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jessicafrontelli
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bom plano de aula com ideias interessantes para se trabalhar com o tema
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Modelo de Plano de Aula
UENP Universidade do Norte do Paran
Campus de Jacarezinho
Curso de Histria
Disciplina de Prtica de Ensino de Histria
Docente: Marisa Noda
Discente: Jssica Frontelli Ribeiro Cassitta
Turma: 4 A
I. Plano de Aula: Revoluo Cubana
II. Dados de Identificao:
Colgio Estadual Durval Ramos Filho
Disciplina: Histria
Turma: 3 A
Perodo: matutino
III. Objetivos: Objetivo geral: Busca-se que o aluno possa compreender e conhecer o processo histrico da Revoluo Cubana. Objetivos especficos: Refletir sobre conceitos bsicos envolvidos no tema;
Contextualizar a Revoluo Cubana;
Entender a forma de governo de Cuba; Demonstrar um pouco da cultura cubana,
IV. Conceitos envolvidos: Revoluo, Capitalismo, Socialismo, Guerra Fria, Embargo econmico
V. Contedos: (palavras-chave) Cuba Antecedentes da Revoluo A influncia dos Estados Unidos na ilha A Ditadura de Fulgncio Batista A Organizao da Revoluo
O Apoio Popular A Luta dos Revolucionrios e seu Triunfo Aps o Triunfo da Revoluo
VI. Durao: Essa aula ter durao de 2 horas/ aulas para que todos os objetivos possam ser alcanados.
VII. Metodologia: Iniciar a aula apresentando o tema a ser trabalhado, em seguida ser colocado um clipe da cano Guantanamera com o intuito de fazer com que os alunos tenham algum contato com a cultura cubana, servindo de um momento introdutrio do assunto que possibilite que seja realizado um levantamento dos conhecimentos prvios dos alunos sobre o tema abordado. Logo depois sero distribudos os textos acadmicos que sero trabalhados atravs da dinmica de leitura e explicao, leitura essa realizada pelos alunos, buscando assim uma maior interao com a turma, juntamente a esse momento sero passados slides contendo textos e imagens servindo de auxilio a aprendizagem. No final sero distribudas atividades como forma de avaliar a aprendizagem dos alunos com relao ao tema.
VIII. Recursos didticos: quadro, giz e o data show para exibir slides contendo imagens, textos e a cano, alm de um texto didtico e atividades impressas.
IX. Avaliao: Como forma de avaliao ser dado um questionrio de mltipla escolha contendo exerccios que possibilitem a reflexo e fixao do contedo ministrado.
X. Referncias:
BANDEIRA, Luis Alberto Moniz Bandeira. De Mart a Fidel: A Revoluo Cubana e a Amrica Latina. So Paulo: Brasiliense, 1982.FERNANDES, Florestan. Da Guerrilha ao Socialismo: A Revoluo Cubana. So
Paulo: T. A. Queiroz, 1979.SILVEIRA, Moacir. Guantanamera (letra e vdeo) com Andy Garcia e Lucrecia. Disponvel em: Acesso em: 11/07/2015.