Plano Anual de Atividades Plano Anual de Atividades Planojoomla.esmoita.com/attachments/112_PAA_2013_2014.pdf · Plano Anual de Atividades 2013/2014 Agrupamento de Escolas da Moita

Plano Anual

de Atividades Plano Anual de

Atividades Plano

Ano l

eti

vo 2

013|2014

Plano Anual de Atividades 2013/2014

Agrupamento de Escolas da Moita 1

ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................................................... 3

2. OBJETIVOS DO PROJETO EDUCATIVO DE AGRUPAMENTO ............................................................................................................ 4

3. OFERTA FORMATIVA........................................................................................................................................................................ 5

4. CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E ENSINO PROFISSIONAL ............................................................................................................ 7

5. FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO ..................................................................................................................................... 8

6. PROJETOS, CLUBES E ATIVIDADES ................................................................................................................................................. 9

6.1. Projetos Nacionais ................................................................................................................................................................. 9

6.2. Projetos Regionais................................................................................................................................................................ 16

6.3. Projetos Pedagógicos ........................................................................................................................................................... 17

6.4. Clubes, Projetos e Atividades apresentados pelos Grupos Disciplinares ......................................................................... 18

6.4.1. Educação Pré-escolar ....................................................................................................................................................... 18

6.4.2. Ensino Básico - 1.º Ciclo ................................................................................................................................................... 25

6.4.3. Ensino Básico - 2.º/3.º Ciclos ........................................................................................................................................... 40

6.4.4. Ensino Secundário ............................................................................................................................................................. 54

6.5. Núcleo de Serviços Especializados de Apoio ...................................................................................................................... 72

6.6. Serviço de Psicologia e Orientação ..................................................................................................................................... 75

6.7. Bibliotecas Escolares ............................................................................................................................................................ 79



6.8. Associação de Pais e Encarregados de Educação ............................................................................................................... 87

7. FORMAÇÃO (INTERNA) DOS RECURSOS HUMANOS ....................................................................................................................... 93

8. INTERNACIONALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................................................................... 94

9. EVENTOS PROMOTORES DA RELAÇÃO AGRUPAMENTO/COMUNIDADE ........................................................................................ 96

10. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO ............................................................................................................................................. 97

11. ANEXOS ........................................................................................................................................................................................ 98

11.1. ANEXO I – Projeto de Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES) .................................................. 98

11.2. ANEXO II - Projeto Pedagógico “Mais Sucesso” ..................................................................................................................... 98

11.3. ANEXO III – Plano de Formação ............................................................................................................................................... 98

11.4. ANEXO IV - Plano TIC ............................................................................................................................................................... 98



1. INTRODUÇÃO

Tal como está consagrado na republicação do Decreto-Lei n.º75/2008, de 22 de abril, referida em anexo do Decreto-Lei n.º137/2012 de 2 de julho,

artigo 9.º, os Planos Anuais de Atividades são “documentos de planeamento que definem, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de

organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução”. Assim, estes documentos

constituem um instrumento fundamental de desenvolvimento e operacionalização do Projeto Educativo entendendo-se este como “o documento que

consagra a orientação educativa do Agrupamento, no qual se explicitam os princípios, os valores, as metas e as estratégias segundo os quais o

Agrupamento se propõe cumprir a sua função educativa”.

Tendo em conta o enquadramento legal referido anteriormente, o Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas da Moita (PAA) tem por

objetivo fundamental, facultar à comunidade educativa uma síntese de toda a orgânica interna do mesmo e fornecer-lhe um resumo de todas as atividades

a realizar no presente ano letivo, visando uma troca de aprendizagens e experiências indispensáveis para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo

das crianças e alunos. Desta forma, o presente documento reúne o conjunto de iniciativas propostas pelos diferentes departamentos curriculares/grupos

disciplinares/comissões pedagógicas e demais estruturas do Agrupamento e visa a operacionalização dos objetivos do Projeto Educativo do Agrupamento,

expressos no ponto 2 deste documento.

O PAA enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador da diversidade de ações educativas, da multiplicidade de dinâmicas, dos interesses e

das necessidades da comunidade escolar do Agrupamento de Escolas da Moita (AEM), não é um documento fechado, é, antes de mais, um projeto dinâmico

que irá sendo ampliado e reestruturado ao longo do ano, consoante as necessidades pedagógicas, as dinâmicas das turmas e as oportunidades exteriores

(concursos, exposições, atividades culturais/desportivas, etc.). Todas as atividades que possam surgir, e que sejam consideradas pertinentes, serão

devidamente planificadas pelos seus proponentes e apresentadas em Conselho Pedagógico.

O tema aglutinador das atividades a desenvolver no presente ano letivo é “Os Direitos Humanos”.

A avaliação do plano será feita sistematicamente, no final de cada atividade, permitindo conhecer o grau de consecução dos objetivos. No final de cada

período letivo, será apresentado pelos representantes dos grupos disciplinares, das escolas D. Pedro II e Secundária da Moita (ESM), assim como pelas

coordenadoras/representantes de escola/estabelecimento, da educação pré-escolar e do 1.º ciclo, um Relatório Periódico de Atividades/Projetos/Clubes

contemplados no PAA (Modelo 3 PAA 2013/14), e posteriormente entregue ao respetivo Coordenador de Departamento.



2. OBJETIVOS DO PROJETO EDUCATIVO DE AGRUPAMENTO

A tabela que se segue apresenta as Áreas Prioritárias e os Objetivos Gerais (Objetivos do PEA*) constantes no Projeto Educativo de Agrupamento de

Escolas da Moita (PEA), 2012-2015, parte II, os quais constituem o ponto de referência para as propostas de ações a desenvolver.

Áreas Prioritárias Objetivos Gerais

A. Sucesso Educativo

1. Dar respostas às necessidades e interesses formativos dos alunos/formandos

2. Melhorar o sucesso escolar e educativo

3. Promover atitudes e comportamentos adequados às aprendizagens

4. Elevar o nível cultural dos alunos

5. Fomentar a qualificação dos recursos humanos (professores e não docentes)

B. Participação e desenvolvimento cívico

1. Fomentar valores de ética, solidariedade, igualdade, respeito, democracia e

cidadania

2. Melhorar o comportamento dos alunos

C. Relação Agrupamento-Comunidade

1. Promover a criação de uma identidade de agrupamento

2. Promover a qualidade na organização escolar e gestão pedagógica

3. Promover um sistema de autorregulação

4. Reforçar a ligação agrupamento-família

5. Reforçar a intervenção do agrupamento junto do meio social e empresarial



3. OFERTA FORMATIVA

Estando conscientes de que a oferta formativa deve ter em conta diversas variáveis, nomeadamente, o tecido empresarial envolvente, o perfil dos

alunos e os recursos do Agrupamento, de forma a permitir a integração daqueles no mercado de trabalho e o acesso ao ensino superior, foi considerada de

igual modo, na referida oferta, a redução do abandono escolar, através da inserção dos alunos em cursos para os quais se sintam motivados.

REGIME DIURNO

ENSINO BÁSICO

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO (CEF)

Práticas Técnico – Comerciais (Tipo 2, 3)

Instalação e Operação de Sistemas Informáticos (Tipo 2, 3)

Carpintaria de Limpos (Tipo 2)

CURSO VOCACIONAL DE HORTOFLORICULTURA, ADMNISTRAÇÃO E COMÉRCIO, E ARTES

ENSINO SECUNDÁRIO

CURSOS CIENTÍFICO – HUMANÍSTICOS

Ciências e Tecnologias

Ciências Socioeconómicas

Línguas e Humanidades



CURSOS PROFISSIONAIS

Apoio à Gestão Desportiva

Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

Turismo

Apoio Psicossocial

Marketing

REGIME NOTURNO

ENSINO SECUNDÁRIO

Curso EFA (Educação e Formação de Adultos) escolar, nível secundário

Curso de Ciências Socioeconómicas, 11º ano

Curso de Línguas e Humanidades, 11º ano



4. CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E ENSINO PROFISSIONAL

Em resposta às necessidades formativas e de qualificação da população do concelho e áreas limítrofes, o Agrupamento de Escolas da Moita está

empenhado na abertura e funcionamento do CQEP, visando assegurar a prestação de um serviço de qualidade, no domínio da orientação de jovens e

adultos. Colocará este Centro o enfoque da sua atividade na informação sobre ofertas escolares, profissionais ou de dupla certificação, que promova uma

escolha realista e que atenda, entre outros fatores, aos perfis individuais, à diversidade de percursos quanto ao prosseguimento de estudos ou às

necessidades presentes e prospetivas do mercado de emprego. Numa perspetiva inclusiva, a atividade a desenvolver pelo Centro inclui, também, a

valência destinada a pessoas com deficiência e incapacidade, visando dar resposta à necessidade de assegurar a sua integração na vida ativa e profissional.



5. FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO

No Regulamento Interno do Agrupamento consta em anexo os Regulamentos da Formação em Contexto de Trabalho para os Cursos Profissionais e Cursos

de Educação e Formação.

A Formação em Contexto de Trabalho realiza-se em instituições públicas ou privadas, designadas genericamente por entidades de acolhimento, nas

quais se desenvolvem as atividades profissionais correspondentes à formação ministrada em contexto escolar.

Neste âmbito foi criada a Comissão dos Cursos Profissionalizantes para realizar atividades de coordenação da formação em contexto de trabalho e apoio

às ofertas profissionalizantes do nosso Agrupamento.

Foram definidas como competências da comissão:

Apoiar os Diretores de Curso na sua ação;

Apoiar os Formadores em Contexto de Trabalho na sua ação;

Apoiar a atividade da Coordenadora dos Cursos Profissionais;

Apoiar a atividade da Coordenadora dos Cursos de Educação e Formação e Curso Vocacional;

Produzir documentos de apoio e suporte ao funcionamento dos cursos;

Contribuir para a formulação da oferta formativa em cada ano escolar;

Uniformizar, dentro do possível, processos e procedimentos a adotar nos curso Profissionais, de Educação e Formação e Vocacional.



6. PROJETOS, CLUBES E ATIVIDADES

Todas as propostas de projetos, clubes e atividades tiveram em conta as Áreas Prioritárias e os Objetivos Gerais do Projeto Educativo do Agrupamento.

6.1. Projetos Nacionais

Projeto Testes Intermédios

Os testes intermédios são instrumentos de avaliação disponibilizados pelo GAVE e têm como principais finalidades permitir a cada professor aferir o

desempenho dos seus alunos, por referência a padrões de âmbito nacional, ajudar os alunos a uma melhor consciencialização da progressão da sua

aprendizagem e, complementarmente, contribuir para a sua progressiva familiarização com instrumentos de avaliação externa.

Objetivos:

Ajudar os alunos a uma melhor consciencialização da progressão da sua aprendizagem;

Contribuir para a sua progressiva familiarização com instrumentos de avaliação externa, processo a que estarão sujeitos no final do 3.º ciclo do ensino

básico, ou no ano terminal das disciplinas do ensino secundário;

Ter elementos de avaliação externa da escola e dos conhecimentos e capacidades dos alunos envolvidos e do ensino ministrado.

Intervenientes

Alunos:

1.º ciclo do ensino básico – alunos do 2.º ano;

3.º ciclo do ensino básico – alunos do 9.º ano nas disciplinas de Inglês, Português e Matemática;

Ensino secundário – alunos do 11.º ano nas disciplinas de Matemática, Biologia e Geologia e Física e Química e alunos do 12.º ano nas disciplinas de

Português e Matemática.

Professores – todos os professores que lecionam as disciplinas envolvidas.

Calendarização – Cada uma das aplicações ocorre praticamente em simultâneo em todo o território nacional, de acordo com o calendário definido pelo

Ministério da Educação.



Todos os testes terão a duração de 90 minutos, sem intervalo, com exceção dos testes previstos para o 1.º ciclo do ensino básico (2.º ano), cuja

duração será indicada na informação específica de cada uma das disciplinas.

Projeto Desporto Escolar

O Projeto do Desporto Escolar para o quadriénio de 2013-2017 visa aprofundar as condições para a prática desportiva regular em meio escolar, como

estratégia de promoção do sucesso educativo e de estilos de vida saudáveis, oferecendo aos alunos um leque de atividades físicas e desportivas gratuitas,

de adesão voluntária, ocupando os tempos dos alunos para além das atividades curriculares.

O Desporto Escolar AE Moita apresenta uma oferta educativa de oportunidade de acesso à prática desportiva informal e formal nas modalidades

de Badminton, Basquetebol, Futsal, Golfe, Ténis de Mesa e Voleibol, através de um conjunto de grupos-equipa que se envolvem em competições

interescolas com um nível de competitividade crescente: Campeonatos Locais, Regionais, Nacionais e Internacionais.

Objetivos:

Desenvolver atividades de complemento e enriquecimento do currículo para aumentar o sucesso escolar e educativo, promovendo o sucesso educativo

do Agrupamento;

No âmbito da relação agrupamento/comunidade, fomentar atividades que contribuam para a construção da imagem do agrupamento, contribuindo

para uma identidade de agrupamento;

Incentivar à participação em atividades culturais e desportivas no Agrupamento e exterior, elevando o nível cultural dos alunos;

Aumentar a feminização do desporto, através da aposta em grupos-equipas exclusivamente femininas;

Diversificar o leque de modalidades desportivas, para abranger a maioria dos interesses dos alunos;

Manutenção das atividades desportivas centradas nos escalões superiores, procurando aumentar o número de alunos do ensino secundário que

participam no Desporto Escolar.



