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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL PLANEJAMENTO ANUAL DE ATIVIDADES (1º de janeiro a 31 de dezembro) ANO: 2017 1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal de Uberlândia 1.2. Pró-Reitor(a) responsável pelo PET na UFU: Prof. Armindo Quillici Neto 1.3. Interlocutor do PET na UFU: Jesiel Cunha 2. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO 2.1. Grupo: PET Medicina Veterinária 2.2. Home Page do Grupo: http: //www.pet.ufu.br 2.3. Data da criação do Grupo: 24/11/2010 2.4. Natureza do Grupo: (X) Curso específico: .............................................. Medicina Veterinária ( ) Interdisciplinar: ................................................ (nomes dos cursos) ( ) Institucional: ...................................................... (nome(s) do(s) curso(s)) 2.5. Nome do(a) tutor(a): Marcus Vinícius Coutinho Cossi 2.6. E-mail do(a) tutor(a): [email protected] 2.7. Titulação e área: Doutor em Medicina Veterinária Epidemiologia e Controle de Qualidade de Produtos de Origem Animal 2.8. Data de ingresso do(a) tutor(a) (mês/ano): 11/2014 3. ATIVIDADES PROPOSTAS 3.1. ATIVIDADES DE ENSINO CURSO DE EXCEL A. Descrição, objetivos e método de realização: O curso de Excel tem como objetivo capacitar, treinar e desenvolver os participantes na utilização desta ferramenta. Conhecer e dominar a ferramenta viabiliza a geração de tabelas, gráficos, facilitando atividades diárias dos petianos. O curso será ministrado por um profissional com domínio na utilização do Excel, durante três dias do mês de março, mais detalhes do evento serão acertados com o palestrante. B. Mecanismos de avaliação: Os resultados obtidos do curso serão discutidos em reunião com todos petianos e o professor tutor por meio de feedback. Ao término do curso será proposta uma atividade avaliativa para que os participantes apliquem os conceitos aprendidos durante o

PLANEJAMENTO ANUAL DE ATIVIDADES IDENTIFICAÇÃO DA … · 2.8. Data de ingresso do(a) tutor(a) (mês/ano): 11/2014 3. ATIVIDADES PROPOSTAS 3.1. ATIVIDADES DE ENSINO ... qual é o

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

PLANEJAMENTO ANUAL DE ATIVIDADES

(1º de janeiro a 31 de dezembro)

ANO: 2017

1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal de Uberlândia

1.2. Pró-Reitor(a) responsável pelo PET na UFU: Prof. Armindo Quillici Neto

1.3. Interlocutor do PET na UFU: Jesiel Cunha

2. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO

2.1. Grupo: PET Medicina Veterinária

2.2. Home Page do Grupo: http: //www.pet.ufu.br

2.3. Data da criação do Grupo: 24/11/2010

2.4. Natureza do Grupo:

(X) Curso específico: .............................................. Medicina Veterinária

( ) Interdisciplinar: ................................................ (nomes dos cursos)

( ) Institucional: ...................................................... (nome(s) do(s) curso(s))

2.5. Nome do(a) tutor(a): Marcus Vinícius Coutinho Cossi

2.6. E-mail do(a) tutor(a): [email protected]

2.7. Titulação e área: Doutor em Medicina Veterinária – Epidemiologia e Controle de Qualidade de

Produtos de Origem Animal

2.8. Data de ingresso do(a) tutor(a) (mês/ano): 11/2014

3. ATIVIDADES PROPOSTAS

3.1. ATIVIDADES DE ENSINO

CURSO DE EXCEL

A. Descrição, objetivos e método de realização: O curso de Excel tem como objetivo capacitar,

treinar e desenvolver os participantes na utilização desta ferramenta. Conhecer e dominar a

ferramenta viabiliza a geração de tabelas, gráficos, facilitando atividades diárias dos petianos.

O curso será ministrado por um profissional com domínio na utilização do Excel, durante três

dias do mês de março, mais detalhes do evento serão acertados com o palestrante.

B. Mecanismos de avaliação: Os resultados obtidos do curso serão discutidos em reunião com

todos petianos e o professor tutor por meio de feedback. Ao término do curso será proposta

uma atividade avaliativa para que os participantes apliquem os conceitos aprendidos durante o

Planejamento de Atividades

curso.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Almeja-se ao realizar o curso de Excel ampliar o conhecimento na área de

informática, sanando dúvidas básicas e aquelas que surgirem no decorrer da atividade. Espera-

se que com o domínio da ferramenta os discentes possam ser beneficiados no desenvolvimento

de tarefas no meio acadêmico quanto em seu exterior. Os petianos terão também o benefício

do aprendizado técnico, o qual irá influenciar diretamente a execução de tarefas dentro do

grupo (planilha de atividades, contas, gastos, notas atribuídas durante seleções de novos

petianos), e além disso, será uma oportunidade de exercitar as habilidades de organização,

planejamento e execução de tarefas em grupo.

CURSO DE ESTATÍSTICA A. Descrição, objetivos e método de realização: Com o apoio de um docente da Universidade

Federal de Uberlândia especialista no tema, o grupo PET realizará um curso de estatística

aplicado à interpretação de dados de pesquisas científicas, ensinando os inscritos a

trabalharem com ferramentas e programas estatísticos de maneira prática para que eles

mesmos possam fazer o estudo estatístico dos resultados de Iniciação Científica e Trabalho de

Conclusão de Curso, por exemplo. O curso será realizado na própria Universidade, e o público

alvo será graduandos de qualquer curso, com número limitado de vagas.

B. Mecanismos de avaliação: A avaliação será realizada por meio do número de interessados em

participar do Curso; outro mecanismo será à base de críticas e elogios sobre as aulas,

palestrante e organização. Ao término do curso, o palestrante irá propor uma atividade prática

para que os participantes possam aplicar os conhecimentos adquiridos durante a atividade

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com esse curso os alunos sejam menos dependentes dos professores

da área, e que eles possam fazer a análise estatística de seus próprios dados. Para os petianos

essa será uma oportunidade para aprimorar habilidades relacionadas a organização e

planejamento de tarefas.

APRESENTAÇÕES EM INGLÊS

A. Descrição, objetivos e método de realização: O inglês é considerado um dos idiomas mais

falados mundialmente, sobre o qual espera-se que todos tenham domínio, já que grande parte

dos trabalhos científicos e diálogos estabelecidos com pessoas de outras nacionalidades

ocorrem através desta língua. Como apresentações em inglês tem se tornado cada vez mais

comuns no âmbito da vida acadêmica e profissional, essa atividade é de extrema importância

para o desenvolvimento dos discentes. Quinzenalmente dois petianos farão apresentação de

um artigo relacionado a alguma área do curso de Medicina Veterinária e cada apresentação

deverá ter dez minutos. Todo vocabulário que o apresentador não conhecer deverá ir para um

banco de dados contendo: escrita, forma de pronuncia e tradução. Ao final de cada semestre

cada petiano fará uma avaliação do novo vocabulário aprendido durante todas as

apresentações.

B. Mecanismos de avaliação: A avaliação será por meio de feedback durante as reuniões

semanais e também por uma avaliação do novo vocabulário descoberto durante as

apresentações.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Com a atividade é esperado que cada petiano obtenha crescimento pessoal e

profissional, melhorando sua capacidade de oratória, treinando uma novo idioma e formas de

apresentação, além de todo novo conhecimento obtido através da leitura e apresentação de

artigos relacionados a área acadêmica.

Planejamento de Atividades

MINICICLO DE PALESTRAS SUS/ NASF

A. Descrição, objetivos e método de realização: A atividade Miniciclo de Palestras NASF/ SUS

será realizada na Universidade Federal de Uberlândia, sendo ministradas quatro palestras em

dois dias, totalizando duas palestras em um dia abordando o tema SUS (Sistema Único de

Saúde) e duas no dia seguinte abordando o tema NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família).

Os palestrantes serão profissionais da área de Medicina Veterinária que atuam nesses setores.

O mês previsto para realização da atividade é setembro e o público alvo serão alunos da

graduação e pós-graduandos da Medicina Veterinária. O objetivo dessa atividade será abordar

qual é o papel do médico veterinário dentro no NASF e dentro do SUS, a fim de mostrar para

os participantes a importância de se ter um profissional da área de Medicina Veterinária dentro

desses setores e consequentemente, a importância de uma preparação acadêmica adequada.

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio de um questionário que

será entregue no último dia do evento, onde haverá perguntas sobre a qualidade dos temas, das

palestras, e um espaço aberto para sugestões e críticas para o próximo ano.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com essa atividade, ouvintes entendam melhor qual é o papel do

médico veterinário dentro do NASF e SUS e, além disso, tenham o conhecimento da

importância do profissional dessa área dentro desses setores. Espera-se que os petianos

desenvolvam sua capacidade de organizarem palestras e entrar em contato com profissionais

para abordarão os temas escolhidos.

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM ONCOLOGIA VETERINÁRIA

A. Descrição, objetivos e método de realização: A Oncologia é uma especialidade muito

importante da Medicina Veterinária que não é abordada na grade curricular do curso. Sendo

assim, pretende-se trazer profissionais renomados da área para ministrarem o curso, que será

realizado em novembro de 2017 e tem como público alvo discentes e profissionais da

Medicina Veterinária. Os petianos também participarão do curso e preencherão vagas, sendo

estas limitadas.

