Plano Anual de Atividades - AE D. António Ataíde - INÍCIO · 2017-03-03 · Sessão de Divulgação do Plano de Segurança ... Entrega de Diplomas aos Finalistas de 4.º ano 102

stephane.leroi M. E. - GEPE

Agrupamento de Escolas D. António de Ataíde

Plano Anual de

Atividades 2016-2017

“Viver a Escola… “

Agrupamento de Escolas D. António de Ataíde

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2016-2017

« VIVER A ESCOLA… »

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Introdução

INÍCIO DO ANO LETIVO

1. Receção aos alunos e encarregados de educação – 1º ciclo 2. Receção aos alunos e encarregados de educação – 2º e 3ºciclo 3. Conhece a biblioteca

4. Tampinhas solidárias

5. Atividades de Enriquecimento Curricular

NATAL

6. Feira do Livro Leya 7. Exposição - Natal e Ano Novo ("Christmas and New Year's Exhibition") 8. Decorações de natal 9. Concerto de Natal 10. Almoço de Natal SEMANA CULTURAL

11. Desfile de Carnaval 12. " Confeção de Crepes 13. Brincando com a escrita e números da História 14. Caminhando na ... Matemática 15. Exibição de filmes/documentários 16. Torneios Inter-Turmas 17. Encontro Desportivo de Expressão Motora para 1º Ciclo 18. Rastreios 19. "Quem é quem?" e outras Dramatizações 20. Mãos dadas pela diferença 21. Atelier de artes 22. Caminhando... na Ciência 23. Exposição - "Do Lixo à Arte" 24. Jogo do 24 25. Origami na Matemática 26. British Tea

FINAL DO ANO LETIVO

27. Exposição de trabalhos

28. Concerto de final de ano letivo

29. Festa final de ano letivo (ainda não lançada por falta de elementos)

VISITAS DE ESTUDO

30. Museu Municipal de Vila Franca de Xira 31. Visita a Locais de Trabalho - Alunos UAM/CEI 32. Visita de estudo à Biblioteca Municipal de Vila Franca de Xira- Fábrica das Palavras 33. "Clube de Ciências em Movimento" 34. Festival Bike - Visita à Feira / Prova de BTT (Contrarrelógio Individual) 35. Visita de estudo ao teatro da Malaposta - O Mistério das Prendas 36. Visita de Estudo - 1º Ciclo - Teatro " A INCRÍVEL FÁBRICA DOS OCEANOS"- Casino de Lisboa - Auditório dos

Oceanos 37. Visita de Estudo ao Museu Municipal de Vila Franca de Xira 38. Visita de Estudo - Teatro: Auto da Barca do Inferno e MAAT 39. Visita de estudo ao EVOA 40. Visita de Estudo - 7º Ano - Pedreira do Galinha e CIBA- Batalha 41. visita de estudo ao teatro - " Leandro, Rei da Helíria"


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42. Visita de Estudo ao Teatro - "Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor" de Manuel António Pina 43. Visita de Estudo- Núcleo de Teatro 44. Peddy- Paper na cidade de Lisboa (Baixa-Chiado) 45. Visita de estudo ao teatro do colégio Pedro Arrupe 46. Visita de Estudo à empresa: Luis Simões, S.A. 47. Visita de Estudo ao Museu Municipal de Vila Franca de Xira- Oficina Ponte em Construção 48. Visita de Estudo a França 49. Visita de Estudo - 1.º Ciclo - Parque dos Monges 50. Visita de Estudo à Universidade dos valores- Comemoração do Dia Mundial da Criança

AÇÕES DE ESCLARECIMENTO

51. Cidadania e Lei Tutelar Educativa 52. IX Ciclo de Conversas: ?Ao Sabor do Saber?- Dia Mundial da Não Violência 53. Sessão de Divulgação do Plano de Segurança – Profs. 54. Sessões de divulgação Pessoal não docente novos na escola 55. sessões de divulgação Pessoal docente e não docente das escolas primárias 56. sessões de divulgação Alunos 57. Sessão prática sobre ergonomia - pessoal administrativo 58. Como estar preparado para uma situação de sismo 59. Divulgação de dados estatísticos escolares 2015/2016 - profs. e não docentes 60. IX Ciclo de Conversas: "Ao Sabor do Saber" 61. Segurança e Prevenção Rodoviária 62. Mobilidade 63. Saúde Oral - Bochechos de Flúor 64. Divulgação dos resultados do inquérito aos EE Profs. Não docentes e EE 65. Regras de Segurança com os medicamentos 66. Proteção de Crianças contra a Exploração e o Abuso Sexual 67. Como estar preparado para uma situação de sismo 68. Divulgação Avaliação do Plano de Melhoria – profs. 69. As Invasões Napoleónicas no Concelho de VFX 70. ClubeX: Teatro Fórum 71. Perturbações Alimentares 72. Higiene Postural 73. A importância de um BOM SONO 74. "IST´S Cancro do Colo do Útero 75. Tirar os Piolhitos da Cabeça 76. Alimentação Saudável 77. Dia Europeu 112 78. Internet Segura 79. Prevenção Uso/Abuso de Drogas 80. Simulacro ATIVIDADE CULTURAL

81. Clube de leitura 82. Hora do conto 83. Programa Júnior Achievment 84. Angariação de fundos 85. Uma Viagem Cultural 86. Assembleia Municipal Jovem 2017 ATIVIDADE DESPORTIVA

87. Torneios Internos de abertura dos grupo/equipas de Desporto Escolar

88. Programa Nacional Ciclismo para Todos (PNCpT)

89. Corta Mato Escolar

90. Torneio dos Megas

91. Corta Mato - Fase Concelhia/Regional


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92. Torneio dos Megas Fase Concelhia/Regional

93. 4º Torneio de Tiro com Arco

94. 8º Torneio de Ténis de Mesa

95. 11º Passeio de BTT / 8ª Caminhada Escolar

COMEMORAÇÕES

96. Comemoração da Elevação a Vila 97. Dia Mundial da Alimentação 98. Dia Nacional do Pijama 99. Campanha do Pirilampo Mágico 100. 25 de abril 101. Entrega de Diplomas aos Finalistas de 4.º ano 102. 25 de abril sempre

CONCURSOS

103. Enigmas da biblioteca 104. Mostra o teu Talento 105. "Pilhão vai à Escola" - Recolha de pilhas e baterias usadas 106. "Brigada do Amarelo" 107. Concurso "Bandeiras com alimentos" 108. Concurso Literário - 2º e 3º Ciclos 109. Concurso de soletração (Spelling Contest) CONVÍVIO

110. Atividades de motivação para os CEF 111. Gala Finalistas 112. Picnic do desporto escolar EXPOSIÇÕES

113. Feira do Livro e do Artesanato 114. Exposições 115. Feira dos Minerais 116. Feira do Clube de Ciência 117. Exposição de Rosas dos Ventos, Castelos, Naus e Caravelas 118. Postais/cartões/desenhos do dia de S. Valentim

PALESTRAS

119. Palestra/participação em atividades com a Senhora Secretária de Estado da inclusão das Pessoas com deficiência

120. Os riscos naturais na Castanheira do Ribatejo

121. Palestra "A necessidade de preservar o património natural e de promover o desenvolvimento sustentável - o

exemplo do GEOPARK, NATURTEJO" 122. Palestra "Profissão: Cientista Polar"


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Introdução O Plano Anual de Atividades (PAA) é um documento de planeamento que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução, de acordo com o que se encontra expresso na legislação vigente. Este documento,

traduz, anualmente, a ação do Agrupamento na concretização das metas do Projeto Educativo (PE),

em articulação com o preconizado nos restantes documentos estruturantes deste Agrupamento, o

Projeto Curricular do Agrupamento (PCA) e o Regulamento Interno (RI). E, implicando todos os agentes

educativos, deverá ser entendido como o instrumento privilegiado para dar visibilidade à articulação

das ações propostas pelos diferentes Departamentos Curriculares, Estruturas/Serviços/Projetos e

restante comunidade, para atingir os objetivos definidos pelo Agrupamento.

No PAA incluem-se as atividades a desenvolver nos diversos estabelecimentos de ensino do

Agrupamento, tendo em conta as necessidades dos discentes e com vista ao

enriquecimento/complemento das suas experiências de aprendizagem, que permitam o

desenvolvimento das competências essenciais definidas pelo currículo nacional, num ambiente de

socialização e cultura. Essas atividades compreendem todas as ações realizadas fora do contexto de

turma que envolvam a Comunidade Escolar, sendo realizadas internamente ou fora dos espaços

escolares do Agrupamento (onde se incluem obrigatoriamente as visitas de estudo, em território

nacional ou no estrangeiro) e poderão ser dirigidas a toda a Comunidade Educativa.

De notar que as atividades do Projeto Curricular de Turma (PCT) - as que se desenvolvem no contexto

de turma (mesmo havendo envolvimento da Comunidade Escolar) - não constarão do PAA, embora

careçam de autorização prévia do Coordenador de Departamento e da Direção, quando envolver a

entrada no Agrupamento de entidades externas.