Projeto de Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES)

Com a Educação para a Saúde (ANEXO I) pretende-se assegurar o acompanhamento, monitorização e desenvolvimento das atividades da saúde em

meio escolar, na vertente da Educação para a Saúde e para a Sexualidade:

Saúde mental;

Saúde oral;

Alimentação e atividade física;

Prevenção do consumo de substâncias Psicoativas;

Educação para a Sexualidade, prevenção HIV/ SIDA e outras IST`s, promoção da saúde sexual e reprodutiva;

Promoção da Saúde, prevenção da doença e de riscos.

Objetivos gerais

Fomentar o reconhecimento da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos promover;

Dinamizar o Gabinete de Informação e Apoio ao aluno;

Fomentar hábitos de vida saudáveis;

Promover a autoestima e autonomia visando prevenir comportamentos de risco;

Sensibilizar os diversos agentes da comunidade educativa para a necessidade da Educação para a Saúde e Educação Sexual, fomentando a sua adesão

e envolvimento neste projeto;

Fomentar e apoiar a educação para a saúde nos alunos das escolas do agrupamento;

Promover uma articulação eficaz entre a escola e as restantes estruturas públicas e privadas que, em cada contexto escolar, desenvolvem a sua ação

no âmbito da Educação para a Saúde e Sexualidade;

Contribuir para a melhoria das relações intra e interpessoais;

Contribuir para a tomada de decisões saudáveis na área da Sexualidade.

Intervenientes

Comissão PESES;

Centro de Saúde da Moita;



Autarquia;

Associação de Pais e Encarregados de Educação;

Diretores de turma;

Docentes;

Discentes;

Convidados.

Projeto Eco-Escolas

A atribuição de galardão e bandeira verde às três escolas do Agrupamento (EB/JI n.º2 da Moita, EB 2/3 de D. Pedro II e Escola Secundária) candidatas,

no ano anterior ao Programa Eco-Escolas, proporcionou um maior incentivo ao envolvimento dos alunos nos processos de decisão de melhoria do

desempenho ambiental das escolas bem como em divulgar estas ações na comunidade.

O Projeto desenvolve-se com a implementação dos 7 passos da metodologia do Programa Eco-Escolas: conselho eco-escola, auditoria ambiental, plano

de ação, concretização e monitorização do plano de ação, atividades em trabalho curricular, comunicação e divulgação na comunidade e criação e

implementação do eco-código. O objetivo é o da formação integral dos alunos e a criação de competências para o exercício da cidadania e para uma vida

mais sustentável.

Pretende-se, este ano letivo, alargar o projeto a outras escolas do Agrupamento uma vez que existam entidades que promovam o pagamento das

respetivas inscrições.

No plano de ação do Eco-Escolas a enviar à entidade ABAE constarão também diversas atividades dinamizadas a nível da comunidade escolar.

Projeto Educação para o Consumo

O projeto pretende transformar a Escola Secundária da Moita num espaço privilegiado para a educação e formação das crianças e jovens enquanto

consumidores esclarecidos, críticos e responsáveis nos seus atos de consumo. O projeto resulta da adesão à Rede de Escolas DECOJovem em 2012 e será

desenvolvido durante o presente ano letivo e anos letivos subsequentes em função das atividades propostas pelo projeto DECOJovem.



Projeto Secção Europeia de Língua Francesa

A Secção Europeia (SE) permite aos alunos da Escola Básica 2/3 de D. Pedro II desenvolver competências de comunicação em língua estrangeira,

levando-os a desenvolver também uma consciência plurilingue. Do mesmo modo, contribui para o desenvolvimento de competências na área da cidadania

europeia e da interculturalidade e prepara os alunos para futuros desafios profissionais.

A SE de Língua Francesa, como meio privilegiado para desenvolver, entre outras, competências específicas da língua, permitirá dar continuidade ao

trabalho iniciado e constituirá um fator de motivação para os alunos, melhorando a sua autoconfiança e preparando-os para novos desafios, tentando,

simultaneamente combater o insucesso que se tem verificado relativamente a esta língua estrangeira.

O projeto submetido e aprovado pela DRELVT, DGIDC e Embaixada de França teve início no ano letivo 2011-2012.

Outros Projetos

Projeto Objetivos do PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação Pedagógica Calendarização

10.º Campeonato

Nacional de Jogos

Matemáticos

(Atividade em

colaboração com a APM

- Associação de

Professores de

Matemática, SPM –

Sociedade Portuguesa

de Matemática,

Associação Ludus, e

uma das Universidades

ou Institutos

Politécnicos

A 2, 4, 5

B 1, 2

C 1, 5

Departamento de

Matemática e Ciências

Experimentais da ESM,

grupos 500

(Matemática) e 600

(Geometria Descritiva

e CGA),

Alunos das Turmas do

Curso Profissional de

Turismo e de Apoio

Psicossocial 11.º ano

Alunos ESM Professores dos grupos 500

e 600 da ESM

Datas das

eliminatórias a

nível de escola -

a definir

Final: 1 de

março



Portugueses, a definir

pela organização

nacional)

Olimpíadas Portuguesas

da Matemática

Edição XXXII

(Atividade em colaboração

com a SPM – Sociedade

Portuguesa de

Matemática)

A 2, 4, 5

B 1, 2

C 1, 5

Professores s do grupo

500

Alunos dos vários

níveis de ensino

(Básico e

Secundário)

Professores do grupo 500

Calendarização

a definir pela

organização

nacional

Olimpíadas da Química

(Promovidas pela

Sociedade Portuguesa de

Química)

A 2, 4, 5

B 1, 2

C 1

Professores do grupo

510

Alunos do 10.º e

11.º anos da ESM Professores s do grupo 510

Calendarização

a definir pela

organização

nacional

Concurso

“Green Chef”

(Promovido pelo Deco

Jovem)

A 1, 2, 3

B 1

C 4

Teresa Campos

Ana Paula Nogueira 11.º C1, D1, D2 ---- 1.º e 2.º período

Concurso

“7 dias, 7 dicas sobre

os media”

(Promovido pelo

Gabinete para os Meios

de Comunicação Social

e Rede de Bibiotecas

Escolares)

A 1, 2, 3

B 1

C 4

Teresa Campos 12.º C1, D1, D2 ---- 1.º e 2.º período

Concurso A 1, 2, 3 Teresa Campos 12.º C1 ---- 1.º e 2.º período



Observações: Dada a especificidade das Bibliotecas Escolares, todos os seus projetos (de âmbito nacional, regional e do Agrupamento)

encontram-se no ponto 6.7 deste documento.

“Young Business

Talents 2013”

(Promovido por Note it

e NIVEA)

C 5



6.2. Projetos Regionais

Observações: Dada a especificidade das Bibliotecas Escolares, todos os seus projetos (de âmbito nacional, regional e do Agrupamento)

encontram-se no ponto 6.7 deste documento.

Projeto Objetivos do PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação Pedagógica Calendarização

Feira de Projetos

Educativos

(Exposição Interativa

de Projetos Educativos

do Concelho da Moita)

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 1, 4, 5

Professores e alunos do

AEM,

Câmara Municipal da

Moita

Comunidade

educativa

Departamentos

Curriculares do AEM

Bibliotecas Escolares

Dinamizadores dos

Clubes e Projetos do AEM

A definir pela CMM

Biblioteca Viva

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5

Educadoras de

Infância, Professores

Titulares de Turma,

Coordenador/

Representante de

Escola e Câmara

Municipal da Moita

Crianças dos JI e

alunos do 1.º, 2.º,

3.º e 4.º anos

Educadoras, professores

do 1.º ciclo, técnicos da

Câmara Municipal e


Ao longo do ano

letivo

Horta Biológica e

Compostagem nas

Escolas

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5

Educadoras de

Infância, Professores

Titulares de Turma,

Coordenador/

Representante de

Escola e Câmara

Municipal da Moita

Crianças dos JI e

alunos do 1.º, 2.º,

3.º e 4.º anos

Educadoras, professores

do 1.º ciclo e técnicos da

Câmara Municipal

Ao longo do ano

letivo



6.3. Projetos Pedagógicos

Projeto Pedagógico “Mais Sucesso”

De modo a desenvolver com os alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário atividades promotoras de sucesso educativo e a

criar espaços de estudo, ocupação, apoio e tutoria dos alunos, foi concebido um projeto pedagógico contendo um conjunto de medidas a implementar

nos tempos de redução ao abrigo do artigo 79.º do ECD e na componente não letiva de estabelecimento, assim como nos minutos remanescentes da CL e

da CNL.

O Projeto encontra-se definido em documento próprio, está divulgado na página web do Agrupamento e consta em anexo (ANEXO II).



6.4. Clubes, Projetos e Atividades apresentados pelos Grupos Disciplinares

6.4.1. Educação Pré-escolar

Equipas dos Jardins de Infância (JI) / Dinamizadoras

JI Educadoras

1 - Carvalhinho Lurdes Machado, Ana Cristina Amaro

2 - Moita Adelaide Ribeiro, Lurdes Vargas, Teresa Bento

3 - Moita 2 Emília Coelho, Mª Graça Leitão

4 - Sarilhos Pequenos Lúcia Carneiro, Margarida Camacho

Atividades

Visitas de Estudo

Atividade Objetivos do PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação

Pedagógica Calendarização

TIL ”D. Quixote” A 1, 2, 4

Educadoras dos JI da

Moita n.º 2, Moita e

Carvalhinho

Crianças dos JI da

Moita n.º 2, Moita e

Carvalhinho

Educadoras do

JI da Moita n.º 2

JI da Moita

e JI do Carvalhinho

19 de novembro

29 de novembro

Teatro “Robin dos

Bosques” A 2, 4

Educadoras do

JI de Sarilhos Pequenos

Crianças do JI de

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI de Sarilhos Pequenos 20 de novembro

Jardim Zoológico A 2, 3

Educadoras do JI da

Moita n.º 2

Crianças do JI da

Moita n.º 2

Educadoras do

JI da Moita nº 2 6 de março



Visita ao Jardim de

Infância de Sarilhos

Pequenos

A 3

B 1

Educadoras do JI da

Moita

Crianças dos JI

da Moita e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI da Moita e


11 de março

Oceanário de Lisboa A 1, 4


Moita e Sarilhos

Pequenos

Crianças dos JI da

Moita e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI da Moita e


24 de março

e

2º período

Parque José Afonso

Baixa da Banheira A 2, 3

Educadoras do JI da

Moita

Crianças do JI da

Moita

Educadoras do

JI da Moita 4 de abril

Museu da Criança A 1, 4 Educadoras do

JI do Carvalhinho

Crianças do JI do

Carvalhinho

Educadoras do

JI do Carvalhinho 2.º período

Centro de Arte

Infantil da Gulbenkian A 1, 4

Educadoras do

JI do Carvalhinho

Crianças do JI do

Carvalhinho

Educadoras do

JI do Carvalhinho 2.º período

Quinta Pedagógica

(A definir) A 2, 3

Educadoras do JI da

Moita

Crianças do JI da

Moita

Educadoras do

JI da Moita 3.º período

Quinta Pedagógica

de S. Paulo

Setúbal

A 2, 3 Educadoras do JI de

Sarilhos Pequenos

Crianças do JI de

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI de Sarilhos Pequenos 3.º período

Piquenique no Rosário A 2, 3 Educadoras do JI da

Moita n.º 2

Crianças do JI da

Moita n.º 2

Educadoras do

JI da Moita nº 2 2 de maio

Bombeiros Voluntários

da Moita

A 3

B 1

Educadoras dos

JI do Carvalhinho e

Sarilhos Pequenos

Crianças dos JI do

Carvalhinho e

Sarilhos Pequenos

Educadoras dos

JI do Carvalhinho e

Sarilhos Pequenos

3.º período

A definir



Tradições e comemorações

* Atividades em que será cumprido o horário duplo da manhã.



Semana da

alimentação

A 4

B 1

Educadoras do

JI do Carvalhinho

Crianças do JI do

Carvalhinho

Educadoras do

JI do Carvalhinho

14 a 18 de

outubro

S. Martinho/Magusto A 3, 4, 5 Educadoras de todos os

JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras e

Professores do 1.º ciclo 11 de novembro

Encerramento do 1.º

período

Festa de Natal *

B 1

C 4

Educadoras de todos os

JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras e

Professores do 1.º ciclo 17 de dezembro

Comemoração da

Semana do

Agrupamento

A 2, 4

B 1

C 1, 4


JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras e

Professores do 1.º ciclo

31 de março a

4 de abril


período

B 1

C 4


JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras e

Professores do 1.º ciclo 4 de abril


período *

Final do ano letivo

B 1

C 4


JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras e

Professores do 1.º ciclo 13 de junho



Atividades em parceria


Pedagógica Parceiros Calendarização

Biblioteca Viva

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,

JI da Moita n.º 2 e

JI de Sarilhos

Pequenos, Bibliotecas

Escolares

Câmara

Municipal da

Moita

Ao longo do ano

letivo

Horta Biológica e

Compostagem nas

Escolas

A 3

B 1, 2

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho

JI da Moita,


JI de Sarilhos

Pequenos

Câmara

Municipal da

Moita

Ao longo do ano

letivo

Promoção da

alimentação

saudável/exercício

físico/higiene

A 1

B 1

Enfermeira do

Centro de Saúde da

Moita

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita

n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,


JI de Sarilhos

Pequenos

Unidade de

Saúde da

Moita

Novembro

Dia de Reis B 1

Educadoras dos JI do

Carvalhinho, Moita e

Moita n.º 2.

