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PLANEJAMENTO ACADMICO 2015.2 SERVIO SOCIAL
COMPONENTES OBRIGATRIOS
1 SEMESTRE Nome e cdigo do componente curricular: Oficina de
textos
Centro: CAHL 197
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: profissional
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Questes sociais da linguagem que interferem na produo e
na utilizao da lngua escrita, produo de textos e anlise das funes
lingusticas. Texto identificado como acadmico, embasado nos padres
cientficos de produo e divulgao de conhecimento. Bibliografia
Bsica:
ECO, Umberto. Seis passeios pelo bosque da fico. Companhia de
Letras, So Paulo, 1994. FREIRE, Paulo. A Importncia do Ato de Ler:
em trs artigos que se completam. 22 ed. So Paulo: Cortez, 1988.
POUND, Ezra. ABC da Literatura. p. 23-36. So Paulo: Cultrix.
Bibliografia Complementar:
CANDIDO, Antonio. A vida ao rs do cho. In: A crnica: o gnero,
sua fixao e suas transformaes no Brasil. Rio de Janeiro: Editora da
Unicamp, 1992. CORTZAR, Julio. Alguns aspectos do conto. In Obra
crtica 02. RJ: Ed. Civilizao Brasileira, 1999. BLOOM, Harold. Como
e por que ler. Rio de Janeiro: Editora Objetiva, 2001. CALVINO,
talo. Seis propostas para o prximo milnio. Companhia de Letras, So
Paulo, 1995. EMEDIATO, Wander. A frmula do texto: redao, argumentao
e leitura. SP: Gerao Editorial, 2004.
Nome e cdigo do componente curricular: FUNDAMENTOS DE
FILOSOFIA
Centro: CAHL 224
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
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Ementa: Introduo filosofia a partir de alguns de seus problemas.
A disciplina relaciona a emergncia desses problemas em textos
clssicos com sua forma contempornea na literatura atual, procurando
abranger temas da filosofia terica e prtica. (1) Realidade e
aparncia; (2) O problema da conscincia; (3) O problema mente-corpo;
(4) Determinismo e liberdade; (5) Estado e poltica; (6) Juzo de
gosto e experincia esttica.
Bibliografia Bsica:
DESCARTES, R. Meditaes. So Paulo: Abril Cultural, 1973. DUARTE,
R. O belo autnomo. Textos clssicos de esttica. Belo Horizonte:
Editora UFMG, 1997. HOBBES, T. Do cidado. So Paulo: Martins Fontes,
2002. KANT, I. Crtica da razo pura. So Paulo: Abril Cultural, 1980.
PLATO. A Repblica. Trad. M. H. R. Pereira. Lisboa: Fundao Calouste
Gulbenkian, 1993.Bibliografia
Complementar:
APPIAH, Kwame Anthony. Introduo filosofia contempornea.
Petrpolis: Vozes, 2006. BOBBIO, N. A teoria das formas de governo.
Braslia: Editora da UnB, 1997. COSTA, Cludio. Uma introduo
contempornea filosofia. So Paulo: Martins Fontes, 2002. GONZLEZ
PORTA, M. A. A Filosofia a partir de seus problemas. So Paulo:
Loyola, 2002. SEARLE, John R. Mente, linguagem e sociedade. Rio de
Janeiro: Rocco, 2000.
Nome e cdigo do componente curricular: INTRODUO AOS ESTUDOS
ACADMICOS
Centro: CAHL 296
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina Funo: profissional Natureza:
obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: O conhecimento como prtica. O conhecimento cientfico, o
filosfico e o senso comum. Demarcao entre cincia e filosofia.
Neutralidade. Subjetividade e Ideologia. O problema como ponto de
partida do conhecimento. Problema e hiptese. Variveis, indicadores
e ndices. A lgica da pesquisa. Bibliografia bsica:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e
documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2005, 9
p.
______. NBR 6023: informao e documentao referncias elaborao. Rio
de Janeiro, 2002, 22 p.
______. NBR 10520: informao e documentao citaes em documentos
apresentao. Rio de Janeiro, 2002, 7 p.
CHAUI, Marilena. A atitude cientfica. Convite a Filosofia. Cap.
1, 2 e 3. (p. 216-232).
Bibliografia complementar:
FRIGOTTO, Gaudncio. A produtividade da escola improdutiva. 9.
ed. So Paulo: Cortez, 2010.
LOWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Baro de
Munchhausen. 9. ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2009.
MENEZES, Lus Carlos. A universidade brasileira e a ameaa de sua
liquidao. IN: Universidade sitiada: a ameaa da liquidao da
Universidade brasileira. So Paulo: Perseu ABRAMO, 2000.
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Nome e cdigo do componente curricular: FORMAO DO BRASIL
CONTEMPORANEO
Centro: CAHL 428
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Instaurao e colapso do Estado Novo. Industrializao e
urbanizao. O surgimento de novos sujeitos polticos. Nacionalismo,
desenvolvimentismo e insero dependente no sistema capitalista
mundial. A modernizao conservadora e a ditadura militar. Transio
democrtica e neoliberalismo.
Bibliografia Bsica:
CARVALHO, Jos Murilo de. Cidadania no Brasil: O longo caminho.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2001. FERREIRA, Jorge Luiz,
DELGADO, Luclia Neves. O Brasil Republicano. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2003 JNIOR, Caio Prado. Formao do Brasil
Contemporneo. So Paulo: Brasiliense; Publifolha, 2000. HOLANDA,
Srgio Buarque de. Razes do Brasil. Rio de Janeiro: Jos Olympio,
1989. NOVAIS, Fernando.(Coord.) Histria da Vida Privada no Brasil.
So Paulo: Cia. das Letras, 1998. Vol.3.
Complementar
CARDOSO, Srgio. (org.) Retorno ao republicanismo. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2004. CARVALHO, Jos Murilo. A formao das
Almas: O imaginrio da Repblica no Brasil. So Paulo: Cia das Letras,
1990. CARVALHO, Jos Murilo . Pontos e bordados: escritos de Histria
e Poltica. Belo Horizonte, UFMG, 1998. CHALOUB, Sidney. Trabalho,
Lar e Botequim. So Paulo: Brasiliense, 1995. COSTA, Emlia Viotti
da. Da Monarquia Repblica. So Paulo: Brasiliense, 1987.
Nome e cdigo do componente curricular: Antropologia
Centro: CAHL 431
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: profissional
Natureza: optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Principais conceitos tericos e metodolgicos da
Antropologia Cultural. A questo epistemolgica e delimitao do mbito
da Antropologia. Objeto formal e principais ramos e estudos
especializados. Histrico do pensamento tericos e correntes
representativas.
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Bibliografia Bsica:
WARNIER,J.P., TOLRA, P.L. Antropologia e Etnologia.
Petrpolis:Vozes, 2003. HALL, STUART. A Identidade cultural na
Pos-Modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2005. LARAIA, R. B.
Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Zahar, 2003.
ROCHA, E. O que o etnocentrismo.Sao Paulo:Brasiliense, 1994, (Col.
