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População: Características e crescimento da população mundial IFMG - Campus Betim Professor Diego Alves de Oliveira Disciplina de Geografia - 3º Ano 2016

População: Características e crescimento da população mundial · Professor Diego Alves de Oliveira Disciplina de Geografia - 3º Ano 2016 ... Teoria de Malthus •1798, livro

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População: Características e crescimento da população

mundialIFMG - Campus Betim

Professor Diego Alves de Oliveira

Disciplina de Geografia - 3º Ano

2016

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• 7 bilhões de pessoas no planeta em 2012;

• Distribuição desigual entre países e regiões;

• Mapa de densidade demográfica no mundo. Página 110.

• Densidade demográfica: número de habitantes por quilômetroquadrado.

• A dinâmica demográfica da população também é muito desigual;

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Características da população mundial

• A população mundial

• Número absoluto e relativo de pessoas vivendo com menos de US$1,25 por dia. Página 111.

• Esperança de vida ao nascer – 2010 – 2015.

• População, povo e etnia

• Línguas mais faladas no mundo. Página 112.

• Religiões. Página 113.

• Taxa de analfabetismo funcional por classe de rendimento mensalfamiliar per capita (em %) – 2009. Página 115.

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Crescimento populacional ou demográfico

• Crescimento em 1970: 2,1%, já em 2012: 1,1% ao ano.

• Número de mulheres que utilizam algum método anticoncepcionalaumentou de 10% para 63% neste período.

• Número médio de filhos por mulher (taxa de fecundidade) caiu de 6para 2.

• Neste ritmo, a população sairá de 7 bilhões em 2012 para 9 bilhõesem 2050.

• O ritmo ainda continua elevado.

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Crescimento populacional ou demográfico

• Países em desenvolvimento abrigavam 5,7 bilhões de pessoas em2011 e em 2050 deverão ter 7,9 bilhões.

• Países desenvolvidos tinham população de 1,24 bilhão e serão 1,28bilhão de pessoas (caso não tenha migração para estes países, haveriaredução para 1,15 bilhão).

• Mapa do crescimento populacional em 2010. Página 117.

• Os dez países mais populosos – 2012. Página 118.

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Crescimento populacional ou demográfico

• Em 1950, a população mundial era de 2,5 bilhões e saltou para 7 bilhõesem 2012.

• Neste período, a proporção dos que vivem em países pobres aumentou de68% para mais de 80%.

• China e Índia, com 1,3 e 1,2 bilhão de habitantes em 2011, reúnem 36% dapopulação mundial.

• A população da pessoas em países ricos diminuirá de 17% em 2012 para14% em 2050, devido ao crescimento vegetativo.

• Já a África, passou de 9% em 1950 e deverá ser de 21% em 2050.

• Gráfico da estimativa do crescimento da população mundial. Página 118.

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Crescimento populacional ou demográfico

• O crescimento demográfico de qualquer espaço resulta do:

• Crescimento natural (ou crescimento vegetativo): corresponde adiferença entre nascimentos (taxa de natalidade) e óbitos(mortalidade) para uma população.

• Da taxa de migração: é a diferença entre a entrada (imigração) e asaída (emigração) de pessoas da área considerada.

• O crescimento populacional poderá ser positivo ou negativo.

• A importância do crescimento populacional está relacionada aoequilíbrio entre a organização da sociedade, a dinâmica demográficae a exploração dos recursos naturais.

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Teoria de Malthus

• 1798, livro Ensaio sobre a população. A teoria se baseava em 2pressupostos:

• Se não ocorressem guerras, epidemias, desastres naturais e outros, apopulação tenderia a duplicar a cada 25 anos. Cresceria emprogressão geométrica, aumentando sem parar.

• O crescimento da produção de alimentos ocorreria em progressãoaritmética e teria um limite de produção, por depender de fatoresfixos (área plantável)

• 2, 4, 8, 16, 32 versus 2, 4, 6, 8, 10

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Teoria de Malthus

• A consequência seria a fome no planeta.• Então foi proposto que as pessoas só tivessem filhos se possuíssem terras

cultiváveis para poder alimentá-los.• Suas previsões não se concretizaram. Ritmo de crescimento e produção de

alimentos.• Problemas da teoria: limitação tecnológica da época, dados de população

rural que foram extrapolados para o mundo, não previu urbanização,progresso tecnológico.

