Plano de ensino - Inicial — · PDF file Semestre 2017/2 Plano de Ensino 1. Caracterização da disciplina Nome: Bioquímica e Hematologia Clínicas Código: VET03/121

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Veterinária

Departamento de Patologia Clínica Veterinária

Disciplina de Bioquímica e Hematologia Clínicas (VET03/121)

http://www.ufrgs.br/bioquimica

Semestre

2018/1

Plano de Ensino

1. Caracterização da disciplina Nome: Bioquímica e Hematologia Clínicas Código: VET03/121 Caráter: obrigatória Professores:

Félix H. Díaz González

Sérgio Ceroni da Silva (responsável pela disciplina)

Stella de Faria Valle Estagiários docentes:

Laura Quishpe

Karine Marchioro Leal Matrícula: 5o semestre Carga horária semanal: 6 (seis) horas; 4 (quatro) horas de aulas teóricas e 2 (duas) horas de aulas

práticas. Curso a que se destina: Medicina Veterinária. Pré-requisitos:

Fisiologia Veterinária II (CBS03/392)

Imunologia Veterinária (VET03/223) Número de vagas: 48 (quarenta e oito), distribuídas em 6 (seis) turmas:

A - 8 vagas; B - 8 vagas; C - 8 vagas; D - 8 vagas; E - 8 vagas; F - 8 vagas.

2. Súmula Origem, destino e função dos componentes do sangue com valor diagnóstico; aspectos diferenciais dos transtornos do metabolismo de glicídeos, lipídeos, compostos nitrogenados, vitaminas e minerais nas diferentes espécies domésticas e suas implicações clínicas e diagnósticas; alterações do equilíbrio ácido-básico e hidroeletrolítico; provas empregadas no diagnóstico de disfunções hepáticas, pancreáticas e renais; principais transtornos endócrinos; biologia molecular e DNA recombinante aplicados à veterinária; hemograma; diferenças e alterações hematológicas nas espécies animais; técnicas hematológicas complementares, hemoterapia. Exame de urina e líquidos cavitários: análises físicas, químicas e citológicas.

3. Objetivos Proporcionar os conhecimentos indispensáveis para a correta avaliação das alterações hemato-

bioquímicas e do metabolismo que ocorrem em diferentes estados patológicos;

Proporcionar o conhecimento dos fundamentos bioquímicos das provas utilizadas em clínica e suas interpretações;

Fornecer os conceitos fundamentais das principais técnicas bioquímicas, hematológicas e de biologia molecular utilizadas no laboratório clínico e na pesquisa;

Desenvolver a capacidade para interpretar e relacionar os resultados obtidos nos testes laboratoriais com os correspondentes estados clínico-patológicos.

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4. Listagem de conteúdos I. Hematologia clínica Etapas do processamento de amostras de sangue no laboratório. Hematopoiese. Eritrócitos: eritropoiese, interpretação das alterações do eritrograma, anemias e policitemias. Leucócitos: funções, classificação e respostas leucocitárias. Hemostasia: plaquetas, coagulopatias, interpretação dos testes laboratoriais relacionados. Hemoterapia: imuno-hematologia, tipos sanguíneos e transfusão. Análise de casos clínicos em hematologia. II. Biologia molecular e DNA recombinante aplicados à veterinária Técnicas gerais em biologia molecular. Clonagem molecular; construção de bancos genômicos e de cDNA; sequenciamento de DNA, DNA fingerprinting. Métodos moleculares de diagnóstico. III. Alterações do equilíbrio ácido-básico e hidroeletrolítico Transtornos hidroeletrolíticos: mecanismos regulatórios e alterações. Homeostase do pH: sistemas tampão. Acidoses e alcaloses. IV. Avaliação da função renal Urinálise: exames físico, químico e do sedimento urinário. Processamento de amostras de urina no laboratório e interpretação dos achados. Provas sanguíneas de avaliação renal. V. Transtornos relacionados ao metabolismo nitrogenado Desordens da síntese e da degradação do grupo heme (porfirias e icterícias). Transtornos que afetam a função do grupo heme. Metabolismo da ureia. Intoxicação com ureia em ruminantes. Origem e destino da creatina. VI. Transtornos do metabolismo glicídico Mecanismos e alterações na manutenção da glicemia. Diabetes mellitus. Transtornos do metabolismo do glicogênio. VII. Transtornos do metabolismo lipídico Transporte dos lipídeos, cetose das vacas leiteiras, toxemia da gestação de pequenos ruminantes, lipidose hepática, obesidade. VIII. Transtornos do metabolismo mineral Manutenção da calcemia, transtornos relacionados com o cálcio: hipocalcemia das vacas e das cadelas, transtornos da paratireoide. Hipomagnesemia. Deficiência de fósforo. Deficiências de oligoelementos. IX. Transtornos do metabolismo das vitaminas Funções e deficiências das vitaminas lipossolúveis e hidrossolúveis. X. Alterações endócrinas Transtornos funcionais da tireoide e da adrenal. XI. Indicadores bioquímicos de avaliação da função e da lesão de órgãos Indicadores de função e lesão hepática, renal, pancreática e muscular. XII. Análise de líquidos cavitários Classificação dos líquidos. Interpretação dos exames físico, químico e sedimento de líquidos obtidos de cavidades corporais.


