85
Curso Evolução document.xls Páginas 1de 85 Código Ano Área Fator Componente Descrição Proponente 00545 1998 E 1 4 12 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - PIRAJU - SP UDEMO 0 00499 1998 E 1 4 16 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0 00081 1998 C 1 5 A ACAO DO EDUCADOR NA PREVENCAO DE DROGAS E AS DSTS/AIDS DE REGIAO DE VOTORANTIM 19981219 00086 1998 EA 1 5 FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210 00087 1998 EA 1 5 A CRIANCA DA ESCOLA PUBLICA, A ARTE E A BIENAL FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210 00078 1998 F 1 5 A FISICA COM INSTRUMENTO DE PARTICIPACAO NO MUNDO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980808 00045 1998 EA 1 5 A HISTORIA E A ARTE DENTRO DE UM MUSEU HISTORICO 1 DE CAPITAL 19990831 00012 1998 LP 2 5 A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19990319 00062 1998 E 1 5 A PRATICA ARTISTICA DO EDUCADOR DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981127 00054 1998 H 1 5 AFRICANIDADES BRASILEIRAS DE REGIAO DE AMERICANA 19990421 00644 1998 E 1 5 FEUSP/USP 19981127 00645 1998 E 1 5 FEUSP/USP 19990319 Data Homologação A BIENAL, A ARTE CONTEMPORANEA E O PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA PUBLICA ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

planilha de cursos para Evolução

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 1de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

00545 1998 E 1 4 12 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - PIRAJU - SP UDEMO 0

00499 1998 E 1 4 16 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0

00081 1998 C 1 5 DE REGIAO DE VOTORANTIM 19981219

00086 1998 EA 1 5 FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210

00087 1998 EA 1 5 A CRIANCA DA ESCOLA PUBLICA, A ARTE E A BIENAL FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210

00078 1998 F 1 5 A FISICA COM INSTRUMENTO DE PARTICIPACAO NO MUNDO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980808

00045 1998 EA 1 5 A HISTORIA E A ARTE DENTRO DE UM MUSEU HISTORICO 1 DE CAPITAL 19990831

00012 1998 LP 2 5 A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19990319

00062 1998 E 1 5 A PRATICA ARTISTICA DO EDUCADOR DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981127

00054 1998 H 1 5 AFRICANIDADES BRASILEIRAS DE REGIAO DE AMERICANA 19990421

00644 1998 E 1 5 FEUSP/USP 19981127

00645 1998 E 1 5 FEUSP/USP 19990319

Da

ta

Ho

mo

log

ão

A ACAO DO EDUCADOR NA PREVENCAO DE DROGAS E AS DSTS/AIDS

A BIENAL, A ARTE CONTEMPORANEA E O PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA PUBLICA

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

Page 2: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 2de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00082 1998 EF 1 5 BASQUETEBOL DA INICIACAO AO AVANCADO DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19981111

00069 1998 E 1 5 CAPACITACAO DE DIRETORES EM LEGISLACAO ESCOLAR DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 19981009

00038 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I - PII E PII DE INGLES 20010329

00039 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES 20010329

00044 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES 20010329

00756 1998 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00679 1998 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00690 1998 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00712 1998 E 1 4 CONGRESSO 0

00049 1998 I 1 5 CONHECENDO SOFTWARES EDUCACIONAIS 20 DE 19980730

00061 1998 E 1 5 CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981203

00080 1998 E 1 5 CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE TATUI 19981210

00633 1998 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO UNIVERSIDADE/FACULDADE 0

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

Page 3: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 3de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00034 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I 20010329

00040 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES 20020329

00035 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II 20010329

00041 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II B42- PII E PII DE INGLES 20010329

872 1998 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00572 1998 E 2 4 0

00610 1998 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00561 1998 E 2 3 0

00036 1998 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I 20010329

00042 1998 LEM 1 5 20010329

00037 1998 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II 20010329

00043 1998 LEM 1 5 20010329

00074 1998 E 1 5 DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980508

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II - PII E PII DE INGLES

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

Page 4: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 4de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00071 1998 EA 1 5 DRAMATIZANDO E INTERPRETANDO O TEXTO DE REGIAO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO 19980916

00066 1998 C 1 5 DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA 19981231

00002 1998 C 2 4 DE REGIAO DE JALES 19990303

00003 1998 C 2 4 DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990211

00065 1998 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA DE REGIAO DE ITAPEVA 19981231

00068 1998 C 1 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19980904

00056 1998 C 1 5 DE REGIAO DE AVARE 19980319

00052 1998 EA 1 5 DE REGIAO DE RIBEIRAO PIRES 19980904

00723 1998 E 1 6 ENCONTRO 0

00734 1998 E 1 7 FORUM 0

00046 1998 C 1 5 FUNDAMENTO DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E II 4 DE CAPITAL 19980916

00047 1998 C 1 5 4 DE CAPITAL 19980701

891 1998 C 1 5 FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO II 4 DE CAPITAL 19980916

EDUCACAO AMBIENTAL BUSCANDO A INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVES DO ESTUDO DA BACIA HIDROGRAFICA

EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS PEB II DE CIENCIAS, GEOGRAFIA, BIOLOGIA, HISTORIA, MATEMATICA E ESPECIALISTA DE EDUCACAO

EDUCACAO AMBIENTAL ATRAVES DA VISAO INTEGRADA DE BACIA HIDROGRAFICA VIA INTERNET MODULO II PEB II DE BIOLOGIA, FISICA, QUIMICA E MATEMATICA

EDUCACAO AMBIENTAL, OS RECURSOS HIDRICOS E A QUESTAO REGIONAL, NUMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR

EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE AVARE

EDUCACAO ARTISTICA PARA PROFESSORES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL

FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E MODULO II

Page 5: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 5de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

892 1998 C 1 5 FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO II 4 DE CAPITAL 19980701

00053 1998 M 1 5 GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL (5 A 8 SERIES) 2 DE SAO BERNARDO DO CAMPO 19980916

00058 1998 E 1 5 IMAGEM E ACAO PEDAGOGICA DE REGIAO DE CATANDUVA 19981009

00070 1998 I 1 5 INFORMATICA NA SALA DE AULA 2 DE RIBEIRAO PRETO 19990319

00050 1998 EA 1 5 INICIACAO A MUSICA 1 DE OSASCO 19990603

00059 1998 EA 1 5 INICIACAO MUSICAL NA ESCOLA DE 1 GRAU DE REGIAO DE DRACENA 19990413

00051 1998 E 1 5 INTELIGENCIA EMOCIONAL E OS VARIOS TIPOS DE INTELIGENCIA 2 DE OSASCO 19990623

00067 1998 E 1 5 LEITURAS DE TV E VIDEO PARA EDUCADORES DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA 19990226

00063 1998 M 1 5 MATEMATICA: CRIATIVIDADE E EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981127

895 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA - MODULO II DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19981117

896 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA - MODULO III DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19990819

00076 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA MODULOS I, II, III DE REGIAO DE SAO CARLOS 19981119

893 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO II DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19981117

Page 6: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 6de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00073 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS I, II, III DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980819

894 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULO III DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19990603

00072 1998 I 1 5 MICROINFORMATICA PARA PROFESSORES DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990728

00001 1998 M 2 4 DE REGIAO DE BARRETOS 19990303

00084 1998 E 1 5 O ALUNO COMO PARTE INTEGRANTE DO PROJETO CLASSE DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19980922

00060 1998 M 1 5 O EM-7 E A MATEMATICA DE 7 SERIE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 19980916

00048 1998 E 1 5 O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA 11 DE 19980916

00085 1998 EA 1 5 FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210

00057 1998 LEM 1 5 3 DE CAMPINAS 19991111

00064 1998 C 1 5 O UNIVERSO E O PLANETA TERRA DE REGIAO DE ITAPETININGA 19980303

00079 1998 E 1 5 DE REGIAO DE TATUI 19981219

00077 1998 M 1 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980808

00055 1998 E 1 5 DE REGIAO DE AMERICANA 20000610

MODELAGEM MATEMATICA I ENSINO-APRENDIZAGEM PEB II DE MATEMATICA E GRADUANDOS DAS MATERIAS AFINS

O PROFESSOR DE ARTE NA ESCOLA PUBLICA E A XXIV BIENAL DE SAO PAULO

O PROFESSOR DE INGLES REVISAO, ATUALIZACAO DE SEUS CONHECIMENTOS E REFLEXAO DE SUA PRATICA

QUIMICA E FISICA NO 2 GRAU NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA

REFLEXAO E DISCUSSAO SOBRE QUESTES DE MATEMATICA NO 2 GRAU

REFLEXOES TEORICAS E PRATICAS SOBRE ENSINO DE LINGUA MATERNA

Page 7: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 7de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00745 1998 E 1 8 SEMINARIO 0

00767 1998 E 1 10 SIMPOSIO 0

00021 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904

00022 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980421

00033 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X: ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE VOTORANTIM 19990226

00023 1998 LP 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19990226

00030 1998 EE 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981111

00031 1998 EE 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981127

00019 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - INFANCIA, CULTURA E ESCOLA DE REGIAO DE NOVO HORIZONTE 19990508

00026 1998 C 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231

00024 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 19980413

00015 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009

00025 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19980916

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II, III E IV

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO V

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII LEITURA DE MUNDO, LEITURA DE PALAVRA

UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO DE BEM COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR MODULO I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II

Page 8: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 8de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00028 1998 E 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19981203

00020 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980619

00029 1998 E 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980904

00032 1998 E 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981111

00018 1998 C 2 5 DE REGIAO DE NOVA GRANADA 19980922

00027 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231

00017 1998 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009

00016 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UTILIZACAO DA TV ESCOLA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009

889 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231

00011 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19981106

00005 1998 E 2 5 DE REGIAO ANDRADINA 19980916

886 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904

887 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFANCIA, CULTURA E ESCOLA

UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO DE BEM COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR - MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO III

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO IV

Page 9: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 9de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00008 1998 E 2 5 DE REGIAO DE CATANDUVA 19981203

