PLANILHA DE PROJETO DE MOSAIC 2011biblioteca.cisv.org.br/mosaic/06 SSA - Mandala - Report.docx · Web viewForneça aqui um pequeno resumo do seu projeto: A depressão é um mal do

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PLANILHA DE PROJETO DE MOSAIC 2011Esse documento existe para facilitar o planejamento de um projeto de Mosaic. Ele contribuirá para definir seus objetivos educacionais, processos e avaliação de acordo com a estrutura do Mosaic. Ele deve ser preenchido junto ao seu suporte, designado pelo Mosaic Internacional. Por favor, seja o mais claro e detalhado possível ao preencher esta planilha.

Chapter Hospedeiro Salvador National Association Brazil

Nome do projeto MANDALA

Forneça aqui um pequeno resumo do seu projeto:

A depressão é um mal do século XXI, embora nos séculos passados a descrevessem como melancolia. A depressão se mostra no fator individual e coletivo no qual é apresentada na sociedade e nos seus padrões vigentes de ‘estar no mundo”. No ambulatório Paulo Estevão, situado na cidade de Salvador, o número de pessoas aumenta a cada dia, em busca de apoio psicológico, psiquiátrico e terapêutico, em função da depressão.

A proposta deste projeto é realizar arteterapia em grupo com enfoque nas ”Mandalas”, que são catalizadoras de emoções, reflexões, para que se tornem uma ponte para novas ideias, valores e comportamentos, voltando a ter esperança na vida.

Diversidade > Desenvolvimento Sustentável Conflitos e Resoluções > X Direitos Humanos > x

Como esse projeto atinge as NECESSIDADES e

INTERESSES de sua comunidade?

Nas últimas décadas, o número de pessoas depressivas aumentou bastante e esta progressão se torna cada vez mais ameaçadora. A depressão é enquadrada no ramo da psiquiatria, no qual se torna um “tabu” e por outro lado está ligada à cultura, aos problemas que lhe são inerentes. A OMS (Organização Mundial da Saúde) calcula que 20% das mulheres e 10% dos homens já sofreram de depressão. A depressão ocupa o 2º lugar entre as doenças mais comuns nos países industrializados e nos países de 3º mundo está em quarto lugar.

Com este número crescente, e principalmente entre mulheres, o projeto realizado com mandalas, surge na proposta terapêutica da arteterapia, suavizando o quadro depressivo.

A mandala têm uma proposta singular com características próprias. Mandala é uma palavra em sânscrito que significa círculo, no qual têm formas circulares, mas também pode adquirir outras formas geométricas e símbolos que remete a interiorização das imagens diversas. O principal das “imagens” de mandala é levar o ser humano ao processo de interiorização dos seus sentimentos, ideias, reflexões. Os símbolos e imagens das diversas mandalas têm como finalidade transmitir uma mensagem específica ou conhecimento, ou também levar as reflexões profundas sobre a própria alma, sobre o “si mesmo”, sobre interpretações subjetivas do ser humano. Auxilia com sucesso a induzir à meditação, concentração, respiração, desenvolvimento da motricidade fina, percepção de análise e síntese, percepção de figura–fundo. Desde o tempos remotos as mandalas

Proposta Relatório X

Reference # M-2013-009Priority Period


foram usadas para fomentar a reflexão de qualquer situação. Os sábios e sacerdotes usavam-na em meditações, rituais em diferentes religiões.

PARA QUE SERVEM AS MANDALAS?

- É um centro energético de equilíbrio.- É um meio para combater estresse e tensão.- É um veículo de harmonização das ideias, emoções, atenção e reflexão.- É um meio para desabrochar a intuição.- É um ponto de reflexão par ao mundo interno e externo.- É meio de expandir a consciência.- É uma maneira suave de extravasar os sentimentos sem precisar falar.- É um modo de expressar o inconsciente.

EXEMPLOS DE DESENHOS DE MANDALAS:

Mandalas Hindu, Mandalas Tibetanas, Mandalas Cristã, Mandalas Célticas, Mandalas Indígenas, Mandalas de Animais, Mandalas Sufi, Mandalas Orientais e Ocidentais, Mandalas Criativas.

PORQUE PINTAR MANDALAS?

Colorir mandalas é um passatempo prazeroso. Os benefícios vão além do divertimento: colorir implica concentração, foco mental e é similar à concentração que se desenvolve quando se medita. É uma meditação ativa. Este processo naturalmente causa um silêncio mental, no qual acalma ou seu diálogo interior criado pelo intervalo que você desenvolveu com a atenção e concentração.

Ao pintar uma mandala foca-se na oportunidade inconsciente do seu pensamento e sentimentos que estão emergindo. Ocorre a liberação de fatos reprimidos e ajuda a criar pensamentos mais autênticos e integrados à sua própria maneira de ser.

O essencial quando pintar mandala é focar no que está sentindo. Com o processo de pintar a mandala, é como você descobre o caminho a perceber seus problemas e dificuldades das diversas aprendizagens.

REFLEXÕES AO INICIAR O PROCESSO DA MANDALA:

- O que desejo em minha vida?- Estou vivendo de acordo com este desejo?- Este desejo tem alguma finalidade?- O que busco realmente?