5. Experiências de aprendizagem O programa teórico será desenvolvido essencialmente através de discussões de conteúdos do livro-texto e de outras referências bibliográficas previamente indicadas. O programa prático será cumprido visando integração com o conteúdo ministrado nas aulas teóricas e incluirá a elaboração e a apresentação de relatório de caso clínico.

6. Sistema de avaliação Serão consideradas três (03) avaliações escritas distintas, uma de hematologia, uma de biologia molecular aplicada e uma de bioquímica clínica. As avaliações escritas incluirão todos os conteúdos teóricos e práticos abordados até a data da avaliação, sem efeito de cumulação. Além das avaliações escritas, será considerada para cálculo da nota final a apresentação de relatório de caso clínico. Aprovação: será considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver conceito final A, B ou C. Para o estabelecimento destes conceitos, será considerada a média harmônica das notas das três avaliações escritas e do caso clínico, conforme a seguinte tabela:

CONCEITO MÉDIA HARMÔNICA

A 8,80 a 10,0

B 7,40 a 8,79

C 6,00 a 7,39

D inferior a 6,00

FF frequência insuficiente à disciplina (menor que 75%)

O cálculo da média harmônica será feito usando a seguinte fórmula:

𝑀𝐻 =4

(1𝐴1

+1𝐴2

+1𝐴3

+1𝑅𝑐𝑐

)

Onde,

MH: Média Harmônica A1 a A3: notas das três avaliações escritas Rcc: nota do relatório de caso clínico (ver item 8) Observação: para efeitos de cálculo, as notas A1, A2, A3 e/ou Rcc serão acrescidas de 0,0001 no caso de quaisquer delas serem iguais a 0.

Recuperação de nota: àquele(a) aluno(a) que não obtiver Média Harmônica igual ou superior a 6,0 (seis) será facultada a realização de avaliações de recuperação correspondentes a uma ou mais avaliações escritas. Assim, caso o(a) aluno(a) opte por fazer apenas uma (01) avaliação de recuperação, esta deverá ser realizada referente aos conteúdos da avaliação escrita onde obteve a menor nota. Caso o(a) aluno(a) opte por fazer duas (02) avaliações de recuperação, estas deverão ser realizadas referentes aos conteúdos das duas avaliações escritas onde obteve as menores notas. Também é facultada a realização de avaliações de recuperação referentes as três (03) avaliações escritas. A nota da avaliação de recuperação substituirá a nota correspondente da avaliação escrita regular.


7. Referências bibliográficas Bioquímica geral e veterinária

1. BACILA, M. Bioquímica veterinária. 2. ed. São Paulo: J.M. Varela Livros, 2003. Biologia molecular

2. COOPER, G. M. A célula: uma abordagem molecular. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. 3. JUNQUEIRA, L. C. U. Biologia celular e molecular. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 4. KAMOUN, P. Bioquímica e biologia molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 5. WATSON, J. D. et al. Biologia molecular do gene. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 6. ZAHA, A. et al. Biologia molecular básica. 5. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2014.