Junta de Freguesia

da Moita

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita

e

Moita n.º 2

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita e

JI da Moita n.º 2

Junta de

Freguesia da

Moita

6 de janeiro




Outras

Desfile de

Carnaval* B 1


Carvalhinho,

Moita e

Moita n.º 2.

Junta de Freguesia

da Moita

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita

e

Moita n.º 2

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita e

JI da Moita n.º 2

Junta de

Freguesia da

Moita

28 de fevereiro

Feira dos Projetos

Educativos

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 5

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,

JI da Moita n.º 2,

JI de Sarilhos

Pequenos

Câmara

Municipal da

Moita

Maio

Dia da Criança * B 1


Carvalhinho,

Moita e

Moita n.º 2.

Junta de Freguesia da

Moita

Crianças dos JI

Carvalhinho, Moita

e

Moita n.º 2

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita e

JI da Moita n.º 2

Junta de

Freguesia da

Moita

2 de junho



Troca de

correspondência

entre JI

A 3 Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,



Ao longo do ano

letivo



História coletiva A 3 Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,



Ao longo do ano

letivo

Eco Escolas

A 3

B 1

C 4

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,



Ao longo do ano

letivo

Educação Ambiental

e Desenvolvimento

Sustentável

A 2

C 4

Educadoras do

JI do Carvalhinho

Crianças do JI do

Carvalhinho

Educadoras do

JI do Carvalhinho

Ao longo do ano

letivo

Intercâmbio entre

Jardins de Infância B 1


Moita e

Moita n.º 2

Crianças dos JI da

Moita e

Moita n.º 2

Educadoras do

JI da Moita e

JI da Moita n.º 2

2.º período

Visitas à comunidade

Local A 2, 3

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,

JI da Moita n.º 2,


2.º período

Semana da Poesia A 3 Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI do Carvalhinho,

JI da Moita,

JI da Moita n.º 2,


17 a 21 de março



Atividades com a família

Na Educação pré-escolar e 1.º ciclo o trabalho com as famílias é constante, permanente e diário. Saliente-se que é uma das áreas de trabalho

efetivo. Neste sentido, para além do contacto que é diário, são organizadas com as famílias ao longo do ano letivo, diversas atividades nas salas de

jardim-de-infância. Estas, ou são de acordo com os projetos de sala a decorrer, ou ocorrem com o objetivo de levar as famílias/pais a participar nas

dinâmicas de sala ou, ainda, com o objetivo dos mesmos conhecerem a realidade do jardim-de-infância.

São exemplos deste trabalho a leitura de histórias, a participação espontânea nas atividades, o dar a conhecer um saber local, etc.

Comemoração da

Semana do

Agrupamento

A 2, 4

B 1

C 1, 4

Educadoras de todos

os JI

Crianças dos JI

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Professores do 1.º ciclo 31 de março a 4 de

abril



A família e o Jardim

de Infância

(dia do pai, da mãe,

outras ações)

B 1

C 4


JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos

Educadoras do

JI da Moita,

JI da Moita n.º 2,


e

JI do Carvalhinho

Ao longo do ano

letivo

Receção aos

Encarregados de

Educação

A 1, 2

C 4


JI

Crianças dos JI do

Carvalhinho, Moita,

Moita n.º 2 e

Sarilhos Pequenos


e Educadoras 16 de setembro



6.4.2. Ensino Básico - 1.º Ciclo

Atividades

Visitas de Estudo




Professores Titulares

das Turmas das EB1 do

Penteado e Sarilhos

Pequenos e

Representantes de

Escola

Alunos do 1.º, 2.º,

3.º e 4.º anos das

EB1 do Penteado e

Sarilhos Pequenos


das EB1 do

Penteado e

Sarilhos Pequenos

1 de novembro



das Turmas da EB1 da

Moita e Coordenadora

de Escola


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita


da EB1 da

Moita

29 de novembro

4 de dezembro

28 de novembro

6 de dezembro




Moita n.º 2 e

Coordenadora de

Escola


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita n.º 2


da EB1 da

Moita n.º 2

12 de dezembro

22 de novembro

6 de dezembro

29 de novembro

Pavilhão do

Conhecimento e

Ciência Viva

A 2, 4

B 2


de Turma da EB1 do

Chão Duro e

Representante


3.º e 4.º anos da

EB1 do Chão Duro


da

EB1 do Chão Duro

27 de novembro



de Escola

Teatro “Robin dos

Bosques”

A 2, 4


de Turma da EB1 do

Chão Duro e

Representante

de Escola


3.º e 4.º anos da

EB1 do Chão Duro


da

EB1 do Chão Duro

27 de novembro

Museu do Trabalho A 3, 4

B 2


de Turma da EB1 do

Penteado

Alunos das turmas

da

EB1 do Penteado


da

EB1 do Penteado

Janeiro

Mosteiro dos

Jerónimos A 1, 2, 3



Moita n.º 2 e

Coordenadora de

Escola

Alunos do 4.º ano

da

EB1 da Moita n.º 2


da EB1 da

Moita n.º 2

24 de janeiro

Kidzânia A 1, 3

B 1


das Turmas da

EB1 do Chão Duro e

Representante de

Escola

Alunos da

EB1 do Chão Duro


da EB1 do

Chão Duro

31 de janeiro

Pavilhão do

Conhecimento e

Ciência Viva

A 2, 4

B 2


de Turma da EB1 da

Moita e Coordenadora

de Escola

Alunos do 1.º e 2.º

anos da EB1 da

Moita


da

EB1 da Moita

28 de fevereiro

7 de março



Jardim Zoológico A 3

B 2


de Turma da EB1 do

Penteado

Alunos das turmas

da

EB1 do Penteado


da

EB1 do Penteado

Março

Herdade das

Parchanas

A 1, 2, 3, 4


de Turma da EB1 de

Sarilhos Pequenos

Alunos das turmas

da

EB1 de Sarilhos

Pequenos


da

EB1 de Sarilhos

Pequenos

7 de março

Planetário A 1, 4

B 2


das Turmas do 3º ano

da EB1 da Moita e

Coordenadora

de Escola

Alunos do 3.º ano

da EB1 da Moita


que lecionam o 3.º ano

na

EB1 da Moita

14 de março

Mosteiro dos

Jerónimos

Torre de Belém

Castelo de S. Jorge

A 4

B 2



da EB1 da Moita e

Coordenadora

de Escola

Alunos do 4.º ano

da EB1 da Moita


que lecionam o 4º ano

na

EB1 da Moita

21 de março

Monte Selvagem

A 1, 2, 3, 4

B 1



da EB1 da Moita n.º 2

e Coordenadora de

Escola

Alunos do 3.º ano

da

EB1 da Moita n.º 2


que lecionam o 3.º ano

na EB1 da

Moita n.º 2

28 de março

Fórum Montijo

A 2, 4

B 1

C 1, 4


de Turma da EB1 de

Sarilhos Pequenos

Alunos das turmas

da

EB1 de Sarilhos

Pequenos


da

EB1 de Sarilhos

Pequenos

30 de maio






Dia da Alimentação A 1, 2, 3, 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 16 de outubro

Aniversário da BE

A 2, 3

B 1

C 2


de Turma da EB1 da

Moita n.º 2 e

Coordenadora de

Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita n.º 2


e Educadoras,


22 de outubro

Dia de S. Martinho /

Magusto

A 3, 4

B 1


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 11 de novembro



Representantes de

Escola.

Dia dos Direitos

Humanos

A 2, 3, 4

B 1

C 1

Coordenadora do 1.º

ciclo, Coordenadora

de Departamento de

Línguas e

Representantes dos

Grupos Disciplinares


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras,


10 de dezembro


período/ Festa de

Natal *

A 3

B 1

C 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 17 de dezembro

Dia de Reis A 4

B 1


das turmas da EB1 de

Sarilhos Pequenos

Representante de

Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 Sarilhos

Pequenos


e Educadoras 6 de janeiro

Dia dos Afetos A 2, 3


de Turma das

EB1 da Moita,


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do


e Educadoras 11 de fevereiro



Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

AEM

Carnaval B 2

C 4, 5


das turmas da EB1 de

Sarilhos Pequenos

Representante de

Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 Sarilhos

Pequenos


e Educadoras 28 de fevereiro

Semana da Leitura A 1, 2, 3, 4

C 4


de Turma

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Professoras do Apoio

Educativo

Famílias


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras,


17 a 21 de março

Semana do

Agrupamento

A 2, 4

B 1

C 1, 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras

31 de março a 4

de abril



Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


período/Páscoa

A 3

B 1

C 1, 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 4 de abril

Dia do Ambiente A 3

B 1, 2


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 5 de junho

Festa de


período/ Final de ano

letivo *

A 3

B 1

C 1, 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras 13 de junho




** Atividades em que será cumprido o horário definido posteriormente pela escola e pelo Diretor.



Pedagógica Parceiros Calendarização

Sessões Ambientais

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5


de Turma e

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

CMM


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM

Professores do 1.º ciclo Câmara Municipal

da Moita

Ao longo do ano

letivo

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moitan.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Festa de Finalistas do

4.º ano **

A 3

B 1

C 1, 4


das Turmas do 4.º ano

da

EB1 da Moita nº 2.

Coordenadora

de Escola.

Alunos de todas as

turmas de 4.º ano

da

EB1 da Moita n.º 2


e

Professores das AEC

A definir



Tocá Rufar A 1, 2, 3, 4


das turmas B2.7 e

B2.8 da EB1 da Moita

n.º 2

Monitores do Tocá

Rufar

Alunos do 3.º ano

das turmas B2.7 e

B2.8 da

EB1 da Moita n.º 2


da Moita

Ao longo do ano

letivo

Jogar e Aprender

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5


de Turma e

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

CMM


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


da Moita

Ao longo do ano

letivo

Escola a Nadar

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 5


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Alunos dos 4.º anos

de todas as EB1 do

AEM


da Moita

Ao longo do ano

letivo

Horta Biológica e

Compostagem nas

Escolas

A 3

B 1, 2


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras

Câmara Municipal

da Moita

Ao longo do ano

letivo



Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Biblioteca Viva

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras,


Câmara Municipal

da Moita

Ao longo do ano

letivo

Eco Escolas

A 3

B 1

C 4


de Turma da

EB1 da Moita n.º 2.

Coordenadora

de Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita n.º 2


e Educadoras

Bibliotecas

Escolares AEM,

Câmara Municipal

da Moita

Ao longo do ano

letivo

“Pilhão vai à Escola”

A 3

B 1

C 4


de Turma das

EB1 da Moita,

Chão Duro,

Penteado,

Sarilhos Pequenos e

Moita n.º 2.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


e Educadoras Ecopilhas

Ao longo do ano

letivo



Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Receção aos Novos

Alunos do 1.º ano de

escolaridade

A 3, 4

B 2

C 5


das Turmas de 1º ano

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

CMM

Alunos do 1.º ano

de todas as EB1 do

AEM

Professores do 1.º ano Câmara Municipal

da Moita

16, 17 e 18 de

outubro

Valorfito

A 1, 2, 3, 4


de Turma da


Coordenadora

de Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita n.º 2


e Educadoras ABAE

De 30 de outubro

a 15 de

novembro

Formação sobre a

Alimentação saudável;

o Exercício físico e a

Higiene

A 1

B 1


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2

Chão Duro, Penteado

e Sarilhos Pequenos

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM

Professores do 1.º ciclo Unidade de

Saúde da Moita 1.º período

Sensibilização/

informação sobre as

alterações pubertárias

A 1, 4


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2


e Sarilhos Pequenos


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM

Professores do 1.º ciclo Unidade de

Saúde da Moita 1.º período



Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Sensibilização/

informação sobre

cuidados de segurança

a ter fora da escola

A 1, 3, 4

B 1


das Turmas de 4º ano

da


Coordenadora

de Escola.

Alunos de todas as

turmas de 4.º ano

da

EB1 da Moita n.º 2

Professores do 4.º ano GNR 1.º período

A Grande Corrida de

sacos

A 4

B 1

C 4, 5


de Turma da EB1 da

Moita n.º 2 e

Coordenadora de

Escola.


3.º e 4.º anos da

EB1 da Moita n.º 2


e Educadoras Valormed

2 de dezembro a

4 de abril

Dia de Reis A 4

B 1


das turmas das EB1 da

Moita, Moita n.º 2

Chão Duro e

Penteado.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


Moita



EB1 da Moita,

Moita n.º 2,

Chão Duro e

Penteado


e Educadoras

Junta de

Freguesia da

Moita

6 de janeiro



Carnaval * B 2

C 4, 5


das turmas da EB1 da

Moita, Moita n.º 2,

Chão Duro e

Penteado.

Professores do apoio.

