento da pecuária no Pantanal, a principal atividadeeconômica local, explica as elevadas densidades demográficasexistentes na área;
c. O Centro-Oeste, no geral, se caracteriza por uma grande concentraçãofundiária, sendo a pecuária a principal responsável por estacaracterística;
d. A agricultura da cana-de-açúcar domina a economia do norte de MatoGrosso, área que recebe os incentivos fiscais da SUDAM;
e. A agricultura comercial desenvolveu-se no sul de Goiás, por ter sidouma área de frente pioneira, ocupada por posseiros, oriundos do suldo Brasil.
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31. (UERJ-2003/adaptação)
PORTINARI – Menino morto – Série “Os Retirantes”.
“Iriam para diante, alcançariam uma terra desconhecida. Fabiano estavacontente e acreditava nessa terra, porque não sabia como ela era nemonde era. (...) E andavam para o sul, metidos naquele sonho. Uma cidadegrande, cheia de pessoas fortes. Os meninos em escolas, aprendendocoisas difíceis e necessárias. (...) Retardaram-se, temerosos. Chegariam auma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertãocontinuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidadehomens fortes, brutos, como Fabiano, sinhá Vitória e os dois meninos.”(1938)
RAMOS, Graciliano. “Vidas secas”. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.
O quadro e o trecho retratam uma área geográfica e uma temática muitopresentes no cenário político e cultural do Brasil nas décadas de 1930 e1940.
Uma associação correta entre a identificação da área e duas temáticasestá em:
a. Agreste nordestino: seca e imigração estrangeirab. Semi-árido nordestino: fome e êxodo ruralc. Vale do São Francisco: coronelismo e urbanizaçãod. Zona da Mata nordestina: latifúndio e mortalidade infantile. Zona dos Cocais: latifúndio e transumância.
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32. (PUCCAM-02)Coleta de látex Defumação de látex
Igor Moreira – Geografia Nova. v. 2. p.138.
A observação das figuras e seus conhecimentos sobre a Amazôniabrasileira permitem afirmar que
a. com o efetivo controle da violência e do desmatamento, na região, osambientalistas e as comunidades locais tendem a promover aintegração regional, a partir do extrativismo vegetal.
b. a região como um todo ainda é predominantemente rural, o quesignifica que qualquer política de desenvolvimento, a ser implantada,deve estar associada ao desenvolvimento das atividades primárias.
c. a criação de unidades de conservação, conhecidas como reservasextrativistas representa uma possibilidade dos grupos economicamenteminoritários sobreviverem ao avanço do capital, na região.
d. depois do grande avanço do capital, nas décadas de 1960/70, a regiãofoi novamente abandonada à própria sorte, retomando o crescimentoeconômico, nos anos de 1990, graças à descoberta da biodiversidadeda região.
e. a aceleração do desenvolvimento econômico autônomo, da região,deve estar associada à introdução de técnicas extrativas e de manejosdos solos, já utilizadas nos países desenvolvidos.
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33. (UNB-00) O sensoriamento remoto, literal e figuradamente, fornece-nosuma maneira diferente de ver o mundo.
John Schott. Remote sensing, the image chain approach.Oxford, 1997 (com adaptações).
Uma das grandes inovações tecnológicas da modernidade é osensoriamento remoto, que, de modo bem simplificado, consiste naformação, a partir de sinais transmitidos de satélites artificiais localizadosna órbita da Terra, de imagens de partes da superfície terrestre. A cadadia, surgem novas aplicações para essa tecnologia, bastante utilizada, porexemplo, para as previsões meteorológicas. Em relação a essa tecnologia,julgue os seguintes itens.
1. ( ) Análises dos efeitos da poluição, dos padrões de desflorestamento ede fenômenos atmosféricos são algumas das aplicações possíveis dosensoriamento remoto com vistas ao monitoramento e àfiscalização de uma determinada região.
2. ( ) Tanto aspectos culturais como naturais podem ser reconhecidos eanalisados por meio de imagens de satélite.
3. ( ) A utilização de imagens de satélites para grandes extensões de área,como a Amazônia, por exemplo, perde o significado, uma vez que aescala utilizada torna imperceptíveis os fenômenos a seremestudados. Por essa razão, o projeto SIVAM tornou-se umescândalo internacional, pois muito dinheiro público foi gasto emuma tecnologia aplicada incorretamente.
4. ( ) Além de aplicações como a previsão de furacões e o combate aonarcotráfico, o sensoriamento remoto também pode ser utilizadopara fins bélicos.
a. C C E Eb. C E C Ec. E C E Cd. E E C Ce. C C E C
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34. (PUCCAMP-2002) Observe o gráfico para responder à questão.
A leitura do gráfico permite afirmar que
a. as sucessivas crises do sistema capitalista, desde os anos de 1980, têmalterado a posição dos países que mais concentram multinacionais.
b. a transnacionalização do capital tende a desvincular a multinacional deseu país de origem.
c. o aumento da concorrência, entre as multinacionais, reduz os fluxos decapital entre os cinco maiores países concentradores de empresas.
d. a internacionalização do capital deverá modificar, substancialmente, aposição dos países concentradores das multinacionais.
e. as multinacionais são reflexos da potência econômica dos países e, decerta forma, reproduzem sua hierarquia.
35. (UFBA-1996)
O Motor do Século e do Capitalismo
I. O petróleo é o segundo maior negócio do mundo. O primeiro é aindústria automobilística.
II. Mais da metade da energia consumida no mundo vem do petróleo.III. Os americanos usam um de cada quatro barris produzidos.IV. Mantido o atual volume de reservas, produção e consumo, o mundo
teria petróleo para mais 43 anos.V. Há mais de 2.000 produtos feitos à base de petróleo, como plástico,
isopor e acrílico. A cada cinco anos, cinco novos produtos sãodesenvolvidos.
PETRY, p. 34 - adaptação.
A análise do texto anterior e os conhecimentos sobre problemaseconômicos atuais permitem concluir:
22
(01) As afirmativas I e II podem ser comprovadas historicamente, nosacontecimentos dos anos 70 deste século, quando a crise dopetróleo influiu negativamente no equilíbrio das relaçõesinternacionais, na produção dos países industrializados e nodesenvolvimento das economias emergentes.
(02) Considerando-se a afirmativa II, é possível dela excluir o casobrasileiro, visto que a utilização do álcool combustível permite maiorautonomia ao país, frente às flutuações e crises da energiapetrolífera.
(04) A afirmativa III explica o empenho norte-americano em atrair asforças ocidentais para participarem da Guerra do Golfo,considerando-se a concentração das reservas petrolíferas nessa área.
(08) As afirmativas IV e V indicam a existência de uma verdadeira“civilização do petróleo”, dependente dos seus derivados edespreparada para substituí-lo a curto prazo e para preservar o meioambiente.