Bioquímica clínica

7. BUSH, B. M. Interpretação de resultados laboratoriais para clínicos de pequenos animais. São Paulo: Roca, 2004.

8. COLES, E. H. Veterinary clinical pathology. Philadelphia: W.B. Saunders Company, 1986. 9. COWELL, R. L. Veterinary clinical pathology secrets. St Louis: Elsevier Mosby, 2004.

10. DEVLIN, T. M. Manual de bioquímica com correlações clínicas. São Paulo: Blücher, 2007. 11. DOXEY, D. L. Patologia clínica e métodos de diagnóstico. Rio de Janeiro: Interamericana, 1985. 12. DUNCAN, J. R.; PRASSE, K. W. Patologia clínica veterinária. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,

1982. 13. GARCIA-NAVARRO, C. E. K. Manual de urinálise veterinária. São Paulo: Varela, 1996. 14. GONZÁLEZ, F. H. D.; CORREA, M. N.; SILVA, S. C. (Eds.) Transtornos metabólicos nos animais

domésticos. 2. ed. Porto Alegre: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014. 15. GONZÁLEZ, F. H. D.; SILVA, S. C. Introdução à bioquímica clínica veterinária. 3. ed. Porto Alegre:

UFRGS, 2017. 16. GONZÁLEZ, F. H. D.; VALLE, S. F.; SILVA, S. C. Patologia clínica veterinária: uma abordagem sobre

casos clínicos. Porto Alegre: Faculdade de Veterinária, UFRGS, 2014. 17. HENDRIX, C. M. Laboratory procedures for veterinary technicians. St. Louis: Mosby Elsevier,

2007. 18. KANEKO, J. J.; HARVEY, J. W.; BRUSS, M. L. (Eds.) Clinical biochemistry of domestic animals. 6th ed.

Amsterdam: Elsevier-Academic Press, 2008. 19. McDOWELL, L. R. Minerals in animal and human nutrition. San Diego: Academic Press, 1992. 20. MEYER, D. J.; COLES, E. H.; RICH, L. J. Medicina de laboratório veterinária. Interpretação e

diagnóstico. São Paulo: Roca, 1995. 21. ROSENFELD, A. J.; DIAL, S. M. Clinical pathology for the veterinary team. Hoboken (EUA): Wiley-

Blackwell, 2010. 22. SILVEIRA, J. M. Patologia clínica veterinária: teoria e interpretação. Rio de Janeiro: Guanabara,

1988. 23. SINK, C. A. Urinálise e hematologia: laboratorial para o clínico de pequenos animais. São Paulo:

Roca, 2006. 24. SINK, C. A.; WEINSTEIN, N. M. Practical veterinary urinalysis. Hoboken (EUA): Wiley-Blackwell,

2012. 25. STOCKHAM, S. L., SCOTT, M. A. Fundamentals of veterinary clinical pathology. 2. ed. Hoboken

(EUA): Wiley-Blackwell, 2010. 26. STOCKHAM, S.L.; SCOTT, M.A. Fundamentos de patologia clínica veterinária. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 2011. Hematologia

27. GARCIA-NAVARRO, C. E. K. Manual de hematologia veterinária. 2. ed. São Paulo: Varela, 2005.


28. HARVEY, J. W. Veterinary hematology: a diagnostic guide and color atlas. Missouri: Elsevier Saunders, 2012.

29. JAIN, N. C. Essentials of veterinary hematology. Philadelphia: Lea & Febiger, 1993. 30. KERR, M. G. Exames laboratoriais em medicina veterinária. Bioquímica clínica e hematologia.

2. ed. São Paulo: Roca, 2003. 31. REBAR, A. H.; FELDMAN, B. F. Guia de hematologia para cães e gatos. São Paulo: Roca, 2003. 32. THRALL, M. A. Hematologia e bioquímica clínica veterinária. São Paulo: Roca, 2006. 33. THRALL, M. A; WEISER, G.; ALLISON, R. W.; CAMPBELL, T. W. Veterinary hematology and clinical

chemistry. 2nd ed. Iowa: Wiley Blackwell, 2012. 34. WEISS, D. J.; WARDROP, K. J. Schalm’s veterinary hematology. 6th ed. Iowa: Blackwell Publishing,

2010.

8. Aulas práticas e estudo de caso clínico Os grupos para as aulas práticas e elaboração dos relatórios de casos clínicos serão formados por até

quatro (04) alunos, todos de uma mesma turma ou de turmas com horários idênticos. Os grupos serão estabelecidos ao início do semestre.