Primeiros Passos) PENA, S.D. (org.); Ttulo: Homo Brasilis: aspectos
genticos, lingsticos, histricos e socioantropolgicos da formao do
povo brasileiro; Ed. FUNPEC; ano 2002 CARNEIRO DA CUNHA, M.
Antropologia do Brasil. Mito, histria, etnicidade. So Paulo:
Brasiliense/ EDUSP, 1986.
Complementar
DA MATTA, R. Relativizando: uma introduo antropologia social.
Petrpolis: Vozes, 1987. FOLEY, R. Os humanos antes da humanidade.
So Paulo: UNESP, 2003. FRY, P. A persistncia da raa. Ensaios
antropolgicos sobre o Brasil e a frica austral. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2005. LARAIA, R. B. Cultura: um conceito
antropolgico. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. LVI-STRAUSS, C. Raa e
histria. So Paulo: Editorial Presena, 2003 [1952].
Nome e cdigo do componente curricular: SEMINRIO TEMTICO: O
PROFISSIONAL DO SERVIO SOCIAL
Centro: CAHL 432
Carga horria: 34 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A natureza do servio social. Seu campo de atuao. As
perspectivas e demandas contemporneas para a formao e para o
trabalho do assistente social. O mercado de trabalho na regio. As
formas de organizao poltica e acadmica dos profissionais de Servio
Social. A formao em Servio social e o contexto do ensino superior
baiano: O caso da UFRB.
Bibliografia Bsica: BRASIL. Lei de regulamentao da Profisso. Lei
8662/93 Braslia. 1993 BRASIL Cdigo de tica Profissional do
Assistente social. Braslia. 1993 CFESS. Servio Social profisso,
Assistncia Social poltica pblica. Braslia. Dezembro de 2005 CRESS 5
Regio / BA. O mercado de trabalho do Assistente Social na Bahia.
Salvador. 2005. MARTINELLI, M.L. Servio Social - Identidade e
Alienao. Editora Cortez, So Paulo, 1989. Bibliografia Complementar:
RODRIGUES, M. L. (org.) Aes e Interlocues: Estudo sobre a Prtica
Profissional do Assistente Social. Srie Ncleo de Pesquisa 2, So
Paulo, Veras Editora, 1999. FALEIROS, Vicente de Paula. Saber
Profissional e Poder institucional Cortez: So Paulo, 1985.
IAMAMOTO, Marilda V. O Servio Social na Contemporaneidade: trabalho
e formao profissional. So Paulo: Cortez, 2003 VASCONCELOS, Ana
Maria. A prtica do Servio Social. So Paulo: Cortez, 2002 SILVA,
Maria O S.. Formao Profissional do Assistente Social. So Paulo :
Cortez, 1995.
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2 SEMESTRE Nome e cdigo do componente curricular: FUNDAMENTOS
HISTRICOS TERICO E METODOLGICOS DO SERVIO SOCIAL I
Centro: CAHL 434
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A gnese do Servio Social e seus condicionantes
histricos, polticos e sociais. A origem da questo social. A
emergncia do Servio Social como do projeto global das cincias
sociais, suas inspiraes terico-metodolgicas. O surgimento do Servio
Social na Europa e nos Estados Unidos. Suas expresses na Amrica
Latina em especial no Brasil. Bibliografia Bsica:
CASTRO, Manuel M. Histria do Servio Social na Amrica Latina. So
Paulo: Cortez, 1993. CARDOSO, Franci Gomes. Organizao das classes
subalternas: um desafio para o Servio Social. .So Paulo: Cortez
Editora e Edufitia, 1995. IAMAMOTTO, Marilda Vilella. Relaes
Sociais e Servio Social no Brasil: esboo de uma interpretao
histrica-metodolgica..So Paulo: Cortez; Celats, 1996.
____________________. Renovao e conservadorismo no Servio Social:
Ensaios crticos. So Paulo: Cortez, 1997. Bibliografia
Complementar:
AGUIAR, Antonio Geraldo de. Fatos e Acontecimentos do Servio
Social na poca do Documento de Arax - A Reconceituao do Servio
Social. In Servio Social e Filosofia. Das Origens a Arax, Cortez
Editora, 1982. DUARTE, Adriano Luis. Cidadania e Excluso: Brasil
1937-1945. Florianpolis: Ed. da UFSC, 1999. HOBSBAWM, Eric. Era Dos
Extremos- O Breve Sculo XX-1914-1991. So Paulo, Companhia das
Letras, 1995. HAMILTON, Gordon. Teoria e prtica do Servio Social de
Caso. Rio de Janeiro: Agir, 1973. KISNERMAN, Natlio. Introduo ao
Trabalho Social. Teoria e Prtica do Trabalho Social. So Paulo: Ed.
Moraes, 1983.
Nome e cdigo do componente curricular: ECONOMIA
Centro: CAHL 435
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: profissional
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Primeiras idias econmicas relacionadas com a
desigualdade, a propriedade e seu uso, o crdito e o comrcio na
antiguidade clssica e na Idade Mdia. Os fundadores da economia
clssica e a crtica da economia poltica. As teorias do equilbrio na
proposio neoclssica. A revoluo Keynesiana. O desenvolvimentismo e
os enfoques do pensamento econmico latino-americano. Dinmica da
economia mundial no sculo XX. Globalizao econmica. A reestruturao
produtiva: do fordismo ao toyotismo. Principais correntes do
pensamento econmico contemporneo.
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Bibliografia Bsica:
KRUGMAN, P. E WELLS, R. Introduo Economia. Rio de Janeiro,
Campus, 2007. MANKIW, G. N. Introduo Economia. Rio de Janeiro:
Campus, 2001. NETTO, P.J. Economia Poltica. So Paulo: Cortez, 2004.
STIGLITZ, J. e WALSH, C. Introduo a microeconomia. Rio de Janeiro:
Campus, 2003. PINHO, D.B e VASCONCELOS, M.A.S. (orgs.) Manual de
economia. So Paulo: Saraiva, 2002
Bibliografia complementar:
BIELSCHOWSKY, R. Pensamento econmico brasileiro. Braslia:
PNPE/IPEA, 1988. HEILBRONER, R. O capitalismo do sculo XXI. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1994. HUNT & SHERMAN, Histria do
pensamento econmico. Petrpolis: Ed Vozes, 1986 MILL, S. Princpios
de economia poltica. So Paulo:Abril Cultural, 1983. POSSAS, M.L.
Dinmica da economia capitalista. So Paulo: Brasiliense, 1987.
SHACKLE, G. L. Origens da economia contempornea. So Paulo: HUCITEC,
1991 BENKO, G. Economia, espao e globalizao. So Paulo: HUCITEC,
1996.
Nome e cdigo do componente curricular: Servio Social, Trabalho e
Questo Social
Centro: CAHL 436
Carga horria: 85 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A questo social e o processo de trabalho. A centralidade
do trabalho na compreenso da questo social. Metamorfoses da questo
social. O mundo do trabalho hoje. Excluso e desigualdade
social.