(16) Todas as afirmativas sugerem a existência de uma política decooperação mundial, visando ao uso equilibrado do petróleo pelasnações desenvolvidas e pelas nações em desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a soma das afirmações corretas.
a. 15 b. 31 c. 13 d. 28 e. 03
36. (FGV-01) Desde a I Conferência Mundial sobre Desertificação realizada noQuênia, em 1977, vem sendo registrada a ampliação das áreas deocorrência desse fenômeno em diferentes regiões do globo. No que dizrespeito ao Brasil, é válida a seguinte afirmação:
a. No SO do Rio Grande do Sul, os areais têm se expandido em áreasantes ocupadas por pastagens e pela cultura da soja. O uso intensivodo solo tem acentuado o processo de desertificação, existente nessapaisagem regional.
b. A dinâmica da paisagem, no NE de Minas Gerais, compreendemudanças constantes em seus elementos constitutivos. As grandesvariações nos leitos dos rios geralmente criam novos canais deescoamento que, no período seco, se transformam em areais.
c. O processo de desertificação no vale do rio São Francisco acelera-se acada ano, devido ao domínio do clima semi-árido e ao represamentodo rio a montante, com a finalidade de desviar água para projetos,situados no seu curso médio, de agricultura irrigada.
23
d. O aparecimento de areais no vale amazônico tem sido associado àexpansão das áreas de pecuária extensiva, ao desmatamento e ao usoindiscriminado das queimadas, que expõem os solos frágeis às chuvasconstantes, impedindo a recomposição da vegetação.
e. O avanço da cultura da cana-de-açúcar em direção aos solos arenososdo Noroeste paulista trouxe, como conseqüência, o avanço da erosãoeólica e a diminuição da cobertura vegetal. Esses dois processosconcomitantes têm feito avançar o processo de desertificação.
24
História
37. A escassez de água nos territórios palestinos é na atualidade umaproblemática de difícil resolução podendo, inclusive, trazer novos conflitosna região. A respeito dos antecedentes históricos do Oriente Médiodestacam-se:
a. os gregos que enfrentaram os macedônios para poder obter acesso àságuas dos rios Tigre e Eufrates.
b. diversos conflitos que envolveram os fenícios e os persas na disputapelo uso do rio Tigre.
c. invasões egípcias para se obter acesso à foz do Nilo.d. disputas entre as populações agrícolas que ocuparam a Mesopotâmia.e. conflitos entre gregos e mesopotâmicos, região que corresponde ao
atual Iraque.
38. Dentre os grupos bárbaros que ocuparam a parte ocidental do ImpérioRomano nota-se a presença dos germanos. Estes legaram uma série decontribuições a formação do sistema feudal, como:
a. a agricultura de subsistência, a organização política monárquica e omonoteísmo.
b. a instituição do comitatus e do patrimonialismo do Estado.c. a organização de um sistema burocrático eficiente e a prática das
atividades bélicas.d. a formação tribal e o desenvolvimento de villas.e. a forte tradição de uma economia rural e monetária.
39. A difusão da Reforma Protestante e da Contra-Reforma na Europa, apartir do século XVI, repercutiu no processo inicial da colonizaçãoeuropéia nas Américas, pois, com exceção de,
a. determinou um projeto colonizador nas Américas Ibéricas que, além daexploração econômica das terras, visava a imposição de uma culturaeuropéia e cristã.
b. orientou a formação de colônias na América inglesa voltadas aoprotestantismo e à livre consciência religiosa.
c. celebrou nas colônias ibéricas uma articulação entre Estado e Igrejaque permitiu a exploração da escravidão negra africana.
d. contribuiu para justificar, mediante a união entre Estado e Igreja nascolônias inglesas, a utilização do trabalho indígena.
e. incentivou o papel missionário dos jesuítas nas colônias ibéricas e a suaação educativa por meio da catequese.
25
40. Sobre as grandes revoluções contemporâneas — a Revolução Francesa e aRussa — podemos afirmar que ambas
a. impuseram outro modelo de sociedade. Contudo, uma foiexclusivamente burguesa e outra camponesa.
b. tiveram a mesma base ideológica: fim da monarquia absolutista e aimplantação de um regime libertário.
c. levantaram a bandeira revolucionária pela libertação de uma camadasocial ao implantar um regime republicano socialista.
d. representaram um marco de transformação: a primeira implantou umEstado Liberal e a segunda um Estado proletário.
e. organizaram-se em função da crise do sistema capitalista e trouxerampara o mundo novas esperanças de liberdade e fé cristã.
41. Observe as figuras abaixo e identifique qual ou quais figura(s) pode(m) serrelacionada(s) com o estilo de vida da burguesia do século XIX:
Voloskov A. Jakolevic, O chá. Leningrado, Museu do Estado Russo.
Paris Biblioteca das artes decorativas.
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Figura I
Figura II
Arquivos Rabaux.
a. Todas.b. Apenas I e II.c. Apenas II e III.d. Apenas I.e. Apenas II.
42. Referindo-se ao conflito que começou em 1939, Winston Churchill afirmouem discurso no Parlamento, em 21 de agosto de 1941: “Esta guerra, defato, é uma continuação da anterior.” Sofre isso pode-se afirmar que
a. os países vencedores da Primeira Guerra Mundial, tiveram umcomportamento revanchista em relação à Alemanha, principalmente osEstados Unidos, que sempre temeram a recuperação política eeconômica daquele país, seu tradicional inimigo e concorrente.
b. as determinações exigidas pelos vencedores da Primeira Guerra noTratado de Saint-Germain foram tão pesadas que, criaram na Áustriaum clima de forte ressentimento, possibilitando a ascensão nazista nasáreas do antigo Império.
c. a situação interna da economia alemã após a Primeira Guerradeteriorou-se diante das conseqüências da crise de 1929, mas foisuperada graças a adoção do New Deal pelo governo liberal daRepública de Weimar.
d. o nacionalismo ofendido dentro dos chamados vencedoresmarginalizados, Itália e Japão, foi a principal arma de propaganda deseus partidos de extrema direita, que chegaram ao poder após o crashde Wall Street.
e. o novo equilíbrio político europeu, marginalizando a Alemanha eRússia e fortalecendo a França e Inglaterra, somado aos abusosdeterminados pelos acordos de 1919, geraram, no entre-guerras,novas alianças, tensões e corrida armamentista.
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Figura III
43. “ De 1920 a 1926, enquanto durou o reinado do todo poderosodelegado auxiliar, os costumes de origem negra, sem exceção, dasvendedoras de comida até os orixás, foram objeto de violência contínua ecrescente. O delegado mantinha-se disposto a acabar com as tradiçõespopulares, a porrete e a facão.”
Texto de Jorge Amado ”Tenda dos Milagres”.
Qual das afirmativas abaixo explica o texto acima?
a. Os negros analfabetos, sem nenhum patrimônio, embrutecidos pelaescravidão, tinham poucas chances de competir no mercado detrabalho.
b. Os ex-escravos e os seus descendentes estavam marcados pelo estigmainferiorizantes da cor e, portanto, sujeitos ao preconceito e àdiscriminação social.
c. Normalmente, os livros enfatizam a contribuição cultural do negro naculinária, na música, no artesanato e no esporte nacional.
d. A escravidão negra criou em nossa cultura profundo preconceito racial,pois desde os tempos coloniais, havia uma hierarquia de cores: branco,mulato, negro.
e. Um dos meios de resistência negra à dominação branca foi amanutenção das tradições culturais africanas.