Para o estudo de caso clínico, cada grupo escolherá um paciente do HCV da UFRGS. Alternativamente, poderão ser usados casos clínicos externos ao HCV, desde que tenham um(a) Médico(a) Veterinário(a) responsável, facilidades para a obtenção de amostras de sangue e de urina e que estejam devidamente documentados. O grupo será responsável por obter: Os resultados das análises de sangue e urina de cada animal; Os dados da anamnese e do exame clínico realizado pelo(a) Médico(a) Veterinário(a) responsável; As informações sobre eventuais tratamentos e seus resultados, bem como dados de necropsia,

quando for o caso; O consentimento por escrito do(a) Médico(a) Veterinário(a) responsável para a utilização dos

dados do caso clínico (conforme formulário disponível no Moodle/UFRGS). Este “Termo de Autorização de Uso de Dados de Caso Clínico” deverá ser entregue junto com o relatório preliminar de caso clínico (vide próximo item).

Nas datas especificadas no cronograma de aulas práticas, cada grupo entregará uma (01) cópia impressa do relatório preliminar de caso clínico. O formulário para preenchimento encontra-se disponível no Moodle/UFRGS. Esta será a data limite para a definição dos casos clínicos por parte dos grupos, após a qual não mais serão aceitas alterações nas escolhas dos casos clínicos. A falta de entrega deste relatório preliminar ou do “Termo de Autorização de Uso de Dados de Caso Clínico” nas datas e horários especificados implicará em redução de 50% na nota final do relatório de caso clínico para todos os integrantes do grupo.

Os resultados dos exames de hemograma, bioquímica clínica, urinálise e demais testes laboratoriais poderão ser discutidos nas aulas práticas ao longo do semestre.

Os casos clínicos pertinentes serão acompanhados e novos exames laboratoriais, eventualmente solicitados pelo(a) médico(a) veterinário(a) responsável pelo caso, deverão ser discutidos. Resultados dos exames adicionais realizados no paciente, tais como ultrassonografia, radiografia, exames parasitológicos e/ou microbiológicos, deverão constar no relatório do caso.

No início das aulas especificadas no cronograma, cada grupo entregará a versão impressa para avaliação do relatório de caso clínico (duas cópias impressas, em formulário disponível no Moodle/UFRGS). Ambas as cópias desta versão impressa deverão ter sido vistas e aprovadas pelo(a)


Médico(a) Veterinário(a) responsável pelo caso, o(a) qual aporá sua assinatura de concordância em todas as folhas. Esta versão impressa deverá ser acompanhada do “Termo de Autorização de Uso de Imagens, Vídeos e/ou Ilustrações”, quando for o caso (formulário disponível no Moodle/UFRGS). A falta de entrega destas versões impressas ou do “Termo de Autorização de Uso de Imagens, Vídeos e/ou Ilustrações” nas datas e horários especificados implicará em redução de 50% na nota final do relatório de caso clínico para todos os integrantes do grupo.

Nas aulas designadas (cronograma em anexo), cada grupo fará uma apresentação oral de no máximo 15 minutos, onde deverá haver uma distribuição proporcional do tempo de apresentação entre todos os componentes do grupo. Ao final da apresentação, o grupo deverá projetar a cópia do relatório de caso clínico, de modo a possibilitar que a audiência acompanhe as discussões que se seguirão. Durante a apresentação e discussões subsequentes, o grupo fica responsável por anotar as sugestões e modificações a serem incorporadas na redação final. Estas versões impressas dos relatórios de casos clínicos terão uma avaliação e correção prévia por parte dos professores, sendo retornados para os respectivos grupos para auxiliar na elaboração da versão final.

As notas serão baseadas no conteúdo desta versão impressa e na apresentação oral do caso clínico. Assim, é fundamental que esteja livre de incorreções e com todas as fotografias e/ou figuras devidamente incluídas e referenciadas no texto.

