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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

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PLANO

ANUAL DE

ATIVIDADES

2013/2014

ÍNDICE Introdução ...................................................................................................................................... 3

1 Metas para o Ano Letivo 2013/2014 ...................................................................................... 6

1.1 Sucesso Educativo ........................................................................................................ 6

1.2 Qualidade do sucesso ................................................................................................... 6

1.2.1 Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores ...................... 7

2 Projetos Plurianuais ............................................................................................................... 9

2.1 Projetos de Âmbito Curricular ....................................................................................... 9

2.1.1 Metodologia TurmaMais ............................................................................................ 9

2.1.2 Coadjuvâncias ......................................................................................................... 10

2.1.3 Preparação para Exames ........................................................................................ 11

2.1.4 Equipa Multidisciplinar ............................................................................................. 12

2.2 Projetos de Enriquecimento Curricular........................................................................ 13

2.2.1 Projeto Palmo e Meio .............................................................................................. 13

2.2.2 Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior ............................................. 14

2.2.3 Clube das Ciências .................................................................................................. 15

2.2.4 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 16

2.2.5 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 18

2.2.6 Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 19

2.2.7 COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea” ................. 20

2.2.8 Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras ................................................................. 22

2.2.9 Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca ................................................................... 23

2.2.10 Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo .......................................... 24

2.2.11 Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares .............................................. 25

2.2.12 Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável) ................................... 26

2.2.13 Clube da voz ........................................................................................................ 27

2.2.14 Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos .......................... 28

2.2.15 Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira ........... 29

2.2.16 Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar ............................... 30

2.2.17 Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC ................................................. 31

2.2.18 Master Class de Música ...................................................................................... 32

2.2.19 Comciência .......................................................................................................... 34

3 Atividades Para o Ano Letivo 2013-2014 ............................................................................. 35

3.1 Atividades Propostas Pelos Coordenadores dos Projetos Plurianuais ....................... 35

3.1.1 Eureka Júnior .......................................................................................................... 35

3.1.2 Clube das Ciências .................................................................................................. 35

3.1.3 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 36

3.1.4 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 42

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

2 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.1.5 Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 51

3.1.6 Clube do Desporto Escolar ..................................................................................... 52

3.1.7 Clube da Voz ........................................................................................................... 55

3.2 Atividades Propostas Pelos Departamentos Curriculares .......................................... 56

3.2.1 Departamento da Educação Pré-Escolar ................................................................ 56

3.2.2 Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica ..................................................... 60

3.2.3 Departamento de Expressões ................................................................................. 62

3.2.4 Departamento de Ciências Sociais e Humanas ...................................................... 66

3.2.5 Departamento de Línguas ....................................................................................... 68

3.2.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ....................................... 74

3.3 Atividades Propostas pela Biblioteca Escolar ............................................................. 77

3.4 Atividades Propostas pelo Centro para a Qualificação e o Ensino Profissional ......... 80

3.5 Atividades Propostas pelo Serviço de Psicologia ....................................................... 81

3.6 Atividades Propostas Pela Associação de Estudantes ............................................... 82

3.7 Atividades Propostas pela Associação de Pais e Encarregados de Educação ......... 83

3.8 Atividades Propostas pelos Coordenadores das Atividades de Enriquecimento

Curricular ................................................................................................................................. 84

4 Atividades de Formação e Enriquecimento Profissional ..................................................... 85

5 Visitas de Estudo ................................................................................................................. 90

6 Anexos ................................................................................................................................. 99

6.1 Projetos a desenvolver em parceria, pela equipa do PEPS e a Liga Portuguesa de

Luta Contra o Cancro .............................................................................................................. 99

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

3 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Introdução

O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de

autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto/Lei nº75/2008

de 22 de Abril, que aprova regime de autonomia, administração e gestão dos

estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensino básico e

secundário. Juntamente com o Projeto Educativo e com o Regulamento

Interno, forma o conjunto de instrumentos de apoio à gestão escolar.

O Plano de Atividades é um documento de planeamento, elaborado pela

comissão e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola, que

reúne, em função do Projeto Educativo, o conjunto de atividades destinadas

aos alunos e planificadas para todo o ano letivo.

Pretende-se que o Plano Anual de Atividades seja um instrumento

simples, prático, flexível de planificação das atividades escolares (letivas e não

letivas) a desenvolver ao longo do ano letivo. Não pode deixar de ter em conta

os grandes objetivos do Sistema Educativo, a remediação das falhas de

aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação integral dos

mesmos.

O Plano Anual de Atividades entronca e é tributário dos programas dos

diversos Órgãos da Escola, dos Departamentos Curriculares, dos Serviços e

das atividades que estes desenvolvem ao longo do ano letivo.

Integra atividades de enriquecimento do currículo, de apoio

psicopedagógico, social e de orientação vocacional, espaços de estudo e

pesquisa, visitas de estudo, exposições, projetos e outras atividades

pertinentes para o pleno desenvolvimento dos alunos.

Para além destas atividades, destinadas aos alunos, o plano inclui

também: as atividades de formação contínua de professores e pessoal não

docente e ainda as atividades promovidas pela Associação de Pais e

Encarregados de Educação.

O Plano Anual de Atividades contém um conjunto de atividades

diversificadas que devem constituir-se como um incentivo à participação de

todos os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de

aprendizagens e experiências indispensáveis para o desenvolvimento

intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

4 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

O Plano Anual de Atividades (PAA) enquanto documento dinâmico,

mobilizador e aglutinador de vontades, será sempre que necessário, passível

de reformulação. No final do ano letivo, será elaborado um relatório de

Avaliação do Plano.

O PAA é um documento de planeamento, que define, em função do

Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação

de atividades procedendo ainda à identificação dos recursos necessários à sua

execução.

São os seguintes os objetivos consignados no Projeto Educativo do

Agrupamento, que enquadram as atividades do ano como um conjunto de

processos, que visa concretizar as metas definidas naquele documento

estratégico:

a) – A área das Ciências e do Conhecimento Científico;

b) – A área do Desporto e da Saúde;

c) – O desenvolvimento de Competências Artísticas;

d) – O desenvolvimento de Competências Linguísticas e Literárias;

e) – O desenvolvimento de Competências Cívicas e de Cidadania.

O Plano Plurianual é constituído pelos projetos de médio e longo prazo

sejam eles de carácter curricular ou de enriquecimento e complemento ao

currículo. Nos de âmbito curricular a metodologia TurmaMais funciona como

uma plataforma rotativa de alunos não tendo, por isso, alunos fixos. A sua

frequência, embora temporária, prevê a passagem pela TurmaMais de todos os

alunos das turmas de origem, agregados em diferentes grupos de trabalho,

reduzindo assim a heterogeneidade das turmas de origem e permitindo agregar

elementos na TurmaMais com características e interesses algo semelhantes.

No mesmo sentido, ainda que com propostas e metodologias diferentes,

surge a criação da Equipa Multidisciplinar. A equipa multidisciplinar destina-se

a acompanhar em permanência os alunos, designadamente aqueles que

revelam maiores dificuldades de aprendizagem, risco de abandono escolar,

comportamentos de risco ou gravemente violadores dos deveres do aluno ou

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

5 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

se encontrem na iminência de ultrapassar os limites de faltas previstos. O

horário de permanência dos elementos da equipa multidisciplinar deve, sempre

que possível, contemplar a totalidade do período letivo.

Tal como em anos anteriores, procura-se que as atividades não

prejudiquem o normal funcionamento das aulas, calendarizando-as, na medida

do possível, para os seguintes momentos:

- Um dia do 1º período (11 de novembro) destinados à feira de S.

Martinho;

- Último dia de cada período letivo;

- Semana Cultural (1ª semana do 3º Período);

- Ao longo do ano letivo, desde que não interfiram com o normal

funcionamento das aulas.

As metas para este ano letivo são definidas tendo como referência a

média dos resultados dos últimos quatro anos e não exclusivamente os

resultados do último ano.

16%

8%

16%

8%

39%

14%

% de Projetos por Departamento

Departamento da Educação Pré-Escolar

Departamento do 1º Ciclo daEducação Básica

Departamento de Expressões

Departamento de CiênciasSociais e Humanas

Departamento de Línguas

Departamento de Matemática eCiências Experimentais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

6 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

1 METAS PARA O ANO LETIVO 2013/2014

1.1 SUCESSO EDUCATIVO

A – 1º Ciclo:

Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados

96,81 % 100 %

B – 2º Ciclo:

Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados

5º 98,94 % 100 %

6º 97,61 % 100 %

C - 3º Ciclo:

Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados

7º 93,70 % 94,32 %

8º 94,11 % 97,12 %

9º 95,10 % 95,55 %

D – Ensino Secundário:

Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados

10º 92,90 % 95,87 %

11º 94,14 % 94,37 %

12º 74,60 % 83,00 %

1.2 QUALIDADE DO SUCESSO

5º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado

Português Níveis 4 38,23% 40%

Níveis 5 20,44% 26%

Matemática Níveis 4 29,71% 33%

Níveis 5 24,38% 31%

6º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado

Português Níveis 4 33,90% 38%

Níveis 5 18,45% 25%

Matemática Níveis 4 24,47% 33%

Níveis 5 25,88% 31%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

7 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

7º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado

Português Níveis 4 24,79% 29%

Níveis 5 14,09% 17%

Matemática Níveis 4 20,55% 26%

Níveis 5 14,14% 18%

8º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado

Português Níveis 4 17,50% 26%

Níveis 5 15,46% 19%

Matemática Níveis 4 22,05% 27%

Níveis 5 12,21% 16%

9º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado

Português Níveis 4 19,88% 26%

Níveis 5 11,51% 16%

Matemática Níveis 4 24,98% 29%

Níveis 5 11,91% 16%

1.2.1 Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores

10º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado

Português 38,94 50%

Matemática 29,71 40%

História 35,15 45%

Geografia A 22,93 40%

MACS 36,20 50%

Fis/Qui 30,89 45%

Bio/Geo 46,55 50%

Inglês cont 45,92 52%

Francês cont 39,60 50%

Filosofia 44,92 50%

Ed.Física 88,62 95%

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8 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

11º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado

Português 57,69% 45%

Matemática 32,44% 40%

História 57,19% 60%

Geografia A 40,52% 50%

MACS 38,28% 50%

Fis/Qui 35,15% 45%

Bio/geo 46,67% 50%

Inglês cont 55,98% 60%

Francês cont 68,65% 70%

Espanhol Inic 53,38% 72%

Filosofia 50,79% 50%

Ed.Física 91,34% 93%

12º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado

Português 56,09% 55%

Matemática 44,81% 55%

História 54,70% 55%

Geografia C 90,51% 90%

Psicologia B 80,71% 85%

Biologia 83,63% 85%

Física 91,25% 90%

Ed. Física 95,77% 95%

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9 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2 PROJETOS PLURIANUAIS

2.1 PROJETOS DE ÂMBITO CURRICULAR

2.1.1 Metodologia TurmaMais

Designação do Projeto Metodologia TurmaMais.

Professor Coordenador Alice Modesto.

Equipa Equipa Pedagógica da TurmaMais – 5º 7º e 9º anos -

Professores das disciplinas intervencionadas pelo Projeto

(língua portuguesa e matemática) e Diretores de turma dos 5º,

7º e 9º anos.

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Dos 5º, 7º e 9º anos. Resultados escolares dos alunos. (Todos os

alunos passam pela TurmaMais numa

dinâmica de rotatividade ao longo do ano

letivo).

Breve Descrição Objetivos

A Escola Básica e Secundária de Moimenta Beira continua a implementar o Projeto TurmaMais no ano letivo 2013/2014. Fazer passar todos os alunos por duas turmas, frequentadas por grupos organizados de acordo com o seu nível de conhecimentos, foi a resposta encontrada pela escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira para continuar a reduzir as taxas de insucesso no 1º, 2º e 3º ciclos, através do Projeto TurmaMais (PMSE) que se iniciou no 7º ano de escolaridade, no ano letivo 2009-2010.

O objetivo de combater o insucesso escolar, medido através de uma melhoria dos resultados das avaliações dos alunos, foi claramente assumido no Projeto Educativo do Agrupamento.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Sala de Aula. De 2ª a 6ª. De acordo com o

horário dos alunos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

10 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.1.2 Coadjuvâncias

Designação do Projeto Coadjuvâncias.

Professor Coordenador Direção.

Equipa Docentes a designar em função das necessidades

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Dos 1º aos 12º anos. Resultados escolares dos alunos e sugestão

do Conselho de Turma.

Breve Descrição Objetivos

A coadjuvação é uma ajuda em sala de aula ao professor da turma por parte de outro professor, pode acontecer desde o 1º ciclo, na área de expressões, por parte de docentes de outros níveis de ensino pertencentes ao agrupamento, ou, nos restantes ciclos do ensino básico e no ensino secundário, em qualquer disciplina, com recurso a professores do Agrupamento.

Pretende-se combater/melhorar o insucesso escolar.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Sala de Aula. De 2ª a 6ª. De acordo com o

horário das

disciplinas em

intervenção.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

11 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.1.3 Preparação para Exames

Destinatários Critérios de Seleção

Todos os alunos inscritas nas disciplinas

objeto de Exame Nacional.

Não aplicável.

Breve Descrição Objetivos

O Agrupamento disponibiliza tempos nos

horários das turmas para treino/resolução dos

Exames Nacionais dos anos anteriores.

Familiarizar aos alunos coma as questões-tipo

dos Exames Nacionais;

Proporcionar um melhor acompanhamento

científico pedagógico nas disciplinas de objeto

de Exame Nacional.

Designação do Projeto Preparação para Exames.

Professor Coordenador Dr. Augusto Pereira.

Equipa Professores das disciplinas de objeto de Exame Nacional.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Salas de

aula

Todos 8:30 17:30

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

12 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.1.4 Equipa Multidisciplinar

Destinatários Critérios de Seleção

Todos os alunos que apresentam

comportamentos desviantes.

Não aplicável.

Breve Descrição Objetivos

Visa essencialmente trabalhar com as

crianças e jovens que apresentam

comportamentos desviantes que não lhes

permite uma adequada aprendizagem e um

bom enquadramento social, embora em

termos cognitivos estejam dentro dos

parâmetros esperados para a sua idade

cronológica.

Acompanhar em permanência os alunos,

designadamente aqueles que revelem risco

de abandono escolar;

Inventariar as situações problemáticas com

origem na comunidade envolvente, alertando

e motivando os agentes locais para a sua

intervenção, designadamente preventiva;

Promover medidas de integração e inclusão

do aluno na escola tendo em conta a sua

envolvência familiar e social;

Aconselhar e propor percursos alternativos

aos alunos em risco, em articulação com

outras equipas ou serviços com atribuições

nessa área.

Designação do Projeto Equipa Multidisciplinar.

Professor Coordenador Dr. Augusto Pereira e Dr.ª Sofia.

Equipa Fernanda Portas; Elísio Figueiredo; Fátima Esteves; António Leal Carla Corga; Carmo Marques; Cristina Casimiro; Maria de Fátima Lameiras; Tânia Costa; António Carvalhinho; Alcino Gomes; Cristina Proença; Rosa Alves.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Sala 115 Todos 8:30 17:30

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

13 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2 PROJETOS DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR

2.2.1 Projeto Palmo e Meio

Designação do Projeto Projeto Palmo e Meio.

Professor Coordenador Deolinda Salgueiro.

Equipa Educadores de Infância/Professores de Educação Física.

Parcerias Câmara Municipal, Instituições, Associações.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos de todos os J. I. do AE. Aberto a todas as crianças da educação Pré-

Escolar.

Breve Descrição Objetivos

Projeto a desenvolver com as crianças da

Educação Pré-escolar, em espaços

diversificados e promotores de aprendizagens

múltiplas, quer ao nível das expressões físico-

motoras, quer ao nível lúdico.

Promover a socialização;

Conhecer outras realidades;

Vivenciar novas experiências;

Conviver com outras crianças do

Agrupamento;

Desfrutar de atividades lúdicas ao ar livre;

Usufruir de materiais específicos destes

espaços.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Barragem do Vilar

(Junho).

De segunda a sexta. 9:30 12:00

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

14 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.2 Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior

Designação do Projeto Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior.

Professor Coordenador Paulo Manuel Sanches.

Equipa Paulo Sanches, Adelina Silva, Carmo Marques, Teresa Nicolau e Rui Martins – Física e Química; Nelson Barros, Carla Costa, Amílcar Sarmento, António Beato e Cindy Ferreira – Biologia e Geologia; Paula Monteiro – 2ºCiclo.