44. A respeito da sociedade que se organizou na região das minas, assinale aalternativa correta.
a. A necessidade de abastecer a população, concentrada nas áreas demineração, estimulou atividades econômicas num largo raiogeográfico.
b. O povoamento da região foi marcado pela dispersão da populaçãoprovocada pela presença dominante dos latifúndios monocultores.
c. As oportunidades de trabalho para homens livres permitiram aformação de uma sociedade na qual a presença do elemento negro épouco significativa.
d. A sociedade mineira acabou por acumular riquezas que, no entanto,não deram origem à formação de um patrimônio artístico e cultural.
e. As riquezas geradas pela mineração foram distribuídasdemocraticamente entre a população da região.
28
45. Para onde irá Fernando Beira-Mar? Neste ano, ocorreu uma verdadeiranovela a respeito do destino do criminoso Fernando Beira-Mar. Váriosestados, alegando que o preso era responsabilidade do governo federal,não aceitaram sua presença em presídios estaduais. Outros estados, nãoaceitaram se quer a construção de um presídio federal em seusrespectivos territórios.
Esse conflito entre poder central e poder estadual, também ocorreu noperíodo regencial por meio:
a. da implantação do Parlamentarismo “às avessass”b. da luta entre regressistas e restauradoresc. da Confederação do Equadord. do federalismo híbrido expresso no Ato Adicional de 1834e. da luta entre progressistas e farroupilhas
46. Dentre os fatores responsáveis pela expansão da lavoura cafeeira no Brasila partir da década de 1830, podemos apontar:
a. O aumento do mercado interno provocado pela incorporação definitivada província Cisplatina ao Império, em 1828.
b. Investimentos maciços dos comerciantes portugueses, interessados nospotenciais lucros advindos do comércio cafeeiro.
c. O aumento do consumo e do preço do café nos mercados mundiais,particularmente na Europa e nos Estados Unidos.
d. As necessidades do tráfico de escravos africanos, extremamentelucrativo, e que utilizava o café como moeda de troca.
e. A decadência do açúcar, que levou à substituição das lavouras de canapelas de café ao longo do litoral brasileiro.
29
47. A respeito da Guerra do Paraguai, não é correto afirmar:
a. Entre as motivações para o desencadeamento da guerra, podemos citaros interesses econômicos britânicos afetados pelo nacionalismoparaguaio.
b. Solano Lópes desencadeou a luta entre seu país e a Tríplice Aliança,almejando uma saída para o mar e a hegemonia paraguaia na regiãoplatina.
c. O declínio da monarquia e a propagação de ideais abolicionistas erepublicanos no Brasil foram, em grande parte, estimulados pelosefeitos da Guerra do Paraguai.
d. A guerra contra o Paraguai acarretou para o Brasil um aumentoconsiderável em sua dívida externa, bem como uma diminuiçãoacentuada da influência política e social do Exército.
e. O sonho de formação do “Grande Paraguai” representava, para oBrasil, a ameaça de perda de territórios no Rio Grande do Sul e MatoGrosso.
48. A primeira Constituição republicana (1891) diferiu da Carta outorgada noImpério (1824) não apenas na forma de governo, mas também
a. na ideologia, pois seguiu fielmente o positivismo, enquanto a de 1824era absolutista.
b. por ter estabelecido um Estado unitário, contrariando a autonomiaprovincial do Império.
c. no voto, ao acabar com o critério censitário, apesar de não ampliarmuito o número de eleitores.
d. por estender o direito de voto às mulheres, apesar de ainda excluir osanalfabetos.
e. no sistema eleitoral, ao estabelecer o voto secreto e a justiça eleitoral.
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Inglês
The End of the Road for ‘Devil’s Highway’
By Jodi Wilgoren
Politicians in New Mexico, Colorado and Utah petitioned the governmentto change the number of Route 666.
But this spring, politicians in those three states, led by Bill Richardson, thegovernor of New Mexico, petitioned the federal agency that handles suchthings to change the highway’s number, arguing that the New Testament’sassociation of 666 with Satan was impairing the economic vitality of thetowns along its route. This humble highway is hardly the first to have anidentity crisis. South Korea added seven soldiers to its original Iraq contingentto bring the total to a noncontroversial 673. Moscow’s bus route 666became 616 in 1999. Even the United States government, which has a policyagainst switching Social Security numbers for religious reasons, agreed in1996 to issue a new one for a 1-year-old girl in Orange County, Calif., whoseparents refused to list her 666 on their income taxes.
Whatever the validity of the fears, Route 666 is no more. On May 31, itwas changed to 491. It will take up to a year, and untold sums, for thethree states to change their signs and maps to reflect the sanitizedmoniker, and the cowboys and Indians who live along the unassumingroad will keep calling it Triple Six long afterward. But people who mighthave feared to make the trek from, say, Yellow Jacket, Colo., to Eastland,Utah, because of the number of the highway that links the two can nowhit the road without trepidation.
Of course, maybe there wasn’t all that much to worry about in the first place.
http://www.nytimes.com/2003/06/13/travel/13ROAD.html?th
31
For 77 years, Route 666, christened as the sixthtributary off Route 66, has woven its waythrough three states, beginning in the drab,fast-food corridor of Gallup, New Mexico, a twohours’ drive west of Albuquerque. Then ittravels through the vast, dusty NavajoReservation, curving into Cortez, Colorado, androlling through the cattle ranches of Coloradoand Utah before ending up 191 miles later inthe town of Monticello, Utah (pop. 1,958).
49. According to the text,
a. U.S. Route 666, which opened in the early twenties, has become animportant fast-food corridor due to the large number of harried truckdrivers who head for the states of Colorado and Utah.
b. U.S. Route 666 will have its number changed within a year or so.c. U.S. Route 666 is a major route for Americans and is having its first
identity crisis.d. there are haunted houses along U.S. Route 666, which is dreadful
news for the local economy as it has prevented progress.e. it will take some time and a great deal of money before people actually
see the new number on their way from Gallup to Monticello.
50. É incorrreto afirmar que:
a. a rota 666 foi batizada com esse nome por ser a 6.a via de ligação coma rota 66.
b. o Serviço de Seguridade Social americano só efetua trocas de númerospor motivos religiosos.
c. 7 soldados foram acrescentados ao contingente sul coreano na recenteguerra do Iraque para evitar o controvertido número 666.
d. a rota 666, nas suas 191 milhas de extensão, atravessa umaempoeirada reserva indígena, além de fazendas de gado.
e. a associação que as pessoas fazem entre o número da besta, segundoo Novo Testamento, e o número dessa rota está afetando a economiadas cidades ao longo dela.
51. The text allows you to draw all the following inferences but one. Whichone?
a. Beliefs might interfere with people’s daily activities.b. Ignorance means a hindrance to progress.c. Human beings may find different reasons to validate their fears.d. Superstitions are skillfully interwoven with economy.e. For a large number of people, numbers have spiritual properties.
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Texto para as questões de 52 a 53.
Letter of Complaint
Dear Sirs,
This is to acknowledge that your shipment of twelve thousand ‘Raccoon’watches was received by our company this morning. However, we wish tomake a number of complaints concerning the serious delay in delivery andyour failure to carry out our explicit instructions regarding this order.