Coordenadoras/

Representantes de

Escola

Professores das AEC


Moita e outros



EB1 da Moita,

Moita n.º 2,

Chão Duro e

Penteado


e Educadoras

Junta de

Freguesia da

Moita

28 de fevereiro

Feira de Projetos

Educativos

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 5


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2


e Sarilhos Pequenos

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do

AEM


da Moita Maio

Testes Intermédios A 1, 2, 4


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2


Alunos do 2.º ano

de todas as EB1 do

AEM

Professores do 2.º ano IAVE 27 e 30 de maio



e Sarilhos Pequenos

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.

Dia Mundial da Criança

*

A 3

B 1, 2

C 5


das turmas das EB1 da

Moita, Moita n.º 2,

Chão Duro e

Penteado.

Professores dos

apoios.

Coordenadoras/Repres

entantes de Escola.

Professores das AEC

e outros



EB1 da Moita,

Moita n.º 2,

Chão Duro e

Penteado.


e Educadoras

Junta de

Freguesia da

Moita

2 de junho

* Atividades em que será cumprido o horário duplo da manhã



Atividades com a família



Com a família se

aprende…

A 2, 3

C 4


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2


e Sarilhos Pequenos

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos todas

as EB1 do AEM

Professores do 1.º ciclo Ao longo do ano

letivo

Receção aos

Encarregados de

Educação

A 1, 2

C 4


de Turma das EB1 da

Moita, Moita n.º 2


e Sarilhos Pequenos

Coordenadoras/

Representantes de

Escola.


3.º e 4.º anos de

todas as EB1 do AEM


e Educadoras 16 de setembro



6.4.3. Ensino Básico - 2.º/3.º Ciclos

Clubes

Clube Objetivos do PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação


Clube Europeu

A 1, 2, 4

B 1

C 1, 4

Gracinda Gomes

Guilherme Machado


ciclos

Comunidade escolar

Professores de

Francês e

Geografia

Ao longo do ano

letivo

Clube de

Fotojornalismo

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 4

Maria José Lourenço

com a colaboração da

Biblioteca Escolar

/professora

bibliotecária:

Alexandra Seabra

Comunidade

educativa e Local

Professores de

História e bibliotecária

escolar

Ao longo do ano

letivo

Clube Arte & Manhas A 2 Clara Cide Alunos do 3.º ciclo ---- Ao longo do ano

letivo

Clube de Dança

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1, 4

Marina Barradas

Maria José Vaz


ciclos ----

Ao longo do ano

letivo



Projetos

Projeto Objetivos do PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação


Geografix

A 2, 4

B 1, 2

C 1

Gracinda Gomes

Ibérica Martins

Teresa Campos

Paula Nogueira

Paula Santos

Ilda Afonso

Fernando Branco

Alunos do 3.º ciclo e

Secundário

Grupo Disciplinar 420

da EB D. Pedro II e ESM

Ao longo do ano

letivo

Atividades

Visitas de Estudo



Viagem a França

p)

A 1, 2, 4

B 1

C 1, 4

Guilherme Machado

Fátima Franco Alunos do SELF

Professores de Francês

e História Data a definir

Viagem Finalistas

9.º ano C 1

Maria José Lourenço

Anabela Coelho Alunos do 9.º ano

Professores de

História e Geografia

de Portugal

e História

Data a definir



Museu da Eletricidade

Museu das

Telecomunicações

A 1, 2, 3, 4 Professores de H.G.P.

e de E.T. Alunos do 6.º ano

Professores de


de Portugal e

Educação Tecnológica

1.º ou 2.º

período

Kidzânia A 1, 3, 4

B 1

Professor de EMRC do

2.º ciclo Alunos de EMRC

EB 2,3 H. Capelo

Palmela 20 de novembro

Companhia das

Lezírias

p)

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1

Gracinda Gomes

Ana Paula Nogueira

9.º ano

11.º C1, D1

Geografia

Geografia A 28 de novembro

Convento de Mafra

Tapada de Mafra A 1, 2, 3, 4

Professores de H.G.P.

e de C.N. Alunos do 6.º ano

Professores de


de Portugal e Ciências

Naturais

Dezembro ou

janeiro

Museu da Cidade

Museu Nacional de

Arqueologia

Lisboa



Professores de


de Portugal e


2.º período

Mosteiro da

Batalha/CIBA

(alternativa à

atividade anterior,

caso não haja datas

disponíveis para

marcação)



Professores de


de Portugal e


2.º período

Cabo da Roca

Convento/Palácio de

Mafra

A 1, 2, 3, 4 Professores de

Geografia e de História

Todas as turmas de 8.º

ano

Professores de

História e Geografia 2.º período



Aldeia Típica do

Sobreiro/ João Franco

do 3.º Ciclo

Museu da Cidade

Lisboa

Caravela Vera Cruz

(alternativa à

atividade anterior,

caso não haja datas

disponíveis para o

Convento/Palácio de

Mafra)

A 1, 2, 3, 4

Professores de

Geografia e de História

do 3.º Ciclo


ano

Professores de

História e Geografia 2.º período

Mosteiro da Batalha/

CIBA

Grutas de Mira de Aire

e paisagem geológica

do Maciço Calcário

Estremenho

A 1, 2, 3, 4

Professores de História

e Ciências Naturais do

3.º Ciclo


ano

Professores de

História e Ciências

Naturais

2.º período

Teatro – Espetáculo

(Cultural Kids)

“Ulisses”, de Maria

Alberta Menéres

Palácio de Queluz

A 1, 2, 3, 4 Ana Grosa

Manuela Matos 6.º E, F, G

Professores de


de Portugal e

Português

Janeiro

Grutas de Mira de Aire A 1, 2, 4

Equipa Técnico-

Pedagógica das Turmas

PIEF

Turmas PIEF

Professores de Homem

e Ambiente, Ciências

Naturais e Ciências

Físicas e Naturais

14 de janeiro



p) Atividade inserida em Projeto


Teatro

Auto da Barca do

Inferno

Arco da Rua Augusta

A 1, 2, 3, 4 Professores de

Português e História 9.º A, B, C, D, E, F

Professores de

Português e História 17 de janeiro

Centro de Ciência

Viva do Lousal

Mina de Ciência

A 1, 2, 4

Equipa Técnico-


PIEF

Turmas PIEF


e Ambiente, Ciências

Naturais e Ciências

Físicas e Naturais

21 de janeiro

“ A Cidade de Lisboa

e os Transportes”

Baixa de Lisboa

A 2

B 2

C 1

Paula Santos

Ibérica Martins

8.º ano

12.º P3

Professores de

Geografia e TIAT 7 de fevereiro

Centro de

Interpretação da

Batalha de

Aljubarrota

A 1, 2, 4

Equipa Técnico-


PIEF

Turmas PIEF


e Ambiente e Viver

em Português

18 de fevereiro



Comemoração do Dia

de S. Martinho

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1

Professora de EMRC Alunos de EMRC do 2.º

e 3.º ciclos

Professores de EMRC

2.º ciclo e EMRC 3.º

ciclo

Novembro



Troca de postais

natalícios

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1

Professora de EMRC Alunos de EMRC do 2.º

e 3.º ciclos

Professores de EMRC

2.º ciclo e EMRC 3.º

ciclo

4.ª semana de

novembro

Dia dos Direitos

Humanos

A 2, 3, 4

B 1

C 1


ciclo, Coordenadora

de Departamento de

Línguas e

Representantes dos


Alunos do AEM

Docentes de todas as

disciplinas e níveis de

ensino do

Departamento de

Línguas, Bibliotecas

Escolares

10 de dezembro

Comemoração do

Natal 2013 *

(Montagem,

decoração e partilha

do bolo coletivo

gigante, troca de

prendas e almoço

convívio)

A 2, 3, 5

B 2

C 2, 4

Gracinda Gomes

Evangelina Batista

Elisa Fonseca Anabela

Coelho


de História, Geografia

e EMRC

Comunidade escolar

Todos os Grupos

Disciplinares

Diretores de Turma

17 de dezembro

Dia dos Namorados B 2

C 3 Maria José Lourenço Comunidade escolar

Professores de


de Portugal e História

Fevereiro

Comemoração do

Carnaval 2014

(Caracterização das

turmas, concurso de

carnaval,

baile/assalto e

A 2, 3

B 1, 2

C 1

Teresa Chambino

Luís Messias

Clara Cid

Elisa Fonseca Anabela

Coelho



Ciclos

Comunidade escolar

Todos os Grupos

Disciplinares 28 de fevereiro



almoço convívio) EV e ET (2.º ciclo), EV

(3.º ciclo) e ET (3.º

ciclo)

“St. Patrick’s Day”

A 4

B 1, 2

C 1

Professores de Inglês

do 2.º e 3.º Ciclos


ciclos Comunidade

escolar


do 2.º ciclo e 3.º ciclo 17 de março

Dia Mundial da

Floresta

Dia da Árvore

p)

A 2, 3

Grupos Disciplinar

Ciências Naturais 2.º

e 3.º ciclos

Comunidade educativa

Grupo Disciplinar

Ciências Naturais 2.º e

3.º ciclo

Projeto Eco-Escolas

21 de março

Comemoração da

Páscoa 2014 (Jogos do

ambiente, feira

biológica, mostra de

animais, feira de

minerais, exposição

sobre o ambiente e

almoço piquenique)

A 3, 4

B 1, 2

C 1, 4

Luzia Costa

Adélia Ferrão

Paulo Caritas

Rosete Santana

Carlos Moutinho

Elisa Fonseca

Anabela Coelho


de Ciências Naturais,

Matemática e Física e

Química


Ciclos



de Ciências Naturais,

Matemática e Física e

Química

4 de abril

Gala de Finalistas

9.º Ano C1 Maria José Lourenço

Alunos de 9.º ano


Professores de


de Portugal e História

3.º período



* Atividade em que será cumprido o horário duplo da manhã.


Atividades Desportivas

Desporto Escolar

Final de ano letivo

(churrasco,

Olimpíadas das

Línguas, piquenique,

arraial)

A 2, 3

B 1, 2

C1

Joaquina Angelino

Vera Gomes Fernando

Gaspar

Fátima Fernandes Elisa

Fonseca Anabela

Coelho


de Português, Inglês,

Francês e Espanhol


ciclos


de Português, Inglês,

Francês e Espanhol

Último dia de

aulas do 3.º

período

Atividade Objetivos do PEA* Destinatários Dinamizadores Articulação


Corta-Mato de Escola

Natal 2013

A 2, 4

B 1

C 1, 4

Alunos do

2.º e 3.º ciclos

Grupo Disciplinar de

Educação Física

Grupo disciplinar de

Educação Física Dezembro



Educação para a Saúde e Educação Sexual em Meio Escolar

Megasprinter A 1, 2, 4

C 1, 4

Alunos do

2.º e 3.º ciclos


Educação Física


Educação Física 2.º período

Salto em Altura A 1, 2, 4

C 1, 4

Alunos do

2.º e 3.º ciclos


Educação Física


Educação Física 3.º período



Comemoração do

Dia Mundial da

Alimentação

B 1 Professores do ESES


ciclos

Comunidade escolar

---- 16 de outubro

Dia Mundial da luta

contra a Sida A 4

Técnico da Associação

Abraço ou

Centro de Saúde da

Moita

Alunos do 9.º ano ---- Dezembro


Mundial da Paz B 1, 2

Professores de EMRC

Professores do ESES


ciclos ---- Janeiro



Dia Escolar da Não

Violência e da Paz B 1

Professores de EMRC

Equipa ESES Alunos ---- 30 de janeiro

Alterações pubertárias A 1, 4

Centro de Saúde da

Moita

(Enfª Aida Martins)

Alunos do 6.º ano

Alunos do 8.º ano ----

Janeiro

Maio

Dia Mundial da luta

contra o cancro A 4

Liga de proteção

contra o cancro Alunos do 9.º ano ---- 4 de fevereiro

Dia Mundial da Saúde e

Atividade Física B 1

Professores do ESES,

Educação Física, EMRC

e Professores

acompanhantes das

turmas,

Unidade de Saúde

Moita (Nutricionista e

Higienista oral) e

Grupo Sénior da

Universidade do

Concelho da Moita

Alunos do

2.º e 3.º ciclos

Professores do ESES,

Educação Física e

EMRC

Maio

Dia Mundial sem Tabaco B 1 Professores do ESES e

Francês Alunos

Professores de ESES

e Francês

Maio



Eco-Escolas



Dia das Bandeiras

Verdes

A 3, 4

B 1

C 1, 5

Comissão Eco Escolas Comunidade educativa ---- 11 de novembro

Colóquio

“Biodiversidade do

Estuário do Tejo”

A 3, 4

B 1

Comissão Eco Escolas

Gabinete do Ambiente


Moita

6.º D, F Câmara Municipal da

Moita 20 de novembro

Coastwatch

Zona ribeirinha-Parque

José Afonso

Baixa da Banheira

A 3, 4

B 1




Moita

6.º D Câmara Municipal da

Moita 25 de novembro

Visita à Horta

Pedagógica - Olivais Sul

A 3, 4

B 1




Moita

5.º B, D

Professores de


de Portugal e

Ciências Naturais

28 de Novembro

Ação Temática

A Água

A 3, 4

B 1




Moita

5.º C, E, F

6.º B, C, E

Professores de


de Portugal,

Educação

Tecnológica,

7 de Fevereiro



Semana do Agrupamento (31 de março a 04 de abril)

