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DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
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DIDÁTICA DO ENSINO
PROF. MARCELINO FERNANDES
E-mail: [email protected]
Módulo 22. Métodos e técnicas de ensino:2.1. Conceitos e classificação de métodos e técnicas;2.2. A Aula expositiva (falando para grandes e pequenos públicos);2.3. Conhecendo os alunos;2.4. Postura do professor (contato visual, gesticulação, incursão)2.5. Dicas para vencer o medo.
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Referências Bibliográficas
Dimitrius, Jo-Ellan; Mazzarela, Mark, Fique Bem Na Fita,São Paulo, Alegro, 2006.
Polito, Reinaldo; Vença o Medo de Falar em Público, 8 Ed. São Paulo, Saraiva, 2008.
Polito, Reinaldo; Oratória para Advogados e Estudantes de Direito, São Paulo, Saraiva, 2008.
Polito, Reinaldo; Como Falar Corretamente e sem Inibições, 111 Ed. São Paulo, Saraiva, 2008.
Ribeiro, Lair; O Poder da Comunicação, Grupo Sintonia, 2013.
Ribeiro, Lair; Inteligência Aplicada, Grupo Sintonia, 2013.
Weil, Pierre; Tompakow, Roland, O Corpo Fala, 56 Ed. Petrópolis, Vozes, 2003.
COMO ENSINAR
Métodos e Técnicas
CONCEITOS
MÉTODO
Caminho a seguir;
Roteiro geral para a atividade;
Indica as grande linhas de ação.
TÉCNICA
É a operacionalização do método.
CONCEITOS
TÉCNICAS E MÉTODOS TRADICIONAIS
Comportamento passivo do aluno;
O professor transmite conhecimentos, os alunos recebem;
O aluno ouve, memoriza e repete.
TÉCNICAS E MÉTODOS NOVOS OU ATIVOS
O professor reserva espaço para as descobertas dos alunos;
Destaque à vida social do aluno;
Não se fundamenta na autoridade, mas na responsabilidade.
AULA EXPOSITIVA
Procedimentos a observar:
Estabelecer objetivos;
Planejar sequencia;
Propor questões que exijam raciocínio;
Dar um colorido emocional;
Ilustrar com gravuras, gráficos ou painéis;
Promover exercícios rápidos e objetivos;
AULA EXPOSITIVA
Procedimentos a observar:
Efetuar recapitulações;
Explorar as vivências dos alunos;
Observar os sinais de aborrecimento e cansaço;
Ficar visível e movimentar-se por toda a sala.
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VENCENDO O MEDO
CORAGEM NÃO É AUSÊNCIA DE MEDO E SIM O SEU CONTROLE.
CORAGEM É FIRMEZA DE ESPÍRITO PARA ENFRENTAR SITUAÇÃO
EMOCIONALMENTE OU MORALMENTE DIFÍCIL.
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MAIOR MEDO DO SER HUMANO
O jornal Sunday Times realizou umapesquisa junto a três mil americanospara descobrir o que lhes causavamaior medo. Para 41% dosentrevistados, a situação que provocamaior pavor é algo até certo pontocomum - e muitas vezes necessário -no dia-a-dia dos profissionais:
FALAR EM PÚBLICO.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
1. Procure dominar o assunto e a matéria: não saber o que vai falar gera insegurança e nervosivo. Falar de improviso requer experiência.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
2. Respire fundo e esfregue uma mão na outra, antes de entrar na sala ou na tribuna.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
3. Procure conhecer detalhes do evento. (Quem será sua platéia e qual o nível de conhecimento que ela terá do tema?)
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
4. Chegue com antecedência no local, mesmo sabendo onde fica.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
5. Conheça o caminho da tribuna ou da sala e teste os equipamentos, conheça os técnicos, seja simpático (todos são importantes), e não use o que desconhece.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
6. Organize o que você pretende falar em tópicos. Isso facilita a concatenação das idéias.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
7. Encare o medo como algo natural, tente manter a calma. Mentalize que nada vai atingir ou abalar seu sucesso.
Sinta o Leão que há em você
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
8. Não use palavras difíceis ou que não façam parte do seu cotidiano. Não queira ser o Odorico Paraguaçu.
O bom orador deve se fazer entender.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO
9. Não encare a platéia como sua inimiga, as pessoas são apenas ouvintes. Palestras, aulas, exposições ou painéis não são lutas.
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DEZ DICAS PARA VENCER O MEDO10. Pratique o falar em público, conte piadas, quando houver oportunidade, seja voluntário em aniversários, batizados, formaturas, velórios etc..
DICAS DE CONTATO VISUAIS
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CINCO DICAS DE CONTATO VISUAL
1. Contato visual, onde olhar? Nos olhos.
(os olhos falam)
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CINCO DICAS DE CONTATO VISUAL
2. Olhar todos os presentes: olhar panorâmico transmite a sensação de domínio, de superioridade.
Contato visual geral
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CINCO DICAS DE CONTATO VISUAL
3. Contato visual Individual: os ouvintes, alunos, juízes, etc., gostam de ser notados.
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CINCO DICAS DE CONTATO VISUAL
4. Não falar olhando para o quadro, teto, janelas etc.
Enseja dúvida, esquecimento ou insegurança.
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CINCO DICAS DE CONTATO VISUAL
5. Cuidado com olhares indiscretos. O problema não está em quem mostra, mas em quem vê.
Quebra de paradigma.
GESTICULAÇÕES
Quais gestos?
Gestos para chamar a atenção;
Gestos significativos de palavras.
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GESTICULAÇÕES
Quais gestos?
Gestos para chamar a atenção;
Gestos significativos de palavras.
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DEZ DICAS DE GESTOS
1. Fazer gestos só para as informações que devam ser enfatizadas, senão seu discurso virará show de mímicas.
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DEZ DICAS DE GESTOS
2. Evite muletas (giz, caneta, apagador, etc.) depois de usados eles devem ser colocados no quadro ou na mesa.
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DEZ DICAS DE GESTOS
3. Não fique parado no gesto, seja natural.
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DEZ DICAS DE GESTOS
4. Faça gestos acima da linha da cintura.
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DEZ DICAS DE GESTOS
5. Movimente todo o braço, não faça bracinhos de Horácio.
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DEZ DICAS DE GESTOS6. Evite repetições de gestos, pois pode virar seu estereótipo. A não ser que seja este o objetivo.
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DEZ DICAS DE GESTOS7. Faça gestos condizentes com a
mensagem.
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DEZ DICAS DE GESTOS
8. Use a fisionomia.
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DEZ DICAS DE GESTOS
9. Use movimentos de cabeça; use mãos e cabeça.
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DEZ DICAS DE GESTOS
10. Tome cuidado com gestos obscenos e de duplo sentido.
MOVIMENTE-SE
Incursões na sala de aula:
Como caminhar?
Olhando a todos;
Sempre falando;
Lembre-se: quando se movimenta o aluno tende a não olhar mais para o quadro.
INCURSÕES PELA SALA
1. Não seja uma estátua;
2. Ande naturalmente;
3. Evite virar as costas para a platéia.
FIMATÉ A PRÓXIMA E SEJA FELIZ.