It was stressed from the outset that the delivery date had to be less thansix weeks from the initial order in order to comply with our owncustomers’ requirements. While it is understandable that delays inproduction are occasionally inevitable, we must point out that the majorreason why the order was placed with your company was because wewere assured by you of its straightforwardness, and that your existingstocks were sufficiently high to ensure immediate shipment. Late deliveryof the goods has caused us to disappoint several of our most valuedcustomers, and is bound to have an adverse effect on potential futureorders.
The second complaint concerns the discrepancy in color between thewatches we ordered and those delivered. It was stated clearly in theoriginal order that watches in combinations of green/purple andorange/purple only were required. However, only half the watches in thedelivery received are of the colors specified. Our Geneve agent assures usthat she stressed to you the importance of following our instructionsprecisely, since we consider there to be only a limited market in thiscountry for watches of other colors at the present time. Any watches thatare not of the specified colors will, by all means, be returned to you.
We are also somewhat concerned about the rather poor quality of thegoods received, since it is apparent that the watches that finally arrivedhave been produced from inferior materials and have been manufacturedto a lower standard than those in the sample. We have also found that anumber of the watches do not appear to be functioning. Whether thelatter problem is due to poor manufacture, damage in transit or defectivebatteries is not yet clear, but we should point out that we feel this matterto be entirely your responsibility.
33
As a result of the above problems, therefore, we feel that the mostsuitable course of action is to return to you unpaid any of the goodsconsidered unsatisfactory, and to deduct any costs incurred from our finalsettlement. We shall also, of course, be forced to reconsider whether anyfurther orders should be placed with your company.
We look forward to hearing from you soon.
Meredith Parker, CEO.
52. Mark the alternative that presents the only incorrect statement accordingto the text:
a. Receiving watches in the wrong colors is a problem because it will bedifficult to sell them.
b. Currently there is a restrictive market in the field of colors of watches.c. Defective batteries have caused many a watch not to work properly.d. The company is sure to lose some of its business with its customers.e. The receiving company may cease trading with the watch
manufacturers.
53. Mark the alternative that presents the only correct statement based onthe text:
a. The manufacturers of ‘Raccoon’ watches were given the order becausethey claimed the order would be easy since the watches were already instock.
b. The manufacturers promised they could produce enough stocks quitequickly.
c. The manufacturers followed explicit instructions regarding the ordermentioned.
d. Future orders will have to be delivered sooner or else the companymight go out of business.
e. Damage during transportation and defective batteries have caused agreat loss of money.
54. Which of the following does the latter problem in paragraph 4 refer to:
a. the poor quality of the goods.b. the use of inferior materials.c. the low standard of manufacture.d. some of the watches not working.e. watches being manufactured to a lower standard.
34
55. Which of the following could best replace the ideas of: outset andstraightforwardness in paragraph 2, discrepancy in paragraph 3,defective in paragraph 4 and settlement in paragraph 5:
a. beginner / honesty / contradiction / sinful / discussionb. meeting / speed of delivery / damage / unsuitable / purchasec. contract / not complicated / variety / faultless / financial compensationd. deal / directness / paradox / troublesome / disputee. beginning / simplicity / difference / flawed / agreement
56. In the last sentence of paragraph 4 the writer implies that:
a. the watch manufacturers have tried to cheat the company.b. Ms Parker’s company does not intend to pay for damaged watches.c. the manufacturers have behaved irresponsibly in this matter as they
knew the order would include defective pieces.d. the company would prefer not to attach blame for the problem.e. the company intends to sue the manufacturers.
35
Matemática
57. Em relação ao número de indivíduos, uma colônia de bactérias dobra detamanho a cada hora. Se, num determinado dia, às 7 horas da manhã, acolônia possuía 137 indivíduos, então a mesma terá 70144 indivíduos às
a. 17 horas b. 16 horas c. 15 horas d. 14 horas e. 13 horas
58. No plano cartesiano, os pontos A = ( – 1, 4) e B = (3, 6) são simétricosem relação à reta r. O coeficiente angular de r vale:
a. – 5 b. – 4 c. – 3 d. – 2 e. – 1
59. Seja C o conjunto dos números complexos e, para cada r � IR com r � 0,seja Cr = {z � C / |z| = r}. Assim, para todo z1, z2 � C1, é falso afirmarque
a. z1 + z2 � C1
b.zz
C1
21�
c. (z1)5 � C1
d. z1 . z2 � C1
e. Se z1 = x + yi, e se y = 0, então x = 1 ou x = – 1
d.1y
=1x z
�1
e. z =xy
x y�
36
60. Na figura ao lado, os pontos A, B e Cestão alinhados. Se PA = x, PB = y ePC = z, podemos afirmar que
a. y =1
x z�
b. y =x z�
2c. y2 = xz
61. No produto de matrizes0 2
5 –1
a b
c d=
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1 0
0 1, o valor de bc – ad é
a. 0 b.1
50c. –
120
d. –15
e.1
10
62. Um banco irá construir uma sede com um cofre cilíndrico para armazenarseus mais preciosos valores. A parede, o piso e o teto deverão ser constituídosde uma camada de um metro de espessura de um material cujo custo éR$1.000,00 por metro cúbico. Suponha que devam ser gastos R$ 88.000,00com esse material e que, internamente, o raio da base R do cofre deva serigual à altura. Utilize 28� � 88. O valor de R, em metros, é igual a
a. 1,0 b. 1,5 c. 2,0 d. 2,5 e. 3,0
63. Em um concurso, o candidato seria aprovado se obtivesse o conceito A, Bou C. Obtendo o conceito D ou E, seria reprovado. O gráfico abaixomostra a distribuição dos alunos, de acordo com o conceito obtido nesseconcurso. Qual a porcentagem dos alunos que foram aprovados?
a. 75% b. 80% c. 60% d. 65% e. 70%
64. Sabe-se que, para a real, cos(2a) = 2cos2a – 1. Assim, dado o cosa =13, o
valor de cos(4a) é
a.43
b.169
c.1681
d.3181
e.1781
37
65. Se m = log� (secx + tgx) e n = log�1
secx – tgx�
��
�
�� , com 0 � x �
�2
, então
m – n é igual a
a. sen�6
b. cos�6
c. sen�4
d. cos 0 e. sen 0
66. A reta y = mx + k, m < 0 real, passa por P = (3, 0) e forma ânguloscongruentes com as retas y = 2x e x = 2y. O valor de m + k é
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
a. 7 b. 6 c. 5 d. 4 e. 3
Sabendo-se que todas as cadeiras foram ocupadas, calcule quantosingressos foram vendidos para este evento.
(Adote 3 = 1,73 e � = 3,14)
a. 910 b. 820 c. 1320 d. 1200 e. 1820
38
67. A figura ao lado mostra parte dográfico de uma função polinomialdo 2.o grau, onde V é o valormáximo.
Se f(2) + f(6) = 8, então f(7) vale
68. Para fins beneficentes, foi organizado umdesfile de modas num salão em forma decírculo, com 20 metros de raio. A passarela foimontada de acordo com a figura, sendo que aspassarelas CA e CB são lados do �ABCeqüilátero inscrito na circunferência de centroO. No espaço sombreado, ocupado pela platéia,foram colocadas cadeiras, sendo uma cadeirapor m2 e um ingresso para cada cadeira.