• Mas desde esse período, surgiu e se firmou a ocorrência de fome nomundo ao crescimento populacional.

• A fome e a subnutrição são resultado da má distribuição de renda, queimpede o acesso a produtos em quantidade e qualidade que atendam asnecessidades de uma alimentação balanceada.

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Teoria de Malthus

• A consequência seria a fome no planeta.• Então foi proposto que as pessoas só tivessem filhos se possuíssem terras

cultiváveis para poder alimentá-los.• Suas previsões não se concretizaram. Ritmo de crescimento e produção de

alimentos.• Problemas da teoria: limitação tecnológica da época, dados de população

rural que foram extrapolados para o mundo, não previu urbanização,progresso tecnológico.

• Mas desde esse período, surgiu e se firmou a ocorrência de fome nomundo ao crescimento populacional.

• A fome e a subnutrição são resultado da má distribuição de renda, queimpede o acesso a produtos em quantidade e qualidade que atendam asnecessidades de uma alimentação balanceada.

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Teoria Neomalthusiana

• Contexto histórico:

• Conferência de São Francisco, em 1945 (EUA), para discutirestratégias de desenvolvimento para evitar um novo conflito militarde escala mundial;

• Consenso: a paz depende da harmonia entre os povos, diminuição dadesigualdade econômica no planeta.

• Assim, como enfrentar a miséria nos países pobres (subdesenvolvidosna época)?

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Teoria Neomalthusiana

• Contexto histórico:

• A justificativa destes países se baseou na exploração realizada em seusterritórios e nas desigualdades das relações comerciais durante ocolonialismo e o imperialismo.

• Então, propuseram reformas planetárias nas relações econômicas (reduzirvantagens comerciais, ou seja, fluxo de capitais, evasão de divisas dospaíses subdesenvolvidos em direção aos países desenvolvidos).

• Assim esta teoria buscava explicar a ocorrência da fome e do atraso demuitos países. Ela era defendida principalmente por setores dos paísesdesenvolvidos, dos que procuravam desviar-se das questõessocioeconômicas principais.

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Teoria Neomalthusiana

• Teoria: uma numerosa população jovem, resultado de elevada taxa denatalidade (ocorre em países pobres), necessitaria de GRANDESinvestimentos SOCIAIS (educação, saúde). Assim, teria menosrecursos para investir em infraestrutura, setores agrícola, industrial,IMPEDINDO, o pleno desenvolvimento das atividades econômicas, econsequentemente, da melhoria das condições de vida da população.

• Quanto maior o número de habitantes de um país, menor a renda percapita e a disponibilidade de capital a ser utilizado pelos agenteseconômicos.

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Teoria Neomalthusiana

• Esta teoria chega a mesma conclusão da teoria de Malthus: o crescimentopopulacional é responsável pela ocorrência da pobreza.

• Os seguidores desta corrente, passaram então a propor programas decontrole de natalidade nos países em desenvolvimento, mediante adisseminação de métodos anticoncepcionais.

• Tentou-se então, resolver um problema socioeconômico (baixos salários,péssimas condições de vida, educação, saúde) com programas de controlede natalidade.

• Estes argumentos de desperdício de dinheiro em ações sociais, como aeducação, não condizem com os exemplos da Alemanha (primeiro sistemade ensino, século XIX), Japão (rápida recuperação no pós 2º Guerra), Coreiado Sul (país desenvolvido).

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Teoria reformista

• Na mesma conferência de São Francisco, em 1945, os paísessubdesenvolvidos elaboraram esta teoria, que é contrária a todas asanteriores.

• Ela é a mais abrangente entre as três, analisando problemaseconômicos, sociais e demográficos de modo integrado.

