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PLANEJAMENTO (Trabalhando com convites) Professor (a): Marizete Restelatto NOME: Convite Competências Oralidade;leitura; interpretação; observação e produção textual. Objetivo Geral Objetivos específicos Reconhecer o uso e as funções da escrita, por meio de situações coletivas de comunicação, identificando informações essenciais do gênero convite. Desenvolver a expressão oral. Ler, observar e identificar personagens, autor e tema central do gênero convite. Realizar a interpretação escrita do texto. Criar um convite. Identificar horas nos relógios. Estratégias em Língua Portuguesa 1) Apresentar o convite impresso. ( anexo 1 ) 2) Leitura do convite pela professora e pelos alunos. 3) Interpretação escrita. ( anexo 2 ) 4) Cada aluno cria um convite. 5) Apresentação dos textos ao grande grupo. Estratégias de outras áreas do conhecimento 6) Recortar os ponteiros do relógio e marcar a hora do seu convite. ( anexo 3 ) Anexo 1: Texto: Convite

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PLANEJAMENTO (Trabalhando com convites)

Professor (a): Marizete Restelatto

NOME: Convite

Competências

Oralidade;leitura; interpretação; observação e produção textual.

Objetivo Geral

Objetivos específicos

Reconhecer o uso e as funções da escrita, por meio de situações

coletivas de comunicação, identificando informações essenciais

do gênero convite.

Desenvolver a expressão oral.

Ler, observar e identificar personagens, autor e tema central do

gênero convite.

Realizar a interpretação escrita do texto.

Criar um convite.

Identificar horas nos relógios.

Estratégias em

Língua Portuguesa

1) Apresentar o convite impresso. ( anexo 1 )

2) Leitura do convite pela professora e pelos alunos.

3) Interpretação escrita. ( anexo 2 )

4) Cada aluno cria um convite.

5) Apresentação dos textos ao grande grupo.

Estratégias de outras

áreas do

conhecimento

6) Recortar os ponteiros do relógio e marcar a hora do seu

convite.

( anexo 3 )

Anexo 1: Texto: Convite

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Anexo 2: Interpretação escrita do texto:

1) Este texto é um:

( ) bilhete ( ) convite ( ) anúncio

2) Este texto é para :

( ) alegrar ( ) alertar ( ) convidar

3) É um convite para:

( ) aniversário ( ) casamento ( ) formatura

4) Quem está convidando?____________________________

5) Em que local e data acontecerá a

festa?___________________________________________

6) A que horas será a festa de

aniversário?_________________

Anexo 3: Recortar os ponteiros e marcar a hora de seu convite:

Bom Trabalho!!!!!