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MARTA MATOS
GráficoDesign
PORTFÓLIO
Não sei, se pode se intitular designer, mas contudo, demonstra bastante entusiasmo, interesse e profissionalismo dessa mesma área.
É bastante perfeccionista, o que lhe permite a percepção visual imediata, de certas lacunas nos projectos gráficos desenvolvidos.
Portanto, neste portfólio apresenta e demonstra o desenvolvimento e evolução das suas capacidades.
Assim sendo, consta os projectos que foi desenvolvendo, não só ao longo do Curso Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade (nível IV), como também no decorrer do estágio realizado no ISCAP. Mais concretamente, no CEISCAP – Formação e, posteriormente, no Gabinete de Comunicação e Relações Públicas do ISCAP.
As principais ferramentas utilizadas são: o Adobe Photoshop e o Corel Draw.
A sua “Missão” é enriquecer e aumentar as suas aptidões profissionais como uma verdadeira profissional da área de design.
Por conseguinte , neste portfólio tem projectos como postais, cartazes, flyers, desdobráveis, brochuras, mascotes, entre outras.
Data de Nascimento: 23/03/1990
Telemóvel: 918902621
E-mails:
DADOS
CARTAZES
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www.acidi.gov.pt/
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Rodrigues De Freitas
Garcia Da Horta
Clara De Resende
Gonçalves Zarco
Soares Dos Reis
PORTO Para mais informações:
Rua do Pinheiro, 94050-484 PORTOTel.: 22 207 38 10
Fax: 22 207 38 17
DE
Aulas Gratuitas
25 de Junho de 2010
Rua do Pinheiro, 9
4050-484 PORTO|
Tel: 22 207 38 10 www.acidi.gov.pt/
Inscrição: 2€
Patrocinadores:
1ª Corrida Contra a Discriminação Racial
Desig
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Adopção de Crianças
Lembre-se...
... as Crianças são
o nosso Futuro!
DESIGN_MARTA MATOS
Associação Casa do CaminhoR. Padre António Porto, 101-105 | 4461-901 SENHORA DA HORA
Telefone - 229 578 270 Fax - 229 553 448 | E-mail - [email protected]
Adopção de Crianças
... as Crianças são
o nosso Futuro!
Lembre-se...
Associação Casa do CaminhoRua Padre António Porto, 101-105
4461-901 SENHORA DA HORA
Telefone - 229 578 270 Fax - 229 553 448
E-mail - [email protected]
POSTAIS
DESDOBRÁVEIS/FOLHETOS
BROCHURA*com o novo acordo ortográfico
Rua Jaime Lopes Amorim, s/n, 4465-004 S. Mamede InfestaTlf:229050000 | Fax: 229025899E-mail: [email protected]
www.iscap.ipp.pt
ACREDITE NO SEU FUTURO!
125 ANOS DE EXISTÊNCIA
ENSINO SUPERIOR PÚBLICO
Rua Jaime Lopes Amorim, s/n, 4465-004 S. Mamede Infesta
Tlf:229050000 | Fax: 229025899
E-mail: [email protected]
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SUMÁRIO
www.iscap.ipp.pt | [email protected]
Gabinete de Comunicação e Relações Públicas
Publicação | Ano Letivo 2011-2012
SEGUE-NOS NO:
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atos
| E-
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atos
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e.co
m.p
t
536
Cei 34
Gri 35
Licenciaturas 10
Mestrados 17
Especializações 28
Pós-graduações 24
Iscap 06
Localização 07
Modos De Ingresso 08
Ceiscap 30
Paol 31
Ceise 32
Cml 33
Sumário
GABINETE DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
GRI
Horário de Atendimento: Quartas, das 16h30 às 19h30 | Quintas, das 10h30 às 12h30.
Contactos:
Coordenação – Alexandra Albuquerque – [email protected]
Mobilidade OUTgoing – Carla Carneiro - [email protected]
Mobilidade INcoming – Ana Monteiro - [email protected]
Projetos – Paula Carvalho – [email protected]
Site: http://www.iscap.ipp.pt/gri
INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO
WWW.ISCAP.IPP.PT
EXISTÊNCIA
35 6
O Gabinete de Relações Internacionais (GRI) é uma unidade de apoio à Presidência do ISCAP, tendo como missão a internacionalização da instituição no exterior e "cá dentro". Deste modo, gere programas de cooperação e intercâmbio académico e profissional, nomeadamente o Life Long Learning (LLP), em articulação com o GPI (Gabinete de Programas Internacionais) do IPP, organiza eventos de índole internacional, divulga a instituição em encontros internacionais e promove o intercâmbio académico internacional de estudantes e docentes (Erasmus).
agora constituído por cerca de 3800 alunos, 214 professores e 64 funcionários.
O ISCAP é a única escola do Ensino Politécnico
que providencia uma formação académica
nas áreas de conhecimento de línguas,
assessoria, comércio, comunicação,
empreendedorismo, e marketing, bem como,
a tradição secular da escola, o ensino da
contabilidade e administração.
ISCAP, designação por que é conhecido desde o Decreto-Lei n.º 327/76, de 6 de Maio, resulta da reconversão do anterior Instituto Comercial do Porto. Em 1988, dá-se a integração no Instituto Politécnico do Porto, através do Decreto-Lei n.º70/88, de 3 de Março.O ISCAP está situado, desde 1995, junto do Campus Universitário da Asprela, nas proximidades do Hospital de S. João. As suas instalações compreendem uma vasta biblioteca, auditórios, centros de informática, laboratórios de línguas e multimédia e repartições administrativas. O complexo ocupa uma área de 10.736 m2 e prevê espaço e equipamento suficientes para acompanhar o crescimento da sua população estudantil,
125ANOS DE
LOCALIZAÇÃO
Transportes
METRO
- D. João II - Hospital S. JoãoLINHA D
Hospital S. João | Pólo Universitário | IPO
Circunvalação | Axis Hotel
AUTOCARROS (STCP)
Hospital S. João - Matosinhos (Mercado)
Marquês - Maia
Hospital S. João - Aeroporto(Via Crestins)
Hospital S. João - Valongo (Via Estação)
506
603
604
705
A informação contida neste impresso não dispensa a consulta de informação oficial e de legislação da Direção Geral do Ensino Superior (DGES) para candidatura no acesso ao ensino superior.
CENTRO DE ESTUDOS INTERCULTURAIS
E-mail: [email protected] | Site: www.iscap.ipp.pt/~cei
CEI
7
O CEI é membro da ECREA (European Communication Research and Education Association), da Athena Network e da SPACE (European Network For Business Studies and Languages). O CEI mantém uma parceria, no âmbito das Práticas de Investigação, com o Departamento de Tradução e Linguística da Universidade de Vigo, Espanha. O público-alvo do CEI é constituído por todos os d o c e n t e s e d i s c e n t e s d o I S C A P, investigadores nacionais e estrangeiros, alunos ERASMUS e demais parceiros interessados nas vastas temáticas da interculturalidade. A equipa do CEI é formada por docentes e discentes do ISCAP e conta com a colaboração de investigadores de outras instituições, nacionais e estrangeiras.
