Ana Beatriz Novaes

Olá! Meu nome é Ana Beatriz e sou estudante de design do 4º ano da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI • UERJ). Carioca porreta que ama cupuaçu e chá já que, após ter vivido no Rio, na Amazônia, no sertão baiano e em Londres, me encontrei no design: procuro no belo pequenas formas de melhorar o meu entorno e a vida das pessoas. Extremamente comprometida, dedicada e pró-ativa, me interesso pelo artístico e pela beleza do tátil. Amo moda, design de produto e branding!Nesse portfolio estão alguns de meus trabalhos. Espero que goste. Qualquer dúvida, entre em contato!

E-mail bia@abnovaes.com

Site www.abnovaes.com

Telephone +55 (21) 996740315

CurriculumFormação Acadêmica- Bacharelado em Design (Desenho Industrial) em andamento UERJ - Escola Superior de Desenho Industrial (2010 | 2015)- Intercâmbio anual em Design Gráfico University of East London - Inglaterra (realizado em 2013)- Curso técnico de Edificações CEFET (concluído em 2008)

Formação Complementar- Curso de Fundamentação em Artes Visuais EAV Parque Lage (concluído em Junho | 2014)- Curso de Direção de Arte para Comunicação de Moda Instituto Europeo di Design Rio (concluído em Junho | 2014)- Curso de Art Direction for Fashion Central Saint Martins (University of the Arts - Londres | Reino Unido), realizado em 2013, com carga horária de 40 horas- Curso de Desenho de Moda Senai CETIQT, realizado em 2011, com carga horária de 60 horas- Curso Photoshop Expert INFNET, realizado em 2012, com carga horária de 40 horas

Experiência Profissional- Estágio em Design Editorial na Editora Ouro sobre Azul Rio de janeiro, 2012 - 480 horas de trabalho- Auxiliar de criação do Publications & Design team University of East London - Londres, 320 horas de trabalho

Conhecimento em línguas estrangeiras- Inglês, realizado na Cultura Inglesa Fluente (diploma CAE)- Francês, realizado na Aliança Francesa Intermediário (lê bem, escreve pouco, fala bem)- Alemão, no Goethe-Institut Básico (lê razoavelmente, escreve pouco, fala pouco)

Softwares e ferramentasPhotoshopIllustratorIndesignPremière

Lille

Projeto desenvolvido para a disciplina de Desenvolvimento de Projeto de Programação Visual 2, no ano de 2013.O trabalho consistiu no desenvolvimento de uma revista completa, baseada em pesquisas de mercado e em nichos oportunos. A Lille é uma revista para o público feminino jovem e ocupado, que preza pelo bom gosto e diversão. Cabendo na bolsa, ela traz sempre as novidades do mundo da moda e da cultura, possui assuntos inteligentes e apresenta looks condizentes com o bolso da mulher jovem e on-the-go. Trabalho realizado em parceria com Carolina Munemasa e Ana Paula Firmino.

Gráfico

Rebranding Wollner

Projeto desenvolvido para o curso de Identidade Visual e Direção de Arte para Comunicação de moda, no ano de 2014.O trabalho consistiu no desenvolvimento ou reformulação da identidade visual de uma marca de moda, incluindo suas aplicações.Pelo potencial da marca e desalinho da identidade, escolhi a Wollner. Seu público diferenciava-se do logotipo - pesado e ‘outdoor’ demais para a moda produzida pela marca. Para manter a familiaridade da marca com o público, optou-se por manter o trema - bolinhas características da Wollner. No entanto, uma pegada mais contemporânea e urbana foi aplicada.

Designifesto

Projeto desenvolvido para a disciplina de Graphic Design 3 (University of East London), no ano de 2013.O trabalho consistiu no desenvolvimento de um manifesto de suas intenções e ambições enquanto futuro designer.Baseado nos trabalho de Daniel Eatock e Brian Eno, desenvolvi uma série de cartões inspiracionais: pequenas peças que contém frases relacionadas a paixões de uma designer: papéis, canetas, grids...Sempre que o usuário se sentir desmotivado ou entediado, basta aleatoriamente puxar uma carta e relaxar um pouquinho da pressão do dia-a-dia.