Parcerias Câmara Municipal de Moimenta da Beira; Casa Nossa – Associação de Solidariedade de S. Martinho; Centro de Solidariedade Cabacense; Associação Cultural e Recreativa de Paçô.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todos os alunos do Pré-Escolar, 1º Ciclo e 2º

Ciclo.

Não se aplica.

Breve Descrição Objetivos

O Projeto das Ciências Experimentais –

Eureka Júnior é uma iniciativa lançada no

Agrupamento, em 2009, a fim de promover o

ensino experimental das Ciências no Ensino

Pré-Escolar, 1º Ciclo e no 2º Ciclo e ainda

despertar o interesse dos alunos pelas

diversas Ciências.

Espera-se que, através das atividades deste

projeto, os alunos tomem consciência dos

fenómenos que os rodeiam, alarguem os seus

conhecimentos através da realização de

experiências e outras atividades de carácter

prático e lúdico.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Todos os Jardins de

Infância do

Agrupamento.

Quintas. 10:30

(inclui deslocação) 12:00

Todas as Escolas do

1º Ciclo do

Agrupamento.

Quintas. 10:30

(inclui deslocação) 12:00

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

15 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.3 Clube das Ciências

Designação do Projeto Clube das Ciências.

Professor Coordenador Paulo Manuel Sanches.

Equipa O Clube das Ciências conta com a colaboração de alguns

professores do Grupo de Física e Química.

Parcerias Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica; Instituições do Ensino Superior;

Associações Científicas.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todos os alunos inscritos. A frequência do Clube é livre.

Breve Descrição Objetivos

O Clube das Ciências é uma iniciativa

lançada na Escola, em 1999, a fim de

fomentar o interesse dos alunos pelas

diversas Ciências: a Física, a Química, a

Astronomia, a Matemática, a Robótica, etc;

Tem como finalidade criar um espaço, além

dos tempos livres, que dê ao aluno a

possibilidade de se dedicar à investigação e

descoberta de fenómenos relativos ao seu

mundo e assim chegar a atitudes científicas;

estimular uma maior participação da

comunidade escolar e promover a sua

divulgação no exterior.

Espera-se que, através das atividades do

Clube, os alunos tomem consciência dos

fenómenos que os rodeiam, atualizando-se e

alargando os seus conhecimentos através da

realização de experiências, da construção de

modelos explicativos e/ou outras atividades de

carácter prático e lúdico. Promoção do trabalho

de equipa, do espírito de cooperação e da

interdisciplinaridade;

Estabelecimento de parcerias com entidades públicas, nomeadamente Agência Ciência Viva, Associações Científicas, Universidades, Autarquia e outras, de forma a desenvolver projetos motivadores.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Sala 302 da escola

sede. Quartas. 14:30 16:00

Há ocasiões em que o Clube promove também atividades fora do seu horário normal semanal,

nomeadamente no campo da Astronomia e na comemoração de acontecimentos especiais.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

16 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.4 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)

Designação do Projeto PEPS – Projeto Escola Promotora de Saúde.

Professor Coordenador Ondina Freixo.

Equipa Ondina Freixo, Maria do Carmo Aires, Helena Correia, Goreti

Figueiredo, Cindy Seixas, Ondina Cabral, Olga Silvestre, Paula

Monteiro, Alexandra Marques, Deolinda Salgueiro, Isilda Falcão,

Amilcar Sarmento, Paulo Clemêncio, 3 enfermeiras, 1 psicóloga

e 1 nutricionista e 1 médica.

Parcerias Unidade de Saúde Local, Comissão Nacional de Luta Contra a

Sida, Liga Portuguesa de Luta Contra a Sida, DGIDC,

Associação Portuguesa de Planeamento Familiar, Associações

e Instituições ligadas à Saúde em Portugal e na Europa.

Breve Descrição Objetivos

O apoio ao desenvolvimento curricular da promoção e educação para a saúde, pelo Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS);

O Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) concebe a educação numa dimensão holística, assim tentamos não esquecer os quatro pilares fundamentais da Educação:

Aprender a conhecer;

Aprender a fazer;

Aprender a ser;

Aprender a viver juntos.

Queremos ser um espaço educativo acolhedor onde se formem cidadãos de sucesso,

A criação de hábitos tendentes a melhorar o nível de saúde da população escolar e da comunidade constitui a finalidade do presente projeto. Para tal, definiram-se como prioritários os seguintes objetivos:

Referenciar os possíveis recursos com que a escola pode contar, explorando e identificando os que se encontram disponíveis no meio;

Desenvolver nos Professores, Funcionários e Pais / Encarregados de Educação capacidades e atitudes para trabalhar em Promoção da Saúde;

Identificar, na Escola, as situações que representam um risco potencial para a saúde dos alunos e restantes elementos da

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Gabinete de Saúde da

Escola Sede.

Todos. 10:00 17:00

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Este projeto é para toda a Comunidade

Educativa.

Todos os alunos podem participar no Projeto; ao longo do ano serão realizadas várias atividades e sessões de esclarecimento destinadas aos vários níveis de ensino.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

17 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

responsáveis e intervenientes na sociedade e onde a prevenção seja o pilar de toda a problemática relacionada com a saúde individual e coletiva. De forma a desenvolver harmoniosamente os jovens em todas as suas vertentes: cognitivas, afetivas e sociais;

A promoção da saúde é um processo de desenvolvimento permanente;

O processo educativo e a promoção da saúde contribuem para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências de cada indivíduo para confrontar-se positivamente consigo próprio e com o meio, construir um projeto de vida, desenvolver hábitos saudáveis e exercer plenamente a cidadania.

comunidade escolar;

Procurar soluções para os problemas detetados;

Valorizar, executar e apoiar ações que visem uma escola mais saudável e agradável para todos;

Procurar soluções para os problemas detetados;

Procurar soluções para os problemas detetados.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

18 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.5 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens

Designação do Projeto Clube Europeu / Parlamento dos Jovens.

Professor Coordenador Maria do Carmo Martins Aires e João Carlos Ferrari.

Equipa Helena Correia, Goreti Figueiredo, Regina Oliveira, Henrique

Amorim, Alzira Gomes e professores do grupo de História.

Parcerias Unidade Nacional dos Clubes Europeus, Assembleia da

República, Câmara Municipal, Centro de Informação

Europeia Jacques Delors GEPE: Gabinete de Estatística e

Planeamento da Educação; Parlamento Europeu; Comissão

Europeia; Várias Instituições Nacionais e Europeias.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos inscritos (no Ensino Secundário é dada

prioridade aos alunos do Curso de Línguas e

Humanidades).

Todos os alunos inscritos.

Breve Descrição Objetivos

O Clube Europeu é um centro dinamizador de atividades no domínio da educação europeia.

O Clube é composto por um grupo de professores e grupos de alunos que desenvolvem um conjunto de atividades com vista a alargar os conhecimentos sobre a União Europeia e o seu funcionamento.

Criar um espírito europeu entre os seus membros e transmiti-los aos outros membros da comunidade em que estão inseridos;

Com o apoio das entidades competentes, promover ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre:

- A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos);

- As instituições da União Europeia e os órgãos do Conselho da Europa (estrutura, funcionamento, objetivos);

- Os Estados-membros da União Europeia e os países do Conselho da Europa (aspetos da vida política, social, cultural).

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Escola Sede. Quarta-feira. 14:00 16:30

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

19 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.6 Grupo de Teatro Persona

Designação do Projeto Grupo de Teatro Persona.

Professor Coordenador Lucília Lourenço.

Equipa Olga Calhau e Ondina Cabral.

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do

Ensino Secundário.

Preferencialmente alunos com frequência na

disciplina de Teatro.

Breve Descrição Objetivos

O grupo de teatro Persona surgiu da necessidade de criar um espaço em que os alunos vivenciem e utilizem os tempos livres de forma criativa. Criado no ano letivo de 1991/92, o grupo de teatro Persona, em cada ano letivo prepara um novo trabalho, que divulga na escola e na comunidade. Desde 1994/95 tem participado nos Encontros de Teatro na Escola, encontros de âmbito nacional. Desde 2007 integra o projeto Panos da Culturgest.

Desenvolver e promover as competências / atitudes de autonomia, decisão, responsabilidade e espírito crítico;

Desenvolver competências exigidas pela atividade teatral;

Participar em iniciativas de intercâmbio de experiências, tais como mostras, encontros ou festivais de teatro com e para jovens;

Incentivar a solidariedade e cooperação entre os elementos participantes e a comunidade escolar;

Implementar hábitos de fruição teatral.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

501 6ª Feira. 17:30 19:00

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

20 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.7 COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea”

Designação do Projeto COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “VOICES FROM

THE SEA”

Professor Coordenador Aida da Conceição de Oliveira Diamantino Cardoso

Equipa Mª da Graça de Jesus Coutinho Mendes, Everilde Tojal Rebelo,

Felisberto Nogueira Lima.

Parcerias Escolas da Irlanda, Itália, Alemanha, Estónia, Turquia e França.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Cláudia Carvalho Silva – 11º B, Ana Carolina

Pereira – 11º B, Renata Alexandra Pereira –

11º C, João Francisco Sarmento – 11º C,

Pedro Miguel Fajardo – 11º A, Rafael

Alexandre Machado – 12º A, Sara Alexandra

pinheiro – 12º A, Luís Alberto Guzman – 12º

A, Inês Leonor Lopes – 12º A, João Pedro

Fernandes – 12º B, Carla Filipa Cachinho –

12º D, Raquel de Jesus Mateus – 12º D, Anita

Albuquerque – 12º D, Rafaela Bouhenniche

Filipe – 12º D, Jéssica Almeida – 12º A.

Alunos a frequentar o 10º, 11º e 12º anos, inscritos na disciplina de Inglês;

Alunos que nunca participaram nos dois projetos Comenius anteriores;

Avaliação obtida na disciplina de Inglês no ano letivo anterior. Em caso de empate, considera-se a avaliação do final do 2º período. Se persistir empate, considera-se a avaliação do final do 1º período;

Disponibilidade para receber um colega de outro país, durante a sua estadia em Portugal;

Autorização expressa dos pais/encarregados de educação para a realização das viagens e atividades previstas no projeto;

Disponibilidade para efetuar as mobilidades transnacionais previstas no projeto.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Escola Básica e

Secundária de

Moimenta da Beira.

4ª feira 14:30 17:15

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

21 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Breve Descrição Objetivos

O projeto Comenius Lifelong Learning

Programme – “Voices from the sea” é

financiado pela União Europeia e envolve sete

países parceiros;

Este projeto decorrerá nos anos letivos

2012/2013 e 2013/2014.

Aperfeiçoar as competências linguísticas,

nomeadamente na língua inglesa;

Fomentar a tolerância entre os participantes;

Desenvolver novas amizades;

Fomentar a cooperação internacional;

Desenvolver capacidades multimédia;

Incentivar o trabalho de equipa;

Desenvolver capacidades de planeamento;

Salientar a diversidade cultural e religiosa na Europa;

Contactar com outras culturas, enriquecendo as experiências de vida;

Criar a oportunidade de conhecer outros países da Europa;

Criar oportunidades de mercado para os alunos envolvidos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

22 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.8 Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras

Designação do Projeto Clube de Leitura: Bibler/Chá Com Letras.

Professor Coordenador Célia Augusto.

Equipa Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda

Lufinha.

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos do 3º ciclo e do Secundário. Os alunos devem inscrever-se e só são

aceites se tiverem disponibilidade no horário.

Breve Descrição Objetivos

O clube de leitura consiste em dar a conhecer

autores, livros e textos aos alunos e em

desenvolver atividades relacionadas com os

textos;

Dinamiza, ainda, atividades como:

dramatização de textos ou recitais de poesia;

Este ano letivo, será desenvolvida a atividade

«Chá Com Letras».

Promover o desenvolvimento e o gosto pelo

saber;

Promover o desenvolvimento de competências

essenciais e transversais visando o sucesso

educativo, como: a leitura e a escrita.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Biblioteca

Escolar.

A determinar, conforme a

disponibilidade do horário

dos alunos.

A designar. A designar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

23 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.9 Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca

Designação do Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca.

Professor Coordenador Célia Augusto.

Equipa Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda

Lufinha.

Parcerias Clube das Ciências.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos do 3º ciclo e Secundário. Os alunos que queiram participar no

desenvolvimento deste projeto devem dirigir-

se à Biblioteca ou Clube das Ciências a fim de

se informarem sobre o mesmo e realizarem a

respetiva inscrição.

Breve Descrição Objetivos

Com este projeto pretende-se desenvolver o

interesse pela área da Astronomia e perceber

de uma forma motivadora e lúdica, mas ao

mesmo tempo científica, quais as diferenças

entre a Astronomia e a Astrologia, na forma

como ambas interpretam o Zodíaco, e assim

desmistificar a ideia errada de que a

Astrologia é uma Ciência.

Melhorar a cultura científica dos alunos e

desfazer de mitos sobre astronomia/

astrologia.

Desenvolver o interesse pela área da

Astronomia;

Dinamizar o espaço da BE.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Biblioteca escolar. A determinar,

conforme a

disponibilidade do

horário dos alunos.

A designar. A designar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

24 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.10 Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo

Designação do Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo.

Professor Coordenador Célia Augusto.

Equipa Estela Almeida, Mª do Carmo Aires.

Parcerias Curso Profissional de Turismo – 10G; ARATI (Associação

Recreativa e Animadora da Terceira Idade); Universidade

Sénior de Moimenta da Beira; B. Municipal e Posto de Turismo.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos do Curso Profissional de Turismo –

10G.

Os alunos e professores foram convidados a

participar.

Breve Descrição Objetivos

Consiste no intercâmbio entre os jovens e os

adultos seniores, no âmbito da promoção

leitura;

Levantamento de contos populares e estórias

na obra de Aquilino. Os alunos selecionarão

estórias/ contos que depois trabalhadas serão

levadas até ao público adulto.

Levar os jovens e os adultos a descobrir o

prazer de ler;

Valorizar o património literário e arquitetónico

local; Fomentar o convívio intergeracional;

Dar a conhecer Aquilino Ribeiro a duas

gerações diferentes.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Biblioteca escolar,

sala de aulas e outros

locais.

A determinar,

conforme a

disponibilidade do

horário dos alunos.

A designar. A designar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

25 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.11 Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares

Designação do Projeto SOBE - saúde oral bibliotecas escolares.

Professor Coordenador Estela Almeida.

Equipa Equipa da BE e docentes do pré-escolar, 1º ciclo e do grupo

230.

Parcerias Curso profissional de saúde, PEPS/centro de Saúde, DGS –

Direcção-Geral de Saúde, PNL – Plano Nacional de Leitura,

RBE – Rede de Bibliotecas Escolares.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Alunos do pré- escolar, 1º e 2º ciclos e do

Secundário – curso profissional de saúde.

Não há seleção, visto que é para desenvolver

em sala de aula.

Breve Descrição Objetivos

Este projeto não é da autoria da BE, esta limita-se a promove-lo

e a dinamizá-lo em colaboração com os departamentos, acima

enunciados.

Assim, a descrição que se segue é a oficial.

Por, nos nossos dias, serem inquestionáveis as interdependências nos

planos da saúde, dos cuidados de higiene e da promoção da

literacia, a Direção-Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a

Rede de Bibliotecas Escolares, protocolaram uma colaboração

estreita no âmbito da Prevenção da Saúde Oral em Portugal,

formalizado por um novo Projeto, SOBE, que representa a imbricação

natural entre a Saúde Oral, a Literacia e o universo das Bibliotecas

Escolares – Saúde Oral, Bibliotecas Escolares.

O objetivo final é permitir aos alunos abordar diversas unidades ou

projetos baseados em saúde oral que podem fornecer contextos

intencionais para aprender e praticar a linguagem, a escrita, e as

capacidades matemáticas e criativas.

O SOBE constitui-se como uma iniciativa inovadora, dinâmica, útil,

facilitadora da aprendizagem e promotora da universalização dos

cuidados efetivos de saúde oral.

Aumentar a qualidade da

divulgação e informação sobre

saúde oral;

Incrementar parcerias com as

escolas e outras instituições

Consciencializar as famílias

para a importância desta área

da saúde.

Fazer prevenção da saúde oral,

cada vez mais precoce, junto

das crianças de todo o tecido

social.