(Projeto Educativo, 2010, p. 41)

Este ano letivo, as propostas de atividades para o PAA foram novamente introduzidas através da aplicação GARE da plataforma Moodle do Agrupamento de forma a permitir um melhor acesso e gestão do mesmo. Constituindo o instrumento que compagina em si as atividades desenvolvidas ao longo de todo o ano letivo, importa, pois, relembrar quais os objetivos gerais estratégicos do Projeto Educativo (2010, p. 35), a que essas atividades visam responder:

ÁREAS DE INTERVENÇÃO

1- Melhoria de resultados 2- Otimização de recursos 3- Otimização de processos

- Sucesso académico - Comportamento cívico e

disciplina

- Recursos humanos - Recursos materiais e

financeiros

- Articulação, sequencialidade e acompanhamento da prática letiva

- Relação escola/família/comunidade - Autoavaliação

OBJETIVOS GERAIS ESTRATÉGICOS

- Contribuir para a melhoria do sucesso escolar

- Promover a educação para a cidadania

- Promover a valorização profissional dos agentes

educativos - Contribuir para a

consolidação das lideranças internas

- Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade

- Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura

Para a avaliação das atividades do PAA dever-se-á ter em conta os aspetos a melhorar que emergiram da análise do relatório final do PAA do ano letivo anterior:

• As atividades do Agrupamento que exigem uma maior planificação e articulação entre todos os Departamentos e entidades externas (Desfile de Carnaval, Semana Cultural, Festa de Finalistas 9.º Ano e Festa de Encerramento do Ano Letivo) deverão ser organizadas atempadamente, de forma a melhor antecipar dificuldades e colmatar problemas que foram já apontados neste ano letivo. Reforça-se a importância da motivação das lideranças intermédias perante este tipo de atividades, para que o resultado das mesmas seja reflexo do trabalho e empenho de todos.


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• Continuar a intensificar a divulgação das atividades junto da comunidade educativa e, se for caso disso, os critérios de participação das mesmas, de forma antecipada (com conhecimento a todos os docentes): publicitação do PAA no site do Agrupamento, imediatamente após a sua aprovação e informação mensal sobre as atividades que decorrem nesse período temporal, quer por meio eletrónico (site, email, Moodle) ou em suporte de papel (afixação nas escolas do Agrupamento). Os critérios de participação nas atividades poderão e deverão constituir um fator motivador comportamental por parte dos alunos.

• No presente este ano existiu já uma maior divulgação à comunidade educativa do feedback das atividades realizadas no Agrupamento, nomeadamente com o recurso ao Facebook oficial do agrupamento. Contudo, deverá continuar-se a apostar-se no aumento dessa divulgação, se possível no site, de forma a valorizar o bom trabalho efetuado no Agrupamento e a projetá-lo para meio exterior.

• A definição mais assertiva da data das atividades no GARE (ou a sua alteração imediatamente quando conhecida) deverá ser mais rigorosa. A disponibilização das atividades para avaliação/autoavaliação depende desta configuração.

• Proceder à avaliação das atividades por parte dos participantes, nomeadamente aquelas que envolvem a comunidade escolar, logo após a sua realização.

• Proceder à autoavaliação das atividades, por parte do proponente ou da equipa dos dinamizadores da mesma, encerrando assim o processo de avaliação da atividade.

• Considerar a realização de atividades mais diversificadas, de forma a abranger equilibradamente os objetivos gerais do projeto educativo.

• Reduzir as Estruturas Intermédias definidas no módulo GARE, de modo a agilizar os procedimentos de aprovação das atividades e assim reduzir os constrangimentos inerentes.

• Eliminar a categoria de atividades “Outras”, uma vez que a mesma assume uma percentagem elevada e descaracteriza os dados recolhidos.

Deste modo, procurando-se uma melhor articulação horizontal e vertical das atividades, na busca de um “fio condutor” que norteie o documento PAA, implementaram-se as seguintes linhas orientadoras:

• As definidas no Projeto Educativo do Agrupamento e no tema globalizante «Viver a Escola…»; • A existência de quatro momentos-chave, a saber, o Início do ano letivo, o Natal, a Semana Cultural, que

integra o Carnaval e o Final do ano letivo; • O histórico das atividades do Agrupamento, no sentido de manter aquelas cuja tradição já é uma

realidade. O documento que se apresenta é o resultado das propostas dos órgãos competentes, integrando, por isso, as alterações/ajustamentos considerados necessários, no sentido de utilizar o conhecimento e a descoberta no desenvolvimento do sentido crítico, do respeito mútuo, de regras de convivência, de valores da solidariedade e do respeito pela diferença, deforma a contribuir para a formação de cidadãos autónomos, participativos, tolerantes e civicamente responsáveis, críticos e ativos.


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INÍCIO DO ANO LETIVO

Almoço convívio de receção

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)

Data Início 6-09-2016

Data Término 6-09-2016

Proponentes: Direção

Dinamizadores: Margarida

Destinatários: PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo;

PND - Assistentes Técnicos; Almoço convívio, a realizar em 06/09/17, para docentes e não docentes, com a presença das Associações de Pais e outros parceiros da comunidade. O almoço decorre na escola EB Quinta da Cevadeira.

Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Manuel Pinto Equipa:

Custos efetivos: 0.00 eur.

Nº de participantes:

Receção aos alunos e encarregados de educação-1ºciclo

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Proposta



Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico Educação Pré-Escolar 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo

Dinamizadores: Marta Pereira, Ana Pires, Dina e Ilda

Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; Encarregados de

Educação; Comunidade;

Receção aos alunos e encarregados de educação, apresentação, informações gerais, preenchimento de documentos e desenvolvimento de atividades lúdico pedagógico com alunos. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Marta Sofia Pereira Equipa:



Conhece a biblioteca

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)




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Proponentes: BE/CRE

Dinamizadores: Equipa becre

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E;

Apresentação da Becre aos novos alunos. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Céu Estibeira Equipa:



Receção aos Alunos e Encarregados de Educação - 2º e 3º Ciclo

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Proposta



Proponentes: Coordenação de Diretores de Turma - 3º ciclo

Dinamizadores: Coordenadoras de DT 2º/3º ciclo e Direção

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D;

Encarregados de Educação; Procedeu-se à receção dos alunos da EB 23 D. António de Ataíde, no dia 15 de setembro de 2016. No turno da manhã foram recebidos os 5º anos. Num primeiro momento, os Encarregados de Educação foram recebidos pela Diretora, no refeitório, para que fossem transmitidas algumas informações de interesse geral, nomeadamente o que respeita à disciplina e normas de funcionamento do agrupamento. Em simultâneo, os Diretores de Turma receberam os discentes para uma breve apresentação. Num segundo momento, após a conversa com a Diretora do Agrupamento, os pais foram recebidos pelos DT, transmitindo-lhes as informações constantes no documento "Orientações para a receção de alunos-5º anos", elaborado para este efeito. Aos alunos, foi proporcionada uma visita guiada à escola, durante a qual conheceram os serviços da escola, bem como as regras inerentes a cada um, que deverão cumprir durante o ano letivo. Durante esta visita foram acompanhados por professores do agrupamento, seguindo um guião, elaborado para o efeito. No turno da tarde, foram recebidos somente pelos diretores de turma, os 6º, 7º, 8º e 9º anos, seguindo as instruções registadas no documento "Orientações para a receção de alunos- 6º a 9º anos", elaborado para o efeito. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Maria João Raimundo Equipa:



Tampinhas solidárias

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Proposta




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Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico Educação Pré-Escolar Expressões 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 120 - Inglês 1º Ciclo 230 - Matemática e Ciências da Natureza

Dinamizadores: Noémia Pinto, Preciosa Sousa, Luís Saldanha

Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; UAM/CEI; PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD -

3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais; Encarregados de Educação; Comunidade;

Recolha de tampas ao longo do ano letivo para colaborar com ações solidárias. Envolvendo todos na recolha de tampas e alguns alunos na separação por cores de modo a valorizar se possível o nosso contributo monetário. Numa única atividade obtém-se diferentes resultados: Solidariedade, Reciclagem, Consciência Ecológica, Preservação do Meio Ambiente. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Noémia Pinto Equipa:



Atividades de Enriquecimento Curricular

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Início do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Direção 1º Ciclo do Ensino Básico 110 - 1º Ciclo

Dinamizadores: CMVFX, AEAA, APS, docentes das AEC

Destinatários: 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

As Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) regem-se pelo Dec. Lei n. º 139/2012 de 5 de julho, na sua redação atual, bem como pelo Dec. Lei n. º 169/2015 de 24 de agosto e pela Portaria n. º 644-A/2015 de 24 de agosto. Consideraram-se neste ano letivo como AEC a implementar, as atividades educativas e formativas que incidam na aprendizagem da língua inglesa e nos domínios desportivo e artístico, a saber: Inglês - para os alunos de 1º/2º e 4º anos Expressão Corporal Expressão Dramática