ColorAction

Projeto desenvolvido para a disciplina de Desenvolvimento de Projeto de Gestão, em 2014.O trabalho consistiu no desenvolvimento de um projeto de marketing para um produto a partir da análise do PDV (lojas de departamento).Percebendo a potencialidade da Coloração Imedia Excellence e percebendo (a partir de pesquisas de mercado) que o público poderia ser rejuvenescido, desenvolvemos uma ação pop-up para estimular o desejo de mudança nas mulheres, a partir da facilitação da escolha da cor.O stand, colocado em shoppings e eventos, utiliza um software realista para simular e imprimir possíveis tons de cabelo para a cliente.Trabalho realizado em parceria com Carolina Munemasa e Claudia Samico.

Interface

Cartela de tons impressa

Stand

Rock in Rio 2012

Projeto para a disciplina de Desenvolvimento de Projeto de Programação Visual 2, no ano de 2012, para o professor Washington Dias Lessa.O trabalho consistiu no desenvolvimento da programação visual para o Rock in Rio. Deveria se pensar em uma peça gráfica para ser levada para o evento e outra colecionável, com todos os elemen- tos que seriam entregues ao usuário.A proposta desenvolvida brincou com a ideia de toyarts, onde os artistas do Palco Mundo trocam de roupas. Para o evento vc carregaria apenas pequenos cartões com informações essenciais.Trabalho realizado em parceria com Karina de Oliveira.

Esquina

Projeto desenvolvido para a disciplina de Desen- volvimento de Projeto de Programação Visual 2, no ano de 2012.O trabalho consistiu no desenvolvimento da identidade visual de um bar fictício “pé-limpo”, que preza pela boa cerveja artesanal, a ser inaugurado no bairro do Flamengo. Deveria se pensar na marca e em duas aplicações da mesma para o estabeleci- mento. A proposta escolhida pela dupla apresenta a dualidade entre a ortogonalidade das esquinas e a clássica gravata borboleta do garçom.Como aplicações, foram desenvolvidos um jogo americano e o uniforme para os garçons.Trabalho realizado em parceria com Ana Paula Menezes.

Lightpainting

Projeto desenvolvido para a disciplina de Meios e Métodos de Representação 2, no ano de 2011. O trabalho consistiu no desenvolvimento de infográfico sobre tema à escolha do aluno.O grupo decidiu desenvolver um infográfico sobre como realizar um lightpainting, técnica fotográfica.Trabalho realizado em parceria com Mila de Choch, Mariana Monteiro e Victória Sá.

Lightpainting é uma técnica de fotogra�a que consiste na captura de movimentos feitos por fontes de luz em ambientes escuros. Use a sua criatividade e inspiração para conseguir fotos divertidas e interessantes, além de novos resultados misturando essas técnicas!

1

2 3

AJUSTE A CAMERA

USE TRIPÉ

4 INVENTEACESSÓRIOS

FONTES DE LUZ

O tripé é necessário pelo tempo de exposição longo, e permite que as fotos �quem de�nidas

1935 1940 19571914 1949 19831976ManRay

GjonMili

GeorgeMathieu

FrankGilberth

AndreasFeininger

KamilVarga

DavidLebe

O Light Painting surgiu em 1914, primeiramente utilizado por Frank gilberth. Com função inicial de auxiliar captação de movimentos dos trabalhadores. Nos anos seguintes, passou a ser explorado por artistas.

COMO SURGIU?

M Selecione o modo manual

Ajuste o ISO nomínimo possível

Coloque o diafragma em f/11

Escolha o tempo de exposição desejadaISO

Ajuste o foco para o auto-mático, e ainda com as luzes acessas, foque na área onde o lightpainting vai ser feito . Ajuste para o manual e mantenha o foco em todos os cliques.

MFAF

Com a lanterna sempre voltada para a câmera, faça os desenhos que desejar no ar.