B. Mecanismos de avaliação: No último dia será entregue um questionário aos participantes

para que eles avaliem o curso e deem um feedback ao grupo PET em relação a abordagem do

tema, qualidade do conteúdo ministrado, desempenho dos palestrantes, e também haverá um

espaço aberto para críticas e sugestões para eventos futuros

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que este curso contribua para que os participantes despertem o interesse

na área tão presente na rotina clínica e, assim, melhorando a qualidade do exercício da

profissão de Médico Veterinário. Os petianos, além de desfrutarem dos mesmos benefícios

dos demais participantes, terão experiência com logística e gestão de pessoas, que são duas

características muito exigidas de um profissional.

CURSO DE ORATÓRIA

A. Descrição, objetivos e método de realização: O curso de oratória será realizado pelos

membros do grupo PET Medicina Veterinária que, após fazerem um curso preparatório com o

profissional Romero Machado, apresentarão dicas e sugestões de como falar bem em público,

como preparar uma boa apresentação em slides no PowerPoint ou PREZI, além de como

manter boa postura, se vestir adequadamente e conduzir uma oratória ou entrevista de

emprego. A ideia desse curso é estimular os participantes, de maneira interativa, a colocar em

prática os conhecimentos adquiridos através da parte prática, que consistirá em apresentação

de um tema de seu interesse para os demais ouvintes. Ao final das apresentações os

Planejamento de Atividades

organizadores fornecerão um feedback aos participantes, discutindo os pontos fortes e fracos

de cada um. As apresentações ocorrerão simultaneamente em 3 salas distintas, para que o

tempo do curso seja melhor aproveitado e para que seja possível fornecer um feedback mais

detalhado à cada participante. A atividade será oferecida aos graduandos de Medicina

Veterinária da Universidade Federal de Uberlândia, sendo que o curso terá um número de

trinta vagas.

B. Mecanismos de avaliação: Além da avaliação dos organizadores sobre os participantes, os

inscritos avaliarão o curso através de um questionário que será discutido e apreciado em

reunião do grupo PET Medicina Veterinária.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: A atividade busca capacitar os envolvidos a ministrarem palestras de forma clara e

objetiva ao trabalhar suas falhas em apresentações e entrevistas. Os participantes, ao fim do

curso, deverão adquirir maior confiança em apresentações em público e terão aprendido

detalhes importantes que serão aplicados constantemente em suas auto avaliações para uma

melhoria contínua da oratória.

VII SEMIMVET – SEMANA DE MINICURSOS DA MEDICINA VETERINÁRIA

A. Descrição, objetivos e método de realização: SEMIMVET - Semana de Minicursos da

Medicina Veterinária trata-se de um evento que vem sendo realizado pelo grupo PET

Medicina Veterinária nos últimos anos, onde ocorrem palestras ministradas pelos próprios

petianos. O evento tem como público alvo os alunos de Medicina Veterinária e Zootecnia

tanto da Universidade Federal de Uberlândia quanto de outras Faculdades da região. O evento

ocorrerá em maio, onde serão abordados temas referentes à Dermatologia Veterinária. A

finalidade deste evento é levar aos graduandos conhecimento sobre assuntos que não são

abordados na grade curricular atual, além disso, será uma forma dos petianos desenvolverem

sua oratória e preparação teórico-prática para esse assunto. O evento será organizado ao longo

de uma semana e será apresentado por petianos sob a supervisão de um docente da FAMEV, e

ao término de cada palestra ambos serão convidados para realização de uma mesa redonda

com o intuito de sanar as dúvidas existentes.

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio de um questionário que

será entregue no último dia do evento, onde haverá perguntas sobre a qualidade dos temas, das

palestras, e um espaço aberto para sugestões e críticas para o próximo ano. O evento será

também avaliado em reunião, uma vez que os petianos serão responsáveis pela qualidade das

apresentações.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com esta atividade o tema “Dermatologia Veterinária” seja debatido

em um âmbito acadêmico, despertando o desejo do conhecimento sobre o assunto. Espera-se

também que esse evento contribua para a capacitação da oratória dos petianos, organização de

palestras e estudo sobre temas extracurriculares.

VISITA TÉCNICA A EMPRESAS

A. Descrição, objetivos e método de realização: A visita técnica a empresas será organizada

pelos integrantes do grupo PET Medicina Veterinária durante o ano de 2017, sendo uma visita

programada para o primeiro semestre de acordo com a disponibilidade da empresa e a outra

programada para o segundo semestre de 2017. Empresas que serão contatadas para realização

dessa visita técnica são: BRF, DSM e ITAMBE. O objetivo da realização das visitas técnicas

será a aproximação dos petianos e demais participantes com o meio profissional, abrindo

portas para futuros estágios e oportunidades de trabalhos, além de proporcionar o

conhecimento de como é a atuação do médico veterinário dentro dessas grandes empresas.

Planejamento de Atividades

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio de um diálogo após a

realização das visitas entre os petianos e demais participantes, levantando quais foram os

pontos positivos, negativos e sugestões para as próximas visitas.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com essas visitas, discentes tenham um conhecimento de como é o

trabalho dos profissionais que atuam nessas empresas, saibam qual é o caminho a ser tomado

caso haja interesse em trabalhar ou estagiar nessas empresas no futuro e, além disso, espera-se

o estreitamento entre essas empresas com o grupo PET Medicina Veterinária. Para os

petianos, o contato e organização dessas visitas em parceria com grandes empresas da

Medicina Veterinária é uma oportunidade para networking e treinamento profissional.

CURSO TEORICO-PRATICO DE NECROPSIA DE SUINOS

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: O curso de necropsia de suínos será realizado

no mês de maio de 2017 e será composto por teoria e pratica. Durante a parte teórica serão

abordados assuntos referentes a coleta de materiais, necropsia e exames que podem ser

solicitados. Já na pratica os alunos terão a oportunidade de realizar a necropsia de alguns

animais. Para a realização dessa atividade providenciaremos também a autorização do Comitê

de Ética para utilização de animais. Essa atividade tem como objetivo demonstrar na prática

como realizar adequadamente uma necropsia em suínos. Além disso, esperamos que o curso

possa complementar as atividades dos graduandos, uma vez que a necropsia de suínos em si é

um assunto pouco abordado durante a graduação. O evento será realizado em parceria com

empresas atuantes na área e terá duração de dois dias.

B. Mecanismos de avaliação: A atividade será avaliada por meio de um questionário entregue

no último dia do evento. Nesse questionário estarão presentes questões referentes ao tema e a

organização do evento, bem como um espaço para sugestões e críticas. Além disso, após a

realização do evento faremos a apreciação do mesmo durante a reunião semanal do PET

Medicina Veterinária.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que a atividade complemente a formação profissional dos participantes.

Por se tratar de um tema pouco abordado na graduação, esperamos que os participantes

adquiram o conhecimento básico para que, se necessário, possam realizar uma necropsia de

maneira eficiente e correta. Para os petianos, além do conhecimento técnico, espera-se que o

evento contribua no desenvolvimento de habilidades organizacionais e comunicativas.

CURSO GESTÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA

A. Descrição, objetivos e método de realização: O curso de gestão de pessoas e liderança

tem como objetivo capacitar, treinar e desenvolver os participantes, possibilitando uma

busca contínua de melhores resultados. A capacidade de liderança é a principal habilidade

de um profissional que lida com pessoas e equipes de trabalho. O gerenciamento eficaz de

líderes e sua equipe viabiliza a formação de processos de liderança e realização do

trabalho pelo coletivo, facilitando uma melhor compreensão do “espírito de equipe” e de

sua contribuição na busca de melhores resultados. O curso será ministrado por um

profissional da área e os detalhes do evento serão acertados com o palestrante. O curso

terá um limite máximo de 20 inscrições sendo participação obrigatória para os petianos do

PET Medicina Veterinária

B. Mecanismos de avaliação: Os resultados obtidos do curso serão discutidos em reunião

com todos petianos e o professor tutor por meio de feedback. Além disso, será analisado

ao final do ano se o que foi ensinado no curso refletiu na dinâmica do grupo de maneira

positiva. Ao final do curso iremos aplicar também um questionário para que todos possam

fazer críticas e sugestões para cursos futuros.

Planejamento de Atividades

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que os petianos possam desenvolver habilidades pessoais e

profissionais, possibilitando um melhor trabalho em equipe, espírito de liderança e, com

isso, refletindo em melhores resultados para o grupo PET. Para os participantes de uma

maneira geral, espera-se que o curso possa colaborar com a formação dos mesmos,

tornando-os mais competitivos e atraentes para o mercado de trabalho.

TROCA DE EXPERIÊNCIAS

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: A Troca de Experiências é uma atividade que

será desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, e se baseia no contato entre os professores do

curso de Medicina Veterinária e os discentes, oferecendo oportunidade ao palestrante de

dividir momentos marcantes de sua trajetória acadêmica com os alunos, tendo foco na sua

linha de pesquisa, criando uma maior aproximação entre eles. Tem como público alvo os

estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia. As palestras ocorrerão mensalmente, com

duração de 1 hora cada palestra, de modo que a cada encontro um petiano ficará responsável

por convidar um professor, divulgar o evento e demais aspectos da organização, ficando

responsável também por elaborar os certificados daquele encontro. A atividade possui como

finalidade, portanto, a exposição de relatos pessoais acerca das experiências vivenciadas desde

a graduação, linhas de pesquisas e ainda esclarecimentos sobre a carreira acadêmica,

auxiliando assim os alunos a traçarem as próprias metas para o futuro acadêmico e

profissional.