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Vânia Alegre Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


NATAL

Feira do livro Leya

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Natal Estado: Aprovada (20-10-2016)




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Proponentes: BE/CRE


Destinatários: Comunidade Escolar;

Feira do livro com a editora Leya Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Céu Estibeira Equipa:



Exposição - Natal e Ano Novo ("Christmas and New Year's Exhibition")




Proponentes: Línguas 120 - Inglês 1º Ciclo 220 - Português e Inglês 330 - Inglês

Dinamizadores: Todos os docentes de Inglês dos 1º, 2º e 3º Ciclos


- Seleção de letras de cânticos, poemas, histórias, mensagens, anedotas, bandas desenhadas, receitas, jogos ou tradições de Natal ou de Ano Novo, em língua inglesa (alunos); - Verificação / correção dos textos (docentes); - Realização de postais / cartazes A5 e respetiva decoração (alunos); - Exposição dos trabalhos no átrio principal da Escola sede. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Maria Paula Pais Equipa:



Decorações de natal




Proponentes: Expressões 240 - Educação Visual e Tecnológica

Dinamizadores: Professores de Educação Visual e Educação Tecnológica do 2º

ciclo Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; Elaboração de objetos decorativos, a partir de conteúdos adquiridos na disciplina, para distribuição pela escola, durante a época natalícia. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.


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Proponente: Maria João Raimundo Equipa:



Concerto de Natal




Proponentes: Expressões 250 - Educação Musical

Dinamizadores: Marta Ruivo

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; Comunidade

Escolar;

Apresentação de canções de Natal, vocais e instrumentais Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Marta Ferreira Ruivo Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Almoço de Natal

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Natal Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Marina Nunes e Sónia Monraia


PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

Almoço convívio na interrupção do Natal, com a presença de elementos das Associações de Pais e de outras entidades parceiras da comunidade. Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. Proponente: Manuel Pinto Equipa:



SEMANA CULTURAL

Desfile de Carnaval - Uma Viagem no Tempo/Semana Cultural


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Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Carnaval Estado: Proposta



Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico Educação Pré-Escolar 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 120 - Inglês 1º Ciclo 400 - História 420 - Geografia 500 - Matemática 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia 910 - Educação Especial 1

Dinamizadores: Carla Gomes, Ana Vidigueira, David Rua, Ana Gamboa,

Preciosa Sousa Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; UAM/CEI; Núcleo de Teatro; PD - Pré-

Escolar; PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Operacionais; Comunidade Escolar;

O grande tema escolhido para este desfile é "Uma Viagem no Tempo", tendo como objetivo trazer, para a escola, os gostos dos alunos, de modo a sentirem a escola como um local de aprendizagens integrantes da sua vida. Serão escolhidos subtemas por escola de forma a aliar a aprendizagem ao impacto visual proporcionado pela composição. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Carla Benvinda Machado Gomes Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.



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SEMANA CULTURAL

Brincando com a escrita e números da História

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Semana Cultural Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História 400 - História 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Ana Sofia Pires; Antonieta Carmo; Leonor Rocha, Sónia

Benigno Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

A iniciativa inscreve-se na articulação de conhecimentos para a realização de atividades referentes às grandes criações da humanidade relacionadas com as formas de escrita e numeração usadas pelas primeiras civilizações. Pretende-se que, nas disciplinas de História, Educação Tecnológica e Educação Visual, os alunos de sétimo ano possam tratar e recriar de forma lúdica esses conteúdos didáticos. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Ana Sofia Pires Equipa:



Caminhando na ... Matemática.

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Semana Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 230 - Matemática e Ciências da Natureza 500 - Matemática

Dinamizadores: Neusa Lopes e Helena Pereira

Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; Sala aberta com jogos/atividades didáticas variadas para os alunos realizarem individualmente ou em grupo.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Neusa Lopes Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Concurso "Bandeiras com alimentos"





2016-2017


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Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 420 - Geografia

Dinamizadores: Teresa Henriques e Nuno Fernandes


Promover um concurso sobre bandeiras de alguns países usando alimentos. O Concurso decorrerá na Semana Cultural Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



Exibição de filmes/documentários




Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História 400 - História 420 - Geografia

Dinamizadores: Coordenadora e docentes do Departamento

Destinatários: 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º

A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA;

Passagem de filmes/documentários relativos a conteúdos pedagógicos adaptados a cada nível de ensino, no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal, História e Geografia.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. Proponente: Pedro de Andrade Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Torneios Inter-Turmas




Proponentes: Desporto Escolar Expressões 260 - Educação Física 620 - Educação Física

Dinamizadores: Carla Antunes, Luis Saldanha, Miguel Moutinho, Paulo

Pereira, Sílvia Valente e Victor Zabumba Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D;

CEF - LA;

Torneios Inter-Turmas em modalidades a definir. Irão realizar-se encontros em Atividades desportivas de maior adesão/aceitação por parte da comunidade educativa em função do programa de educação física de cada ano de ensino. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:




2016-2017


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Encontro Desportivo de Expressão Motora para 1º Ciclo

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Semana Cultural Estado: Proposta



Proponentes: Desporto Escolar 1º Ciclo do Ensino Básico Educação Pré-Escolar Expressões 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 260 - Educação Física 620 - Educação Física



Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Atividade Desportiva destinada aos alunos do Pré e 1º Ciclo inserida na Semana Cultural. Serão privilegiadas as manipulações, deslocamentos e equilíbrios e jogos simples. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Confeção de Crepes




Proponentes: Línguas 300 - Português 320 - Francês

Dinamizadores: Docentes do Departamento de Línguas


A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; UAM/CEI; EMRC;

Núcleo de Teatro; Desporto Escolar; PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos;

PND - Assistentes Operacionais; Encarregados de Educação; Comunidade; Comunidade Escolar;

Divulgação e confeção do doce tradicional francês com a participação dos alunos da disciplina de Francês.


Proponente: Celeste Toste Equipa:




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Rastreios




Proponentes: PES

Dinamizadores: Farmácia Tejo e PES


A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; UAM/CEI; PD - Pré-

Escolar; PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

Em pareceria com a Farmácia Tejo, o PES irá realizar rastreios de IMC, TA, Glicémia, Visual e Auditivo. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Carla Antunes Equipa:



"Quem é quem?" e outras Dramatizações




Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Expressões 200 - Português e Estudos Sociais/História 240 - Educação Visual e Tecnológica 400 - História 420 - Geografia 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Professores de CSH, EVT e EV


Atividade fora da sala de aula, onde os alunos recriam uma personagem e vestem-se de acordo com esta e dão pistas sobre si.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Sónia Isabel Benigno Equipa:



Mãos dadas pela diferença


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Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Semana Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Serviço de Psicologia e Orientação Serviços Especializados de Apoio Educativo

Dinamizadores: Docentes de Educação Especial


Jogo sensório motor: Sentir a Diferença


Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Atelier de artes




Proponentes: Expressões 240 - Educação Visual e Tecnológica 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Professores de Educação Visual de 2º/3º ciclo

Destinatários: Comunidade;

Organização de ateliers que promovam experiências da carácter gráfico, artesanal, expressivo e manual. Ficará aberto, no decorrer da semana cultural, de frequência facultativa. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. Proponente: Maria João Raimundo Equipa:



Caminhando... na Ciência




Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 230 - Matemática e Ciências da Natureza 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores: Fátima Fortes, Ana Fernandes, Hugo Catarino e Eugénia

Valente Destinatários:

Comunidade Escolar; Dinamização de atividades práticas relativas ao Clube de Ciências e às disciplinas de Ciências Naturais e Físico-Química, nas salas CN3 e CN4.


2016-2017


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Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Fortes Equipa:



Exposição - "Do Lixo à Arte"





Dinamizadores: Fátima Fortes e Ana Fernandes


Exposição de trabalhos em 3D com materiais do desperdício doméstico, realizados pelos alunos com a colaboração dos Encarregados de Educação, no âmbito das disciplinas que constituem o Departamento.


Proponente: Fátima Fortes Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Jogo do 24




Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 500 - Matemática

Dinamizadores: Magda Barradas, Fernanda Russo, Ana Luísa Cardoso e Mª Céu

Silva Destinatários:

3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º

B; 9º C; 9º D; UAM/CEI;

Campeonato de um jogo de cálculo mental (jogo do 24) Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Magda Barradas Equipa:



Origami na Matemática


2016-2017


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Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 500 - Matemática

Dinamizadores: Grupo 500

Destinatários: 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º

D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; UAM/CEI;

Sala aberta com exposição e espaço de construção de origamis geométricos.