888 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 2E+08

890 1998 E 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19981203

00010 1998 EE 2 5 DE REGIAO DE JAU 19980916

00004 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A TRAMA DO OLHAR 18, 1,2 DE E DE ITAPECERICA DA SERRA 19981219

00006 1998 C 2 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19981219

00014 1998 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009

00013 1998 E 2 5 DE REGIAO DE MIRACATU 20090603

00007 1998 M 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PCN DE MATEMATICA DE REGIAO DE ASSIS 19981203

00009 1998 EE 2 5 DE REGIAO DE DRACENA 19990413

00672 1998 M 2 4 SEESP/CENP 19991006

00794 1998 M 1 5 19980916

00075 1998 E 1 5 USO PEDAGOGICO DE VIDEOS DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980916

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: TENDENCIAS DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII - ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS

UM SALTO PARA O FUTURO -SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE SEGUNDO GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR

UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DA MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE SEGUNDO GRAU NA ESCOLA PUBLICA DE 2} GRAU

Page 10: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 10de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00083 1998 M 1 5 DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19981009

00701 1998 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00552 1998 E 1 6 APASE 0

00546 1999 E 1 7 10 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA - SP UDEMO 0

00500 1999 E 1 2 2 CONFERENCIA ESTADUAL DA EDUCACAO - APEOESP APEOESP 0

00173 1999 H 1 5 A CASA DO PINHAL E A FORMACAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS 19991026

00095 1999 E 2 3 A FORMACAO DO LEITOR CRITICO 20010411

00660 1999 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20000303

00646 1999 E 1 5 FEUSP/USP 19991026

00647 1999 E 1 5 FEUSP/USP 20010413

00648 1999 E 1 5 FEUSP/USP 20000415

00649 1999 E 1 5 FEUSP/USP 20010413

UTILIZACAO DO MATERIAL DOURADO E TANGRAN NO ENSINO FUNDAMENTAL

XII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : SUPERVISAO HOJE TEORIA E PRATICA

DE REGIAO DE JAU/UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORACAO

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro e Segundo Semestres)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

Page 11: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 11de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00153 1999 I 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19990728

00177 1999 C 1 5 DE REGIAO DE SAO ROQUE 20000113

952 1999 C 1 5 DE SAO ROQUE 20000113

953 1999 C 1 5 DE SAO ROQUE 20000113

00090 1999 E 2 3 DE REGIAO BAURU 19991207

00139 1999 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I 20010329

00140 1999 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II 20010329

00757 1999 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00680 1999 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00691 1999 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00713 1999 E 1 4 CONGRESSO 0

00154 1999 I 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19991026

00155 1999 E 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19991124

APLICACAO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AMBIENTAL - MÓDULO I

AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO IIAS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO III

CAPACITACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CONHECENDO A INFORMATICA EDUCACIONAL: UMA RENOVACAO DO PROCESSO EDUCATIVO

CONSTRUINDO A AUTONOMIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE GESTAO E LIDERANCA

Page 12: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 12de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00634 1999 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00163 1999 E 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000523

00135 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I 20010329

00136 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II 20010329

00141 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II 20010329

873 1999 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00573 1999 E 2 4 0

00611 1999 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00562 1999 E 2 3 0

00137 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I 20010329

00138 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II 20010329

00142 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II 20010329

00176 1999 H 1 5 DIREITO A HISTORIA E DIREITO A APRENDIZAGEM DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000407

CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

Page 13: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 13de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00099 1999 C 2 3 DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO 19991007

00604 1999 E 2 4 SEESP/CENP 19991007

00092 1999 C 2 3 DE REGIAO DE FRANCA 20000930

00093 1999 C 2 3 DE REGIAO DE JALES 19991216

00102 1999 C 2 3 DE REGIAO DE VOTUPORANGA 20010518

00170 1999 C 1 5 DE REGIAO DE PIRAJU 20000121

00143 1999 C 1 5 EDUCACAO E MEIO AMBIENTE: FUNDAMENTOS E PRATICA DE REGIAO NORTE 2 19991216

00098 1999 E 2 4 DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010411

00157 1999 EE 1 5 EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS DE REGIAO DE BAURU 19990819

00097 1999 F 2 4 ELETRICIDADE, ONDAS, OTICA E FISICA MODERNA DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000407

00724 1999 E 1 6 ENCONTRO 0

00602 1999 E 1 5 CPP 0

00735 1999 E 1 7 FORUM 0

EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS

EDUCACAO AMBIENTAL - CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS

EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS

EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS

EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS

EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE PIRAJU

EDUCACAO ESCOLAR E FORMACAO PEDAGOGICA: EDUCACAO E SOCIEDADE NO TERCEIRO MILENIO

FALAR E ESCREVER, OUVIR E LER: PRAZER E CRIATIVIDADE NA COMUNICACAO

Page 14: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 14de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00152 1999 E 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19990728

00156 1999 C 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE CIENCIAS DE REGIAO DE BAURU 19990728

00162 1999 I 1 5 DE REGIAO DE BAURU 20000113

00158 1999 I 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA DE REGIAO DE BAURU 19990728

00161 1999 H 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE HISTORIA DE REGIAO DE BAURU 19990728

00159 1999 I 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA DE REGIAO DE BAURU 19990728

00160 1999 M 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE MATEMATICA DE REGIAO DE BAURU 19990728

00144 1999 I 1 5 DE REGIAO SUL - 3 20010113

00151 1999 I 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19990603

00171 1999 EA 1 5 INTRODUCAO AO FOLCLORE BRASILEIRO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19991026

00149 1999 H 1 5 DE REGIAO DE AMERICANA 20000407

00147 1999 LP 1 5 LEITURA DE REGIAO DE DIADEMA 20000225

00146 1999 H 1 5 DE REGIAO LESTE - 4 19990701

GESTAO ESCOLAR E LIDERANCA: FOCANDO O OLHAR NA ESCOLA DE QUALIDADE

INFORMATICA E APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE BEM SUCEDIDA

INFORMATICA PARA EDUCADORES: O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA

INFORMATICA PEDAGOGICA: UM OLHAR SOBRE A NOVA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

INTRODUCAO AOS ESTUDOS DAS RELACOES RACIAIS NA ESCOLA: DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO

LEITURA CRITICA DO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE EDUCACAO PARA A CIDADANIA

Page 15: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 15de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

871 1999 L 2 5 PUC/CULTURA INGLESA 20030814

909 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO V DE REGIAO DE SÃO CARLOS 20000225

910 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO VI DE REGIAO DE SÃO CARLOS 20000225

00175 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS IV, V E VI DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000225

00089 1999 M 2 4 MODELAGEM MATEMATICA II - ENSINO-APRENDIZAGEM DE REGIAO DE BARRETOS 19990911

00168 1999 C 1 5 O CAIXETAL, A ESCOLA E O AMBIENTE SUSTENTAVEL DE REGIAO DE MIRACATU 20011215

00169 1999 A 1 5 O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS DE REGIAO DE OURINHOS 19990911

00148 1999 H 1 5 DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 19991007

00145 1999 M 1 5 O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA DE REGIAO LESTE - 4 19990701

00167 1999 E 1 5 O NOVO PERFIL DO PROFESSOR DE REGIAO DE MIRACATU 20000225

00165 1999 G 1 5 O UNIVERSO E O PLANETA DE REGIAO DE ITAPETININGA 19990303

00172 1999 I 1 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000815

00174 1999 C 1 5 OFICINA DE EDUCACAO AMBIENTAL: LIXO E CIA MODULO I DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990430

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES I - PRESENCIAL

O ENSINO DE HISTORIA: PERSPECTIVAS METODOLOGICAS E TEMAS PARA A SUA PRATICA

O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL

Page 16: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 16de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00164 1999 EA 1 5 PENSANDO ARTE A PARTIR DO DESENHO DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000225

00166 1999 E 1 5 REFLEXAO SOBRE A ALFABETIZACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000303

00746 1999 E 1 8 SEMINARIO 0

00134 1999 E 2 5 SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE VOTORANTIM 20000113

00768 1999 E 1 10 SIMPOSIO 0

00150 1999 I 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19990226

899 1999 LP 2 5 D E REGIAO DE ASSIS 19991025

00124 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19990603

00118 1999 S 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19990728

00131 1999 EE 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20000113

00133 1999 EE 2 5 DE REGIAO DE SUMARE 19990728

00127 1999 EE 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000523

TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A INFORMATICA COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO

UM SALTO PARA O FUTURO - TV ESCOLA - PARAMETROS CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO DOS PCNS AO PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA

UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL - TENDENCIAS ATUAIS

UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - PEB I, PEB II E ESPECIALISTA DE EDUCACAO

UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS

Page 17: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 17de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00107 1999 EE 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000225

898 1999 I 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000415

00106 1999 I 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000415

00129 1999 E 2 5 523

00114 1999 E 2 5 DE REGIAO DE CATANDUVA 19991007

00126 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309

00116 1999 C 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO PREVENIR E SEMPRE MELHOR DE REGIAO DE JALES 19990819

00112 1999 E 2 5 DE REGIAO DE BIRIGUI 19990819

00109 1999 EA 2 5 DE REGIAO DE BIRIGUI 19990629

00130 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20000113

00111 1999 E 2 5 DE REGIAO DE BIRIGUI 19990819

00132 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980819

00119 1999 E 2 5 DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 19991216

UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS

UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA EDUCACAO - MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA EDUCACAO MODULOS I E IIUM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO DE

REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20

UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I

UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULOS I, II E III

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE X - ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: CHOVE DENTRO DA FANTASIA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - ENSINO FUNDAMENTAL - MODULOS I, II, III E IV

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - LEITURA DO MUNDO, LEITURA DA PALAVRA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO I, II, III E IV

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO - PROJETO POLITICO PEDAGOGICO

Page 18: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 18de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00123 1999 S 2 5 DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000303

00128 1999 EE 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19991216

00121 1999 G 2 5 DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000225

00117 1999 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GESTAO ESCOLAR DE REGIAO DE JAU 19990603

