Plano Distrital de Educação

2015-2024

Brasília/DF

Eixos do Plano Distrital de Educação

Universalização do acesso

às matrículas obrigatóriasFinanciamento da

Educação

Valorização dos

trabalhadores da

Educação

Melhoria da qualidade, com

equidade, em todas as escolas

públicas e particulares.

EDUCAÇÃO INFANTIL

META 1Universalizar, até 2016, a Educação Infantil napré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5(cinco) anos de idade e ampliar a oferta deEducação Infantil em creches públicas econveniadas, de forma a atender, no mínimo,50% (cinquenta por cento), sendo, no mínimo,5% a cada ano até o final da vigência destePDE, e ao menos, 90% (noventa por cento) emperíodo integral.

O que muda: Até 2015 a oferta da EducaçãoInfantil para 4 e 5 anos não era obrigatória.

ENSINOFUNDAMENTAL

META 2Garantir o acesso universal, assegurando apermanência e as aprendizagens dos estudantes apartir dos 6 (seis) anos de idade ao EnsinoFundamental de 9 (nove) anos, assegurando,também, a conclusão dessa etapa até os 14(quatorze) anos de idade até o último ano devigência deste PDE.

O que muda: Hoje muitos estudantes terminam oEnsino Fundamental com idade superior a 14 anos.

META 5Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até ofinal do 3º (terceiro) ano do Ensino Fundamental.

O que muda: 100% das crianças até os 8 anos deidade serão alfabetizadas, o que não ocorre hoje.

ENSINO MÉDIO

META 3Universalizar, até 2016, o atendimentoescolar para toda a população de 15 a 17anos e elevar, até o final do período devigência deste PDE, a taxa líquida dematrículas no Ensino Médio para 100%,assegurando o acesso, a permanência e asaprendizagens.

O que muda: muitos estudantes de 15 a 17anos ainda estão no Ensino Fundamental.

EDUCAÇÃO ESPECIAL /INCLUSIVA

META 4Universalizar o atendimento educacionalaos estudantes com deficiência, transtornoglobal do desenvolvimento e altashabilidades ou superdotação,independente da idade, garantindo ainclusão na rede regular de ensino e oatendimento complementar ou exclusivo,quando necessário, nas unidades deensino especializadas.

O que muda: o atendimento serágarantido a todos estudantes comdeficiência, independentemente da idade,na rede regular ou exclusiva.

EDUCAÇÃO INTEGRAL

META 6Oferecer educação em tempo integral em,no mínimo, 60% (sessenta por cento) dasescolas públicas, de forma a atender, pelomenos, 33% (trinta e três por cento)dos(as) estudantes da Educação Básica, pormeio da ampliação de, no mínimo, 10% aoano da matrícula de educação integral nasunidades escolares já ofertantes, até oúltimo ano de vigência deste Plano.

O que muda: ampliar a oferta da EducaçãoIntegral para 60% das escolas. Hojeofertamos em cerca de 40%.

QUALIDADE DA

EDUCAÇÃO

META 7Fomentar a qualidade da Educação Básicaem todas as etapas e modalidades, commelhoria do fluxo escolar e daaprendizagem de modo a atingir as médiasdo IDEB para o DF, dando uniformidadeaos processos de avaliação das escolas.

O que muda: os processos de avaliaçãoserão uniformizados, com vistas a alcançaros indicadores do MEC, nas avaliaçõesexternas.

EDUCAÇÃO DO

CAMPO

META 8Garantir a Educação Básica a toda populaçãocamponesa do DF, em Escolas do Campo, demodo a alcançar no mínimo 12 (doze) anos deestudos, no último ano de vigência deste Plano,com prioridade em áreas de maior vulnerabilidadesocial, incluindo população de baixa renda, negros,indígenas e ciganos, declarados à FundaçãoInstituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE) e/ou a Companhia de Planejamento doDistrito Federal (CODEPLAN), conforme Resoluçãonº 1, de 3 de abril de 2002 – MEC/CNE/CEB, queinstitui as Diretrizes Operacionais para a EducaçãoBásica nas Escolas do Campo.

O que muda: atendimento educacional ampliadopara comunidade que vive em áreas devulnerabilidade social

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

META 9Constituir um sistema público de educaçãopara os (as) trabalhadores (as) na RedePública de Ensino, que ofereça, no mínimo,75% (setenta e cinco por cento) dasmatrículas de Educação de Jovens, Adultos eIdosos, na forma integrada à EducaçãoProfissional, nas etapas de EnsinoFundamental (1º e 2º segmentos) e Médio (3ºsegmento) em relação à demanda social,sendo 25% a cada três anos no período devigência deste Plano.

