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PLANO DE CURSO MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM 6º a 9º ano PNLD2017 Ensino Fundamental II 6º a 9º ano

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PLANO DE CURSO

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM

6º a 9º ano

PNLD2017Ensino Fundamental II6º a 9º ano

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O momento de escolha de uma coleção aprovada no PNLD pode se transformarem uma fonte de incertezas para o educador das escolas públicas. Para facilitar seu processo de análise a SM criou Planos de Curso para cada uma das coleções do Ensino Fundamental II, a fim de que você visualize com facilidade de que maneira poderá trabalhar sua disciplina ao longo do ano. Organizados em forma de tabelas, os Planos de Curso poderão auxiliá-lo a tomar decisões com mais confiança e conhecimento. Apresentam proposta de trabalhodos conteúdos distribuídos por bimestres, compondo um planejamento. Desejamos que sua escolha seja a mais adequada para você e seus alunos.

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PLANO DE CURSOPara Viver Juntos - Geografia

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º BimestreCap. 1 – Paisagem e lugarl Paisagem l Lugar e espaço vivido Aprender a...: Ler a paisagem e refletir sobre a vida do lugar Viajando pelo mundo: Egito Lendo Geografia: O arraial de Meia Ponte Fazendo Geografia: Croquis geográficos Questões globais Síntese

Cap. 2 – Orientação e localizaçãol Orientação Aprender a...: Construir e usar uma bússola l Localização Viajando pelo mundo: Israel Lendo Geografia: Perdido nunca mais Fazendo Geografia: Imagem de satélite Questões globais Síntese

Cap. 4 - O planeta Terral A Terra no Sistema Solarl Os principais movimentos da Terra Aprender a...: Simular a rotação da Terra Viajando pelo mundo: Noruega Lendo Geografia: Cenário: a Lua Fazendo Geografia: Representação de fusos horários Questões globais Síntese

Cap. 5- A crosta terrestrel A Terra Mundo aberto: Transformando lixo em produtos e empregos l C ombustíveis fósseis Aprender a...: Analisar um argumentol O s solos Viajando pelo mundo: Nepal Lendo Geografia: Desertificação Fazendo Geografia: Utilização de símbolos em mapas Questões globais Síntese

Cap. 6 – Formação e modelagemdo relevo terrestrel Agentes externos: intemperismo e erosão Mundo aberto: O Parque Indígena do Xingu l Agentes internos: as placas tectônicas l Agentes internos: vulcões e abalos sísmicos Aprender a...: Identificar planos de visão l As unidades do relevo Viajando pelo mundo: Nova Zelândia Lendo Geografia: A atividade humana agrava desastres naturais Fazendo Geografia: O mapa como recurso para demonstrar uma teoria Questões globais Síntese

Cap. 7 – A hidrosfera terrestrel A água na Terra l O uso das águas oceânicas l A s águas continentais

º6 ano

Cap. 8 – A atmosfera terrestrel A atmosfera l E lementos atmosféricos Mundo aberto: As pessoas mais atingidas pelos desastres naturais l Dinâmicas climáticas Aprender a...: Ler um climograma l Poluição atmosférica e suas consequências Viajando pelo mundo: Peru Lendo Geografia: As mudanças climáticas globais e as alterações na biosfera global Fazendo Geografia: Representação da distribuição das chuvas Questões globais SínteseCap. 9 – A biosferal A composição da biosfera Mundo aberto: O capim dourado do Jalapão l Os ambientes naturais e a ação do ser humano Aprender a...: Observar embalagens para ajudar a preservar o planeta

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PLANO DE CURSO

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre Aprender a...: Fazer e ler um gráfico de barras Viajando pelo mundo: Escócia Lendo Geografia: Haverá água para todos? Fazendo Geografia: Representação de elementos com distribuição irregular Questões globais Síntese

º6 ano

Cap. 3 – Interpretação cartográfical Aprendendo a ler um mapa Aprender a...: Utilizar a escala para reduzir ou ampliar objetos l Representações cartográficas Mundo aberto: Cartografia indígena: uma maneira diferente de criar mapas Viajando pelo mundo: Grécia Lendo Geografia: Mapas táteis como instrumento de inclusão social Fazendo Geografia: Mapas temáticos Questões globais Síntese Interligados: As transformações na paisagem ao longo do tempo

