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 Plano de aula Escola: UEB DRA Maria Alice Coutinho Professores: Vanessa Oliveira e Wilson Passos Tema: Fundamentos do Futsal Série: ano Turma: D, E Turno: Vespertino Horário: 16:00h; 16:50 h Duração: 50 minutos Disciplina: Educação Física Data: 26/09/2011 Dia / Semana Objetivo Conteúdo Procedimentos Recursos  Avaliação Segunda feira Fazer com que os alunos vivenciem a prática de alguns fundamentos do futsal; trabalhar as habilidades motoras, agilidade e capacidades motoras Passes, dribles e chute do futsal  1) Aquecimento: Os alunos dispostos em fileiras sentados lado a lado, divididos em dois grupos. (grupo 1 e 2) Grupo 1 sentado de costa para o grupo 2, no centro da quadra. Ao sinal do professor, o grupo indicado deverá correr e todos do outro grupo deverá levantar e tentar pegar os integrantes do outro grupo. 2) Parte principal: Em dupla, cada um com uma bola, os alunos irão realizar o passe com a parte externa do pé, primeiro com a direita, depois com a esquerda; Realizar o passe com a parte interna do pé, primeiro com a direita e depois com a esquerda;  Realizar o passe com a cabeça, e recepcionar com o peito. *no primeiro momento o professor pode deixar os alunos livres, se limitando somente dizer como quer o passe, depois começar a corrigir os passes  Divididos em duplas, um em cada lado da quadra. Os alunos farão a condução de bola com o peito do pé. Duas filas, de frente para o gol. Um aluno de cada vez irá driblar os cones e chutar no gol, que terá um goleiro. Após o chute ao gol, este aluno tomará o lugar do goleiro, e o g oleiro irá para o final da fila. Bolas, cones. Desenvolvimento do aluno, bem como a sua motivação e participação nas atividades propostas.  

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Plano de aula

Escola: UEB DRA Maria Alice Coutinho

Professores: Vanessa Oliveira e Wilson Passos

Tema: Fundamentos do Futsal

Série: 6° ano Turma: D, E Turno: Vespertino

Horário: 16:00h; 16:50 h Duração: 50 minutos

Disciplina: Educação Física Data: 26/09/2011 

Dia / Semana  Objetivo  Conteúdo Procedimentos Recursos  Avaliação 

Segunda feira  Fazer com que os

alunos vivenciem a

prática de alguns

fundamentos do

futsal; trabalhar as

habilidades motoras,

agilidade e

capacidades motoras 

Passes, dribles e

chute do futsal 1) Aquecimento:

Os alunos dispostos em fileiras sentados lado a

lado, divididos em dois grupos. (grupo 1 e 2)

Grupo 1 sentado de costa para o grupo 2, no

centro da quadra. Ao sinal do professor, o grupo

indicado deverá correr e todos do outro grupo

deverá levantar e tentar pegar os integrantes do

outro grupo.

2) Parte principal:

Em dupla, cada um com uma bola, os alunos irão

realizar o passe com a parte externa do pé, primeiro

com a direita, depois com a esquerda;

Realizar o passe com a parte interna do pé, primeiro

com a direita e depois com a esquerda; 

Realizar o passe com a cabeça, e recepcionar com o

peito. 

*no primeiro momento o professor pode deixar os

alunos livres, se limitando somente dizer como quer o

passe, depois começar a corrigir os passes 

Divididos em duplas, um em cada lado da quadra.

Os alunos farão a condução de bola com o peito

do pé.

Duas filas, de frente para o gol. Um aluno de cada

vez irá driblar os cones e chutar no gol, que terá

um goleiro. Após o chute ao gol, este aluno

tomará o lugar do goleiro, e o goleiro irá para o

final da fila.

Bolas, cones.  Desenvolvimento do

aluno, bem como a sua

motivação e

participação nas

atividades propostas. 

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3) Parte final:

Em círculo, os alunos farão passes para o aluno

que estiver dentro do círculo.

Observação: