Políticas Públicas e Organização Políticas Públicas e Organização da Educação Básica.da Educação Básica.

Prof.: Jorge MagalhãesProf.: Jorge Magalhães

Aula de Revisão – conteúdos das aulas 6 à 10.

Aula 06- O Estatuto da Criança e do Adolescente.

• o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8069/90,como consequência dos debates sociais iniciados durante a elaboração da Constituição de 1988; Lei 8069/90.

• o ECA como um avanço no plano legal, entendendo as crianças e os adolescentes como cidadãos;

• a importância do professor no processo de formação e do exercício da cidadania.

Aula 07 - A Política Educacional dos anos 90.

• Compreender a política educacional dos anos de 1990;

• Reconhecer o papel relevante da educação na reforma do Estado brasileiro;

• Identificar a relação existente entre o Banco Mundial e as reformas educacionais dos anos de 1990.

Aula 08 - A LDBEN 9394/96.• Reconhecer o contexto do processo de elaboração

da LDBN 9394/96.• Compreender as características principais da

LDBN 9394/96.• Identificar os avanços e retrocessos do texto da

Lei;• Compreender que o texto final da Lei 9394/96

permite a redução de responsabilidade do governo Federal com a educação básica;

Aula 09 – ALDBEN 9394/96 e o PNE.• Identificar o significado do Plano Nacional de

Educação para a organização da educação nacional; Lei nº 10 172/2001.

• A Ideia de um Plano Nacional de Educação. • Compreender como os vetos do poder

executivo ao Plano inviabilizaram a sua aplicação.

Aula 10 – Financiamento da Educação.• Compreender a política de financiamento da

educação básica iniciada no governo Fernando Henrique Cardoso;

• Identificar o FUNDEF como política de descentralização e municipalização do ensino fundamental;

• Compreender as diferenças existentes entre o FUNDEF e o FUNDEB.