Formado em 2007, o Centro de Estudos Interculturais (CEI) do ISCAP realiza investigação fundamental e aplicada e coopera com outras instituições, nacionais e estrangeiras, em atividades de índole científica, técnica e cultural. Englobamos na nossa designação e nos nossos objetivos todo o panorama intercultural e transdisciplinar gerado pela investigação que desenvolvemos, pelas oportunidades de intercâmbio que criamos e pelas iniciativas científicas e editorais que realizamos.O CEI acolhe e apoia aulas, trabalhos, dissertações e estágios de alunos de licenciatura e mestrado; possui uma biblioteca especializada aberta a toda a comunidade; e promove a participação dos seus membros em conferências e publicações nacionais e internacionais.
ISCAP
Rua Jaime Lopes Amorim, s/n4465-004 São Mamede Infesta
Estrada da Circunvalação
Rua da Arroteia
IPOHOSPITAL S. JOÃO
IPP
ISEP
Metro Linha Amarela Saída IPO
ESE
Rua Dr. António Benardino de Almeida
Rua Dr. Roberto Farias
VCI
Metro Linha AmarelaSaída do Hospital S. João
34
E-mail: [email protected] | Site: http://web.iscap.ipp.pt/cml
Comunicação Multimédia e Linguagem
Modos d
e
Ingre
sso
Acesso a Licenciaturas
CONCURSO NACIONAL DE ACESSO
Quem
Onde
Quando
833
O Centro de Comunicação, Multimédia e Linguagem (CML) do ISCAP está essencialmente direcionado para a área da pesquisa e do ensino de Línguas e Tradução contando, para isso, com a mais recente tecnologia existente ao nível de equipamento e software educativos. O CML é composto por: 5 Laboratórios - 2 Laboratórios Áudio (onde são lecionadas aulas de Interpretação Simultânea e Consecutiva), e 3 Laboratórios Multimédia, (onde são lecionadas aulas de Interpretação, Tradução, Comunicação e Ensino de Línguas e Culturas de vários cursos); e por 4 Gabinetes de Apoio e Projetos - 2 gabinetes de apoio a docentes, discentes e aulas (gab. 208 e 210), 1 gabinete de apoio aos professores (gab. 110) e uma sala de leitura com vários periódicos de referência (gab. 108). Todos os tempos livres nos laboratórios podem ser utilizados tanto por professores como por alunos para preparação/complemento de aulas e/ou atividades letivas extracurriculares, com a possível ajuda de dois Encarregados de Trabalhos que estão presentes no CML entre às 9h30 e às 22h.
Podem candidatar-se aos cursos do ISCAP os estudantes que satisfaçam as seguintes condições de acesso:
Ÿ Ter aprovação num curso de ensino secundário ou equivalente;
Ÿ Ter realizado as provas de ingresso em 2009 e/ou 2010 e/ou 2011, e ter nessas provas uma classificação
igual ou superior à de 95 pontos.
Ÿ Ter uma nota de candidatura igual ou superior ao valor mínimo fixado de 95 pontos.
Reunindo estas condições deverá entregar a candidatura apresentando os documentos exigidos através do
sistema da candidatura on-line ou presencialmente nos gabinetes de apoio ao acesso ao ensino superior. O
estudante pode concorrer a um máximo de seis combinações de estabelecimento/curso, que deverá
indicar por ordem de preferência. Quando se verifique preferência num curso com funcionamento em
regime diurno e em regime pós-laboral, o curso poderá ser indicado em duas opções, ou seja, o regime
diurno é uma opção e o regime pós-laboral é outra.
O calendário de candidatura é fixado pela DGES. A candidatura decorre por fases (na 2ª e 3ª fase apenas
serão colocadas a concurso as vagas que não tenham sido preenchidas na 1ª fase.
CONCURSO ESPECIAIS - Ingresso para estudantes com mais de 23 anos, para titulares de ensino
Os candidatos maiores de 23 anos, não estão sujeitos a qualquer limitação relativa a habilitações
académicas, têm no entanto que prestar provas de capacidade para a frequência do curso superior
pretendido, no ano civil de ingresso - constituídas por provas específicas, avaliação curricular e entrevista.
Candidatos Maiores de 23 Anos
Como efetuar as provasÉ publicado um edital de abertura de candidatura às Provas de Acesso que determina as condições,
procedimentos e calendário de ações relacionadas. A edição é anual, devendo aguardar a publicitação da
edição, sensivelmente durante o mês de Março de cada ano.
Após efetuar as provasEfetuadas as provas, satisfazendo as condições e critérios de seriação fixados pelo ISCAP e sujeitando-se ao
número de vagas fixadas por curso deverá proceder à candidatura no acesso e ingresso no ensino superior
para maiores de 23 anos através dos concursos especiais.
superior e para titulares de Cursos de Especialização Tecnológica. O calendário é fixado pela DGES (normalmente, durante o mês de Agosto).
Modos de
Ingresso
CENTRO DE INVESTIGAÇÃO E SERVIÇOS AO EXTERIOR EM SISTEMAS E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO
CEISE - STI
CENTRO DE INVESTIGAÇÃO E SERVIÇOS AO EXTERIOR
EM SISTEMAS E TECNOLOGIAS DE IN
FORMAÇÃO
CEISE - STI
Serviços disponíveis:
Com o objetivo de promover a Investigação e Desenvolvimento na área da Informática, o CEISE/STI dedica-se às seguintes atividades:
a) Prestação de Serviços: Ÿ Cursos de Formação na área dos Sistemas e Tecnologias da Informação e ComunicaçãoŸ Organização de Workshops, Seminários e CongressosŸ Análise, Desenvolvimento e Implementação de Soluções Informáticas.b) Projetos de Investigaçãoc) Intercâmbios e Parcerias com outras Instituições
Horário de Atendimento: Segundas, Quartas e Sextas-feiras, entre às 15h e às 19h.
E-mail: [email protected] | Site: www.ceise.iscap.ipp.pt
32
Acesso a Licenciaturas
Mudança de Curso
Reingresso
Transferência
Quando um estudante pretende inscrever-se num
curso diferente daquele em que efetuou a última
inscrição, no mesmo ou noutro estabelecimento
de ensino, tendo havido ou não interrupção.
Quando um estudante tenha estado inscrito e
matriculado no mesmo estabelecimento de
ensino e no mesmo curso ou em curso que o
tenha antecedido. Podem ingressar no ISCAP
estudantes vindos de outras instituições de
ensino superior, nacionais ou estrangeiras,
através dos concursos de mudança de cursos
reingresso e transferência, que têm o mesmo
calendário dos concursos especiais.