Bibliografia Bsica:
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho. So Paulo: Bontempo,
1999. ___________ Adeus ao Trabalho? So Paulo: Cortez, 2000. BAHIA
ANALISE & DADOS. Populao, pobreza e desigualdade. V.17, n.1,
abr/jun 2007. CASTEL, Robert. A metamorfose da questo social. So
Paulo: EDUC, 2000. HOBSBAWM, Eric J. Os trabalhadores: estudo sobre
a histria do operariado. So Paulo: Paz e Terra, 2000. SERRA, Rose
M. S. Crise e materialidade no Servio Social: repercusses no
mercado profissional. So Paulo: Cortez, 2000.
Bibliografia Complementar:
CORAGGIO, Jos Luis. Desenvolvimento Humano e Educao. So Paulo:
Cortez, Instituto Paulo Freire, 1996. DOWBOR, Ladislau; IANNI,
Octvio e RESENDE, Edgar A. Desafios da globalizao. Rio de Janeiro:
Vozes, 1997. GENTILLI, Raquel. Representaes e Prticas: identidade e
processo de trabalho no Servio Social. So Paulo: Veras, 1998.
PASTORINI, Alexandra, A categoria "Questo Social" em debate. So
Paulo Cortez, 2004. SAWAIA, B. (org.) As artimanhas da Excluso.
Anlise Psicossocial e tica da Desigualdade Social. Petrpolis:
Vozes. 1999
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Nome e cdigo do componente curricular: Teoria Social I
Centro: CAHL 437
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina Funo: bsica
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A emergncia da sociedade industrial e a consolidao do
pensamento social moderno. A configurao da sociologia como campo
cientifico. Principais conceitos tericos e metodolgicos da
sociologia. As matrizes clssicas da teoria social.
Bibliografia Bsica:
BOUDON, R (dir.). Tratado de Sociologia. Rio de Janeiro. Jorge
Zahar, 1995 DURKHEIM, Emile. As Formas elementares da vida
religiosa. So Paulo: Martins Fontes: 2002 DURKHEIM, Emile. O
suicdio. So Paulo: Martins Fontes: 2002 MARX, Karl e ENGELS,
Friedrich. A Ideologia Alem. So Paulo: tica, 1983 GERTZ, R. (org.)
Max Weber & Karl Marx.So Paulo: Hucitec, 1997.
Bibliografia Complementar:
MARX, Karl, ENGELS, Friedrich. O Capital. Vol1 e 2 . Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003 WEBER, Max. Economia e
Sociedade. 2 volumes. Braslia: editora Universidade de Braslia,
1991. GIDDENS, Anthony. Capitalismo e Moderna Teoria Social. 3
ed.Lisboa: Ed. Presena, 1990 LALLEMENT, Michel. Historia das Idias
Sociolgicas I e II . 2 ed. Petrpolis: Vozes, 2003. ARON, Raymund.
As Etapas do Pensamento Sociolgico. So Paulo: Editora Martins
Fontes/Editora da UnB: 1982 WEBER, Max. A tica Protestante e o
Esprito do Capitalismo. Ed. Liv. Pioneira, 1967.
Nome e cdigo do componente curricular: Psicologia I
Centro: CAHL 499
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina Funo: bsica
Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A constituio da psicologia como campo cientifico. As
principais matrizes tericas do debate contemporneo das relaes
individuo-sociedade. A psicologia social e seus conceitos
bsicos.
Bibliografia Bsica:
ATKINSON et alii. Introduo Psicologia. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1995. DAVIDOFF, Linda L. Introduo psicologia. Ed. Makron
Books, So Paulo, 2001.. MICHENER, H.A. et alii. Psicologia Social.
So Paulo: Thomson Learning, 2004. LANE, S.O que Psicologia Social.
So Paulo: Brasiliense, 1995 JACQUES, M. da Graa et al. Psicologia
social contempornea. Petrpolis: Vozes. 1998
Bibliografia Complementar:
SPINK, M. J. O conhecimento no cotidiano:as representaes sociais
na perspectiva da Psicologia Social. SP, Brasiliense, 1993. CIAMPA,
Antnio A estria de Severino e a histria de Severina. So Paulo:
Brasiliense, 1996 FARR, Robert As razes da psicologia social
moderna. Petrpolis: Vozes, 1998 LANE, S e SAWAIA, B B. Novas
Veredas da Psicologia Social. So Paulo: Educ/Brasilense. 1998.
VIGOTSKI, L. Pensamento e Linguagem. So Paulo: Martins
Fontes,1998
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3 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular: FUNDAMENTOS HISTRICOS E
TERICO-METODOLGICOS DO SERVIO SOCIAL II
Centro: CAHL 439
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: O desenvolvimento de comunidade e sua traduo na Amrica
Latina - a crtica ao conservadorismo nos anos sessenta. - O
Movimento de Reconceitualizao. A construo do Mtodo em Servio Social
na Amrica Latina tendncias e crticas. A modernizao do Servio Social
no Brasil em meados do sculo XX documentos de Arax a Terespolis. O
legado da reconceitualizao. O projeto profissional no final do
sculo XX. O A tradio marxista e polmica pluralidade no servio
social. Bibliografia Bsica: AGUIAR, Antonio Geraldo de. Servio
Social e filosofia: das origens a Arax. 5. ed. So Paulo: Cortez,
1995. CASTRO, Manuel Manrique. Histria do servio social na Amrica
Latina. 4 ed. So Paulo: Cortez, 1993. LIMA, Arlette Alves. Servio
Social no Brasil - ideologia de uma dcada. Cortez: SP. 2. 1991.
IAMAMOTTO, Marilda Vilella. Relaes Sociais e Servio Social no
Brasil: esboo de uma interpretao histrico-metodolgica.. So Paulo:
Cortez; Celats, 1996. NETTO, Jos Paulo. Ditadura e Servio Social.
So Paulo, Cortez, 1990. Bibliografia Complementar: ANDER-EGG,
Ezequiel. Introduo ao Trabalho Social. Vozes: Petrpolis-RJ. 1995.
PASTORINI, Alejandra. A Categoria Questo Social em Debate. So
Paulo, Cortez Editora, 2004. SANTOS, Leila Lima. Textos de Servio
Social. 5. ed. So Paulo: Cortez, 1993. SILVA, Maria Ozanira da
Silva e. Formao profissional do Assistente social. 2. ed. So Paulo:
Cortez, 1995.
Nome e cdigo do componente curricular: PROCESSOS DE TRABALHO E
SERVIO SOCIAL I
Centro: CAHL 440
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Atuao do servio social no mundo do trabalho. O servio
social e a diviso scio-tcnica do trabalho. As demandas postas para
profisso. Os diversos campos de atuao profissional.
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Bibliografia Bsica: ANTUNES, Ricardo. Adeus ao trabalho: ensaio
sobre a metamorfose e a centralidade do mundo do trabalho. 8. ed.