B. Mecanismos de avaliação: A avaliação da atividade será feita baseando-se no feedback dos

estudantes que estiveram presentes nos encontros e ainda na frequência de participantes, além

da avaliação dos próprios petianos.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com essa atividade os professores possam contribuir para a formação

dos graduandos, visto que irão dividir com eles suas experiências, dificuldades e realizações.

A atividade permitirá ainda aos participantes conhecer de maneira mais profunda seus

professores, melhorando a relação entre eles.

3.2. ATIVIDADES DE PESQUISA

3.2.1. PESQUISA(S) COLETIVA(S)

Discente: Integrantes do Grupo PET Medicina Veterinária

Orientador: Prof. Marcus Vinicius Coutinho Cossi

Tema: Impactos de ações de extensão sobre a comunidade assistida pelo Grupo PET Medicina

Veterinária

A. Descrição, objetivos e métodos de realização

Durante o ano de 2017 o grupo PET Medicina Veterinária planeja executar, dentre as

atividades de extensão, duas que irão assistir escolas públicas de Uberlândia. Essas atividades

serão sobre zoonose e posse responsável. Ambos os temas são importantes pois estão

associados a doenças e impactos importantes na saúde pública. O objetivo dessa proposta de

pesquisa é avaliar qual o real impacto dessa intervenção na conscientização e conhecimento

daqueles alunos que participaram da atividade. Para isso, questionários estruturados serão

aplicados aos participantes antes do início das reuniões para saber qual o atual conhecimento

destes sobre o assunto a ser abordado e ao término da intervenção, novo questionário será

aplicado para saber o quanto cada participante conseguiu absorver de informação.

Planejamento de Atividades

B. Mecanismos de avaliação

O resultado será avaliado por meio de aceites de trabalhos em eventos científicos da área e

ainda através de avaliações mensais durante reuniões do grupo PET Medicina Veterinária.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos

Espera-se que com essa pesquisa, possamos encontrar a melhor forma de transmitir

informações importantes sobre a saúde pública e encontrar justificativas para o seu

desenvolvimento continuado. Ainda, para os petianos será uma oportunidade de avaliar

cientificamente as ações que foram propostas para as atividades de extensão do grupo. Isso

melhorará a visão crítica dos petianos sobre sua atuação na atividade e seus impactos para a

sociedade.

3.2.2. PESQUISAS INDIVIDUAIS

Discente: Letícia Roberta Martins Costa

Orientador: Prof. Marcus Vinicius Coutinho Cossi

Tema: Avaliação do rendimento de carcaça de rãs-touro (Lithobates catesbeianus) quando abatidas

em quatro diferentes tempos de jejum

D. Descrição, objetivos e métodos de realização

A pesquisa será realizada em um abatedouro de rãs localizado na Fazenda Experimental do

Glória, de posse da Universidade Federal de Uberlândia. Sabe-se que o jejum pré-abate é

realizado com a finalidade de diminuir a quantidade de conteúdo do trato gastrointestinal, por

conseguinte reduzir a contaminação cruzada por rompimento das alças intestinais. Porém

diferentes tempos de jejum podem afetar a resistência do intestino à tensão e ainda podem ter

relação com o rendimento da carcaça abatida. Portanto, o objetivo desta pesquisa é avaliar

qual o melhor período de jejum pré-abate dos animais para um melhor rendimento de carcaça.

Quatro tempos diferentes de jejum serão testados, desta maneira os animais serão divididos

aleatoriamente em quatro grupos: GRUPO A – serão abatidos com 0 horas de jejum; GRUPO

B- serão abatidos com 24 horas de jejum; GRUPO C- serão abatidos com 48 horas de jejum; e

GRUPO D- serão abatidos com 72 horas de jejum. Cinco repetições serão realizadas, para

cada repetição 80 animais serão abatidos (20 para cada grupo), totalizando 400 animais para a

pesquisa. Para avaliar o rendimento de carcaça, os animais serão pesados antes da evisceração

(peso vivo) e também após a esfola (peso da carcaça), sendo então calculada a diferença entre

esses valores. Vale ressaltar, que todos as rãs vivem no mesmo ambiente e são alimentadas

com a mesma rotina de manejo.

E. Mecanismos de avaliação

Os dados serão submetidos à análise de variância (ANOVA) por meio do procedimento PROC

GLM do SAS. O projeto será avaliado de através de aceites em congresso e periódicos

relevantes para a área.

F. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos

Objetiva-se encontrar o tempo de jejum ideal para abate das rãs, no qual haverá o melhor

rendimento de carcaça. O trabalho contribui para o crescimento tanto profissional quanto

pessoal do petiano, melhorando sua capacidade crítica e argumentativa.

Discente: Vanessa Aparecida Cavalheiri

Orientador: Sofia Borin Crivellenti

Tema: Avaliação de complicações renais em cães Diabéticos

A. Descrição, objetivos e método de realização:

O Diabetes Mellitus (DM) tem assumido importância na Medicina Veterinária devido à

ocorrência crescente de obesidade nos animais. Na Medicina humana sabe-se que a diabetes

Planejamento de Atividades

mellitus tipo 2 é a principal causa de insuficiência renal crônica (IRC), porém em veterinária

não se tem estudos suficientes que comprovem tal relação. Com isso objetiva-se com esse

projeto, saber se existe relação de nefropatia em cães diagnosticados com diabetes mellitus

tipo 2. O estudo será realizado com pacientes atendidos no Hospital Veterinário da

universidade Federal de Uberlândia e será realizado por meio de pesquisa de proteínas na

urina por eletroforese.

B. Mecanismos de avaliação:

Os dados obtidos serão analisados quanto a sua normalidade e submetidos a análise estatística

específica.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Espera-se com essa pesquisa comprovar a relação de diabetes mellitus com a IRC, e que seja

possível realizar o tratamento precoce da nefropatia diabética aumentando a expectativa de

vida do paciente.

Espera-se que o petiano possa adquirir experiência com essa atividade, visto que deverá

acompanhar a rotina dos atendimentos da clínica médica e que possa saber lidar com uma

pesquisa cientifica.

Discente: Larissa Martins Silva

Orientadora: Mara Regina Bueno de Mattos Nascimento

Tema: Efeitos das estações do ano sobre as características do pelame e de termorregulação de touros

jovens da raça Nelore

A. Descrição, objetivos e método de realização:

Os elementos meteorológicos, agentes patogênicos, entre outros, propiciam de maneira

conjunta ou isolada um certo grau de desgaste aos animais, o que se demonstra por

desvantagens na termorregulação e, consequentemente, na eficácia da produção, afetando a

reprodução e seu desempenho. Por isso, o pelame não pode ser uma estrutura fixa, devendo se

ajustar conforme a necessidade do organismo, já que, nas regiões tropicais, a capa externa

assume funções mais ligadas à proteção mecânica da epiderme, ao mimetismo e à proteção

contra a radiação solar. Este estudo objetivará investigar os efeitos das estações do ano sobre

as características de pelame e de termorregulação de touros jovens da raça Nelore (sendo, essa

última, já analisada na primeira parte concluída da pesquisa). O experimento será conduzido

no setor de Bovinocultura de Corte da Fazenda Experimental Capim Branco da Universidade

Federal de Uberlândia. Serão utilizados 76 touros jovens da raça Nelore. As características

morfológicas do pelame (espessura do pelame, comprimento médio dos pelos, número de

pelos por área, inclinação dos pelos) serão obtidas através de coletas realizadas em diferentes

datas, caracterizando as quatro estações climáticas (inverno, primavera, verão e outono).

B. Mecanismos de avaliação:

Os dados obtidos serão analisados quanto a sua normalidade e submetidos a análise estatística

específica para tais.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Espera-se com essa pesquisa, saber os efeitos das estações do ano sobre as características de

pelame e de termorregulação de touros jovens da raça Nelore, tais como a espessura do

pelame, comprimento médio dos pelos, número de pelos por área, inclinação dos pelos e

temperaturas retal e superficial média. Espera-se que o petiano possa adquirir conhecimento e

experiência a respeito da termorregulação e fisiologia do animal com essa atividade, já que irá

acompanhar as coletas e assim, irá também aprender a lidar com uma pesquisa científica.

Planejamento de Atividades

Discente: Gabriela Pereira dos Santos

Orientadora: Profª. Drª. Anna Monteiro Correia Lima

Tema: Avaliação das diversas condutas de vacinação anti-leptospirose

A. Descrição, objetivo e método de realização:

A leptospirose é uma doença zoonótica causada pela bactéria Leptospira spp. que pode

penetrar na pele integra e infectar o indivíduo. É amplamente difundida e requer cuidados o

ano todo para prevenir o contagio. Um destes cuidados é a vacinação de animais. Objetiva-se

levantar dados sobre a vacinação anti-leptospirose em animais. Para isso serão coletadas

informações de métodos de vacinação americana, europeia e brasileira através de trabalhos

científicos publicados.

B. Mecanismos de avaliação: Os resultados serão compilados e expostos na forma de artigo para que a comunidade

científica possa ter acesso a estas informações.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se ter uma resposta sobre a importância da vacinação Anti-Leptospirose, e qual o

melhor manejo desta. Esta pesquisa irá agregar muito conhecimento para a petiana, pois será

uma oportunidade de conhecer novos campos de trabalho e ensinará como conduzir uma

pesquisa.