Quando um estudante pretende inscrever-se e
matricular-se no mesmo curso mas num outro
estabelecimento de ensino superior, tendo
havido ou não interrupção de inscrição.
CONCURSO DE MUDANÇA DE CURSOS, REINGRESSO E TRANSFERÊNCIA
Acesso a Mestrados
Quem
Onde
Quando
Titulares do grau de licenciatura organizada em 180
ECTS ou equivalente legal; Titulares de um grau
académico superior estrangeiro conferido na
sequência de um 1º Ciclo de Estudos; Titulares de
um grau académico superior estrangeiro que seja
reconhecido como satisfazendo os objetivos do
grau de licenciado pelo Conselho Técnico-
Científico; Titulares de um grau de Licenciatura
Bietápica ou de Licenciatura organizada em 300
ECTS ou equivalente legal; Detentores de um
currículo escolar, científico ou profissional, que seja
reconhecido como atestando capacidade para
realização deste ciclo de estudos.
O concurso é realizado no ISCAP.
É publicado um edital de abertura de candidatura
de acesso aos cursos de Mestrado que determina
as condições, procedimentos e calendário de ações
relacionadas. A edição é anual, devendo aguardar a
publicitação da edição, sensivelmente durante o
mês de Junho de cada ano.
Acesso para Alunos Extraordinários
Para quem não preenche os requisitos anteriores de acesso, é permitido no ISCAP a inscrição em
unidades curriculares, a alunos inscritos um curso de ensino superior ou a outros interessados. Para o
efeito, os interessados podem apresentar um requerimento fundamentado ao Presidente do ISCAP, a
quem compete decidir sobre a aceitação da respetiva inscrição. Pela frequência de unidades
curriculares, nesta modalidade, é devida uma propina, fixada anualmente, de valor proporcional ao
número de ECTS.
9
O CEISE/STI, Centro de Investigação e Serviços ao Exterior em Sistemas e Tecnologias de Informação, é uma unidade vocacionada para a prestação de serviços no âmbito dos sistemas e tecnologias da informação e comunicação e para o desenvolvimento de atividades de investigação para fins específicos.
p a o l
unidadedeinovação
emeducação
ISCAP
PROJECTO DE APOIO ON-LINE
Unidade de Inovação em Educação
A Unidade de Inovação em Educação (PAOL) constitui-se como uma estrutura de apoio ao desenvolvimento do novo paradigma de ensino-aprendizagem suscitado pelo e/b-learning.
As suas principais áreas de atuação são:
ŸPrestar um serviço de apoio pedagógico e técnico, conducente a uma progressão no processo de ensino-aprendizagem potenciado pela plataforma de e/b-learning e por outras tecnologias consideradas úteis à comunidade
ŸApoiar os docentes, investigadores e estudantes envolvidos nos programas de e-Learning do ISCAP, através da disponibilização de um conjunto de recursos e serviços.
O PAOL tem ao serviço da comunidade o Gabinete de Apoio e Projetos (GAP) que tem como objetivo esclarecer dúvidas, fornecer formação e materiais de apoio a docentes e discentes de modo a facilitar a disponibilização e acesso aos materiais de estudo das diversas unidades
Ações de Formação – Moodle | Elaboração de Materiais de Apoio
Para obter mais informação consulte www.iscap.ipp.pt/paol ou dirija-se ao gabinete 318, de
2ª feira a 6ª feira das 9:00 às 20:00.
GESTÃO DE ATIVIDADES TURÍSTICAS
MARKETING
Licencia
turas
COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
Provas de Ingresso: 09 Geografia ou 11 História ou 18 Português
Provas de Ingresso: 04 Economia ou 09 Geografia ou 18 Português
COMÉRCIO INTERNACIONAL
ASSESSORIA E TRADUÇÃO
CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO
Provas de Ingresso: 04 Economia ou 16 Matemática ou 18 Português
EN
SIN
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DE
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O A
O P
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SS
O D
E B
OLO
NH
A6
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ME
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ES
Provas de Ingresso: 08 Francês ou 13 Inglês ou 18 Português Diurno [9009] | Pós-Laboral [9829]
Diurno [9716] | Pós-Laboral [9866]
Diurno [9053] | Pós-Laboral [9867]
Diurno [9058] | Pós-Laboral [9870]
Provas de Ingresso: 04 Economia ou 09 Geografia ou 18 PortuguêsPós-Laboral [8442]
Provas de Ingresso: 04 Economia ou 09 Geografia ou 18 Português
Diurno [9205] | Pós-Laboral [8005]
1031
curriculares.
Assessoria e Tradução
Objetivos
Formação à Medida
Serviços de Tradução e Interpretação
Ações de Formação de Curta Duração
OFERTA FORMATIVA
Tel: 22 9050021 | [email protected]
Horário de Atendimento: 2ª a 6ª : 10h00 - 12h30/14h30 - 16h30
p a o lunidadedeinovaçãoemeducação ISCAP
CENTRO DE INVESTIGAÇÃO E SERVIÇOS AO EXTERIOR
EM SISTEMAS E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO
CEISE - STI
FORMAÇÃO CONTÍNUAA APOSTA DO FUTURO
30
OSÇ
E CORP MPETIS TOVI
O Centro de Educação Corporativa (CEISCAP) visa a prestação de serviços ao exterior e a realização de ações de formação abrangendo todas as atividades que envolvam a prestação de trabalho intelectual e outros, cujo objeto se enquadre no âmbito das valências dos recursos humanos e materiais do ISCAP.
CONTABILIDADE ADMINISTRAÇÃO
INFORMÁTICALÍNGUAS
No âmbito da formação, destaca-se as seguintes parcerias:
O plano curricular de Assessoria e Tradução está organizado de forma a que, na
conclusão da Licenciatura, o Assessor/Tradutor esteja apto a ingressar, de imediato,
no mercado de trabalho como profissional qualificado para o exercício de funções de
nível superior de apoio à direção ou à administração das organizações, ou, ainda, para
a tradução e revisão de texto de carácter técnico. Especificamente, na área de
Assessoria, pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos e competências que
Saídas Profissionais
Assessoria de administração, Assessoria de
direção empresarial, Assessoria de gestão,
Assessoria de publicidade e marketing,
Coordenação técnica de serviços e gabinetes de
comunicação, Organização de eventos
internacionais, Tradução em instituições públicas
e privadas e gabinetes de tradução, Interpretação
em instituições públicas e privadas, Revisão
especializada e edição de texto, Mediação
intercultural em organismos nacionais e
internacionais e Administração pública.
contribuam para a organização e controlo do trabalho
administrativo de uma organização/instituição. Na área de
Tradução, articula-se o aprofundamento das competências
teórico-linguísticas com formação nas áreas económica e
técnico-científica. Esta formação é complementada através
de práticas de tradução e de interpretação em ambiente
multimédia, com recurso a ferramentas de tradução
assistida por computador. No plano de estudos, é de
salientar a inserção de novas unidades curriculares, únicas
no Ensino Superior em Portugal, tais como: Língua Russa,
Língua Espanhola e Simulação de Assessoria Empresarial,
permitindo, esta última unidade curricular, um treino
imprescindível da profissão em ambiente simulado.
