Descobrindo o profissional de Artes Cênicas

Por Grupo PET/FEF-Unicamp2013

O Grupo PET/FEF - UnicampPET – Programa de Educação Tutorial

O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa governamental nacional,subsidiado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e pela

Secretaria de Ensino Superior (SESu). O PET é desenvolvido por grupos de estudantes com tutoria de um docente, organizados a partir de cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior do país, sendo um grupo por curso, tendo como objetivo a formação acadêmica e profissional de

excelência, através de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Formado em 2010Professor Tutor: Ademir de Marco

Integrantes:

Educação FísicaAndré Marchesi BerselliBianca BlancoBianca Inácio da Luz Ferreira Floralice Vasconcelos de AzevedoGabriela Candido dos ReisJônatas Mendes RegesKarina de AndradeMarcos Roberto Silva TeixeiraNara Romero MontenegroPriscila Errerias BonfiettiRodrigo Haruo Gushikem

Artes CênicasBrenda Diniz AvelinoMiguel Bueno de Araujo Ariza

PedagogiaIsabela Ramalho Orlando

MedicinaTatiane Maria Angelo

Catharini

Ciências BiológicasThaís Renata Ávila da Silva

O que é Artes Cênicas ? O que faz o profissional desta área?

O Bacharel em Artes Cênicas é o profissional familiarizado com as diferentes linguagens cênicas/teatrais e com os

diversos sistemas geradores de signos do fenômeno teatral. Possui conhecimento e domínio de técnicas e métodos de

trabalho corporal, vocal, improvisacional, de interpretação e criação cênica.

Mas o que é Teatro, afinal?“A função da arte é iluminar. A palavra Teatro significa ‘lugar onde se vai para ver’- para ver as coisas que estão ocultas, que permanecem veladas

na vida cotidiana.”

Píndaro, poeta grego do séc. V a.C., conta, em uma de suas odes, o seguinte mito: Quando Zeus fez o universo, chamou todos os deuses para uma festa no Olimpo, onde apresentou-lhes sua obra. No meio da festa, quando todos já tinham bebido bastante ambrosia, levanta-se alguém e diz: Está tudo muito bonito, é maravilhoso esse universo, mas tem um problema, não há nenhuma criatura que te louve por essa obra. Porque o homem, esse animal que fizeste, tem um defeito, ele se esquece com muita facilidade. Zeus, para solucionar o problema apontado pelo deus olímpico, cria as musas, filhas de Mnemosine, a memória. A função das musas é exatamente essa: lembrar ao homem dessas coisas essenciais. As musas são entidades mitológicas; na Grécia Antiga, a capacidade de inspirar a criação artística era atribuída a elas. (*)

(Baseado no texto “Teatro e Sentido”, de Roberto Mallet.)

Se a função da obra de arte é iluminar, onde incide a luz do teatro?

“O foco do teatro está no mar de intenções, condicionamentos, disfarces, auto-enganos, alucinações, paixões... O foco do teatro está em tudo aquilo que compõe o substrato oculto das ações dos homens.”

Parece que hoje estamos perdendo isso de vista. A obra de arte, atualmente, se torna cotidiana, fala de coisas com as quais já estamos em contato constantemente. Por vezes, se torna entretenimento. Talvez a influência da televisão, da mídia, seja preponderante nisso. A dramaturgia televisiva é uma dramaturgia que só fala daquilo que nós já estamos cansados de saber. Ela não diz nada de essencial, nada de fundamental. Kandinski gostava de dizer que a função da obra de arte é tornar visível o invisível. Mas isso significa que o artista tem que “criar algo novo”? Não... O artista é aquele que cria uma forma de revelar, de “lembrar”...

“Em uma obra de arte o artista, tendo visto alguma coisa, constrói um objeto com uma determinada estrutura que permite que outra pessoa olhe para esse mesmo objeto e tenha uma intuição análoga à que o artista teve antes de criar a obra. É aí que reside sua função reveladora”.¹

¹ MALLET, Roberto. “Teatro e Sentido”.

O que é a matéria do ator?

A obra de arte é uma complexa composição de forma e matéria.A matéria do ator é fundamentalmente seu próprio corpo. As ações

que ele realiza conformam esse corpo.Sua matéria é um organismo vivo, composto por tecidos e órgãos,

com um cérebro capaz de armazenar e processar um número incalculável de informações. Por não ser exterior ao ator – ao

contrário, o corpo é o próprio ator –, essa materialidade está em constante interação com o psiquismo. Um movimento corporal terá

ressonâncias na memória e nos sentimentos, assim como uma lembrança ou um pressentimento têm ressonâncias corpóreas.