Discente: Roger da Silva Borges

Orientadora: Profª. Drª. Sofia Borin Crivellenti

Tema: Avaliação do desenvolvimento de nefropatia em cães diabéticos

A. Descrição, objetivo e método de realização:

A nefropatia diabética é uma doença progressiva que acomete humanos diabéticos com o

passar dos anos e pode levar à insuficiência renal. O tratamento de diabetes em cães consiste

basicamente no controle glicêmico, sem uma assistência nefrológica e constante avaliação de

sintomas da nefropatia. Objetiva-se avaliar a possibilidade de desenvolvimento de nefropatia

em cães diabéticos através da realização de exames laboratoriais (hemograma; perfil lipídico;

urinálise e relação proteína/creatinina urinária; dosagem sérica de frutosamina, albumina,

creatinina e proteínas totais) e análise da urina por eletroforese de proteínas.

B. Mecanismos de avaliação:

Todos os exames realizados com amostras dos pacientes diabéticos serão analisados a fim de

diagnosticar possíveis problemas nos glomérulos ou túbulos renais decorrentes da diabetes.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Espera-se constatar a ocorrência ou não de nefropatia em cães como consequência do convívio

com diabetes, informação extremamente útil para a Medicina Veterinária e para a formação

dos alunos que pretendem atuar na clínica de pequenos animais. Para o petiano será uma ótima

oportunidade de desenvolver o raciocínio crítico, investigativo e a reponsabilidade envolvida

em uma pesquisa.

Discente: Sthefany da Cunha Dias

Orientadora: Profª. Drª. Ana Carolina Gomes Jardim

Tema: Atividade antiviral de compostos chalcônicos contra o herpesvirus bovino

tipo 1

A. Descrição, objetivo e método de realização:

Planejamento de Atividades

Os herpesvírus bovinos estão amplamente distribuídos nos rebanhos por todo o mundo,

causando inúmeras perdas econômicas para a bovinocultura. A contaminação de um rebanho

implica em prejuízos de escala mundial, ocasionados pela redução da eficiência produtiva e

reprodutiva dos animais. Atualmente, as vacinas existentes para a infecção pelo BoHV-1 não

impedem totalmente o contágio pelo vírus. Além disso, outras terapias não são plenamente

eficientes, sendo necessário o desenvolvimento de novas alternativas terapêuticas que inibam a

infecção viral. As chalconas demonstraram em estudos prévios possuírem promissoras

atividades antivirais. Desta forma, o objetivo deste projeto é avaliar o potencial terapêutico de

compostos chalcônicos contra o vírus Herpesvírus bovino tipo1 (BoHV-1). Para tal, a titulação

viral em cultura de células será padronizada por meio da técnica de TCID50, e a atividade

antiviral contra o BoHV-1 será avaliada por meio da redução de efeito citopático.

B. Mecanismos de avaliação:

Nos testes antivirais in vitro serão utilizadas células CRIB, uma linhagem resistente ao vírus

da diarreia bovina e derivada de células de rim bovino (MDCK). A padronização da titulação

do BoHV-1 será realizada pelo método de TCID50. Dessa forma, será considerado 1 TCID50

aquela quantidade de vírus capaz de ocasionar a morte de 50% da monocamada celular. O

ensaio de citotoxicidade dos compostos chalcônicos será realizado em cultura de células CRIB

pelo método colorimétrico de brometo de 3-[4,5-dimetil-tiazol-2-il]-2,5-difeniltetrazólio

(MTT). E para analisar a atividade antiviral dos compostos chalcônicos contra o BoHV-1

serão realizados ensaios de pré e pós-tratamento, bem como a atividade virucida dos mesmos,

além da sua capacidade de interferir na adsorção e internalização viral.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação

dos petianos:

Espera-se encontrar compostos que tenham propriedades antivirais contra o vírus de modo que

futuramente possa ter resultados positivos em relação a produtividade e bem-estar dos animais.

Além disso a atividade promove vivência e prática em laboratório, além de aprimorar

conhecimentos que não são vistos profundamente durante a graduação.

Discente: Leonardo Berger de Oliveira

Orientadora: Fernando Cristino Barbosa

Tema: Presença de anticorpos anti-Toxoplasma gondii em gatos atendidos no

Hospital Veterinário da UFU, Uberlândia-MG.

A. Descrição, objetivos e método de realização:

A Toxoplasmose é uma zoonose de distribuição geográfica mundial, capaz de infectar todos os

animais homeotérmicos. Têm como agente infeccioso o Toxoplasma gondii, que é um parasita

intracelular obrigatório de caráter oportunista em pacientes imunocomprometidos. Os felinos

são os únicos hospedeiros definitivos e capazes de excretar oocistos em suas fezes, embora

hospedeiros intermediários possam abrigar cistos infecciosos teciduais. O presente estudo tem

como objetivo, verificar a presença de anticorpos anti-T. gondii em felinos atendidos no

Hospital Veterinário da UFU, em Uberlândia, MG, utilizando o método de sorológico de

Hemaglutinação indireta (HAI).

B. Mecanismos de avaliação:

Os dados obtidos através do método de hemaglutinação indireta serão avaliados juntamente

com a soroprevalência encontrada nas amostras e submetidos a análises estatísticas adequadas.

A avaliação também ocorrerá através das aprovações de publicações com os resultados

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação

dos petianos:

Espera-se, com a finalização dessa pesquisa, encontrar a soroprevalência das amostras para ter

uma melhor compreensão da atual frequência de anticorpos para T. gondii no Hospital

Veterinário da Universidade Federal de Uberlândia. Além disso, o petiano estará aprimorando

Planejamento de Atividades

seus conhecimentos na área de pesquisa através do desenvolvimento e execução da pesquisa

juntamente do levantamento e análise de dados coletados.

Discente: Karina Sonálio

Orientadora: Robson Carlos Antunes

Tema: Avaliação do perfil dos consumidores da carne suína no oeste de Santa Catarina, comparado ao

perfil dos consumidores da carne suína no triângulo mineiro.

A. Descrição, objetivos e método de realização:

Apesar de o Brasil estar entre os maiores produtores da carne suína, nota-se que o consumo

desta no Brasil é de apenas 14,5 kg per capita (ROPPA, 2013). No Brasil, a proteína mais

consumida é a de aves, seguida pela bovina e então pela carne suína. Na maioria das vezes o

não consumo da carne suína está associada a falta de informação dos consumidores, ou ainda a

informações errôneas em relação ao animal e também a sua produção. Muitas pessoas ainda

associam o animal ao “porco banha”, animal este que era produzido antes do século XX

apenas para consumo próprio, como fonte de energia, e não para comercialização, como é o

caso do suíno atual (ABCS, 2014). Com o objetivo de informar os consumidores, a

Associação Brasileira dos Criadores de Suínos (ABCS), em 2009, lançou um programa de

estímulo ao consumo de carne suína no mercado doméstico: o Projeto Nacional de

Desenvolvimento da Suinocultura (PNDS), que desenvolve ações na área de produção,

industrialização e comercialização da carne suína (ABCS, 2011). Mesmo com as diversas

campanhas informativas sobre a carne suína, muitos consumidores ainda não a veem como um

produto saudável e de boa qualidade. Então, percebeu-se que conhecer o perfil dos

consumidores da carne suína é de fundamental importância para saber como conscientizá-los.

Portanto, objetiva-se com este trabalho avaliar o perfil dos consumidores de carne suína em

duas regiões brasileiras importantes na produção de suínos, sendo uma delas o Oeste de Santa

Catarina e outra o Triângulo Mineiro. A partir da análise dos resultados obtidos, materiais

informativos poderão ser elaborados e distribuídos para os consumidores. Os dados serão

coletados através de um questionário anônimo fechado, contendo 40 questões, das quais seis

são referentes aos dados dos entrevistados e 34 estão diretamente associadas a carne suína.

Além disso, as pessoas que se dispuserem a responder o questionário, receberão um termo de

consentimento livre e esclarecido, contendo informações sobre a pesquisa realizada.

B. Mecanismos de avaliação:

A análise estatística descritiva será feita com base no microsoft excel, onde os resultados serão

distribuídos e analisados. O trabalho também será avaliado através do aceite de resumos e

artigo publicado durante e ao final da pesquisa.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Com os dados obtidos, espera-se que ao fim das análises possamos identificar a carne mais

consumida e o motivo da escolha; a frequência de consumo da carne suína em ambos os

locais; avaliar o grau de conhecimento dos entrevistados em relação a qualidade da carne

suína, a cadeia de produção e aos riscos sanitários do consumo da mesma; conhecer a opinião

dos entrevistados em relação ao preço da carne suína in natura e industrializada; identificar se

a influência cultural implica no consumo da carne suína nas diferentes localidades. Para a

petiana, espera-se que a mesma possa desenvolver seu senso crítico, complementar sua

experiência profissional e pessoal, além de desenvolver habilidades de comunicação e análise

de dados.

Discente: Ana Dorys Vigineski Basso

Orientadora: Profª. Drª. Anna Monteiro Correia Lima

Tema: Estudo da soroprevalência de anticorpos anti Leptospira spp em cães errantes e domiciliados

residentes em Capitólio-MG

Planejamento de Atividades

A. Descrição, objetivo e método de realização:

A leptospirose é uma doença transmissível de animais e seres humanos causada pela infecção

de membros patogênicos do gênero Leptospira spp. Os roedores normalmente são portadores

permanentes desta bactéria, mantendo o ambiente onde eles circulam constantemente

contaminado. Os animais silvestres e domésticos podem tornar-se portadores, contribuindo

para a disseminação do agente no ambiente. Objetiva-se traçar o perfil epidemiológico para

esta doença na cidade de Capitólio-MG, de acordo com a soroprevalência de anticorpos anti

Leptospira spp. nos cães errantes e domiciliados. Para isso, será realizado o teste MAT.

