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Portfólio Abril 2013. Acad. Bolsista : Larissa da Silva Figueiredo – Curso: Pedagogia Coordenadora Institucional: Cintia Metzner E.E.F. Nova Brasília – Coordenadora: Fabrine. Cronograma de Abril. Desenvolvimento Humano Dr. José Henrique Volpi Me. Sandra Mara Volpi. - PowerPoint PPT Presentation
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PORT
FÓLI
O A
BRIL
201
3
Acad. Bolsista : Larissa da Silva Figueiredo – Curso: PedagogiaCoordenadora Institucional: Cintia MetznerE.E.F. Nova Brasília – Coordenadora: Fabrine
DATAS 6/04 13/04 19/04 23/04 30/04
ENCONTROS
Centro Universitário de Brusque - Unifebe
Centro Universitário de Brusque - Unifebe
Centro Universitário de Brusque - Unifebe
E.E. F. Nova Brasília
E.E. F. Nova Brasília
TRABALHOS
•Planejamento de abril.• Iniciamos a montagem do banner.
• Palestra – PsicologiaDesenvolvimento humano
• Reunião para distribuição de trabalhos.
• Contação de historia com os alunos do 3, 4 e 5 ano
• Contação de historia com os alunos do 1 e 2 ano.
CRONOGRAMA DE ABRIL
DESENVOLVIMENTO HUMANO
DR. JOSÉ HENRIQUE VOLPIME. SANDRA MARA VOLPI
• A importância do afeto durante a gestação• O desenvolvimento do bebê • O papel dos pais no de desenvolvimento da criança• Comportamentos humanos a partir da genética• A sexualidade• Tipos de personalidades
DESENVOLVIMENTO HUMANO
DR. JOSÉ HENRIQUE VOLPIME. SANDRA MARA VOLPI
E.E.F. NOVA BRASILIANo primeiro momento, fizemos uma introdução do que iríamos apresentar.Começamos com a evolução, explicamos que no inicio as historias eram
contadas em rodas com poucas pessoas, assim como estávamos fazendo ali, depois as historias começaram a virar livros, as historias dos livros começaram
serem gravadas em disquinhos, e depois em fitas, em filmes, CDs, DVDs,e hoje com a praticidade da evolução da tecnologia, nós conseguimos pegar as historias dos
disquinhos na internet e colocar no pen drive.Perguntamos se eles conheciam os discos, o radio, mostramos como que funcionava,
eles adoraram, muitos já conheciam porque tinha visto na casa dos avós. Nós não conseguimos passar a historia com os disquinhos pois a qualidade do som era muito
ruim.Perguntamos também o que eles sentiram de diferente entre ler e ouvir, e a reposta foi exatamente o que queríamos ouvir, que o livro tem as figuras mas quando se ouve
a historia assim precisa imaginar.Foi mais uma experiência maravilhosa.