Proponente: Magda Barradas Equipa:



British Tea




Proponentes: Línguas 220 - Português e Inglês 330 - Inglês

Dinamizadores: Todos os docentes de Inglês dos 2º e 3º Ciclos


CEF - LA; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

- Compra dos produtos necessários por parte dos docentes (scones, chá, açúcar, manteiga, compotas, creme de chocolate, guardanapos, copos e colheres de plástico, etc.); - Preparação do espaço específico onde decorrerá a atividade (mesas, placards com exposição de receitas e outros aspetos culturais interessantes); - Preparação do chá e dos scones e venda dos mesmos. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Paula Pais Equipa:



FINAL DO ANO LETIVO

Exposição sobre a importância da caça enquanto atividade desportiva, gastronómica e artística


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Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Final do Ano Letivo Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Expressões 400 - História 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Departamentos de Ciências Sociais e Humanas e de

Expressões Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; Promover o gosto pelo estudo de uma atividade secular de caráter desportivo e com grande impacto artístico e gastronómico.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Ana Sofia Pires Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Festa Final do Ano Letivo

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Final do Ano Letivo Estado: Proposta




2016-2017


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Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico Ciências Sociais e Humanas Educação Pré-Escolar Expressões Línguas Matemática e Ciências Experimentais 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 120 - Inglês 1º Ciclo 200 - Português e Estudos Sociais/História 210 - Português e Francês 220 - Português e Inglês 230 - Matemática e Ciências da Natureza 240 - Educação Visual e Tecnológica 250 - Educação Musical 260 - Educação Física 290 - Educação Moral e Religiosa Católica 330 - Inglês 400 - História 420 - Geografia 500 - Matemática 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia 530 - Educação Tecnológica 550 - Informática 600 - Artes Visuais 610 - Música 620 - Educação Física 910 - Educação Especial 1

Dinamizadores: Sónia Benigno, Ana Ferreira, Helena Almeida, Cláudia

Martins, Raquel Oliveira, Madalena Mendes, Ana Sofia, Cláudia, David Rua, Noémia, Ana Margarida, Mónica, Carla

Gome, Preciosa Sousa Destinatários:

Comunidade Escolar;

Coreografias/Canções por escolas Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Manuel Pinto Equipa:



Exposição de trabalhos

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Final do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Expressões 240 - Educação Visual e Tecnológica

Dinamizadores: Professores de Educação Visual

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D;

Montagem de exposição final com os trabalhos realizados pelos alunos, durante o ano letivo.

Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria João Raimundo Equipa:


2016-2017


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Concerto de Final de Ano Letivo

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: # Final do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Expressões 250 - Educação Musical

Dinamizadores: Marta Ruivo

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; Comunidade

Escolar; Apresentação de melodias vocais e instrumentais


Proponente: Marta Ferreira Ruivo Equipa:



Almoço convívio de encerramento do ano letivo

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: # Final do Ano Letivo Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Marina Nunes e Fernando Bruxela


PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais; Almoço de encerramento do ano letivo, com a presença de elementos das Associações de pais e de outros responsáveis por entidades parceiras da comunidade.

Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Manuel Pinto Equipa:




2016-2017


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VISITAS DE ESTUDO

Museu Municipal de Vila Franca de Xira

Escola: E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira Tipologia: Visitas de Estudo Estado: Proposta



Proponentes: Educação Pré-Escolar 100 - Educação Pré-Escolar

Dinamizadores: Dina Silva

Destinatários: Pré-escolar;

Museu Municipal- Oficina Vale dos Cacos: 18 de Outubro às 9.30h Turma C-JIA 21 de Outubro às 9.30h Turma C-JIB 25 de Outubro às 9.30h Turma V-JIC As crianças irão visitar o museu e realizar uma atividade com barro para elaboração de uma taça fenícia. Museu Municipal- Oficina Postais de Natal: 25 de Novembro às 9.30h Turma C-JIA 2 de Dezembro às 9.30h Turma C-JIB 16 de Dezembro às 9.30h Turma V-JIC As crianças irão participar num atelier de construção de postais de Natal. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Dina Silva Equipa:



Visita a Locais de Trabalho - Alunos UAM/CEI

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Visitas de Estudo Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Serviços Especializados de Apoio Educativo


Destinatários: UAM/CEI;

Proporcionar experiências no âmbito da comunidade educativa a alunos NEE Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Visita de estudo à Biblioteca Municipal de Vila Franca de Xira- Fábrica das Palavras


2016-2017


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Esta atividade está dividida em dois momentos: Visita de estudo à Biblioteca. As datas das visitas são as seguintes: Dia 14 de Novembro ? C-JIA às 9.30 Dia 21 de Novembro-C-JIB às 9.30h Dia 28 de Novembro ? V-JIC às 9.30h Esta visita tem com o objetivo de conhecer as diversas áreas ali existentes e explorar a secção infantil. Eu Sinto ?Viagem ao Coração. As datas das visitas são as seguintes: Dia 31 de Janeiro ? C-JIA às 9.30 Dia 28 de Março - C-JIB às 9.30h Dia 9 de Maio ? V-JIC às 9.30h Atividade de promoção e animação da leitura baseada em livros e abordagens acerca das emoções, sentimentos e afetos. A partir do livro ?No meu coração pequenino? de Jo WiteK, vai-se trabalhar a consciência emocional, incentivar ao diálogo com as crianças sobre os sentimentos e emoções.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade.

Proponente: Dina Silva Equipa:



"Clube de Ciências em Movimento"





Dinamizadores: Fátima Fortes Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; UAM/CEI;

Visita às restantes escolas do Agrupamento e à UAM com os alunos do Clube de Ciências para dinamização de atividades práticas simples. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Fortes Equipa:



Festival Bike - Visita à Feira / Prova de BTT (Contrarrelógio Individual)


2016-2017


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Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Visitas de Estudo Estado: Proposta




Dinamizadores: Luis Saldanha

Destinatários: 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; CEF - LA; Desporto Escolar;

Encarregados de Educação; Visita à Feira Nacional da Bicicleta (Festival Bike) e participação numa prova de Contrarrelógio Individual os alunos do Desporto Escolar na modalidade de BTT. Contacto com a realidade nacional/mundial do ciclismo e toda a sua envolvência (marcas, produtos, eventos, tecnologia, patrocinadores, profissionais do setor e outros).

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



Visita de estudo ao teatro da Malaposta - O Mistério das Prendas





Dinamizadores: Ilda Ferreira


As crianças das 3 turmas do Pré-escolar irão assistir a uma peça de teatro designada "O Mistério das Prendas". Esta peça que inclui números circenses e muita interatividade com o público versa sobre a história de um menino que na véspera de Natal abre as suas prendas e as dos irmãos. Como castigo o duende Prlim levava-lhe todas as prendas deixando o menino muito preocupado, procurando uma forma de recuperar pelo menos as prendas dos seus irmãos.


Proponente: Ilda Ferreira Equipa:



Visita de Estudo - 1º Ciclo - Teatro " A INCRÍVEL FÁBRICA DOS OCEANOS"- Casino de Lisboa - Auditório dos Oceanos

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Visitas de Estudo Estado: Aprovada (20-10-2016)




2016-2017


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Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico 110 - 1º Ciclo

Dinamizadores: Ana Almeida, Rosália Batista, Elisabete Martins, Vânia Alegre


Peça de teatro onde a personagem Vasco parte para uma missão muito especial e conta com a ajuda da bióloga Pat Sardinha que, a partir do Centro de Controlo da casa do Vasco, dará todo o apoio à operação. O Vasco e a Pat, dois apaixonados pelas belezas dos oceanos, vão guiar-nos numa viagem cheia de surpresas. A Incrível Fábrica dos Oceanos é o mote. O vasto território marítimo de Portugal, o cenário.


Proponente: Ana Cristina Almeida Equipa:



Visita de Estudo ao Museu Municipal de Vila Franca de Xira







Visita de estudo ao Museu Municipal-Oficina de Pintura de Azulejo: 5 de Janeiro às 9.30h-turma C-JIA 12 de Janeiro às 9.30h-turma C-JIB 13 de Janeiro às 9.30h-turma V-JIC Após visualização de uma apresentação multimédia sobre pintura de azulejos as crianças irão aprender a pintar um azulejo. Após cozedura dos azulejos estes serão entregues às crianças na escola. Visita de estudo ao Museu Municipal-Oficina de Esgrafito: 14 de Fevereiro às 9.30h-turma C-JIA 16 de Fevereiro às 9.30h-turma C-JIB 17 de Fevereiro às 9.30h-turma V-JIC Atelier de exploração de uma técnica decorativa baseada numa das 44 telas do pintor João Ribeiro. Com esta técnica de pintura as crianças irão aplicar sobre um fundo colorido com lápis de cera tinta preta de guache, após secagem segue-se o esgrafitar com um estilete fazendo com que apareçam lindas formas coloridas. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade.




Visita de Estudo- 9º ano- Teatro Auto da Barca do Inferno e MAAT





2016-2017


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Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Expressões Línguas Matemática e Ciências Experimentais 300 - Português 400 - História 420 - Geografia 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Celeste Toste, Céu Estibeira, Estela Prates, Fátima Fortes

Destinatários: 9º A; 9º B; 9º C; 9º D;

Os alunos deslocar-se-ão ao Mosteiro dos Jerónimos, para assistir/participar na peça teatral: "Auto da Barca do Inferno". Os alunos visitarão o Museu de Eletricidade integrado no Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia.