Português
Para responder às questões 69 e 70, observe a figura abaixo.
Laerte, Folha de S. Paulo, 30 de junho de 2002.
69. Leia as afirmações a respeito da charge de Laerte.
I. Trata-se de uma crítica às pessoas fúteis, que se deixam seduzir pelaspromessas veiculadas na TV e, por isso, sujeitam-se às mais variadastransformações.
II. A figura sintetiza o grau de influência que a televisão pode exercernas pessoas, manipulando suas reações.
III. A charge consegue estabelecer uma crítica à manipulação feita pelaTV por meio da hipérbole e da metáfora.
IV. O homem mostra-se passivo diante das idéias e imagens transmitidaspela televisão, a ponto de apresentar distúrbios de personalidade.
São corretas as afirmações:
a. apenas I, II e IIIb. apenas I, III e IVc. apenas II e IIId. apenas II e IVe. I, II, III e IV
70. Assinale a alternativa que apresente um trecho de letra de música queesteja mais adequado à figura analisada.
a. “A televisão me deixou burro, muito burro demais / Ô, cride, fala pramãe / Que tudo o que a antena captar meu coração captura”� Arnaldo Antunes/Marcelo Frommer/Toni Belotto
b. “Faltou luz mas era dia / O sol invadiu a sala / Fez da TV um espelho /Refletindo o que a gente esquecia” � Marcelo Yuka/Marcelo Falcão
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c. “Não tenho paciência pra televisão / Eu não sou audiência para asolidão” � Arnaldo Antunes/Marisa Monte/Carlinhos Brown
d. “Em casa a roda já mudou / que a moda é muda / a roda é triste, aroda é muda / em volta lá da televisão.” – Chico Buarque de Hollanda
e. “É que a gente fica cara-a-cara / com o que não quer ver”– Chico Buarque de Hollanda
Para responder aos testes 71 e 72, leia o texto que segue,publicado na Folha de S. Paulo em 1.o de junho de 2003.
A redescoberta de Cristovam
Em recente manifestação, o ministro da Educação, CristovamBuarque, a fim de viabilizar sua intenção de utilizar um exame nacional aofinal de cada série do ensino médio, para servir de subsídio à seleção deestudantes para o ensino superior, propôs reduzir o âmbito desse mesmoexame unicamente às disciplinas de português e matemática. Com essaproposta, apesar de muito criticada, o MEC viabilizaria o exame nacionaldo ponto de vista financeiro e logístico e ainda iria ao encontro de umacorrente de educadores que considera essas duas disciplinas comosuficientes para indicar a capacidade dos estudantes de acompanhar, comsucesso, qualquer curso superior – a não ser os das carreiras que exigemhabilidades especiais, como música e educação física, entre outras.
Se o português e a redação (apesar das dificuldades decorreção desta) já vinham sendo valorizados nos exames de seleção apartir do final da década de 80, (...) a relevância da matemática andouabandonada em nosso país de advogados (nada contra eles, mas contra oexagero). Quem sabe, vingando a proposta do ministro, o ensino dematemática no Brasil consiga dar o enorme salto necessário para poder seequiparar ao dos países mais desenvolvidos – onde esse ensino já émedíocre, sob todos os pontos de vista e padrões.
Talvez fosse a hora, aproveitando a valorização desta matéria– disciplina que os alunos brasileiros detestam em sua esmagadoramaioria e da qual nossos intelectuais acham graça em afirmar que nuncaforam bons alunos –, para rediscutir o ensino da matemática,principalmente nas classes fundamentais. (...) Os modelos matemáticos,embora não esgotem a realidade, são ferramentas importantes para acompreensão de fenômenos em áreas tão distintas como física, química,biologia, psicologia, economia, gestão e administração, entre muitasoutras, porque permitem prever, dentro de certos limites, asconseqüências e os desdobramentos de situações diferentes da inicial.
Roberto Leal Lobo Silva e Filho
40
71. Assinale a alternativa que apresente a frase representativa da tese centraldo texto de Roberto Leal Lobo Silva e Filho.
a. “Com essa proposta, apesar de muito criticada, o MEC viabilizaria oexame nacional do ponto de vista financeiro e logístico e ainda iria aoencontro de uma corrente de educadores”
b. “a relevância da matemática andou abandonada em nosso país deadvogados”
c. “esse ensino [de matemática] já é medíocre [nos países desenvolvidos],sob todos os pontos de vista e padrões.”
d. “Talvez fosse a hora, aproveitando a valorização desta matéria, (...)para rediscutir o ensino da matemática, principalmente nas classesfundamentais.”
e. “Os modelos matemáticos (...) são ferramentas importantes para acompreensão de fenômenos em áreas tão distintas como física,química, biologia, psicologia, economia, gestão e administração”
72. Observe o fragmento que segue, transcrito do texto “A redescoberta deCristovam”.
“Quem sabe, vingando a proposta do ministro, o ensino dematemática no Brasil consiga dar o enorme salto necessário para poder seequiparar ao dos países mais desenvolvidos – onde esse ensino já émedíocre, sob todos os pontos de vista e padrões.”
A respeito do trecho transcrito, observe as afirmações queseguem.
I. O trecho é incoerente, já que prega a necessidade de se equiparar oensino brasileiro a um ensino deficitário.
II. Uma vez que o autor parece lamentar o nível de ensino damatemática mesmo nos países desenvolvidos, a expressão “onde esseensino [dos países desenvolvidos] já é medíocre” não é a maisadequada e poderia ser substituída por “onde esse ensino [dos paísesdesenvolvidos] ainda é medíocre”.
III. A expressão “vingando a proposta do ministro” é incoerente com aintenção do autor, pois este defende – e não condena – a citadaproposta.
São corretas as afirmações:
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a. somente I.b. somente II.c. somente III.d. somente I e II.e. somente I e III.
Leia o soneto de Camões para responder aos testes 73 e 74.
Alma minha gentil, que te partistetão cedo desta vida descontente,repousa lá no Céu eternamente,e viva eu cá na terra sempre triste.
Se lá no assento etéreo, onde subiste,memória desta vida se consente,não te esqueças daquele amor ardenteque já nos olhos meus tão puro viste.
E se vires que pode merecer-tealguma causa a dor que me ficouda mágoa, sem remédio, de perder-te,
roga a Deus, que teus anos encurtou,que tão cedo de cá me leve a ver-te,quão cedo de meus olhos te levou.
73. A análise sintática e semântica do soneto de Camões permite afirmar que:
a. a conjunção “e” em “e viva eu cá na terra sempre triste” é umaconjunção coordenativa aditiva que conecta duas idéias antitéticas: afelicidade e a infelicidade.
b. “onde subiste” é uma oração subordinada adjetiva cuja oraçãoprincipal é, por sua vez, uma oração subordinada a “não te esqueçasdaquele amor ardente”.
c. a oração “que já nos olhos meus tão puro viste” expressa umaconseqüência da separação dos amantes e da morte “daquele amorardente”.
d. o trecho “se vires que pode merecer-te alguma causa a dor que meficou da mágoa, sem remédio, de perder-te” apresentarespectivamente uma oração adverbial, uma oração substantiva, umaoração adjetiva e uma oração adjetiva reduzida de infinitivo.
e. os dois últimos versos apresentam uma relação de proporcionalidade.