B. Mecanismos de avaliação:

Os soros obtidos a partir do sangue dos animais serão testados para mais de 20 cepas da

bactéria. Os resultados obtidos serão expostos em tabelas comparando a soro prevalência em

animais errantes e domiciliados de acordo com teste estatístico adequado.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Espera-se traçar o perfil epidemiológico da cidade de Capitólio-MG em relação à leptospirose

em cães errantes e domiciliados, a partir do teste MAT a ser realizado no Laboratório de

Doenças Infectocontagiosas da Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade de

Uberlândia. Se for o caso, será proposta uma campanha de vacinação contra a doença na

cidade.

Discente: Carlos Cassiano Neto

Orientador: Cirilo Antonio de Paula Lima.

Tema: Avaliação de parâmetros vitais no protocolo de medicação pré-anestésica utilizado em animais

submetidos ao projeto eletivo de castração do Hospital Veterinário da Universidade federal de

Uberlândia

A. Descrição, objetivos e método de realização:

A medicação pré-anestésica possui grande importância, visto que tranquiliza o animal e o

prepara para entrar em plano cirúrgico, além de evitar efeitos colaterais com as anestesias

gerais utilizadas nas cirurgias. Objetiva-se com esse projeto, saber quais são os parâmetros

vitais mais comuns observados nos animais que serão submetidos ao protocolo de medicação

pré-anestésica utilizada no processo eletivo de castração do Hospital Veterinário da

universidade Federal de Uberlândia. A pesquisa será realizada no hospital Veterinário da

universidade Federal de Uberlândia nos dias em que ocorrerá o processo eletivo de castração,

sendo que os parâmetros dos animais serão observados e medidos após eles receberem a

medicação pré-anestésica e antes de entrarem para o centro cirúrgico.

B. Mecanismos de avaliação:

Os dados obtidos serão analisados quanto a sua normalidade e submetidos a análise estatística

específica.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação

Planejamento de Atividades dos petianos:

Espera-se com essa pesquisa, que seja possível saber quais são os parâmetros vitais ideais que

os animais irão apresentar após receberem o protocolo de Medicação pré-anestésica e entender

porque esses parâmetros não são observados em alguns animais. Espera-se que o petiano

possa adquirir experiência com essa atividade, visto que deverá acompanhar a rotina do

processo eletivo de castração e que possa saber lidar com uma pesquisa cientifica.

Discente: Gustavo Martins Felix Silva

Orientador: Marcus Vinicius Coutinho Cossi

Planejamento de Atividades

Tema: Influência do tempo de jejum sobre a qualidade microbiológica de carcaças de rã-touro

(Lithobates catesbeianus) abatidas em Uberlândia-MG.

A. Descrição, objetivos e método de realização:

O jejum pré-abate é uma atividade obrigatória e exercida rotineiramente, tem como objetivo

diminuir a quantidade de conteúdo do trato gastrointestinal consequentemente reduzindo a

contaminação do ambiente de abate e diminuindo a possibilidade de contaminação cruzada.

A pesquisa tem como objetivo analisar o impacto do jejum sobre a qualidade microbiológica

da carcaça de rã touro abatida no abatedouro de rã, localizado na fazenda experimental do

campus Glória, de posse da Universidade Federal de Uberlândia. Para realização dessa

pesquisa serão coletadas amostras por exangue superficial de 200 carcaças de rãs em dois

momentos do abate. O primeiro ponto de coleta será logo após a sangria para que se conheça a

contaminação da carcaça e o segundo ponto será após a toalete final para conhecer o impacto

do abate sobre a contaminação. As 200 carcaças serão oriundas de quatro grupos de 50

animais com diferentes tempos de jejum (0, 24, 48 e 72 horas de jejum).

B. Mecanismos de avaliação:

Avaliando a relação do jejum com o perfil de contaminação por micro-organismos indicadores

de higiene e presença de Salmonela spp nas carcaças de rã-touro será possível estabelecer um

tempo de jejum ideal para abate desses animais.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos:

Com a pesquisa será possível definir um tempo ideal de jejum para o abate das rãs touro,

contribuindo com o setor de aquicultura da fazenda experimental do campus Glória.

Espera-se que o petiano possa adquirir experiência com essa atividade, lidando com o manejo

das rãs, trabalhando no âmbito laboratorial e também obtendo um vasto conhecimento

científico através de artigos.

Discente: Rafaela Cardoso Ribeiro

Orientador: Prof. Dr. João Paulo Elsen Saut

Tema: Influência da progesterona in vivo na expressão gênica de imunomediadores inflamatórios no

endométrio de vacas mestiças

A. Descrição, objetivos e método de realização:

A literatura consultada nacional e internacional é carente de informações em relação à

imunidade inata uterina de vacas mestiças e o efeito da progesterona no endométrio

permanece questionável. Contribuições nesta área da imunidade uterina podem auxiliar no

entendimento das infecções uterinas, que são comuns no pós-parto de vacas leiteiras que

causam morbidade, mortalidade, prejudicam a eficiência reprodutiva e apresentam um custo

elevado no tratamento destas infecções. A hipótese do trabalho é de se verificar se vacas

ovariectomizadas quando expostas a progesterona reduzem a resposta imune inata uterina

como já descrito em outras células e/ou tecidos na literatura. Tem-se como objetivos avaliar o

efeito da progesterona na imunidade inata uterina após 24 horas da utilização de dispositivo

intravaginal de progesterona em vacas ovariectomizadas e verificar o efeito da progesterona

na imunidade inata uterina, após 14 dias da utilização de dispositivo intravaginal de

progesterona em vacas ovariectomizadas e a coleta de amostras de sangue e epitélio

endometrial.

B. Mecanismos de avaliação:

As amostras serão processadas em laboratório e analisadas quanto a expressão gênica de

citocinas e quimiocinas pró-inflamatórias e receptores de hormônios esteroides, feito isto, a

análise estatística será realizada.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

Planejamento de Atividades

petianos:

D. Espera-se com essa pesquisa a compreensão da influência da progesterona na resposta imune

inata endometrial de vacas mestiças. Espera-se que o petiano possa adquirir conhecimento e

experiência com essa atividade, visto que deverá acompanhar os procedimentos para a

realização da pesquisa e aprender com os resultados obtidos com a mesma

3.3. ATIVIDADES DE EXTENSÃO

ZOONOSE NA ESCOLA

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: Em vista da proximidade atual do homem

com animais, torna-se importante enfatizar que doenças podem ser transmitidas dos animais

para o homem, sendo tais doenças denominadas Zoonoses. A Organização Mundial de Saúde

– OMS declara que as principais doenças emergentes se tratam justamente de zoonoses. Isto se

justifica pelo aumento populacional, pela maior proximidade da população com animais,

destruição de habitats naturais, e entre diversos outros fatores. Sendo assim, é de suma

importância a elaboração de atividades que visam esclarecer este assunto aos jovens em sua

formação. Para esta função entra o papel do médico veterinário, uma das profissões mais

qualificadas para tratar sobre o assunto. O grupo PET Medicina Veterinária observou a

importância de voltar com o ensino deste tema não só no meio acadêmico, mas também em

ações diretas na comunidade. O intuito é levar atividades, dinâmicas, apresentações até escolas

públicas do município de Uberlândia, ainda não determinadas, onde o tema será trabalhado

com os alunos na forma de tutoria. Os membros do PET se dividirão em grupos de 3 ou 4

pessoas, e cada mês um grupo ficará responsável por ir até a escola, discutir com os alunos

orientando-os a respeito da importância das zoonoses.

B. Mecanismos de avaliação: Avaliar como os alunos irão se empenhar nas atividades

realizadas, a capacidade de aprendizado durante toda a tutoria e possivelmente a elaboração de

questionários para avaliar este conhecimento. A atividade também será avaliada mensalmente

pelo grupo PET e suas reuniões para que pontos positivos possam ser reforçados e pontos

negativos possam ser corrigidos

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Almeja-se que os alunos aprendam e/ou reforcem conhecimento a respeito das

principais zoonoses que lidamos no dia-a-dia de nossa rotina. E principalmente que os

discentes possam virar agentes disseminadores de conhecimento para familiares e amigos a

partir do que iram absorver no decorrer de nossa parceria. Para os petianos será uma ótima

oportunidade para reforçar conceitos importantes sobre zoonoses, aprimorar a capacidade de

conduzir atividades em grupo e treinar suas habilidades com a oratória.

INTERAÇÃO COM O PET

A. Descrição, objetivos e método de realização: A atividade INTERação com o PET foi

proposta pelo grupo INTERPET no ano de 2015 e estende-se até hoje por ser uma ótima

forma de levar de maneira dinâmica conhecimentos discutidos no meio acadêmico e que

repercutem no cotidiano de cada cidadão. Outra característica da atividade é que de forma

igualitária também adquiramos conhecimento advindos de fora dos muros da universidade. A

atividade será executada no Parque do Sabiá, na cidade de Uberlândia-MG, no segundo

semestre de 2017. A data exata será discutida pelo grupo InterPET. Este ano a atividade

desenvolvida pelo PET Medicina Veterinária terá como base esclarecer mitos sobre produtos

de origem animal.