Gizar estratégias de promoção

da leitura e da escrita tornando

como pretexto o

desenvolvimento do programa

e prevenção oral de saúde.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Salas de aula;

Biblioteca escolar.

Não se determina

visto que o projeto

será desenvolvido

durante o horário

letivo.

A designar. A designar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

26 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.12 Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável)

Designação do Projeto Escola Eletrão / Desenvolvimento Sustentável.

Professor Coordenador Maria Manuela Varão Dias Moreira Braga.

Equipa Carmo Marques, Susana Soeiro, Fátima Esteves

Biblioteca escolar.

Parcerias Empresas de reciclagem e outros.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

7º, 8º, 9º e 10º anos. São admitidos todos os alunos que se

inscrevam nas atividades propostas. Todos os alunos que participem nas

atividades propostas incluindo os restantes

ciclos.

Breve Descrição Objetivos

Promover ações de sensibilização para a

temática do desenvolvimento sustentável e da

reciclagem:

Participar na Semana da Leitura relacionando

o tema do projeto com o tema proposto pela

Biblioteca;

Promover um concurso sobre reciclagem

destinado aos alunos dos 2º e 3º ciclos, em

conjunto com a Biblioteca;

Promover um concurso de escrita de artigos

sobre o desenvolvimento sustentável, em

conjunto com a Biblioteca escolar;

Realizar as atividades propostas pelas

empresas em parceria, nomeadamente,

participar no concurso POW Dá POWER ao

Electrão!

Sensibilizar os alunos e a comunidade escolar

para a temática do desenvolvimento

sustentável e da reciclagem;

Interligar a temática do Projeto com os

conteúdos programáticos das disciplinas de

Ciências da Natureza, Ciências Físico-

Químicas, TIC, Biologia e Geologia, Física e

Química A e Matemática;

Promover a comunicação escrita e artística

dos trabalhos efetuados.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Escola Eb / 2,3 Sec. 4ªfeira 08:30 10:25

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

27 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.13 Clube da voz

Designação do Projeto Clube da Voz.

Professor Coordenador Maria Margarida Viana.

Equipa Fernanda Portas e Manuela Braga e Fátima Esteves.

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todos Agrupamento. Ter interesse pela temática;

Apresentar características específicas;

Possuir capacidades vocais.

Breve Descrição Objetivos

O clube dará continuidade a atividades sobre

os cuidados a ter com a Voz, sendo que há

preocupação a nível mundial sobre o elevado

número de cancros da laringe. Pretende-se

desenvolver o conhecimento sobre a saúde

vocal uma vez que o ser humano necessita da

voz no quotidiano.

Sensibilizar para os cuidados da Voz.

Prevenir Patologias.

Desenvolver competências cívicas, de

cidadania e artísticas.

Promover o sucesso educativo.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Agrupamento/Escola. 6ª Feira 15:30 17:15

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

28 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.14 Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos

Designação do Projeto Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 1º ao 12º anos.

Professor Coordenador José Abílio.

Equipa Equipa da Biblioteca e Ase.

Parcerias

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Comunidade Educativa.

Breve Descrição Objetivos

Pretende-se fazer a recolha de manuais

usados, proceder à sua organização e

disponibilizar, no início de julho, do próximo

ano, o acesso dos mesmos aos alunos que

deles mais necessitem. Desta forma, compete

a cada docente, principalmente ao Diretor de

Turma, chamar à atenção os alunos para que

preservem o seu manual e sensibilizá-los, ao

longo do ano letivo, para a reutilização dos

manuais.

Aproveitar melhor os manuais por via de uma

prática de racionalização e reaproveitamento

de recursos;

Maximizar a recuperação de livros escolares

para reutilização, potenciando dessa forma,

boas práticas de responsabilidade social;

Desenvolver nos alunos uma cultura social

correta;

Envolver os alunos num projeto de

empreendorismo social.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Agrupamento de

Escolas Moimenta da

Beira.

Ao longo do ano

letivo. _____ _____

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

29 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.15 Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira

Designação do Projeto Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta

da Beira.

Professor Coordenador -----

Equipa -----

Parcerias -----

Alunos Participantes Critérios de Seleção

--- Alunos da Direção de Turma do professor

coordenador, para assim serem aproveitadas

aulas de Formação cívica para o

desenvolvimento do projeto.

Breve Descrição Objetivos

Pretende-se desenvolver um Boletim

informativo mensal, onde constem as

atividades levadas a efeito pela comunidade

educativa deste Agrupamento;

Paralelamente, as notícias irão sendo

colocadas na página do Agrupamento na

internet.

Divulgar as atividades realizadas por esta

comunidade educativa.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Agrupamento de

Escolas de Moimenta

da Beira

--- --- ---

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

30 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.16 Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar

Designação do Projeto Componente de Apoio à Família no Pré Escolar

Professor Coordenador Teresinha Aguiar e Deolinda Salgueiro

Equipa Educadoras Titulares das Turmas e Animadoras

Parcerias Câmara Municipal/Instituições/Associações

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todas as crianças da Educação Pré-Escolar

inscritas nestas atividades.

Oferta virada para as necessidades dos

Pais/Encarregados de Educação.

Breve Descrição Objetivos

Desenvolver atividades de carácter lúdico e

educativo nos períodos de complemento do horário

letivo das crianças, de forma a corresponder às

necessidades dos pais/Encarregados de Educação

que trabalham ou que dela necessitam.

Articular a componente socioeducativa

com a atividade letiva, garantindo a

qualidade do serviço prestado às

crianças e aos pais.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Jardins de

Infância/Instituições.

Todos Hora de Almoço e

a partir das 15:30

Até às 18:00

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

31 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.17 Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC

Designação do Projeto Componente de Apoio à Família 1º Ciclo – AEC.

Coordenadores Agrupamento – Teresinha Aguiar / Isilda Falcão.

Câmara Municipal – Francisco Cardia.

Equipa Professores Titulares do 1º CEB / Professores das AEC.

Parcerias Câmara Municipal/Instituições.

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todos os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico. Todos os alunos inscritos.

Breve Descrição Objetivos

Oferecer atividades de animação, de apoio às

famílias e de Enriquecimento Curricular (Inglês,

Ensino da Música Atividade Física e Desportiva,

Atividades Lúdico Expressivas e Apoio ao Estudo)

com vista à implementação da Escola a Tempo

Inteiro.

Pretende-se assim, promover o

desenvolvimento das crianças e

consequentemente o seu sucesso

escolar, complementando de forma

articulada a atividade curricular.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Escolas Básicas do 1º

Ciclo/Piscina e

Pavilhão.

Todos. 15:45 Até às 17:30

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

32 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.18 Master Class de Música

Designação do Projeto Master Class de Música.

Professor Coordenador José Manuel Pereira Pinto.

Equipa Alcino Manuel Oliveira Gomes, José Manuel Pereira Pinto.

Parcerias

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

Edifício 2º Ciclo. 4ª Feiras. 14:30 16:00

Escola Sede. 4ª Feiras. 14:30 16:00

Alunos Participantes Critérios de Seleção

Todos os níveis de ensino. Acesso direto:

- alunos com Necessidades Educativas

Especiais que, por indicação dos docentes da

Unidade de Apoio à Multideficiência, revelem

gosto pela música ou que, ao nível terapêutico,

lhes seja benéfico;

- alunos do 6º ano que durante o 5º ano

tenham obtido nível cinco na disciplina de

Educação Musical;

- alunos do 2º ciclo com experiências musicais

relevantes;

- elementos docentes e não docentes do

Agrupamento com experiência

musical/instrumental;

Acesso com teste de aptidões musicais:

- alunos do 6º ano que tenham obtido níveis

avaliativos inferiores a cinco durante o 5º ano

na disciplina de Educação Musical;

- outros interessados em participar que não se

enquadrem nos pontos anteriores.

Pessoal docente e não docente.

Comunidade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

33 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Breve Descrição Objetivos

Formação inicial dos novos músicos com o objetivo de melhorar ou complementar os pré-requisitos;

Atividades de uniformização performativa dos elementos discentes que colaboraram no ano anterior;

Preparação de reportório musical com características interpretativas e técnicas concordantes com o nível de preparação dos músicos;

Promoção de concertos quando a qualidade performativa da Master Class o permitir;

Envolvimento da Master Class na comunidade, nomeadamente na promoção de concertos, e evolução do reportório musical;

Partilha de dinamização das atividades por parte dos colaboradores, permitindo uma otimização do trabalho dos elementos, discentes ou não, dos vários níveis de ensino, objetivando a qualidade performativa de conjunto.

Dinamizar atividades de âmbito musical e, por consequência, motivar a comunidade escolar para as vivências artísticas, bem como o entendimento do Património Musical junto da comunidade escolar;

Proporcionar o desenvolvimento de atividades no âmbito da interpretação musical;

Aproveitar as valências musicais da comunidade escolar do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira;

Abrir a escola à comunidade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

34 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

2.2.19 Comciência

Designação do Projeto Comciência.

Professor Coordenador Associação de Pais

Equipa (caso exista) Associação de Pais e Prof. Paulo Sanches

Parcerias (caso existam) AEMB

Alunos Participantes Critérios de Seleção

----

Breve Descrição Objetivos

Em curso, o projeto foi iniciado em 2012/2013

com final no términus deste ano letivo.

Pretende fomentar o gosto dos alunos do 1º e

2º ciclos com as atividades experimentais nas

áreas da Ciências, levando no final, a uma

atividade com os pais e EE.

Fornecer o kit às turmas do 1º e 2º ciclo;

Fomentar as atividades experimentais,

Fomentar a partilha com os pais os saberes

adquiridos.

Horário Semanal

Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim

3 ATIVIDADES PARA O ANO LETIVO 2013-2014

3.1 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DOS PROJETOS PLURIANUAIS

3.1.1 Eureka Júnior

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Semana

Cultural.

A designar. “Experiências… e mais

Experiências” – Mostra de

Ciência dos pequenitos.

Despertar o interesse dos alunos por

temas científicos e sua divulgação.

Grupos Inscritos (alunos e

professores dos Jardins de

Infância, 1ºCiclo e 2ºCiclo)

e Equipa do Projeto

Comunidade Educativa e Comunidade Local.

3.1.2 Clube das Ciências

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

2 de Setembro. Sala de Convívio e

Campo de Jogos.

Astronomia no Verão - Ciência

Viva no Verão.

Divulgar a Astronomia. Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.

Comunidade Educativa e Comunidade Local.

11 de

Novembro.

Campo de Jogos. Participação na Feira de S. Martinho.

Divulgar a Ciência. Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.

Comunidade Educativa e Comunidade Local.

18 a 24 de

Novembro.

Biblioteca Escolar e

Sala de Convívio.

Comemoração da Semana da Ciência e da Tecnologia.

Divulgar a Cultura Científica. Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências e Equipa da Biblioteca Escolar.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

36 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Semana

Cultural.

A designar. Atividades de Divulgação do Clube das Ciências.

Despertar o interesse dos alunos por temas científicos e sua divulgação.

Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.

Comunidade Educativa e Comunidade Local.

31 de Maio e 1

de Junho.

Escola Sede e Recinto

do Santuário de São

Torcato-Cabaços.

4ª Concentração de Telescópios

de Moimenta da Beira.

(Evento Nacional)

Divulgar a Astronomia;

Divulgar o Agrupamento;

Divulgar o Concelho.

Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências, Professores, Alunos e Funcionários colaborantes.

Participantes inscritos, Comunidade Educativa e Comunidade Local.

3.1.3 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

17 de Outubro. Cantina;

Bufete dos alunos e professores.

Dia Mundial da Alimentação:

Confeção e concurso de SOPAS e Sobremesas Saudáveis;

Ementa saudável nas cantinas;

Confeção de bolos e sandes saudáveis para venda no bufete;

Venda de sumo de laranja 100% natural;

Distribuição de uma peça de fruta à comunidade escolar.

Conhecer os alimentos saudáveis e os alimentos menos saudáveis;

Criar hábitos alimentares saudáveis;

Divulgar as potencialidades da maça;

Promover o espírito solidário na comunidade educativa.

PEPS;

Alunos do 10ºF e 12º F.

Comunidade Educativa.

15 de novembro Escola Sede

Pavilhão.

Comemoração do dia da diabetes:

Alertar a população estudantil para fatores de risco da diabetes;

Centro de Saúde.

PEPS.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

37 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Caminhada;

Realização de rastreio da diabetes;

Aula de aeróbica para Idosos.

Informar acerca da importância de uma alimentação saudável e exercício físico.

22 de novembro.

Átrios da escola sede

Campo de Futebol e

Sala 501.

“Dia do Não Fumador”:

Elaboração de cartazes;

Debate/mesa redonda entre fumadores e não fumadores;

Laço Humano.

Informar sobre os malefícios do tabaco.

PEPS. Comunidade Educativa.

3 de dezembro. Sala de aulas;

Recinto da escola.

Construção de um painel de azulejos com a participação de todos os alunos do 3º ciclo;

Concurso de Laços alusivos à prevenção da Sida;

Concurso: Conheceres a Sida para protegeres a vida;

Rastreio do HIV;

Marcha de Luta contra a Sida desde a Escola Sede até ao Centro de Saúde, com distribuição de material informativo à comunidade de Moimenta da Beira.

Despertar para a problemática da SIDA;

Inferir a importância das diferentes formas artísticas na Luta Contra a SIDA.

PEPS;

Centro de Saúde;

Professores de Educação Visual;

Professores de formação Cívica.

Alunos inscritos.

5 de março.

Jardim de Infância de S. Martinho;

Jardim de Infância de Moimenta da Beira;

Jardim de Infância de

Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”.

Sensibilizar as crianças, Pais/Encarregados de Educação. Educação, para os cuidados de Higiene Oral, que devem ter diariamente;

Promover a prevenção de algumas

Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.

Crianças e Encarregados de Educação.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

38 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Alvite. doenças dentárias.

12 de abril. Num dos jardins:

(Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua).

Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”.

Desenvolver competências preventivas;

Ensinar os hábitos primários de higiene corporal (Tomar banho, cortar as unhas de mãos e pés...).

Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.

Crianças;

Pais e/ou Encarregados de Educação;

Comunidade em geral.

Ao longo do ano.

Sala de Aulas. Interdisciplinaridade com professores de Inglês e C. N.

Prevenir distúrbios alimentares: anorexia e bulimia.

PEPS. Alunos de Inglês.

Semana Cultural.

Escola Sede. Feira da Saúde:

Exposição de material médico-cirúrgico antigo/ moderno.

Promover a saúde na Comunidade Educativa;

Divulgar a evolução do material médico-cirúrgico.

Centro de Saúde. Comunidade Educativa.

Semana Cultural.

Recinto Escolar. Dia Mundial da Saúde - Feira da Saúde:

Barraquinhas com alimentos, distribuição de panfletos e Sandes Saudáveis;

Concurso: Ementas Saudáveis.

Criar hábitos alimentares saudáveis;

Levar os alunos a participar na confeção das suas refeições.

PEPS;

Centro de Saúde;

Alunos do 12º A e B.

Comunidade Escolar.

23 de abril. A definir. Dia Mundial do Turismo:

Caminhada.

Promover hábitos de vida saudáveis;

Proporcionar o contato com a natureza.

PEPS;

Alunos do curso profissional de turismo.

Alunos dos cursos profissionais.

Quintas-feiras de manhã e sextas-feiras de tarde.

Gabinete: Espaço diálogo/saúde.

Quintas e sextas-feiras saudáveis:

Avaliação de tensão arterial, glicemia e temperatura axilar;

Índice de massa corporal;

Diferentes tipos de

Promover a saúde na Comunidade Educativa.

Profissionais do Centro de Saúde.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

39 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

preservativos e sua aplicação

Higiene oral;

Rastreios do colesterol e da glicemia;

Autoexame da mama.

Ao longo do ano.

Edifício sede. Estudo Estado-Ponderal da População Estudantil;

Realização de rastreio para avaliação estado - ponderal dos alunos;

Elaboração de dossier com os resultados para posterior atuação.

Incutir nos alunos hábitos de vida saudável;

Prevenir distúrbios alimentares;

Prestar apoio aos jovens com obesidade ou anorexia.

Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.

Alunos do 8º ano.

Ao longo do ano.

Escola sede. Higiene Oral:

Realização de educações para a saúde sobre o tema;

Demonstração prática da técnica da lavagem dos dentes.

Incutir nos jovens a necessidade de lavar os dentes;

Ensinar a técnica correta da lavagem dos dentes.

Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.

Alunos do 9º ano.