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74. O poema de Camões tematiza a separação física dos amantes. Assinale oúnico termo que, no contexto em que aparece no poema, não estárelacionado ao afastamento espacial entre o eu lírico e sua amada.
a. “desta” b. “lá” c. “cá” d. “daquele” e. “levou”
75. A respeito das diretrizes da política econômica brasileira, um editorial daFolha de S. Paulo registrava a seguinte sugestão:
“Não se propõe uma mudança brusca, uma aventurapopulista, mas que se dêem os primeiros passos no rumo dodesenvolvimento do país.”
“Sem Medo De Crescer”, Folha de S. Paulo, 13/05/2003
Sobre a construção sintática e o sentido do trecho, éincorreto afirmar que:
a. a impessoalidade típica da linguagem jornalística é obtida por meio deduas orações na voz passiva.
b. a conjunção adversativa “mas” sugere que a radicalidade expressa por“mudança brusca” e “aventura populista” se opõe à prudênciaindicada pela expressão “primeiros passos”.
c. Para se transformar a relação de adversidade da frase original em umarelação de concessão, uma reelaboração adequada seria “ainda que sedêem os primeiros passos no rumo do desenvolvimento do país, não sepropõe uma mudança brusca, uma aventura populista”.
d. O trecho confronta duas linhas de propostas, indicadasrespectivamente pelo sujeito “uma mudança brusca, uma aventurapopulista” e pela oração subordinada substantiva “que se dêem osprimeiros passos no rumo do desenvolvimento do país”.
e. A conjunção coordenativa “mas” e a conjunção subordinativa “que”não podem pertencer a uma mesma oração; portanto, é possívelsubentender o verbo “propõe-se” entre essas duas conjunções.
43
Leia o texto seguinte para responder aos testes 76 e 77.
Mas agora nos ocorre uma advertência imprevista. Esse fatode que o nível médio da vida seja o das antigas minorias, é umacontecimento novo na Europa; mas foi o evento nativo, constitucional,da América. Pense o leitor, para ver claramente a minha intenção, naconsciência de igualdade jurídica. Esse estado psicológico de se sentir amoe senhor de si e igual a qualquer outro indivíduo, que na Europa apenasos grupos sobressalentes lograram adquirir, é o que desde o século 18,praticamente desde sempre, acontecia na América. E nova coincidência,ainda mais curiosa. Ao aparecer na Europa esse estado psicológicodo homem médio, o tom e as maneiras da vida européia em todos osseus aspectos adquiriram imediatamente uma fisionomia que fizerammuitos dizer: “A Europa está se americanizando”.
Ortega Y Gasset, A Rebelião das Massas. (tradução de Alcino Leite Neto em Folha Online –Pensata, 22-11-2002)
76. Assinale a alternativa que apresenta a correta identificação dacircunstância expressa pela oração destacada e a oração desenvolvida quetraduza adequadamente essa relação.
a. concessão – Conquanto tenha aparecido na Europa esse estadopsicológico do homem médio
b. tempo – Após aparecer na Europa esse estado psicológico do homemmédio
c. causa – Por aparecer na Europa esse estado psicológico do homem médiod. tempo – Assim que apareceu na Europa esse estado psicológico do
homem médioe. concessão – Ainda que tenha aparecido na Europa esse estado
psicológico do homem médio
77. Observe as afirmações abaixo:
I. Em “é um acontecimento novo na Europa” (2o. período), a vírgulaempregada antes do verbo “é” justifica-se, pois indica que a oraçãosubordinada está deslocada.
II. Em “para ver claramente a minha intenção” (3o. período), o empregoda vírgula é facultativo, pois a oração subordinada adverbial está apósa principal.
III. Em “é o que desde o século 18 acontecia na América” (4o. período),a vírgula antes de “é” separa a oração anterior, que é subordinadaadjetiva explicativa.
44
Está correto o que se afirma:
a. apenas em I.b. apenas em II.c. apenas em III.d. apenas em I e II.e. apenas em II e III.
78. É comum a omissão de conectivos entre a orações coordenadas,principalmente em textos publicitários, porém, é possível perceber arelação semântica existente entre elas. Assinale a única alternativa em quenão é possível estabelecer relação de conclusão entre as orações.
a. “Você faz grandes conquistas na vida. É preciso alguém de confiançapara tomar conta delas”. (BankBoston)
b. “Mãe não gosta de ganhar panela ruim. Neste Dia das Mães, dêpanelas com o antiaderente Teflon”.
c. “O HSBC cortou os juros do cartão de crédito quase pela metade.Troque seu cartão de crédito por um do HSBC”.
d. “Cada agasalho doado é um gol para o nosso time. Colabore com acampanha do Agasalho”.
e. “Dia [é] de cão, noite [é] de rei.” (Colchões Gold Night)
79. (ITA-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas dotexto abaixo:
Há endereços na Internet que trazem respostas às dúvidassobre finanças pessoais e mostram as razões_______ todos devem fazerum orçamento de seus gastos. O usuário _______ interesse é investir noexterior, por exemplo, pode selecionar uma lista de fundos deinvestimentos e obter dados como a moeda_______ são calculados osganhos e o país _______ pertencem. O que ainda atrapalha os brasileirosé a lentidão _______ os dados são transmitidos.
a. por que – cujo – com que – onde – na qual;b. pelas quais – cujo – em que – a que – com que;c. com que – em que o – na qual – a quem – em que;d. porque – por cujo – em que – ao qual – na qual;e. do porquê – para quem o – com que – a que – com que.
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Leia o texto que segue e responda ao teste 80.
Óbito do autor
“Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias peloprincípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimentoou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento,duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira éque não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor,para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficariaassim mais galante e mais novo.”
Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas.
80. (FUVEST) No texto, o particípio “suposto” expressa uma idéia de:
a. causa;b. finalidade;c. tempo;d. concessão;e. conformidade.
Leia o trecho abaixo para responder ao teste 81.
“Era a sobrinha de D. Maria já muito desenvolvida, porémque, tendo perdido as graças de menina, ainda não tinha adquirido abeleza de moça: era alta, magra, pálida; andava com o queixo enterradono peito, trazia as pálpebras sempre baixas, e olhava a furto; tinha osbraços finos e compridos; o cabelo, cortado, dava-lhe apenas até opescoço, e como andava mal penteada e trazia a cabeça sempre baixa,uma grande porção lhe caía sobre a testa e olhos, como uma viseira.”
Memórias de um sargento de milícias, Manuel Antônio de Almeida.
81. Em relação ao emprego dos adjetivos e dos advérbios, pode-se afirmar que:
a. criam uma descrição objetiva e colaboram para compor uma fotografiaestática da personagem.
b. apresentam função mais interpretativa do que descritiva e denunciam aonisciência do narrador.
c. expressam a ironia do narrador e o seu indisfarçável julgamento arespeito do que narra.
d. revelam de modo sutil a estranheza da personagem feminina.e. ressaltam as transformações por que passa Luisinha, uma personagem
esférica.
