PNDH III, PNEDH e Conferência de

JuventudeMarcos políticos

• Comunicação como instrumentos da educação: no âmbito da didática. Mídias e tecnologias nas escolas;

• Educação em direitos humanos, entre eles, a comunicação: produção de mídia, leitura crítica, comunicação comunitária (educação popular);

• Conteúdo das mídias como conteúdo educativo (programação);• Mídias públicas como mídias educativas;

• Comunicação como processo de construção da gestão democrática na educação.

USP cria Licenciatura em

EducomunicaçãoLicenciatura em EducomunicaçãoDepartamento de Comunicações e ArtesUniversidade de São Paulo

• Início em fevereiro de 2011;• Duração: 4 anos;• Atenderá demandas provenientes do campo da educação formal (magistério) bem como da prática social que prevê o uso das tecnologias da informação e das linguagens da comunicação das artes em projetos voltados para a comunicação educativa.

A universidade legitima o conceito, reconhecendo uma área profissional em 3 campos:

• Magistério: professores na área de competência;• Consultoria: área das organizações sociais• Pesquisa: produção de conhecimento.

Licenciatura em EducomunicaçãoDepartamento de Comunicações e Artes

Universidade de São Paulo

Lei Municipal nº13.941Programa “Educomunicação

Pelas Ondas do Rádio” • A Educomunicação é entendida como a

inter-relação entre processos e tecnologias da informação e da comunicação e as demais áreas do conhecimento e da vida social, ampliando as habilidades e competências e envolvendo diversas linguagens e formas de expressão para a construção da cidadania.

• O Comitê Gestor cuida da sua implantação pelas

Secretarias Municipais de Educação, Cultura, Saúde, Esportes, Lazer e Recreação e do Verde e Meio Ambiente. 

Projeto de Lei nº 556/02, do Vereador Carlos Neder - PT)

• Fica instituído o Programa EDUCOM-Educomunicação pelas ondas do rádio, no âmbito da Administração Municipal.

Os objetivos do Programa são:

• I - desenvolver e articular práticas de educomunicação, incluindo a radiodifusão restrita, a radiodifusão comunitária, bem como toda forma de veiculação midiática, de acordo com a legislação vigente, no âmbito da administração municipal;

• II - incentivar atividades de rádio e televisão comunitária em equipamentos públicos, nos termos da legislação vigente;

• III - capacitar, em atividades de educomunicação, os dirigentes e coordenadores de escolas e equipamentos de cultura do Município, inclusive no âmbito das Subprefeituras e demais Secretarias e órgãos envolvidos, assim como professores, estudantes e demais membros da comunidade escolar;

• IV - incentivar atividades de educomunicação relacionadas à introdução dos recursos da comunicação e da informação nos espaços públicos e privados voltados à educação e à cultura;

• V - capacitar os servidores públicos municipais em atividades de educomunicação;

• VI - incorporar, na prática pedagógica, a relação da comunicação com os eixos temáticos previstos nos parâmetros curriculares;

• VII - apoiar a prática da educomunicação nas ações intersetoriais, em especial nas áreas de educação, cultura, saúde, esporte e meio ambiente, no âmbito das diversas Secretarias e órgãos municipais, bem como das Subprefeituras;

• VIII - desenvolver ações de cidadania no campo da educomunicação dirigidas a crianças e adolescentes;

• IX - aumentar o vínculo estabelecido entre os equipamentos públicos e a comunidade, nas ações de prevenção de violência e de promoção da paz, através do uso de recursos tecnológicos que facilitem a expressão e a comunicação.