Ao longo do ano.

Escola sede. Informação no gabinete de atendimento no que se refere à utilização dos métodos contracetivos e a comportamentos de risco;

Esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento.

Informar da importância do Planeamento Familiar na sexualidade;

Esclarecer dúvidas e receios em relação às doenças sexualmente transmissíveis e aos métodos contracetivos.

Profissionais do Centro de Saúde.

Alunos do 11º ano.

Ao longo do ano.

Escolas do Agrupamento.

“Ambiente/ Reciclagem”:

Realização de recipientes para recolha de lixos;

Identificar os Lixos;

Criar hábitos de reciclagem.

PEPS;

Centro de Saúde.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

40 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Distribuição desses recipientes pela Escola;

Recolha e separação dos lixos pelos alunos.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Consultas de Nutrição e de Psicologia.

Promoção da Saúde em Meio Escolar.

PEPS;

Centro de Saúde.

Comunidade Educativa.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Formação: “Violência Doméstica / Namoro”.

Sensibilizar os alunos para a problemática da violência doméstica.

PEPS;

GNR.

Comunidade escolar do Ensino Secundário.

Ao longo do ano.

Auditório Municipal Padre Bento da Guia.

Formação “Regras de Segurança”.

Promover regras e hábitos de segurança no Meio Escolar.

PEPS;

GNR.

Comunidade Educativa do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo.

Ao longo do ano.

Auditório da Escola Sede.

Formação “(IN) Segurança na Internet”.

Promover hábitos de segurança no uso da Internet na Comunidade Educativa.

PEPS;

GNR.

Alunos do 7º e 8º ano.

Ao longo do ano.

Gabinete do PEPS. Tabaco, álcool e droga:

Realização de educações para a saúde sobre o tema;

Colaboração no gabinete de atendimento (esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento);

Realização de teste de dependência do tabaco aos jovens que fumam para posterior intervenção.

Informar os jovens para as repercussões do Tabaco, Álcool e drogas na família amigos e sociedade;

Sensibilizar os mais novos para os perigos destas substâncias.

Profissionais do Centro de Saúde;

PEPS.

Alunos do Ensino Secundário.

Ao longo do ano.

Jardim de Infância de Sanfins.

Saúde Infantil. Conhecer as regras essenciais para ter uma boa saúde, enquanto criança;

Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.

Crianças;

Comunidade

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

41 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Vacinas, visitas ao médico, alimentação.

Escolar.

Ao longo do ano.

Cantinas Escolares. Confeções de Sopas. Promover o consumo de SOPA em Meio Escolar.

PEPS e Diretores de Turma.

Comunidade Escolar.

Ao longo do ano.

Cantinas Escolares. Diminuição progressiva de sal e açúcar nas refeições escolares.

Promover hábitos de uma alimentação saudável em Meio Escolar.

PEPS. Comunidade Escolar.

Ao longo do ano.

Escolas do 1º Ciclo. Aplicação do programa da prevenção primária do alcoolismo, dirigido a crianças do 1º ciclo: “Eu pertenço ao clube dos saudáveis”.

Fazer a prevenção do consumo de bebidas alcoólicas, sensibilizando os alunos para os seus malefícios.

PEPS. Alunos do 1º Ciclo.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Workshops de treino de competências de gestão da indisciplina.

Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da indisciplina na Sala de Aula.

PEPS. Comunidade Educativa.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Bullying na Escola. Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Bullying na Escola.

PEPS. Professores e auxiliares de Ação Educativa.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Higiene Oral – Área de Projeto do 7º Ano.

Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Higiene Oral.

PEPS. Alunos do 7º Ano.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Afetos e Sexualidade – Área de Projeto do 8º Ano.

Consciencializar os alunos para a importância dos Afetos e da Sexualidade.

PEPS. Alunos do 8º Ano.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Alimentação Saudável – Área de Projeto do 9º Ano.

Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Alimentação Saudável.

PEPS. Alunos do 9º Ano.

Ao longo do ano.

Escolas do 1º Ciclo. Sessões de Esclarecimento dadas pelos alunos do Curso Profissional de Técnico de

Consciencializar os alunos para a importância de uma vida saudável;

PEPS. Alunos do 1º Ciclo.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

42 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.1.4 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

26 de setembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu das Línguas.

Chamar a atenção do público para a importância de aprender línguas;

Promover a tomada de consciência e o respeito por todas as línguas;

Estimular a aprendizagem de línguas ao longo da vida.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e

Professores de História.

Comunidade Educativa.

10 de outubro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional Contra a Pena de Morte.

Sensibilizar a Comunidade Educativa para situações que violem os Direitos Humanos;

Promover ações com o objetivo de denunciar o uso contínuo da pena de

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e

Professores de História.

Comunidade Educativa.

Apoio à Infância, aos alunos do 1º Ciclo sobre os malefícios do álcool.

Mostrar as vantagens da alimentação saudável na promoção da saúde infantil.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Formação «Como nos protegermos nas Ruas».

Despertar os professores e os auxiliares para a problemática dos assaltos constantes nas ruas.

PEPS;

GNR.

Comunidade Educativa.

Ao longo do ano.

Escola Sede. Atividades dos Jovens Promotores de Saúde.

Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Cancro.

PEPS;

Liga Portuguesa Contra o Cancro / Zona Norte.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

43 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

morte;

Chamar a atenção de que a abolição é uma batalha universal.

17 de outubro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza.

Participação na atividade promovida pela Pobreza Zero: «Levanta-te e Atua…».

Consciencializar a Comunidade Educativa para um problema que afeta milhões de pessoas em todo o Mundo;

Participar na atividade «Levanta-te e Atua…»;

Fazer ouvir a nossa voz contra a Pobreza e a desigualdade através de atos e imagens.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

24 de outubro. Edifício Sede. Comemoração do Dia das Nações Unidas.

Conhecer a Organização das Nações Unidas e sua história;

Conhecer os principais Objetivos da ONU;

Sensibilizar a Comunidade Educativa para as campanhas que estão a ser levadas a cabo por esta Organização Mundial.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

11 de novembro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia de S. Martinho.

Dar a Conhecer à Comunidade Educativa aspetos importantes da Gastronomia Europeia;

Enriquecer os espaços educativos com atividades que promovam a expressão cultural e lúdica;

Desenvolver na escola um sistema interativo mediado pelos valores socioculturais do meio envolvente.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e

Professores de História.

Comunidade Educativa.

16 de novembro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Tolerância

Consciencializar que a prática da tolerância é um dos princípios que

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e

Professores de História e de

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

44 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

devem ser aplicados para que as Nações Unidas alcancem os seus objetivos de impedir a guerra e manter a paz;

Desenvolver a capacidade de conviver com outros e de escutá-los, uma vez que este é o fundamento de toda sociedade civil e da paz.

Inglês.

22 de novembro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia Universal da Criança --- UNICEF.

Conhecer e divulgar a Convenção dos Direitos da Criança;

Conhecer os objetivos e campanhas da Unicef;

Alertar a Comunidade Educativa para a violação dos Direitos da Criança.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

25 de novembro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a eliminação da Violência contra as Mulheres.

Denunciar a violência praticada contra as mulheres, que, pelos dados vindos a público, coloca a humanidade perante um dos problemas mais dramáticos de desrespeito pelos mais elementares direitos humanos.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e

Professores de História.

Comunidade Educativa.

3 de dezembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a abolição da Escravatura.

Lembrar a todos os Estados e á Comunidade Educativa que é preciso acabar com esta forma repugnante de opressão.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e

Professores de História.

Comunidade Educativa.

5 de dezembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional do Voluntariado pelo desenvolvimento socioeconómico.

Visitas a instituições de Apoio à Criança e à Vítima.

Incentivar a participação voluntária em todo o mundo;

Promover em todo mundo a publicidade acerca da importante função que cumprem os serviços de Voluntariado;

Estimular este tipo de trabalho, reconhecendo sua importância para o

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

45 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

desenvolvimento socioeconómico dos países;

Contactar diretamente com diferentes tipos de instituições que praticam Voluntariado.

10 de dezembro.

Edifício Sede. Comemoração do Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Incentivar os jovens para o respeito total dos Direitos Humanos;

Mostrar que a Declaração adotada pela ONU em 1948, tem por missão exclusiva contribuir para a construção da paz por meio da cooperação entre as nações, visando fortalecer o respeito universal na justiça, no estado de direito e na garantia dos direitos humanos e liberdades fundamentais.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

23 de janeiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial da Liberdade.

Reconhecer o poder que tem o cidadão de exercer a sua vontade dentro dos limites que lhe faculta a lei.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

14 de fevereiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia dos Namorados.

Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

22 de fevereiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu da Vítima de Crime.

Conhecer os objetivos e o funcionamento da Associação Portuguesa de apoio à Vítima;

Alertar para o aumento da Violência.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

8 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional da Mulher.

Promover um dia de luta e de reflexão sobre o verdadeiro caminho para a conquista da efetiva igualdade.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

12 de Março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu Dar a conhecer as Recomendações Clube Europeu, Comunidade

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

46 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

pelas Vítimas do Terrorismo. do Parlamento Europeu e do Conselho Europeu referentes ao plano de ação da UE em matéria de luta contra o terrorismo.

Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Educativa.

15 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial dos Direitos do Consumidor.

Conhecer os quatro os direitos fundamentais do consumidor: o Direito à Segurança ou proteção contra a comercialização dos produtos perigosos à saúde e à vida; o Direito à Informação; o Direito a ser Ouvido e o Direito à Opção.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

19 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia do Pai. Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês

Comunidade Educativa.

21 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial.

Combater a discriminação quotidiana;

Lutar contra estas práticas discriminatórias, habituais nas nossas sociedades.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

1 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial do Trabalhador.

Compreender e conhecer os direitos dos trabalhadores;

Conhecer a «História do 1º de Maio».

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Educativa.

A definir. Edifício Sede. Comemoração do Dia da Mãe. Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

47 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional do Programa da Nações Unidas para o Ambiente.

Mostrar o lado humano das questões ambientais; Capacitar as pessoas a tornarem-se agentes ativos do desenvolvimento sustentável; Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais; Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

9 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia da Europa.

Refletir sobre os objetivos da União Europeia: paz, liberdade e trabalho em conjunto pelo bem comum;

Celebrar e dar a conhecer o que já foi alcançado pela União Europeia.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

21 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento Unesco.

Atribuir um maior reconhecimento à contribuição da cultura para um verdadeiro desenvolvimento sustentável;

Promover uma visão integrada da cultura no âmbito das problemáticas suscitadas pelo desenvolvimento, inovação, diálogo e coesão social.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

24 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional das Crianças Desaparecidas.

Promover ações de sensibilização junto das crianças e dos jovens sobre o tema;

Divulgar o trabalho da APCD – Associação Portuguesa de Crianças Desaparecidas.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

48 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3 de junho. Edifício Sede. Comemoração do Dia da União Europeia.

Conhecer e refletir sobre o alargamento da União Europeia: um passo histórico.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.

Comunidade Educativa.

Ao longo do ano.

Edifício Sede. Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.

Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;

Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia;

Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.

Alunos do Ensino secundário inscritos em Inglês.

Ao longo do ano.

Porto e Lisboa. Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.

Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;

Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.

Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano.

Ao longo do ano.

Amesterdão – Holanda.

Participação no Sessão Internacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.

Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;

Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia;

Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo;

Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;

Debater o respeito dos Direitos

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.

Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano Aluna Rita Leitão.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

49 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Humanos dentro da União Europeia

Debate sobre a Crise atual…principio ou fim!!!

Ao longo do 1º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República que vai enviando para as Escolas).

Na escola. Debate do tema proposto anualmente.

«Redes Sociais: Combate à Discriminação» para o Terceiro Ciclo;

«Redes Sociais: participação e Cidadania», para o Ensino Secundário;

Organização do processo eleitoral e formação das listas;

Organização da Sessão Escolar e aprovação do Projeto de Recomendação.

Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política;

Sublinhar a importância da contribuição dos jovens para a resolução de questões que afetam o presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.

Ao longo do 2º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para as Escolas).

Na escola,

Instituto Português da Juventude e Assembleias Municipais.

Organização de debates convidando Deputados da Assembleia da República;

Participação na Sessão Distrital.

Aprovação dos Projetos de Recomendação a submeter à Sessão Nacional.

Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República (AR), enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.

Ao longo do 3º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para

Assembleia da República – Lisboa.

Participação na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens.

Visita de Estudo à Assembleia da República (normalmente com a duração de 3 / 4 dias).

Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.

Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

50 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

as Escolas).

Mês de Março (a data será marcada conforme a disponibilidade da vinda dos Euro Deputados à Escola).

Edifício Sede. Comemoração da data de assinatura do Tratado de Roma Vinda de Euro Deputados à Escola.

Proporcionar à Comunidade Escolar informações atualizadas relativas à União Europeia;

Promover Ações de Formação / Informação sobre o Alargamento da União Europeia.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Escolar.

Maio. Edifício Sede ou Bruxelas (Parlamento Europeu).

Comemoração do Dia da Europa – Vinda de Euro Deputados à Escola, ou visita dos alunos a Bruxelas ou Roma

(esta atividade está dependente do orçamento do Parlamento Europeu).

Cativar os alunos, transmitindo-lhes um Espírito Europeu;

Responsabilizar os alunos para o facto de estes serem Cidadãos Europeus, demonstrando a importância da União Europeia;

Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos – Jovens Cidadãos Europeus – no que respeita aos Direitos do Homem, à conservação do património cultural, entre outros.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Alunos do 10º, 11º e 12º Ano da área de Humanidades.

Ao longo do Ano Letivo.

Edifício Sede. Realização de atividades propostas pela Unidade Nacional de Clubes Europeus do M. E.

Participar em vários concursos sobre a União Europeia, dando a conhecer a nossa Comunidade Escolar a outros países;

Promover o espírito de equipa, de interajuda e de convívio entre todos os membros da Comunidade Escolar.

Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.

Comunidade Escolar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

51 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.1.5 Grupo de Teatro Persona

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Ao longo do ano.

Sala 501.

Sala convívio dos alunos.

Preparação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de duas peças de teatro.

Apresentação pública.

Desenvolver estratégias de comunicação, relações interpessoais, trabalho de equipa, resolução de problemas e tomadas de decisão;

Explorar as capacidades de dramatização;

Planificar, produzir e apresentar um projeto teatral.

Lucília Lourenço;

Olga Calhau;

Ondina Cabral.

Grupo de Teatro Persona.

1- 17 a 19 de setembro.

2- 20 de setembro Participação na EXPODEMO.

1 – Biblioteca Municipal.

1- Expodemo.

1-Workshop de “ Interpretação”.

2- Participação no tetro de rua.

Desenvolver competências comunicativas (expressão oral e corporal);

Competências sócio- afetivas (sociabilidade, espírito de grupo e de cooperação, responsabilidade, autoestima).

Grupo de teatro Persona. Comunidade.

1ª - Formação

Novembro;

2ª- Abril.

Lisboa Culturgest. Participação no projeto Panos da Culturgest.

1-Receber formação.

2- Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo.

Culturgest e Grupo de Teatro Persona.

1-Lucília Lourenço e Olga Calhau.

2-Grupo de Teatro

Persona.

14 a 18 de maio.

Lisboa. 1-.Participação no XXXIV Encontro Nacional de Teatro na Escola.

2- Participação no Dia do teatro

Receber formação em vários domínios da atividade teatral;

Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo;

Grupo de Teatro. Lucília Lourenço,

Olga Calhau,

Ondina Cabral e

Grupo de Teatro

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52 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Semana Cultural. Estimular a reflexão individual sobre outros trabalhos apresentados.

Persona.

3.1.6 Clube do Desporto Escolar

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Segunda a Sexta-feira.

Pavilhão escolar.

Polidesportivo.

Atividades dos grupo/equipas do desporto escolar.

Combater o insucesso escolar;

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;

Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil.

Clube do Desporto Escolar.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

09 de outubro. Polidesportivo. Torneio de abertura Futsal. Redução do abandono escolar;

Promover e divulgar novas modalidades desportivas;

Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

11 de novembro.

Polidesportivo. Compal Air – Fase Escola. Combater o insucesso escolar;

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

53 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

14 de novembro.

Pavilhão. Atividades Rítmicas Expressivas – Idosos.

Democratização da prática desportiva;

Promover e divulgar novas modalidades desportivas.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Idosos.

20 de novembro.

Pavilhão Sala 501. Formação Alunos/Juízes árbitros Natação.