So Paulo: Cortez, 2002. BAHIA ANALISE & DADOS. Populao, pobreza
e desigualdade. V.17, n.1, abr/jun 2007. FALEIROS, Vicente de
Paula. Saber Profissional e Poder Institucional. 6. ed. So Paulo:
Cortez, 1993. ________________ Estratgias em Servio Social. So
Paulo: Cortez, 1997 GUERRA, Iolanda. A instrumentalidade do Servio
Social. So Paulo: Cortez, 1995. IAMAMOTO, Marilda V. O Servio
Social na contemporaneidade: trabalho e formao profissional. 2 ed.
So Paulo: Cortez, 1999. Bibliografia Complementar: CASTEL, Robert;
WANDERLEY, Luiz Eduardo, Maringela Belfiore Desigualdade e Questo
Social. So Paulo: ED.EDUC., 2000. CATANI, Antonio David. Trabalho e
tecnologia: dicionrio crtico. Petrpolis: Vozes, 1997. RAMOS, Maria
Helena R.; GOMES M. F. C. M. Trabalho produtivo, trabalho
improdutivo. Uma contribuio para pensar a natureza do servio social
enquanto prtica profissional. In Temporalis/ABEPSS. Vol1, ABEPSS:
Braslia. 2000. SILVA, Jaquelini Oliveira. Educao, processo de
trabalho e Servio Social. Porto Alegre: Dacasa, 1997. FERNANDES,
Rubem Csar. Privado porm pblico. Relume Dumar, Rio de Janeiro,
1994.
Nome e cdigo do componente curricular: TEORIA SOCIAL II
Centro: CAHL 441
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: O debate sociolgico na primeira metade do sculo XX. A
escola de Chicago e o estudo de comunidade. O Funcionalismo.
Marxismo e teoria crtica.
Bibliografia Bsica: COULON, Alain. A Escola de Chicago.
Campinas, So Paulo: Papirus , 1995 COULON, Alain. Etnometodologia.
Petrpolis: Vozes, 1995. GRAMSCI, A. Maquiavel, a poltica e o estado
moderno. Rio de Janeiro: Civilizao brasileira, 1984. TOURAINE,
Alain. Crtica da modernidade. Petrpolis: (RJ): Vozes, 1994.
GIDDENS, A. e TURNER, J. Teoria Social Hoje. So Paulo: UNESP, 1999.
ADORNO, Theodor, e HORKHEIMER, Max. Temas bsicos de sociologia. So
Paulo: Cultrix, 1978. Bibliografia Complementar: BOURDIEU, P. A
Economia das trocas simblicas. So Paulo: Perspectiva, 1998.
HABERMAS, Jurgen. Conhecimento e interesse. Rio de Janeiro:
Guanabara, 1987. IANNI, O. e CARDOSO, F. H (orgs). Homem e
Sociedade: leituras bsicas de sociologia, So Paulo: Companhia
Nacional, 1980. WAGNER, Helmut (org.) Fenomenologia e relaes
sociais: textos escolhidos de Alfred Schtz. Rio de Janeiro, Zahar,
1979.
Nome e cdigo do componente curricular: METODOLOGIA DA PESQUISA
EM SERVIO SOCIAL
Centro: CAHL 442
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
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Ementa: A importncia da pesquisa no processo de interveno do
servio social. A construo do conhecimento em servio social. Etapas
de construo do projeto que aponte referencial terico, objetivos,
mtodos. Relatrio de pesquisa.
Bibliografia Bsica: BECKER, S. Howard. Mtodo de Pesquisa em
Cincias Sociais. So Paulo: Hucitec. 1997. BRANDO, C. Rodrigues.
(Org). Repensando a Pesquisa Participante, 2 ed., So Paulo, Ed.
Brasiliense, 1985. MINAYO, M. Ceclia de Souza. Pesquisa Social,
teoria mtodo e criatividade. Vozes: So Paulo. 1992. SETUBAL, Aglair
Alencar. Pesquisa em Servio Social: utopia e realidade. Cortez
Editora, So Paulo, 1995. Bibliografia Complementar: BENJAMIN,
Alfred. A entrevista de Ajuda. So Paulo. Ed. Martins Fontes, 1991
CARVALHO, Ansia de Souza. Metodologia da Entrevista. Rio de
Janeiro, Agir, 1981. So Paulo, Cortez, 1985. FALEIROS, Vicente de
Paula. "Alternativas metodolgicas da pesquisa em Servio Social".
Servio Social e Sociedade. So Paulo, Cortez, 1986. P. 21-57. GIL,
Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas,
1991. LAVILLE, Christian, DIONNE, Jean. A construo do saber -
Manual de metodologia da pesquisa em Cincias Humanas. Porto Alegre:
Artes Mdicas Sul LTDA.; Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999.
4 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular: PESQUISA SOCIAL I: MTODOS
QUANTITATIVOS
Centro: CAHL 417
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Fundamentos da anlise estatstica. Elaborao e anlise de
indicadores scio-econmicos. Teoria da amostragem. Mdia e varincia;
correlao; ajustamento de dados; teoria do teste de hipteses;
representao de dados; tabelas e grficos; medidas de tendncia
central; medidas de disperso; medidas de assimetria; medidas de
achatamento. Bibliografia Bsica: COSTA, Srgio Francisco. Introduo
ilustrada estatstica. 3 ed. So Paulo: Harbra, 1998. BUSSAB. W.O. e
MORETTIN, P.A. Estatstica Bsica. So Paulo: Atual, 2003. FONSECA,
J.S. e MARTINS, G.A. Curso de Estatstica. So Paulo: Atlas, 1993
LEVIN, Jack. Estatstica aplicada a cincias humanas. 2 ed. So Paulo:
Harbra, 1987. NAZARETH,H. Curso bsico de estatstica. So Paulo:
tica,1997. Bibliografia Complementar: CRESPO, Antnio Amot.
Estatstica. 8 ed. So Paulo: Saraiva, 1991. HAZZAN, S. Coleo
Fundamentos da Matemtica Elementar. So Paulo: Atual, 1994. 10 v.,
v. 5. JAMES, B.R. Probabilidade: um Curso em Nvel Intermedirio. Rio
de Janeiro: Projeto Euclides, 1996. MEYER. P.L. Probabilidade
(Aplicaes Estatstica). Rio de Janeiro: LTC, 1994. MITONE, G. e
ANGELINI, F. Estatstica Geral. So Paulo: Atlas, 1995.
Nome e cdigo do componente curricular: FUNDAMENTOS HISTRICOS E
TERICO-METODOLGICOS DO SERVIO SOCIAL III
Centro: CAHL 443
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina Funo: bsica Natureza: obrigatria
-
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Servio Social e as transformaes da questo social. As
formas de expresso e enfrentamento da questo social. Polmicas
tericas metodolgicas em servio social. Servio Social na
contemporaneidade. Relao contempornea com as cincias sociais e as
novas referenciam tericas. A produo terica metodolgica do servio
social. Os campos de interveno em servio social.