- O que sinto mais orgulho na minha vida?- O que não enxergo no meu caminho?- Porque abandono os princípios da minha vida e do que penso?- O que mais valorizo em minha vida?- Aonde vem o meu poder, desejo, vontade?- Eu utilizo este poder, desejo , vontade?- Quero algo realmente em minha vida?- Quero um caminho transformador?- O que necessito para caminhar?- Eu me permito cometer “erros”? Que sentimentos tenho?- Eu descarrego minhas insatisfações em alguém?- Eu em dou tempo ou estou sempre apressado, curioso?- Estou contente comigo mesmo?- Me permito tomar consciência de mim mesmo de maneira honesta?- Estou sempre burlando reflexões, iniciativas em minha vida?- Me sinto vítima? O que faço para mudar este padrão?

Informações geraisPúblico alvo Mulheres de classe social baixa com depressão, ansiedade, vítimas de violência e viciadas em drogas.

Número esperado de participantes 50 Número de participantes 50

Número estimado de participantes novos no CISV 49

Número de participantes que

atenderam as atividades

49

Data de início do projeto (D / M / A) 17/01/2013 Data do fim do projeto 22/11/2013 Alguma mudança nas

datas? Final em 22/07/13

Project Support Person Mauricio Hirdes


Objetivos Educacionais e Indicadores: O que você quer que eles aprendam?Para cada objetivo do programa, você deve criar indicadores para o seu projeto. Indicadores são as ATITUDES, HABILIDADES e CONHECIMENTOS que os participantes demonstram como resultado de sua participação. Um exemplo poderia ser: “a habilidade de explicar os aspectos do tema do projeto” ou “a vontade de agir localmente”. Cada indicador é uma Atitude (A), uma habilidade (S, de skill), ou um conhecimento (K, de knowledge). Para cada objetivo do programa mosaic você deve criar um conjunto de indicadores que esteja relacionado com o seu projeto. Nós recomendamos que haja três indicadores para cada objetivo, mas você pode criar menos ou mais. Não é necessário haver um A, um S e um K para cada objetivo. Utilize as pequenas explicações de cada objetivo abaixo como forma de inspirar seus indicadores.

Objetivos do programa Indicadores do Projeto Método de Avaliação Alcançado? Comentários

Objetivo 1: Projetos de Mosaic visam explorar ativamente um tema em um contexto local.

Isso significa que os participantes:

Compreendam o tema e a relevância do projeto;

Compreendam as oportunidades e desafios que afetam sua comunidade e;

Estejam aptos a relacionar o tema com o seu dia-a-dia.

(Use os indicadores acima como inspiração para os indicadores do seu projeto)

Aprendizagem através da arte.Observar e perceber seus trabalhos realizados através da arteterapia.

4Empoderaram e perceberam a capacidade que possuem para arte.

Perceber no trabalho de arteterapia os próprios processos de vida.

Análise dos trabalhos da arteterapia. 4

Reflexão e discussão em grupo sobre o trabalho no cotidiano

Entender o ser mulher no contexto da vida.

Discussão sobre o ser mulher, seus papéis, sua vida, seu cotidiano.

4Abordaram a violência contra a mulher e seu papel na sociedade e na vida.

Objetivo 2: O Mosaic encoraja o pensamento criativo e crítico direcionados aos problemas e soluções.


Compreendem onde suas próprias opiniões se encaixam em uma gama de perspectivas locais e globais;

Estejam dispostos a desafias suas próprias perspectivas e também a serem desafiados;

Habilidade de perceber os processos de individualização e singularidade que incentivam os sofrimentos.

Discussão em grupo e pintura de mandalas. 4 Auto reflexão sobre seus

processos individuais

Entender e relacionar as características e raízes dos próprios problemas com metáforas de contos apresentados.

Discutir os contos apresentados. 4

Participaram, fazendo uma analogia de si no contos de fadas.


Estejam aptos a dialogarem abertamente para trabalharem em direção a soluções.;

(Use os indicadores acima como inspiração para os

Perceber as redes familiares, sociais e individuais que propiciam o sofrimento.

Relatos da vivência social, problemas relatados, troca de experiências. 4

Algumas conseguiram se desvincular da condescendência da agressão familiar

Objetivo 3: O Mosaic cria um desejo pessoal pela cidadania participativa.


Estão aptos a explicar e compartilhar o que eles aprenderam;

Estão aptos a refletir suas forças e potencial;

Estão dispostos a agir e tomar uma posição.


Vontade de discutir e planejar novas atitudes. Dinâmica de grupo. 4

Fizeram um diário sobre o que almejam e possíveis condutas na vida diária

Compreensão sobre as dificuldades de efetuar as propostas apresentadas e seus sentimentos.