00110 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO DE BIRIGUI 20000416

00122 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 19991216

00125 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19991207

00103 1999 I 2 5 DE REGIAO SUL 1 19990831

00104 1999 I 2 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 19991026

00120 1999 E 2 5 DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000113

00108 1999 LP 2 5 19981026

00115 1999 C 2 5 9990819

00113 1999 LP 2 5 DE REGIAO DE CATANDUVA 19990819

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - UMA FORMA DE VIVER A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GEOGRAFIA - PAISAGENS BRASILEIRAS

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO I E IIUM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA PARAMETROS CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO I E II DE

REGIAO DE ASSIS

UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA SERIE: SAUDE PREVENIR E SEMPRE MELHOR D

E REGIAO DE CATANDUVA 1

UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA TEXTO EM MULTIPLOS CONTEXTOS

Page 19: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 19de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00105 1999 E 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000407

897 1999 E 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000407

00607 1999 E 2 5 SEESP/CENP 20000112

900 1999 E 2 5 20000225

901 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309

902 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309

906 1999 E 2 5 19991216

907 1999 E 2 5 19991216

908 1999 E 2 5 19991216

903 1999 E 2 5 20000113

904 1999 E 2 5 20000113

905 1999 E 2 5 20000113

UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA - MODULOS I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA - MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS CURICULARES NACIONAIS

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO II

DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO II

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO III

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO II

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO III

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO II

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO III

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

Page 20: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 20de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00100 1999 M 2 4 DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19990911

00096 1999 M 2 4 DE REGIAO DE NHANDEARA 19990911

00101 1999 M 2 4 DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19990911

00088 1999 M 2 4 DE REGIAO DE ANDRADINA 19991007

00091 1999 M 2 4 DE REGIAO DE BIRIGUI 19991007

00094 1999 M 2 4 DE REGIAO DE JALES 19990831

00702 1999 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00553 1999 E 1 6 APASE 0

00190 2000 E 2 5 1229

00547 2000 E 1 7 11 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA - SP UDEMO 0

00501 2000 E 1 4 17 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0

00237 2000 EA 1 5 A ARTE COM A INFORMATICA: INFORMATICA COM ARTE DE REGIAO DE LINS 20001214

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA DA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR

UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DO 2. GRAU A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR

UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : SOCIEDADE- EDUCACAO - SUPERVISWO -: RESSIGNIFICANDO RELACOES

PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL 1 A 4 SERIES

REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20

Page 21: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 21de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00235 2000 EF 1 5 DE REGIAO DE JAU 20000815

00228 2000 E 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20010818

00244 2000 C 1 5 AGUAS DOCES DE REGIAO DE SAO CARLOS 20001229

00217 2000 C 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20001011

00226 2000 E 1 5 ALFABETIZACAO: TEORIA E PRATICA CONTEXTUALIZADA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20010210

00650 2000 E 1 5 FEUSP/USP 20001102

00651 2000 E 1 5 FEUSP/USP 20010413

00661 2000 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20000905

00652 2000 E 1 5 FEUSP/USP 20010413

00662 2000 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20010420

00227 2000 C 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000905

00216 2000 E 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20001114

A EDUCACAO FISICA ESCOLAR COM ELEMENTO DE PROMOCAO DA SAUDE

A LDB E A PROGRESSAO CONTINUADA: NA BUSCA DE METODOLOGIA E DE AVALIACAO CONSCIENTES

ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE CIENCIAS: UM OLHAR PARA O COTIDIANO

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

APLICACAO DE CONCEITOS TEORICOS E EXPERIMENTAIS DE ASTRONOMIA

ARTICULANDO CAMINHOS DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO PROJETO PEDAGOGICO E COLETIVO DA ESCOLA

Page 22: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 22de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00603 2000 I 2 5 SEESP/CENP 20010214

00671 2000 I 2 5 SEESP/CENP 20010214

00588 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00584 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00585 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00583 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00589 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00586 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00587 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00531 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

00528 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

CAPACITACAO PARA A USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS ATPs/NRTE - FASE 1

CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS ATPs/ NRTE-Fase 1

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES E ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM O USO DE TECNOLOGIAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES OF COURSE MY DEAR TEACHER

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTOS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES SUPERMATICAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES: CABRICANDO EM GEOMETRIA

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA CABRICANDO COM GEOMETRIA

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR

Page 23: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 23de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00198 2000 I 1 5 SEESP-CENP 20010210

00529 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

00532 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

00530 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

00527 2000 I 1 5 SEESP/CENP 20010214

00204 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I 20010329

00205 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II 20010329

00206 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II 20010329

00758 2000 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00681 2000 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00513 2000 E 1 5 20021213

00514 2000 E 1 5 20021213

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA FASE 3

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE TECNOLOGIAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTOS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA - SUPERMATICAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA: OF COURSE MY DEAR TEACHER

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

Page 24: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 24de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00507 2000 E 1 5 20021212

00508 2000 E 1 5 20021213

00509 2000 E 1 5 20021213

00510 2000 E 1 5 20021213

00512 2000 E 1 5 20021213

00515 2000 E 1 5 20021213

00511 2000 E 1 5 20021213

00692 2000 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00714 2000 E 1 4 CONGRESSO 0

00780 2000 I 2 5 CONHECIMENTOS BASICOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO SEEP/CENP 20010214

00218 2000 EF 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922

00635 2000 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00224 2000 E 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000815

CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO PUBLICA

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O COTIDIANO NAS ESCOLAS

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CONSCIENCIA E CRIATIVIDADE O LUDICO NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA

CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA

Page 25: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 25de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00200 2000 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO I 20010329

00201 2000 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II 20010329

874 2000 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00574 2000 E 2 4 0

00612 2000 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00563 2000 E 2 3 0

00202 2000 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I 20010329

00203 2000 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II 20010329

00211 2000 E 1 5 DIDATICA FORMATIVA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 20020320

00212 2000 H 1 5 DIREITO A CULTURA, DIREITO A IDENTIDADE DE REGIAO DE AMERICANA 20010518

00248 2000 H 1 5 DIREITO A MEMORIA E DIREITO A INFORMACAO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010420

00230 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA 20000815

00231 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL: O QUE NOS TEMOS COM ISSO? DE REGIAO DE ITAPEVA 20010309

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

DE REGIAO DE ITARARE, ITAPETININGA, ITAPEVA E PIRAJU

Page 26: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 26de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00243 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL: USO DA TRILHA DA NATUREZA DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000922

00725 2000 E 1 6 ENCONTRO 0

00245 2000 E 1 5 DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000922

00222 2000 I 1 5 ESTUDANDO O 3 MILENIO PLUGADO NA INFORMATICA DE REGIAO DE BAURU 20000816

00225 2000 M 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20001114

00736 2000 E 1 7 FORUM 0

00196 2000 I 1 5 20010214

00197 2000 I 1 5 SEESP-CENP 20010210

00209 2000 I 1 5 DE REGIAO DE SAO BERNARDO DO CAMPO 20000922

00242 2000 E 1 5 DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000815

00506 2000 E 2 5 SEESP/CENP 20010213

00560 2000 E 2 5 LDB: PERMANENCIA OU MUDANCA NA ACAO SUPERVISORA APASE 0

00238 2000 E 1 5 DE REGIAO DE LINS 20001114

ESCOLA: ESPACO DE CONSTRUCAO DA CIDADANIA PROJETO PARAMETROS EM ACAO

FIGURAS GEOMETRICAS: TRANSFORMACOES, CONGRUENCIAS E MEDIDAS

INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS ATPS/NRTES FASE 1

SEESP-CENP

INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES -FASE 2

INFORMATICA EDUCACIONAL COM PROJETOS UTILIZANDO SOFTWARES

INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE ATRAVES DE PROJETOS COLETIVOS

INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM O USO DAS TECNOLOGIAS

LEITURA: TEORIA E PRATICA DIFERENTES TIPOS DE LINGUAGENS

Page 27: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 27de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00221 2000 EE 1 5 LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS DE REGIAO DE ARACATUBA 20010210

843 2000 I 1 5 LINGUA INGLESA: EXPRESSAO ORAL I - PRESENCIAL COGEAE PUC/SP 20060127

845 2000 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

00214 2000 M 1 5 MATEMATICA: LEITURA E RELACAO COM O COTIDIANO DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922

00208 2000 I 1 5 NOCOES BASICAS DE INFORMATICA EDUCACIONAL DE REGIAO SUL- 3 20000416

00199 2000 S 1 5 SEESP-CENP 20010214

00234 2000 E 1 5 DE REGIAO DE JALES 20010210

00240 2000 I 1 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20001214

00241 2000 I 1 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000815

00236 2000 E 1 5 OFICINAS INTEGRADAS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 20001214

00219 2000 LEM 1 5 OPENING WAYS THROUGH LITERACY EVENTS DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922

00215 2000 LP 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL II - A DISTANCIA

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM DESAFIO A VENCERO PROJETO REORGANIZACAO DA TRAJETORIA ESCOLAR: CLASSES DE ACELERACAO COMO REFERENCIAL PARA O PROJETO PEDAGOGICO DAS ESCOLAS DENTRO DO CONTEXTO DA PROGRESSAO CONTINUADA

O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL

O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL

ORIENTANDO ATIVIDADES DE LEITURA E DE ESCRITA DO ( E NO ) COTIDIANO

Page 28: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 28de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00232 2000 G 1 5 DE REGIAO DE ITU 20001229

00246 2000 E 1 5 20010621

00247 2000 E 1 5 PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO ALFABETIZACAO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010420

00239 2000 E 1 5 PROJETO AMOR E PAZ DE REGIAO DE LINS 20011115

00207 2000 E 1 5 PROJETOS NA ESCOLA DE REGIAO LESTE 2 20010602

00229 2000 C 1 5 QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000905

00213 2000 I 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20000815

00210 2000 E 1 5 REPENSANDO A ALFABETIZACAO DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 20010621

00747 2000 E 1 8 SEMINARIO 0

00769 2000 E 1 10 SIMPOSIO 0

00223 2000 I 1 5 DE REGIAO DE BAURU 20001214

00249 2000 E 1 5 DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO 20000102