Proponente: Estela Prates Equipa:



Visita de estudo ao EVOA




Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 230 - Matemática e Ciências da Natureza

Dinamizadores: Filomena Soares


O EVOA está localizado em plena Reserva Natural do Estuário do Tejo. Interessa promover a qualidade das aprendizagens de Ciências Naturais do 5º ano e sensibilizar para a realidade/biodiversidade próxima da localidade onde habitam. Pretende-se que os discentes beneficiem de uma visita guiada e complementem os conhecimentos com as seguintes atividades: -"Percurso com interpretação da paisagem associada à lezíria e estuário do Tejo"; -"Sessão de observação de aves na lagoa principal"; -"Jogo dos sons"; -"A Migração das aves e as zonas húmidas" -"A vida num charco" -"As Penas" - ?Vestígios de presença (pegadas, crânios, ...)? Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Filomena Soares Equipa:



Visita de Estudo - 7º Ano - Pedreira do Galinha e CIBA- Batalha





2016-2017


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Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Matemática e Ciências Experimentais 400 - História 420 - Geografia 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Ana Sofia Pires, Fátima Fortes, Manuel Pinto, Nuno

Fernandes, Ana Vilelas Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

Esta visita de estudo pretende promover a motivação e o gosto pelo estudo e ainda aprofundar os conhecimentos das disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química e História. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania.




visita de estudo ao teatro - " Leandro, Rei da Helíria"




Proponentes: Línguas 300 - Português

Dinamizadores: Cláudia Martins; Estela Prates, Miguel Moutinho; Teresa

Venâncio Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

Deslocação à Companhia de Teatro "O Sonho" para assistir à peça teatral "Leandro, Rei da Helíria". Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Cláudia Sofia Martins Equipa:



Visita de Estudo ao Teatro - "Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor" de Manuel António Pina




Proponentes: Línguas 300 - Português

Dinamizadores: Cláudia Martins; Sandra Neves.


Deslocação dos alunos ao teatro para assistir à representação do texto dramático de António Manuel Pina, O que os Olhos Veem ou O Adamastor" Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Cláudia Sofia Martins Equipa:




2016-2017


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Visita de Estudo- Núcleo de Teatro





Dinamizadores: Responsáveis pelo Núcleo de Teatro

Destinatários: Núcleo de Teatro;

Visitas de estudo no âmbito do Projeto "Aprendizes do Fingir"

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Peddy- Paper na cidade de Lisboa (Baixa-Chiado)




Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Expressões Línguas Matemática e Ciências Experimentais 300 - Português 400 - História 420 - Geografia 500 - Matemática 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores: Nuno Fernandes e Sofia Pires


A atividade consiste num peddy-paper nas ruas da Baixa da cidade de Lisboa, em que os alunos tem de preencher um guião, respondendo às questões que lhes são colocadas. Os alunos são divididos em grupos de 8 e serão acompanhados por um professor. A duração prevista da atividade será das 10h até 15.30h/16.00h.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Nuno Alexandre Fernandes Equipa: Ana Sofia Pires; Custos efetivos: 0.00 eur.


Visita de estudo





2016-2017


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Proponentes: Línguas 200 - Português e Estudos Sociais/História 210 - Português e Francês 220 - Português e Inglês

Dinamizadores: Isabel Santos e Fátima Aparício

Destinatários: 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; PD - 2º Ciclo;

Ida ao teatro do colégio Pedro Arrupe - Parque das Nações (LX) para visionamento da peça «As Aventuras de Ulisses». Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Fátima Aparício Equipa:



Visita de Estudo 6ºAno - Visionamento da Peça «As Aventuras de Ulisses»




Proponentes: Línguas 200 - Português e Estudos Sociais/História 210 - Português e Francês 220 - Português e Inglês

Dinamizadores: Isabel Santos e Fátima Aparício


Ida ao teatro do colégio Pedro Arrupe - Parque das Nações (LX) para visionamento da peça «As Aventuras de Ulisses». Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Fátima Aparício Equipa:



Visita de Estudo à empresa: Luis Simões, S.A.




Proponentes: CEF

Dinamizadores: Cidália Paulo

Destinatários: CEF - LA;

Visita de Estudo à empresa Luis Simões

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Cidália Maria dos Santos Paulo Equipa:




2016-2017


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Visita de Estudo ao Museu Municipal de Vila Franca de Xira- Oficina Ponte em Construção







Visita de estudo ao Museu Municipal-Oficina de Ponte em Construção: 21 de Abril às 9.30h-turma C-JIA 27 de Abril às 9.30h-turma C-JIB 28 de Abril às 9.30h-turma V-JIC Nesta atividade as crianças irão "construir/montar" a ponte colando numa folha de papel fotográfico A3 os vários componentes da estrutura em goma eva. Os vários componentes a colar são os tramos, os pilares e a estrada. Podem depois colar mais recortes para personalizar a sua composição Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade.




Visita de estudo ao Museu Mártir Santo-Teatro de Sombras Histórias do Tejo







Visita de estudo ao Museu Mártir Santo- Teatro de Sombras Histórias do Tejo: As crianças terão oportunidade de ver um teatro em sombras chinesas. Datas das visitas: C-JIA a 24 de Maio às 9h 30 min; C-JIB a 26 de Maio às 9h 30 min; V-JIC a 14 de Junho às 9h 30 min; Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Dina Silva Equipa:



Visita de Estudo a França


2016-2017


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Proponentes: Línguas 320 – Francês

Dinamizadores: Celeste Toste

Destinatários: 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D;

Visita a Poitiers/Futuroscope - Parque Europeu da Imagem com espetáculo noturno, Versailles - (Palácio) e Paris- (Musée du Louvre, Montmartre, Notre-Dame, Sacré-Coeur et Palace de Tertre(antigo bairro dos pintores), La Défense L'Arc de Triomphe e passeio de barco no Sena (Bateuax Mouche); Disneyland Paris.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Celeste Toste Equipa:



Visita de Estudo - 1.º Ciclo - Parque dos Monges

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Visitas de Estudo Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Ana Almeida, Elisabete Martins, Rosália Batista, Marta

Pereira Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

O Parque dos Monges encontra-se instalado na antiga granja dos monges denominada Quinta das Freiras, em Alcobaça. Associa uma grande variedade de recursos naturais com a secular tradição religiosa e cultural da região de Alcobaça, constituindo um espaço lúdico, educativo e inovador único em Portugal, cujas atividades despertam os sentidos dos alunos, estimulam a imaginação, a criatividade e a expressão artística, ao mesmo tempo libertam os seus movimentos e desenvolvem a perceção e a psicomotricidade. O parque junta num só ?campus? o Fluviário Mãe d’Água, a Granja do Convento (quinta pedagógica), Oficinas Monásticas (artesãos), o Parque de Animação (muitas atividades de animação incluindo canoagem, orientação, slides, rapel, escalada, tiro com arco e jogos tradicionais), o Jardim Bíblico, o Museu dos Doces Conventuais, o Restaurante Refeitório dos Monges e ainda outras valências que permitem aos visitantes participarem e viverem inesquecíveis experiências de atividades de aventura, simultaneamente divertidas e educativas, inspiradas na vida dos monges do Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e sempre associadas à História de Portugal.


Proponente: Rosália Batista Equipa:



Visita de Estudo à Universidade dos valores- Comemoração do Dia Mundial da Criança


2016-2017


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Dinamizadores: Ilda Ferreira


A Universidade dos valores disponibiliza ao público um espaço de bem-estar e ferramentas que se sustentam em valores universais e em aprendizagens que procuram expandir a Sabedoria. Promove um ideal de desenvolvimento pessoal, social e cívico, harmonioso e integral que reúne qualidades de caráter, de relacionamentos harmoniosos e de responsabilidade cívica. A visita inclui o espaço ?Escola do Futuro? e a ?Sala da Imaginação? (sala 360º) do Museu dos Valores Universais, a Exposição da Diversidade e o Jardim dos Valores Universais. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Ilda Ferreira Equipa:



AÇÕES DE ESCLARECIMENTO

Cidadania e Lei Tutelar Educativa

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. Quinta de Cevadeira Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: GNR;SPO

Destinatários: 3º Ano; 4º Ano; CEF - LA;

Prevenção de indisciplina Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



IX Ciclo de Conversas: ?Ao Sabor do Saber?- Dia Mundial da Não Violência

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Clube X Serviço de Psicologia e Orientação Serviços Especializados de Apoio Educativo

Dinamizadores: SPO; GNR; ClubeX



2016-2017


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Prevenção da violência inter e intra pares. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Sessão de Divulgação do Plano de Segurança - Profs.