Educação Física

Português, Inglês e

Matemática

Colóquio

“Biodiversidade do

Estuário do Tejo”

A 3, 4

B 1




Moita

9.º A, B

Professores de

Ciências Naturais e

Português

13 de Março



Sessões de Laboratório

Aberto A 2, 3


Física Química Alunos do 6.º ano ----

Durante a Semana do

Agrupamento

Exposição

Semana do

Agrupamento

A 2, 3, 4

B 1

C 1

Docentes de Português

do 2.º ciclo e 3.º ciclo


ciclos ----

Durante a Semana do

Agrupamento

Exposição

Eco Escolas

p)

A 1, 2, 4

C 5

Luzia Costa

Adélia Ferrão


ciclos

Comunidade escolar

---- Durante a Semana do

Agrupamento

Semana da disciplina de

Educação Visual 3.º

Ciclo

A 1, 2, 4 Grupo Disciplinar de

E.V. Alunos do 3.º Ciclo ----

Durante a Semana do

Agrupamento




Jogo do 24 A 1 Grupo Disciplinar de

Matemática Alunos do 2.º ciclo ----

A realizar num dos

dias da Semana do

Agrupamento

Exposição

“St. Patrick’s Day”

A 4,

B 1, 2

C 1


do 2.º e 3.º Ciclos


ciclos

Comunidade escolar


2.º ciclo e 3.º ciclo

A realizar num dos

dias da Semana do

Agrupamento

GEOGANDO

Maratona de Jogos

Geográficos

p)

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 1

Gracinda Gomes

Ibérica Martins

Teresa Campos

Paula Nogueira

Paula Santos

Ilda Afonso

Fernando Branco

Alunos do AEM

Grupo Disciplinar

420

EB D. Pedro II e ESM

2 de abril

Comemoração da

Páscoa/conclusão da

Semana do

Agrupamento

p)

A 2, 3

B 1, 2

C 1, 4


Ciências Naturais

Encarregados de

Educação

Comunidade

educativa


ciclos

Encarregados de

Educação e


---- 4 de abril



Outras



Concurso

de Leitura

A 2, 3, 4

B 1

C 2

Professores de

Português do 2.º e 3.º

ciclos


ciclos Bibliotecas Escolares

Ao longo do ano

letivo

Exposição

Os símbolos de Natal

Concurso Presépios

B 1 Professor de EMRC Alunos do 2.º e 3.º

ciclos

Professores de EMRC

2.º ciclo e 3.º ciclo Dezembro

Concurso de Ortografia

A 2, 4

B 1

C 2

Professores de

Português do 2.º e 3.º

ciclos


ciclos


Português 2.º e 3.º períodos

Encontro de alunos de

Educação Moral e

Religiosa Católica

B 1 Professor de EMRC Alunos de EMRC do 2.º

e 3.º ciclos

Professores de EMRC

2.º ciclo e 3.º ciclo 3.º período

Exposição

Direitos Humanos

B 1

C 1 Professor de EMRC

Alunos de EMRC do 2.º

e 3.º ciclos

Professores de EMRC

2.º ciclo e 3.º ciclo 3.º período

Semana da Disciplina

de Educação Visual 3.º

ciclo

A 1, 4

Clara Cide


Educação Visual

Alunos do 3.º Ciclo Grupo disciplinar de

Educação Visual 3.º período



6.4.4. Ensino Secundário

Projetos



“Aqui há Ciência!” A 2, 4 Débora Moura Borges

Alcindo Veríssimo

Alunos do 4.º ano do

1.º ciclo do

Agrupamento


das Turmas das EB 1

e de Física e

Química

Ao longo do

ano letivo

“Pausa…Para Leitura…”

A 2, 3, 4, 5

B 1, 2

C 4, 5

Próspera Pé de Ouro

Maria da Luz Ribeiro

e todos os docentes

que quiserem

participar

Alunos

Professores

Funcionários

Família


300 e 330

Biblioteca Escolar

Ao longo do

ano letivo

Construir a Cidadania

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1

Maria Clara Ramos

Rosa Nunes

Custódio Pisco

Comunidade educativa Grupo Disciplinar

430

Ao longo do

ano letivo

Orienta-te A 1

C 2

Ibérica Martins

Teresa Campos

Ilda Afonso

Ana Paula Laginha

(SPO)

Alunos da Disciplina

de Geografia C (12.º

ano do Curso

Cientifico Humanístico

de Línguas e

Humanidades) e do

Curso Profissional de

Turismo

Professores de

Geografia C,

Geografia do Curso

Profissional de

Turismo e SPO

Ao longo do

ano letivo



“Vamos praticar para

Exame” A 2

Ana Bela Dias

Rodrigues

Alunos do 12.º ano,

curso científico

humanísticos, que

pretendam melhorar a

sua prestação em

exame

Professores de Física

e Química

Ao longo do

ano letivo

Interação com a

Comunidade

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 5

Ana Paula Nogueira

Vasco Godinho

Docentes 12.º P1

(Apoio Gestão

Desportiva e apoio

Psicossocial)

Alunos 12.º P1

Crianças e alunos dos

estabelecimentos de

ensino do AEM

Professores de

Sociologia, CIS,

Expressões,

Animação

Sociocultural, PAFD,

OGD e GID

Ao longo do

ano letivo

Educação para o

Consumo

A 2

B 1

C 5

Custódio Pisco

Maria Clara Ramos

Rosa Vasconcelos

Ana Paula Félix

Maria José Martins

Joaquim Coelho

António José Bolinhas

Alunos ESM Grupo Disciplinar

430

Ao longo do

ano letivo

Dá-lhe Música

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 4

Laura Maria Camarão Alunos ESM

Comunidade educativa ----

Ao longo do

ano letivo

Curso de Inglês para a

Universidade A 1, 2, 4, 5 Ana Paula Lobato Alunos do 12.º ano ----

Ao longo do

ano letivo



Inforsenior B 1

C 5

Ilda Afonso

Ana Paula Martins

Filomena Sousa

Maria Clara Ramos

Alunos do 11.º P4

Utentes do Lar de

idosos da Santa Casa

da Misericórdia de

Alhos Vedros (Lar

Abrigo do Tejo, Moita)

Professores de

Comunidade e

Intervenção Social,

Área de Expressões e

Informática

Ao longo do

ano letivo

Geografix

A 2, 4

B 1, 2

C 1

Ibérica Martins

Gracinda Gomes

Teresa Campos

Paula Nogueira

Paula Santos

Ilda Afonso

Fernando Branco

Alunos do 3.º ciclo e

Secundário

Grupo Disciplinar

420


Ao longo do

ano letivo

Direitos Humanos

Mãos Livres!

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1, 4

Departamento

Curricular Línguas


e local

Todos os

Departamentos do

AEM, Bibliotecas

Escolares

Ao longo do

ano letivo

Atividades

Visitas de Estudo



“Dias Abertos”

Faculdades

FCT, FC

A 1

B 1

Docentes do Grupo

Disciplinar 510 que

lecionam o 12.º ano

12.º A1, A2, A3 ---- Ao longo do ano



“Ana Convida”

Aeroporto de Lisboa

Museu da ANA

Rádio Televisão

Portuguesa

A 2

B 2

C 1

Ibérica Martins

Maria Clara Ramos 11.º P3

Professores de TIAT,

OTET, TECAT e AI 12 de novembro

Instituto Nacional de

Estatística

RTP

Casa Museu Fernando

Pessoa

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Teresa Campos

Beatriz Sousa 12.º C1, D1, D2

Professores de

Geografia C e

Português

15 de novembro

Instituto Politécnico de

Setúbal

Semana da Ciência e

Tecnologia

A 1, 2, 3

B 2

C 5

Luísa Alves 12.º P2 Professores de SI,

Matemática e AISE 18 de novembro

Instituto Politécnico de

Setúbal

Semana da Ciência e

Tecnologia

A 1

B 1

Ana Bela Rodrigues

Alcindo Veríssimo 12.º A1, A2, A3


e Química 19 de novembro

CEVALOR

Pedreira

Palácio Vila Viçosa

A 2, 4

B 1, 2

C 1

Teresa Campos

Ilda Afonso

Cristina Fernandes

10.º C1, D1

11.º D2

Professores de

Geografia A e

Matemática A

19 de novembro

Companhia das Lezírias

p)

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1

Ana Paula Nogueira

Gracinda Gomes

11.º C1, D1

9.º ano

Professores de

Geografia A e

Geografia

28 de novembro



Estação de Televisão

UNICER

A 2, 4

B 1

C 5

Maria José Martins

Rosa Nunes 10.º P1

Professores de

Marketing,

Comportamento do

Consumidor e

Comunicação

2.º quinzena de

novembro

Museu da Eletricidade

Lisboa

A 1, 2, 3

B 2

C 5

Pedro Correia 10.º P2

11.º P2

Professores de PSI,

AC e SO 26 de novembro

Sines

Complexo industrial e

portuário

A 1, 2, 3, 4

B 1

Ana Paula Nogueira

Teresa Campos 11.º D1, D2

Professores de

Geografia A 2.º período

Banco de Portugal

Roteiro Queirosiano

A 1, 2, 4

B 1

C 5

Ana Paula Félix

Olívia Massapina 11.º C1

Professores de

Economia A e

Português

2.º período

Praça do Império

Jerónimos

Centro Cultural de

Belém

Lisboa

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Cristina Vicente

Teresa Campos

Clara Ramos

12.º C1, D1, D2

Professores de

História A, Geografia

C e Sociologia

2.º período

Parque Ambiental de

Constância

Centro de Ciência Viva

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Teresa Campos

Ilda Afonso

Paulo Dias

Ana Cristina

Ernestina Sesinando

10.º C1, D1

Professores de

Geografia A,

Matemática A, MACS

e Português

2.º período



Casa do Professor

Serra da Arrábida

A 1, 2, 4

B 1

C 5

Clara Ramos

Ilda Afonso 11.º P4

Professores de

Animação

Sociocultural e CIS

2.º período

Museu das

Comunicações

Casa do Futuro

Futuro Infinito

A 1, 2, 3

B 2

C 5

Sandra Ferreira 11.º P2 Professores de PSI,

AC e RC 22 de janeiro

Museu e Fortaleza de

Peniche

Óbidos

Nazaré

A 1, 2

B 1

C 1, 2

Ibérica Martins

10.º P3

11.º P3

12.º P2


OTET, TECAT e AI 30 de janeiro

Centro Ciência Viva das

Minas do Lousal A 1, 2, 3, 4

Teresa Osório

Isabel Figueira

Ana Bela Rodrigues

11º A1, A2, A3

Professores de

Biologia e Geologia e

Física e Química

Fevereiro

“ A Cidade de Lisboa e

os Transportes”

Baixa de Lisboa

p)

A 2

B2

C1

Ibérica Martins

Paula Santos

8.º ano

12.º P3

Professores de TIAT

e Geografia 7 de fevereiro

Centro de Ciência Viva

de Constância e ao

Hoto de Camões

A 1, 2, 3

B 2

C 5

Débora Borges 10.º A1, A2, A3, A4

Professores de Física e

Química A, Português,

Matemática A e

Biologia e Geologia

11 de março

BTL

Bolsa de Turismo de

Lisboa

A 1, 2

B 1

C 1, 2

Ibérica Martins

10.º P3

11.º P3

12.º P2


OTET e TECAT 14 de março



Fundação Calouste

Gulbenkian

Futurália 2014

A 1, 2, 3

B 2

C 5

Pedro Correia 12.º P2 Professores de LP,

AISE e SI 28 de março

Futurália 2014

A 1

B 1

C 1

Ibérica Martins

Teresa Campos 12.º C1, D1, D2, P3

Professores de

Geografia C e

Geografia de

Turismo

28 de março

Participação na saída

da Moita da XIV

Romaria a Cavalo Moita

/ Viana do Alentejo

A 2, 4

C 5 Ibérica Martins

10.º P3

11.º P3

12.º P1-3

---- Abril

Continente

Fórum Montijo

A 1, 2

B 1

C 5

Custódio Pisco

Joaquim Coelho 9.º C3

Professores de

Técnicas de

Atendimento e

Procedimentos

Administrativos

3.º período

Instituto das Novas

Profissões

ISLA

p)

A 1

B 1

C 1

Ibérica Martins

Teresa Campos 12.º C1, D1, D2, P3

Professores de

Geografia C e TIAT Maio

Centro de Atividades

Náuticas

A 1, 2

B 1

C 5

Vasco Godinho

Paula Estrela

10.º P1

12.º P1

Professores de PAFD

e OGD 14 de maio





Faculdade Motricidade

Humana/Complexo

Desportivo do

Jamor/Ginásio Kalorias

A 1, 2

B 1

C 5

Vasco Godinho

Nuno Valente

10.º P1

11.º P1

Professores de PAFD

e EM 23 de maio



Dia Europeu das

Línguas

A 1, 2. 3, 4

B 1

C 1

Grupo Disciplinar 330 Comunidade educativa Grupo Disciplinar

330 26 de setembro

Dia Mundial da Música

p)

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 1

Laura Camarão Alunos da ESM

Comunidade educativa ---- 1 de outubro

Dia Internacional da

Filosofia A 1, 2, 4


Filosofia

Alunos de 10.º e 11.º

anos


---- 21 de novembro

Thanksgiving A 1, 2, 4

B 1 Grupo Disciplinar 330 Alunos da ESM

Grupo Disciplinar

330 28 de novembro




Dia dos Direitos

Humanos

p)