00186 2000 LP 2 5 DE REGIAO DE LINS 20001214

PANORAMA HISTORICO-GEOGRAFICO DO VALE MEDIO TIETE: 500 ANOS DE BRASIL

PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL D

DE REGIAO DE SAO CARLOS

REDESCOBRINDO O PRAZER DE ENSINAR COM A TECNOLOGIA EDUCACIONAL

SOFTWARES EDUCACIONAIS A FERRAMENTA VIRTUAL ELABORADA PELO PROFESSOR

TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PCN EM ACAO

UM SALTO PARA O FUTURO - ALFABETIZACAO E INCLUSAO TEORIA E PRATICA

Page 29: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 29de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00179 2000 M 2 5 DE REGIAO DE ASSIS 20010411

00185 2000 E 2 5 20010210

912 2000 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20013090

00191 2000 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309

00195 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20010214

914 2000 E 2 5 20010214

915 2000 E 2 5 20010214

916 2000 E 2 5 20010214

00192 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20010420

00194 2000 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ALFABETIZACAO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20010420

00188 2000 E 2 5 20011115

00182 2000 C 2 5 DE REGIAO DE JALES 20001102

00184 2000 EE 2 5 DE REGIAO DE JAU 20000815

UM SALTO PARA O FUTURO - EXPERIENCIAS MATEMATICAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS NO ENSINO DE MATEMATICA

UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES D

DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO

UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO III

UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULOS II E III

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL MODULO I, II, III E IV

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO II

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO III

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV

DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO

DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS

Page 30: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 30de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00187 2000 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ENSINO MEDIO 20001214

00189 2000 G 2 5 20010210

00178 2000 I 2 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20000815

00180 2000 I 2 5 DE REGIAO DE BARRETOS 20010210

00193 2000 E 2 5 20010210

00183 2000 E 2 5 DE REGIAO DE JALES 20001102

911 2000 E 2 5 DE REGIAO DE JALES 20001102

913 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20010420

00181 2000 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DE REGIAO DE CATANDUVA 20010329

00233 2000 M 1 5 DE REGIAO DE JALES 20000815

00789 2000 E 1 5 SEEP/CENP 20000303

00220 2000 H 1 5 DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922

00703 2000 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: GEOGRAFIA PAISAGENS BRASILEIRAS

DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA EDUCACIONAL II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAOUM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES D

E REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 2

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IIUM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO II

UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA TRIGONOMETRIA NA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO MEDIO, EMBASADOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE MATEMATICA E NOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS

UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE PIRAJU

UMA QUESTAO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE HISTORIA: AS DIFERENTES LINGUAGENS E A CULTURA MATERIAL

Page 31: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 31de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00554 2000 E 1 6 APASE 0

00548 2001 E 1 4 13 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - BERTIOGA - SP UDEMO 0

00502 2001 E 1 4 18 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0

00505 2001 E 1 2 3 CONFERENCIA ESTADUAL DA EDUCACAO - APEOESP APEOESP 0

00301 2001 LP 1 5 ALFABETIZACAO E MATEMATICA NAS SERIES INICIAIS DE REGIAO DE ITU 20020320

00653 2001 E 1 5 FEUSP/USP 20011115

00654 2001 E 1 5 FEUSP/USP 20020507

00300 2001 E 1 5 DE REGIAO DE CAPIVARI 20020608

00250 2001 C 2 4 AS CELULAS, O GENOMA E VOCE, PROFESSOR 20030702

00292 2001 C 1 5 20010621

00303 2001 EA 1 5 BRINCANDO E FAZENDO TEATRO NA EDUCACAO DE REGIAO DE JALES 20011215

00599 2001 I 2 5 SEESP/CENP 20011123

00537 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

XIV ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : EDUCACAO RESPONSABILIDADE DE TODOS: ESTADO - SOCIEDADE - CIDADAO

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

APROFUNDAMENTO DO PROGRAMA DE FORMACAO DE ALFABETIZADORES

DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRAO PRETO/CENTRO DE

ATUALIZACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA REDE PUBLICA DE RIO GRANDE DA SERRA

DE REGIAO MAUA/CEAM/SMA/PM DE RIO GRANDE DA SERRA/SABESP/NREA

CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALAS AMBIENTE DE INFORMATICA : CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA CABRICANDO COM GEOMETRIA

Page 32: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 32de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00534 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

00526 2001 I 1 5 SEESP/CENP 0

00535 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

00533 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

00538 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

00536 2001 I 1 5 SEESP/CENP 20011123

00669 2001 E 2 5 SEESP/CENP 20011123

00759 2001 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00682 2001 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00522 2001 E 1 5 20021213

00523 2001 E 1 5 20021213

00516 2001 E 1 5 20021212

00517 2001 E 1 5 20021213

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA FASE 3CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE TECNOLOGIAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA OF COURSE MY TEACHER

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTOS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA - SUPERMATICAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS- ENSINO MEDIO 6 OFICINA- CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO PUBLICA

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

Page 33: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 33de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00518 2001 E 1 5 20021213

00519 2001 E 1 5 20021213

00521 2001 E 1 5 20021213

00524 2001 E 1 5 20021213

00520 2001 E 1 5 20021213

00670 2001 E 2 5 SEESP/CENP 20021213

00693 2001 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00715 2001 E 1 4 CONGRESSO 0

00498 2001 E 1 4 APEOESP 0

00608 2001 I 2 5 CONHECENDO OS SOFTWARES BASICOS SEESP/CENP 20010214

00598 2001 I 2 5 CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20011123

00636 2001 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00295 2001 EE 1 5 CURSO BASICO DE BRAILLE DE REGIAO DE ARACATUBA 20010906

CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O COTIDIANO NAS ESCOLAS

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO-MADULO II- GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO PUBLICA.

CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP/III- CONFERENCIA ESTADUAL DE EDUCACAO

Page 34: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 34de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

875 2001 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00575 2001 E 2 4 0

00613 2001 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00564 2001 E 2 3 0

00307 2001 C 1 5 DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL DO VALE DO RIBEIRA 20020806

00297 2001 C 1 5 20010906

00296 2001 EF 1 5 EDUCACAO FISICA, RECREACAO E LAZER DE REGIAO DE BAURU 20010906

00305 2001 E 1 5 20020320

00293 2001 EE 1 5 20011215

00294 2001 EE 1 5 20011221

00726 2001 E 1 6 ENCONTRO 0

00291 2001 EA 1 5 20030306

00737 2001 E 1 7 FORUM 0

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

DE REGIOES DE REGISTRO/MIRACATU/APIAI E INSTITUTO SOCIO AMBIENTAL (ISA)

EDUCACAO AMBIENTAL: EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR PARA A SUSTENTABILIDADE

DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL

EDUCACAO PARA A CIDADANIA NA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM

DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA/COORDENACAO PEDAGOGICA DA CAMPANHA PAZ A VIDA VALE

EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL

DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL

EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL

DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II

DES REGIOES CENTRO E NORTE 1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SAO PAULO /

Page 35: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 35de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00304 2001 C 1 5 20011216

00262 2001 I 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20011123

00302 2001 LP 1 5 DE REGIAO DE JALES 20011215

00298 2001 LP 1 5 DE REGIAO DE BAURU 20020320

00280 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO I 20021219

00281 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO II 20021219

00282 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO III 20021219

00283 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO IV 20021219

00284 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO V 20021219

00285 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO VI 30032329

846 2001 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

847 2001 E 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

I CURSO DE CAPACITACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL DE PROFESSORES DA REDE PUBLICA

DE REGIAO DE LIMEIRA/P.M. LIMEIRA/OFICINA REGIONAL PILOTO DE PROTECAO AOS MANANCIAIS E EM GESTAO D

INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA

LEITURA NA TRANSVERSALIDADE: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR

LEITURA VERBAL E NAO VERBAL: UMA VISAO CRITICA, ARTISTICA E LITERARIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL I - A DISTANCIA

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL II - A DISTANCIA

Page 36: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 36de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

844 2001 I 1 5 LINGUA INGLESA: EXPRESSAO ORAL II - PRESENCIAL COGEAE PUC/SP 20060127

00271 2001 S 1 5 20011220

00272 2001 S 1 5 20011220

00273 2001 S 1 5 20011220

00266 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011218

00267 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011221

00268 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011221

00269 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011218

00270 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011221

00263 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011218

00264 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011220

00265 2001 S 1 5 SEESP-CENP 20011221

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II S

SEESP-CENP

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II S

SEESP-CENP

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME III S

SEESP-CENP

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE II

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL

O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL

Page 37: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 37de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00308 2001 LP 1 5 20011214

00306 2001 E 1 5 PROFESSOR EVENTUAL - TEMAS TRANSVERSAIS DE REGIAO DE PIRACICABA 20020507

00299 2001 E 1 5 20011215

00274 2001 LEM 1 5 20030306

00286 2001 LEM 1 5 20030219

00275 2001 LEM 1 5 20030306

00287 2001 LEM 1 5 20030219

00288 2001 LEM 1 5 20030306

00276 2001 LEM 1 5 20030306

00277 2001 LEM 1 5 20030306

00289 2001 LEM 1 5 20030219

00278 2001 LEM 1 5 20030306

00290 2001 LEM 1 5 20030219

PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM ACAO ALFABETIZAR COM TEXTOS

DE REGIAO DE SAO CARLOS/DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCACAO DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO/SECRETARIA DA EDUCACAO, CULT

RECRIAR A EDUCACAO E A SAUDE NUM DESAFIO SAUDAVEL A ESCOLA E COMUNIDADE

DE REGIAO DE BAURU/SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE(PROGRAMA MUNICIPAL DST/AIDS)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA E A PRATICA SOCIAL DA FALA

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: AUTO AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

Page 38: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 38de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00279 2001 LEM 1 5 20030306

00748 2001 E 1 8 SEMINARIO 0

00770 2001 E 1 10 SIMPOSIO 0

00260 2001 EA 2 5 DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA 20010621