Viajando pelo mundo: Tanzânia Lendo Geografia: A biodiversidade foi reduzida pela metade nos últimos 40 anos Fazendo Geografia: Representação quantitativa da biodiversidade Questões globais Síntese Jogo: Conhecendo o planeta Terra

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º7 ano

Cap. 1 – O território brasileirol Características gerais do Brasil Formação do território brasileiro l A divisão política do Brasil Aprender a…: Construir um gráfico de linha Viajando pelo mundo: Portugal Lendo Geografia: Desigualdades regionais pesam no combate ao câncer de mama Fazendo Geografia: Mapas pictóricos Questões globais Síntese

Cap. 2 – A população brasileiral A formação do povo brasileiro l Distribuição da população Aprender a…: Confeccionar uma pirâmide etárial Dinâmica populacionall População em movimento Mundo aberto: O crescimento da população indígena do Brasil: um fenômeno recente / Os fatores do demográfico

Cap. 4 – Brasil rurall Características da agricultura no Brasil l Modernização do campol Problemas do mundo rural Aprender a…: Fazer gráficos de setores Viajando pelo mundo: Paraguai Lendo Geografia: Mulheres do MST criam novas relações de gênero dentro e fora do movimento Fazendo Geografia: Representação da população rural e urbana em gráficos de setores Questões globais Cap. 5 – Indústrial Industrialização Aprender a…: Interpretar e comparar gráficos de setores l Indústria e atividade econômica l Energia e indústria Mundo aberto: A construção de usinas hidrelétricas: uma questão polêmica / Belo Monte

Cap. 6 – A urbanização brasileiral Urbanização e migração l Transporte Aprender a…: Verificar a evolução de fenômenos por meio de gráficos de setores e de linha 1l Urbanização e modernização da comunicação Viajando pelo mundo: Itália Lendo Geografia: Oscar Niemeyer e a arquitetura de linhas curvas Fazendo Geografia: Representação da evolução de um fenômeno em mapas Questões globais Síntese Interligados: Linha do tempo

Cap. 7- As regiões Sudeste e Sull Região Sudeste: características gerais Aprender a…: Calcular amplitude térmical Sudeste: cidades e economia Mundo aberto: Mobilidade urbana e bicicletas / Cicloativismo

Cap. 8 – As regiões Norte eCentro-Oestel Região Norte: aspectos gerais Mundo aberto: A aliança dos povos da floresta / Os negros na Amazônia l Região Norte: atividades econômicas Aprender a…: Ler e interpretar curvas de nível l Região Centro-Oeste: aspectos gerais l Região Centro-Oeste: atividades econômicas Viajando pelo mundo: França Lendo Geografia: Sai o pasto degradado, entra lavoura Fazendo Geografia: Mapas de unidades de conservação Questões globais Síntese

Cap. 9 – Região Nordestel Características gerais Mundo aberto: Mulheres cisterneiras/ Programa 1 Milhão de Cisternas Rurais (P1MC)

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º7 ano

Viajando pelo mundo: Angola Lendo Geografia: Michelina Pasquini, 83 anos, muito trabalho e pouco remédio Fazendo Geografia: Representação da população através de ponto e área Questões globais Síntese

Cap. 3 – Trabalho, consumo esociedadel O mercado de trabalho Aprender a…: Ler e interpretar pirâmides etárias l Sociedade e desenvolvimento Mundo aberto: Os negros no Brasil: a luta contra o racismo / Uma longa luta contra a discriminação e o preconceito / Conquistas recentesl Consumo e infraestrutura Viajando pelo mundo: Japão Lendo Geografia: Trabalho infantil no Brasil: questões e políticas Fazendo Geografia: Comparação de mapas temáticos Questões globais Síntese Interligados: Divulgando o Brasil

l R egião Sul: aspectos gerais l A economia da Região Sul Viajando pelo mundo: Líbano Lendo Geografia: O rico, desconhecido e ameaçado Pampa Fazendo Geografia: Mapas políticos em diferentes escalas Questões globais Síntese

l Atividades econômicas Aprender a...: Fazer um perfil topográficol População e qualidade de vida Viajando pelo mundo: Holanda Lendo Geografia: O poeta e sua história Fazendo Geografia: Mapas turísticos Questões globais Síntese Jogo: Conquistando as regiões brasileiras

l Concentração industrial e expansão da indústria Viajando pelo mundo: Inglaterra Lendo Geografia: Globalização — agregadora ou excludente Fazendo Geografia: Representação da infraestrutura em mapas Questões globais Síntese