A 2, 3, 4

B 1

C 1

Coordenadora do 1º

ciclo, Coordenadora

de Departamento de

Línguas e

Representantes dos


Alunos do AEM

Professores de todas

as disciplinas e

níveis de ensino do

Departamento de

Línguas, Bibliotecas

Escolares

10 de dezembro

Natal das Línguas

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1, 4, 5


330 Dezembro

Dia da Poesia

p)

A 2, 3, 4

B 1, 2

C 1, 4


ciclo, Coordenadora

de Departamento de

Línguas e

Representantes dos


Alunos da ESM



as disciplinas e


Departamento de

Línguas à exceção

das disciplinas de

Português e Inglês

2.º e 3.º ciclos,


21 de março



Atividades Desportivas

Desporto Escolar



Compal-Air

(Basquet. 3x3)

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 1

Patrícia Flamino Seleção de alunos ESM


Educação Física da

ESM

A definir pelo

Gabinete

Coordenador do

Desporto Escolar

Corta-Mato Escolar

Fase escola

Fase Regional

Fase Nacional

A 2, 3

B 1, 2

C 1

Nuno Valente

Todos os alunos da

ESM e alunos do

Escalão Juvenil da EB

2/3 ciclos D. Pedro II



ESM

25 a 29 de

novembro

Fase Regional

Fase Nacional

(A definir pelo

Gabinete

Coordenador do

Desporto Escolar)

Torneio Escolar

Futsal

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 1

Nuno Valente

Rui Luz

Alunos ESM

(comunidade

educativa)



ESM

13 de dezembro

Semana

Tag-Rugby

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 1

Vasco Godinho Alunos ESM



ESM

27 a 31 de janeiro



Dia da Atividade

Física

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1, 5



ESM

Comunidade

educativa e

Encarregados de

Educação



ESM

2 de abril

Travessia Pedestre

Cabo Espichel-Lagoa

Albufeira

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 1

Vasco Godinho

Alunos com melhores

classificações na

disciplina de Educação

Física



ESM

5 de maio

Caminhada Noturna

A 1, 2, 3

B 1

C 1, 4

Vasco Godinho

Paula Estrela

Comunidade

educativa

Encarregados de

Educação

Famílias

Amigos



ESM

30 de maio

Torneio Escolar

Interturmas

A 1, 2, 3

B 1, 2

C 1



ESM

Alunos ESM




ESM

5 de junho



Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual



Palestra

Higiene Oral

A 2

B 1

Gabinete de

Informação e Apoio ao

Aluno

Professora da

Faculdade de

Medicina Dentária da

Universidade de

Lisboa

Alunos ESM

Gabinete de

Informação e Apoio

ao Aluno

Data a definir

Palestra e Debate

A sexualidade no

contexto do

pensamento freudiano

A 1, 4

B 1, 2

Daniel Sequeira

Ana Paula Laginha Alunos ESM

Professores de

Psicologia e SPO 2.º período

Apresentação de

Trabalhos e debate

Comportamentos

Aditivos e VIH Sida

A 1

B 1, 2

Daniel Sequeira

Ana Paula Laginha

Alunos da turma

11.º P4

Comunidade educativa Professores de

Psicopatologia e SPO 2.º período

Apresentação de

trabalhos

Comportamentos de

risco, Métodos

contracetivos e

Fisiologia do Aparelho

reprodutor

A 1, 3

B 1

Berta Baptista

Ana Paula Laginha

Alunos das turmas

12º A2, 12º A3

Alunos ESM Professores de

Psicologia e SPO

1.º período e início

do 2.º período



Eco-Escolas

Semana do Agrupamento (31 de março a 04 de abril)



Sensibilização para a

separação de resíduos

A 1, 2, 3, 4

B 1, 2

C 4, 5

Comissão Eco Escolas Comunidade educativa Professores de

Biologia/Geologia

Ao longo do

ano letivo

Horta Mandala A 1, 2, 3

B 1

Berta Baptista

Alcindo Veríssimo Alunos ESM

Professores de

Biologia e Química

Ao longo do

ano letivo

Dia da Bandeira Verde

A 3, 4

B 1

C 1, 5

Comissão Eco Escolas Comunidade educativa ---- 11 de novembro

Estatística do

consumo de água e

eletricidade na ESM

A 1, 2, 3, 4

B 1 Comissão Eco Escolas Comunidade educativa

Grupo Disciplinar

500 3.º período



Poesia na Semana

do Agrupamento

p)

A 2, 3, 4

B 1

C 1, 2

Coordenadora do

Departamento de

Línguas e

Representantes dos


Alunos de todos os

níveis de ensino

Professores de

Português,

Literatura

Portuguesa, Francês,

Inglês secundário e

Espanhol, Bibliotecas

Durante a Semana

do Agrupamento



Escolares

Exposição

A persuasão e a

manipulação política

nas sociedades

contemporâneas

A 2, 4, 5

B 1

C 1, 5

Alexandre Pereira

Grupo Disciplinar 410 Comunidade educativa

Professores de

Filosofia e Área de

Integração

Durante a Semana

do Agrupamento

Jogos e Matemática

A 2, 4, 5

B 1, 2

C 1, 4, 5


500 e 600 Alunos do AEM

Professores de

Matemática,

Geometria Descritiva

e CGA

Durante a Semana

do Agrupamento

Exposição

A Abolição da

Escravatura em

Português

p)

A 2, 4

B 1, 2

C 1


ciclo, Coordenadora

de Departamento de

Línguas e

Representantes dos


Alunos da ESM



as disciplinas e


Departamento de

Línguas à exceção

dos professores de

Português, Francês,

Espanhol e Inglês 2.º

e 3.º ciclos

Durante a Semana

do Agrupamento

Desafio poético

A 2, 4

B 1

C 1, 2

Grupo Disciplinar 300 Comunidade

Educativa

Professores de

Português,

Literatura

Portuguesa e

interessados

Durante a Semana

do Agrupamento

Teatro Inglês

Grupo Avalon Theatre

A 2, 3, 4

B 1


do 3.º ciclo (9.º ano)

Alunos de Inglês do

9.º, 10.º e 11.º anos

Grupo disciplinar

Inglês

Durante a Semana

do Agrupamento



p)

Atividade inserida em Projeto

e do Ensino

Secundário (10.º e

11.º anos)


Feira do Turismo

A 1, 2, 4

B 1

C 1, 5

Clara Ramos

Rosa Nunes

10.º P3

11.º P3

12.º P2

Professores de OTET Durante a Semana

do Agrupamento

Dia da Informática

A 1, 2, 3

B 2

C 4


550

A realizar num dos

dias da Semana do

Agrupamento

GEOGANDO

Maratona de Jogos

Geográficos

p)

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 1

Ibérica Martins

Gracinda Gomes

Teresa Campos

Paula Nogueira

Paula Santos

Ilda Afonso

Fernando Branco

Alunos do AEM

Grupo Disciplinar

420


2 de abril



Outras



“Atividades nas salas

de jardim-de-infância

e escolas do AEM”

p)

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1, 2

Professores do 12.º

P1 (Apoio Gestão

Desportiva e apoio

Psicossocial)

Alunos 12.º P1

Crianças e alunos das

escolas do AEM

Professores de CIS,

Sociologia,

Expressões, PAFD,

OGD e GID

Ao longo do ano

Visita à BE A 2, 3

B 1

Professores do Grupo

300 do ensino

secundário que

lecionam o 10.º ano

Alunos do 10.º ano Bibliotecas Escolares 1.º período

Ação de Formação

Pordata

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Dr. Bernardo Gaivão



Geografia A

Grupo Disciplinar

420, Bibliotecas

Escolares

1.º período

Ação de informação

Crescer em Segurança

– Educação para a

Prevenção

A 1, 2, 4

B 1

C 1, 5

Dr.ª Anabela Oliveira

ACT – Autoridade

para as Condições do

Trabalho

Coordenadora

Projetos Educativos

Coordenadora Cursos

Profissionais

11.º P4

12.º P1

Professores dos

Cursos Profissionais 25 de setembro

Realização de

experiências no

A 1, 2

B 1

Alcindo Veríssimo

Débora Borges

Alunos 4.º ano do 1.º

ciclo


das Turmas das EB

Dezembro

Janeiro



âmbito da Química e

da sociedade

C 5 Alunos do 12.º A1 e

A3

1.º ciclo do AEM e de

Física Química

Fevereiro

Exposição

“A queda do muro de

Berlim…”

A 2, 3, 4

B 1

C 1, 4, 5

Grupo Disciplinar 330 Comunidade escolar Grupo Disciplinar

330

Novembro e

dezembro

Palestra


dos Direitos Humanos

A 2, 3, 4

B 1

C 1, 4

Prof. Eugénio

Fonseca (Cáritas de

Setúbal)

Representante da AMI

Beatriz Marques

Isabel Gonçalves


Professores de

Português, Francês,

Literatura

Portuguesa e

interessados,


10 de dezembro

Exposição

Natal

Com materiais de

laboratórios

B 1 Grupo Disciplinar 510

Alunos

do 10.º ano de Física

Química A e 12.º ano

de Química


e Química Final do 1.º período

Palestra

“A sustentabilidade

energética”

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Dr. João Braga

Sinergia



Geografia A

Grupo Disciplinar

420 2.º período

Concurso

Bandas de Garagem

A 1, 2, 4

B 1, 2

C 1

Laura Camarão Alunos da ESM

Comunidade educativa ---- 2.º período

25 de Abril

Reviver o passado/

Sentir o presente/

Projetar o futuro

A 2, 3, 4

B 1

C 1, 2, 4

Isabel Gonçalves

Ernestina Sesinando

Laura Camarão

Olívia Massapina


Professores de

Português,

Literatura

Portuguesa e

interessados (1.º

2.º e 3.º períodos




ciclo e ensino

secundário)

Palestra

“Orienta-te”

p)

A 1

B 1

C 1, 2

Ibérica Martins 12.º C1, D1, D2, P1,

P2

Professores de

Geografia C,

Geografia de

Turismo e TIAT

2.º período

Palestra

“Globalização e

Telecomunicações”

A 1

B 1

C 1, 5

Teresa Campos 11.º C1, D1, D2

12.º C1, D1, D2, P2

Professores de

Geografia A,

Geografia C,

Geografia de

Turismo e TIAT

2.º período

Palestra

“Educar para a

Urbanidade”

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Dr.ª Manuela

Carrasco

Universidade

Lusófona de

Humanidades e

tecnologias


Alunos de Geografia A

e Geografia do

Turismo

Grupo Disciplinar

420 Janeiro

Conferência

Filosofia e Literatura A 2, 3, 4 Isabel Silva

10.º D1, D2

12.º P4

Professores de

Filosofia e Literatura

Portuguesa,


28 de janeiro



6.5. Núcleo de Serviços Especializados de Apoio

O Núcleo de Serviços Especializados de Apoio (NSEA) integra, conforme o disposto no seu regimento, os docentes dos grupos de recrutamento de

Educação Especial (910, 920 e 930), assim como o elemento do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), podendo ainda integrar outros técnicos que

possam vir a ser contratados pelo agrupamento após autorização superior.

As funções dos docentes de Educação Especial encontram-se plasmadas na legislação, em especial no ponto 12 do Despacho n.º 10856/05, de 13 de

Maio, com as consequentes adaptações de nomenclatura.

Assim, aos docentes do NSEA compete:

a) Colaborar com os órgãos de gestão e de coordenação pedagógica do agrupamento ou escola secundária na deteção de necessidades educativas

específicas e na organização e incremento dos apoios educativos especializados adequados;

b) Contribuir ativamente para a diversificação de estratégias e métodos educativos de forma a promover o desenvolvimento e a aprendizagem das

crianças e jovens da escola;

c) Colaborar com os órgãos de gestão e de coordenação pedagógica do agrupamento ou escola secundária e com os professores na gestão flexível dos

currículos e na sua adequação às capacidades e aos interesses dos alunos, bem como às realidades locais;

d) Colaborar no desenvolvimento das medidas previstas no Decreto-Lei n.º 3/08, de 7 de Janeiro, relativas a alunos com necessidades educativas

especiais;

e) Apoiar os alunos e respetivos professores, no âmbito da sua área de especialidade, nos termos que forem definidos no projeto educativo do

agrupamento ou escola secundária;

f) Participar na melhoria das condições e do ambiente educativo do agrupamento ou da escola secundária, numa perspectiva de fomento da qualidade

e da inovação educativa;

g) Elaborar os relatórios individuais de cada aluno, bem como das atividades realizadas, e enviá-los ao conselho de turma ou docentes e ao órgão de

Gestão.



Projetos



Protocolo/projeto de

cooperação da

CERCIMB - CRI (Centro

de Recursos para a

Inclusão)

avaliação/apoio

especializado nos

campos da psicologia,

terapia da fala e

terapia ocupacional

de alunos com NEE de

carácter permanente

que frequentam as

Escolas do AEM

Os mencionados

como Áreas

Prioritárias em

especial A e C

Psicóloga, Terapeuta

de fala, Professor

titular de

grupo/Diretor de

turma e Docente de

educação especial

Alunos com NEE de

carácter

permanente.