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;

Aproximação entre escola, comunidade educativa, associações desportivas e clubes desportivos da região.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 6º ao 12º anos de escolaridade.

20 de novembro.

Vila de Moimenta da Beira.

Caminhada “Dia do Não Fumador”.

Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;

Colocar o desporto ao serviço do progresso da humanidade.

Clube do Desporto Escolar;

PEPS.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

04 de dezembro.

Pavilhão. Torneio inter-turmas de Ténis de Mesa.

Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;

Combater o insucesso escolar;

Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

11 de dezembro.

Local circunscrito á escola EB2.

Corta-Mato Escolar. Combater o insucesso escolar;

Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;

Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

15 de janeiro. Polidesportivo. Megas. Redução do abandono escolar;

Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil;

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

54 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.

07 de maio. Estádio Municipal. Torneio Inter-turmas Tag Rugby.

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;

Combater o insucesso escolar;

Promover e divulgar novas modalidades desportivas.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 7º ao 12º anos de escolaridade.

04 de junho.

Piscina. Torneio Inter-turmas de Natação.

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.

Combater o insucesso escolar;

Promover e divulgar novas modalidades desportivas.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.

06 de junho. Estádio Municipal. Torneio de futebol 7x7.

(Todo o dia) Combater o insucesso escolar;

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 6º de escolaridade.

13 de junho. Estádio Municipal. Torneio de futebol 7x7.

(Todo o dia) Combater o insucesso escolar;

Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 5º de escolaridade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

55 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.1.7 Clube da Voz

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

1º Período. Escola Sede. Calendário de bolso. Informar sobre os cuidados a

ter com a voz.

Clube;

Docentes de TIC: Fátima e

Torcato;

Alunos dos 7º e 8º anos.

Comunidade.

11 de

novembro.

Escola Sede. Pregão. Apresentar capacidades vocais. Clube;

Alunos do11G,TC.

Comunidade.

17 de

dezembro.

Escola Sede. Melodias de Natal. Lembrar a quadra natalícia. Clube e Alunos do clube. Comunidade.

2º Período

Semana

Cultural.

Escola Sede. Dramatização. Festa da Voz: Aprender a

utilizar a voz.

Clube. Comunidade;

7ºanos.

Semana

Cultural.

Escola Sede. Aprecie a nossa voz… Festa da Voz: Desenvolver

capacidades vocais.

Clube Alunos. Comunidade.

3º Período

Final ano.

Escola Sede. Tenho Talento… Sensibilizar para a importância

da Voz.

Clube Alunos. Comunidade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

56 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.2 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES

3.2.1 Departamento da Educação Pré-Escolar

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Início do ano letivo.

Nos Jardins de Infância.

Adaptação das crianças ao novo meio escolar;

Jogos de adaptação e de movimento;

Pequenos diálogos com os Pais e ou Encarregados de Educação;

Canções gestuais.

Dar a conhecer o espaço escolar e o seu funcionamento;

Facilitar a integração das crianças no novo meio escolar.

Educadores de Infância e Assistentes Operacionais.

Crianças e Comunidade Educativa.

16 de outubro.

Nos J.I./escolas. Dia da Alimentação:

Recolha de produtos e

participação na confeção da sopa.

Sensibilizar para a riqueza da sopa em termos de alimentos saudáveis;

Falar dos alimentos, vitaminas e importância no crescimento.

Educadores, professores e assistentes operacionais.

Crianças e Técnicos.

Ao longo do ano.

Caria. A Floresta “Um Tesouro a Preservar”

Filme sobre a Floresta

“Caça ao Tesouro”

Magusto.

Sensibilizar para a preservação da natureza;

Conhecer a floresta e as suas potencialidades;

Proporcionar momentos de convívio (magusto e almoço.

Associação “Os Lobos Uivam”

Centro Paroquial de Caria.

Técnicos, e crianças.

20 de

novembro. Dia do pijama. Pintura de uma casa construída

de madeira e forrada de papel

Desenvolver o espírito de

entreajuda, fomentar a amizade,

realçar o significado do amor

Educadores de Infância,

Assistentes Operacionais

Educadores de

Infância;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

57 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

de cenário;

Elaboração de uma almofada

por criança;

Jogo do esconde e adivinha

(com o cobertor);

Leitura e dramatização de uma

“História com Pijama.

nas suas vertentes, conhecer a

realidade da família que temos,

explorar o caráter lúdico das

atividades.

Assistentes

Operacionais e

crianças.

21 de

novembro.

Biblioteca da Escola

Básica.

Dia Internacional dos Direitos

Humanos;

Elaboração de um painel alusivo

á data pelas crianças;

Leitura;

Pintura de imagens sobre os

direitos das crianças.

Sensibilizar para a importância

de conhecerem os seus direitos;

Trabalhar nos direitos mais

importantes.

Professora Bibliotecária;

Educadoras de Infância.

Educadores de

Infância;

Assistentes

Operacionais e

crianças.

Ao longo do ano Pré-escolar;

Escola Básica Mta

Beira.

“E agora quem é? É a vez do

Pré”.

Realização de atividades

diversificadas no âmbito da

aquisição e aperfeiçoamento da

fala/linguagem.

Desenvolver competências

de consciência fonológica

nas crianças que integram o

ensino pré-escolar.

Terapeuta da Fala-Joana Eira;

Educadoras.

Educadoras e

crianças do Pré-

escolar.

18 de

Dezembro.

Coliseu do Porto Ida ao circo. Promover a socialização;

Fomentar o intercâmbio e a

partilha;

Levar as crianças a conhecer

outras realidades;

Proporcionar às crianças

Departamento Pré-escolar e

Agrupamento de Escolas.

Crianças do Pré-

escolar do

Agrupamento de

Escolas;

Pessoal docente e

não docente.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

58 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

vivências enriquecedoras;

Desenvolver o gosto pela

mímica e/ou dramatização;

Proporcionar a todas as

crianças um dia diferente.

Festa de Natal. J.I/EB. Dramatizações;

Canções de Natal;

Teatro;

Filme de Natal.

Vivenciar em contexto de escola

a magia do Pai Natal;

Exprimir-se livremente;

Ter oportunidade de assistir a

um filme de Natal no auditório.

Educadores e Professores.

Crianças do Pré-

escolar e 1º ciclo

do Agrupamento de

Escolas;

Pessoal docente e

não docente.

21 de março. Escola Profissional e

Tecnológica da Quinta

do Ribeiro.

Dia da árvore/chegada da

Primavera.

Promover o convívio entre as

crianças do Pré-escolar do

Agrupamento e alunos da

Escola Profissional;

Proporcionar atividades para

consolidar comportamentos e

atitudes relacionadas com

práticas ambientais;

Educar para a prevenção do

ambiente;

Promover atitudes cívicas;

Adquirir comportamentos

ecológicos;

Promover a partilha de saberes.

Departamento Pré-escolar,

Agrupamento de Escolas e

Escola Profissional e

Tecnológica da quinta do

Ribeiro.

Crianças do Pré-

escolar do

Agrupamento de

Escolas e alunos

da escola

Profissional;

Pessoal docente e

não docente.

Carnaval. J.I. Confeção de fatos e máscaras. Desfile e baile de máscaras. Educadoras, Assistentes Educadoras;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

59 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Operacionais e crianças. Assistentes

Operacionais e

crianças.

Semana

Cultural.

Escola Secundária. Exposição de trabalhos das

crianças da educação pré-

escolar.

Promover a divulgação do

trabalho com as crianças.

Departamento do pré-escolar. Crianças do Pré-

escolar do

Agrupamento de

Escolas.

Pessoal docente e

não docente.

2 de junho. A definir. “Dia da Criança”

Pintura, Insufláveis, Jogos.

Comemorar o Dia da Criança Departamento do Pré-escolar. Crianças do Pré-

escolar;

Pessoal docente e

não docente.

24 de junho.

A combinar. Marchas de S. João. Manter a tradição;

Estimular o sentido rítmico.

Departamento do Pré-escolar. Crianças do Pré-

escolar;

Pessoal docente e

não docente.

Festa de fim de

ano.

J.I. Canções;

Dramatizações;

Outras.

Reviver momentos realizados

ao longo do ano letivo.

Educadoras de Infância. Crianças do Pré-

escolar;

Pessoal docente e

não docente.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

60 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.2.2 Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

16 de outubro. Escolas do 1.º CEB. Dia da Alimentação. Sensibilizar para uma alimentação saudável e equilibrada;

Saber identificar o prazo de validade, o estado de conservação dos alimentos e a sua composição.

Professores;

Assistentes operacionais;

Alunos;

Pais/Encarregadas de Educação.

Comunidade escolar.

De 15 de outubro a 30 de novembro.

Sr. Dos Aflitos/ Caria. Participar nas atividades do projeto” A Floresta-Um Tesouro a Preservar”.

Aproximar os cidadãos das florestas;

Alterar hábitos menos desejáveis;

Preparar as próximas gerações para os desafios do desenvolvimento sustentável;

Alertar para a conservação da natureza, da biodiversidade e da melhoria do meio ambiente.

Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.

Toda a Comunidade Educativa.

Data a determinar.

Novembro.

Escola Sede do Agrupamento e

Escolas 1º ciclo.

Realização da Feira de S. Martinho;

Vender os produtos;

Visitar a Feira de S. Martinho;

Explorar o tema “S. Martinho”.

Realização da Feira de S. Martinho;

Vender os produtos;

Visitar a Feira de S. Martinho;

Explorar o tema convívio, preservando valores de partilha, tolerância e compreensão.

Professores;

Auxiliares;

Pais/Encarregadas de Educação.

Toda a Comunidade Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

61 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

De 1 a 31 de março.

Sr. dos Aflitos / Caria. Plantação de árvores que foram semeadas em outubro/novembro.

Proteger, defender e preservar a Natureza;

Replantar a floresta.

Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.

Alunos.

Dia 21 de março.

Escolas do 1.ºCEB. Declamação e construção de textos poéticos;

Convite a um escritor.

Sensibilizar os alunos para a linguagem poética.

Professores. Comunidade Escolar.

Dia 5 de junho Dia do Ambiente.

Escolas do 1.ºCEB. Ação de sensibilização sobre a boa utilização da água;

Reconhecer a importância da água na vida dos seres vivos;

Identificar problemas relacionados com o uso e / ou escassez da água;

Identificar situações de utilização de água;

Refletir sobre a importância da poupança de água;

Aceder a informação mais vasta sobre a água.

Professores;

Assistentes operacionais;

Alunos.

Comunidade Escolar.

Ao longo do ano letivo.

Visita da Estudo. Operacionalização de novos saberes/ conhecimentos.

Professores;

Alunos;

Assistentes operacionais

Alunos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

62 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.2.3 Departamento de Expressões

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Na Primavera. EB2. Horta Pedagógica.

Proporcionar o contacto com o

meio ambiente e com as

técnicas de hortofloricultura.

Professores da Educação

Especial.

Alunos da UAM e de

CEI.

11 de Novembro. EB/S Participação na Feira de S.

Martinho através da venda e

exposição de artigos

manufaturados pelos alunos da

UAM e com CEI.

Sensibilizar a comunidade

educativa para as competências

e capacidades dos alunos com

NEE.

Professores da Educação

Especial.

Alunos e

Comunidade

educativa.

De 18 a 22 de

novembro.

2º e 3º Ciclos. Comemoração do dia de Santa

Cecília.

Partilhar os princípios

pedagógicos e ideologias

pedagógicas de referência dos

grandes pedagogos da música.

Docentes dos grupos de

recrutamento de Música e

Educação Musical.

Alunos do 2º e 3º

ciclos.

3 de dezembro. Auditório Municipal

EB/S e Comunidade

envolvente.

Comemoração do Dia

Internacional da Pessoa com

Deficiência com a visualização

de um filme no Auditório

Municipal.

Proporcionar um dia diferente

aos alunos com deficiência.

Promover a igualdade de

oportunidades.

Promover interações sociais /

inclusão dos alunos com NEE;

Ação de sensibilização na

comunidade para a

problemática das diferenças.

Professores da Educação

Especial.

UAM, alunos de CEI

Comunidade

educativa e

comunidade

envolvente

3 de dezembro. Sala 501. Palestra;

“Promover a aceitação da

Comemoração do Dia

Internacional da Pessoa com

Professores da Educação

Especial.

Alunos;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

63 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

diferença”. Deficiência;

Sensibilização para as questões

da deficiência;

Mobilizar para o combate à

discriminação de que são alvos

os portadores de deficiência.

Professores;

Auxiliares de ação

educativa;

Pais.

Último dia de

aulas do 1º

período.

Sala de convívio de

alunos do 2º Ciclo.

Festa de Natal. Valorizar a música como

construção social e cultural;

Objetivar a pertinência artística

da escola no seio da

comunidade educativa;

Partilhar as valências artísticas

dos alunos e aprecia as dos

outros;

Relevar os aspetos

socializadores pela relação da

arte com a comunidade.

Docentes dos grupos de

recrutamento de Música e

Educação Musical;

Docentes do grupo de

recrutamento de Educação

Visual e Tecnológica.

Comunidade

educativa.

Semana Cultural

do Agrupamento.

Sala 401. Exposição permanente. Promover a inclusão;

Sensibilizar para a problemática

da deficiência.

Professores da Educação

Especial.

Comunidade

Educativa.

A programar.

UAM. “ Unidade Aberta”. Conhecimento por parte de toda

a comunidade educativa da

Unidade de Apoio à

Multideficiência. (Materiais e

trabalhos realizados com estes

Professores da Educação

Especial.

Comunidade

Educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

64 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

alunos).

02 de abril

Semana Cultural.

Percurso pedestre. Cicloturismo. Promover e divulgar novas

modalidades desportivas;

Respeito pelos recursos do

planeta e promoção de esforço,

pela sua conservação e

utilização;

Aproximação entre escola,

comunidade educativa,

associações desportivas e

clubes desportivos da região.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Toda a comunidade

escolar.

03 de abril

Semana Cultural.

Pavilhão desportivo. Torneio de Badminton.

(Todo o dia)

Combater o insucesso escolar

Fomentar o fair-play e o espirito

desportivo;

Promover o combate ao

sedentarismo e obesidade

infanto-juvenil.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 7º ao 12º

anos de

escolaridade.

04 de abril

Semana Cultural.

Polidesportivo. Torneio de Voleibol 4x4.

(Manhã)

Combater o insucesso escolar

Fomentar o fair-play e o espirito

desportivo;

Promover o combate ao

sedentarismo e obesidade

infanto-juvenil.

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 7º ao 12º

anos de

escolaridade.

04 de abril

Semana Cultural.

Pavilhão desportivo. Workshop de dança.

(Tarde)

Redução do abandono escolar;

Promover e divulgar novas

modalidades desportivas;

Clube do Desporto Escolar;

Grupo E. Física.

Alunos do 7º e 8º

anos de

escolaridade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

65 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Aproximação entre escola,

comunidade educativa,

associações desportivas e

clubes desportivos da região.

De 21 a 25 de

abril.

2º e 3º Ciclos. “Música de intervenção”. Partilhar as valências da música

no âmbito da sociedade;

Valorizar o património musical

português;

Promover a

multidisciplinaridade.

Docentes dos grupos de

recrutamento de Música e

Educação Musical.

Alunos do 2º e 3º

ciclos.

Último dia de

aulas do 3º

período.

Sala de convívio de

alunos do 2º Ciclo.

Festa de encerramento do ano

letivo.

Valorizar a música como

construção social e cultural;

Objetivar a pertinência artística

da escola no seio da

comunidade educativa;

Partilhar as valências artísticas

dos alunos e aprecia as dos

outros;

Exibir o pensamento artístico

dos alunos;

Empregar as aprendizagens

adquiridas e as competências

desenvolvidas no âmbito

multidisciplinar;

Relevar os aspetos

socializadores pela relação da

arte com a comunidade.

Docentes dos grupos de

recrutamento de Música e

Educação Musical;

Docentes do grupo de

recrutamento de Educação

Visual e Tecnológica.

Comunidade.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

66 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.2.4 Departamento de Ciências Sociais e Humanas

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Ao longo do ano. Escola Sede. Comemoração dos Dias

Históricos

Compreender a importância de

acontecimentos / fatos

históricos.

Professores de História. Comunidade

Educativa.

21 de novembro. Escola Sede. Comemoração do dia da

Filosofia recorrendo a cartazes,

panfletos, dinamização de

placard, etc.