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º8 ano

Cap. 1 – Um mundo de diferençasl Diferentes formas de regionalizar o mundo l I ndicadores de desenvolvimento Aprender a...: Analisar charges l O mundo bipolar e a “nova ordem” dos anos 1990 Viajando pelo mundo: Rússia Lendo Geografia: Os Brics viram realidade Fazendo Geografia: Representação do Índice de Gini Questões globais Síntese

Cap. 2 – Mundo globalizadol A transformação do espaço geográfico mundial l Comércio: conflito de interesses entre países ricos e países pobres l Dinâmica populacionall Efeitos da globalização Aprender a...: Observar as transformações do espaço ao longo do tempo pela leitura de fotografias

Cap. 4 – América: aspectos geraisl Diversidade regional Mundo aberto: Hip-hop, a voz dos jovens da periferia l A colonização europeia da América Aprender a…: Elaborar um diário de viagem l Características naturais do continente americano Viajando pelo mundo: Argentina Lendo Geografia: O novo rosto da juventude latino-americana Fazendo Geografia: A análise das transformações no espaço por imagens de satélite Questões globais Síntese

Cap. 5 – América do Nortel Estados Unidos da América Aprender a…: Comparar gráficos l A economia dos Estados Unidos l Canadá l México

Cap. 6 – América do Sul e AméricaCentrall América do Sul Aprender a…: Calcular o Produto Interno Bruto (PIB) pela Paridade do Poder de Compra (PPC) l A economia de alguns países sul-americanos l América Central Viajando pelo mundo: Nicarágua Lendo Geografia: O reconhecimento do casamento entre pessoas do mesmo sexo Fazendo Geografia: Mapas temáticos com símbolos Questões globais Síntese Interligados: Latino-americanos

Cap. 7 – África: um continentede contrastesl África: aspectos naturais Aprender a…: Criar um storyboard

Cap. 8 – África: desenvolvimentoeconômicol A economia africana l Investimentos estrangeiros e desenvolvimento econômico Aprender a…: Relacionar PEA e desenvolvimento econômico l Economia regional Viajando pelo mundo: Madagascar Lendo Geografia: Angola e Moçambique no top 10 do crescimento econômico Fazendo Geografia: Mapas com variação qualitativa Questões globais

Cap. 9 – África: população eurbanizaçãol A população Aprender a…: Analisar gráficos sobrepostosl O crescimento da população Mundo aberto: As mulheres africanas: a luta pela igualdade de direitos

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º8 ano

Viajando pelo mundo: Coreia do Sul Lendo Geografia: Fórum Social Mundial Fazendo Geografia: Distribuição da população Questões globais Síntese

Cap. 3 – O mundo no século XXI:população e desafiosl População mundial: distribuição e tendências Mundo aberto: O direito dos idosos / Conquistas e desafios das mulheres l O desafio energético l Os desafios ambientais e os geopolíticos Aprender a…: Pesquisar informações Viajando pelo mundo: Haiti Lendo Geografia: Compartilhamento integrado de bacias hidrográficas Fazendo Geografia: Mapas em anamorfose Questões globais Síntese Interligados: Preservação dos recursos hídricos

Mundo aberto: As mulheres nomovimento zapatista Viajando pelo mundo: Canadá Lendo Geografia: Mídia, cultura pope guerras da cultura Fazendo Geografia: Mapas dinâmicos– fluxos Questões globais Síntese

l O imperialismo e a partilha da África Viajando pelo mundo: Ruanda Lendo Geografia: Somos todos africanos: a África é o berço da humanidade Fazendo Geografia: Leitura de um mapa temático: relevo Questões globais Síntese

l O rural e o urbano no continente africano Viajando pelo mundo: África do Sul Lendo Geografia: A menina e o barril Fazendo Geografia: Formas de representar a urbanização Questões globais Síntese Jogo: Comparando a diversidade de climas e de formações vegetais da América