Após a realização das devidas correções, a versão final do relatório de caso clínico deverá ser entregue utilizando a página do Moodle/UFRGS. Os prazos para entrega dos relatórios estão indicados no próprio Moodle. É de inteira responsabilidade do grupo garantir que os arquivos estejam íntegros e livres de vírus. O arquivo do formulário deverá ser nomeado “xxxxyzz.docx”, onde “xxxx” corresponde ao ano letivo corrente, “y” corresponde ao semestre letivo corrente (1 ou 2) e “zz” corresponde ao número do grupo (de 01 a 15). As fotografias e figuras, em arquivos digitais, deverão também ser entregues. Estes arquivos deverão ser nomeados na forma “xxxxyzzfig1.jpg”. A falta de entrega deste relatório nos formatos, nas datas ou nos horários especificados implicará em redução de 50% na nota final do relatório de caso clínico para todos os integrantes do grupo.

No momento da realização da 3ª avaliação escrita deverão ser devolvidas as duas (02) cópias da versão impressa com as correções e/ou observações anotadas pelos professores durante a apresentação. Atenção: não há necessidade de imprimir novamente o formulário.

Todos os materiais adicionais incluídos no relatório (tais como fotografias, radiografias, ultrassonografias e eletrocardiogramas) e que não foram produzidos pelos próprios alunos deverão ter sua autoria claramente identificada para que os devidos créditos possam ser atribuídos quando da eventual publicação do relatório na Internet. Os alunos são responsáveis por obter a autorização prévia, por escrito, dos autores para a utilização destes materiais (utilizando formulário disponível no Moodle/UFRGS).

Os itens a serem considerados para avaliação dos casos clínicos incluem: Apresentação, constituindo-se em item de avaliação individual:

Compreensão do caso clínico, correção das respostas à arguição oral e utilização do tempo de apresentação.

Avaliação do relatório, constituindo-se em item de avaliação do grupo: Análise, discussão e correlação entre os achados laboratoriais, clínicos e patológicos; Exatidão dos dados determinados experimentalmente em aulas práticas;


Pertinência das referências bibliográficas, correta citação no corpo do texto e apresentação dentro das normas;

Adequada transcrição e análise dos dados referentes a anamnese, exame clínico e exames complementares;

Clareza e correção ortográfica e gramatical do texto; Emprego de termos técnicos adequados e correta utilização de nomes científicos; Correta indicação das drogas utilizadas em terapêutica. Devem ser indicados o princípio ativo e

o grupo farmacológico a que pertence.

As notas individuais de cada membro do grupo serão obtidas através da seguinte fórmula:

𝑅𝑐𝑐 = [2

(1𝑁𝑖

+1𝑁𝑟)] × 𝐼𝑝

Onde,

Rcc: nota final do relatório de caso clínico. Ni: nota da avaliação individual. Nr: nota da avaliação do relatório escrito. Ip: índice de participação individual às apresentações de todos os casos clínicos, podendo variar de 0 a 1 e correspondendo ao quociente entre o número de aulas com apresentações de casos clínicos em que o(a) aluno(a) participou (dividendo) e o número total de aulas com apresentações de casos clínicos (divisor). Observação: para efeitos de cálculo, as notas Ni e/ou Nr serão acrescidas de 0,0001 no caso de quaisquer delas serem iguais a 0.

Os casos clínicos melhor documentados e analisados serão publicados na página da disciplina na internet.


9. Cronograma de aulas teóricas

Data Tópico

6 Mar. Apresentação do plano de ensino, organização das atividades de aulas práticas.

8 Mar. Estrutura e propriedades de ácidos nucléicos com relevância para o diagnóstico molecular.

Cinética da desnaturação e da renaturação de oligonucleotídeos de DNA.

13 Mar. Clonagem molecular: transferência de material genético em procariotos, endonucleases de

restrição, conceitos básicos de clonagem molecular.

15 Mar. Construção de bancos genômicos.

20 Mar. Construção de bancos de cDNA; expressão de proteínas eucarióticas em E. coli.

22 Mar. Sequenciamento de DNA; Análise de genes e genomas.

27 Mar. Amplificação de DNA por PCR; Análise e caracterização de amplicons: eletroforese, RFLP,

sequenciamento; Variações da PCR: multiplex, nested, RT-PCR.

29 Mar. PCR quantitativa (qPCR).

3 Abr. Aplicações do sequenciamento de DNA, da PCR e da qPCR no diagnóstico molecular:

quantificação e genotipificação.

