PLANO DE TRABALHO DIRETORIA GERAL UFV CAMPUS RIO … · 2019-05-10 · Gestão 2019-2023 JUNTOS SOMOS MAIS “À frente de soluções educacionais de sucesso” Fabrícia Queiroz

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Universidade Federal de Viçosa

Campus Rio Paranaíba

PLANO DE TRABALHO

DIRETORIA GERAL

UFV CAMPUS RIO PARANAÍBA

GESTÃO 2019-2023

Profa. Fabrícia Queiroz Mendes

Rio Paranaíba

2019

Gestão 2019-2023

JUNTOS SOMOS MAIS “À frente de soluções educacionais de sucesso”

Fabrícia Queiroz Mendes [email protected]

Universidade Federal de Viçosa – Campus Rio Paranaíba 1

Sumário

1. Apresentação .......................................................................................................................... 2

2. Meu perfil ................................................................................................................................. 2

3. Ensino – Pesquisa – Extensão ............................................................................................ 4

4. Assuntos Comunitários ......................................................................................................... 6

5. Infraestrutura ........................................................................................................................... 7

6. Representação estudantil ..................................................................................................... 8

7. Gestão de Pessoas ............................................................................................................... 9

8. Política administrativa ......................................................................................................... 10

9. Referências ........................................................................................................................... 11

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1. Apresentação

O termo “universidade” provém do latim universitas, cujo significado se

relaciona a “conjunto, universalidade, comunidade”, e era utilizado originalmente

para qualquer corporação que considerasse o aspecto coletivo. Retomando a

verdadeira essência da universitas, buscaremos conduzir a nossa gestão neste

espírito de coletividade.

A presente proposta está norteada pelo bem coletivo da comunidade

universitária, como meta principal: acreditamos que é essencial buscar e

aprofundar uma relação de respeito entre todos os segmentos que compõem o

nosso campus: discentes, técnicos-administrativos, docentes e servidores

terceirizados.

Na busca pela relação respeitosa entre todos, vamos valorizar a

participação coletiva nas decisões dentro dos conselhos da instituição. Além

disso, as ações previstas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o

Plano de Gestão, já elaborados, serão observados e respeitados.

Apresentamos aqui a proposta de trabalho, elaborada em conjunto com

aqueles que se dispuseram a contribuir. Enquanto gestão coletiva, este plano

está em construção e poderá ser modificado através das sugestões dos

membros da comunidade acadêmica.

Destaco que este plano foi elaborado com base nas demandas do nosso

Campus e as necessidades da educação superior, visando assegurar a

continuidade das atividades acadêmico-administrativas, cujo objetivo é alcançar

a excelência do ensino, pesquisa, extensão e gestão.

2. Meu perfil

Comecei minha história na UFV cursando o ensino médio no Colégio de

Aplicação - COLUNI. Sou Engenheira de Alimentos, mestre em Ciência e

Tecnologia de Alimentos, doutora em Bioquímica Agrícola, todos cursados na

UFV.

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Enquanto estudante de graduação, fiz parte do Diretório Central dos

Estudantes – DCE (1998 a 2000) e fui membro discente no Conselho Técnico de

Graduação (CTG) da UFV. Durante o doutorado, representei os discentes na

Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica

Agrícola.

Desde 2008 sou professora no Campus Rio Paranaíba, onde orientei e

sigo orientando estudantes de graduação em projetos de pesquisa, ensino e

extensão. Integro também enquanto orientadora o Programa de Pós-Graduação

em Agronomia – Produção Vegetal.

Fui coordenadora do curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos de 2009

a 2013. Desde 2013 atuo como chefe do Instituto de Ciências Agrárias. Sou

membro da Comissão Coordenadora do curso de Ciência e Tecnologia de

Alimentos e do Programa de Pós-Graduação em Agronomia – Produção Vegetal.

Em 2009 fui membro suplente dos professores assistentes no Conselho

Universitário (CONSU). Além disso, integro o Conselho Acadêmico e

Administrativo (COAD) do Campus desde a sua criação, em 2012. Sou membro

suplente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), mandato 2017-

2019, participando da discussão da atualização do Regimento de Admissão,

Progressão, Promoção e Aperfeiçoamento do Pessoal Docente (RAPPAD).