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º9 ano

Cap. 1 – Europa: aspectos físicose naturaisl A constituição do continente europeu l Relevo e rios europeus Aprender a…: Relacionar a vegetação com o clima por meio de climograma l Clima e vegetação na Europa Mundo aberto: Os bascos Viajando pelo mundo: Irlanda Lendo Geografia: Uma estratégia europeia para a energia Fazendo Geografia: Hipsometria e batimetria Questões globais Síntese

Cap. 2 – Formação territorial,população e urbanização europeial A formação da Europa contemporânea l A União Europeial A população europeia Aprender a…: Interpretar gráficos com barras duplasl A urbanização europeia Mundo aberto: Mirandês: a segunda língua de Portugal

Cap. 4 – Rússia e Europa Orientall A Rússia e o fim da União Soviética Mundo aberto: Ciganos: vítimas de racismo na União Europeia l O Leste Europeu Aprender a…: Interpretar dados demográficos e econômicos com base em uma tabelal Economia do Leste Europeu l A ex-Iugoslávia Viajando pelo mundo: Armênia Lendo Geografia: Participação feminina na ciência Fazendo Geografia: Cortes em mapas Questões globais Síntese

Cap. 5 – Ásia: aspectos geraisl Relevo e rios asiáticos Mundo aberto: Violência contra as mulheres: defendendo as vítimas l Clima e vegetação l População e diversidade regional Aprender a...: Analisar indicadores socioeconômicos em gráficos

Cap. 6 – O Leste e o Sudeste Asiáticosl Japão Aprender a…: Analisar paisagens a partir de observações de campo l China: um país continental l A indústria chinesa l Os Tigres Asiáticos Mundo aberto: A língua portuguesa no Timor-Leste Viajando pelo mundo: Indonésia Lendo Geografia: Somos 7 bilhões de pessoas no mundo Fazendo Geografia: Mapas econômicos Questões globais Síntese Interligados: Os grandes rios e as cidades

Cap. 7 – Ásia Central e Meridionall Ásia Centrall Ásia Meridional Aprender a...: Comparar fotografiasl Índia Viajando pelo mundo: Bangladesh

Cap. 8 – Oriente Médiol Características gerais l O petróleo no Oriente Médio Aprender a…: Interpretar gráficos triangulares l C onflitos e questões territoriais Viajando pelo mundo: Emirados Árabes Unidos Lendo Geografia: Indígenas vivem em “Faixa de Gaza brasileira” Fazendo Geografia: Mapas de recursos naturais Questões globais Síntese

Cap. 9 – Oceania e regiões polaresl Bases naturais e povoamento da Oceania l Economia da Austrália e da Nova Zelândia Aprender a...: Comparar informações de uma tabela l Regiões polares Mundo aberto: A vida no Ártico

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1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

PLANO DE CURSO º9 ano

Viajando pelo mundo: Suécia Lendo Geografia: Como a Europa recebe o outro Fazendo Geografia: Sobreposição de mapas Questões globais Síntese

Cap. 3 – Europa Ocidentall As grandes potências econômicas e a industrialização clássica l A Europa Ocidental: do Estado do bem-estar social à crise econômica Mundo aberto: O trabalho das mulheres na Europal Europa Mediterrânea Aprender a…: Construir gráficos com barras duplas Viajando pelo mundo: Suíça Lendo Geografia: A importância da contribuição africana para Brasil, Portugal e Espanha Fazendo Geografia: Mapas com temas estratégicos Questões globais Síntese Interligados: Atlas dos movimentos separatistas europeus

Viajando pelo mundo: Tadjiquistão Lendo Geografia: A decisão inovadora da Índia sobre os direitos das pessoas transgêneras Fazendo Geografia: Projeções cartográficas e geopolítica Questões globais Síntese

Lendo Geografia: A nova Rota daSeda: Corredor de TransporteEuropa-Cáucaso-Ásia Central Fazendo Geografia: Mapas comgráficos associados Questões globais Síntese

Viajando pelo mundo: Tuvalu Lendo Geografia: Ártico russo,nova terra prometida paracompanhias de petróleo Fazendo Geografia: Mapas desíntese Questões globais Síntese Jogo: Desbravando a Europa,a Ásia e a Oceania

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SM BrasilTel.: 0800 72 [email protected]

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