11
Plano de Estudos
Documentação Empresarial
Teoria da Comunicação e
Inglês Comercial Alemão I/Russo IFrancês I/Espanhol IInformática Aplicada I Introdução à Economia
1ºS
emes
tre
Documentação Empresarial e Institucional IIEstruturação do Texto TécnicoInglês Comercial IIAlemão II/Russo IIFrancês II/Espanhol IIInformática Aplicada IINoções Jurídicas Fundamentais
Comunicação Organizacional IFerramentas Eletrónicas Aplicadas à Tradução IMétodos Quantitativos
Inglês Comercial IIIAlemão III/Russo IIIFrancês III/Espanhol IIIIntrodução à Contabilidade I/Linguística de Texto I
Comunicação Organizacional IIFerramentas Eletrónicas Aplicadas à Tradução IIMétodos Quantitativos
Inglês Comercial IVAlemão IV/Russo IVFrancês IV/Espanhol IVIntrodução à Contabilidade II/Linguística de Texto IIDireito Empresarial
1º ANO
e Institucional
Práticas Textuais
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
tre
4ºS
emes
tre
2º ANO
Gestão das Organizações/Introdução às Teorias da Tradução
Simulação de Assessoria
Tradução de Texto Técnico I:
- Inglês- Alemão ou Russo - Francês ou Espanhol
Estudos InterculturaisRelações HumanasInterpretação Consecutiva
Arquivística EmpresarialTradução de Texto Técnico II:- Inglês- Alemão ou Russo - Francês ou EspanholInterpretação Consecutiva
Ética e Deontologia Profissionais
Simulação de Assessoria
6ºS
emes
tre
3º ANO
e Estatística I
e Estatística II
Empresarial I
e Simultânea I
Empresarial II
e Simultânea II
5ºS
emes
tre
Plano de Estudos
Documentação Empresarial
Teoria da Comunicação e
Inglês Comercial Alemão I/Russo IFrancês I/Espanhol IInformática Aplicada I Introdução à Economia
1ºS
emes
tre
Documentação Empresarial e Institucional IIEstruturação do Texto TécnicoInglês Comercial IIAlemão II/Russo IIFrancês II/Espanhol IIInformática Aplicada IINoções Jurídicas Fundamentais
Comunicação Organizacional IFerramentas Eletrónicas Aplicadas à Tradução IMétodos Quantitativos
Inglês Comercial IIIAlemão III/Russo IIIFrancês III/Espanhol IIIIntrodução à Contabilidade I/Linguística de Texto I
Comunicação Organizacional IIFerramentas Eletrónicas Aplicadas à Tradução IIMétodos Quantitativos
Inglês Comercial IVAlemão IV/Russo IVFrancês IV/Espanhol IVIntrodução à Contabilidade II/Linguística de Texto IIDireito Empresarial
1º ANO
e Institucional
Práticas Textuais
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
tre
4ºS
emes
tre
2º ANO
Gestão das Organizações/Introdução às Teorias da Tradução
Simulação de Assessoria
Tradução de Texto Técnico I:
- Inglês- Alemão ou Russo - Francês ou Espanhol
Estudos InterculturaisRelações HumanasInterpretação Consecutiva
Arquivística EmpresarialTradução de Texto Técnico II:- Inglês- Alemão ou Russo - Francês ou EspanholInterpretação Consecutiva
Ética e Deontologia Profissionais
Simulação de Assessoria
6ºS
emes
tre
3º ANO
e Estatística I
e Estatística II
Empresarial I
e Simultânea I
Empresarial II
e Simultânea II
5ºS
emes
tre
Comércio
Inte
rnaci
onal Objetivos Contabilidade e
Fiscalidade
Objetivos
Plano de Estudos
Duração do Curso
É um programa intensivo de 9 meses (um ano letivo) estruturado de forma a permitir a atividade profissional que, eventualmente, os participantes desejem manter em paralelo.
Avaliação e Contabilização dos Instrumentos Financeiros Sistema Fiscal InternacionalHarmonização Contabilística Internacional
1229
O Curso de Especialização em Contabilidade e Fiscalidade oferece um programa que corresponde às
solicitações de todos aqueles que pretendam atualizar os seus conhecimentos nas áreas de
Contabilidade e Fiscalidade, com particular ênfase na aplicação do atual normativo contabilístico, o
Sistema de Normalização Contabilística em vigor desde 1 de Janeiro de 2010. Mais detalhadamente
pretende-se que os participantes no final do curso tenham obtido, aprofundado e consolidado os
conhecimentos técnicos na área da Contabilidade e da Fiscalidade que lhes possibilitem responder
pronta e eficazmente aos desafios que são colocados na preparação de informação de qualidade e
ainda identificar as implicações fiscais das decisões de gestão.
A qualificação fornecida no 1º Ciclo (Licenciatura) assegura a formação no
domínio de atividade comercial desenvolvida no setor público e privado da
economia. O curso pretende formar técnicos comerciais para intervenção nos
domínios do comércio (retalho especializado, distribuição moderna, vendas);
formar técnicos superiores para entidades públicas (Alfândega, ICEP,
Embaixadas) e privadas (Câmaras de Comércio, Associações Industriais,
Comerciais e Setoriais); formar quadros para o setor privado da economia com
Plano de Estudos
1ºS
emes
tre
1º ANO
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
tre
4ºS
emes
tre
2º ANO
6ºS
emes
tre
3º ANO
5ºS
emes
tre Matemática I
Economia I Organização e Gestão de Empresas Noções Jurídicas FundamentaisInformática ITécnicas de Comércio Internacional IInglês de Negócios I/ Francês de Negócios I
Matemática II Economia IIDireito Comercial e da Propriedade IndustrialElementos de Contabilidade FinanceiraTécnicas de Comércio Internacional IIInformática IIInglês de Negócios II/Francês de Negócios II
Marketing I Economia Portuguesa e Europeia Comportamento Organizacional Matemática FinanceiraDireito FiscalInglês de Negócios III/Francês de Negócios III
Marketing IIAdministração e Técnicas de VendasContabilidade AnalíticaEstatística IDireito InternacionalInglês de Negócios IV /Francês de Negócios IVMarketing do Ponto de Venda
Logística Internacional Gestão da Qualidade Planeamento e Controlo de Gestão Estatística II Gestão Financeira Opção LivreInglês, Francês, Espanhol aplicados ao Comércio
Marketing Internacional Comércio EletrónicoSeminário/ Seminário sobre EmpreendorismoSeminário de Apoio ao Estágio/ Projeto/SimulaçãoEstágio /Projeto/Simulação
Saídas Profissionais
Técnico comercial; Técnico de vendas; Técnico
das Alfândegas, ICEP, Autarquias (organizações
com relações institucionais com o estrangeiro);
técnico de organizações internacionais
(Instituições da União Europeia); Técnico de
entidades privadas (Associações Comerciais,
Câmaras de Comércio); Técnicos de comércio
i n te rnac iona l , a t i v i dade t rans i t á r i a ,
despachante oficial, Setor de estrangeiro de
instituições de crédito e seguradoras.