Discussão em grupo sobre as dificuldades. 4

Fizeram um relatório sobre as dificuldades e como planejar mudanças pra tal comportamento

Objetivo 4: O Mosaic empodera os participantes a tomarem iniciativa em suas comunidades

Isso significa que os participantes

Estão dispostos a mostrar compaixão por meio de suas ações;

Estão aptos a identificar e utilizar recursos disponíveis;

São capazes de fazer um plano de ação


Habilidade para discussão em grupo. Observação do empenho do grupo. 4 Todas se colocaram na

discussão em grupo

Habilidade de planejar um diário da linha do tempo da própria vida. Observação, discussão. 4

Todas fizeram seu diário desde o nascimento até os dias atuais

Habilidade de utilizar a arte como proposta de amenizar o sofrimento.

Diversas metodologias de arteterapia. 4 Todas e a suavidade da arte

nos problemas psíquicos


Processo Educacional: O que você vai fazer?Nessa seção, explique as atividades e eventos que compõem o seu projeto. Por favor, forneça detalhes suficientes de maneira que alguém que não sabe nada sobre o seu projeto terá uma boa, básica compreensão dele. Para cada atividade, indique se ela se encaixa na fase Discover, Understand ou Create. Indique também a qual objetivo cada atividade está relacionada.

Ações, Atividades e Eventos Fase correspondente Objetivo(s) Correspondente(s):

Apresentação do projeto Mosaic, o objetivo do grupo, direitos humanos, resolução de conflitos. A importância da terapia em grupo.

Explicar sobre arteterapia, psicopedagogia e importância do grupo e o acompanhamento a ser realizado e compromisso de grupo.

Sessão mandala. Texto sobre mandala, sua origem, para que serve, e como utilizar. Compartilhar ideias.

Descobrir Objetivo 1

Atividades em arteterapia e dinâmicas de grupo. Compartilhar os sofrimentos e vivências em comum.

Proporcionar através das mandalas um meio para obter recursos diante de alguma dificuldade financeira.

Entender e criar Objetivos 2 e 4

Contos para o feminino, reflexão e identificação com suas histórias de vida. Compartilhar os sentimentos e vivências do cotidiano e suas descobertas. Entender Objetivo 2

Atividades para motivar a autoestima e reelaborar suas histórias de vida. Produção de mandalas.

Fazer mandala incentiva a autoestima, ideias, reelaboração dos sentimentos, diminui a ansiedade e depressão. Incentiva a aprendizagem motora, a percepção, lateralidade, motricidade fina e imaginação.

Criar Objetivos 3 e 4


Parceria com a Comunidade Com quem vocês estão trabalhando?Parceiro Benefícios da Parceria E-mail Website Comentário

Cisvianos do chapter salvador Doação de material Cisvianos do chapter salvador participaram das doações de materiais de arte.

Ambulatório Paulo Estevão Local para as atividades e contato com o público-alvo.

O ambulatório acompanhou o projeto e cedeu a sala para a realização do mesmo

Fale um pouco sobre o seu parceiro e seu PAPEL no projeto:

Cisvianos do chapter salvador colaboram com doação de material.

O Ambulatório Paulo Estevão já realiza trabalho com o público-alvo de nosso projeto. Eles irão ceder sua estrutura física para que possamos executar as atividades.

Quão bem sucedida foi a parceria? Excelente parceria

Recursos FinanceirosVocês possuem os recursos

financeiros necessários? SIM Resultado final: Não houve problemas financeiros

De onde vêm os fundos? Doação de material Alguma outra fonte de recursos? Doação dos cisvianos do chapter salvador

Informações sobre o Coordenador de ProjetoNome CláudiaSobrenome De Oliveira Boim Pinto e SilvaEndereço Rua Érico Veríssimo 281, apto 1203Cidade Salvador Estado BAPaís Brasil CEP 41815-340

Código do país Código da área Número


TelefoneE-mail [email protected] Username

Informações sobre o TreinamentoO Staff do Projeto recebeu o treinamento adequado?

SIM

Tipo (X) LOCAL MOSAIC TRAINING | (X) REGIONAL MOSAIC TRAININGQuem foi treinado?Claudia BoimLocal Rio de Janeiro e SalvadorAno 2010 - 2010

Se a sua resposta foi Sim, que elementos do treinamento foram mais utilizados na implementação do seu projeto?

A importância do Mosaic, a atuação do Mosaic no Mundo, a capacidade de mudar, de entender e de estar no mundo

Conclusões and Feedback Por favor, fale sobre suas conclusões e reflexões. Explique também se há possibilidade de projetos futuros.A possibilidade de incluir alguns princípios universais que devem ser defendidos, proclamados e pronunciados muito além das culturas e crenças como: segurança, integridade, liberdade, dignidade e igualdade no mundo feminino é relevante para uma sociedade que vive um patriarcado em pleno século XXI. Facilitar a independência do feminino, a reflexão do que se pode fazer e acontecer no mundo, é algo que felicita qualquer ser humano.



Compartilhe suas histórias de Mosaic! Ao submeter o relatório, por favor, inclua na avaliação depoimentos, fotos ou histórias que poderão nos ajudar a compartilhar o significado e o impacto do Mosaic com outras organizações.

PARA USO DO COMITÊ DE MOSAIC INTERNACIONAL

Project Approved | X | Rejected | | Approved with request | | 04-01-2013Request/Comments

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