Componho, também, a Subcomissão de Espaço Físico do Campus Rio

Paranaíba. Participei da Comissão Elaboradora da Matriz Curricular, Programas

Analíticos e Projeto Político Pedagógico do Curso de Nutrição da Universidade

Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba. Em 2013/2014 fui representante do

Campus na Comissão Especial de Assessoramento para dar continuidade aos

estudos elaborados e propor adequações ao Estatuto e ao Regimento Geral da

UFV em conformidade à estrutura multicampi.

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3. Ensino – Pesquisa – Extensão

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2018-2013, da UFV,

descreve que:

Os cursos de graduação da UFV devem capacitar o estudante com uma sólida formação técnico-científica profissional, com competências e habilidades necessárias para: compreender e aplicar a ética e a responsabilidade profissionais; projetar e conduzir experimentos, assim como analisar e interpretar os seus resultados; atuar em equipes multidisciplinares, de modo a compartilhar novos conhecimentos; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; avaliar o impacto das atividades profissionais no contexto social e ambiental; e assumir a postura de permanente busca de atualização profissional, atuando no seu contexto social de maneira comprometida com a construção de uma sociedade justa, democrática e solidária (PDI UFV 2018-2013, 2018, p. 78).

Para atingir tais competências e habilidades na formação do estudante,

união entre ensino, pesquisa, extensão e uma vivência universitária saudável se

faz extremamente necessária. Precisamos estabelecer e discutir em nossos

conselhos as políticas de ensino, pesquisa e extensão no Campus e suas inter-

relações, a fim de fortalecê-las. Neste sentido, nenhuma destas dimensões

devem ser discutidas isoladamente.

Para alcançar estes objetivos, precisamos:

• Fomentar a capacitação e debate entre os docentes para empregar novas

estratégias de ensino nos cursos de graduação e pós-graduação;

• Estimular o aprimoramento contínuo dos cursos de forma a atender as

demandas atuais das profissões e dos campos de atuação;

• Buscar fomento para atividades de ensino, pesquisa e extensão em setores

públicos e privados;

• Fortalecer as atividades de inovação e empreendedorismo nos cursos do

Campus, envolvendo todos os setores administrativos;

• Manter o programa de monitoria e fortalecer o programa de tutoria;

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• Acompanhar as discussões da Comissão que avalia a evasão e a

reprovação dos alunos, além de promover ações para a redução de evasão;

• Buscar, permanentemente, aprimorar os laboratórios de ensino e pesquisa

com equipamentos, equipe técnica e infraestrutura;

• Aumentar o acervo bibliográfico e espaço de estudos da Biblioteca;

• Realizar, anualmente, a Mostra de Profissões e criar estratégias para sua

divulgação;

• Desenvolver ações para estimular a articulação da pesquisa em conjunto

com o ensino, estabelecendo a ampliação de grupos de pesquisa e

promovendo iniciativas junto aos órgãos de fomento para aumentar o

número de bolsas;

• Buscar melhorias na internet do Campus para estimular uma maior interação

com outras instituições, possibilitando aulas por videoconferência,

participação de docentes de outras instituições em defesas de TCC,

mestrado e doutorado, participação de nossos docentes em outras

instituições, dentre outros;

• Consolidar os programas de pós-graduação existentes atualmente no

Campus (Agronomia – Produção Vegetal, Mestrado Profissional em

Administração Pública, Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em

Química de Minas Gerais);

• Apoiar eventuais propostas para criação de novos programas e cursos de

pós-graduação;

• Trabalhar em conjunto a Reitoria e Pró-Reitoria de Ensino para manter e

ampliar a contratação de docentes substitutos, a fim de suprir a ausência de

professores liberados para cursar Pós-Doutorado;

• Apoiar a realização de eventos acadêmicos, científicos e de formação

política no Campus;

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• Pensar a Extensão associada ao Ensino e à Pesquisa, garantindo um

processo interdisciplinar que possibilite uma relação bidirecional com a

sociedade.