A forma de uma atuação é a composição das diversas ações realizadas. É a estrutura de tensões e relaxamentos musculares, o

jogo de vetores e contra-vetores que o ator executa com seu corpo, e que resultam em um texto legível.²

²MALLET, Roberto. “Ação Corporal: Matéria do Ator”.

Vestibular - Relação Candidato/Vaga - Prova de Habilidades Específicas

Ano Relação Candidato/Va

ga

2013 20,1

2012 18,8

2011 17,3

2010 18,4

2009 14,2

2008 17,6

O CURSOO que se estuda em Artes Cênicas? Qual o programa do

curso?O curso de Artes Cênicas tem duração de quatro anos. A Cênicas tem

um formato de instrumentalização do artista-aprendiz que dura dois anos (1° e 2°) que é baseado em:

- disciplinas denominadas “Improvisações” (“O Silêncio”, “O Jogo”, “A Palavra”);

- conhecimento do corpo através de disciplinas de dança (“Técnica Geral”, “Danças do Brasil”), de luta, de circo, aulas de voz e trabalhos outros com o corpo;

- estudo dos componentes das Artes Cênicas -> “ritmo”, “ação”, “dramaturgia”;

- estudos teóricos sobre: o passado, o presente e o futuro de nossa Arte.

O terceiro e o quarto ano são direcionados para o estudo de montagens delimitadas por ementas específicas – são quatro matérias-montagens: - a primeira montagem quer estudar a construção de signos dramáticos a partir de obras não-dramáticas (textos, imagens, filmes etc); - a segunda aborda a questão da narratividade e da construção de figuras, em detrimento de personagens psicológicas, é o Épico; - a terceira estuda o realismo e as personagens psicológicas; - na última os alunos são propositores de projetos de montagem.

Dia a dia do UniversitárioAulasAlimentaçãoMoradia/ Pensionato/ KitnetTransporteGrupos de EstudoViagensCalouradaIniciação Científica

Bolsas de Estudo

Iniciação científica (Pibic/Fapesp)IntercâmbioAuxílio SAE (transporte, alimentação, social, moradia)Programa de Educação Tutorial - PETPrograma de Apoio Didático – PAD

Eventos produzidos ao longo da graduação:Unicena

FEIA (Festival do Instituto de Artes)

ET (Encontros Teatrais)

Profissionais de Destaque:Constantin Stanislavski (1863-1938): Ator e diretor russo, foi o fundador do Teatro de Arte de Moscou.

Da sua experiência como ator e diretor resultou o desenvolvimento de um “sistema” de trabalho, que estruturava

os conhecimentos intuitivos dos grandes atores do passado e explicava ao ator contemporâneo como agir no momento da

criação ou da realização. O seu sistema não é uma continuação de ideias expostas nos velhos manuais. É antes uma quebra da

tradicional maneira de ensinar. Ele conseguia dar uma unidade e um novo espírito às representações de seu grupo, buscando um realismo que ele chamou mais tarde de realismo espiritual, um

despojamento de falsas convenções e a criação sobre o palco de uma vida mais verdadeira e mais emocionante.

Jerzy Grotowski (1933-1999): Diretor polonês, foi um dos grandes mestres heréticos e reformadores do

teatro do século XX. Para ele, não existe teatro sem o ator. Sem um homem em ação. É possível tirar tudo do teatro, menos o ator. Akropolis,

O Príncipe Constante, Apocalypsis cum figuris são os espetáculos mais universalmente conhecidos que ele realizou com o ensemble do Teatro

Laboratótio. No ápice da fama mundial, em 1970, anunciou que não dirigiria mais espetáculos, dando início à fase parateatral ou da “cultura ativa”. No final dos anos 70, do parateatro surgiu o projeto Teatro das

Fontes, interrompido em 1982 quando Grotowski deixou a Polônia sob a lei marcial para emigrar para os Estados Unidos. A partir de 1986, a

convite da Fondazione Pontedera Teatro, transferiu-se para a pequena cidade toscana onde criou o Workcenter of Jerzy Grotowski (hoje

Workcenter of Jerzy Grotowski and Thomas Richards). Em Pontedera, Grotowski desenvolveu a fase final do seu percurso artístico, a da “arte

como veículo”.

Charles Chaplin

Eduardo Okamoto

E, por fim, uma dica para os atores...

Sites

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