Bibliografia Bsica: ALMEIDA, Anna Augusta de. Possibilidade e
Limites do Servio Social. Rio de Janeiro. Ed. Francisco Ales, 1980
BAUMAN, Zygmunt. Globalizao: as conseqncias humanas. So Paulo:
Jorge Zahar: Editor. 1999. Faleiros, Vicente de Paula Estratgias em
Servio Social. So Paulo, Cortez. 1997. SOARES, Laura. O Desastre
social. Rio de Janeiro: Record, 2003. IAMAMOTO Marilda. O servio
social na contemporaneidade: trabalho e formao profissional. So
Paulo, Cortez. 1999. RODRIGUES, Maria Lucia (org.) Aes e
interlocues: estudo sobre a prtica profissional do assistente
social. So Paulo: Veras, 1999. Bibliografia Complementar:
IAMAMOTTO, Marilda Vilella. Relaes Sociais e Servio Social no
Brasil: esboo de uma interpretao histrico-metodolgica.. So Paulo:
Cortez; Celats, 1996. LIMA, Arlete Alves. Servio Social no Brasil:
a ideologia de uma dcada. So Paulo: Cortez, 1987. MARTINELLI, Maria
Lcia. Servio Social: identidade e alienao. So Paulo : Cortez, 1997.
NETTO, Jos Paulo. Ditadura e Servio Social: uma anlise do Servio
Social no Brasil ps-64. 3 ed. So Paulo, Cortez, 1993. VASCONCELOS,
Ana Maria. A prtica do Servio Social. So Paulo: Cortez, 2002
Nome e cdigo do componente curricular: PROCESSOS DE TRABALHO E
SERVIO SOCIAL II
Centro: CAHL 444
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: As prticas e demandas do servio social na
contemporaneidade. Os rumos da profisso. Bibliografia Bsica:
FREIRE, Lucia M. B. O Servio Social na reestruturao produtiva:
espaos, programas e trabalho profissional. So Paulo: Cortez, 2003.
IAMAMOTO Marilda. O servio social na contemporaneidade: trabalho e
formao profissional. So Paulo, Cortez. 1999. JOOS, Marilyn;
PEREIRA, Silvia do Valle. Servio Social e Assessoria: inovaes e
avanos na prtica do Servio Social. Porto Alegre: Da casa, 1998.
Servio Social e Sociedade. Ano XX n. 61. nov. 1999. SILVA,
Jaqueline Oliveira. Prticas do Servio Social: espaos tradicionais e
emergentes. Porto Alegre: Da Casa, 1998. WALKER, Robert K.
Produzindo impacto social: elaborando e avaliando projetos de
desenvolvimento. So Paulo: EPV, 2002. Bibliografia Complementar:
CARVALHO. A. A questo da transformao e do trabalho social. So
Paulo: Cortez, 1985. FALEIROS, Vicente de Paula. Estratgias em
Servio Social. So Paulo: Cortez, 1997 HAMILTON, Gordon. Teoria e
prtica do Servio Social de Caso. Rio de Janeiro: Agir, 1973.
HOBSBAWN, Eric J. A era do capital. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1982 KARSCH, U. O Servio Social na era dos servios. So Paulo,
Cortez, 1989
-
Nome e cdigo do componente curricular: TICA PROFISSIONAL
Centro: CAHL 445
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: tica e deontologia. tica e moral. A dimenso tico-moral
na vida social e sua influencia no mbito profissional.
Bibliografia Bsica: BARROCO Maria Lucia Silva. tica e Servio
Social. So Paulo: Cortez, 2001. BONETTI, Dilsia Adeodata. Servio
Social e tica. So Paulo: Cortez, 1996. KISNERMAN, Natlio. tica para
o Servio Social. 6 ed. Petrpolis: Vozes, 1991. RIOS, Terezinha A.
tica e Competncia (Questes da nossa poca) Editora Cortez, So Paulo,
2001. TUGENDHAT, Ernst. Lies sobre tica. Rio de Janeiro: Vozes,
1997. Bibliografia Complementar: BRASIL, Cdigo de tica do
Assistente Social. Lei 8.662/93 de regulamentao da profisso 3 ed.
Braslia:Conselho Federal de Servio Social, 1997. Aprovado em 13 de
maro de 1993 com alteraes introduzidas pelas resolues CFESS n.
290/94, 293/94 e 333/96. BRITES Cristina e MIONE, Apolinrio S. tica
Profissional e Prxis. CFESS. Editora Serra Dourada. Braslia/DF,
2000. CAMARGO, Marculino. Fundamentos de tica geral e profissional.
2 Petrpolis: Vozes, 2001. SANCHEZ E Vazquez. A tica. 22. edio Rio
de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002. TERRA, Sylvia. tica e
Instrumentos Processuais. CFESS. Editora Serra Dourada, Braslia/DF,
2000.
Nome e cdigo do componente curricular: Poltica Social I
Centro: CAHL 448
Carga horria: 85 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: As polticas sociais no Estado capitalista e questo da
cidadania. Polticas sociais e sua relao com o servio social. As
relaes entre Estado, sociedade civil e diferentes esferas de
governo na formulao de polticas sociais. O estudo das polticas
brasileiras de educao. Famlia, infncia e juventude, idoso e
cidades.
-
Bibliografia Bsica: BEHRING, Elaine Rossetti. Brasil em
contra-reforma: desestruturao do Estado e perda dos direitos. So
Paulo: Cortez, 2003. CARVALHO, Maria do Carmo Brant de et al. A
famlia contempornea em debate. 3 ed. So Paulo: EDUC/Cortez, 2000.
DEMO, Pedro. Poltica Social do conhecimento: sobre futuros do
combate pobreza. Petrpolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2000. FALEIROS,
Vicente de Paula. Saber profissional e poder institucional. 4. ed.
So Paulo: Cortez, 1993. LEITE, Ligia Costa. A Razo dos Invencveis.
Meninos de Rua: o rompimento da ordem. Rio de Janeiro: Editora
UFRJ/IPUB, 1998 Bibliografia Complementar: BRASIL, Ministrio da
Sade. Estatuto do Idoso. Braslia: Imprensa Nacional 2003
__________Secretaria de Imprensa da Presidncia da Republica.
Estatuto da Criana e do Adolescente. Imprensa Nacional, 1991.
___________ Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do
Brasil. Texto integral. SANTOS Bonaventura de Souza (org).
Democratizar a democracia: os caminhos da Democracia Participativa.
Civilizao Brasileira: Rio de Janeiro, 2002. SADER, Emir e GENTILI,
Pablo (orgs.). Ps-neoliberalismo II: que Estado, para que
democracia? Rio de Janeiro: Vozes, 1999.
5 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular: Oficina Instrumental
Tcnico Operativo I
Centro: CAHL 446
Carga horria: 34 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Discusso sobre o agir profissional Aborda a diferena
entre a concepo de instrumentalidade e Instrumentos. Compreende a
instrumentalidade associada ao planejamento da interveno
profissional. Reconhecem os instrumentos como ferramentas da
interveno profissional.
Bibliografia Bsica: AGUILAR, Maria Jos & ANDER-EGG,
Ezequiel. Avaliao de servios e programas sociais. Petrpolis: Vozes,
1994. BAPTISTA, Myrian V. Planejamento Social - intencionalidade e
instrumentao. So Paulo, Veras, 2000. CARVALHO, Ansia de Souza.