B. Mecanismo de avaliação: Por meio de reuniões de apreciação da atividade após sua

Planejamento de Atividades

conclusão. O grupo consegue avaliar a atividade também através da comparação dos

resultados obtidos em anos anteriores e interesse apresentado pelos participantes.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Novamente esta é uma atividade que permitirá aos integrantes do PET exercerem

suas habilidades em compartilhar conhecimento e se aterem ao que a população tem a dizer

sobre os assuntos relacionados à medicina veterinária em geral. Atividades de extensão como

essa são importantes ferramentas para exercício do respeito à opiniões diferentes e criam

situações de troca de experiência interessantes para os petianos pois, nem todo diálogo é

previsto durante a preparação para o evento e isso exige desenvoltura e raciocínio para lidar

com as adversidades.

IV CAMPANHA “OUTUBRO ROSA PETS”

A. Descrição, objetivos e método de realização: Diante do aumento crescente da população de

animais de companhia no Munícipio de Uberlândia há um interesse de proprietários e médicos

veterinários em preservar o bem-estar desses animais. Assim, é importante que Instituições de

ensino público superior sejam veículos para conscientização da população para prevenção e

diagnóstico do câncer de mama em cadelas e gatas. Levando em conta o ideal da campanha

“Outubro Rosa”, o projeto “Outubro Rosa Pets” é uma ferramenta importante para emprego de

ações voltadas para conscientização de cidadãos sobre o câncer de mama em animais de

companhia do município de Uberlândia. O projeto tem como objetivo a mobilização de

proprietários, médicos veterinários, professores e alunos, para divulgar o câncer de mama em

cadelas e gatas na cidade, bem como alertar sobre os sintomas, sinais clínicos, tratamento e

prognóstico. Para o desenvolvimento deste projeto, no início do mês de Outubro, alunos do

PET Medicina Veterinária e voluntários irão elaborar um vídeo de esclarecimento à população

quanto à importância da prevenção, diagnóstico precoce e tratamento do câncer de mama nos

pets, e durante todo o decorrer do mês coletaremos dúvidas dos proprietários no hospital

veterinário e as responderemos em forma de vídeo na página do grupo semanalmente. Além

disso no Hospital Veterinário da Universidade Federal de Uberlândia será exposto banner

informativo, cartazes e folders que serão entregues à população. Nesse material serão

abordados os seguintes temas: uso de anticoncepcionais injetáveis, como detectar uma

alteração na mama do animal, métodos de tratamento e forma de prevenção, enfatizando a

importância da castração. Também haverá a distribuição de botons com o logo da campanha

para que os funcionários e residentes usem e auxiliem na divulgação da mesma.

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio da análise da

abrangência da atividade levando em conta as visualizações dos vídeos e também os

proprietários abordados no Hospital Veterinário da UFU e demais localidades a serem

definidas. Outra forma de avaliar será o número de perguntas enviadas para o nosso site, o que

indica o interesse da população sobre o assunto e nos mostra quais são os pontos que ainda

necessitam ser esclarecidos para a população.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que a longo prazo, haverá redução da mortalidade derivada de neoplasias

mamárias através do diagnóstico precoce, dando melhores condições de vida aos animais

atingidos. Para os petianos essa é uma forma de entender na prática a importância da profissão

para a sociedade e como podemos auxiliar as pessoas através do compartilhamento de

conhecimentos adquiridos na Universidade.

POSSE RESPONSÁVEL EM PARCERIA EM ESCOLAS PÚBLICAS

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: O projeto voltado à Posse Responsável de

animais de estimação (pets) será feito com crianças do ensino fundamental de diversas escolas

públicas, situadas no município de Uberlândia-MG. Esta atividade tem por objetivo,

sensibilizar os alunos para desenvolver o respeito à vida dos animais domésticos e desenvolver

Planejamento de Atividades

atitudes de solidariedade e responsabilidade com os animais. Objetivos específicos: Levar ao

conhecimento das crianças a situação dos animais abandonados e a consequente

superpopulação desses; informar e orientar sobre os cuidados com a saúde dos animais;

esclarecer sobre adoção responsável; informar sobre os benefícios da castração de cães e

gatos. Utilizaremos recursos didáticos para trabalhar o assunto, equipamentos de audiovisual,

Declaração Universal dos Direitos dos Animais – UNESCO – ONU de 1978 e diversos artigos

relacionados ao tema. Os encontros serão realizados uma vez ao mês, de forma que o projeto

seja realizado durante todo o ano e em escolas diferentes. Os petianos serão divididos em trios,

de modo que cada trio vá ao menos em duas escolas diferentes.

B. Mecanismos de avaliação: Observar o aceite, a abertura que as crianças irão nos dar para

trabalharmos o assunto proposto e atividades educativas ao final dos encontros. A atividade

também será avaliada mensalmente pelo grupo PET e suas reuniões para que pontos positivos

possam ser reforçados e pontos negativos possam ser corrigidos

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que com esse tipo de abordagem, consigamos despertar nas crianças a

responsabilidade inerente ao tutor de um animal, o respeito aos animais, e colaborar com o

desenvolvimento e entendimento de suas obrigações dentro da comunidade. Com a atividade

se espera que os petianos aprimorem a capacidade didática e metodológica ao lecionar. E

permite os mesmos de exercerem uma função incumbida aos médicos veterinários que é

difundir a informação sobre o relacionamento entre homem-animal e práticas adequadas para

uma relação saudável.

3.4. ATIVIDADES DE CARÁTER COLETIVO E INTEGRADOR

AUXÍLIO À PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS

A. Descrição, objetivos e método de realização: O grupo PET irá incentivar e auxiliar a

participação dos seus integrantes em eventos de importância para a Medicina Veterinária e

também eventos relevantes para o Programa de Educação Tutorial. O objetivo desse incentivo

é que os petianos possam se manter atualizados, que aumentem a rede de contatos e ainda

tenham a chance de apresentar seus trabalhos e atividade nos eventos científicos. A forma de

incentivo será no auxílio com inscrições, passagens ou outras formas que possam ser

necessárias e possíveis.

B. Mecanismo de avaliação: A avaliação será feita por meio do aceite e apresentação dos

trabalhos em eventos. Também será avaliado a busca dos petianos por eventos científicos

relevantes para suas áreas de interesse.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que os petianos se atualizem ainda mais nos assuntos que regem a

Medicina Veterinária e que possam também conhecer, durante os encontros PET, novos

grupos e ideias que possam contribuir para o enriquecimento do PET Medicina Veterinária.

I SEMANA DAS AGRÁRIAS

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: Devido a necessidade de melhor preparar os

graduandos para o mercado de trabalho e trazer algo inovador para o âmbito universitário, o

PET Medicina Veterinária em conjunto com os PETs Zootecnia e Agronomia realizará a I

semana das agrárias, a ocorrer no mês de setembro, tendo como público alvo estudantes e

profissionais dos três cursos. O evento será constituído de palestras e problemáticas que

Planejamento de Atividades

mostrem a importância da integração das três profissões. Também contará com a submissão de

trabalhos científicos, sendo escolhidos dois trabalhos de cada área para apresentação oral

durante o evento.

B. Mecanismo de avaliação: A avaliação será realizada por meio de um questionário que será

entregue no primeiro dia do evento e recolhido no último dia. Dessa forma, os participantes

podem expor suas opiniões sobre o evento e também sugestões para as próximas atividades

desse ramo. A avaliação também ocorrerá durante reunião a ser realizada em conjunto com os

três PETs.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se trazer um evento de caráter inovador para a comunidade acadêmica, que

possa ampliar a visão profissional dos estudantes que estão saindo em busca de um emprego

ou estão ingressando na Universidade e possa trazer conhecimentos acerca das três grandes

áreas abordadas. Os petianos também terão os mesmos benefícios dos demais participantes,

incluindo também a oportunidade de trabalhar na organização desse evento.

3.5. AÇÕES PARA DIMINUIÇÃO DAS TAXAS DE EVASÃO E DE RETENÇÃO

SUPORTE AO GRUPO DE APOIO AO DISCENTE INGRESSANTE (GADI)

A. Descrição, objetivos e método de realização: O Grupo de Apoio ao Discente Ingressante

(GADI), é um grupo da Medicina Veterinária da UFU composto por discentes cujo intuito é

acolher e direcionar o ingressante para um melhor desempenho acadêmico através da

divulgação de oportunidades, via palestras, sobre editais de bolsas, iniciação científica,

estágios, monitorias, residência e pós-graduação. Também são realizadas palestras voltadas

para o cotidiano da vida acadêmica do discente como o uso da biblioteca e rematrícula por

exemplo, permitindo um melhor aproveitamento do que é oferecido pela universidade. Além

disso, a atividade conta com o sistema de apadrinhamento, permitindo a integração entre

ingressantes e veteranos, possibilitando o crescimento pessoal e profissional de ambos. O

grupo PET Medicina Veterinária auxiliará o GADI tanto no apadrinhamento quanto na

organização e apresentação de palestras.

