FICHA 3 - EXERCÍCIO DE PLANTÃO

6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II

DATA: / /2014 PROFESSOR: Sergio Klier

DISCIPLINA: Geografia EXERCÍCIO DE PLANTÃO: 1º BIMESTRE – Cap. 2

Aluno: _______________________________________________________________nº:____Turma:____

01) Numa manhã ensolarada, Godofreda e sua turma

foram com a professora até o pátio da escola. Lá

chegando, a professora pediu que Godofreda abrisse os

braços e estendesse o braço direito para a direção do

Sol. Nessa posição, a frente, as costas, o braço direito e

o braço esquerdo de Godofreda, respectivamente,

estarão apontando para as direções:

a. ( ) Leste, Norte, Oeste e Sul.

b. ( ) Norte, Sul, Leste e Oeste.

c. ( ) Oeste, Leste, Sul e Norte.

d. ( ) Sul, Oeste, Norte e Leste.

02) Observe a rosa dos ventos a seguir.

FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®

Com base nas informações da rosa dos ventos, as

direções 3, 5 e 7 representam, respectivamente, os

pontos cardeais:

a. ( ) Nordeste, Noroeste e Sudeste.

b. ( ) Noroeste, Sudoeste e Nordeste.

c. ( ) Sudeste, Sudoeste e Noroeste.

d. ( ) Sudoeste, Sudeste e Nordeste.

03) Observe o mapa a seguir.

PLANISFÉRIO: COORDENADAS GEOGRÁFICAS

FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®

A coordenada geográfica 20º de latitude Sul e 60º de

longitude Oeste indica uma localização:

a. ( ) na Austrália.

b. ( ) na China.

c. ( ) no Brasil.

d. ( ) no Canadá.

04) Com a bússola podemos definir os quatro pontos

cardeais. A partir dos pontos cardeais foram

denominados os pontos colaterais. Complete a rosa dos

ventos a seguir com o nome dos demais pontos cardeais

e com os pontos colaterais.

1

2

3

4

5

6

7

05) Observe o mapa a seguir.

FONTE: Figura elaborada pelo autor.

Três aviões partiram da região X indicada no mapa.

Cada um deles seguiu em linha reta para uma direção

diferente do Brasil. Com base em seus conhecimentos

sobre orientação, determine as direções que cada um

dos aviões seguiu para chegar a cada uma das regiões do

mapa.

a) Avião que seguiu para a região A:

_____________________________________________

b) Avião que seguiu para a região B:

_____________________________________________

c) Avião que seguiu para a região C:

_____________________________________________

06) Observe o mapa a seguir.

PLANISFÉRIO: COORDENADAS

GEOGRÁFICAS

FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®

Identifique a localização dos pontos assinalados no mapa

anterior.

PONTOS LATITUDE LONGITUDE

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

07) Observe o quadro que mostra uma área limitada pela

rede de coordenadas geográficas:

A partir de sua interpretação da área, assinale a

alternativa INCORRETA:

a. ( ) O espaço representado localiza-se

inteiramente no Hemisfério Sul.

b. ( ) No espaço limitado pela rede está inserido

parte do hemisfério Oeste.

c. ( ) O ponto B situa-se mais ao Norte do que o

ponto A, e ambos estão no Oriente.

d. ( ) O ponto A tem a hora local mais adiantada em

relação ao ponto B.

X

B

C A

● A

● D

● B

● C

● E

● F

● G

● H

● I

● J