Metodologia da Entrevista. Rio de Janeiro, Agir, 1981. So Paulo,
Cortez, 1985. GUERRA, Iolanda. A instrumentalidade do Servio
Social. So Paulo: Cortez, 1995. MARTINELLI, M.L. Um novo olhar para
questo dos instrumentais tcnicos operativos do Servio Social.
Servio Social e Sociedade n 45, So Paulo: Cortez, 1994.
Bibliografia Complementar: COHEN, E. FRANCO, R. .Avaliao de
Projetos Sociais. Petrpolis, RJ : Vozes, 1993. DEMO, P. Participao
conquista: noes de poltica social participativa. 4. ed. So Paulo:
Cortez, 1999. MARINO, E. Manual de Avaliao de Projetos Sociais. 2.
ed. So Paulo ; Saraiva, 2003. ZIMERMANN, David. Como trabalhar com
grupos. Porto Alegre: artes mdicas. 1997.
Nome e cdigo do componente curricular: TEORIA Social III
Centro: CAHL 449
Carga horria: 85 horas
Modalidade: disciplina Funo: bsica Natureza: obrigatria
-
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Estudo das principais correntes e autores contemporneos.
Boudon: o individualismo metodolgico. Giddens: a teoria da
estruturao. Habermas :a teoria da ao comunicativa. Bourdieu: o
estruturalismo Gentico.
Bibliografia Bsica: BOUDON, Raymond. A Ideologia. So Paulo,
tica, 1989. BOURDIEU, Pierre. Razes Prticas: sobre a teoria da ao.
Campinas: Papirus, 1996. BOURDIEU, Pierre. O Poder Simblico.
Lisboa: Diefel/Bertrand Brasil, 1989 GIDDENS, Anthony. A Constituio
da Sociedade. So Paulo: Martins Fontes, 2003. LAHIRE, Bernard.
Homem Plural. Petrpolis: Vozes, 2002. Bibliografia Complementar:
BOURDIEU, P. Questes de Sociologia. Rio de Janeiro, Marco Zero,
1983 CORCUFF,P. As Novas Sociologias. Bauru, So Paulo: EDUSC, 2001
ELIAS, Norbert. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1994, 2 volumes. GIDDENS, Anthony As Conseqncias da
Modernidade. So Paulo: Unesp, 2002. HABERMAS, Jrgen. Teora de la
Accin Comunicativa, Madrid, Ed. Taurus, 1987.
Nome e cdigo do componente curricular: Poltica Social II
Centro: CAHL 453
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: As polticas sociais no Estado capitalista e a questo da
cidadania. Polticas sociais e sua relao com o servio social. As
relaes entre a sociedade civil e as diferentes esferas do governo
na formulao de polticas sociais. O estudo das polticas brasileiras
de seguridade social: sade, previdncia social e assistncia
social.
-
Bibliografia Bsica: ARRETCHE, Marta. Polticas sociais no Brasil:
descentralizao em um estado federativo. Revista Brasileira de
Cincias Sociais, 1999, vol. 14. COHN, Amlia. Sade no Brasil:
polticas e organizaes de servios. 3. ed. So Paulo: Cortez: CEDEC,
1999. DEMO, Pedro. Poltica social do conhecimento: sobre futuros do
combate pobreza. Petrpolis, Rio de Janeiro: 2000. FALEIROS, Vicente
de Paula. A poltica social do Estado capitalista: as funes da
previdncia e assistncia social. So Paulo, Cortez, 1982. MALLOY,
James M. A poltica da previdncia social no Brasil. Rio de Janeiro:
Edies Graal, 1986. Bibliografia Complementar: MOTA, Ana Elizabeth.
Seguridade Social: Servio Social e Sociedade. So Paulo Cortez, ano
XVII, n 50 abril de 1996. PAIM, Jairnilson Silva. A crise da sade
pblica e a utopia da sade coletiva. Salvador: Casa da qualidade,
2000. RAICHELIS, Raquel. Esfera pblica e conselhos de assistncia
social: caminhos da construo democrtica. So Paulo: Cortez, 1998.
OLIVEIRA, Maria Jos de. Cultura Poltica e Assistncia Social: uma
anlise das orientaes de gestores estaduais. So Paulo: Cortez, 2003.
SCHONS, Selma Maria. Assistncia social entre a ordem e a des-ordem:
mistificao dos direitos sociais e da cidadania. So Paulo: Cortez,
1999. SILVA, Maria Lcia Lopes. Previdncia Social: um direito a ser
conquistado. Braslia. Editora grfica Agnus, 1977. VIANNA, Maria
Lcia Teixeira Wernewck. A americanizao (perversa) da segur
Nome e cdigo do componente curricular: Administrao e
Planejamento
Centro: CAHL 454
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Introduo ao planejamento, sua evoluo histrica e
diferentes concepes, identificando o planejamento institucional e o
das aes profissionais. A ao do servio social na gesto de organizaes
pblicas e privadas. As novas tendncias em gesto e avaliao de
polticas e projetos sociais.
-
Bibliografia Bsica: BUSTELO, E. S. (orgs.). Poltica x tcnica no
planejamento: perspectivas crticas. So Paulo: Brasiliense/Unicef,
1982. CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administrao. So Paulo:
MacGraw-Hill, 1987. COHN, A. As grandes questes de Administrao das
Polticas Sociais (Recursos Humanos): de institudos a instituintes.
Rev. Administrao Pblica, v.1, n.22, 1988. DOWBOR, L. Introduo ao
planejamento municipal. So Paulo: Brasiliense, 1987. MOTTA, Paulo
Roberto. Gesto contempornea: a cincia e arte de ser dirigente. Rio
de Janeiro, Record, 1991. Bibliografia Complementar: HOBSBAWM,
Eric. A era dos extremos. So Paulo: Cia das Letras, 1995. WERTHER
JR. William B, DAVIS, Keith. Administrao de pessoal e recursos
humanos. So Paulo: MacGraw-Hill, 1983. TENRIO, Fernando F. G.
Administrao de Projetos Comunitrios. Rio de Janeiro: Loyola, 1995.
COHEN, Ernesto e FRANCO, Rolando. Avaliao de Impacto de Projetos
Sociais. Rio de Janeiro: editora: Vozes,1993. BAPTISTA,Mirian
Veras. Planejamento instrumentalidade , intencionalidade e
instrumentao. So Paulo, Editora: Veras, 2000..
Nome e cdigo do componente curricular: PESQUISA SOCIAL II:
MTODOS QUALITATIVOS
Centro: CAHL 455
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A natureza mtodo e construo do conhecimento: o debate
terico metodolgico. Implicaes ticas na pesquisa. O trabalho de
campo e o cotidiano. Os diferentes mtodos: estudo de caso, histria
de vida, questionrio aberto, anlise de discurso, pesquisa
etnogrfica, pesquisa ao, pesquisa participante.
Bibliografia Bsica: BECKER, H. Mtodos de Pesquisa em Cincias
Sociais. So Paulo: Hucitec, 1994. BOGDAN, Robert et BIKLEN, San.
