PLANIFICAÇÃO SEMANAL Ana

PLANIFICAO SEMANAL DE: 15 e 16 de Setembro de 2011DIA/DATA REAS DE CONTUDOFormao Pessoal e Social Expresso Dramtica

ACTIVIDADES

COMPETNCIAS

RECURSOS

5 FEIRA

- Apresentao da educadora s crianas que frequentam o J.I pela primeira vez, e do grupo a estas. - Dar a conhecer as diferentes reas da sala bem como os espaos do jardim de infncia ( sala, wc, recreio, cabides) - Atividades livres nas reas -Lanche -Atividades no recreio - Explorao dos espaos do JI e espaos individuais. - Explorao de alguns materiais existentes na sala - Explorao de histrias existentes na biblioteca existente na sala - Conhecimento desta rea. -Lanche - Atividades no recreio

- Proporcionar s crianas uma boa adaptao ao JI, dando-lhe a conhecer os seus espaos e materiais. - Conhecer e efetuar um primeiro contacto com as reas existentes na sala. - Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc.

-Jardim de infncia ( espao interior e exterior) - Crianas - Educadora - A.O.

6 FEIRA

Conhecimento do Mundo Expresso Plstica Linguagem Oral e abordagem escrita Expresso Motora

- Conhecer os espaos; interior e exterior. - Conhecer os diferentes materiais da sala - Conhecer e explorar o espao de leitura - Desenvolver a grande motricidade. -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc.

-Jardim de infncia ( espao interior e exterior) - Crianas - Educadora - A.O.

AVALIAO Estes dias decorreram dentro da normalidade possvel, sendo um grupo maioritariamente a frequentar pela primeira vez o jardim de infncia

( 19 dos 22). Estes dias serviram, basicamente, para dar a conhecer s crianas quer os espaos quer os adultos (educadora e assistente) e para trocar algumas impresses com os pais/ encarregados de educao, uma vez que tiveram a oportunidade de acompanhar os seus filhos nestes dias e partilhar momentos na sala de atividades.

Jardim de Infncia da Lage Sala 1 Educadora Ana

PLANIFICAO SEMANAL DE: 19 a 23 de Setembro de 2011DIA/DATA REAS DE CONTUDOFormao Pessoal e Social: Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso e comunicao

ACTIVIDADES

COMPETNCIAS

RECURSOS

2 FEIRA

- Explorao da cano dos bons dias - Dilogos sobre o fim-de-semana. - Cada criana disse o seu nome e idade ao grupo - Atividades livres nas reas da sala -Lanche -Atividades no recreio - Explorao de uma histria simples

- Relata vivncias e acontecimentos. - Cantar em grupo - Sabe o seu nome e idade - Ser capaz de prestar ateno leitura de uma histria simples. - Compreender a ideia principal de uma histria -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho.

- Crianas - Educadora - A.O. - Livro da biblioteca da sala

3 FEIRA

Formao Pessoal e Social Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso plstica

- Explorao da cano dos bons dias - Cano das formas geomtricas - Pintura das formas geomtricas e pintura com as mos -Lanche

-Aceita e cumpre as rotinas dirias - Cantar em grupo - Identifica as cores primrias. - Identifica as formas geomtricas - Consegue colorir em espaos limitados - Faz composies livres atravs de pintura com o corpo. -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho.

- Crianas - Educadora - A.O. -Blocos lgicos -Tintas -Pincis

4 FEIRA

Formao Pessoal e Social Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso motora Expresso musical Conhecimento do mundo das cincias

-Explorao da cano dos bons dias -Explorao da lengalenga To balalo - Visualizao de fotografias de animais domsticos. - Explorao de canes de animais: Atirei o pau ao gato, Doidas doidas andam as galinhas, Coelhinho, 3 pintainhos, todos os patinhos, etc -Lanche - Atividades no recreio - Rodas cantadas

- Aceita e cumpre as rotinas dirias -Nomeia animais domsticos - Reconhece os sons dos animais - Identifica onde vive e o que come cada animal - Exercita o seu corpo de forma livre - Lana e agarra um bola com as suas mos - Pontapeia uma bola em movimento - Memoriza e reproduz canes -Canta em grupo e para o grande grupo -Diz rimas e lenga lengas com entoao -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho.

- Crianas - Educadora - A.O. - Fotografias de animais - Rdio com leitor de CD - CD

5 FEIRA

Formao Pessoal e Social Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso e comunicao matemtica Conhecimento do mundo das cincias

-Explorao da cano dos bons dias - Explorao da lenga-lenga 1,2,3,4 - Continuao do dilogo sobre os animais - Lanche - Atividades no recreio - Atividades livres nas reas da sala

-Aceita e cumpre as rotinas dirias -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre - Lana e agarra um bola com as suas mos - Pontapeia uma bola em movimento - Imita vozes de animais - Conta mecanicamente - Elege os seus prprios amigos - Relaciona-se com todas as crianas

- Crianas - Educadora - A.O.

6 FEIRA

Formao Pessoal e Social Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Conhecimento do mundo das cincias Expresso musical

- Explorao da cano dos bons dias - Dilogo sobre a chegada do outono - Explorao da cano do outono - Pintura e picotagem de uma folha - Atividades no recreio

-Aceita e cumpre as rotinas dirias - Manuseia corretamente diferentes materiais -Diz o nome da estao em que se encontra -Identifica e nomeia os frutos do outono - Est atento s modificaes da natureza -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre - Lana e agarra um bola com as suas mos - Pontapeia uma bola em movimento

- Crianas - Educadora - A.O.