Reconhecer o contributo da

filosofia para o desenvolvimento

de um pensamento informado e

crítico e para a formação de

uma consciência atenta;

Promover a educação para a

cidadania;

Estimular a curiosidade

intelectual;

Fomentar o interesse dos jovens

pelo debate sobre temas da

sociedade atual.

Professores de Filosofia e

alunos dos 10º e 11º anos e

alunos de Psicologia B 12º

ano.

Toda a comunidade

educativa.

14 de fevereiro. Escola Sede. Comemoração do dia dos

Namorados recorrendo a

cartazes, panfletos,

dinamização de placard, etc.

Reconhecer o contributo da

filosofia para o desenvolvimento

de um pensamento informado e

crítico e para a formação de

uma consciência atenta;

Promover a educação para a

cidadania;

Estimular a curiosidade

Professores de Filosofia e

alunos dos 10º e 11º anos e

alunos de Psicologia B 12º

ano

Toda a comunidade

educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

67 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

intelectual;

Fomentar o interesse dos jovens

pelo debate sobre temas da

sociedade atual.

08 de março. Escola Sede. Comemoração do dia

Internacional da Mulher

recorrendo a cartazes,

panfletos, dinamização de

placard, etc.

Reconhecer o contributo da

filosofia para o desenvolvimento

de um pensamento informado e

crítico e para a formação de

uma consciência atenta;

Promover a educação para a

cidadania;

Estimular a curiosidade

intelectual;

Fomentar o interesse dos jovens

pelo debate sobre temas da

sociedade atual.

Professores de Filosofia e

alunos dos 10º e 11º anos e

alunos de Psicologia B 12º

ano.

Toda a comunidade

educativa.

Semana Cultural. Escola Sede. Exposição Temática (tema

ainda a definir).

Dar a conhecer à Comunidade

Educativa realidades História de

Portugal / Mundial.

Professores de História. Comunidade

Educativa.

Semana Cultural. Escola Sede. Jogo «Buzz da História». Fomentar o gosto pela

aprendizagem da História.

Professores de História. Alunos do 9º ano.

18 de maio. Escola Sede. Comemoração do dia

Internacional dos Museus

recorrendo a cartazes,

panfletos, dinamização de

placard, etc.

Reconhecer o contributo da

filosofia para o desenvolvimento

de um pensamento informado e

crítico e para a formação de

uma consciência atenta;

Promover a educação para a

Professores de Filosofia e

alunos dos 10º e 11º anos e

alunos de Psicologia B 12º

ano.

Toda a comunidade

educativa.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

68 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

cidadania;

Estimular a curiosidade

intelectual;

Fomentar o interesse dos jovens

pelo debate sobre temas da

sociedade atual.

3.2.5 Departamento de Línguas

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

26 de setembro. EB2, EB2/3 e Sec. Comemoração do Dia Europeu

das Línguas.

Divulgar a importância do

multilingualismo na EU.

Professores do Departamento

de Línguas e o Clube

Europeu.

Discentes do 5º ao

12º anos.

14 de outubro. Bloco 1. Día de la hispanidad;

Exposição de trabalhos realizados por alunos e mapas dos países de expressão espanhola.

Ativar conhecimentos sobre o mundo hispânico e sua cultura;

Enriquecer o universo cultural da comunidade educativa;

Promover atividades de interação cultural.

Comunidade educativa. Alunos e professoras de Espanhol.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

69 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

31 de outubro. EB2. Comemoração do “Hallowe’en”. Divulgar aspetos culturais dos

países Anglo americanos.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês.

Discentes do 5º e 6º

anos.

31 de outubro. Escola. Halloween. Relembrar traços da cultura

inglesa.

Docente de Inglês e alunos. Comunidade

Escolar.

31 de outubro. EB2/3, Sec. Concurso :A melhor abóbora

(Best pumpkins contest);

Decoração dos espaços com

trabalhos dos alunos.

Divulgar aspetos culturais dos

países Anglo americanos.

Professores do 3º ciclo –

grupo de inglês.

Discentes do 3º

ciclo.

Ao longo do ano. EB2/3, Sec. Speakers’ corner. Proporcionar um espaço onde

os discentes possam expressar

livremente e em Inglês a sua

opinião sobre um tema

proposto.

Professores do Secundário. Discentes do

secundário.

Ao longo do ano

a iniciar em

novembro- uma

vez por mês.

EB2. English is Fun.

Consolidar aprendizagens

gramaticais e culturais de forma

lúdica.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês. Discentes do 5º e 6º

anos.

11 de novembro Escola Feira de S. Martinho. Sensibilizar para a importância do

comércio tradicional no

desenvolvimento económico e

social local.

Diretora de Curso/Diretora de

Turma e alunos.

Comunidade

Educativa.

28 de novembro. EB2. Comemoração do “Thanksgiving

Day”.

Divulgar aspetos culturais dos

países Anglo americanos.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês.

Discentes do 5º e 6º

anos.

2ª Semana de dezembro.

Salas de Aula e Bloco 1.

Navidad:

Realização de cânticos de Natal em articulação com o grupo de francês;

Elaboração / Concurso de

Incentivar a criatividade, a autoestima e a capacidade de relacionamento e de comunicação dos alunos;

Desenvolver a interação cultural;

Comunidade Educativa. Turmas de Espanhol.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

70 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

postais de Natal;

Troca e exposição de postais;

Elaboração de árvores de bons desejos.

Contactar com os costumes e tradições de Espanha.

13 de dezembro. Agrupamento. Troca de postais natalícios.

Fomentar o gosto pela escrita em Língua Francesa.

Professores e alunos de Francês.

Alunos de Francês.

13 de dezembro. Agrupamento. Cantar uma cancão de Natal. divulgar a canção tradicional de Natal em Língua Francesa.

Professores e alunos de Francês.

Comunidade Educativa.

Última semana do

1º período.

EB2/3, Sec. Comemoração do Natal e da

chegada de um novo ano: (New

year’s resolutions stickers).

Explorar e divulgar vocabulário

relacionado com desejos para o

novo ano (fazer um autocolante

com um desejo por turma).

Professores do grupo de

Inglês.

Discentes dos 7º ao

12º anos.

17 de dezembro. EB2. Festa de Natal. Promover a autonomia; o

espírito do trabalho em grupo e

a criatividade.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês e de

Ed. Musical.

Discentes do 5º e 6º

anos.

17 de dezembro. Escola. Quadra Natalícia:

Mensagens de Natal;

Delícias de Natal.

Comemorar as festividades

natalícias.

Diretora de Curso/Diretora de

Turma; C. Fr e alunos.

Comunidade

Escolar.

2 de Fevereiro “La Chandeleur”.

Agrupamento. Confeção de crepes. Dar a conhecer as tradições francesas.

Professores e alunos de Francês.

Comunidade Educativa.

Fevereiro.

Salas de Aula. Día de los enamorados:

Escrita de postais criativos, sua exposição e troca.

Lembrar o dia de S. Valentim:

Incentivar a criatividade dos alunos;

Enriquecer o seu universo linguístico;

Proporcionar momentos de

Comunidade Educativa.

Todas as turmas de espanhol.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

71 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

convivência entre os alunos;

Promover momentos de convivência e sociabilidade entre os diversos intervenientes.

14 de Fevereiro. Agrupamento. La Saint-Valentin;

Troca de correspondência.

Dar a conhecer o Dia dos Namorados segundo a tradição Francesa;

Despertar o interesse para a troca de correspondência em língua francesa.

Professores de Francês. Alunos de Francês.

14 de Fevereiro. Escola. Dia de S. Valentim. Promover a importância da

cidadania.

Professoras de CFr, Inglês e

alunos.

Comunidade

Escolar.

14 de fevereiro. EB2. Comemoração do “St.

Valentine’s Day”. Divulgar aspetos culturais dos

países Anglo americanos. Professores de Português e

Inglês do 2º ciclo. Discentes do 5º e 6º

anos.

14 de Fevereiro. EB2/3,Sec. Comemoração do “St.

Valentine’s Day”.

Divulgar aspetos culturais dos

países Anglo americanos;

Explorar a importância dos

afetos.

Professores do 3º ciclo- grupo

de Inglês e PEPS.

Discentes do 3º

ciclo.

Semana da francofonia.

Aguardamos programa da Universidade de Aveiro.

Comemorar a semana da francofonia.

Professores de francês. Alunos de francês.

04 de abril. EB2. Peddy-paper. Promover o espírito de

entreajuda e a aplicação de

aprendizagens de forma lúdica.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês e de

Ciências da Natureza.

Discentes do 5º e 6º

anos.

14 a 17 de abril Viagem a Londres Viagem a Londres;

Conhecer a cultura local e ter

contacto com a língua inglesa.

Docentes de Inglês Alunos dos 9º, 10º e

11º anos;

Professores.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

72 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Última semana do

2º período

Escola. Semana Cultural. Aplicar técnicas de atendimento

ao público na vertente

comercial;

Desenvolver o gosto pela

atividade comercial;

Diretora de Curso/Diretora de

Turma e alunos.

Comunidade

Educativa.

Semana Cultural. Sala 501. Arte de Fingir. Motivar para o estudo da

poesia.

Professores de português. Alunos de

secundário.

Semana Cultural. Agrupamento. “Sabores franceses, Ingleses e espanhóis”.

Dar a conhecer a gastronomia francesa.

Professores de francês, inglês e espanhol.

Comunidade Educativa.

Semana Cultural. EB2/3, Sec. Karaoke. Promover momentos de

convivência e sociabilidade

entre os diversos intervenientes.

Professores do 2º ciclo –

grupo Português e Inglês e de

Inglês.

Comunidade

Educativa.

Semana Cultural. EB2/3, Sec. English Peddy Paper. Promover a cooperação com os

outros em tarefas e projetos

comuns.

Proporcionar o reforço dos

conteúdos da disciplina de

Inglês de forma lúdica.

Professores de Inglês. Alunos do 3º ciclo.

Semana Cultural. Cantina. Almoço Francês. Dar a conhecer a cultura e os produtos tradicionais Franceses.

Professores de Francês. Comunidade Educativa.

Semana Cultural. Agrupamento. Jeu de Pétanque. Divulgar os Jogos Tradicionais Franceses.

Professores de Francês. Professores e alunos de Francês.

Semana Cultural. Agrupamento. Projeção de filme francês. Divulgar o cinema francês. Professores de Francês. Alunos do 6º ano.

Semana Cultural. EB2. Pequeno-almoço inglês. Experienciar aspetos culturais

dos países Anglo americanos. Professores do 2º ciclo, do

grupo de Português e Inglês;

Profissionais de cozinha.

Discentes do 5º e 6º

anos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

73 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Maio. Escola. Campanha do Pirilampo

Mágico.

Sensibilizar para uma causa

social.

Diretora de Curso/Diretora de

Turma e alunos.

Comunidade

Educativa.

3º período. Salas de Aula. Participação na semana cultural promovida pela escola:

Mostra gastronómica;

Baile Espanhol.

Conhecer e valorizar a diversidade e a riqueza linguística e cultural de Espanha;

Desenvolver a capacidade de iniciativa, criatividade e cooperação dos alunos;

Conhecer as tradições e gostos da cultura espanhola;

Ampliar os conhecimentos socioculturais dos alunos.

Comunidade Educativa. Todas as turmas de espanhol.

Final do 3º período.

Agrupamento. Representação de um sketch em francês.

Motivar para a aprendizagem da língua francesa.

Professor de teatro;

Professores e alunos de francês.

Alunos.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

74 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.2.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Março. EB2. Canguru sem fronteiras.

Desenvolver o gosto pela

matemática;

Desenvolver a concentração e o

cálculo mental através de

atividades

pedagógicas/didáticas;

Incentivar a capacidade para

decidir que estratégia se

adequa à resolução de um

problema, num contexto real;

Permitir o desenvolvimento do

pensamento crítico e a

capacidade de raciocínio.

Paula Monteiro. Alunos do 5º ano e

6º ano.

Março. Ainda não está

indicado.

10º Campeonato Nacional de

Jogos Matemáticos.

Desenvolver o gosto pela

matemática;

Desenvolver a concentração e o

cálculo mental através de

atividades pedagógica/didáticas;

Incentivar a capacidade para

decidir que estratégia se

adequa à resolução de um

problema;

Permitir o desenvolvimento do

pensamento crítico e a

capacidade de raciocínio.

Paula Monteiro;

Delfim Ferreira.

Alunos selecionados

para os diferentes

jogos (hex, ouri e

gatos e cães).

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

75 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Promover as relações inter-

pessoais.

2º período. EB2. Paddy papper de Ciências da

Natureza.

Sensibilizar os alunos para a

conservação da natureza;

Promover as relações inter-

pessoais.

Ana Paula Dias;

Delfim Ferreira;

Ermelinda Pinto;

Paula Monteiro;

Pedro Correia.

Alunos do 5º e 6º

ano;

Comunidade escolar.

2º e 3º período. EB2. Campeonato do “SuperTmatik-

cálculo mental”.

Desenvolver o gosto pela

matemática;

Desenvolver a concentração e o

cálculo mental.

Ana Paula Dias;

Pedro Correia.

Alunos do 5º e 6º

ano.

Semana Cultural. Sala 201 do bloco 2. Laboratório Aberto. Estimular nos alunos o interesse

pelas Ciências Experimentais;

Divulgar os trabalhos

elaborados pelos alunos.

Envolver os alunos na

divulgação do conhecimento

científico.

Professores do grupo de

Biologia e Geologia (520) e os

professores que lecionam

Ciências da Natureza no

2ºciclo.

Toda a comunidade

educativa.

Semana cultural. Recinto escolar. Peddy Paper. Divulgar a Ciência;

Desenvolver o raciocínio lógico

e abstrato;

Potencializar a melhoria das

Práticas Educativas;

Mostrar a parte lúdica da

Ciência.

Professores do Grupo de

Recrutamento 510.

Alunos do 3º ciclo e

secundário.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

76 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Semana Cultural. Sala 404. Exposição de trabalhos 11.º F. Divulgar os trabalhos dos

alunos;

Valorizar o papel do ensino

profissional.

Grupo de Informática e de

Educação Tecnológica.

Comunidade

Escolar.

Semana Cultural. Sala 504. Exposição de trabalhos 8.º I. Divulgar os trabalhos dos

alunos.

Grupo de Informática. Comunidade

Escolar.

Semana Cultural. Sala 501. Ação de Sensibilização sobre

internet segura.

Incentivar os alunos a ter

comportamentos que minimizem

os riscos no uso das

tecnologias.

Grupo de Informática. Ensino Secundário.

Semana Cultural Sala 213 Sala da Matemática Incentivar o gosto pela

matemática.

Grupo de Matemática. Comunidade

Educativa.

Maio. Viseu. Concurso matemático “Mentes

Brilhantes”.

Desenvolver o gosto pela

matemática;

Desenvolver a concentração e o

cálculo mental através de

atividades

pedagógicas/didáticas;

Incentivar a capacidade para

decidir que estratégia se

adequa à resolução de um

problema, num contexto real;

Permitir o desenvolvimento do

pensamento crítico e a

capacidade de raciocínio.

Paula Monteiro. Três alunos

selecionados do 5º e

6º anos.

3º período. Armamar. Concurso matemático “Jogo do Desenvolver a concentração e o

cálculo mental através de

Pedro Correia. Alunos selecionados

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

77 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

24” – cálculo mental. atividades

pedagógicas/didáticas;

do 5º e 6º ano.

A definir. A definir. “Olimpíadas da Química, da

Física, da Astronomia”.

Divulgar a Ciência;

Desenvolver o raciocínio lógico

e abstrato;

Potencializar a melhoria das

Práticas Educativas;

Mostrar a parte lúdica da

Ciência.

Professores do Grupo de

recrutamento de Física e

Química.

Alunos do 9º ano e

11º ano de

escolaridade.

3.3 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

15 a 31 de outubro.

Salas da BE;

Salas de aula.

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Promover a BE;

Desenvolver nos alunos uma postura social correta.

Equipa da BE;

Professores do 1º ciclo, de Português e Educadores de Infância.

Alunos do pré-escolar ao secundário Educativa.

20 de novembro

e

10 de dezembro.

Salas de aulas;

BE.

À volta dos Direitos

Humanos.

Consciencializar a comunidade

educativa para a defesa dos

Direitos Humanos.

Equipa da BE;

Professores e Educadores de

Infância.

Comunidade

educativa.

18 a 23 de BE. Semana da Ciência. Promover a articulação BE; Alunos do pré-

escolar ao

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

78 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

novembro. curricular e a cultura científica.