00251 2001 C 2 5 DE REGIAO DE ASSIS 20011218

00252 2001 EF 2 5 DE REGIAO DE ASSIS 20011010

00256 2001 LP 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020226

00255 2001 E 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020724

00253 2001 EE 2 5 DE REGIAO DE BIRIGUI 20011214

00258 2001 I 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320

00261 2001 I 2 5 DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20020507

00257 2001 LP 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320

00259 2001 E 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCANDO PARA A CIDADANIA PELA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM

UM SALTO PARA O FUTURO - PCN, MEIO AMBIENTE E LEITURA: VARIAS LEITURAS E INFORMATICA COMO CONTRIBUICOES PARA TRANSFORMACAO DO MEIO AMBIENTE

UM SALTO PARA O FUTURO - PROPOSTA CURRICULAR E PCN DA INICIACAO AO AVANCADO BASQUETEBOL: CONSTRUINDO PARA A FORMACAO DO CIDADAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 1A. A 4A. SERIES MODULOS I E II

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5A. A 8A. SERIE

Page 39: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 39de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00254 2001 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DE REGIAO DE CATANDUVA 20020608

00704 2001 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00555 2001 E 1 6 APASE 0

00549 2002 E 1 7 12 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - UBATUBA - SP UDEMO 0

925 2002 LP 1 5 20030315

00377 2002 LP 1 5 20030315

00309 2002 I 2 4 SEESP/CENP/FDE-GIP 20030322

00381 2002 LP 1 5 ALFABETIZACAO NO REGIME DE PROGRESSAO CONTINUADA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20020831

00655 2002 E 1 5 FEUSP/USP 20020831

00656 2002 E 1 5 FEUSP/USP 20030605

00663 2002 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20020831

00657 2002 E 1 5 FEUSP/USP 20030429

XV ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : NO COTIDIANO DO PRESENTE, A CONSTRUCAO DO FUTURO: UM HORIZONTE PARA A SUPERVISWO DA EDUCACAO

A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA - MODULO II

DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO) CORREIO POPULAR

A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II

DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC(REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO)-CORREIO POPULAR

A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) - PEB I, PEB II E PROFISSIONAIS DA CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

Page 40: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 40de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00664 2002 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20030605

00781 2002 E 2 5 SEEP/CENP 20021213

00343 2002 E 1 5 20030322

00312 2002 C 2 4 AS CELULAS, O GENOMA E VOCE PROFESSOR 20040326

00374 2002 EA 1 5 CANTO CORAL-INICIACAO MUSICAL DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES 20031018

00328 2002 I 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20021218

00329 2002 I 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20021218

00591 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00592 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00593 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00594 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00595 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00596 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO: RECUPERACAO NAS F1RIAS: ENSINO MEDIO

APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO-RECUPERACAO DE FERIAS

SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES

DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA -CENTRO DE

CAPACITACAO PARA O USO DE INFORMATICA NA EDUCACAO OFICINA INTERNET NA EDUCACAO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS ENSINO MEDIO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO MEDIO - DESVENDANDO A NATUREZA: TUDO O QUE VOCE QUERIA SABER E NAO TEVE CORAGEM DE PERGUNTAR

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO - LITERARTE

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO - MORE THAN WORDS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO - PERMANENCIA E MUDANCA: DA SEGUNDA GUERRA AOS DIAS ATUAIS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO - SOMOS UM UNIVERSO DENTRO DE NOS MESMOS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO - UM X EM QUESTAO

Page 41: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 41de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00590 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20021218

00543 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00540 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00525 2002 I 1 5 SEESP/CENP 0

00541 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00539 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00544 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00542 2002 I 1 5 SEESP/CENP 20010210

00760 2002 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00683 2002 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00339 2002 E 1 5 20021213

00340 2002 E 1 5 20021213

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO- MEDIO -CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMACAO NA EDUCACAO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA CABRICANDO COM GEOMETRIA

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA FASE 3CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE TECNOLOGIAS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA OF COURSE MY TEACHERCAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTOS

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA - SUPERMATICAS

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

Page 42: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 42de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00333 2002 E 1 5 20021212

00334 2002 E 1 5 20021213

00335 2002 E 1 5 20021213

00336 2002 E 1 5 20021213

00338 2002 E 1 5 20021213

00341 2002 E 1 5 20021213

00337 2002 E 1 5 20021213

00694 2002 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00716 2002 E 1 4 CONGRESSO 0

00490 2002 LP 1 5 CONSTRUINDO SEMPRE - LINGUA PORTUGUESA SEESP-CENP 0

00491 2002 M 1 5 SEESP-CENP 0

00605 2002 E 1 5 PUC/SP 0

CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO PUBLICA

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O COTIDIANO NAS ESCOLAS

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO

SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA

CONSTRUINDO SEMPRE MATEMATICA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTALCOSNTRUINDO SEMPRE MATEMATICA : CONSTRUINDO PROPOSTAS DE TRABALHO PARA A AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS JUNTAMENTE COM PROFESSORES DO ENSINO MEDIO

Page 43: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 43de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00637 2002 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

876 2002 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00576 2002 E 2 4 0

00614 2002 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00565 2002 E 2 3 0

00373 2002 EA 1 5 DANCA DE SALAO DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES 20031018

00375 2002 C 1 5 20030314

00378 2002 EE 1 5 EDUCACAO ESPECIAL ALFABETIZACAO DE REGIAO DE CATANDUVA 20030429

00319 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I 20021218

00321 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I 20021218

00323 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I 20021218

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

EDUCACAO AMBIENTAL E GESTAO DAS AGUAS NO PONTAL DO PARANAPANEMA

DES REGIOES DE ASSIS, MIRANTE DO PARANAPANEMA, PRESIDENTE PRUDENTE E SANTO ANASTACIO/PM DA ESTANCIA

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO

Page 44: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 44de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00320 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II 20021218

00322 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II 20021218

00324 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II 20021218

921 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA - MODULO II 20030429

00325 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULOS I E II 20030429

00330 2002 I 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20030322

00727 2002 E 1 6 ENCONTRO 0

00331 2002 S 1 5 SEESP-CENP 20021203

00332 2002 S 1 5 SEESP-CENP 20030906

00380 2002 M 1 5 DE REGIAO DE ITU 20030906

918 2002 EA 1 5 20030306

919 2002 EA 1 5 20030306

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO ) D.E. REGIAO DE ITAPEVA

SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE ITAPEVA

EDUCOM.TV A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA)

ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL

ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER VOLUME II

EXPERIENCIAS MATEMATICAS UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO II

PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO III

PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

Page 45: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 45de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

920 2002 EA 1 5 20030306

00317 2002 EA 1 5 20030306

917 2002 EA 1 5 20030306

00316 2002 EA 1 5 20030306

00311 2002 LP 2 3 FORMACAO DO LEITOR CRITICO DE REGIAO DE BAURU/FAAC/UNESP 20031213

00738 2002 E 1 7 FORUM 0

00342 2002 E 1 5 20030322

00382 2002 C 1 5 20020608

00609 2002 I 2 5 INTERNET NA EDUCACAO SEESP/CENP 20021218

922 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO II 20020522

923 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO III 20020522

924 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO IV 20020522

00326 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I, II, III E IV 20020522

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO IV

PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I, II, III E IV

SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV

NORTE 1/ COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL III E IV

DES REGIOES CENTRO E NORTE1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SAO PAULO

GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO

SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES

INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL NA UGRHI PONTAL DO PARANAPANEMA

DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE/GRUPO DE PESQUISA E SUPORTE EM EDUCACAO E TECNOLOGIA (GPSETE/UNESP/CAMPUS DE PRESIDE

PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADOPARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADOPARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADOSEESP/MEC/FENEIS (FEDERACAO NACIONAL PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS)/CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (C

Page 46: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 46de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00356 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO I 20021218

00357 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO II 20021218

00358 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO III 20021218

00359 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO IV 20021218

00360 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO V 20021218

00361 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO VI 20021218

00353 2002 LEM 1 5 20040507

00346 2002 LEM 1 5 20030814

00347 2002 LEM 1 5 20030814

00352 2002 LEM 1 5 20040507

00354 2002 LEM 1 5 20040507

00348 2002 LEM 1 5 20030814

00349 2002 LEM 1 5 20030814

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-I

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-II

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-I

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-II

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

Page 47: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 47de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00355 2002 LEM 1 5 20040507

00344 2002 LEM 1 5 20030814

00350 2002 LEM 1 5 20040507

00345 2002 LEM 1 5 20030814

00351 2002 LEM 1 5 20040507

00376 2002 E 1 5 DE REGIAO DE BAURU/UNESP 20030316

00313 2002 C 2 4 O UNIVERSO DA CIENCIA NO AMBIENTE LOCAL 20030906

00778 2002 E 1 5 PEC- Construindo Sempre- USP SEESP/CENP 0

00327 2002 I 1 5 20030205

00362 2002 LEM 1 5 20030219

00368 2002 LEM 1 5 20030306

00363 2002 LEM 1 5 20030219

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)

NOVAS POSSIBILIDADES DE ATUACAO DO PROFESSOR FRENTE AO NOVO PARADIGMA DA INCLUSAO

DE REGIAO DE SAO CARLOS/CENTRO DE DIVULGACAO CIENTIFICA E CULTURAL CDCC/USP

PROGRAMA DE EDUCACAO CONTINUADA EM INFORMATICA EDUCACIONAL OFICINA EDUCACAO PARA O FUTURO

SEESP-CENP/FDE-GIP

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

Page 48: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 48de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00369 2002 LEM 1 5 20030306

00370 2002 LEM 1 5 20030306

00364 2002 LEM 1 5 20030219

00365 2002 LEM 1 5 20030219

00371 2002 LEM 1 5 20030306

00366 2002 LEM 1 5 20020219

00372 2002 LEM 1 5 20030306

00367 2002 LEM 1 5 20030219

00749 2002 E 1 8 SEMINARIO 0

00771 2002 E 1 10 SIMPOSIO 0

00379 2002 LEM 1 5 TEACHER TRAINING AND DEVELOPMENT COURSE 20030306

00667 2002 E 2 4 TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE UNESP/BAURU 20030702