AVALIAO Durante esta semana foram explorados os espaos existentes, quer na sala quer no exterior, bem como os materiais. J foi possvel observar uma maior interao entre os diferentes elementos do grupo, j foram introduzidas algumas rotinas s quais todos foram aderindo com entusiasmo.


PLANIFICAO SEMANAL DE: 26 a 30 de SetembroDIA/DATA REAS DE CONTUDOFormao Pessoal e Social: Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso e comunicao Expresso plstica Formao Pessoal e Social: Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso e comunicao Expresso plstica Expresso musical -Explorao da cano dos bons dias - Continuao do dilogo sobre o outono - Explorao da cano Chegou o outono -Lanche -Atividades no recreio - Composio de uma rvore de outono atravs de colagem de folhas secas

ACTIVIDADES

COMPETNCIAS

RECURSOS

2 FEIRA

- Explorao da cano dos bons dias - Dilogos sobre o fim-de-semana. - Atividades livres nas reas da sala -Lanche -Atividades no recreio - Recolha de folhas secas no recreio - Colagem de uma folha

- Relata vivncias e acontecimentos. - Cantar em grupo -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre - Faz composies atravs da colagem - Cantar em grupo - Nomeia e identifica as diferenas que observa na natureza - Utiliza de forma adequada o pincel - Acompanha canes com gestos -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre - Cantar em grupo - Reconhecer e nomear frutos do outono - Acompanhar uma cano com gestos -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho.

- Crianas - Educadora - A.O. - Folhas secas - Cola Metylan -Frascos e pincis

3 FEIRA


-Explorao da cano dos bons dias -Continuao do dilogo sobre o outono - Explorao da cano Era uma vez um moinho -

4 FEIRA

Conhecimento do mundo Linguagem oral

Expresso motora Formao pessoal e social

-Lanche -Atividades no recreio - Explorao da histria O Gato das botas

- Exercita o seu corpo de forma livre - Presta ateno a uma histria

5 FEIRA

Formao Pessoal e Social: Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso e comunicao Expresso plstica Conhecimento do mundo Formao Pessoal e Social: Autonomia Conhecimento de si Relao com os outros Expresso Musical Expresso e comunicao linguagem escrita Expresso plstica Conhecimento do mundo

-Explorao da cano dos bons dias - Dilogo sobre a importncia e utilidade do milho - Colagem de gros de milho numa espiga -Lanche -Atividades no recreio

- Cantar em grupo - Utiliza o pincel de forma adequada -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre


6 FEIRA

-Explorao da cano dos bons dias - Grafismo do milho ( 5 anos) - Pintura e picotagem de um cacho de uvas - Fazer bolinhas de papel para cacho de uvas -Lanche -Atividades no recreio - Passeio pelo meio para observao da natureza e recolha de folhas secas e bolotas

- Cantar em grupo - Reproduz grafismos simples - Copia o seu primeiro nome - Utiliza o lpis em forma de pina - Desenvolver a motricidade fina -Conhecer e utilizar o seu smbolo do cabide - Utilizar adequadamente o wc. -Lava e enxuga as mos sozinho - Vai sozinho casa de banho - Come e bebe sozinho. - Exercita o seu corpo de forma livre

AVALIAO

Ao longo desta semana exploramos o outono, as canes, os dilogos, os trabalhos realizados andaram todos volta desta temtica. Todos se envolveram e participaram nas atividades com grande entusiasmo.


PLANIFICAO SEMANAL DE: 3 a 7 de Outubro de 2011DIA/DATA REAS DE CONTUDOPlstica

ACTIVIDADES

COMPETNCIAS

RECURSOS

2 FEIRA

- Decorao de um cacho de uvas com o dedo e tinta - Aprender a cano: videira d-me um cacho

- Fazer a escolha de materiais - Conhecer frutos do Outono-as uvas - Memorizar canes -Contar objetos (3 anos) e fazer a correspondncia um a um (4, 5 anos)

- Cacho de uvas (imagem) - Materiais de pintura - Bagos de uva

Musica Oral e abordagem escrita

- Contagem de bagos de uvas

3 FEIRA

Plstica Oral e abordagem escrita Matemtica

- Confecionar pasta de farinha - Registo coletivo confeo da pasta de farinha - Jogo de cores

- Conhecer materiais de modelagem

- Farinha - gua - Blocos

- Visualizar (3,4 anos) e identificar as cores primrias (5 anos)

4 FEIRA

FERIADOExpresso motora Motricidade global -Cano dos bons dias - Explorao do poema Tenho - Desenhar o corpo humano Sesso de movimento (conhecimento do corpo) Hora do conto - Desenvolver uma imagem correta do seu corpo - Descobrir as possibilidades motoras das diferentes partes do corpo - Salta a p coxinho - Salta a ps juntos

5 FEIRA

6 FEIRA

Plstica

- Jogo de observao e identificao do amarelo: procurar e colocar na manta elementos amarelos existentes na sala - Jogo musical: Se o sol amarelo - Leitura e explorao da histria: O maluquinho da bola do PNL (questes sobre a histria) - Registo individual da histria

- Saber observar e selecionar - Identificar o amarelo

- O prprio corpo - Materiais existentes na sala - Livro da histria

Matemtica

- Desenvolver capacidades motoras finas - Coordenar movimentos simples - Responder a perguntas sobre a histria e elaborar questes - Desenvolver o registo grfico

Motora

Oral e abordagem escrita

- Desenhar bolas de sabo com lpis de cera amarelo

AVALIAO

Jardim de Infncia da Lage Sala 1

Educadora Ana

PLANIFICAO SEMANAL DE:DIA/DATA REAS DE CONTUDO ACTIVIDADES COMPETNCIAS RECURSOS

2 FEIRA

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AVALIAO


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