produto internacional, como responsáveis de mercados
externos ou de atividade comercial com forte vocação
internacional. A participação destes técnicos também se
pode inserir em domínios mais específicos do comércio
internacional, como a atividade transitária, em geral e a
de despachante oficial em particular, ao mesmo tempo
que é expectável a sua contribuição especializada na
banca [operações com o estrangeiro e nos seguros
(seguro de transporte de mercadorias e seguro de
crédito)].
relações de troca com outros países, com capacidade de atuação
especializada em exportação/importação, como responsáveis de cliente ou
Sistema Fiscal Português e IRS Demonstrações Financeiras e SNC Análise Financeira e Prestação de Contas
1º M
ódul
o IVA Tendências da Normalização Contabilísticas e NICDivulgação da Informação
2º M
ódul
o
Contabilização dos Ativos e Passivos Concentração de Empresas e Consolidaçãode ContasIRC
3º M
ódul
o
4º M
ódul
o
Objetivos Comunicação
Empresarial
Espec
ializaçõ
es
CONTABILIDADE E FISCALIDADE
9 Meses [1 Ano Letivo]
1328
O Curso de Comunicação Empresarial, organizado segundo as novas orientações do Acordo de
Bolonha, resultou de uma análise ponderada quer das necessidades e exigências atuais do mercado de
trabalho, quer de uma reflexão sobre a conjuntura europeia e mundial, ao nível da relação
ensino/empregabilidade. Dentro das chamadas Ciências Humanas, a Comunicação é atualmente uma
das áreas científicas que atingiu enorme prestígio a nível mundial e que vem corresponder tanto às
necessidades da Sociedade de Informação e do Conhecimento, como ao estabelecido pela Cimeira de
Saídas Profissionais
Relações Públicas; Publicidade e
Marketing; Comunicação Empresarial;
Comunicação Social; Atividades de
Representação de Empresas e
Instituições; Assessoria e Gestão de
Comunicação em Organizações e
Instituições; Serviços baseados na
Internet; Criação, Organização e
Divulgação de Eventos; Promoção de
Empresas e Instituições; Assessoria de
Imprensa; Assessoria de Imagem;
Assessoria de Órgãos de Direção e
Gestão em Contextos Multiculturais;
Mediação Intercultural.
Lisboa. O Curso de Comunicação Empresarial oferece uma sólida formação na
área da Comunicação, com enfoque nas técnicas de comunicação organizacional,
particularmente das empresas, no ensino/aprendizagem de três línguas
estrangeiras (entre as quais se contam, em opção, línguas muito utilizadas a nível
internacional por força da globalização, como Russo, Grego ou Espanhol) e no uso
de ferramentas de comunicação para fins empresariais. Tem ainda como objetivos
gerais o desenvolvimento eminentemente prático de capacidades operatórias e
relacionais de uso social efetivo e acionáveis nos mais diversos cenários e
ambientes profissionais, incluindo competências de processamento de dados em
suporte multimédia. Este curso, do 1º ciclo de estudos, utiliza os Laboratórios
Multimédia, bem como os Laboratórios de Informática, equipados com
ferramentas atualizadas (nomeadamente, os programas TellMeMore, Trados 6.5,
Systran, Processamento de Texto, Folha de Cálculo, Bases de Dados,
Apresentações Multimédia, Tratamento de Imagem, Agendas Eletrónicas, Correio
Eletrónico, Programas de Pesquisa Eletrónica de dados).
Plano de Estudos
1ºS
emes
tre
1º ANO
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
tre
4ºS
emes
tre
2º ANO
6ºS
emes
tre
3º ANO
5ºS
emes
tre Língua e Cultura Estrangeira A III - Língua e Cultura Estrangeira A I - Tradução e Novas Tecnologias I
Inglês Língua e Cultura Estrangeira B I - (Francês ou Alemão) Língua e Cultura Estrangeira C I - (Russo ou Grego ou Espanhol)Teoria da Comunicação e Práticas Textuais ITéc. Informação e Comunicação IIntrodução à Gestão
Língua e Cultura Estrangeira A II - InglêsLíngua e Cultura Estrangeira B II - (Francês ou Alemão)Língua e Cultura Estrangeira C II - (Russo ou Grego ou Espanhol)Teoria da Comunicação e Práticas Textuais IITéc. Informação e Comunicação IIGestão das Organizações
Inglês Língua e Cultura Estrangeira B III - (Francês ou Alemão) Língua e Cultura Estrangeira C III - (Russo ou Grego ou Espanhol) Análise do Discurso e Estruturação DiscursivaComunicação Institucional I Introdução ao Direito
Língua e Cultura Estrangeira A IV - InglêsLíngua e Cultura Estrangeira B IV - (Francês ou Alemão)Língua e Cultura Estrangeira C IV - (Russo ou Grego ou Espanhol)Estruturação do Texto TécnicoComunicação Institucional IIDireito Empresarial
- (Inglês) Língua e Cultura Estrangeira B V - (Francês ou Alemão) Língua e Cultura Estrangeira C V - (Russo ou Grego ou Esp.) Teorias da Argumentação e Técnicas de Expressão IComunicação de MarketingAtelier de Comunicação Empresarial
Tradução e Novas Tecnologias II - (Inglês)Língua e Cultura Estrangeira B VI - (Francês ou Alemão)Língua e Cultura Estrangeira C VI - (Russo ou Grego ou Esp.)Teorias da Argumentação e Técnicas de Expressão IIÉtica e DeontologiaEstágio
Contabilidade e
Objetivos
Saídas Profissionais
Admin
istra
ção
Objetivos
Fundamentos Teóricos da Tradução Assistida e AutomáticaTradução Assistida de Textos Científicos/académicosTerminologia e Bases de DadosSemiótica do Texto Audiovisual e MultimédiaPublicação Assistida por Computador (DTP)
Localização de Software e Páginas da Internet Legendagem de Textos AudiovisuaisRevisão e Edição de TextoTradução Automática e Pós-ediçãoGestão Integrada de Projetos de Tradução
Destinatários
Plano de Estudos
Licenciados em cursos da área de Tradução ou Línguas; Outros licenciados com curriculum relevante e/ou experiência profissional; na área de tradução.
Duração do Curso
270 horas, repartidas por três módulos
Tradução Assistida
por Computador
1427
No mundo globalizado e tecnologicamente evoluído em que ao tradutor profissional são exigidas
competências que ultrapassam o domínio ótimo das línguas e culturas de trabalho, a Pós-graduação
em Tradução Assistida por Computador visa dar formação específica teórico-prática nas áreas de
tradução assistida e automática, com especial enfoque no desenvolvimento de competências a nível da
utilização de ferramentas eletrónicas e criação de bases de dados.