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA -PEB II DE INGLES

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO AVALIACAO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C - FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)

DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA

Page 49: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 49de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00310 2002 I 2 3 TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE (A DISTANCIA) SEESP/CENP/FDE-GIP 20030702

00314 2002 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO DO OLHAR DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20030429

00315 2002 EE 2 5 DE REGIAO DE SOROCABA 20030306

00318 2002 EE 1 5 20020226

00705 2002 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00556 2002 E 1 6 APASE 0

00550 2003 E 1 4 UDEMO 0

00503 2003 E 1 4 19 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0

00416 2003 LEM 1 5 DE REGIAO DE BAURU 20030906

931 2003 LP 1 5 20041022

00418 2003 LP 1 5 20041022

00413 2003 LP 1 5 DE REGIAO SUL 3 20040513

UM SALTO PARA O FUTURO - UM SALTO PARA O FUTURO: ESPACO DE INCLUSAO

USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS

CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO

XVI ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : AGENDA PARA O INICIO DO SECULO, CONTRIBUICAO DA SUPERVISAO

14 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA - SP

A BRIEF VIEW ON ENGLISH LITERATURE AND ITS APPLICATION ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING

A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA - MODULO II

DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO) CORREIO POPULAR

A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II

DES REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO/CORREIO POPULAR

ALFABETIZACAO NAS SERIES INICIAIS, UMA QUESTAO DE ESTUDOS, PESQUISAS E REFLEXOES NA VIDA DO PROFESSOR

Page 50: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 50de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00665 2003 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20041006

00658 2003 E 1 5 FEUSP/USP 20031018

00659 2003 E 1 5 FEUSP/USP 20040610

00402 2003 EA 1 5 ARTES E TEMAS TRANSVERSAIS 20040209

00397 2003 EA 1 5 ATIVIDADES INSTRUMENTAIS EM SALA DE AULA SEESP-CENP/FDE-GIP 20031212

00414 2003 EE 1 5 20040610

00790 2003 I 2 5 SEEP/CENP 20040210

00425 2003 Q 1 5 20030701

00761 2003 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00684 2003 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00421 2003 C 1 5 CIENCIA MODERNA NO ENSINO MEDIO: RADIOATIVIDADE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20031212

00396 2003 EA 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20031212

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro e Segundo Semestres)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre)

SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA ANTONIA

ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS I: EDUCACAO ESPECIAL VISAO HISTORICA.

E REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL 2

CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DO ENSINO MEDIO : OFICINA: CONHECIMENTOS BASICOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO

CERAMICA ARTISTICA: TEMA GERADOR DE UMA PRATICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MEDIO

DE REGIAO DE SAO CARLOS/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS(UFSCR)/CENTRO MULTIDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE M

CONCEPCOES E PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA ADOLESCENTES

Page 51: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 51de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00695 2003 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00717 2003 E 1 4 CONGRESSO 0

00638 2003 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

877 2003 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00577 2003 E 2 4 0

00615 2003 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00566 2003 E 2 3 0

00417 2003 C 1 5 20030906

00426 2003 EE 1 5 DE REGIAO DE SAO CARLOS 20031017

00728 2003 E 1 6 ENCONTRO 0

00403 2003 EA 1 5 20040304

00427 2003 S 1 5 20030814

00399 2003 E 1 5 EU, PROFESSOR, SOU ALUNO E AUTOR 20040416

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

EDUCACAO COM CIENCIA AMBIENTAL: LENDO E ESCREVENDO O AMBIENTE

DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL

EDUCACAO INCLUSIVA: COMO A EDUCACAO FISICA CONQUISTA ESTE DESAFIO

ENCONTROS COM A ARTE GRUPOS DE ESTUDOS PARA PROFESSORES

SEESP-CENP/MUSEU DE ARTE MODERNA DE SAO PAULO(MAM)

ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS 05 VOLUMES ARTE, GEOGRAFIA, HISTORIA, LINGUA PORTUGUESA, MATEMATICA VOLUMES I E II

DE REGIAO DE SOROCABA

SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS

Page 52: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 52de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00419 2003 C 1 5 FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO AMBIENTAL DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE 20040915

00739 2003 E 1 7 FORUM 0

00621 2003 M 1 5 UNESP 20040416

00383 2003 E 2 3 20040326

00385 2003 E 1 5 20040416

00386 2003 E 1 5 20040416

00387 2003 E 1 5 20040416

00597 2003 I 2 5 SEESP/CENP 20040210

00415 2003 EE 1 5 20040209

00423 2003 LEM 1 5 INGLES NA REDE PUBLICA 20040303

00420 2003 I 1 5 INTEL-EDUCACAO PARA O FUTURO 20041006

00424 2003 C 1 5 20040106

GEOMETRIA PLANA E AS CONSTRUCOES FUNDAMENTAIS NA MATEMATICA, NAS ARTES E NAS CIENCIAS FISICAS

HABILITACAO PSICOPEDAGOGICA PARA PROFESSORES E PROFISSIONAIS AFINS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO NAS AREAS DAS DEFICIENCIAS MENTAIS E MULTIPLAS NA EDUCACAO INCLUSIVA

DE REGIAO DE BAURU/INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARCA

I - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLO

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR - OFICINA - CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO

INCLUSAO E LINGUAGEM, A PARTIR DO ENSINO DE LIBRAS (LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS)

DE REGIAO DE ARACATUBA/EE CRISTIANO OLSEN

DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA

DE REGIAO DE CAMPINAS OESTE/FUNDACAO BRADESCO/NUCLEO REGIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

INTERDISCIPLINARIDADE A PARTIR DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA NO ENSINO MEDIO

DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/DEPARTAMENTO DE DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO/INSTITUTO DE GEOCIENCIAS DA

Page 53: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 53de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00388 2003 E 1 5 20040416

00393 2003 E 1 5 20040416

834 2003 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20060127

00401 2003 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II 20040326

926 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO II 20031108

927 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO III 20031108

928 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO IV 20031108

929 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO V 20031108

930 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO VI 20031108

00406 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULOS I, II, III, IV, V, VI 20031108

839 2003 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

00404 2003 LEM 1 5 20040507

00405 2003 LEM 1 5 20040507

IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

IX METODOLOGIAS DE ENSINO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

SEESP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO

SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET I - A DISTANCIA

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISTICA

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISCA

Page 54: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 54de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

837 2003 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

835 2003 I 1 5 PUC/SP 20060127

00676 2003 E 2 5 SEESP/CENP 20040416

00677 2003 E 2 5 SEESP/CENP 20040416

00674 2003 LP 2 5 METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA - MODULO 1 SEESP/CENP 20040416

00675 2003 LP 2 5 METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA - MODULO 2 SEESP/CENP 20040416

00400 2003 E 1 5 MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA 20040304

00606 2003 E 2 5 SEESP/CENP 20040416

00422 2003 M 1 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20031017

00779 2003 E 1 5 PEC- Construindo Sempre- USP SEESP/CENP 0

00395 2003 EA 1 5 SEESP-CENP/FDE-GIP 20031213

00394 2003 I 1 5 20040416

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET I - A DISTANCIA

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL I - PRESENCIAL

METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTORIA - MODULO 1

METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTORIA - MODULO 2

SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS

NOVAS METODOLOGIAS INTERDISCIPLINARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO - HABILITACAO: PERSPECTIVAS INERDISCIPLINARES PARA O ENSINO NO CICLO I

O XADREZ NA ESCOLA - 01 TURMA PEB II DE EDUCACAO FISICA E MATEMATICA

PERSPECTIVAS TEORICO-PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA CRIANCASPROGRAMA INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR OFICINA CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO S

SEESP-CENP/FDE-GIP

Page 55: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 55de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00407 2003 LEM 1 5 20040513

00408 2003 LEM 1 5 20040513

00409 2003 LEM 1 5 20040513

00410 2003 LEM 1 5 20040513

00411 2003 LEM 1 5 20040513

00412 2003 LEM 1 5 20040513

00750 2003 E 1 8 SEMINARIO 0

00772 2003 E 1 10 SIMPOSIO 0

00493 2003 EF 1 5 SEESP-CENP 0

00384 2003 E 2 5 DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20040106

00398 2003 EE 1 5 20021017

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE I: REFLETINDO SOBRE NECESSIDADES E OBJETIVOS DO ENSINO DE INGLES NA ESCOLA PUBLICA E REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA A PARTIR DA PRATICA

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE II: REFLETINDO SOBRE A LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO I

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE I: RESGATANDO O APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E FUNDAMENTOS PARA ANALISE E ELABORACAO DE MATERIAL DIDATICO

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE III - REPENSANDO A FONOLOGIA DO INGLES DA CONSCIENTIZACAO A ACAO, REFLETINDO SOBRE TEXTOS E GRAMATICA E AUTO AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO II

EESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 2

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE I: OFICINA 1: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E OFICINA 2: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE II: OFICINA 3: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E O PAPEL DO MULTIPLICADOR

SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)

TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO

UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LER E ESCREVER: COMPROMISSO DA ESCOLA

USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS

CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (CAPE)

Page 56: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 56de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00389 2003 E 1 5 20040416

00390 2003 E 1 5 20040416

00706 2003 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00391 2003 E 1 5 20040416

00392 2003 E 1 5 20040416

00557 2003 E 1 6 APASE 0

00551 2004 E 1 7 13 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - BERTIOGA - SP UDEMO 0

00504 2004 E 1 4 20 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0

00437 2004 A 2 5 A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA SEESP-CENP/INSTITUTO ITAU CULTURAL 20041217

951 2004 EE 1 5 A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA SEESP/CENP 20060412