• Consolidar as diversas iniciativas de extensão desenvolvidas no Campus e

estimular a criação de novos programas de extensão;

• Apoiar os projetos existentes e estimular novos projetos de interação entre

a Universidade e escolas de ensino fundamental e médio;

• Promover atividades culturais diversas como música, dança, teatro e outras;

• Fortalecer a política de estágios, por meio de ações que ampliem as

parcerias e os convênios institucionais;

• Apoiar as atividades das empresas juniores;

• Trabalhar em conjunto a Reitoria e Pró-Reitoria de Ensino a integração dos

sistemas entre os três campi, visando o acesso aos sistemas de maneira

única.

4. Assuntos Comunitários

Inicialmente é preciso consolidar a efetivação da Diretoria de Assuntos

Comunitários em nosso Campus, uma vez que aguarda a regularização do novo

Regimento da UFV. No presente momento, a Divisão de Assuntos Comunitários

é quem atende as demandas relacionadas a este setor, possui demandas

específicas e seu fortalecimento será de grande relevância para assistência dos

estudantes e de nossos servidores. Assim, a Diretoria de Assuntos Comunitários

será o órgão responsável pela promoção de saúde e qualidade de vida de toda

a comunidade universitária por meio da seguinte proposta de trabalho:

• Criação de um programa para melhoria de qualidade de vida no Campus, com

atividades destinadas a toda comunidade universitária, como atividades ao ar

livre ao final de cada turno do expediente, espaço para atividades de

relaxamento, entre outros;

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• Incentivar e apoiar iniciativas em promoção de saúde e qualidade de vida,

como o evento “Caminho da saúde”;

• Criar um programa de terapia de grupo para apoio psicossocial;

• Pleitear junto à Reitoria e Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários o aumento

no número de auxílios destinados aos discentes no Campus Rio Paranaíba;

• Incentivar e apoiar atividades desportivas e culturais no Campus, como forma

de integração;

• Apoiar a Associação Atlética Acadêmica “Vira-lata”.

5. Infraestrutura

A entrega recente dos prédios do Restaurante Universitário e do

Laboratórios de Ensino (LAE) representou uma grande conquista em termos de

em infraestrutura para o Campus, mas a sua consolidação exige outros

investimentos:

• Criação de um almoxarifado central de reagentes químicos/biológicos no

Campus;

• Ampliação dos espaços de convivência;

• Adequação do almoxarifado geral e das áreas para estacionamento de

carros, motos e bicicletas;

• Dar continuidade aos projetos de paisagismo do campus, com aumento de

arborização e áreas verdes;

• Dar continuidade aos procedimentos para a construção de um espaço

adequado à prática desportiva e cultural;

• Dar continuidade aos projetos de ampliação da rede de captação de esgoto

e construção de uma estação de tratamento de efluentes;

• Concluir as obras do local de apoio às casas de vegetação;

• Buscar recursos para a construção de abrigos nos pontos de ônibus e carona

do Campus e instalação de iluminação nos pontos da rodovia MG 230;

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• Buscar recursos para a construção de um biotério;

• Buscar recursos para a ampliação do número de laboratórios de ensino e de

pesquisa;

• Buscar recursos para urbanização e melhoria da segurança da área dos

Galpões.

6. Representação estudantil

A representação estudantil é a forma de possibilitar uma gestão para o

estudante, posto que viabiliza um trabalho mais próximo do discente,

conhecendo seu ponto de vista e suas demandas, assim como sua avaliação

das políticas adotadas. Além disso, a atuação dos estudantes nas

representações garante a formação de cidadãos com potencial para contribuir

para a gestão pública. Cabe à universidade fortalecer essa atuação dos

discentes, sendo nossa intenção:

• Fortalecer o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e Centros Acadêmicos

(CAs) como espaço democrático de luta e reivindicação dos direitos dos

estudantes;

• Incentivar e garantir a participação dos estudantes nos órgãos colegiados

dos cursos do Campus Rio Paranaíba e da UFV campus Viçosa;

• Apoiar as diversas associações estudantis existentes no Campus, como

Enactus, Engenheiros sem Fronteiras, CREA Júnior e outros grupos, que

promovem ações para a integração e desenvolvimento da comunidade;

• Apoiar associações estudantis, como MOVEN (Movimento Estudantil

Negro), e os diversos grupos de estudos, como GOU (Grupo de Oração

Universitário), ABU (Aliança Bíblica Universitária), e outros, que promovem,

além de suas ações propostas, identificação e acolhimento aos estudantes;

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• Estimular a integração entre os discentes do Campus Rio Paranaíba com os

dos demais campi em todas as áreas, visando troca de experiências e

conhecimentos.