B. Mecanismos de avaliação: As palestras ministradas pelos petianos serão avaliadas em

reuniões semanais por meio de feedback. Além disso, os ingressantes apadrinhados e

participantes das palestras serão convidados a preencher um questionário onde poderão fazer

críticas e dar sugestões sobre o funcionamento do grupo

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que os petianos e os discentes ingressantes obtenham conhecimento

pessoal e profissional aliado a uma formação melhor dentro do âmbito acadêmico. Além disso,

é esperado que os petianos tenham um aperfeiçoamento da oratória através da elaboração e

execução de palestras.

RECEPÇÃO DOS INGRESSANTES DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA

2017-1 E 2

A. Descrição, objetivos e método de realização: A Recepção dos Ingressantes da Graduação em

Medicina Veterinária e Zootecnia, realizada conjuntamente com o PET Zootecnia e o

Diretório Acadêmico do curso de Medicina Veterinária, consiste em organizar atividades para

os discentes ingressantes nos primeiros dias de experiência acadêmica, tanto para o primeiro

quanto o segundo semestre letivo. Busca-se proporcionar uma boa vinda aos discentes

ingressantes de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Uberlândia, além de uma

Planejamento de Atividades

integração amigável com a comunidade acadêmica. A atividade tem como objetivo informar e

esclarecer dúvidas a respeito da atual e futura vida acadêmica dos ingressantes, falando sobre

atividades que eles poderão participar no decorrer do curso, sejam elas curriculares ou

complementares. A atividade terá início com um cerimonial de abertura com entidades

superiores da UFU e FAMEV; ocorrem apresentações das entidades estudantis existentes

dentro do curso (como o próprio grupo PET, empresa júnior, diretório acadêmico e grupos de

estudo); palestras são ministradas pelo coordenador de curso, pelos próprios petianos e por

profissionais Médicos Veterinários para tornar-se de conhecimento dos ingressantes as

diversas áreas da Medicina Veterinária. As palestram visam, além de apresentar a grade

curricular do curso, ampliar o campo de visão do ingressante para além do que é oferecido nas

salas de aula, mostrando oportunidades extracurriculares. Outra atividade incluída nesta

proposta é a realização de visita às fazendas. O cronograma de atividades não é padronizado e

sofre alterações durante cada nova organização.

B. Mecanismos de avaliação: Avaliação da interação dos ingressantes durante as atividades e se

demonstram interesse ou não às mesmas.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se contribuir com informações básicas para o cotidiano dos ingressantes

ajudando-os com o conhecimento básico sobre a estrutura da faculdade, além de dar

orientações que possam contribuir para a formação de bons profissionais. Para a formação dos

petianos esta interação com a coordenação do curso e com as outras entidades acadêmicas traz

um amadurecimento significativo no que diz respeito às relações profissionais.

VEM PRA UFU

A. Descrição, objetivos e método de realização: O evento tem como público alvo os alunos de

Ensino Médio e vestibulandos, com o objetivo de mostrar o curso de Medicina Veterinária da

UFU a estes. Sendo assim, os alunos coordenadores dos Grupos de Estudo do curso serão

convidados para realizar a exposição da área que eles trabalham, juntamente com os outros

membros destes grupos. As áreas não abordadas pelos discentes dos grupos de estudo serão

expostas pelos alunos do PET Medicina Veterinária com a colaboração dos integrantes do

Diretório Acadêmico do curso. Para maior interação com o grupo, serão levados animais,

materiais didáticos utilizados em aulas práticas, e os alunos da atlética da Medicina

Veterinária, juntamente com a bateria e as cheerleaders também serão convidados. Os petianos

serão responsáveis também pela decoração da sala que o evento será realizado e serão

divididos em escalas de horário para que todos participem ativamente, inclusive da elaboração

do vídeo institucional que será apresentado durante as atividades. Serão entregues certificados

para aqueles que participarem das atividades, que estão previstas para os dias 26 e 27 de

outubro.

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio de um diálogo entre os

petianos, os alunos participantes e os visitantes, levando em consideração o que estes tiveram

como aproveitamento da atividade, se esta os auxiliou na escolha de qual curso e carreira

seguir e se os ajudou a ter melhor esclarecimento sobre os a profissão e a estrutura oferecida

pela UFU.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que nesta atividade os envolvidos tenham um conhecimento e

conscientização sobre as áreas que a Medicina Veterinária possui, saibam qual é o caminho a

ser tomado caso se interessem em cursar Medicina Veterinária na UFU, além de estreitar o

relacionamento entre os alunos que já estão no curso e aqueles que pretendem fazer parte. Para

os petianos será uma ótima oportunidade de desenvolvimento de competências relacionadas a

organização e uma chance de treinar a oratória enquanto apresentam as áreas do curso.

Planejamento de Atividades

3.6. AÇÕES AFIRMATIVAS E DE APOIO AOS ALUNOS DO CURSO

PROJETO PEDAGÓGICO

A. Descrição, objetivos e método de realização: O projeto reúne propostas que promovem

adequações e melhorias do curso, de forma que haja mecanismos adequados ao processo de

ensino e aprendizagem de forma concreta. O papel dos diversos personagens do curso frente a

FAMEV, sejam eles graduandos, estudantes egressos, empresas, professores, profissionais

autônomos, alunos do estágio supervisionado e alunos intercambistas é fundamental para que

os problemas enfrentados sejam apresentados à coordenação e que propostas condizentes com

a realidade de todos sejam elaboradas. O PET irá auxiliar diretamente o Núcleo Docente

Estruturante (NDE) levando os anseios e opiniões dos alunos da graduação ao planejamento

do PP, atuando assim, na melhoria das atividades e no processo educativo do curso.

B. Mecanismos de avaliação: Possíveis mudanças que ocorram no PP e feedback dos

graduandos em relação as mesmas. A avaliação nesse tipo de atividade deve ser constante para

que ajustes e adequações possam ser identificados e aplicados sempre que necessário.

C. Quais os resultados que se espera com a atividade: Com a atividade esperam-se melhorias

no PP, com um plano de ação que reflita de forma real na estrutura do curso de graduação.

Também, como a proposta é de que haja uma participação de vários “personagens” nessas

mudanças, espera-se que ela ocorra de forma natural e eficiente.

SEMANA DA CONSCIENTIZAÇÃO

A. Descrição, objetivos e método de realização: O evento tem como objetivo a conscientização

da população a respeito de temas do nosso cotidiano e que até hoje geram inúmeras tensões na

comunidade. Os temas serão abordados durante três encontros. Os assuntos abordados nos

encontros têm como foco questões de gênero, religião e racial, sendo que o tema de gênero

será exposto em forma de vídeo e ao final da apresentação deste será realizado um debate

sobre o assunto. Já a questão religiosa e a racial serão abordadas em forma de dinâmicas com

a interação de todos os participantes, cada um expondo suas ideias sobre as questões e suas

dificuldades também. O evento tem como público alvo os alunos da Universidade Federal de

Uberlândia e demais interessados em desenvolver o assunto.

B. Mecanismos de avaliação: O mecanismo de avaliação será por meio de um diálogo entre os

petianos e os alunos participantes, levando em consideração o que estes tiveram como

aproveitamento da atividade e se as dinâmicas ajudaram os participantes a terem melhor

esclarecimento sobre os assuntos abordados.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que nesta atividade os envolvidos tenham um conhecimento e

conscientização sobre as questões abordadas, podendo inclusive auxiliá-los sobre qual é o

caminho a ser tomado caso se deparem com situações de injustiça ou preconceito envolvendo

estes assuntos.

3.7. OUTRAS AÇÕES QUE O GRUPO CONSIDERAR PERTINENTES

Planejamento de Atividades

ATUALIZAÇÃO DO SITE DO PET MEDICINA VETERINÁRIA – UFU

A. Descrição, objetivos e método de realização: Com o intuito de ampliar a divulgação dos

eventos e atividades realizadas pelo grupo PET Medicina Veterinária, será utilizado o site

http://www.pet.famev.ufu.br, que deve ser mantido atualizado por um petiano responsável

pela atividade, de forma a disponibilizar informações pertinentes tanto para comunidade

universitária, quanto para a sociedade de forma geral. Essas informações vão se referir às

atividades realizadas, com disponibilização dos relatórios em PDF; às próximas atividades,

com disponibilização do planejamento em vigor em PDF; aos informes gerais; às páginas

pessoais do Tutor, bem como dos petianos e petianos egressos; aos nossos artigos publicados;

ao blog “Med Vet News”, que possui notícias e eventos; à uma galeria de imagens com fotos

de eventos realizados; e uma ferramenta “Fale Conosco”, de modo a permitir a comunicação

direta dos visitantes com os membros do grupo PET Medicina Veterinária.

B. Mecanismos de avaliação: O site passará pela aprovação dos próprios membros do grupo

PET Medicina Veterinária, de modo que modificações sejam feitas, caso a avaliação sugira

mudanças. E também pela avaliação da comunidade acadêmica ou da sociedade por meio de

feedback direto aos integrantes do grupo ou pela ferramenta fale conosco.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para formação dos

petianos: Espera-se que, com as atualizações constantes do site, a comunicação com os

visitantes seja a mais fidedigna possível da realidade do grupo PET Medicina Veterinária. A

manutenção do website do grupo PET Medicina Veterinária feita pelos próprios petianos, traz

uma experiência ímpar aos responsáveis, fazendo com que esse conhecimento seja útil para

diversas situações ao longo da carreira profissional. Além disso, pelo fato de manutenção ser

feita pelos próprios membros do grupo, a comunicação com o público se faz ainda mais forte

por meio do site.