O Curso de Contabilidade e Administração tem como finalidade formar quadros médios e
superiores, com conhecimentos sólidos, de natureza teórica e prática, que permitam criar as
condições para o desenvolvimento de uma atividade profissional, nomeadamente: na conceção
e gestão de sistemas de informação de apoio à decisão; preparação de demonstrações
financeiras com base no normativo contabilístico em vigor; preparação e reporte de informação
financeira e de gestão; auditoria ou peritagem contabilística, financeira e fiscal; gestão de ativos
e passivos; gestão de tesouraria; administração do enquadramento fiscal de uma qualquer
As competências ministradas habilitam este profissional a trabalhar
num vasto leque de empresas e organizações públicas ou privadas,
atuando num contexto de equipa e de condicionantes diversas, numa
base de iniciativa, oportunidade, inovação e melhoria contínua. É
neste contexto didático que, para além de uma formação de base
sólida nas vertentes da contabilidade, gestão, direito, economia,
fiscalidade e dos métodos quantitativos, é proporcionado um
aprofundamento prático e teórico no domínio dos instrumentos de
financiamento da empresa, no domínio da auditoria e nos sistemas de
informação de apoio à decisão.
entidade; admissão à profissão de Técnico Oficial e/ou Revisor Oficial de Contas.
Contabilista; Consultor Financeiro e Fiscal; Gestor de Empresas e outras Organizações Públicas ou Privadas; Quadro de Instituições Financeiras; Técnico Superior da Administração Pública; Auditor; Acesso à Profissão de Técnico Oficial de Contas (mediante O Cumprimento dos Requisitos da Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas); Acesso à Profissão de Revisor Oficial de Contas (mediante O Cumprimento dos Requisitos da Ordem dos Revisores Oficiais de Contas).
Plano de Estudos
1ºS
emes
tre
1º ANO
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
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4ºS
emes
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2º ANO
6ºS
emes
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3º ANO
5ºS
emes
tre
Contabilidade FinanceiraDireito do Trabalho e da EmpresaGestão das Operações Inglês Aplicado à ContabilidadeMatemática Aplicada Microeconomia Tecnologias e Sistemas de Informação
Psicossociologia das Organizações
Contabilidade Geral Inglês Técnico Introdução à Gestão Macroeconomia MatemáticaNoções Fundamentais de Direito
Cálculo Financeiro Contabilidade das Sociedades Contabilidade de Custos Direito FiscalDireito das SociedadesFinanças Empresariais
Comportamento Organizacional Contabilidade Financeira AvançadaContabilidade de GestãoElementos de Gestão de Recursos HumanosGestão FinanceiraProbabilidade e EstatísticaSistemas de Informação para a GestãoTributação do Rendimento Individual e do Património
Auditoria Contabilidade dos Grupos e das Operações Especiais Empreendedorismo Estatística AplicadaÉtica e DeontologiaTributação das Sociedades e do ConsumoProjeto de Simulação Empresarial I/Estágio Curricular
Elementos de Economia InternacionalGestão EstratégicaMarketingOpção I Opção IIOpção III Projeto de Simulação Empresarial II/Estágio Curricular
1ºS
emes
tre
2ºS
emes
tre
Opções: Auditoria Interna e de GestãoContabilidade das Instituições PúblicasContabilidade de Gestão AvançadaContabilidades Setoriais
Direito da União EuropeiaEconomia PortuguesaGestão da QualidadePlaneamento e Controlo de Gestão
Procedimento e Processo TributárioProjetos de Investimento
Objetivos
Sistemas de E-LearningComércio EletrónicoSistemas de InformaçãoSistemas Integrados de GestãoGestão Estratégica [Avaliação]
Gestão de Projetos TecnológicosAuditoria de Sistemas de InformaçãoGestão da Informação e do ConhecimentoInovação e Tecnologia Organizacional Empreendedorismo
Destinatários
Plano de Estudos
O curso de pós-graduação em Tecnologias para a Inovação Empresarial destina-se a todos quantostrabalham ou pretendem trabalhar na área da inovação e empreendedorismo nos sistemas organi--zacionais como profissionais numa organização ou consultores individuais.
Duração do Curso
Tecnologias para
(B-Le
arnin
g)
a Inova
ção
Empresaria
lObjetivos
Gestão deTurísticas
1526
Os alunos que concluírem o Curso em Tecnologias para a Inovação Empresarial deverão ser capazes de:
Ÿ Analisar, conceber e transformar de forma integrada, sistémica e holística um projeto de inovação
organizacional, com recurso às atuais tecnologias;
Ÿ Planear e implementar sistemas de formação empresarial baseados na Web;
Ÿ Combinar recursos físicos e humanos, numa atitude de iniciativa inovadora, para produzir novos bens
e serviços que acrescentem valor numa organização;
Ÿ Gerir a complexidade das relações estruturais e funcionais das organizações e do contexto
envolvente, nomeadamente das tecnologias emergentes e das sociedades globais;
Ÿ Liderar um grupo de pessoas, de negociar eficazmente, de comunicar com clareza, de dominar as
técnicas organizacionais e de aprender a aprender.
Atividades A criação da Licenciatura de Gestão de Atividades Turísticas resultou de uma análise
ponderada quer das necessidades e exigências atuais do mercado de trabalho, quer de uma
reflexão aprofundada da conjuntura europeia e mundial, em termos de relação entre o ensino
e a empregabilidade. Os objetivos principais da criação deste curso prendem-se com a
necessidade de formação de quadros médios em Gestão de Atividades Turísticas. Os objetivos
principais da criação deste curso prendem-se com a necessidade de formação de quadros
médios em Turismo. Pretende-se formar quadros para o setor do Turismo, atividade
económica de grande importância para o País e em crescente expansão,que possam
Empresas e Organizações Privadas do Setor do Turismo
(operadores Turísticos; Agências de Viagens;
Transportadoras Aéreas, Marítimas e Terrestres.
Empresas de Organização de Eventos Sociais,
Aventura, Desporto, Etc. Empresas de Organização de
Feiras, de Congressos; Parques Naturais e Temáticos;
Hotéis e Casinos. Empresas de Rent-a-car; Empresas de
Cruzeiros; Complexos Turísticos e de Lazer).
Administração Central, Regional e Local de Turismo
(câmaras Municipais; Juntas de Turismo; Regiões de
Turismo; Museus).
Saídas Profissionaisdesenvolver atividade nas áreas de: Planeamento e
desenvolvimento do turismo em organismos
centrais, regionais e autárquicos; Gestão e
marketing em empresas de Turismo públicas e
privadas; Organização e gestão de eventos em
diferentes empresas e instituições; Marketing e
gestão comercial de empreendimentos hoteleiros,
agências de viagens, transportadoras aéreas e
empresas de cruzeiros; Gestão e operacionalização
de produtos turísticos; Gestão do património natural
e cultural.
