PLANO DE SEGURANÇA INTERNO

Colégio Vasco da Gama

INCÊNDIO

O que deves fazer em caso de incêndio?

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=U3l_jQ56H9s

ALARME

. Manter a serenidade.

. Não perder tempo com a salvaguarda de bens.

. Acatar as orientações do professor.

. Seguir o guia de classe, pelos itinerários de evacuação;

. Em silêncio;

. De forma apressada, mas sem correr.

Guias de Classe (Delegado de turma)

Após o sinal de evacuação, compete ao Delegado de Turma:

•abrir de imediato a porta da sala;

•conduzir os restantes alunos atrás de si, em fila indiana, pelos itinerários definidos no plano de evacuação, até aos locais de concentração exterior previsto neste plano.

. Seguir os itinerários:

. Abandonar o edifício;

. Pelas saídas de emergência.

. Descer as escadas encostados à parede;

. Não voltar atrás!

. Se encontrar fumo na deslocação:

. Caminhar de gatas

(junto ao chão o ar é mais fresco e o fumo menos denso)

. Não voltar atrás para ir buscar quaisquer objetos;

. Dirigir-se para ao local de concentração exterior.

ITINERÁRIOS / VIAS DE EVACUAÇÃO

. São percursos a efetuar, desde qualquer ponto do edifício até à saída de emergência respetiva:

corredores, patamares e escadas.

ITINERÁRIOS / VIAS DE EVACUAÇÃO

. Os itinerários normais a utilizar prioritariamente e que

correspondem aos percursos habituais para aceder a qualquer

local do edifício, estando, por isso, assinalados nas plantas existentes

em cada piso.

ITINERÁRIOS / VIAS DE EVACUAÇÃO

. Os itinerários alternativos, quando possível, e que serão

utilizados sempre que o itinerário normal se encontre obstruído.

. Na maioria dos casos, há uma saída óbvia da sala de aula para o exterior.

. No edifício 7 (3º ciclo):

. No piso 2, as salas 17, 18, 22 e TIC saem pela escadaria principal; as salas 19, 20 e 21 saem pelas escadas interiores.

. No piso 1, as salas 11, 12, 16 e laboratório de CFQ, bem como os gabinetes de Psicologia e Coordenação do 3º ciclo saem pela escadaria principal; as salas 13, 14 e 15 saem pelas escadas interiores.

ITINERÁRIOS / VIAS DE EVACUAÇÃO

. Encaminhar, de maneira rápida e segura, os ocupantes para o exterior, até um local seguro.

Locais de Concentração Exterioresdesignados por

pontos de encontro

são

. Locais amplos e seguros, situados no exterior dos edifícios

escolares, para onde devem dirigir-se e permanecer os alunos,

professores e funcionários, após saírem dos edifícios.

. Não abandonar o local de concentração exterior

sob qualquer pretexto e sem a devida autorização, até serem dadas instruções de regresso à

normalidade.

No caso da nossa escola

correspondem:

. PONTO A

. PONTO B

. PONTO C

PONTO A - Se estiver:

. No edifício 4 (nas instalações desportivas interiores - piscina, ginásio, balneários; no bar; na reprografia;. No edifício 6 (nas salas de EV, de EMRC e convívio dos rapazes do 3º ciclo).

PONTO B – Se estiver:

. No edifício 1 (Solar das Tílias, Auditório, Sala Multiusos, Salas 28, 29 e 30);. No edifício 2 (Salas 7, 8 e 9);. No edifício 7 (Salas 10 a 22, Laboratório de Ciências Físico-químicas, Gabinete de Psicologia, Gabinete da Coordenadora 3º Ciclo, Refeitório, Sala de Professores, Sala de convívio de meninas 3º ciclo).

PONTO C – Se estiver:

. No edifício 9 (sala de informática);

. No edifício 10 (Escola de Equitação);

. No edifício 11 (Quinta Pedagógica);

. No edifício 13 (Casa do Ténis).

Responsáveis:

. Central de Incêndios – Ana Paula Loureiro;

. Auditório – professores acompanhantes;

. Edifício 2 (1º piso) – António Farinha;

. Piscina – professores em aula;

. Ginásio – José Machado;

. Salas de EV, de EMRC, de convívio dos rapazes do 3º ciclo – Vitor Hugo Penalva;. Edifício 7 (2º piso) – José Manuel Cobrado;. Edifício 7 (1º piso) – Conceição Piedade;. Edifício 7 (R/C) – Teresa Fernandes;. Edifício 9 (sala de informática) – Gil Nabais;

Atenção – os responsáveis devem nomear um substituto para quando está ausente!

. Atenção: os alunos devem permanecer, sempre, junto do professor responsável, até ser declarado o fim da emergência ou serem entregues ao Dr. Inácio e polícia para serem entregues aos encarregados de educação.

Fim da apresentação aos alunos

Diretores de Turma - funções:•Transmitir aos alunos os comportamentos adequados a cada tipo de catástrofe;•Informar os alunos sobre o sistema convencionado de alerta em caso de emergência;•Instruir os alunos sobre os procedimentos corretos a adotar no cumprimento rigoroso do plano de evacuação;•Contribuir para disciplinar a utilização normal dos itinerários de evacuação;•Nomear o Delegado de Turma como Guia de Classe ou Chefe de Fila;•Providenciar para que o aluno delegado de turma ocupe uma carteira, na sala de aula, próxima da porta de saída;•No caso de existir, na turma, algum aluno portador de deficiência, designar um aluno da turma para o ajudar .

Os Professores em atividade letiva, após o sinal de evacuação devem:

•Manter a serenidade;•Controlar a saída dos alunos da sala, sendo o último a sair;•Prestar auxílio a qualquer aluno que se desoriente, fique atrasado ou magoado na deslocação;•Acompanhar os alunos, no final da fila, até ao local de concentração exterior;•Certificar-se da presença de todos os alunos à sua responsabilidade;•Manter os alunos nos locais de concentração, até serem dadas instruções de regresso à normalidade.

Professores sem atividade letiva (presentes na sala de professores, sala de

estudo, etc.), após o sinal de evacuação devem:

•Desligar, se possível, o equipamento elétrico que estejam a utilizar;•Prestar, se necessário, auxílio na evacuação de outros elementos;•Dirigir-se para a saída de emergência estabelecida no Plano de Evacuação, juntando-se à restante população escolar nos locais de concentração previstos.