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Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências O sociólogo Pierre Bourdieu construiu ao longo de sua trajetória intelectual um importante conjunto de reflexões acerca de diferentes campos sociais. Suas obras influenciaram diversos intelectuais, internacionais e nacionais, que encontraram, em seus escritos, diálogo com os estudos sobre as desigualdades sociais e o entendimento das dimensões políticas que perpassam os espaços de lutas. Mais recentemente, no Ensino de Ciências, vem crescendo o interesse pelas ideias de Bourdieu, no sentido de incorporá-las a diferentes reflexões acerca da educação científica e seus âmbitos sociais. A proposta da I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências pretende reunir professores e pesquisadores interessados nessas temáticas, com o objetivo de estimular um diálogo de aproximação entre eles. Assim, sua programação inclui um ciclo de debates e apresentações de trabalhos que possam promover reflexões e novas perspectivas de aprendizagem. TeHCo Realização: Palestra de Abertura: "Pierre Bourdieu, Educação e Ensino de Ciências" Maria Alice Nogueira (UFMG) Mesa Redonda: "Conceitos centrais da sociologia de Bourdieu e a ciência" (palestrantes à confirmar) Mesa Redonda de Encerramento Kimi Tomizaki (USP), Ivã Gurgel (USP) Comunicações orais [9h] [11h] [14h] [16h] 28/07/2015 Instituto de Física da USP Inscrições de trabalhos: 15/06 a 15/07/2015 Pelo site: www.if.usp.br/profis

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Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências

O sociólogo Pierre Bourdieu construiu ao longo de sua trajetória intelectual um importante conjunto de reflexões acerca de

diferentes campos sociais. Suas obras influenciaram diversos intelectuais, internacionais e nacionais, que encontraram, em

seus escritos, diálogo com os estudos sobre as desigualdades sociais e o entendimento das dimensões políticas que

perpassam os espaços de lutas. Mais recentemente, no Ensino de Ciências, vem crescendo o interesse pelas ideias de

Bourdieu, no sentido de incorporá-las a diferentes reflexões acerca da educação científica e seus âmbitos sociais. A

proposta da I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências pretende reunir professores e pesquisadores interessados

nessas temáticas, com o objetivo de estimular um diálogo de aproximação entre eles. Assim, sua programação inclui um

ciclo de debates e apresentações de trabalhos que possam promover reflexões e novas perspectivas de aprendizagem.

TeHCo

Realização:

Palestra de Abertura: "Pierre Bourdieu, Educação e Ensino de Ciências"

Maria Alice Nogueira (UFMG)

Mesa Redonda: "Conceitos centrais da sociologia de Bourdieu e a ciência"

(palestrantes à confirmar)

Mesa Redonda de Encerramento

Kimi Tomizaki (USP), Ivã Gurgel (USP)

Comunicações orais

[9h]

[11h]

[14h]

[16h]

28/07/2015Instituto de Física da USPInscrições de trabalhos:

15/06 a 15/07/2015

Pelo site: www.if.usp.br/profis