Proponentes: Plano de Segurança

Dinamizadores: Teresa Henriques

Destinatários: PD - 1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo;

Sessão para esclarecer os novos docentes sobre os procedimentos a ter em situação de emergência

Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



Sessões de divulgação Pessoal não docente novos na escola






Destinatários: PND - Assistentes Operacionais;

Sessão para esclarecer o pessoal não docente sobre os procedimentos em situação de emergência

Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



sessões de divulgação Pessoal docente e não docente das escolas primárias

Escola: E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Aprovada (20-10-2016)




2016-2017


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Destinatários: PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos;

Sessões, por escola, para esclarecer o pessoal docente sobre os procedimentos em situação de emergência Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos.

Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



sessões de divulgação Alunos





Dinamizadores: Teresa Henriques e DT's



Os DTs irão esclarecer os alunos sobre os procedimentos a ter em situação de emergência tendo powerpoints, vídeos como recursos

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



Sessão prática sobre ergonomia - pessoal administrativo





Dinamizadores: Teresa Henriques e Victor Zabumba

Destinatários: PND - Assistentes Técnicos;

Transmitir informações sobre mitigar riscos(músculo-esqueléticos e outros) decorrentes da postura sentada.(continuação da sessão do ano anterior)

Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Como estar preparado para uma situação de sismo


2016-2017


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Fornecer informação como estar preparado para uma situação de sismo. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



Divulgação de dados estatísticos escolares 2015/2016 - profs. e não docentes




Proponentes: Observatório de Qualidade



PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

Dar conhecimento dos resultados escolares 2015/2016 Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



IX Ciclo de Conversas: "Ao Sabor do Saber"





Dinamizadores: Educação Especial; SPO


Partilha de Experiências Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:




2016-2017


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Segurança e Prevenção Rodoviária

Escola: E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: GNR

Destinatários: 1º Ano;

Prevenção dos acidentes rodoviários e a redução das suas consequências Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Mobilidade

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: GNR


Prevenção de acidentes rodoviários

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Saúde Oral - Bochechos de Flúor




Proponentes: PES

Dinamizadores: Centro de Saúde de Alhandra, Docentes do 1º ciclo e PES



2016-2017


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À semelhança do ano anterior, os alunos que tiverem autorização do respetivos Encarregados de Educação, realizarão os Bochechos de Flúor, na sala de aula.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Divulgação dos resultados do inquérito aos EE Profs. Não docentes e EE







PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais; Encarregados de Educação;

Divulgação dos resultados do inquérito aos EE Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade.




Regras de Segurança com os medicamentos




Proponentes: PES

Dinamizadores: Farmácia Tejo, PES

Destinatários: 3º Ano; 4º Ano;

Através da visualização de apresentações sobre a temática.






2016-2017


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Proteção de Crianças contra a Exploração e o Abuso Sexual





Dinamizadores: GNR,SPO

Destinatários: 4º Ano; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E;

Prevenção/Proteção contra a exploração e o abuso sexual Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Como estar preparado para uma situação de sismo






Destinatários: Encarregados de Educação;

Facultar informações sobre o Plano de Emergência Familiar e preparação para uma situação de sismo Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



Divulgação Avaliação do Plano de Melhoria - profs.







Dar conhecimento do grau de consecução do Plano de Melhoria do Agrupamento Articulação com o Projeto Educativo: AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:


2016-2017


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As Invasões Napoleónicas no Concelho de VFX

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História

Dinamizadores: Sónia Benigno Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; Sessão de esclarecimentos sobre as Invasões Napoleónicas no Con de VFX

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Sónia Isabel Benigno Equipa:



ClubeX: Teatro Fórum




Proponentes: Clube X Serviço de Psicologia e Orientação Serviços Especializados de Apoio Educativo

Dinamizadores: ClubeX

Destinatários: 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E;

Utilização do Teatro Fórum na educação de pares. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Perturbações Alimentares




Proponentes: PES




2016-2017


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Em pareceria com a Farmácia Tejo, irá realizar-se uma ação sobre a Anorexia e a Bulimia. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Higiene Postural




Proponentes: PES

Dinamizadores: Terapeuta Ocupacional (CSA) e PES

Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 4º Ano; PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo;

PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; Encarregados de Educação;

Pretende-se dar conhecimentos sobre hábitos e correções posturais; o que ter em conta na escolha da forma de transportar os materiais escolares (como escolher uma mochila por exemplo).





A importância de um BOM SONO




Proponentes: PES

Dinamizadores: Centro de Saúde de Alhandra e PES.

Destinatários: 4º Ano; 5º E; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D;

9º A; 9º B; 9º C; 9º D; Em pareceria com o Terapeuta do CSA, alertar e prestar informações sobre a necessidade de dormir bem, desde a duração, às condições à postura.


2016-2017


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Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Carla Antunes Equipa:



"IST´S Cancro do Colo do Útero




Proponentes: PES



Realização de uma sessão de esclarecimento sobre a temática. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Tirar os Piolhitos da Cabeça




Proponentes: PES



Transmitir alguns conhecimentos sobre regras de higiene, de forma a evitar/combater a pediculose. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Carla Antunes Equipa:




2016-2017


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Alimentação Saudável




Proponentes: PES



Pretende-se através de jogos e apresentações, dar conhecimentos e interiorizar a necessidade de realizar uma alimentação saudável. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Contribuir para a consolidação das lideranças internas. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




Dia Europeu 112





Dinamizadores: GNR


Alertar para a utilização do 112 Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Internet Segura





Dinamizadores: SPO; GNR

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; CEF - LA;


2016-2017


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Prevenção de comportamentos de risco Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Prevenção Uso/Abuso de Drogas

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Ação de Esclarecimento Estado: Proposta



Proponentes: PES Serviço de Psicologia e Orientação Serviços Especializados de Apoio Educativo

Dinamizadores: SPO; GNR

Destinatários: 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA;

Prevenção Comportamentos de Risco





Simulacro







A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA; PD - Pré-Escolar; PD -

1º Ciclo; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

Rotinar a comunidade escolar em como reagir em situações de emergência

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Maria Teresa Henriques Equipa:



ATIVIDADE CULTURAL

Clube de leitura


2016-2017


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Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Atividade Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: BE/CRE



Clube de leitura para promoção do livro e da leitura individual. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Céu Estibeira Equipa: Custos efetivos: 0.00 eur.


Hora do conto

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Atividade Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: BE/CRE


Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Apresentação da leitura de um livro, com discussão posterior. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Céu Estibeira Equipa:



Programa Júnior Achievment

Escola: E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Atividade Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Ana Rita Costa, Carla Gomes e Ana Margarida Santos

Destinatários: 1º Ano; 2º Ano; PD - 1º Ciclo; Encarregados de Educação;

Comunidade;


2016-2017


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A Júnior Achievement Portugal tem como missão incentivar crianças e jovens a desenvolverem competências e atitudes empreendedoras, através de programas de formação de acordo com as suas idades. O programa A Família é dirigido a alunos do 1º ano com idades entre os 6-7 anos. Durante 5 sessões os alunos vão identificar o que é uma família, quais as relações e interdependências entre os membros da família, o que são necessidades e desejos, e que tipos de emprego os membros da família têm. O programa A Comunidade é dirigido a alunos do 2º ano com idades entre os 7-8 anos. Durante 5 sessões os alunos vão identificar o que é uma comunidade, como funcionam os negócios dentro de uma comunidade, qual o papel do estado/governo, que serviços existem para o bem-estar dos seus cidadãos, e que profissões existem no seio de uma comunidade.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Ana Rita Costa Equipa:



Angariação de fundos

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Atividade Cultural Estado: Aprovada (20-10-2016)





Destinatários: UAM/CEI; Comunidade Escolar;

Angariação de fundos para aquisição de materiais para desenvolvimento dos CEI/PIT Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Uma Viagem Cultural

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Atividade Cultural Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas Expressões 300 - Português 320 - Francês 330 - Inglês 400 - História 420 - Geografia 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Leonor Rocha; Antonieta Carmo; Fátima Fortes; Maria Luís,

Sofia Pires; Ana Vilelas; Hugo Catarino Destinatários:

7º A; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D;


2016-2017


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Contribuir para o melhor conhecimento de espécies oriundas de outros continentes, numa perspetiva europeia. Dramatização e interpretação de textos de época e outros recriados Pintura uma História da Química e da biologia. Representações iconográficas, gastronómicas - um jogo de mentalidades.


Proponente: Leonor Rocha Equipa:



Uma Viagem Cultural








Contribuir para o melhor conhecimento de espécies oriundas de outros continentes, numa perspetiva europeia. Dramatização e interpretação de textos de época e outros recriados Pintura uma História da Química e da biologia. Representações iconográficas, gastronómicas - um jogo de mentalidades. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Leonor Rocha Equipa:



Uma Viagem Cultural





2016-2017


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Contribuir para o melhor conhecimento de espécies oriundas de outros continentes, numa perspetiva europeia. Dramatização e interpretação de textos de época e outros recriados Pintura uma História da Química e da biologia. Representações iconográficas, gastronómicas - um jogo de mentalidades.