1º
Sem
estr
e
2º S
emes
tre
Opção II* Estudos Interculturais aplicado ao Turismo Opção IV* Marketing de Cidades
Plano de Estudos
1ºS
emes
tre
1º ANO
2ºS
emes
tre
3ºS
emes
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4ºS
emes
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2º ANO
6ºS
emes
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3º ANO
5ºS
emes
tre
Opção I* Turismo Internacional Recursos Humanos no Turismo I
Opção III* Sociologia do Turismo Empreendedorismo
Introdução ao TurismoSistemas de Informação IInglês Aplicado ao Turismo IMétodos Quantitativos ITécnicas de Expressão Introdução ao Direito
Geografia do Turismo Sistemas de Informação IIInglês Aplicado ao Turismo IIMétodos Quantitativos IIDireito e Legislação do TurismoIntrodução à Gestão de Empresas
Fundamentos de Economia Marketing Turístico Informação e Promoção Turística Inglês Aplicado ao Turismo IIIContabilidade e Análise FinanceiraOpção I *
Sistemas de Reservas e Fluxos de Informação Gestão de Operações em TurismoInglês Aplicado ao Turismo IVEconomia do TurismoEstudos de MercadoOpção II *
Inovação e Desenvolvimento de Produtos TurísticosRelações Interpessoais Inglês Aplicado ao Turismo V Língua Estrangeira I Gestão do Património Opção III *
Planeamento TurísticoOrganização de EventosInglês Aplicado ao Turismo VILíngua Estrangeira IIOpção IV *Projeto
Relações Públicas Gestão Integrada de Projetos Turísticos
O curso de pós-graduação em Tecnologias para a Inovação Empresarial tem uma duração de 2 semestres com o regime de tempo de trabalho (horas), distinguindo-se entre horas de contacto e o total de horas de trabalho previsto para cada unidade curricular. Em cada uma das unidades curriculares está previsto que os alunos necessitem de 12 horas semestrais de contacto presencial, o que inclui as aulas teórico-práticas lecionadas, 18 horas de contacto on-line distribuídas por sessões síncronas e assíncronas e 138 horas de trabalho autónomo do aluno com base em trabalhos práticos, investigações, trabalho pessoal na biblioteca ou em casa, bem como exames ou outras formas de avaliação.
25
Tecnologias da Objetivos
Comércio EletrónicoGestão de Projetos Tecnológicos [Sessões Presenciais]Tecnologias de Comunicação à distânciaGestão da Informação e do ConhecimentoInovação e Tecnologia Organizacional
Plano de Estudos
Duração do Curso
(B-Learning)
Comunicação Mark
eting Objetivos
16
Os alunos que concluírem o Curso em Tecnologias na Comunicação deverão ser capazes de:
Ÿ Utilizar as tecnologias WEB nos processos de comunicação interna e externa de uma
organização;
Ÿ Planear e implementar de forma integrada, sistémica e holística um projeto de
implementação de sistemas e tecnologias da comunicação utilizando técnicas de
gestão de projetos;
Ÿ Gerir a complexidade das relações estruturais e funcionais das organizações e do
contexto envolvente no desenho de processos e implementação de tecnologias de
comércio eletrónico;
Ÿ Conceber e implementar planos de recuperação em caso de desastre;
O 1º Ciclo (Licenciatura) assegura uma formação geral em Marketing e vendas que
será depois desenvolvida a um nível mais especializado no mestrado. O curso
pretende formar técnicos comerciais para a intervenção nas PME's do setor
industrial; formar técnicos comerciais para as grandes empresas prestadoras de
Sistemas de E-LearningSistemas de InformaçãoComunicação OrganizacionalComunicação na WebSegurança Informática [Avaliação]
1º
Sem
estr
e
2º S
emes
tre
Ÿ Planear e implementar sistemas de
formação, baseados na Web;
Ÿ Liderar um grupo de pessoas, de
negociar eficazmente, de comunicar
com clareza, de dominar as técnicas
organizacionais e de aprender a
aprender.
Destinatários
O curso de pós-graduação em Tecnologias na Comunicação
destina-se a todos quantos trabalham ou pretendem
trabalhar na área dos sistemas e tecnologias da
comunicação como profissionais numa organização,
consultores individuais e docentes.
Saídas Profissionais
Quadros para o Setor Privado da Economia com a
Capacidade de Gestão na Direcção de Marketing ou
Comercial, como Responsáveis de Produto ou de
Categoria de Produto, Gestor de Marca, Trade Marketing,
Diretor de Venda; Especialistas de Marketing para
Integrar o Departamento Comercial das Pequenas e
Médias Empresas do Setor Industrial; Especialistas de
Marketing para Integrar o Departamento Comercial de
Grandes Empresas Prestadoras de Serviços; Especialistas
Qualificados para Atuação em Domínios Mais Específicos
de Marketing como Estudos de Mercado, Comunicação, A
Nova Economia e as Novas Formas de Comércio sem
estabelecimento.
serviços (banca, seguros, telecomunicações,
etc.); formar quadros para o setor privado da
economia, com capacidade de gestão na direção
de marketing ou comercial, como responsáveis
de produto ou de categoria de produto, gestor de
marca, trade marketing, diretor de vendas. A
participação destes técnicos altamente
qualificados também se pode inserir em
domínios mais específicos do marketing como os
estudos de mercado, a comunicação (promoção
de vendas, publicidade, vendas, relações
públicas), a nova economia (B2C, B2B) e as novas
formas de comércio sem estabelecimento
(vendas por correspondência, marketing direto).
Plano de Estudos
1ºS
emes
tre
1º ANO
2ºS
emes
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3ºS
emes
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4ºS
emes
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2º ANO
6ºS
emes
tre
3º ANO
5ºS
emes
tre Matemática I
Noções Jurídicas Fundamentais Organização e Gestão de Empresas Marketing I Tecnologias da InformaçãoInglês de Negócios IEconomia I
Matemática II Direito Comercial e da Propriedade Industrial Elementos de Contabilidade FinanceiraMarketing IIRelacionamento InterpessoalEconomia IIInglês de Negócios II
Estatística I Contabilidade Analítica Comunicação de Marketing Direito da Publicidade e Concorrência Comportamento do Consumidor
Administração e Técnicas de VendasMarketing de Serviços
Estatística IIMarketing de DistribuiçãoMarketing FinanceiroCriatividade e Inovação em MarketingDireito FiscalOpção I LivreOpção II Condicionada
Matemática Financeira Estudos de Mercado Marketing Internacional Opção III LivreOpção IV CondicionadaPlaneamento e Controlo de Marketing
Gestão FinanceiraComportamento OrganizacionalMarketing Industrial Opção V LivreOpção VI CondicionadaSimulação de Marketing / Estágio / Projeto Profissional
O curso de pós-graduação em Tecnologias para a Inovação Empresarial tem uma duração de 2 semestres com o regime de tempo de trabalho (horas), distinguindo-se entre horas de contacto e o total de horas de trabalho previsto para cada unidade curricular. Em cada uma das unidades curriculares está previsto que os alunos necessitem de 12 horas semestrais de contacto presencial, o que inclui as aulas teórico-práticas lecionadas, 18 horas de contacto on-line distribuídas por sessões síncronas e assíncronas e 138 horas de trabalho autónomo do aluno com base em trabalhos práticos, investigações, trabalho pessoal na biblioteca ou em casa, bem como exames ou outras formas de avaliação. Opções Condicionadas: Métodos de Previsão, Gestão da Qualidade, Gestão de Produtos e Marcas, Sistemas de
Apoio à Decisão, Comunicação Publicitária, Gestão do Design.