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82. Assinale a alternativa correta acerca de O primo Basílio e suaspersonagens.
a. Eça de Queirós preocupa-se apenas em retratar uma questãodoméstica, circunscrita ao âmbito familiar.
b. O ódio de Juliana a seus patrões tem como base a consciênciatrabalhista do cidadão português do século XIX.
c. Acácio é notório na narrativa por suas intervenções de feiçãosentenciosa ou gravemente ridículas.
d. Apaixonada pelo primo, Luísa arrisca seu casamento para viver umgrande amor.
e. Leopoldina é o avesso social, insatisfeita e sofrida, busca na prostituiçãouma forma de satisfazer-se e vingar-se da sociedade que lhe agride erejeita.
83. (PUC) Das alternativas abaixo, indique a que não condiz com o romanceO Primo Basílio, de Eça de Queirós.
a. É uma obra realista-naturalista e nela o narrador aparece como umobservador imparcial que vê os acontecimentos com neutralidade.
b. Apresenta como tema central o adultério e o autor explora o erotismoao detalhar a relação entre os amantes.
c. Mostra-se como uma lente de aumento sobre a intimidade das famíliase revela criticamente a pequena burguesia do final do século XIX emLisboa.
d. Ataca as instituições sociais como a Família, a Igreja, a Escola e oEstado, sempre com a preocupação de fazer um vasto inquérito dasociedade portuguesa e moralizar os costumes da época.
e. Caracteriza-se por ironia fina, caricaturismo e humor na composiçãodas personagens, entre as quais se destaca o Conselheiro Acácio.
84. Assinale a alternativa correta em relação às situações conhecidas como“triângulo amoroso”, que ocorrem em O Primo Basílio, de Eça de Queirós,e Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis.
a. São situações semelhantes, pois apresentam mulheres e homenscasados, e a figura do solteiro sedutor e inescrupuloso, quedesestabiliza um casamento sólido.
b. São situações semelhantes, devido à classe social – a alta burguesia – aque pertencem os personagens envolvidos.
c. São situações semelhantes, uma vez que as mulheres envolvidascaracterizam-se pelo sentimentalismo ingênuo, de índole romântica.
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d. São situações distintas, devido aos diferentes propósitos que guiam asatitudes de Basílio e Brás Cubas.
e. São situações distintas, devido à postura dos maridos traídos: enquantoLobo Neves é conivente com o adultério da esposa, Jorge revela-sevingativo e determinado.
85. Assinale a alternativa que apresenta uma máxima de Brás Cubas quesintetize a idéia expressa no trecho:
“Figurei nesses dias com um espadim novo, que meupadrinho me dera no dia de Santo Antônio; e, francamente,interessava-me mais o espadim do que a queda de Bonaparte.”
a. “As outras, as camadas de cima, terra solta e areia, levou-lhes a vida,que é um enxurro perpétuo (...).”
b. “(...) as botas apertadas são uma das maiores venturas da terra,porque, fazendo doer os pés, dão azo ao prazer de as descalçar.”
c. “(...) o mais seguro de todos é valer pela opinião dos outroshomens (...).”
d. “Amável Formalidade, tu és, sim, o bordão da vida, o bálsamo doscorações (...).”
e. “Cada homem tem necessidade e poder de contemplar o seu próprionariz (...).”
86. (FUVEST-adaptado) Comparando-se Brás Cubas e Macunaíma, é corretoafirmar que, apesar de diferentes, ambos
a. possuem muitos defeitos, mas conservam uma ingenuidade infantil,isenta de traços de malícia e de egoísmo.
b. tiveram seu principal relacionamento amoroso com mulherestipicamente submissas, desprovidas de iniciativa.
c. não trabalham, caracterizando-se pela ausência de qualquer demandaou busca que lhes mobilize o interesse.
d. narram suas histórias diretamente ao leitor, em primeira pessoa, depoisde mortos: Brás Cubas, como defunto autor; Macunaíma, utilizando-sedo papagaio.
e. têm a vida avaliada, na parte final dos relatos, em um pequenobalanço, ou breve avaliação de conjunto.
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87. Em Libertinagem, Manuel Bandeira manifesta profunda simpatia pelosmarginalizados, que, por razões históricas ou condição econômica,representam os desvalidos.
Assinale a alternativa em que o poema indicado não serve deexemplo para essa afirmação.
a. “ Irene no céu”.b. “Camelôs”.c. “ Mangue”.d. “Profundamente”.e. “Poema retirado de uma notícia de Jornal”.
88. Assinale a afirmativa incorreta em relação à Libertinagem, de ManuelBandeira.
a. De modo geral, pode-se identificar dois gritos libertadores na obra: umcontra a melancolia e o outro contra os padrões da arte tradicional,conforme ilustram, respectivamente, “Não sei dançar” e “Poética”.
b. As reminiscências de infância são associadas freqüentemente à vivênciaharmoniosa com parentes, amigos e à sensação de plena proteção.Esse passado acolhedor é revelado especialmente em “Evocação deRecife”.
c. A postura irreverente, bem humorada, ao gosto dos modernistas deprimeira fase, é manifestada também nos poemas lírico-amorosos,como é o caso de “Teresa” e “Madrigal tão engraçadinho”.
d. Em “O último poema”, a expressão combativa, de caráter agressivo,presente em “Poética”, é substituída por uma postura de serenidadereflexiva em relação à produção literária.
e. A temática da morte iminente revela a inclusão de vivências pessoais naobra, o que muitas vezes é responsável pela manifestação de umamelancolia incurável, e propensão à autopiedade. “Pneumotórax” e“Não sei dançar” indicam essas tendências.
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Química
89. (FATEC) Alterações do pH do sangue afetam a eficiência do transporte deoxigênio pelo organismo humano. Num indivíduo normal, o pH dosangue deve-se manter entre os valores 7,35 e 7,45.Considere os gráficos apresentados a seguir, que se referem às variaçõesdo pH e da pCO2
em um paciente submetido a uma cirurgia cardíaca.
Considere o intervalo de tempo, 0 a 35 minutos, a análise dos gráficospermite as seguintes afirmações:
I. Quando pH aumenta, pCO2também aumenta.
II. Quando pH = 7,4, pCO2é cerca de 35 mmHg.
III. Quando pH cresce (>7,4) a pCO2decresce (< 35 mmHg).
São corretas apenas as afirmações
a. I b. I e II c. II e III d. III e. I e III
50
90. (UNIFESP) Há 19 séculos, os romanos saturavam o vinho com sulfato decálcio para clarificá-lo. Se o vinho tiver chumbo dissolvido (tóxico aoorganismo humano), o sulfato de cálcio pode reduzir o teor de chumbo,pois forma-se o PbSO4, menos solúvel do que o CaSO4.Dados os produtos de solubilidade, a 25ºC, CaSO4 = 1,0 x 10 – 4 ePbSO4 = 1,0 x 10 – 8, qual a concentração, em mol/L, do Pb2+ quepermanece no vinho saturado com CaSO4?
a. 1,0 x 10 – 1
b. 1,0 x 10 – 2
c. 1,0 x 10 – 4
d. 1,0 x 10 – 6
e. 1,0 x 10 – 8
91. (UFSCAR) A sacarose (açúcar comum), cuja estrutura é mostrada nafigura, é um dissacarídeo constituído por uma unidade de glicose ligada àfrutose.