Proponente: Leonor Rocha Equipa:



ATIVIDADE DESPORTIVA

Torneios Internos de abertura dos grupo/equipas de Desporto Escolar

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Atividade Desportiva Estado: Proposta




Dinamizadores: Luis Saldanha, Miguel Moutinho, Paulo Pereira, Sílvia Valente

e Vítor Zabumba Destinatários:

Desporto Escolar; Torneios de Captação/motivação de alunos de forma a ingressarem nos diferentes grupos/equipa do Clube de Desporto Escolar do Agrupamento

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



Programa Nacional Ciclismo para Todos (PNCpT)

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Atividade Desportiva Estado: Proposta




2016-2017


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Dinamizadores: Luis Saldanha


A; 6º B; 6º C; 6º D; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; Desporto Escolar;

Desenvolvimento de competências ao nível do Ciclismo Para Todos realizando um levantamento através da realização de um inquérito online e posteriormente uma gincana, da real utilização da bicicleta em contexto utilitário, recreativo ou competitivo. Aos envolvidos que não dominem a técnica da condução da bicicleta será proporcionado sessões de aprendizagem de forma a adquirirem autonomia na condução em meio urbano/rodoviário. Este é o 2º ano de um projeto-piloto do Desporto Escolar com vista a um alargamento nacional nos próximos anos letivos. Tem como parceiro principal a Federação Portuguesa de Ciclismo (secção do Ciclismo para Todos). No final do ano letivo pretende-se realizar um passeio ciclo turístico circular que ligue as várias escolas do agrupamento.


Proponente: Luís Saldanha Equipa:



Corta Mato Escolar








CEF - LA;

Corta Mato Escolar destinado aos alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos que frequentam as instalações da Escola Básica D. António de Ataíde. Atividade desportiva de promoção do atletismo com carácter competitivo de apuramento para o Corta-Mato Concelhio.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



Torneio dos Megas





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Competição de Atletismo (Corrida 1km, velocidade 40mt, salto em comprimento, lançamento do peso) com vista ao apuramento dos alunos para representação do Agrupamento na Fase Local / Concelhia.





Corta Mato - Fase Concelhia/Regional








Participação no Corta Mato Concelhio/Distrital com os alunos apurados/selecionados no Corta Mato Escolar nos vários escalões/género.





Torneio dos Megas Fase Concelhia/Regional








Participação na Competição de Atletismo (velocidade, resistência e salto em comprimento) com os alunos apurados na fase escola nas várias áreas do atletismo em competição.


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Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



4º Torneio de Tiro com Arco




Proponentes: Coordenação de Escola Expressões 260 - Educação Física 620 - Educação Física

Dinamizadores: Miguel Moutinho e Sílvia Valente


CEF - LA; Desporto Escolar; 4º Torneio Anual de Tiro com arco, onde os alunos do grupo/equipa de Desporto Escolar irão "competir" entre si e com outros alunos da Escola (potenciais interessados em ingressar no próximo ano letivo).





8º Torneio de Ténis de Mesa





Dinamizadores: Victor Zabumba e Sílvia Valente


CEF - LA; Desporto Escolar;

Torneio ao longo do 3º período de Ténis de Mesa para os alunos do grupo/equipa de Desporto Escolar de Ténis de Mesa e outros alunos da Comunidade Escolar. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



11º Passeio de BTT / 8ª Caminhada Escolar


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CEF - LA; Desporto Escolar; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais;

Encarregados de Educação;

11º Passeio de BTT e em simultâneo a 8ª Caminhada Escolar entre a Escola e as Cachoeiras. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Luís Saldanha Equipa:



COMEMORAÇÕES

Comemoração da Elevação a Vila

Escola: E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Comemorações Estado: Proposta



Proponentes: Coordenação de Conselho de Ano 1º/2º Coordenação de Conselho de Ano 3º/4º 1º Ciclo do Ensino Básico 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 910 - Educação Especial 1

Dinamizadores: Ana Carrilho, Ana Pires, Maria José Grilo, Noémia Pinto, Dina

Silva, Educação Especial Destinatários:

Pré-escolar; Encarregados de Educação; Comunidade; Comunidade Escolar;

A Comemoração da elevação a Vila, são festejos organizados pela Junta de Freguesia com o apoio e colaboração de diversas associações e o Agrupamento de Escolas D. António de Ataíde. O tema deste ano - "Lembrar a História, Rumar ao Futuro" é a viagem entre o passado rumo futuro.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.

Proponente: Ana Pires Equipa:



Dia Mundial da Alimentação


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Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Comemorações Estado: Proposta



Proponentes: PES 1º Ciclo do Ensino Básico 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo

Dinamizadores: Equipa PES

Destinatários: Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; UAM/CEI; PD - Pré-Escolar; PD - 1º Ciclo; PND - Assistentes Operacionais;

A atividade visa comemorar o Dia Mundial da Alimentação, com a realização de um jogo: Jogo dos Alimentos. Neste jogo os alunos terão de repartir diversos alimentos por 3 mesas com cores diferentes: mesa verde - alimentos que devemos consumir com frequência, mesa amarela - consumir com cuidado, mesa vermelha - não consumir/consumir com muito pouca frequência. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Elisabete Martins Equipa:



Dia Nacional do Pijama

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Comemorações Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Mundos de Vida, Elisabete Martins e David Rua

Destinatários: 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; UAM/CEI; PD - 1º Ciclo; PND -

Assistentes Operacionais; Encarregados de Educação; As crianças saem de casa vestidas com os pijamas e passam assim o dia na escola, onde realizam atividades lúdicas com os professores. As crianças também recebem o mealheiro "A casa dos pijamas" e são convidadas a realizar a sua missão de solidariedade.


Proponente: Elisabete Martins Equipa:



Campanha do Pirilampo Mágico

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Comemorações Estado: Aprovada (20-10-2016)




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Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 230 - Matemática e Ciências da Natureza 500 - Matemática 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores: Manuel Pinto


Participação do agrupamento na campanha do Pirilampo mágico. Angariação de fundos p reverter para a CerciTejo através da venda de material do Pirilampo Mágico (pirilampos, t-shirts, canecas, sacos, aventais, pins...)

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




25 de abril




Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo

Dinamizadores: Ana Vidigueira, Ana Rita e Carla Lopes


Elaboração de trabalhos de pesquisa sobre o tema "25 de abril - tema a definir", envolvendo os Encarregados de Educação, a Escola e a Comunidade. Posterior exposição dos trabalhos em espaços da União de freguesias das Cachoeiras e Castanheira do Ribatejo.


Proponente: Ana Vidigueira Equipa:



Entrega de Diplomas aos Finalistas de 4.º ano





Dinamizadores: Ana Carrilho, Ana Almeida e Ana Gamboa


Entrega dos Diplomas aos alunos de 4.º Ano, seguida de uma festa/convívio com professores, alunos e familiares, com atividades promovidas pelos intervenientes. Articulação com o Projeto Educativo: AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.


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Proponente: Ana Carrilho Equipa:



25 de abril sempre

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Comemorações Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História 400 - História 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Destinatários: 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 9º A; 9º B; 9º C; 9º D; CEF - LA;

Atividade a desenvolver para comemorar o 43º aniversário da Revolução dos Cravos Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Ana Sofia Pires Equipa:



CONCURSOS

Enigmas da biblioteca

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. Quinta de Cevadeira Tipologia: Concursos Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: BE/CRE


Destinatários: 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; Comunidade Escolar;

Resposta a questões colocadas e afixadas na becre.


Proponente: Céu Estibeira Equipa:



Mostra o teu Talento


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Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Concursos Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Matemática e Ciências Experimentais 520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores: Manuel Pinto


Concurso em que os alunos mostram os seus talentos desde dança, canto, magia, teatro, etc. decorrerá por várias fases ao longo do ano letivo. A final decorrerá na festa de encerramento do ano letivo

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Manuel Pinto Equipa:



"Pilhão vai à Escola" - Recolha de pilhas e baterias usadas

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Concursos Estado: Proposta



Proponentes: Expressões Matemática e Ciências Experimentais 240 - Educação Visual e Tecnológica 510 - Físico-Química 530 - Educação Tecnológica

Dinamizadores: Dora Manuel e Fátima Fortes


Campanha "Pilhão vai à Escola" é um desafio lançado pela Ecopilhas. Recolha de pilhas e baterias para troca de quilos de pilhas por pontos que serão rebatidos em material escolar. Um ponto por 10 quilos de pilhas, o mínimo é 50 pontos. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Fortes Equipa:



"Brigada do Amarelo"

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Concursos Estado: Proposta




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Proponentes: 1º Ciclo do Ensino Básico Educação Pré-Escolar Expressões Matemática e Ciências Experimentais 100 - Educação Pré-Escolar 110 - 1º Ciclo 230 - Matemática e Ciências da Natureza 240 - Educação Visual e Tecnológica 510 - Físico-Química 520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores: Dora Manuel/Fátima Fortes/Noémia Pinto / David Rua / Ana