Investigao qualitativa em educao. Porto: Porto Editora, LDA, 1994.
FAZENDA, Ivani (org.) et. al. Metodologia da pesquisa educacional.
So Paulo: Cortez, 1989. GALLO, Zeli M. C. (org). Caderno de
Metodologia Cientfica. 2003. JAPIASS, Hilton. Introduo s cincias
humanas: anlise de epistemologia histrica. So Paulo, Letras &
Letras, 1994. PEREIRA, Jlio C. Rodrigues. Anlise de dados
qualitativos. So Paulo: EDUSP, 1999. Bibliografia Complementar:
BARBIER Ren. A pesquisa Ao. Traduo de Lucie Didio. Braslia: Liber.
2004. LAPLANTINE, Franois. Aprender antropologia. So Paulo: Editora
Brasiliense, 1997. SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobre
as cincias. Campinas: Afrontamento, 1987. SILVA, Maria Ozanira da
Silva. Refletindo a pesquisa participante. 2 ed. SP: Cortez, 1991.
COHEN, Ernesto e FRANCO, Rolando. Avaliao de Impacto de Projetos
Sociais. Rio de Janeiro: editora: Vozes, 1993.
6 SEMESTRE Nome e cdigo do componente curricular: Oficina
Instrumental Tcnico Operativa II
Centro: CAHL 451
Carga horria: 34 horas
Modalidade: disciplina Funo: bsica Natureza: obrigatria
-
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Estudar e experimentar a tipologia dos instrumentais:
elaborao de relatrios, pareceres, entrevista, visitas domiciliares,
investigao, planejamento de trabalho com grupo, reunio e
assembleia.
Bibliografia Bsica: AMARO, Sarira. Visita Domiciliar: guia para
uma abordagem complexa. Porto Alegre: AGE, 2003. ANTUNES, C. Manual
de tcnicas de dinmica de grupo de sensibilizao e de ludopedagogia.
Petrpolis, Vozes, 1987 BEAL, G.M. (Org.) Liderana e dinmica de
grupo. Rio de Janeiro, Zahar, 1972. BENJAMIN, Alfred. A entrevista
de ajuda. 10 ed. So Paulo: Martins Fontes, 1994. FALEIROS, Vicente
de Paula. Saber Profissional e Poder Institucional. 6 ed. So Paulo:
Cortez, 1993. Bibliografia Complementar: BAPTISTA, Myrian Veras.
Planejamento Social - intencionalidade e instrumentao. So Paulo,
Veras,2000 COHEN, E. FRANCO, R. Avaliao de Projetos Sociais.
Petrpolis, RJ : Vozes, 1993. DEMO, P.. Participao conquista: noes
de poltica social participativa. 4. ed. So Paulo : Cortez, GARRETT,
Annette Marie. A entrevista, seus princpios e mtodos. 10 ed. Rio de
Janeiro: Agir, 1991. MAGALHES, Selma Marques. Avaliao e Linguagem:
relatrios, laudos e pareceres. So Paulo: Veras Editora- CPIHTS,
2003. MARINO, E. . Manual de Avaliao de Projetos Sociais. 2. ed. So
Paulo ; Saraiva, 2003.
Nome e cdigo do componente curricular: Cidadania e Legislao
Social
Centro: CAHL 486
Carga horria: 68 horas
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Ordenamento jurdico do pas. A estruturao do direito no
Brasil. As formas de direito fundamentais da cidadania e suas
implicaes nas polticas de seguridade social, polticas sociais e do
trabalho. Concepes de cidadania.
Bibliografia Bsica: BOBBIO, Noberto. A era dos direitos. Rio de
Janeiro: Campus, 1992. CABRAL, Muniz Sodr A. Direitos Humanos no
Cotidiano. So Paulo: SNDH-USP, 1998. COUTINHO, Carlos Nelson.N.
Notas sobre cidadania e modernidade. In: Praia Vermelha: estudos de
poltica e Teoria Social vol. 1, no 1, 1o sem. 1997. Rio de Janeiro,
UFRJ, 1997. SANTOS, Wanderley Guilherme, 1987. Cidadania e Justia.
A poltica social na ordem brasileira. Rio de Janeiro: Campus.
PINSKY, Jaime (org) Historia da Cidadania. Rio de Janeiro:
Contexto, 2003. ZAINAGHI, Domingos Svio. Curso de Legislao Social,
7a.ed., So Paulo, Ed.Atlas, 2001. Bibliografia Complementar:
BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil: promulgada em
5 de 7outubro de 1988. So Paulo: Saraiva; 1999. COVRE, M. de L. M.
O que cidadania?. So Paulo, Brasiliense, 1991; SPINK, Mary J.
(org.) A cidadania em construo. So Paulo: Cortez Editores, 1994,
p.15-57. TRINDADE, J. D. L. Histria social dos Direitos Humanos. So
Paulo, Petrpolis, 2002.
Nome e cdigo do componente curricular: Estgio Supervisionado
I
Centro: CAHL 787
Carga horria: 196 horas
-
Modalidade: disciplina
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Observao e conhecimento da realidade institucional; por
observao entende-se o processo planejado e sistemtico da utilizao
dos sentidos, para o conhecimento da realidade organizacional e as
expresses da questo social nela presentes e/ou manifestas pelos
usurios.
Bibliografia Bsica: BAPTISTA, Myrian Veras. Investigao Social.
Lisboa, Portugal, CPIHTS, 2002. BAUER, Martin, Gastell (ed.).
Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Trad. de Pedrinho A.
Guareschi. Petrpolis, Rio de Janeiro, Vozes, 2002. ECO, Umberto.
Como se faz uma tese. So Paulo: Editora Perspectiva, , 1983. GIL,
Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. Editora Atlas,
So Paulo, 1989. LUNA, Srgio Vasconcelos de. Planejamento de
pesquisa uma introduo. 4a edio Srie Trilhas EDUC PUC/SP 2000.
SALOMON, Dlcio Vieira. A maravilhosa incerteza pensar, pesquisar e
criar. Martins Fontes Editora, So Paulo, 2000. SETUBAL, Aglair
Alencar. Pesquisa em Servio Social: utopia e realidade. Cortez
Editora, So Paulo, 1995. Bibliografia Complementar: GIL, A. Mtodos
e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: Atlas, 2003. ASSOCIAO
BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e documentao:
referncias e elaborao. Rio de Janeiro, 2004. ASSOCIAO BRASILEIRA DE
NORMAS TCNICAS. NBR 14724: Informao e documentao: Trabalhos
acadmicos e apresentao. Rio de Janeiro, 2004. NETO, M. J. A .
Metodologia cientfica na rea da informtica. So Paulo: Saraiva,
2002. BURIOLLA, Marta A.F. Superviso em Servio Social. So Paulo:
Cortez, 1994. ___________________ O estgio supervisionado. So
Paulo: Cortez, 1995.