00470 2004 E 2 5 DE REGIAO DE SAO CARLOS 20041022

858 2004 E 1 5 SEESP/CENP -

859 2004 E 1 1 FEUSP/USP -

V METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

VI METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

VII METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

VIII METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

XVII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : ETICA: UMA REFLEXAO SEMPRE NECESSARIA

ADOLESCENTE INFRATOR-UM NOVO OLHAR-PRESSUPOSTOS E METODOLOGIA DO PROJETO EDUCACAO E CIDADANIAALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSÃO AOS PROFESSORES DA REDE3 OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS (Primeiro Semestre)ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSÃO AOS PROFESSORES DA REDE3 OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS (Segundo Semestre)

Page 57: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 57de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00458 2004 EA 2 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS 20041022

00487 2004 EA 2 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS 20050330

00462 2004 EE 2 5 20041202

946 2004 EE 1 5 DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228

947 2004 EE 1 5 DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228

948 2004 EE 1 5 DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228

949 2004 EE 1 5 DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228

00668 2004 E 2 5 SEESP/CENP 20040210

00468 2004 C 2 5 20050312

00762 2004 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00685 2004 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00696 2004 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00718 2004 E 1 4 CONGRESSO 0

SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA

SEESP-CENP/USP-CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA

ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS II, III, IV, V E VI - MODULO II: PROJETO DE EDUCACAO INCLUSIVA E OBJETIVOS DE UMA EDUCACAO DE QUALIDADE; MODULO III: NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA INTELECTUAL, INCLUINDO

DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL

ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO III: NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA INTELECTUAL INCLUINDO SUPERDOTACAOATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO IV: NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA FISICA , AUDITIVA, E VISUALATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO V: NECESSIDADES ESPECIAIS DECORRENTES DE DGD E TDAH

ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO VI: CURRICULO E AVALIACAO

CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS- ENSINO MEDIO 6 OFICINA- CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO

CICLO DA AGUA: CONTEXTUALIZACAO NO ENSINO POR MEIO DE CONTEUDOS DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA

DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/UNICAMP-INSTITUTO DE GEOCIENCIAS-DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO

Page 58: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 58de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00639 2004 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00799 2004 L 1 5 CURSO DE ESPANHOL UNIVERSIDADE DE SALAMANCA 0

878 2004 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00578 2004 E 2 4 0

00616 2004 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00567 2004 E 2 3 0

00473 2004 E 2 5 EDUCACAO E CIDADANIA DE REGIAO DE SOROCABA 20041111

00471 2004 EE 2 5 EDUCACAO INCLUSIVA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20040702

00461 2004 C 2 5 20041217

00729 2004 E 1 6 ENCONTRO 0

00429 2004 S 2 5 SEESP-CENP/DE REGIAO 20041217

852 2004 E 1 5 SEESP/CENP 20060217

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

EDUCACAO, MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS ESCOLARES DE EDUCACAO SOCIO-AMBIENTAL COM O USO DE SENSORIAMENTO REMOTO E TRABALHOS DE CAMPO PARA O ESTUDO DO MEIO AMBIENTE E EXERCICIO DA CIDADANIA

DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/INSTI

ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: APONTANDO CAMINHOS

ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - MEDIADOR - ASSISTENTE TECNICO PEDAGOGICO E SUPERVISOR DE ENSINO (260 HORAS)

Page 59: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 59de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

853 2004 E 1 5 SEESP/CENP 20060217

854 2004 E 1 5 ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PEB-II (90 HORAS) SEESP/CENP 20060217

00465 2004 E 2 5 DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20041217

00472 2004 E 2 5 ETICA EM ACAO DE REGIAO DE SERTAOZINHO 20040915

00436 2004 LP 2 5 EU, PROFESSOR, SOU ALUNO, SOU AUTOR 20041029

00782 2004 I 2 5 PUC/SP 20050511

00740 2004 E 1 7 FORUM 0

00428 2004 E 2 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL 20041111

00479 2004 E 2 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS 20050510

00475 2004 E 2 5 20050331

00488 2004 E 2 5 20050330

00464 2004 EA 2 5 HISTORIA DA ARTE DE REGIAO DE CATANDUVA 20050401

ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PROFESSOR COORDENADOR (160 HORAS)

ERA UMA VEZ UM JOGO DE XADREZ: DESENVOLVENDO A COMPETENCIA LEITORA NA TRANSVERSALIDADE

SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS

FORMACAO DE GESTORES ESCOLARES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO

SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL/PUCSP-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAO

GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL

DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH

GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL

DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH

Page 60: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 60de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00480 2004 E 2 5 20050510

00481 2004 E 2 5 20050510

00467 2004 LEM 2 5 INGLES DE APRENDE NA ESCOLA MODULOS I E II 20041228

945 2004 LEM 2 5 INGLES SE APRENDE NA ESCOLA - MODULO II 20050401

00482 2004 E 2 5 20050510

00466 2004 LEM 2 5 LEARNING AND SHARING 20041022

00795 2004 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20051214

934 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO II 20041231

932 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO IV 20041006

933 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO V 20041006

00469 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20041006

00432 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II 20041231

II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL),

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA

DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA

IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADOC- REGIAO CENTRO SUL

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO - REGIAO CENTRO SUL

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)/DE REGIAO CENTRO SUL

Page 61: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 61de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00431 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS III, IV E V 20041006

935 2004 LEM 2 5LINGUA INGLESA - MODULO II

20041230

936 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO III 20041230

937 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO IV 20041230

938 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO V 20041230

939 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO VI 20041230

00459 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULOS I, II, III, IV, V E VI 20041230

840 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

838 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

836 2004 I 1 5 PUC/SP 20060127

00673 2004 E 2 5 SEESP/CENP 20050202

00452 2004 E 2 5 20050202

00453 2004 E 2 5 20050202

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET II - A DISTANCIA

LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET II - A DISTANCIA

LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL II - PRESENCIAL

METODOLOGIA DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS/ENSINO FUNDAMENTAL

METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

Page 62: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 62de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00448 2004 E 2 5 20050202

00449 2004 E 2 5 20050202

00446 2004 E 2 5 20050202

METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

Page 63: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 63de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00447 2004 E 2 5 20050202

00438 2004 E 2 5 20050202

00439 2004 E 2 5 20050202

00440 2004 E 2 5 20050202

00441 2004 E 2 5 20050202

00442 2004 E 2 5 20050202

00443 2004 E 2 5 20050202

00444 2004 E 2 5 20050202

00445 2004 E 2 5 20050202

00450 2004 E 2 5 20050202

METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA - I ( CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM CONTINUIDADE),

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL),

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

Page 64: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 64de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00451 2004 E 2 5 20050202

00455 2004 E 2 5 20050202

00454 2004 E 2 5 20050202

00435 2004 LP 2 5 MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA 20041029

00456 2004 EA 2 5 20041124

00457 2004 EA 2 5 20041124

00476 2004 E 2 5 O NOVO ENSINO MEDIO DE REGIAO DE TUPA 20041217

00434 2004 EA 2 5 O PROFESSOR CRIATIVO SEESP-CENP/FDE/CIA BALLET STAGIUM 20041006

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL (LER PARA APRENDER)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO (LER PARA APRENDER)

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS

MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA I

SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO

MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA II

SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO

Page 65: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 65de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00474 2004 F 2 5 OPTICA-UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL 20041111

00496 2004 E 1 5 PDG - EDUCACAO CONTINUADA 0

00492 2004 E 1 5 PEC - CONSTRUINDO SEMPRE SEESP-CENP/USP 0

00463 2004 E 2 5 20041228

00430 2004 H 2 5 20050324

862 2004 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

865 2004 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

00628 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

00622 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

940 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II 20050920

00629 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

00623 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

941 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO III 20050920

DE REGIAO DE TAQUARITINGA/USP-INSTITUTO DE FISICA DE SAO CARLOS

SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO

PROBLEMAS DE ESCOLARIZACAO-CONTRIBUICOES DA PSICOLOGIA

DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA/ENTRELINHAS: INTERVENCAO E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCACAO

PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO I

SEESP-CENP/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS

PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO I (1ª TURMA - 30 HORAS)PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO I (1ª TURMA - 30 HORAS)

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO I : NECESSIDADES E PRIORIZACAO DE HABILIDADES E A RECONSTRUCAO DA TEORIA A PARTIR DA PRATICAREFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO I: REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DO ALUNO DA ESCOLA PUBLICA: QUE HABILIDADES PRIORIZAR E REFLETINDO SOBRE A CONSTRUCAO DA TEORIA A PARTIR DA PRATICA

SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA APLICADA

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II: REFLETINDO SOBRE A LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E A AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II: REFLETINDO SOBRE A LINGUAGEM E A AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO

SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA APLICADA

Page 66: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 66de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00624 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

942 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO IV 20050920

00625 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

943 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V 20050920

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO III: RESGATANDO O APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E REPENSANDO A FONOLOGIA: DA CONSCIENTIZACAO A ACAO

SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA APLICADA

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO IV: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA. FUNDAMENTOS PARA A AVALIACAO E ELABORACAO DE MATERIAL DIDATICO E A AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO

SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA APLICADA

Page 67: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 67de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00630 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

00626 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

944 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI 20050920

00631 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

00627 2004 E 1 5 PUC/SP 20050920

00460 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULOS I, II, III, IV, V, VI SEESP-CENP/PUC-LINGUISTICA APLICADA 20050920

00751 2004 E 1 8 SEMINARIO 0

00773 2004 E 1 10 SIMPOSIO 0

841 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

842 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V: OFICINA I: DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES E OFICINA II: DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V: WORKSHOP I E WORKSHOP II

SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA APLICADA

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI: OFICINA III: DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES E O PAPEL DO MULTIPLICADOR

REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI: WORKSHOP III E O PAPEL DO MULTIPLICADOR NO PROCESSO REFLEXIVO

TEACHER'S LINKS - PROFESSIONAL DEVELOPMENT - A DISTANCIA

TEACHER'S LINKS - PROFESSIONAL DEVELOPMENT - SEQUENCIAL - A DISTANCIA

Page 68: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 68de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00494 2004 EF 1 5 SEESP-CENP 0TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO

Page 69: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 69de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00433 2004 EE 2 5 20040915