A solubilidade da sacarose em água deve-se
a. às ligações covalentes existentes na sacarose.b. às ligações de hidrogênio resultantes da interação da água com a
sacarose.c. às forças de van der Waals, resultantes da interação da água com a
unidade de glicose desmembrada.d. às forças de dipolo-dipolo, resultantes da interação da água com a
unidade de frutose desmembrada.e. às forças de natureza íon-dipolo, resultantes da interação do dipolo da
água com a sacarose.
51
92. (UNIFESP) Analise as fórmulas estruturais dos corticóides A e B e asafirmações seguintes.
I. A é isômero de B.II. Ambos apresentam os mesmos grupos funcionais.III. Ambos devem reagir com Br2 pois sabe-se que este se adiciona às
duplas ligações.
Dessas afirmações:
a. apenas I é correta.b. apenas II é correta.c. apenas I e II são corretas.d. apenas II e III são corretas.e. I, II e III são corretas.
52
93. (UNIRIO) A medida do pH de uma solução aquosa pode ser realizadatanto por aparelhos chamados de medidores de pH, que medem acondutividade elétrica da solução, quanto por substâncias orgânicas dealta massa molecular denominadas de indicadores ácido-base.Um exemplo genérico de equilíbrio químico envolvendo um indicadorácido-base do tipo (HIn) está representado a seguir:
Se, ao equilíbrio acima, for adicionado um excesso de ácido forte, aopção que apresenta corretamente, o sentido do deslocamento e a corpredominante da solução nesta ordem será:
a. 2 e vermelhob. 2 e laranjac. 2 e amarelod. 1 e vermelhoe. 1 e laranja
94. (UNIFESP) As frases seguintes estão relacionadas com a descrição doacetileno.
I. É um gás em condições ambientais, que apresenta baixa solubilidadeem água.
II. A relação entre os números de átomos de carbono e hidrogênio nasua molécula é de 1 : 1.
III. As forças intermoleculares, no estado líquido, são do tipo van derWaals.
IV. Reações de adição (por exemplo de H2 e HX) são típicas e fáceis deocorrer nesse composto.
Duas dessas descrições se aplicam ao hidrocarboneto aromáticomononuclear mais simples. Elas são:
a. I e II b. II e III c. I e IV d. I e III e. II e IV
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HIn + OH– In– + H2O
(vermelho) (amarelo)
1
2
95. (ITA) Dois compartimentos, 1 e 2, têm volumes iguais e estão separados poruma membrana de paládio, permeável apenas à passagem de hidrogênio.(Inicialmente, o compartimento 1 contém hidrogênio puro (gasoso) napressão PH2,puro = 1 atm, enquanto que o compartimento 2 contém umamistura de hidrogênio e nitrogênio, ambos no estado gasoso, com pressãototal Pmist = (PH2
+ PN2) = 1 atm. Após o equilíbrio termodinâmico entre os
dois compartimentos ter sido atingido, é correto afirmar que:
a. PH2,puro = 0
b. PH2,puro = PN2mist
c. PH2,puro = Pmist
d. PH2,puro = PH2mist
e. Pcompartimento 2 = 2 atm
96. (UFMG) Em caso de acidente, o sistema de segurança air bag, usado emautomóveis, é acionado por um microcomputador. Ocorredesencadeamento de reação, liberando nitrogênio, que infla prontamenteo saco plástico – air bag.
O nitrogênio apresenta, na seqüência das reações 1 e 2, os números deoxidação que estão na alternativa:
a. � – 1/3, 0, + 5, 0b. � 1, 0, + 5, 0c. � – 1/3, 1, + 4, 1d. � 1, 0, + 4, 0e. � 1, 1, + 5, 1
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Considere as reações: 1. NaN3(s) Na(s) + N2(g)
2. Na(s) + KNO3(s) Na2O(s) + K2O(s) + N2(g)
97. (UFGO) A nitroglicerina – comumente denominada trinitrato de glicerila – éum poderoso explosivo, instável ao calor e ao choque. É produzida emcondições controladas por reação entre o glicerol e o ácido nítrico sobcatálise de ácido sulfúrico. O processo é representado pela reação a seguir:
H H| |
H — C — OH H — C — ONO2| |
H — C — OH + 3HNO3H SO2 4� �� � H — C — ONO2 + 3 H2O
| |H — C — OH H — C — ONO2
| |H H
Glicerol Trinitrato de Glicerila
Em um experimento, 25,0 g de glicerol (C3H8O3) foram tratados comexcesso de ácido nítrico, obtendo-se 53,0 g de trinitrato de glicerila(C3H5N3O9).
O percentual de rendimento dessa reação é, aproximadamente:
a. 6% b. 12% c. 27% d. 56% e. 86%
Dados massas molares em g/mol: C = 12, H = 1, O = 16, N = 14
98. (UNESP) Segundo a lei de Charles-Gay Lussac, mantendo-se a pressãoconstante, o volume ocupado por um gás aumenta proporcionalmente aoaumento da temperatura. Considerando a teoria cinética dos gases etomando como exemplo o gás hidrogênio (H2), é correto afirmar que estecomportamento está relacionado ao aumento
a. do tamanho médio de cada átomo de hidrogênio (H), devido àexpansão de suas camadas eletrônicas.
b. do tamanho médio das moléculas de hidrogênio (H2), pois aumentamas distâncias de ligação.
c. do tamanho médio das moléculas de hidrogênio (H2), pois aumentamas interações entre elas.
d. do número médio de partículas, devido à quebra das ligações entre osátomos de hidrogênio (H2 � 2H).
e. das distâncias médias entre as moléculas de hidrogênio (H2) e das suasvelocidades médias.
55
99. (FUVEST) Em uma experiência, aqueceu-se, a uma determinadatemperatura, uma mistura de 0,40 mol de dióxido de enxofre e 0,20 molde oxigênio, contidos em um recipiente de 1 L e na presença de umcatalisador. A equação química, representando a reação reversível queocorre entre esses dois reagentes gasosos, é
As concentrações dos reagentes e do produto foram determinadas emvários tempos, após o início da reação, obtendo-se o gráfico:
Em uma nova experiência, 0,40 mol de trióxido de enxofre, contido emum recipiente de 1 L, foi aquecido à mesma temperatura da experiênciaanterior e na presença do mesmo catalisador. Acompanhando-se a reaçãoao longo do tempo, deve-se ter, ao atingir o equilíbrio, uma concentraçãode SO3 de aproximadamente
a. 0,05 mol/Lb. 0,18 mol/Lc. 0,20 mol/Ld. 0,35 mol/Le. 0,40 mol/L
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2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)
100. (Metodista) Três hidrocarbonetos D, E e F, têm fórmula molecular C6H12.
D causa a descoloração de uma solução aquosa de bromo e apresentaisomeria geométrica;
E também causa descoloração da solução aquosa de bromo mas nãomostra isomeria geométrica;
F não causa descoloração na solução aquosa de bromo.
As substâncias D, E e F, são respectivamente
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