Com um amigo parado em uma pose legal, ilumine-o em alguns pontos. Você pode usar mais de uma luz.

EXPERIMENTE COM LIGHTPAINTING

Experimento 1Em uma mesma exposição, realize o experimento 1 e, em seguida, realize o experimento 2.

É interessante que o desenho descrito no ar seja relacionado a pose do seu amigo.

Em uma mesma exposição, realize duas vezes o experimento 2, com um pequeno intervalo entre elas. Seu amigo deve estar em poses diferentes, que se relacionem de algum modo.

Experimento 3

Experimento 4Experimento 2

Iluminação é a base do lightpainting. Para tal, você pode utilizar lanternas de pequeno ou grande porte e lasers.

Um dos pontos mais interessantes do lightpainting é o uso de luzes coloridas. Para conseguir o efeito, compre papéis celofanes de diversas cores e coloque-o na lanterna, utilizando �ta crepe para �xá-lo. Utilize a imaginação, misture vários celofanes em uma mesma lanterna e divirta-se!

Lanternas grandes: ideais para iluminar pessoas.

Lanternas pequenas e lasers: ideais para a realização de desenhos no ar.Lightpainting é uma técnica de fotogra�a que consiste na captura

de movimentos feitos por fontes de luz em ambientes escuros. Use a sua criatividade e inspiração para conseguir fotos divertidas e interessantes, além de novos resultados misturando essas técnicas!

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AJUSTE A CAMERA

USE TRIPÉ

4 INVENTEACESSÓRIOS

FONTES DE LUZ

O tripé é necessário pelo tempo de exposição longo, e permite que as fotos �quem de�nidas

1935 1940 19571914 1949 19831976ManRay

GjonMili

GeorgeMathieu

FrankGilberth

AndreasFeininger

KamilVarga

DavidLebe

O Light Painting surgiu em 1914, primeiramente utilizado por Frank gilberth. Com função inicial de auxiliar captação de movimentos dos trabalhadores. Nos anos seguintes, passou a ser explorado por artistas.

COMO SURGIU?

M Selecione o modo manual

Ajuste o ISO nomínimo possível

Coloque o diafragma em f/11

Escolha o tempo de exposição desejadaISO

Ajuste o foco para o auto-mático, e ainda com as luzes acessas, foque na área onde o lightpainting vai ser feito . Ajuste para o manual e mantenha o foco em todos os cliques.

MFAF

Com a lanterna sempre voltada para a câmera, faça os desenhos que desejar no ar.

Com um amigo parado em uma pose legal, ilumine-o em alguns pontos. Você pode usar mais de uma luz.

EXPERIMENTE COM LIGHTPAINTING

Experimento 1Em uma mesma exposição, realize o experimento 1 e, em seguida, realize o experimento 2.

É interessante que o desenho descrito no ar seja relacionado a pose do seu amigo.

Em uma mesma exposição, realize duas vezes o experimento 2, com um pequeno intervalo entre elas. Seu amigo deve estar em poses diferentes, que se relacionem de algum modo.

Experimento 3

Experimento 4Experimento 2

Iluminação é a base do lightpainting. Para tal, você pode utilizar lanternas de pequeno ou grande porte e lasers.

Um dos pontos mais interessantes do lightpainting é o uso de luzes coloridas. Para conseguir o efeito, compre papéis celofanes de diversas cores e coloque-o na lanterna, utilizando �ta crepe para �xá-lo. Utilize a imaginação, misture vários celofanes em uma mesma lanterna e divirta-se!

Lanternas grandes: ideais para iluminar pessoas.

Lanternas pequenas e lasers: ideais para a realização de desenhos no ar.

Lightpainting é uma técnica de fotogra�a que consiste na captura de movimentos feitos por fontes de luz em ambientes escuros. Use a sua criatividade e inspiração para conseguir fotos divertidas e interessantes, além de novos resultados misturando essas técnicas!