Outras estruturas da

comunidade,

nomeadamente

serviços de saúde e

ação social

Na vigência do PAA

Projeto de

Intervenção Precoce

(PIP)

Com a CERCIMB de

apoio a crianças em

idade pré-escolar que

frequentam os

estabelecimentos do

Agrupamento

Os mencionados

como Áreas

Prioritárias em

especial A e C

Educadoras e

Terapeutas do Projeto

PIP em parceria com

as docentes do NSEA

Crianças sinalizadas

com NEE de carater

permanente ou

momentâneo e em

risco ambiental.

Outras estruturas da

comunidade,

nomeadamente

serviços de saúde e

ação social

Na vigência do PAA



Atividades




Encaminhamento de

alunos do

agrupamento de todos

os níveis de ensino

para consultas de

desenvolvimento na

Unidade de Saúde da

Moita

Os mencionados

como Áreas

Prioritárias em

especial A e C

Professores do NSEA,

Enfermeiras,

Psicóloga, Médicos e

Médico responsável

pela Saúde Escolar

Alunos/Crianças de

todas as Escolas do

Agrupamento

Professores do

Agrupamento de

Escolas da Moita


Moita

Na vigência do PAA



6.6. Serviço de Psicologia e Orientação

Os Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) são serviços especializados de apoio educativo, integrados na rede escolar dos estabelecimentos de

educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, que articulam com as estruturas de orientação educativa das escolas e com outros serviços locais

para promover condições que assegurem a integração escolar e social dos alunos e facilitem a sua transição para a vida ativa.

Projetos



Escola Aberta A 1, 2

C 1, 5

Professores das

escolas envolvidas

Direções das escolas

envolvidas

Alunos das escolas

envolvidas ----

2.ª semana do

2.º período

Oferta Formativa A 1, 2, 4

Diretores de Turma

Coordenadores de

CEF, CP e CCH

Órgão de Gestão

Professores das

escolas envolvidas

Alunos das escolas

envolvidas ---- 2.º e 3.º períodos



Atividades




Participação na Feira

de Projetos

Educativos da Moita

C 1, 4, 5 Professores e alunos

do Agrupamento

Comunidade

educativa Autarquia A definir

Educação para a

Saúde e Educação

Sexual

A 3

B 1, 2

Gabinete de

Informação e Apoio ao

Aluno

Unidade de Saúde

da Moita

Agentes externos

(formadores)

Professores do

Agrupamento

Comissão ESES

Alunos Agrupamento


Moita

RUMO

GNR

UMAR

Ao longo do ano

Acompanhamento de

Alunos com

Necessidades

Educativas Especiais

A 2, 3

Núcleo de Serviços

Especializados de

Apoio (NSEA)

Alunos ESM ---- Ao longo do ano



Outras

Orientação Escolar e

Profissional,

junto dos alunos do

Agrupamento

A 1, 2 Diretores de Turma Alunos Agrupamento ---- Ao longo do ano

Projeto Técnico-

Pedagógico do Curso

Vocacional

A 1, 2

C 1, 4, 5

Direção do AEM

SPO

Equipa Pedagógica

Alunos do 3.º ciclo

do AEM e do

concelho da Moita

Autarquia

Empresas do Concelho

da Moita

Ao longo do ano



Sessões de

Informação/divulgação

junto de todos os

alunos dos 6.º, 7.º e

8.º anos da EB 2,3 D.

Pedro II e EB 2,3

Fragata do Tejo e

Sessões de

Informação/divulgação

junto de todos os

alunos do 9.º ano da

EB 2,3 Fragata do Tejo

e EB 2,3 José Afonso

A 1, 2 Diretores de Turma Alunos Agrupamento ---- Ao longo do ano



Divulgação do

Agrupamento junto da

comunidade

C 1, 4, 5

Comissão de

Documentação e

Marketing

Comunidade

educativa ---- Ao longo do ano

Supervisão de Estágio

Profissional

A 2

B 2

Associação de Pais do

AEM

Comunidade

educativa

Ordem dos Psicólogos

Portugueses Ao longo do ano



6.7. Bibliotecas Escolares

O Agrupamento de Escolas da Moita tem três bibliotecas escolares que fazem parte da Rede de Bibliotecas Escolares nacional há mais de dez anos. O

ensino pré-escolar e o primeiro ciclo recebem os serviços de biblioteca através da Biblioteca Escolar da Escola Básica da Moita N.º 2, os segundo e terceiro

ciclos através da Biblioteca Escolar da Escola D. Pedro II e o ensino secundário através da Biblioteca Escolar da Escola Secundária da Moita.

As bibliotecas do Agrupamento são geridas pela equipa de professoras bibliotecárias: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos.

Projetos

Projetos Nacionais



Bibliotecas Escolares –

O Prazer do

Conhecimento

A 1, 2, 3, 4

B 1

C 1, 2, 3, 4

Alexandra Seabra,

Fátima Franco e

Helena Brissos

Comunidade

educativa do

Agrupamento de

Escolas da Moita

Todos os

Departamentos

Conselho de Docentes

Ao longo do ano

letivo

Projeto PNL A 1, 2, 3, 4, 5 Professoras

bibliotecárias

Comunidade

educativa

Todos os

Departamentos do

Agrupamento

PNL/RBR

Editoras

Ao longo do ano

letivo

PNL/SOBE

(Saúde Oral

Bibliotecas Escolares)

A 1

C 4,5

Professoras

Bibliotecárias e PESES

Alunos do pré-

escolar e 1.º ciclo

Educadoras JI,

Professores titulares

de turma 1.º ciclo

Unidade de Saúde

Moita

RBE/PNL/SOBE

Ao longo do não

letivo



Projetos Regionais



Projeto Augusto

Cabrita

A 3, 4,5

C 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa e local

Professores do

Agrupamento

Biblioteca Municipal

da Moita/Barreiro

Comissão do Projeto

Augusto Cabrita

Setembro a junho

Jornal Escolar

“Sonhos & Bocas”

e colaboração no

Setúbal na Rede

A 1, 2

B 1

C 1

Helena Brissos,

Alexandra Seabra

Fátima Franco

Mª José Lourenço

(Clube de Jornalismo)

Comunidade

educativa

Comunidade local

Alunos Jornalistas

Professores de todos

os Departamentos

Escolas do

Agrupamento

Jornal Setúbal na

REDE – Dr. Pedro

Brinca

Outubro a maio



Atividades



Formação de

Utilizadores em

competências de

informação e digitais

e apoio curricular e a

projetos/clubes

A 1, 2, 3

C 2

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Francos

Alunos e

professores do

agrupamento

Todos os

Departamentos


Diretores de Turma

Ao longo do ano

letivo

(em sala de aula de

acordo com as

solicitações)

- Organização e

gestão das Bibliotecas

p)

A 2

B 1

C 2, 3

Helena Brissos

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa

Comunidade Educativa

Departamentos

Conselhos de Docentes

Ao longo do ano

letivo

- Gestão da coleção/

Informação

p)

A 2

B 1

C 2, 3

Helena Brissos

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa


Departamentos


Ao longo do ano

letivo

- Difusão da

informação

p)

B 1

C 2, 3

Helena Brissos

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa


Departamentos


Ao longo do ano

letivo

Promoção e

organização de

exposições no espaço

da BE/Escola sobre

vários temas e com o

tema principal:

Direitos Humanos

p)

A 4

C 1, 4

Helena Brissos

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa


Departamentos


Ao longo do ano

letivo



- Avaliação das


Plano de Melhoria:

Domínio D

p)

A 2

B 1

C 2, 3

Helena Brissos

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa


Departamentos


Ao longo do ano

letivo

com inquéritos à

comunidade

educativa em

março/abril

Formação em

jornalismo e

jornalismo fotográfico

p)

A 1, 2, 4

B 1

C 1

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Alunos e

Professores

participantes no E-

Jornal


Setúbal na Rede

Ao longo do ano

letivo

PNL/SOBE p)

- Receção dos kits e

cerimónia de entrega

dos kits

- Hora do conto

-Integração na

semana da leitura:

Dramatização de

histórias sobre a

temática da saúde

oral

- Criação de espaços

informativos sobre a

saúde oral

- Palestra sobre

Higiene Oral

A 1

B 1, 2

C 4, 5

Professoras

Bibliotecárias e

Coordenadores de pré-

escolar e 1.º ciclo e

Comissão PESES

Alunos do pré-

escolar e 1.º ciclo

Educadoras do JI

Professores titulares

de turma do 1.º ciclo

Centro de Saúde da

Moita

RBE/PNL/SOBE/PESES

Professores e Alunos

da disciplina de

Expressão Dramática

A definir pela

entidade parceira

Ao longo do ano

letivo

A definir pela

entidade parceira



Mês das bibliotecas

escolares

- Comemorar o dia

das Bibliotecas

Escolares

- Exposições

- Formação de

Utilizadores p)

- Uma noite na

biblioteca

A 1, 3, 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Francos

Comunidade

educativa

Professores Titulares e

Diretores de Turma

Professores e alunos

do agrupamento

Diretor de

Turma/Professores e

alunos do 6.ºE

Outubro

Dezembro

Lançamento do Livro

“O Mar e outras

histórias” com a

presença da escritora

Luísa Ducla Soares na


da Moita

e Lançamento do

Livro no Agrupamento

A 2, 4,

B 2

C 1

Alexandra Seabra

Fátima Franco

Helena Brissos

Comunidade

educativa e

Comunidade local


da Moita

20 de setembro

18 horas/

31 de outubro

10 horas

PNL LER+ p)

Organização de visitas

de escritores:

- Luísa Ducla Soares

- Luísa Fortes da

Cunha

- Lara Xavier

- Hugo Teixeira

A 1, 2, 3, 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

educativa

Coordenadores,

Educadoras e

Professores do

Pré-escolar,1.º ciclo,

2.º ciclo,3.º ciclo

Secundário

Português

Editoras

20 setembro

23 outubro

31 outubro /

10 horas

11 dezembro /

10.30 horas



- Alice Vieira

- Sónia Louro

Organização de

Feiras do Livro


Outros em datas a

indicar

Ao longo do ano

«Filosofia e

Literatura»

Conferência com o

escritor Bruno Viera

Amaral – Atividade de

articulação

A 1, 2, 3, 4

Escritor Bruno Vieira

Amaral (ex-aluno do

Concelho)

Isabel Gouveia

Helena Brissos

Turmas 10D1 e

10D2

(outras turmas que

possam ser

acolhidas no

auditório)

Professores de

Filosofia, Literatura

Portuguesa e


28 janeiro

10.20-11.50

PNL LER+

p)

Plano de leitura e

literacia:

- Apoio a contratos de

leitura do secundário

-Organização de kits

leitura PNL no pré-

escolar e primeiro

ciclo e no segundo e

terceiro ciclo

- Apoio à sala de aula

e uso das TIC

A 1, 2, 3, 4

C 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Francos

Alunos de todos os

ciclos

Todos os

Departamentos


PNL/RBE

Ao longo do ano

letivo



PNL LER+ p)

Encontro PNL A 5 PNL/RBE

Professoras

Bibliotecárias Não aplicável Data a indicar

1º Encontro de


do Concelho de

Almada

A 5 RBE/Câmara Municipal

da Almada

Professoras

Bibliotecárias RBE 17 e 18 outubro

PNL LER+ p)

Top Leitor

A 3, 4

C 4

PNL/RBE Professoras

Bibliotecárias Não aplicável

Ao longo do ano

letivo

Concurso PORDATA

p)

A 1, 2, 4, 5

B 1

Helena Brissos

Teresa Campos

Ilda Afonso

Alunos de Ciências

Sociais

Professores de

Geografia, Rede de

Bibliotecas Escolares e

PORDATA

Novembro a março

PNL-Semana da

Leitura p):

Subordinado ao tema

“Língua Portuguesa”

- Dia da Poesia

A 1, 2, 3, 4

C 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Franco

Comunidade

Educativa

Departamentos e


PNL/RBE

Primeira quinzena

de março

21 de março

Comemoração de

efemérides

A 4

B 1

C 4

Helena Brissos,

Alexandra Seabra e

Fátima Francos

Comunidade

Educativa

Departamentos e


Ao longo do ano

letivo

Parceria com a


da Moita / SABE /

RBE:

- Reuniões concelhias

A 5

C 2, 5

Biblioteca Municipal da

Moita/SABE

RBE

Professores

Bibliotecários do

concelho da Moita

Professoras

Bibliotecárias

Ao longo do ano

letivo

SABE (3.ª feiras à

tarde)




Formação

-Trabalho

colaborativo

p)



Formação em

contexto de trabalho

A biblioteca:

atendimento ao

público e gestão

A 5

C 2

Helena Brissos

Alexandra Seabra

Fátima Franco

Assistentes

Operacionais


do Agrupamento/RBE

Ao longo do ano

letivo

Formação em

contexto de trabalho:

Oficina de Fotografia

A 5

C 2 Alexandra Seabra

Professores

Bibliotecários e

Professores do

Agrupamento

Alunos jornalistas


do Agrupamento

Ao longo do ano

letivo



6.8. Associação de Pais e Encarregados de Educação

Numa Escola de tradição com provas dadas, a Associação de Pais e Encarregados de Educação (APEE) não é a solução para os problemas, mas

pretende fazer parte da solução!