00483 2004 E 2 5 20050510

00707 2004 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

00484 2004 E 2 5 20050510

00485 2004 E 2 5 20050510

00486 2004 E 2 5 20050323

00558 2004 E 1 6 APASE 0

00783 2005 H 1 5 A HORA DE HISTORIA - OFICINA DE CONTACAO DE HISTORIAS SEEP/CENP 20051027

00791 2005 E 1 5 USP 20051110

00792 2005 E 1 5 USP 20051110

00666 2005 E 1 5 USP/SAO CARLOS 20050916

00797 2005 E 1 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA 20051214

USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS

SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)

V - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

VII - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

X METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 20

XVII METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO (LER PARA APRENDER)

SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS 2

XVIII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : SUPERVISAO DE ENSINO: UMA FUNCAO DO ESTADO

A INTRODUCAO DE TEORIAS MODERNAS E CONTEPORANEAS PARA A SALA DE AULA: DUALIDADE ONDA-PARTICULA

A INTRODUCAO DE TEORIAS MODERNAS E CONTEPORANEAS PARA A SALADE AULA: FISICA DE PARTICULAS

ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre)

Page 70: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 70de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00763 2005 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00686 2005 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00697 2005 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00719 2005 E 1 4 CONGRESSO 0

00640 2005 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

Page 71: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 71de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

861 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060215

950 2005 EE 1 5 SEESP/CENP/CAPE 20060412

850 2005 M 1 5 CURSO DE GEOMETRIA FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004

00793 2005 I 1 5 CURSO DE INTRODUCAO A INFORMATICA BASICA CASA CIVIL 0

879 2005 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00579 2005 E 2 4 0

00617 2005 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00568 2005 E 2 3 0

00801 2005 EF 1 5 EDUCACAO FISICA, VIDA E MOVIMENTO - 40 HORAS SEESP/CENP 20051230

882 2005 EM 1 5 20051126

883 2005 EM 1 5 20051126

00800 2005 E 1 5 ELABORACAO DE PROJETOS DE ARTE 20051210

00730 2005 E 1 6 ENCONTRO 0

CRIANDO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA INSERCAO DAS TICs NA EDUCACAO - PEB-II E PROFISSIONAIS DA CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO- DE 02-01 A 31-01-2006 - 30 HORAS

CURSO BASICO EM LIEN CH´I E MEDITACAO/MEDICINA TRADICIONAL CHENESA- MODULO I

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

EDUCACAO MUSICAL: OS ADOLESCENTES E A MUSICA ORQUESTRAL

COMP.CULT. JULIO PRESTES e SALA SAO PAULO

EDUCACAO MUSICAL: OS ADOLESCENTES E A MUSICA ORQUESTRAL

COMP.CULT. JULIO PRESTES e SALA SAO PAULO

ESPACO SOJESUR - SOCIEDADE DE ESTUDOS JURIDICOS

Page 72: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 72de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00798 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051214

855 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060217

857 2005 E 1 5 ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PEB- II (75 HORAS) SEESP/CENP 20060217

856 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060217

00632 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20050929

ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: APONTANDO CAMINHOS

ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - MEDIADOR - ASSISTENTE TECNICO PEDAGOGICO E SUPERVISOR DE ENSINO (200 HORAS)

ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PROFESSOR COORDENADOR (120 HORAS)

FORMACAO CONTINUADA PARA A COORDENACAO REGIONAL DO PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA

Page 73: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 73de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00787 2005 E 1 5 SEEP/FDE 20050929

884 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051126

00741 2005 E 1 7 FORUM 0

868 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060401

869 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060401

881 2005 E 1 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS - GRUPO 1/CURSO 1 SEESP/CENP 20060215

00788 2005 E 1 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS - GRUPO 2 / CURSO 2 20051102

00600 2005 H 1 5 HISTORIA DA ARTE DE REGIAO DE CATANDUCA 20050916

849 2005 Q 1 5 INVESTIGANDO A QUIMICA ATRAVES DOS SENTIDOS FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004

00796 2005 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20051214

870 2005 E 1 5 LINGUA DE SINAIS: "IDIOMA QUE SE VE" 30 horas DER CENTRO OESTE 20060401

833 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO VI SEESP/CENP 20060104

FORMACAO CONTINUADA PARA COORDENACAO REGIONAL DO PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA

FORMACAO DE MULTIPLICADORES DE GREMIOS ESTUDANTIS

GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS (GRUPO 2 - CURSO 2) 80 HORAS

GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS (GRUPO 3 - CURSO 3) 80 HORAS

DES:LES3,LES4,NOR2,SUL2,CAIE,DIAD,GU NORT,IT SER,ITAPEVI,OSA,SUZ,TB SER,AMERIC,APIAI,BAR,CA LEST, CA OEST,ITAPEVA,...

Page 74: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 74de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00489 2005 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO I 20050804

00784 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO III SEEP/CENP 20051027

00785 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO IV SEEP/CENP 20051027

832 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS:IDIOMA QUE SE VE - MODULO V SEESP/CENP 20060104

00830 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00831 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

SEESP-CENP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO /DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO

METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL LER PARA APRENDER)

METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE LER PARA APRENDER )

Page 75: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 75de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00828 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00829 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00827 2005 EA 1 5 SEESP/CENP 20051229

00824 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00825 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00826 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00818 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00819 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00820 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00803 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00804 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA ARTE NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II ( CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL III - (CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL III (CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II(CURSO EM CONTINUIDADE)

Page 76: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 76de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00805 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00806 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00807 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00808 2005 M 1 5 SEESP/CENP 20051229

00816 2005 C 1 5 SEESP/CENP 20051229

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA III(CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA I(CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA II(CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA III(CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

Page 77: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 77de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00817 2005 C 1 5 SEESP/CENP 20051229

00809 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

00810 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

00811 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

00815 2005 EA 1 5 SEESP/CENP 20051229

00814 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00812 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00813 2005 LP 1 5 SEESP/CENP 20051229

00823 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

00821 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

00822 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051229

851 2005 F 1 5 O SENTIDO DA FISICA ATRAVES DOS SENTIDOS FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA III (CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: ARTE I (CURSO INICIAL)METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA III (CURSO EM APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL)METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA II (CURSO EM CONTINUIDADE)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO APROFUNDAMENTO)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL)

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO CONTINUIDADE)

Page 78: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 78de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00497 2005 E 1 5 PDG - EDUCACAO CONTINUADA 0SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO

Page 79: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 79de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

848 2005 E 1 5 POLUICAO E SAUDE: PROJETOS AMBIENTAIS E A ESCOLA SEESP/CENP - CUBATÃO 20060127

00802 2005 E 1 5 DE SUMARE 20051229

00477 2005 H 2 5 20050324

00478 2005 H 2 5 20050324

863 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

864 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

866 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

867 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060309

00601 2005 E 1 5 USP 20050916

00752 2005 E 1 8 SEMINARIO 0

00774 2005 E 1 10 SIMPOSIO 0

00495 2005 EF 1 5 SEESP-CENP 0

00678 2005 EE 1 5 SEESP/CENP 20051012

PRINCIPIOS DE NEUROLINGUISTICA PARA PROFISSIONAIS DE EDUCACAO - 30 HORAS

PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II

SEESP-CENP)/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS

PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II

SEESP-CENP/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS

PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO I (2ª , 3ª E 4ª TURMAS - 30 HORAS)PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO II (1ª, 2ª, 3ª E 4ª TURMAS - 30 HORAS)PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO I (2ª, 3ª E 4ª TURMAS - 30 HORAS)PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO II (1ª, 2ª, 3ª E 4ª TURMAS -30 HORAS)

PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS

TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO

USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS

Page 80: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 80de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00786 2005 EE 1 5 SEEP/CENP 20051012

00708 2005 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS - 01 TURMA - PEB I, PEB II DE MATEMATICA E PROFESSOR HABILITADO NO ENSONO DE DEFICIENTES VISUAIS

Page 81: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 81de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

885 2005 E 1 5 XADREZ, NO PERCURSO DA APRENDIZAGEM D.E.REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20051126

00559 2005 E 1 6 APASE 0

00764 2006 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00687 2006 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00698 2006 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00720 2006 E 1 4 CONGRESSO 0

00641 2006 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

860 2006 I 1 5 CASA CIVIL

880 2006 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR

00580 2006 E 2 4 0

00618 2006 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00569 2006 E 2 3 0

00731 2006 E 1 6 ENCONTRO 0

XIX ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO - APASE : EDUCACAO: HUMANIZACAO E RELACOES DE PODER

CURSO DE INTRODUCAO A INFORMATICA BASICA DE 16-01-2006 A 20-02-2006- 40 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

Page 82: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 82de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00742 2006 E 1 7 FORUM 0

00753 2006 E 1 8 SEMINARIO 0

00775 2006 E 1 10 SIMPOSIO 0

00709 2006 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

Page 83: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 83de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00765 2007 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00688 2007 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

00699 2007 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00721 2007 E 1 4 CONGRESSO 0

00642 2007 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00581 2007 E 2 4 0

00619 2007 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00570 2007 E 2 3 0

00732 2007 E 1 6 ENCONTRO 0

00743 2007 E 1 7 FORUM 0

00754 2007 E 1 8 SEMINARIO 0

00776 2007 E 1 10 SIMPOSIO 0

00710 2007 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS

Page 84: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 84de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00766 2008 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0

00689 2008 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0

Page 85: planilha de cursos para Evolução

Curso Evolução

document.xls Páginas 85de 85

dig

o

An

o

Áre

a

Fa

tor

Co

mp

on

en

te

Descrição Proponente

Da

ta

Ho

mo

log

ão

00700 2008 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0

00722 2008 E 1 4 CONGRESSO 0

00643 2008 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0

00582 2008 E 2 4 0

00620 2008 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0

00571 2008 E 2 3 0

00733 2008 E 1 6 ENCONTRO 0

00744 2008 E 1 7 FORUM 0

00755 2008 E 1 8 SEMINARIO 0

00777 2008 E 1 10 SIMPOSIO 0

00711 2008 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0

CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO DE 180 HORAS

CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE 360 HORAS