INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAO

Educando para Cristo

Plano de Ensino

Data para entrega na COPED ____________

Professor: Ricardo Arruda________________________________________________________ - Ano: 2006 Disciplina: Arte___ __________________________________________________________ - Srie: 1s___

- Etapa: 2____ - Turma: A,B, C

Propsitos Educativos Valores Atitudes desejadasCompreender as diversas expresses Artsticas, principalmente dos orientais E dos homens pr-histricos

Distribuio de contedosDiferenas entre pintura, desenho, Escultura, gravura, xilogravura, fotograf. A arte pr-histrica Arte chinesa e indiana Arte egpcia Arte Grega Arte Paleocrist e bizantina Arte romnica e gtica 2 1 1 2 2 2 3

N. de aulas destinadas

Procedimentos didticos selecionados para este fimAula dialogada-expositiva, vdeos, data-show com imagens e mapas, trabalhos em grupo e exposies dos alunos

Bibliografia Bsica

/var/www/apps/scribd/scribd/tmp/scratch6/8833586.doc

INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAO

Educando para CristoRoteiro de Avaliaes Disciplina: _Arte_________________________ Srie: 1s______________________________ Nome Professor(a): Ricardo Arruda_____________ Etapa: 2______________________________* Primeira Verificao da aprendizagem desta Etapa - Data: entre 22 de maio e 9 de junho - Valor atribudo: 100 pontos Trabalho individual, em sala sobre arte bizantina, romnica e gtica ____________________________________________ * Segunda Verificao da aprendizagem desta Etapa Apliquei apenas uma avaliao, porm com chances De vrias datas de entrega.

____________________________________________ _ ____________________________________________ ____________________________________________ _ ____________________________________________ ____________________________________________ _ - Referncia: Contedos trabalhados na(s) etapa: ___ - Referncia: Contedos trabalhados na(s) etapa: ____ ____________________________________________ ____________________________________________ Especificar abaixo quando houver um outro momento de avaliao ou atividades _

complementares na I Avaliao desta Etapa

Trabalho de pesquisa: ( ) Sim ( )No ulo: _______________________________________ or atribudo: _______________________________ cedimentos: _______________________________ liografia indicada: __________________________ ta provvel de aplicao: _____ / _____ / _______.

2) Teste: __________________ ( ) Sim ( )No Valor atribudo: _______________________________ N de questes: _______________________________ Contedos abordados: _________________________ _____________________________________________ Data provvel de aplicao: _____ / _____ / _______. 4) Outro(s) tipo(s) de avaliao(es) ( ) Sim ( )No Qual o instrumento de avaliao utilizado: _ Valor atribudo: Procedimentos de trabalho: ______________________ ______________________________________________ Data provvel de aplicao

Livro(s) paradidtico(s) ou literrio(s) adotados? ) Sim ( )No ulo: _______________________________________ or(a): _____________________________________ tora: __________________________ cedimentos de trabalho: ______________________ __________________________________________ or atribudo: _______________________________ ta provvel de aplicao: _____ / _____ / _______.

Observaes: ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Assinatura do Professor(a) Ricardo Arruda______________ Ciente COPED II: _________________________________________________________ Data: _____ / _____ / ________. Todo instrumento de avaliao que o professor optar em aplicar dever ser comunicado e planejado com a Coordenao Pedaggica antes de sua execuo. O mesmo se dar para adoo de Livros Paradidticos, Literrios, Palestras, Visitas e Excurses (atividades extra-classe). Todo encaminhamento de avaliaes e materiais para reprografia e outras atividades dever ser feito somente via Coordenao Pedaggica. Obs.: As primeiras avaliaes de cada etapa devero conter s questes subjetivas, elaboradas e corrigidas pelos professores. As segundas avaliaes da etapa, sero elaboradas pelo professor e contaro com questes objetivas (conforme orientaes no formulrio prprio) e corrigidas pelo C.P.D.

/var/www/apps/scribd/scribd/tmp/scratch6/8833586.doc

Educar ter vontade de continuar a caminhada para fazer COPED II algum feliz. Bom trabalho!

/var/www/apps/scribd/scribd/tmp/scratch6/8833586.doc