Clube das Ciências. secundário.

12 a 17 de

dezembro.

BE. Era uma vez um conto de

Natal…

Fomentar o espírito natalício;

Incentivar a leitura e a escrita.

Equipa da BE;

Professores de Português.

Alunos do pré-

escolar ao

secundário

21 de janeiro. Sala 504. Formação Pordata. Promover o uso da Pordata na

Biblioteca e atividades

curriculares.

Adquirir competências na

literacia da informação.

Pordata e Biblioteca Escolar 10º ano alunos de

MACS.

16 de dezembro –

1ªfase

2ª e 3ª fase a

definir pelo PNL.

BE e outros locais a

definir pelo PNL.

Concurso Nacional de

Leitura.

Promover o desenvolvimento

de competência de: escrita e

leitura.

PNL;

Biblioteca Escolar;

Grupo Português.

Alunos do 3º ciclo e

Secundário.

27 de Janeiro. BE;

Sala 501.

Dia do Holocausto. Lembrar as vítimas do

holocausto

BE;

Professores de História.

Alunos do 9º ano e

restante comunidade

educativa.

10 de fevereiro. BE. Dia Europeu da Net Segura. Desenvolver competências de

literacia e de TIC;

Promover o uso seguro da net.

Equipa da BE. Alunos do Ensino

Básico.

10 a 14 de

fevereiro.

Centro Escolar. Semana dos afetos. Valorizar os afetos. Professores e alunos do 12º

ano de Psicologia B;

Biblioteca Escolar.

Pré-escolar e 1º

ciclo.

17 de março a 3 BE; LEITURAS e… Promover a leitura de diferentes Equipa da BE; Alunos;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

79 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

de abril. Sala de aula;

Auditório;

Biblioteca Municipal.

(Flash move de poesia e

Semana da leitura).

tipos de textos. Grupo 300. Comunidade escolar.

23 de abril BE e B. Municipal. Dia Mundial do livro. Promover o livro. BE e B. Municipal. Comunidade

educativa.

21 de março. Auditório Municipal. Chegou um escritor/ cantor –

Daniel Completo.

Promover o autor e a sua obra. Direção do Agrupamento;

BE.

Pré-escolar;

2º ciclo - 5º ano.

19 a 23 de maio. Sala de aula;

BE;

Auditório.

Semana da arte. Desenvolver o gosto estético. BE;

Professores de Filosofia;

Educação visual.

Todos os níveis de

ensino.

28 de maio. BE e recinto escolar. Dia Internacional do Brincar. Valorizar as relações

interpessoais.

BE, professores de educação

física.

Pré-escolar e ensino

básico.

Ao longo do ano

letivo.

BE;

Sala de aulas.

Concursos promovidos pela

RBE, PNL e BE.

Promover o desenvolvimento

de competência de: leitura e

literacia.

RBE, PNL;

BE e outras entidades.

Alunos dos vários

ciclos.

Ao longo do ano

letivo.

BE;

Auditório da EB2.

Um livro Um Filme. Promover o gosto pelo livro e

cinema.

BE. Alunos do 1º e 2º

ciclo.

Ao longo do ano

letivo.

BE;

Sala de aula;

Sala 501.

Apresenta-se… um escritor –

Sofia de Mello Breyner

Andersen.

Promover um autor e a sua

obra.

BE;

Professores de Português.

Alunos do pré-

escolar ao 12º ano.

Ao longo do ano

letivo.

BE do centro Escolar. Hora da Biblioteca. Desenvolver competências de

literacia.

BE;

Educadores de Infância.

Alunos do pré-

escolar.

Ao longo do ano Centro Escolar. Hora do Conto. Incentivar a leitura. BE, B. Municipal. Alunos do:

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

80 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

letivo. Pré-escolar, 1º e 2º

ciclo.

Ao longo do ano

letivo.

Escolas do pré-escolar

e 1º ciclo fora do

Agrupamento, mas fora

de Moimenta da Beira.

O Ca(r)rinho dos Livros. Levar o livro e a leitura a todos

os alunos.

BE;

Professores do pré-escolar e

do 1º ciclo.

Alunos do:

Pré-escolar, 1º e 2º

ciclo.

Ao longo do ano

letivo.

BE e sala de

informática.

@ navegar – net segura. Promover o uso seguro da Net

e desenvolver competências

em TIC.

BE e professores de TIC. Alunos do 2º ciclo.

Ao longo do ano

letivo.

BE do centro escolar. Clube de leitura e clube de

jogos.

Promover o convívio, a

competição saudável e a

leitura.

Equipa da BE. Alunos do 1º ciclo.

Ao longo do ano

letivo.

Biblioteca do Centro

Escolar.

Hora do conto. Promover o convívio, a leitura e

os livros.

Biblioteca do Centro Escolar. Pré-escolar e 1º

ciclo.

3.4 ATIVIDADES PROPOSTAS PELO CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E O ENSINO PROFISSIONAL

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

---. --- Aguarda-se orientações da

ANQEP para que se possa

calendarizar propostas de

atividades

.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

81 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.5 ATIVIDADES PROPOSTAS PELO SERVIÇO DE PSICOLOGIA

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

20 de novembro. Escola Secundária/3. Formação a alunos sobre

Bullying.

Prevenir e remediar

comportamentos de agressão.

Serviços de Psicologia e

Orientação.

Alunos do 12º D.

Ao longo do ano

letivo.

Escola Secundária/3. Equipa Multidisciplinar. Orientação e controlo de

comportamentos disruptivos.

Serviços de Psicologia e

Orientação e Associação de

Pais.

Comunidade

Escolar.

Ao longo do ano

letivo.

Escola Secundária/3. Programa de Competências

Sociais – PEPS.

Melhorar o relacionamento

interpessoal com os demais.

Serviços de Psicologia e

Orientação e Equipa do PEPS.

Alunos do 7º ao 12º

ano com problemas

de comportamento.

Ao longo do ano

letivo.

Escola Secundária/3. A designar no âmbito do

projeto Escola e Família em

construção.

Dotar os pais de informação e

competências para lidar com os

seus filhos.

Serviços de Psicologia e

Orientação e Associação de

Pais.

Encarregados de

Educação de alunos

do 3º ciclo.

2º e 3º Período. Escola Secundária/3. Orientação Profissional e

Vocacional.

Ajudar os alunos a tomar uma

decisão consciente e informada

acerca do seu futuro académico

e profissional.

Serviços de Psicologia e

Orientação.

Alunos do 9º ano e

Secundário.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

82 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

3.6 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

11-11-2013 Feira de S. Martinho Musica ambiente Criar um bom ambiente durante

a feira.

Associação de Estudantes A toda a

Comunidade

presente na Feira.

02-12-2013 Sala de Convívio Visita da Seleção Nacional

de Futsal

Interagir com os respetivos

jogadores e terem autógrafos

dos mesmos.

Associação de Estudantes Comunidade Escolar

13 de dezembro. Sala 501/Sala de

convívio.

Projeção de filmes de

fantástico / Flash Mob / Festa

Temática “Dia 13”.

Promover o mito da Sexta-Feira

13, dia do azar.

Associação de Estudantes. Ensino Secundário.

14 fevereiro Sede do Agrupamento Love in the Air Proporcionar um ambiente

agradável com a possibilidade

de troca de mensagens entre os

alunos do Agrupamento.

Associação de Estudantes Alunos do

Agrupamento

Semana Cultural Salas a designar Torneio de LOL Promover o companheirismo, a

criatividade e a agilidade do

raciocínio.

Associação de Estudantes Comunidade Escolar

Semana Cultural. Sala a designar. Workshop de Mandarim /

Alemão / Línguas

Estrangeiras.

Dar a conhecer uma língua

nova que poderá ajudar no

futuro profissional dos

Associação de Estudantes. Comunidade

Escolar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

83 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

estudantes.

Semana Cultural. Sala 501. Concurso de Talentos. Dar a conhecer novos talentos. Associação de Estudantes. Comunidade

Escolar.

Durante o ano

letivo.

Atividades inter-escolas a

designar.

Fomentar a relação entre os

alunos das diferentes escolas.

Associação de Estudantes. Comunidade

Escolar.

Durante o ano

letivo.

Sala de convívio. Recuperação/Funcionamento

das colunas.

Criar um ambiente propício ao

bom funcionamento da sala de

convívio.

Associação de Estudantes. Comunidade

Escolar.

26 a 27 de Maio. Coimbra (Universidade). Visita às faculdades. Visita

ao museu da ciência.

Dar conhecimento da vida

universitária/cursos/local aos

finalistas.

Associação de Estudantes. 12ºano.

Semana Cultura.l Sala 501. Palestra “Científicos vs

Humanidades”.

Ajudar na tomada de decisões

para o futuro.

Associação de Estudantes

Alunos escolhidos de ambas

as áreas.

9ºano.

3.7 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

Março. Escola sede do AEMB. Dia do encarregado de

educação.

Trazer os pais à Escola. APEE. PAIS E

ENCERREGADOS

EDUCAÇÃO.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

84 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Março. Escola sede do AEMB. ESCOLA E FAMILIA EM

CONSTRUÇÃO -

Jornadas: prevenir a

violência no âmbito da

escola.

Partilhar os desassossegos com

pais e restantes membros da

comunidade educativa sobre a

violência.

APEE e Serviços de

Psicologia.

Comunidade

Educativa.

3.8 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DAS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR

DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/

INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS

27 e 31 de

janeiro.

Pavilhão Municipal de

Moimenta da Beira.

Festand (festa do andebol). Promoção da atividade física;

Divulgação da modalidade;

Gabinete do Desporto e

Tempos Livres do Município

Todos os alunos do

1º CEB do Município

de Moimenta da

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

85 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

(das 15:30 às

17:20)

Captação de novos talentos

para a Escola Prática de

Andebol de Moimenta da Beira.

de Moimenta da Beira. Beira.

1 de junho. Escola Básica de

Moimenta da Beiral.

Atividade lúdica ligada à

Floresta e à água.

Dar a conhecer à comunidade

escolar, principalmente aos

alunos a riqueza florestal;

Promover o espírito de equipa e

trabalho entre os alunos;

Fomentar a autocrítica e a

vontade de fazer mais e melhor

na perspetiva dos alunos;

Desenvolver novas capacidades

que só são abordadas neste

tipo de contexto;

Envolvimento interdisciplinar e

pluri-docente.

Sr. Vice-Presidente e os

Professores das AEC.

Alunos do 1º Ciclo do

Ensino Básico do

Concelho de

Moimenta da Beira.

4 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E ENRIQUECIMENTO PROFISSIONAL

TEMA DA FORMAÇÃO Nº DE HORAS

FORMADORES DESTINATÁRIOS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

86 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

PREVISTAS

Autoavaliação do Agrupamento. 2 horas. Joaquim Luís Madeira

Alcoforado (Doutor em Ciências

da Educação) Faculdade de

Psicologia da Universidade de

Coimbra;

Equipa de Autoavaliação da

Escola Secundária Quinta das

Flores – Coimbra.

Pessoal docente, Pessoal não

docente e Pais/Encarregados de

Educação.

Organização, Funcionamento e Utilização da

Biblioteca Escolar.

25 horas.

Maria de Fátima Macedo

Rodrigues.

Educ. de Infância e Prof. dos

Ensinos Básico e Secundário.

Construção de Instrumentos de Avaliação das

Aprendizagens em Línguas Estrangeiras.

50 Horas (25P+25TA). Maria da Conceição Mendes

Pinheiro.

Professores dos grupos 210, 220,

300, 320, 330 e 350.

A Utilização da Biblioteca Escolar no Ensino Pré-

Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico.

15 horas. Maria Estela de Sousa Almeida. Educ. de Infância e Prof. do 1.º

Ciclo do Ensino Básico.

Educadores Resilientes, Educandos Resilientes. 32 horas. Sofia Margarida Guedes

Campos S. Pires.

Educ. de Infância e Prof. dos

Ensinos Básico e Secundário.

O Ensino da Astronomia no Ensino Pré-Escolar e

1.º Ciclo.

50 horas (25P+25TA).

Paulo Manuel Salvado Sanches. Educ. de Infância e Prof. do 1.º

Ciclo do Ensino Básico.

Recursos da Astronomia para o Ensino das

Ciências.

50 horas (25P+25TA). Paulo Manuel Salvado Sanches. Professores dos grupos 230, 510

e 520.

A estilística queirosiana – singularidades e

códigos retóricos.

25 horas. Fernando Reinaldo Guerra

Pires.

Professores do grupo 300.

Didática da Música e as Novas Tecnologias -

“Sibelius”, notação musical.

50 horas. José Manuel Pereira Pinto. Professores dos grupos 250 e

610.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

87 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Democracia na sala de aula, sim… mas quem

manda sou eu! (Professor).

15 horas. Sofia Margarida Guedes

Campos S. Pires.

Educ. de Infância e Prof. dos

Ensinos Básico e Secundário.

Didática do Andebol: novas metodologias de

ensino – Nível II.

30 horas (15P+15TA). A definir. Professores dos grupos 260 e

620.

A Educação Sexual em Meio Escolar:

metodologias de abordagem/intervenção.

50 horas (25P+25TA). Manuel António Pina Adrega. Educ. de Infância e Prof. dos

Ensinos Básico e Secundário.

Os Mosteiros Cistercienses do Vale do Távora e

do Varosa – uma abordagem pedagógico-

didática.

50 horas (25P+25TA).

Maria Amélia Pires de

Albuquerque.

Professores dos grupos 200 e

400.

TRILHOS – Programa de Desenvolvimento de

Competências Pessoais e Sociais.

50 horas (25P+25TA).

Ana Isabel da Silva Tavares. Educ. de Infância e Prof. dos

Ensinos Básico e Secundário.

“Circuitos Elétricos e Eletrónicos”. A definir. A definir. Professores dos grupos de

recrutamento Física e Química,

Eletrotecnia e Informática

Gestão da plataforma MOODLE. 5 a 10 horas. A definir. Todos os Professores.

Tecnologias Aplicadas. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.

Sistemas Digitais. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.

Gestão de redes. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.

Articulações curriculares; (Orientar/ensinar os

docentes a fazerem articulações curriculares).

15 horas. A definir. Departamento de Matemática e

Ciências Experimentais.

Atividades experimentais; (Incutir nos docentes a

importância da atividade experimental no espaço

sala de aula).

50 horas. A definir. Grupo de Biologia e Geologia.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

88 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

A genética molecular. (Aprofundar os

conhecimentos na área da genética molecular).

25 horas. A definir. Grupo de Biologia e Geologia.

Software de Geometria no Plano e no Espaço

(Cabri 3D, p.e.).

A definir. A definir. Grupos de Educação

Tecnológica e Matemática e

Ciências Naturais.

Atividades para o Quadro Interativo. A definir. A definir. Grupos de Educação

Tecnológica e Matemática e

Ciências Naturais.

Ti-Nspire. A definir. A definir. Grupo de Matemática.

Investigações Matemáticas. A definir. A definir. Grupos de Educação

Tecnológica e Matemática e

Ciências Naturais.

Atividades experimentais no 2º ciclo. A definir. A definir. Grupo de Matemática e Ciências

Naturais.

Utilização dos quadros interativos no ensino de

Matemática e Ciências da Natureza.

A definir. A definir. Grupo de Matemática e Ciências

Naturais.

Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”. Jardim de Infância de S. Martinho;

Jardim de Infância de Moimenta da Beira;

Jardim de Infância de Alvite

2 horas Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.

Crianças e Encarregados de Educação.

Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”. Num dos jardins: (Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua

2 Horas Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.

Crianças;

Pais e/ou Encarregados de Educação;

Comunidade em geral.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

89 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Formação: “Violência Doméstica / Namoro”. Auditório da Escola Sede.

2 Horas PEPS;

GNR.

Comunidade escolar do Ensino Secundário.

Formação “Regras de Segurança”. Auditório Padre Bento da Guia

2 Horas PEPS;

GNR.

Comunidade Educativa do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo.

Formação “(IN) Segurança na Internet”. Auditório da Escola Sede.

2 Horas PEPS;

GNR.

Alunos do 7º e 8º ano.

Formação “Relações Interpessoais” 15 horas Dr.ª Safia Campos Pessoal não docente

5 VISITAS DE ESTUDO

DATA ITINERÁRIO E LOCAIS

A VISITAR

OBJETIVOS DISCIPLINAS /

PROJETOS

ENVOLVIDOS

TURMAS

PARTICIPANTES

PROFESSORES

ORGANIZADORES

PROFESSORES

ACOMPANHANTES

09 de

dezembro.