5 Abr. 1a avaliação escrita.

10 Abr. Hematologia clínica: coleta e processamento de amostras; hemograma; hematopoiese

12 Abr. Eritropoiese. Eritrócitos: anemias e eritrocitoses.

17 Abr. Eritrócitos: anemias e eritrocitoses.

19 Abr. Leucócitos: leucograma e respostas leucocitárias.

24 Abr. Leucócitos: leucograma e respostas leucocitárias.

26 Abr. Hemostasia.

1 Mai. Feriado

3 Mai. Medicina Veterinária transfusional.

8 Mai. Urinálise: exames físico, químico e do sedimento urinário.

10 Mai. Análise de efusões cavitárias.

15 Mai. 2a avaliação escrita.

17 Mai. Transtornos do equilíbrio hidroeletrolítico.

22 Mai. Transtornos do equilíbrio ácido-básico.

24 Mai. Distúrbios de manutenção da glicemia.

29 Mai. Transtornos do metabolismo dos lipídeos.

31 Mai. Feriado

5 Jun. Transtornos do metabolismo nitrogenado.

7 Jun. Transtornos do metabolismo macromineirais.

12 Jun. Transtornos do metabolismo de microminerais e de vitaminas.

14 Jun. Transtornos da tireoide e da adrenal.

Entrega do relatório de caso clínico (versão impressa), grupos 1, 2 e 3.

19 Jun. Casos clínicos: grupos 1, 2 e 3.









3 Jul. Casos clínicos: grupos 13, 14 e 15.

4 Jul. Data limite para entrega dos relatórios de casos clínicos (versão final, via Moodle).

5 Jul. 3a avaliação escrita.

Devolução dos relatórios de casos clínicos (versão impressa, com as observações e anotações manuscritas feitas pelos professores).

7 Jul. Divulgação das notas das avaliações escritas e dos relatórios de casos clínicos (via Moodle).

12 Jul. Avaliações de recuperação.

17 Jul. Divulgação dos conceitos finais.


10. Cronograma de aulas práticas

Turmas*

Tópico Local C/D E/F A/B

15 Mar. 16 Mar. 20 Mar. Biologia molecular: aplicações. C

22 Mar. 23 Mar. 27 Mar. Biologia molecular: aplicações. C

29 Mar. 30 Mar. 3 Abr. Feriado

5 Abr. 6 Abr. 10 Abr.

Metodologia de elaboração dos casos clínicos.

Entrega de cópia impressa do relatório preliminar de caso clínico e do “Termo de Autorização de Uso de Dados de Caso Clínico” (ao início da aula).

A, B

12 Abr. 13 Abr. 17 Abr. Hemograma.

Hematologia: eritrócitos e leucócitos. A, B

19 Abr. 20 Abr. 24 Abr. Hematologia: esfregaço sanguíneo. A, B

26 Abr. 27 Abr. 1 Mai. Feriado

3 Mai 4 Mai 8 Mai Hematologia: leucócitos e morfologia celular A, B

10 Mai 11 Mai 15 Mai Urinálise: realização dos exames físico, químico e do

sedimento urinário. A, B

17 Mai 18 Mai 22 Mai Enzimologia clínica. A, B

24 Mai 25 Mai 29 Mai Indicadores da função renal. A, B

31 Mai 1 Jun. 5 Jun. Feriado

7 Jun. 8 Jun. 12 Jun. Indicadores de alterações pancreáticas (pancreatite,

insuficiência pancreática). A, B

14 Jun. 15 Jun. 19 Jun. Acompanhamento dos Casos Clínicos. A, B

21 Jun. 22 Jun. 26 Jun. Acompanhamento dos Casos Clínicos. A, B

28 Jun. 29 Jun. 3 Jul. Acompanhamento dos Casos Clínicos. A, B

ALaboratório de aulas práticas, Hospital de Clínicas Veterinárias, 2o andar, sala 85A. BLaboratório de Análises Clínicas Veterinárias. CLaboratório de Informática para o Ensino de Graduação (LIEG), Prédio 42609 (prédio de salas de aula),

2o andar. *Horários Turmas A/B: terça-feira, 10:30-12:30 h Turmas C/D: quinta-feira, 13:30-15:30 h Turmas E/F: sexta-feira, 10:30-12:30 h

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