7. Gestão de Pessoas

A Universidade é feita por pessoas que transformam os alunos e os

preparam para o mercado de trabalho. E para termos uma Universidade com

excelência, precisamos criar condições de trabalho, motivar os colaboradores,

fomentar o trabalho em equipe. Com essas premissas apresentamos algumas

propostas:

• Implementar ações e criar programas de melhoria da qualidade de vida no

trabalho;

• Fomentar o trabalho em equipe, criando condições adequadas para o

aumento da produtividade;

• Continuar com a política de capacitação administrativa de todos os

servidores dentro de suas áreas de atuação, ampliando o número de

treinamento para os servidores, incluindo mais treinamentos presenciais em

nosso campus;

• Possibilitar o treinamento de técnicos em outros Campi da UFV ou em outras

instituições;

• Dar sequência às ações humanizadoras no ambiente de trabalho do

Campus;

• Estimular a capacitação dos servidores em programas de pós-graduação;

• Criar uma política interna para recepção de novos servidores, visando o

conhecimento da instituição, dos sistemas de trabalho e dos setores;

• Organizar as funções de cada setor, baseados nas normas constantes na

UFV e nos manuais de instrução de procedimentos acadêmicos (MIPA), a

fim de padronizar procedimentos;

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• Promover estudos acerca da divisão do trabalho com vistas ao equilíbrio de

desenvolvimento organizacional;

• Desenvolver, de forma participativa, um manual de procedimentos

administrativos para cada setor.

8. Política administrativa

A política administrativa tem o objetivo de criar condições para o pleno

desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão. Para isso, devemos

promover um diálogo constante e efetivo com todos os setores e segmentos do

Campus. Assim, propomos:

• Ampliar e sistematizar as formas de comunicação institucional: boletim

eletrônico com as decisões dos órgãos colegiados; garantir a publicidade

das ações desenvolvidas no Campus (atas das reuniões colegiadas e

prestação de contas do orçamento). A comunicação institucional deve ser

uma área estratégica para a promoção das diferentes competências das

atividades de ensino, pesquisa e extensão, bem como para dar um retorno

à sociedade do investimento dos recursos públicos no ensino superior.

• Incentivar as instâncias democráticas para tomada de decisão em colegiado;

• Manter as reuniões deliberativas entre direção, chefes de instituto e

coordenadores de curso;

• Fazer gestão junto à Reitoria/MEC para contratação de novos servidores

técnico-administrativos e docentes: todos os setores possuem demanda;

• Delegar responsabilidades para autonomia e agilidade das atividades nos

setores;

• Desenvolver o planejamento estratégico institucional;

• Promover discussões entre os setores para a elaboração e avaliação do

Plano de Gestão de cada setor. Este plano de Gestão será o norteador das

políticas administrativas da UFV;

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• Realizar reuniões periódicas da Direção Geral com todos os segmentos;

• Continuar o trabalho de discussão de expansão do Campus Rio Paranaíba,

desenvolvido pela Comissão de Estudo da Criação de Novos Cursos da UFV

– Campus Rio Paranaíba;

• Implantar programas e ações voltadas à responsabilidade socioambiental do

campus e à sustentabilidade, como coleta e separação de lixo reciclável,

sistema de recolhimento, acondicionamento e destinação ambientalmente

adequada de resíduos de laboratório, entre outros.

Esta proposta não está finalizada, uma vez que buscaremos sempre ouvir

as demandas de cada setor. Justamente por isso, venha somar conosco no dia

21 de maio, porque JUNTOS SOMOS MAIS!

Profa. Fabrícia Queiroz Mendes

9. Referências

Plano de Desenvolvimento Institucional/PDI-UFV 2018-2023. Viçosa: Divisão

de Gráfica Universitária, 2018. 208 p. Disponível em:

http://www.planejar.ufv.br/wp-content/uploads/PDI-UFV-2018-2023-VERSAO-

FINAL-SITE.pdf. Acesso em: 30 abr. 2019.

http://www.planejar.ufv.br/wp-content/uploads/PDI-UFV-2018-2023-VERSAO-FINAL-SITE.pdf

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