7 SEMESTRE Nome e cdigo do componente curricular: Projeto de
Concluso do Curso I
Centro: CAHL 457
Carga horria: 34 horas
Modalidade: atividade
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A elaborao do projeto do trabalho de concluso. A relao
entre linhas de pesquisa, campo de estgio e opes terico-
metodolgicas.
-
Bibliografia Bsica: BAPTISTA, Myrian Veras. Investigao Social.
Lisboa, Portugal, CPIHTS, 2002. BAUER, Martin, Gastell (ed.).
Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Trad. de Pedrinho A.
Guareschi. Petrpolis, Rio de Janeiro, Vozes, 2002. ECO, Umberto.
Como se faz uma tese. So Paulo: Editora Perspectiva, 1983. GIL,
Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo:
Editora Atlas, , 1989. LUNA, Srgio Vasconcelos de. Planejamento de
pesquisa: uma introduo. 4a edio Srie Trilhas EDUC PUC/SP 2000.
SALOMON, Dlcio Vieira. A maravilhosa incerteza: pensar, pesquisar e
criar. Martins Fontes Editora, So Paulo, 2000. Bibliografia
Complementar: GIL, A. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So
Paulo: Atlas, 2003. Manual de trabalhos acadmicos. UNIFEV, 2003.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e
documentao: referncias e elaborao. Rio de Janeiro, 2004. ASSOCIAO
BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: Informao e documentao:
Trabalhos acadmicos e apresentao. Rio de Janeiro, 2004. NETO, M. J.
A . Metodologia cientfica na rea da informtica. So Paulo: Saraiva,
2002. BURIOLLA, Marta A.F. Superviso em Servio Social. So Paulo:
Cortez, 1994
Nome e cdigo do componente curricular: Oficina de Informtica
Centro: CAH 447
Carga horria: 68 horas
Modalidade: atividade
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Noes bsicas de informticas. Edio de textos. Bancos de
dados. Planilhas, tabelas e grficos. Introduo ao uso de software
para a anlise de tipo estatstico e quantitativo.
Bibliografia Bsica: BRASIL, P. E. A. A. Zotero Roteiro de Aula.
Aplicativos de informtica para uso em pesquisa. Instituto de
Pesquisa clinica Evandro Chagas Fundao Oswaldo Cruz. 2009. Guia
rpido do Nvivo. Disponvel em
http://www.qsrinternational.com/other-languages_portuguese-resources.aspx
Manual: mendeley.com Manual: knalij.com Manual: zotero. com
MUNDSTOCK, E. et all. INTRODUO ANLISE ESTATSTICA UTILIZANDO O SPSS
13.0. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE
MATEMTICA Cadernos de Matemtica e Estatstica Srie B: Trabalho de
Apoio Didtico. Srie B, Nmero XX Porto Alegre - maio de 2006.
Tutorial: colocando as referncias no Word 2010. Disponvel em
http://www.igc.usp.br/uploads/media/Tutorial_referencias_no_Word_01.pdf.
Acesso em 09/06/2015. Bibliografia complementar: BAUER, M.,
GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual
prtico. Petrpolis, RJ. Vozes, 2002. TEIXEIRA, Alex Niche; BECKER,
Fernando. Novas possibilidades da pesquisa qualitativa via sistemas
CAQDAS. Sociologias, Porto Alegre , n. 5, p. 94-113, June 2001.
YAMAKAWA, Eduardo Kazumi et al . Comparativo dos softwares de
gerenciamento de referncias bibliogrficas: Mendeley, EndNote e
Zotero. Transinformao, Campinas , v. 26, n. 2, p. 167-176, Aug.
2014 .
-
Nome e cdigo do componente curricular: FORMULAO, IMPLEMENTAO E
AVALIAO DE POLTICAS SOCIAIS
Centro: CAHL 466
Carga horria: 68 horas
Modalidade: atividade
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Elementos do processo de elaborao e implementao de
polticas sociais. As etapas do processo decisrio. Representao de
interesses, arena e atores. Governabilidade e governana. Modelos de
anlise e avaliao de polticas sociais.
Bibliografia: AGUILAR, Maria Jos e & ANDER-EGG, Ezequiel.
Avaliao de servio e programas sociais. 2 ed. Petrpolis: Vozes,
1995. BARREIRA, Maria Ceclia Roxo Nobre; CARVALHO, Maria do Carmo
Brant de (orgs.). Tendncias e perspectivas na avaliao de polticas e
programas sociais. So Paulo: IEE/PUC-SP, 2001. BARROS, P.L. et
alli. Avaliao de polticas pblicas. NEPP, Campinas, 1999. COHEN,
Ernesto e FRANCO, Rolando. Avaliao de projetos sociais. Petrpolis:
Vozes, 1993. SILVA, Maria Ozanira da Silva e (coord.) Avaliao de
polticas e programas sociais: teoria e prtica. So Paulo: Veras,
2001.
Nome e cdigo do componente curricular: Estgio Supervisionado
II
Centro: CAHL 788
Carga horria: 196 horas
Modalidade: atividade
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: Interveno junto populao usuria; por interveno entende-se
um conjunto de tcnicas, habilidades e recursos utilizados pelo
profissional, para efetivar seu exerccio profissional junto a
indivduos, grupos e Comunidades.
Bibliografia Bsica:
A bibliografia utilizada de acordo com o campo de estgio onde a
discente est inserida.
8 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular: Trabalho de Concluso do
Curso
Centro: CAHL 459
Carga horria: 102 horas
Modalidade: atividade
Funo: bsica Natureza: obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos: 50
Ementa: A orientao do trabalho de concluso, realizada por um
professor do curso, segue os pressupostos do projeto elaborado
anteriormente, considerando as linhas de pesquisa, campo de estgio
e opes tericometodolgicas.
-
Bibliografia Bsica: BAPTISTA, Myrian Veras. Investigao Social.
Lisboa, Portugal, CPIHTS, 2002. BAUER, Martin, Gastell (ed.).
Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Trad. de Pedrinho A.
Guareschi. Petrpolis, Rio de Janeiro, Vozes, 2002. ECO, Umberto.
Como se faz uma tese. So Paulo: Editora Perspectiva, 1983. GIL,
Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo:
Editora Atlas, , 1989. LUNA, Srgio Vasconcelos de. Planejamento de
pesquisa: uma introduo. 4a edio Srie Trilhas EDUC PUC/SP 2000.
SALOMON, Dlcio Vieira. A maravilhosa incerteza: pensar, pesquisar e
criar. Martins Fontes Editora, So Paulo, 2000. Bibliografia
Complementar: GIL, A. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So
Paulo: Atlas, 2003. Manual de trabalhos acadmicos. UNIFEV, 2003.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e
documentao: referncias e elaborao. Rio de Janeiro, 2004. ASSOCIAO
BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: Informao e documentao:
Trabalhos acadmicos e apresentao. Rio de Janeiro, 2004. NETO, M. J.
A . Metodologia cientfica na rea da informtica. So Paulo: Saraiva,
2002. BURIOLLA, Marta A.F. Superviso em Servio Social. So Paulo:
Cortez, 1994
OBS: Outras referncias ligadas ao tema do TCC do discente.