Rita Costa / Preciosa Sousa / Ana Sofia Marques Destinatários:

Comunidade; Comunidade Escolar;

Recolha seletiva de embalagens promovida pela Valorsul e pela Câmara Municipal de Vila Franca de Xira. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Fortes Equipa:



Concurso Literário - 2º e 3º Ciclos




Proponentes: Línguas 200 - Português e Estudos Sociais/História 210 - Português e Francês 220 - Português e Inglês 300 - Português

Dinamizadores: Estela Prates e Fátima Aparício



Os discentes deverão redigir um texto (conto ou poema), respeitando rigorosamente o respetivo regulamento (que será divulgado por toda a escola). Aos vencedores (1º e 2º classificados) será atribuído , pelo Departamento de Línguas, um prémio. A Entrega dos prémios far-se-á na festa de final de ano. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Aparício Equipa:



Concurso de soletração (Spelling Contest)




Proponentes: Línguas 220 - Português e Inglês

Dinamizadores: Docentes de Inglês do 2º Ciclo

Destinatários: 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D;


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As docentes informarão antecipadamente as suas turmas, tomando nota dos alunos que pretendem participar. A atividade será, também, divulgada através de cartazes. As docentes providenciarão duas listas de palavras (uma para o 5º ano, outra para o 6º ano) abordadas na sala de aula. Os alunos terão de, individualmente, soletrar as palavras corretamente, e no menor espaço de tempo possível. Cada aluno soletrará uma palavra por ronda. As docentes que constituem o júri anotarão o resultado do desempenho dos alunos. Vencerão os que melhor conjugarem os dois fatores (correção e rapidez na soletração). Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Susana Galvão Equipa:



CONVÍVIO

Atividades de motivação para CEF

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Convívios Estado: Proposta



Proponentes: Outra



Proporcionar aos alunos CEF atividades de motivação Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania.




Passeios Pedagógico-Culturais

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Convívios Estado: Verificada pelo coordenador



Proponentes: CEF



Passeios de motivação para alunos do CEF Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania.




Gala Finalistas


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Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Convívios Estado: Aprovada (20-10-2016)




Dinamizadores: Diretores de Turma; Docentes de Educação Especial


Convívio de alunos para comemoração de um final de ciclo Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Maria Helena Almeida Equipa:



Picnic do Desporto Escolar

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Convívios Estado: Proposta





Pereira, Sílvia Valente, Victor Zabumba Destinatários:

Desporto Escolar; Convívio e balanço do trabalho desenvolvido nos vários grupo/equipa de Desporto Escolar. Partilha de géneros alimentícios.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura.




EXPOSIÇÕES

Feira do Livro e do Artesanato

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Exposições Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: BE/CRE



Feira do livro e de artesanato, promovida por artesão e vendedor particular.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Céu Estibeira Equipa:


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Exposições




Proponentes: BE/CRE



Mostra de exposições em parceria com instituições e museus ou de produção própria.


Proponente: Céu Estibeira Equipa:



Feira dos Minerais





Dinamizadores: Fátima Fortes e Helena Pereira


Exposição e venda de minerais, rochas e fósseis, em bruto ou transformados em acessórios, por uma empresa de minerais, na BE/CRE. Convite a toda a comunidade educativa para poderem visitar e adquirirem algumas peças da exposição. Convite ao 1º Ciclo para visitar a Feira. Escalonamento de todas as turmas(2º e 3º ciclo) para visitarem a exposição com os respetivos docentes de CN ou de FQ. Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Fátima Fortes Equipa:



Feira do Clube de Ciência





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Dinamizadores: Fátima Fortes, Ana Fernandes e Susana Tavares


Produção, exposição e venda de produtos (plantas, sabonetes, sais de banho, velas, ...) para divulgação do Clube e angariação de fundos destinados à compra de material.


Proponente: Fátima Fortes Equipa:



Exposição de Rosas dos Ventos, Castelos, Naus e Caravelas

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Exposições Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História 240 - Educação Visual e Tecnológica 400 - História 420 - Geografia 600 - Artes Visuais

Dinamizadores: Professores do Departamento


Construção de Rosas dos Ventos, Castelos, Naus e Caravelas Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. Proponente: Sónia Isabel Benigno Equipa:



postais/cartões/desenhos do dia de S. Valentim

Escola: E.B. D. António de Ataíde E.B. de Vala do Carregado E.B. Quinta de Cevadeira E.B. Quinta de S. Sebastião Tipologia: Exposições Estado: Aprovada (20-10-2016)



Proponentes: Línguas 120 - Inglês 1º Ciclo

Dinamizadores: Professor João Costa grupo 120, alunos do 4º ano


Os alunos do 4º ano irão poder escolher entre realizar um postal, um cartão ou um desenho, dedicado a alguém de quem gostem (familiar ou não). O resultado desse trabalho será objeto de exposição(Saint Valentine`s Exhibition).



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Proponente: João Paulo Costa Equipa:



PALESTRAS

Palestra/ participação em atividade com a Senhora Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Palestra Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 200 - Português e Estudos Sociais/História 400 - História 420 - Geografia 910 - Educação Especial 1

Dinamizadores: Ana Sofia Pires, Maria Luís, Helena Almeida, Domitília Costa


UAM/CEI; PD - 2º Ciclo; PD - 3º Ciclo; PND - Assistentes Técnicos; PND - Assistentes Operacionais; Encarregados de

Educação; Comunidade; Pretende-se a vinda à Escola da Senhora Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência para tomar contacto com a realidade do Agrupamento, no que reporta à sua ação e necessidades enquanto escola que promove e trabalha a inclusão e com alunos de diferentes características e capacidades.

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. AI2 - Promover a valorização profissional dos agentes educativos. AI3 - Contribuir para a qualidade das aprendizagens e da informação disponibilizada à Comunidade. AI3 - Promover o Agrupamento como local de socialização e cultura. Proponente: Ana Sofia Pires Equipa:



Os Riscos Naturais na Castanheira do Ribatejo

Escola: E.B. D. António de Ataíde Tipologia: Palestra Estado: Proposta



Proponentes: Ciências Sociais e Humanas 420 - Geografia

Dinamizadores: Ana Maria Correia Ferreira


A atividade consiste na realização de duas palestras (destinadas aos alunos das 4 turmas de 9º ano) sobre os riscos naturais na Castanheira do Ribatejo (movimentos de vertente e inundações/cheias, dinamizadas por investigadores do Riskam (IGOT - Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa).

Articulação com o Projeto Educativo: AI1 - Contribuir para a melhoria do sucesso escolar. AI1 - Promover a educação para a cidadania. Proponente: Ana Maria Ferreira Equipa:



Parecer do Conselho Pedagógico (emitido em reunião de 19 de outubro de 2016):


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Considerando o tema unificador do Plano Anual de Atividades (PAA) “Viver a Escola”, verificou-se que o mesmo proporciona situações de práticas pedagógicas diversificadas e enriquecedoras, quer ao nível das competências sociais, quer ao nível das formativas e de desenvolvimento de literacias científicas, próprias das várias disciplinas. É também de salientar o relevo dado às interações pessoais que beneficiam e promovem o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos, através das propostas que desenvolvem a interdisciplinaridade, partilha e aquisição de saberes comuns e estimulam a troca de experiências. No âmbito das interações informais, privilegiaram-se ainda momentos de convívio entre os profissionais do Agrupamento. Releva-se a preocupação que parece ter existido na integração de toda a comunidade educativa, no sentido de possibilitar uma maior interação com o meio onde o Agrupamento se insere, na tentativa de o tornar numa instituição aberta a todos os seus intervenientes, a fim de promover uma formação completa aos seus alunos. Os recursos necessários à execução do PAA, nomeadamente os financeiros, provêm do orçamento do Agrupamento, mas é de salientar que uma parte significativa corresponde à angariação de mecenato (subsídios, patrocínios e outros) e às comparticipações (donativos) dos encarregados de educação e restante comunidade local. Destacam-se, neste âmbito, a mobilização de apoios e serviços, prestados no âmbito das parcerias estabelecidas pelo Agrupamento, com particular ênfase para as Associações de Pais, a Junta de Freguesia, a Autarquia e a Associação de Promoção Social, cuja disponibilidade e apoio se revelam fundamentais na consecução de muitas das atividades contempladas neste PAA, ao nível monetário e/ou logístico. Deste modo, o Conselho Pedagógico emitiu parecer favorável ao Plano Anual de Atividades aqui apresentado, pela sua pertinência e coerência gerais, considerando que o mesmo contribui para a concretização dos objetivos e metas do Projeto Educativo.

Aprovado pelo Conselho Geral, em reunião realizada em 07/11/16.

A Diretora

(Carla I. M. F. Ferro Rodrigues)

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Plano Anual de Atividades - AE D. António Ataíde - INÍCIO · 2017-03-03 · Sessão de Divulgação do Plano de Segurança ... Entrega de Diplomas aos Finalistas de 4.º ano 102