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Teoria reformista

• Uma grande população de jovens, gerada por altas taxas denatalidade, NÃO É CAUSA, MAS É CONSEQUÊNCIA, dosubdesenvolvimento. Nos países desenvolvidos, com grandedesenvolvimento humano, o controle de natalidade ocorreu muitosimultâneo a melhoria da qualidade de vida, além de terem sidoadotados espontaneamente a cada geração, à medida que foram sealterando os modos de vida, projetos pessoais dos membros dasfamílias, que tiveram menos filhos no século XX.

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Teoria reformista

• Nos países subdesenvolvidos, esta população jovem numerosa é umproblema ao desenvolvimento das atividades econômicas nos paísessubdesenvolvidos porque não houve investimentos sociais,principalmente em educação e saúde.

• Mais pessoas com acesso a educação e com renda em alta significaum maior mercado consumidor, estimulando o desenvolvimentoeconômico (motor do crescimento econômico chinês desde 1980).

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Teoria reformista

• A falta de investimentos em educação gera um grande número de mão deobra sem qualificação, que continuamente entra no mercado de trabalho,junto com outros que não conseguem vaga e sobrevivem no subemprego.

• Esta realidade tende a rebaixar o nível médio de produtividade portrabalhador, consequentemente os salários dos que estão empregados eempobrecer enormes parcelas da população.

• Por isso, é preciso enfrentar primeiro questões sociais e econômicas paraequilibrar a dinâmica demográfica. Haveria então um controle espontâneoda natalidade.

• As famílias dos países em desenvolvimento não tem consciência dasdeterminações econômicas e sociais às quais está submetida.

• Gráfico de número médio de filhos, por região. Página 121.

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Índices de crescimento populacional

• Taxa média de fecundidade para reposição: 2,1 para a ONU. Semdecréscimo, e por mulher.

• Tabela da Taxa de crescimento populacional. Página 122.

• Nos países onde este valor não é obtido, ou se incentiva a imigraçãoou se incentiva a natalidade, ou sua população vai diminuir.

• Caso a projeção da tabela se mantenha, entre 2010 a 2050 apopulação de 31 países pobres vai duplicar ou ainda mais; enquantoque 45 países desenvolvidos ou emergentes a população vaidecrescer no mesmo período.

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Índices de crescimento populacional

• Em escala mundial, se verifica uma queda da natalidade e damortalidade, estando relacionada ao êxodo rural e suasconsequências na dinâmica demográfica em uma população urbana.

• Maior custo para criar os filhos (na cidade com alimentos, ingressotardio no mercado de trabalho, preço elevado da moradia,necessidades de consumo – vestes, lazer, medicamento, transporte,energia, saneamento, comunicação)

• Acesso a anticoncepcionais (mais informação e acesso às farmácias,hospitais, postos de saúde, e métodos contraceptivos)

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Índices de crescimento populacional

• Em escala mundial, se verifica uma queda da natalidade e damortalidade, estando relacionada ao êxodo rural e suasconsequências na dinâmica demográfica em uma população urbana.

• Trabalho feminino extradomiciliar (no urbano, aumenta o percentualde mulheres que trabalham fora e desenvolvem carreira profissional,o que é contrário a sucessivas gestações)

• Aborto (apesar de ser ilegal na maior parte dos países, e assim seusíndices são desconhecidos, sabe-se que a urbanização elevou muito asua ocorrência, contribuindo para a queda de natalidade.

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Índices de crescimento populacional

• Em escala mundial, se verifica uma queda da natalidade e damortalidade, estando relacionada ao êxodo rural e suasconsequências na dinâmica demográfica em uma população urbana.

• Acesso a assistência médica, saneamento básico e programas devacinação (expectativa de vida na cidade é maior do que no campo,caindo as taxas de mortalidade)

• Aspectos subjetivos (opções pessoais de vida)

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Índices de crescimento populacional

• A partir da 2º Guerra, os avanços na ciência médica (antibióticos evacinas), aliados a urbanização, causaram uma enorme queda nastaxas de mortalidade, mesmo em países pobres.

• Até a década de 1970, houve um crescimento vegetativo em todo oplaneta. Depois, as taxas de mortalidade, exceto condiçõesexcepcionais, estabilizou-se em níveis médios de 0,6% nos paísesdesenvolvidos e com pequenas quedas nos países emdesenvolvimento.