Apresentam-se de seguida os Projetos/Atividades a desenvolver no ano letivo de 2013/2014 pela APEE do Agrupamento:

Atividade Objetivos do

PEA* Dinamizadores Destinatários Articulação Pedagógica Calendarização

“Aprender a Brincar”

– Atividades Lúdicas

B 1

C 4 Associação de Pais

Alunos

Agrupamento ---- Mensal



de Natal

B 1


Alunos

Agrupamento ----

16 dezembro a 02

janeiro



da Páscoa

B 1


Alunos

Agrupamento ---- 07 abril a 21 abril



de Verão

B 1


Alunos

Agrupamento ----

16 junho a 01

agosto

Desfile Carnaval -

colaboração com as

escolas

C 4 Junta de Freguesia

da Moita

Alunos

Agrupamento

Docentes da Ed. Pré-escolar e

do 1.º ciclo 4 março

Dia Mundial da

Criança- colaboração

com as escolas

C 4 Junta de Freguesia

da Moita

Alunos

Agrupamento

Docentes da Ed. Pré-escolar e

do 1.º ciclo 1 junho



Projeto Merendinha -

Angariação de

alimentos para o

lanche de alunos

carenciados e

algumas famílias

A 2


Alunos

Agrupamento ----

Ao longo do ano

letivo e férias

escolares

Feira de Projetos

educativos –

atividades a

desenvolver na feira,

quermesse, pintura,

gesso, marcadores de

livro, etc.

C 4 Câmara Municipal da

Moita

Alunos

Agrupamento

Docentes do Agrupamento e

Associação de Pais e E.

Educação

Maio

Projeto Psicológico -

Em colaboração com

o Grupo do Especial

A 2, 3

B 2

Dr.ª Rosa Margarida

Silva

Alunos

Agrupamento

Ordem dos Psicólogos

Portugueses e

NSEA

Ao longo do ano

letivo

Projeto Terapia da

Fala - Em

colaboração com o

Grupo do Especial

A 2, 3

B 2

Dr.ª Carla Cunha Alunos

Agrupamento NSEA

Ao longo do ano

letivo

Festas de

encerramento dos

períodos letivos –

C 4 Escolas do

Agrupamento

Alunos

Agrupamento

Coordenadoras/Representantes

de escola/estabelecimento

Dezembro, abril,

junho



Pretende-se fazer ao longo do ano letivo sessões de esclarecimento, em parceria com o Projeto Comunitário-“EntreNÓS”, abordando temas como a

alimentação saudável e a higiene oral, destinados a pais e alunos. Outro tema a ser tratado, para professores e assistentes, será a diabetes. As datas serão

agendadas posteriormente pois dependem da disponibilidade dos moderadores.

Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)



Receção aos alunos –

atividades de quebra-

gelo

A 3 Professores das AEC



escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares 17 a 21 Setembro

Dia da alimentação –

jogos alusivos ao

tema



3.º anos das

escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares 16 Outubro

Halloween –

decoração das

escolas, doce ou

travessura e pinturas

faciais



3.º anos das

escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares 31 Outubro

São Martinho –

canções alusivas à

data

A 4

Professores das AEC

Alunos do 1.º,2.º,

3º e 4.º anos das

escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares 11 Novembro

British Tea – conhecer

o hábito de beber chá

em Inglaterra

C 1 Professores das AEC

Pessoal docente,

não docente e

entidades locais

Professores das AEC


Auxiliares da Ação

Educativa

5 Novembro



Natal – canções de

Natal, cartões de

Natal, anjos em gesso

e participação nas

festas de Natal das

escolas

C 4

Professores das AEC

Alunos do 1.º, 2.º e

3.º anos das

escolas Básicas e

respetivas famílias

Professores das AEC


Auxiliares da Ação

Educativa

Dezembro

Dia dos Reis – Ida ao

teatro com as escolas

C 5 Professores das AEC e



3.º anos das

escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares Janeiro

Carnaval -

participação no desfile

das escolas

A 4

C 5

Professores das AEC e


Alunos do 1.º,2.º,


escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares Fevereiro

Semana do

Agrupamento/

semana da leitura –

enfeitar as escolas

com o tema dessa

mesma semana,

receção a um

convidado para a

leitura de um texto

A 2, 3

B 2




3.º anos das

escolas Básicas

Professores das AEC


31 de março a 4 de

abril

Ação de solidariedade

– Vamos ajudar a

associação dos

animais abandonados

da Moita – recolha de

alimentos, mantas e

B 1


alunos Associações locais

Professores das AEC


Associação dos

animais abandonados

da Moita

Ao longo de todo o

2º Período



outros

Dia do pai- elaboração

de cartões para o pai C 4


Alunos Família

Professores das AEC

Família 19 Março

Páscoa – pintura de

ovos e coelhos de

Páscoa

A 4

C 4


Alunos Alunos e Família

Professores das AEC


Família

Março

Dia da mãe –

elaboração de cartões

para a mãe

C 4

Professores das AEC

Família

Professores das AEC

Família Maio

Dia da Europa -




escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares Maio

Feira de Projetos

educativos –

atividades a

desenvolver na feira,

pintura, gesso,

marcadores de livro,

etc.

C 5 Professores das AEC

Comunidade

Educativa

Professores das AEC

Professores Titulares Maio

Dia da criança –

pinturas faciais,

balões, etc.

C 4





escolas Básicas

Professores das AEC

Professores Titulares Junho

Festa de

encerramento de ano

letivo – tema: “contos

tradicionais” –

musical, exposição de

B 1

C 4





escolas Básicas e

Família

Professores das AEC


Família

Junho



Está a ser pensado um projeto na área do empreendedorismo com a equipa dos 0 aos 100, ainda sem nome e sem data agendada.

trabalhos de inglês e

demonstração de

atividade física e

desportiva

Acompanhamento nas

visitas de estudo das

escolas

C 2 Professores das AEC e




escolas Básicas

Professores das AEC


Ao longo do ano

letivo



7. FORMAÇÃO (INTERNA) DOS RECURSOS HUMANOS

Os intervenientes no processo educativo revelam necessidades que resultam das alterações curriculares, pedagógicas e administrativas, bem como dos

problemas inerentes à própria instituição escolar. Assim, foi elaborada uma proposta de plano de formação anual para o pessoal docente e não docente do

agrupamento, em articulação com o Centro de Formação de Escolas dos Concelhos do Barreiro, que constará em anexo (ANEXO III), de forma a:

Responder às carências de formação ao nível do desenvolvimento pessoal, profissional e organizacional;

Promover o aperfeiçoamento de competências profissionais dos docentes do agrupamento, atendendo à especificidade das disciplinas que lecionam e

ao resultado reflexivo das práticas educativas;

Contribuir para o desenvolvimento da qualidade do ensino e das aprendizagens;

Assegurar a formação do pessoal não docente, numa perspetiva de aperfeiçoamento da intervenção ética e pedagógica e, ainda, da melhoria dos

serviços prestados;

Promover competências dos profissionais de educação, tendo por referência o Projeto Educativo do Agrupamento.

No ano letivo de 2013/2014 o Agrupamento pretende disponibilizar formação creditada e não creditada, com recurso, de preferência, a formadores

internos. O quadro seguinte diz respeito à formação a realizar com formadores internos.

Formação Formadores internos Objetivos

Avaliação na prática letiva

do professor de Matemática

Paulo Dias

Jorge Cachucho O curso permitirá que os professores partilhem experiências e modos avaliativos.

Quadros interativos Paulo Dias

Jorge Cachucho Aumentar as capacidades de utilização das tecnologias disponíveis no Agrupamento.

Estão de igual modo previstas as seguintes formações promovidas pela Unidade de Saúde da Moita:

Higiene alimentar;

Diabetes.



8. INTERNACIONALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A constatação de que atualmente não existem fronteiras para a educação, pois os avanços na área educacional e na área tecnológica promovem

mudanças que vêm definindo os rumos da humanidade, criou-nos a necessidade de participar em projetos de internacionalização do Agrupamento de

Escolas da Moita, nomeadamente através de Parcerias Multilaterais no âmbito de Projetos Comenius, que permitem a criação de novas relações entre

instituições educacionais e entre países, preconizadas e operacionalizadas, sobretudo, nos intercâmbios escolares.

As Parcerias Multilaterais entre Escolas Comenius têm como objeto reforçar a dimensão europeia através da promoção de atividades conjuntas de

cooperação entre escolas na Europa.

Estes projetos proporcionam aos estudantes e professores em países diferentes a oportunidade de trabalharem em conjunto num ou mais tópicos de

interesse mútuo. As parcerias entre escolas ajudam estudantes e professores a adquirir e a melhorar competências, não só no assunto ou área de estudo

no qual o projeto está centrado, mas também em termos de trabalho de grupo, relações sociais, partilha de saberes e experiências, planeamento e

realização de atividades do projeto e utilizando Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). A participação nestas parcerias com escolas de vários

países também proporciona a estudantes e professores a oportunidade de praticar línguas estrangeiras e aumenta a sua motivação para a aprendizagem de

línguas.

Têm sido vários os projetos em que o Agrupamento já participou, tendo o último incidido sobre a temática do desenvolvimento sustentável

(comeniusdpedro.blogspot.pt).

O projeto elaborado para o biénio 2013-2015, subordinado ao tema “Our Rights -Our Duties”, integrou a lista de reserva e encontra-se a aguardar

possível financiamento.

Caso o projeto seja financiado, ir-se-ão realizar, entre outras, as seguintes atividades:

Reuniões de projeto entre todas as instituições incluídas na parceria;

Intercâmbio de pessoal docente e estudantes incluídos nas atividades do projeto;

Intercâmbio de experiências e de boas práticas com escolas parceiras no estrangeiro;

Trabalho de campo, investigação de projeto;

Preparação, publicação e disseminação de documentos relacionados com as atividades de cooperação;

Produção de artigos técnicos, desenhos, objetos de arte;

Organização de exposições, produção e disseminação de materiais de informação (Blogues);



Preparação linguística de professores e estudantes para assegurar que detêm a necessária competência na(s) língua(s) de trabalho da parceria ou para

aprenderem as línguas dos países ou das instituições parceiros;

Cooperação com outros projetos em áreas de estudo relacionadas;

Atividades de autoavaliação;

Disseminação da experiência e dos resultados obtidos pelo projeto.

Estes projetos têm sido financiados pela Agencia Nacional PROALV.

Também no presente ano letivo, para além do desenvolvimento do Projeto de Partilha Pedagógica com Timor, será desenvolvido o esforço de

desenvolvimento de um outro Projeto de Partilha Pedagógica com um país africano de língua oficial portuguesa, envolvendo no mesmo a colaboração da

DSEEPE.



9. EVENTOS PROMOTORES DA RELAÇÃO AGRUPAMENTO/COMUNIDADE

O Agrupamento de Escolas da Moita pretende propor e levar a efeito um conjunto de iniciativas ao longo do ano letivo, que seja tão vasto e

abrangente quanto possível. Nesta perspetiva situam-se alguns eventos como sejam os momentos finais de cada período, mas outros existirão que resultem

da capacidade de manter a dinâmica histórica das escolas que compõem o nosso Agrupamento. Assim sendo, o quadro seguinte tenta apenas resumir

alguns dos eventos que se pretende venham a ter lugar no presente ano letivo e respetiva calendarização prevista:

Evento Calendarização

Festa/Convívio início ano letivo 9 de setembro

Jantar de Natal

(encerramento do 1.º Período)

16 de dezembro

Festa/Convívio da Páscoa


Data a definir em abril

Festa/Convívio Final de Ano Letivo


Data a definir em junho

Galas de Finalistas

(Escolas do 1.º Ciclo, Escola D. Pedro II e

Escola Secundária)

Data a designar

6.º Rally-Paper Moita-Dakar

Fim de junho/início de julho

3.º Passeio Equestre do Agrupamento

Data a designar



10. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

À Comissão de Monitorização do Plano Anual de Atividades compete:

Elaborar a proposta de Plano Anual de Atividades;

Monitorizar o cumprimento do Plano Anual de Atividades;

Elaborar o Relatório Final de Avaliação do Plano Anual de Atividades com base nos 3 relatórios periódicos apresentados pelos grupos disciplinares.

No final do ano letivo a Comissão procederá à análise dos relatórios (Modelo 3 PAA 2013/14), e com base nos mesmos elaborará o Relatório Final de

Avaliação do Plano Anual de Atividades, que poderá fornecer indicadores para eventuais reformulações, em conformidade com o Projeto Educativo de

Agrupamento.

De acordo com o art.º 13.º da republicação do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril, referida em anexo do Decreto-Lei n.º 137/2012 de 2 de julho de

2012, compete ao Conselho Geral apreciar os relatórios periódicos e aprovar o relatório final de execução do Plano Anual de Atividades.



11. ANEXOS

11.1. ANEXO I – Projeto de Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES)

11.2. ANEXO II - Projeto Pedagógico “Mais Sucesso”

11.3. ANEXO III – Plano de Formação

11.4. ANEXO IV - Plano TIC

Aprovado em Conselho Geral em 02 de dezembro de 2013

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Plano Anual de Atividades Plano Anual de Atividades Planojoomla.esmoita.com/attachments/112_PAA_2013_2014.pdf · Plano Anual de Atividades 2013/2014 Agrupamento de Escolas da Moita