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AJUSTE A CAMERA

USE TRIPÉ

4 INVENTEACESSÓRIOS

FONTES DE LUZ

O tripé é necessário pelo tempo de exposição longo, e permite que as fotos �quem de�nidas

1935 1940 19571914 1949 19831976ManRay

GjonMili

GeorgeMathieu

FrankGilberth

AndreasFeininger

KamilVarga

DavidLebe

O Light Painting surgiu em 1914, primeiramente utilizado por Frank gilberth. Com função inicial de auxiliar captação de movimentos dos trabalhadores. Nos anos seguintes, passou a ser explorado por artistas.

COMO SURGIU?

M Selecione o modo manual

Ajuste o ISO nomínimo possível

Coloque o diafragma em f/11

Escolha o tempo de exposição desejadaISO

Ajuste o foco para o auto-mático, e ainda com as luzes acessas, foque na área onde o lightpainting vai ser feito . Ajuste para o manual e mantenha o foco em todos os cliques.

MFAF

Com a lanterna sempre voltada para a câmera, faça os desenhos que desejar no ar.

Com um amigo parado em uma pose legal, ilumine-o em alguns pontos. Você pode usar mais de uma luz.

EXPERIMENTE COM LIGHTPAINTING

Experimento 1Em uma mesma exposição, realize o experimento 1 e, em seguida, realize o experimento 2.

É interessante que o desenho descrito no ar seja relacionado a pose do seu amigo.

Em uma mesma exposição, realize duas vezes o experimento 2, com um pequeno intervalo entre elas. Seu amigo deve estar em poses diferentes, que se relacionem de algum modo.

Experimento 3

Experimento 4Experimento 2

Iluminação é a base do lightpainting. Para tal, você pode utilizar lanternas de pequeno ou grande porte e lasers.

Um dos pontos mais interessantes do lightpainting é o uso de luzes coloridas. Para conseguir o efeito, compre papéis celofanes de diversas cores e coloque-o na lanterna, utilizando �ta crepe para �xá-lo. Utilize a imaginação, misture vários celofanes em uma mesma lanterna e divirta-se!

Lanternas grandes: ideais para iluminar pessoas.

Lanternas pequenas e lasers: ideais para a realização de desenhos no ar.

Porcafuso

Jóia de compromisso desenvolvida para a disciplina de Desenvolvimento de Projeto de Produto 1, no ano de 2011.O trabalho consistiu no desenvolvimento de uma jóia. O grupo escolheu desenvolver uma jóia de compromisso em prata para jovens casais de namorados, de modo despretensioso, discreto e irreverente.A jóia, feita em prata, possui um anel, para as mulheres, e um cordão com pingente, para os homens - já que foi percebido que esses não gostam de usar um anel de compromisso.Trabalho realizado em parceria com Luana Tavares e Érika Sosa.

Produto

Performa

Projeto desenvolvido para a disciplina de Group Project (University of East London), no ano de 2013.O trabalho, em parceria com a Associação Inglesa de Voleibol, consistiu no desenvolvimento de um uniforme para o time paralímpico de vôlei.Os jogadores treinam sentados e possuem demandas diferentes do jogo tradicional. Desenvolvemos uma calça que desliza ante o chão, não possui costuras nas áreas de contato com o piso e pode ser usada comprida (por jogadores não deficientes - a fim de evitar atritos) ou amarrada ao redor de amputações. Na área dos joelhos, possui elásticos para facilitar manobras.O short de treinamento é acolchoado.

Linx

Identificador de roupas desenvolvido para a disciplina de Desenvolvimento de Projeto de Produto 1, no ano de 2011.O trabalho consistiu no desenvolvimento de um produto para atender à necessidade de um público específico. O público ecolhido pelo grupo - jovens mulheres cegas - demonstrou a necessidade de algo que facilitasse a organização e escolha das roupas.Linx permite que o usuário leia - em braille - a roupa em questão, facilitando a arrumação e estimulando a vaidade das jovens.Trabalho realizado em parceria com Luana Braun e Ignez Carioca.

Ana Beatriz Novaes2014