Visita a Óbidos Vila Natal

Moimenta da Beira,

Caria, Ariz, Soutosa,

Peva, Óbidos.

A viagem de estudo irá possibilitar

aos alunos a aquisição de

capacidades, competências e

atitudes e porventura dotarem-nos

com estratégias de ação que os

façam intervenientes, críticos,

solidários e empreendedores na

aplicação de novas operações para

enriquecerem os seus horizontes;

Proporcionar a alunos carenciados a

vivência da alegria do Natal;

Conviver entre todos de forma

salutar Valorizar com bastante

frequência o espírito de observação,

a iniciativa e o sentido crítico, as

capacidades de organização e de

perspicácia, qualidades

indispensáveis a qualquer aluno em

formação;

Partilhar a prática dos saberes,

aliada a uma adequada dinâmica

pedagógica, promovendo o debate e

a troca de experiências e saberes

sobre a quadra natalícia constituindo

EB1 de São

Martinho.

Alunos da EB1 de

São Martinho.

Helena Silva, Isabel

Grincho, Maria José

Silva.

Helena Silva, Isabel

Grincho, Maria José

Silva.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

91 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

um verdadeiro enriquecimento para

todos.

13 de

dezembro.

PORTO - Instituto do

Vinho do Porto.

Proporcionar um contacto direto e

concreto, com uma realidade

empresarial;

Contactar com o comércio tradicional

da cidade do Porto;

Promover a educação para a

cidadania.

Alunos do Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Alunos Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Fernanda Portas. Fernanda Portas.

21 de

fevereiro

Miranda do Douro Identificar as grandezas energia e

potência elétrica e respetivas

Março. Lisboa – BTL. Proporcionar um contacto direto e

concreto, com diferentes realidades

comerciais;

Criar nos alunos aspirações;

profissionais, culturais e sociais.

As do Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Alunos Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Fernanda Portas. Fernanda Portas.

20 de

março.

AVEIRO - “Comemoração do Dia Da Francofonia”.

Fomentar a multiculturalidade da

língua francesa.

As do Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Alunos Curso

Profissional de

Técnico de

Comércio.

Fernanda Portas. Fernanda Portas.

20 e 21 de

março

Évora – Vila Viçosa, Borba, Arraiolos e Mora

Conhecer o património histórico da

cidade de Évora

Conhecer as vivências e hábitos de

D. João V em Vila Viçosa

Alunos de Línguas e

Humanidades do

ensino secundário;

10º B Científicos.

Alunos de

Línguas e

Humanidades do

ensino

secundário;

Professores de

História e geografia

A França. Promover o contacto “in loco” com o

mundo profissional ligado ao

As do Curso

Profissional de

Alunos Curso

Profissional de

Fernanda Portas. Fernanda Portas.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

92 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

determinar. comércio;

Favorecer a aprendizagem com a

língua estrangeira.

Técnico de

Comércio.

Técnico de

Comércio.

Mês de

maio.

Portugal dos Pequenitos

e Figueira da Foz.

Conhecer monumentos nacionais;

Aplicar conteúdos do Estudo do

Meio.

EB1 de Caria,

Edemeios, Baldos e

Vila Da Rua.

Alunos das EB1

de Caria,

Edemeios, Baldos

e Vila Da Rua.

Rui Lopes, Amélia,

São, Fátima e

Hernâni.

Rui Lopes, Amélia,

São, Fátima e

Hernâni.

A

determinar.

Faia, Lamosa e

Sernancelhe;

Visitar o centro

interpretativo e percurso

sobre a fauna e a flora.

Conhecer o meio;

Descobrir a fauna e flora do local.

EB1 de Vila da Rua. Alunos da EB1 de

Vila da Rua.

Rui Lopes. Rui Lopes.

Maio. Visita ao Parque Natural

da Lousã.

Conhecer a diversidade biológica

existente- fauna e flora;

Observação/ Participação nos

ateliers existentes (tecelagem,

pintura, etc.);

Visita ao centro Hípico.

Educação Especial. U.A.M e alunos

com CEI.

Professores de

Educação Especial.

Professores de

Educação Especial.

3 Auxiliares de Ação

Educativa.

26 e 27 de

Maio.

Coimbra;

Portugal dos

Pequeninos.

Promover a socialização;

Proporcionar realidades

diferenciadas e lúdicas.

Área do

Conhecimento do

Mundo.

Jardins de

Infância do

Agrupamento.

Educadores de

Infância.

Educadores de

Infância.

A

determinar

Parque Natural da Lousã

Visita ao parque e a sua

biodiversidade.

Alargar horizontes espaciais;

Observação do parque natural, os

animais e toda a biologia aí

existente;

Participar/ experienciar atividades

UAM e alunos de

CEI.

UAM e alunos de

CEI.

Professores do

Ensino especial.

Professores do

Ensino especial.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

93 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

diferentes;

“Aprender fazendo” nos atelieres,

com atividades específicas para os

alunos com deficiência;

Visita ao centro hípico.

9 de junho. Viseu – A quintinha. Promover a valorização pessoal dos

alunos, proporcionando-lhes

vivências e experiências extra

curriculares;

Identificar o tipo de relevo de cada

região;

Estimular a aprendizagem em

contacto direto com novas realidades

e novos ambientes;

EB1 de Moimenta da

Beira – 1 e 2º anos.

EB1 de Moimenta

da Beira – 1 e 2º

anos.

Professores

Titulares de Turma;

Coordenadora de

Estabelecimento;

Professores

Titulares de Turma;

Coordenadora de

Estabelecimento;

6 de junho. Salamanca. Promover a valorização pessoal dos

alunos, proporcionando-lhes

vivências e experiências extra

curriculares;

Identificar o tipo de relevo de cada

região;

Estimular a aprendizagem em

contacto direto com novas realidades

e novos ambientes;

Educar para a cidadania.

EB1 de Moimenta da

Beira – 3º e 4º anos.

EB1 de Moimenta

da Beira – 3º e 4º

anos.

Professores

Titulares de Turma;

Coordenadora de

Estabelecimento;

Professores

Titulares de Turma;

Coordenadora de

Estabelecimento;

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

94 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

A definir. Coimbra:

Portugal dos

pequeninos.

Sensibilizar os alunos para os

aspetos circundantes e ambientais;

Estabelecer relações entre o que

aprendem na escola e suas

vivências do quotidiano;

Conhecer a diversidade animal do

meio aquático.

EB1 de Alvite;

EB1 de Leomil;

EB1 de Sever;

EB1 de Alvite;

EB1 de Leomil;

EB1 de Sever

Manuel Silva;

São Cravo;

Iabel Morais;

Julieta Gomes;

Adelaide Paiva.

Manuel Silva;

São Cravo;

Iabel Morais;

Julieta Gomes;

Adelaide Paiva.

30 de

maio.

Aveiro- salinas; Fábrica

da seca do bacalhau,

Navio Museu, praia da

Barra e museu de

Cerâmica.

Fomentar o gosto para a proteção do

meio ambiente, para o equilíbrio

ecológico, e para a preservação da

natureza e património museológico;

Comportar-se de acordo com as

normas, regras e critérios de atuação

cívica de convivência, de

responsabilização e sentido ético das

ações definidas pela comunidade

escolar, sobretudo em contexto de;

Visita de Estudo.

5ºs Anos.

Todas as Turmas. Todos os

professores.

Todos os

professores.

30 maio. Magic Land; Amarante:

Visita à igreja de S.

Gonçalo.

Fomentar o gosto para a proteção do

meio ambiente, para o equilíbrio

ecológico, e para a preservação da

natureza e património arquitetónico;

Comportar-se de acordo com as

normas, regras e critérios de atuação

cívica de convivência, de

responsabilização e sentido ético das

ações definidas pela comunidade

6ºs Anos.

Todas as Turmas. Todos os

professores.

Todos os

professores.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

95 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

escolar, sobretudo em contexto de;

Visita de Estudo.

Março. Visita ao Centro Histórico

de Guimarães;

Palácio dos Duques;

Castelo de Guimarães.

Visitar o mais importante monumento

do berço da nacionalidade;

Visitar uma das mais importantes

«sete maravilhas portuguesas»;

Reconhecer a importância deste

monumento no processo da

Reconquista.

7ºs Anos.

História;

Geografia;

Língua

Portuguesa.

Professores de

Geografia;

Professores de

Educação Física.

Professores de

História e Diretores

de turma.

7 de

Março,

Visita a Nau Quinhentista

em Vila do Conde;

Visita ao Palácio da

Bolsa;

Visita à Igreja de S.

Francisco;

Passeio pela zona da

Ribeira.

Contactar diretamente com uma nau dos descobrimentos.

Conhecer um dos principais locais de encontro da burguesia portuense do século XIX.

Conhecer um dos principais monumentos do barroco português.

Conhecer uma zona considerada património da humanidade.

Adquirir hábitos de discussão e posicionamento crítico em relação à realidade social presente.

Desenvolver o espírito de tolerância e a capacidade de diálogo em relação a outras opiniões.

8ºs Anos.

Todas as turmas

do 8º ano de

Escolaridade.

Professores de

História.

Professores de

História e Diretores

de turma.

1º Grupo Assembleia da Visitar uma imponente estrutura militar do Estado Novo;

9ºs Anos. Todas as turmas Professores de

História e

Professores de

História e

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

96 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

4º e 5 de

março.

2º Grupo

11 e 12 de

março.

República;

Convento de Mafra;

Torre de Belém;

Mosteiro dos Jerónimos

Contacto direto com monumentos históricos, abordados em “Os Lusíadas”, de grande reconhecimento nacional: Torre de Belém, Padrão do Descobrimentos e Mosteiro dos Jerónimos; Consolidação de conteúdos históricos e bélicos abordados nas aulas de Língua Portuguesa e História. Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política. Dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar; Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; Incentivar a reflexão e debate sobre um tema, definido anualmente. Estimular a capacidade de expressão e argumentação.

do 9º ano.

professores

responsáveis pelo

Clube Europeu e

Parlamento dos

Jovens.

professores

responsáveis pelo

Clube Europeu e

Parlamento dos

Jovens.

19 de

março

A Poesia não é tão rara

como parece/ Vila Nova

de Paiva

Desenvolver o gosto pela poesia.

10º anos.

Turmas de

Português.

Professores de

Português.

Professores de

Português.

26 de

fevereiro

Os Maias/Ida ao Teatro/

Vila Nova de Paiva

Motivação para o estudo da obra. 11º Anos + 11º G e F

(profissionais)

Turmas de

Português.

Professores de

Português.

Professores de

Português.

19 de

fevereiro

Felizmente Há Luar! Motivação para o estudo das obras 12º anos + 12º E

(profissional)

Turmas de

Português.

Professores de

Português.

Professores de

Português.

24 de Memorial do Convento / Motivação para o estudo das obras 12º anos + 12º E Turmas de Professores de Professores de

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

97 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

março /Ida ao Teatro / Vila

Nova de Paiva

(profissional) Português. Português. Português.

3º Período. Visita de estudo ao

convento de Mafra e a

casa de Fernando

Pessoa.

Mobilizar conhecimentos prévios;

Conhecer o convento de Mafra;

Alargar os seus conhecimentos

sobre o romance que estão a

estudar;

Conhecer melhor as personagens

históricas – D. João V, D. Maria Ana,

padre Bartolomeu e Scarlatti, o

século XVIII, o convento de Mafra;

Conhecer a casa de Fernando

Pessoa;

Sistematizar conhecimentos

adquiridos.

12º anos.

Turmas de

Português.

Professores de

Português.

Professores de

Português e

diretores de Turma.

15, 16 e 17

de

fevereiro

Porto;

Museu de Amadeu

Cardoso;

Caves do Porto Calém;

Palácio de Cristal;

Museu do Carro Elétrico;

Palácio da Bolsa.

Adquirir hábitos de discussão e

posicionamento crítico em relação à

realidade social presente;

Desenvolver o espírito de tolerância

e a capacidade de diálogo em

relação a outras opiniões;

Desenvolver a sensibilidade estética

e a criatividade.

Contribuir para a

interdisciplinaridade;

11ºs e 12º

s Anos

História. Maria do Carmo

Aires;

Henrique Amorim.

Maria do Carmo

Aires;

Henrique Amorim.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

98 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Contribuir para o despertar de novos

interesses dos alunos.

6 ANEXOS

6.1 PROJETOS A DESENVOLVER EM PARCERIA, PELA EQUIPA DO PEPS

E A LIGA PORTUGUESA DE LUTA CONTRA O CANCRO

Projeto

Entidades Promotoras Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte

Departamento de Educação para a Saúde - PEPS

Destinatários Escolas EB1

Alunos de 3º e/ou 4º anos

Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga

Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico

Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades

promotoras

Outros profissionais

Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas

Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)

Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho

Atividades A desenvolver pelas escolas mediante a realização de uma ação de

sensibilização com os alunos

Divulgação http://ligaacao.blogspot.com

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

100 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Projeto

Entidades Promotoras Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte

Departamento de Educação para a Saúde --PEPS

Destinatários Escolas EB1

Alunos de 3º e/ou 4º anos

Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga

Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico

Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades

promotoras

Outros profissionais

Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas

Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)

Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho

Atividades A desenvolver pelas escolas mediante a utilização do Manual de Apoio, além

da comemoração do Dia do Sol.

Materiais Manual de apoio

Divulgação http://ligaacao.blogspot.com

N

O

C

O

VAMOS TER

P

R

E

C

A

COM O SOL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

101 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Projeto

1 Poderá haver exceções mas são casos analisados individualmente

Entidade Promotora Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte

Departamento de Educação para a Saúde -- PEPS

Destinatários Escolas da Zona Norte do País

Alunos do 7º ao 9º ano de escolaridade ou do 10º ao 12º*

Nº de alunos/escola Tratando-se de um projeto de formação, o grupo deve ter um mínimo de 6

alunos e não exceder os 15 alunos1

Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga

Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico

Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede

Outros profissionais

Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas

Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)

Duração Trata-se de um projeto trianual que decorre de Outubro a Junho

Atividades Reuniões mensais com o grupo das quais surgirão atividades a desenvolverem

nas escolas

Fórum anual de Jovens Promotores de Saúde, na LPCC – Porto

Materiais Dossier a ser constituído ao longo dos 3 anos

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

102 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Projeto

2 O Projecto encontra-se também implantado na Região Autónoma da Madeira, contando para o efeito com a colaboração do Núcleo Regional da Madeira

Entidade Promotora Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte

Departamento de Educação para a Saúde --PEPS

Destinatários Escolas da Zona Norte do País2

Pode ser aplicado a qualquer ciclo de ensino, do 1º ao Secundário

Nº de alunos/escola Não há limite de alunos por escola, ficando ao critério do professor a forma

como divulga o projeto e assegura a participação dos alunos, tendo em conta

que existe uma quota simbólica de 2€/ano

Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga

Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico

Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede

Outros profissionais

Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas

Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)

Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho, sendo o

primeiro período destinado a recolher inscrições dos alunos

Atividades A desenvolver pelas escolas, de acordo com o plano de atividades, e seguindo as

orientações de uma checklist entregue aquando do momento de adesão ao

projeto.

Materiais Brindes promocionais que aumentam a consciência de grupo

Passaporte identificativo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

103 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Ações de sensibilização

Entidades Promotoras Escolas

Destinatários Comunidade escolar - Alunos

Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga

Duração Sessões de 45 a 90 minutos que podem ser, ou não, repetidas para diferentes

grupos

Atividades Sessão interativa de esclarecimento

Materiais PowerPoint

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

104 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

Os Conteúdos da formação PRESSE:

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA

105 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014

4. Expressões da Sexualidade e Diversidade

4.1 Expressões sociais e culturais da sexualidade

4.2 Sexualidade e Família

4.3 Papéis e estereótipos de género

4.4 Afetividade

4.5 O enamoramento e outros amores

4.6 Orientação Sexual

4.7 Identidade sexual

4.8 Sexualidade e pessoa com deficiência

4.9 Compreensão ética da sexualidade humana

4.10 Ética e dilemas morais

5. Relações interpessoais

5.1 Assertividade

5.2 Autoestima e Autoconceito

5.3 Abuso Sexual e Maus-tratos

6. Educação Sexual em Meio Escolar

6.1 Objetivos da ES

6.2 Modelos de ES

6.3 Perfil do Agente de ES

6.4 Metodologias e Técnicas pedagógicas em ES