O que muda: oferta da Educação de Jovens eAdultos será integrada à EducaçãoProfissional.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/

SISTEMA PRISIONAL

META 10Garantir no Sistema Público de Ensino doDistrito Federal a oferta de escolarização àspessoas jovens, adultas e idosas emcumprimento de pena judicial de privação deliberdade, no sistema prisional do DF, de modoque, até o último ano de vigência deste Plano,no mínimo, 50% (cinquenta por cento) dessapopulação esteja atendida em um dossegmentos da Educação de Jovens, Adultos eIdosos – EJAIT na forma integrada à EducaçãoProfissional.

O que muda: oferta da Educação no sistemaprisional será integrada à EducaçãoProfissional.

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

META 11Triplicar as matrículas da EducaçãoProfissional Técnica de nível médio,assegurando a qualidade da oferta em,pelo menos, 75% da expansão na RedePública.

O que muda: oferta da EducaçãoProfissional será ampliada.

EDUCAÇÃO SUPERIOR

META 12Elevar a taxa bruta de matrícula da Educação Superior no DFpara 65%, ampliando a participação da oferta federal e aparticipação na oferta pública distrital de forma a aumentar 1%da taxa bruta ao ano até o último ano de vigência deste Plano.

META 13Elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporçãode mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício noconjunto do sistema de educação superior do Distrito Federalpara 75% (setenta e cinco por cento), sendo, do total, no mínimo,35% (trinta e cinco por cento)doutores.

META 14Elevar, gradualmente, o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação de 2.200 mestres e 950 doutores por ano.

PROFISSIONAIS DA

EDUCAÇÃO

META 15Garantir, em regime de colaboração com a União, no prazode 1 (um) ano de vigência deste PDE, a Política Distrital deFormação dos Profissionais da Educação de que tratam osincisos I, II e III do art. 61 da Lei nº 9.394, de 20 dedezembro de 1996, assegurando formação adequada atodos no prazo de vigência desta lei.

META 16Formar, até o último ano de vigência deste PDE, a totalidadedos profissionais de educação que atuam na EducaçãoBásica pública em cursos de especialização e 33% (trinta etrês por cento), em cursos de mestrado stricto sensu e 3%(três por cento) de doutorado, nas respectivas áreas deatuação profissional e garantir a todos os profissionais daeducação básica formação continuada em sua área deatuação, considerando as necessidades, demandas econtextualizações do sistema de ensino do DF.

PROFISSIONAIS DA

EDUCAÇÃO

META 17Valorizar os profissionais da educação da Rede Públicade Educação Básica, ativos e aposentados, de forma aequiparar seu vencimento básico, no mínimo, à médiada remuneração das demais carreiras de servidorespúblicos do Distrito Federal, com nível de escolaridadeequivalente, até o quarto ano de vigência deste PDE.

META 18Adequar, no prazo de 2 (dois) anos, os planos decarreira dos profissionais da educação do DF, medianteos compromissos assumidos neste PDE, bem comonas referências nacionais para os planos de carreirados profissionais da Educação Básica Pública.

GESTÃO DEMOCRÁTICA

META 19Até 1 (um) ano após a aprovação doPDE-DF, adequar a Lei de GestãoDemocrática a este Plano Decenal, eaprovar, até 1 (um) ano de vigência doPDE, no Poder Legislativo, leis doSistema Distrital de Educação e deResponsabilidade Educacional, emconsonância com as orientaçõesnacionais.

FINANCIAMENTO DA

EDUCAÇÃO

META 20

Ampliar o investimento público em EducaçãoPública de forma a duplicar o atual percentualde investimento em relação ao PIB do DistritoFederal, assegurando ampliação gradual de3,23% para 6,12% (recursos do FCDEincluídos) até o fim deste PDE tendo, ainda,como referência para o financiamento daeducação, o investimento per capita em todosos níveis, etapas e modalidades de ensinocom base no Custo Aluno Qualidade Inicial, aser definido em função da realidade social.

MEDIDASSOCIOEDUCATIVAS

META 21

Garantir, já no primeiro ano de vigênciadeste PDE, 100% do atendimentoescolar para todos/as os/asadolescentes em conflito com a lei quecumprem medida socioeducativa einternação cautelar, em consonânciaaos princípios dos direitos humanos ecom qualidade pedagógica.

SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

3901.1851 suplav13@gmail.com

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

3901.1500 ascomsedf@gmail.com