ATUALIZAÇÃO DA PÁGINA NO FACEBOOK DO PET MEDICINA VETERINÁRIA - UFU A. Descrição, objetivos e método de realização: O grupo PET Medicina Veterinária possui uma

página na rede social Facebook, que pode ser acessada através do link,

https://www.facebook.com/PetMedvet-Ufu-1167118523303575/?ref=ts&fref=ts. A página

será atualizada por dois petianos responsáveis pela atividade, mantendo e melhorando a forma

de contato com a comunidade acadêmica e não acadêmica sobre as diversas atividades

exercidas pelo grupo PET Medicina Veterinária UFU. Além disso a página é de extrema

importância tornando-se um meio de comunicação direto entre os usuários da rede social e o

grupo PET onde podem sanar as diversas dúvidas em relação às atividades promovidas pelo

grupo.

B. Mecanismos de avaliação: O conteúdo a ser publicado na página do PET Medicina

Veterinária – UFU passa previamente por aprovação dos petianos e do professor tutor, e caso

haja sugestões as publicações são modificadas e então divulgadas ao público. O grupo PET

também se mantém aberto a sugestões dos visitantes da página através de feedback.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Com constante atualização da página, espera-se estabelecer e manter cada vez mais

uma relação mais próxima do público, visando mantê-lo informado sobre as atividades

promovidas pelo grupo e estando sempre disponível a sanar dúvidas de qualquer natureza que

compita ao PET Medicina Veterinária. Com essa atividade, também se espera que os petianos

responsáveis adquiram experiência em marketing e gestão de pessoas, experiência tal que é

colaborativa com diversas áreas do âmbito profissional.

MURAL PET MEDICINA VETERINÁRIA

A. Descrição, objetivos e métodos de realização: A fim de facilitar a divulgação de eventos

promovidos pelo grupo PET entre os alunos da Medicina Veterinária, Zootecnia e dos demais

Planejamento de Atividades

interessados na área, o PET Medicina Veterinária possui um mural que localizado no corredor

do bloco 2D, no campus Umuarama da UFU. Nele, serão colocadas fotos de eventos

realizados pelo grupo, folders de divulgação de eventos futuros, além de notícias sobre a

Universidade e o grupo, sendo atualizado mensalmente por um petiano responsável.

B. Mecanismos de avaliação: O mural será avaliado a partir da aceitação de tudo o que for

colocado nele pelos petianos e também pelo interesse de todos que circulam pelo local onde o

mesmo fica posicionado. Além disso, neste ano, será colocado um espaço no mural para

sugestões e reclamações.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se divulgar melhor o trabalho feito pelo grupo para todos os envolvidos com

a Medicina Veterinária, como graduandos, profissionais, PETs, diretórios acadêmicos,

associações atléticas; grupos de estudo; laboratórios e institutos de pesquisa; coordenações,

técnicos e docentes, e todos os que transitarem pelo local, observando o mural do grupo.

Espera-se também que os petianos desenvolvam criatividade, organização e compromisso com

a qualidade do mural.

SELEÇÃO DE NOVOS PETIANOS

A. Descrição, objetivos e método de realização: Devido a saída de dois petianos em fevereiro e

outro em agosto para estágio curricular, serão realizadas duas novas seleções para ingresso de

novos petianos. As seleções serão realizadas em duas etapas, sendo que a primeira contará

com uma prova objetiva, redação e análise de histórico escolar e currículo. Após isso, os 10

primeiros classificados participarão da segunda etapa, que será composta pela dinâmica em

grupo, os cinco melhores classificados irão para a última fase, que será a entrevista. A

entrevista será elaborada de forma que todos os candidatos respondam as mesmas perguntas

para uma melhor comparação e avaliação. A dinâmica será conduzida por um psicólogo e

avaliada pelo tutor do PET Medicina Veterinária e um professor convidado da FAMEVUFU.

Por fim, objetiva-se com essa seleção preencher as vagas para o grupo PET Medicina

Veterinária podendo selecionar os alunos que poderão contribuir com as atividades.

B. Mecanismos de avaliação: As atividades serão avaliadas pelo grupo PET Medicina

Veterinária, por professores do curso, além de outros membros e tutores de grupos PETs

convidados.

C. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Esperamos que com essas atividades, as vagas para ingresso no PET Medicina

Veterinária sejam preenchidas. Além disso, durante as seleções os petianos poderão

desenvolver outras habilidades como opinião crítica, o que os ajudará na preparação para

processos seletivos futuros.

AÇÃO SOLIDÁRIA: PÁSCOA D. Descrição, objetivos e método de realização: O grupo PET Medicina Veterinária pretende

realizar uma campanha de doação solidária durante a semana da Páscoa para crianças carentes

da cidade de Uberlânida-MG. O intuito da atividade é propor a interação do grupo com a

comunidade externa e propiciar a mesma, uma Páscoa próspera e feliz. A atividade será

realizada durante a semana de Páscoa, contando com arrecadações solidárias de discentes e

docentes da FAMEV. Além disso, o projeto será divulgado pelos petianos, via Facebook e site

do grupo PET Medicina Veterinária. A ideia nasceu após uma atividade de interação com o

Grupo PET Medicina Veterinária de Jaboticabal e nos pareceu bastante interessante. No dia da

interação com as crianças, juntamente com grupos que já executam propostas semelhantes no

município, desenvolveremos atividades com as crianças para tornar o encontro ainda mais

produtivo.

Planejamento de Atividades

E. Mecanismos de avaliação: A avaliação será feita através do feedback da comunidade externa

durante a entrega das arrecadações e por observações dos alunos petianos. Após a atividade o

grupo fará uma apreciação da atividade para identificar pontos positivos e negativos desta

proposta.

F. Resultados esperados com a atividade e resultados esperados para a formação dos

petianos: Espera-se que o grupo tenha uma interação muito positiva com a comunidade

externa e consiga arrecadar bastante doações, trazendo um benefício a todos os participantes

da atividade. Os petianos também terão um crescimento pessoal e da consciência social

vinculados a atividade de extensão.

4. DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE TUTORIA

O planejamento do tutor quanto à participação/contribuição nas atividades e na formação dos petianos

será o seguinte:

- Participação ativa nas reuniões e atividades propostas pelo grupo PET. Como já vem sendo feito nos

anos anteriores, planeja-se novamente para o ano de 2017 a continuidade da ideia de cobrança com

base no exemplo. Dessa forma, a contribuição e participação do tutor deverá servir de balizamento

para cobranças e incentivos dentro do grupo PET.

- A figura do tutore docente responsável pelo grupo representa uma peça fundamental na formação

pessoal e profissional do discente e por essa razão planeja-se que a relação de respeito, paciência,

ensino e aprendizagem continue sendo ponto forte no processo de tutoria do grupo PET Medicina

Veterinária.

- Considerando que o tutor é membro do NDE da Medicina Veterinária e está colaborando no

desenvolvimento do novo Projeto Pedagógico do curso, espera-se que este ano o grupo consiga

participar mais ativamente dos trabalhos relacionados ao PP e dessa forma, possam se desenvolver

mais e melhor dentro do curso e como cidadãos.

- Uma tendência que temos observado é a aproximação de discentes não petianos ao grupo e as

atividades desenvolvidas pelo grupo. Por essa razão e considerando os benefícios de uma relação

ampla com os discentes do curso, planeja-se que este ano o tutor incentive e facilite ainda mais este

contato. Isso será feito através de convites para que discentes possam colaborar em atividades

realizadas pelo grupo.

- O processo de tutoria também envolve a necessidade de observar pontos positivos e negativos da

prática de se trabalhar em grupo. Neste sentido, dinâmicas em grupo serão utilizadas como reforço de

pontos positivos que estejam evidentes dentro do grupo, mas também como forma de identificação de

pontos que podemos melhorar e assim fortalecer o grupo PET. Uma das ideias a serem mantidas em

2017 é a reunião periódica com cada petiano individualmente, tentando assim aplicar algumas

ferramentas de gestão de pessoas para resultar em um desenvolvimento ainda maior do grupo. O tutor

também se responsabilizará por preparar matérias de estudo sobre liderança e trabalho em equipe.

Planejamento de Atividades

5. CRONOGRAMA PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

Nome FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

Apresentações em inglês;

X X X X

X X X X X

Troca de experiências com professores;

X X X X

X X X X X

Curso de excel; X

Curso de estatística; X

PP (NDE);

X X X X

X X X X X

2 Visitas técnicas (BRF, DSM, Itambé);

X

X

Curso de oratória;

X

Curso de gestão de pessoas e liderança

X

Miniciclo de palestras NASF/SUS

X

Curso de oncologia;

X

Curso de necropsia de suínos;

X

SEMIMVET: Dermatologia;

X

Semana das agrárias

X

Solidariedade (ajudar na páscoa).

X

Interação com o PET

X

Outubro Rosa Pets online;

X

Vem pra UFU;

X

Zoonoses;

X X X X

X X X X

Posse responsável + neoplasia mamária;

X X X X

X X X X

Seleção para novos petianos 2017/1;

X

Seleção para novos petianos 2017/2;

X

Recepção para ingressantes 2017/1;

X

Recepção para ingressantes 2017/2;

X

Apoio ao GADI;

X X X X

X X X X

Facebook;

X X X X

X X X X

Mural;

X X X X

X X X X

Site.

X X X X

X X X X

Semana da conscientização;

X

Local e data: Uberlândia, 16 de fevereiro de 2017

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Tutor(a):