TRADUÇÃO ASSISTIDA POR COMPUTADOR
TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO (B-LEARNING)
2 Semestres - Tempo: Parcial
2 Semestres - Tempo: Parcial
2 Semestres - Tempo: Parcial
TECNOLOGIAS PARA A INOVAÇÃO EMPRESARIAL (B-LEARNING)
(BLENDED LEARNING) É UM CURSO DESENVOLVIDO ESSENCIALMENTE ATRAVÉS DA INTERNET. NÃO OBSTANTE, EXISTEM ALGUMAS SESSÕES QUE DECORREM EM AMBIENTE PRESENCIAL
PROMOVER UM ACOMPANHAMENTO MAIS PERSONALIZADO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
aduações M
ESTRADOS
CONTABILIDADE E FINANÇAS
ASSESSORIA E ADMINISTRAÇÃO
2 Anos Letivos [4/8 Semestres ]- Tempo: Inteiro/Parcial
2 Anos Letivos [4/8 Semestres ]- Tempo: Inteiro/Parcial
2 Anos Letivos [4/8 Semestres - Tempo: Inteiro/Parcial]
AUDITORIA
2 Anos Letivos [4/8 Semestres - Tempo: Inteiro/Parcial
EMPREENDORISMO E INTERNACIONALIZAÇÃO
TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO ESPECIALIZADAS
2 Anos Letivos [4/8 Semestres - Tempo: Inteiro/Parcial
2 Anos Letivos [4/8 Semestres - Tempo: Inteiro/Parcial
24
UM CURSO EM B-LEARNING
COM O OBJETIVO DE
Pós-Gr
MARKETING DIGITAL
]
]
]
17
MESTRADOS
23
Tradução e
Objetivos
Organizações InternacionaisTradução Económica (Inglês-Português)Tradução Económica (Alemão/Francês/Espanhol/Russo-Português)Tradução Jurídica (Inglês-Português)Tradução Jurídica(Alemão/Francês/Espanhol/Russo-Português)
Metodologia de Investigação
Plano de Estudos
Interpretação
EspecializadasAss
essoria
de
Objetivos
Assessoria e MultimédiaGestão Comercial Sistemas de Gestão de InformaçãoDireito Obrigações e do Contratos ou Cálculo Financeiro (optativa) Psicossociologia das Organizações
Metodologias de InvestigaçãoAssessoria de Empresas InternacionaisDissertação ou Trabalho de Projeto ou Estágio Profissional (optativa)
Admin
istra
ção
Relações Económicas Internacionais Protocolo Empresarial e Institucional Comércio Eletrónico/Inglês de Assessoria de Administração (optativa)
Direito da União Europeia ou Análise Financeira (optativa)
Plano de Estudos
18
Tradução Literária (Inglês-Português)Tradução Literária (Alemão/Francês/Espanhol/Russo-Português)Interpretação de AcompanhamentoInterpretação de ConferênciaInterpretação Remota e de Teleconferência
Dissertação/Trabalho de Projeto
Localização e Gestão de Projetos
O Mestrado em Tradução e Interpretação Especializadas funcionou pela 1ª vez em 2007/08. O plano curricular está organizado de forma a que o mestre em Tradução e Interpretação Especializadas esteja apto para uma imediata inserção no mercado de trabalho, destacando o seu domínio quer da linguagem especializada das várias áreas do saber, quer das ferramentas de tradução mais recentes. Esta formação é ministrada nas duplas vertentes teórica e prática. O curso alia a Interpretação (incluindo a Remota, de Acompanhamento, de Conferência e de Teleconferência) à Tradução Assistida, à Localização e à Gestão de Projetos de Tradução. Proporciona ainda formação em Tradução Literária, Jurídica e Económica, por docentes altamente qualificados, em Inglês, Alemão, Francês, Espanhol e Russo.
O Mestrado em Assessoria de Administração visa a conjugação de conhecimentos conceptuais, pensamento crítico e aplicação prática das unidades curriculares fundamentais relativas à administração de empresas, de organizações ou instituições. Abrangendo áreas nucleares como a Assessoria e Comunicação Organizacional, a Gestão, a Economia, a Contabilidade, a Informática, o Direito, as Línguas e Culturas, as Ciências Sociais e a Matemática propõe-se desenvolver a especialização em aspetos funcionais da administração através da aquisição de competências avançadas por parte do futuro Assessor de Administração.
Ÿ Desenvolver capacidades analíticas, usando
conceitos que provêm de um grande leque de
unidades curriculares, direcionadas para a
reso lução de p rob lemas no âmbi to
administrativo, em contexto interno e externo;
Ÿ Fornecer um conjunto de ferramentas
multidisciplinares que proporcionem formação
qualificada e especializada em áreas como a
Gestão, a Contabilidade, o Direito, as Ciências
Sociais, a Economia;
Ÿ Adquirir competências especializadas no
domínio da Gestão ou do Direito para integrar
uma posição de responsabilidade significativa;
Ÿ Adquirir conceitos relacionados com o processo de
administração empresarial abrangendo as fases de
planeamento e de execução estratégica e operacional;
Ÿ Fomentar a eficácia organizacional através da geração
e suprimento de informações úteis para o processo
decisório da gestão da empresa;
Ÿ Apropriar-se das metodologias de investigação e
análise para produzir novos conhecimentos,
desenvolver novas atividades e métodos operacionais;
Ÿ Proporcionar a realização de um estágio / projeto
profissional ou desenvolvimento de uma dissertação,
pôr em prática os conhecimentos adquiridos e as
competências desenvolvidas.
Assim, este ciclo de estudos tem por finalidade continuar a
formação especializada obtida pelos estudantes ao nível
do 1º ciclo de estudos na área das Ciências Empresariais,
preparando-os para exercerem a profissão de Assessores
de Administração. Este Mestrado pretende, também,
preparar os alunos para que, durante o exercício
profissional, tenham condições de lidar com a incerteza de
forma flexível sem descurar a rapidez necessária à
resolução de problemas.
1º
Sem
estr
e 2
º S
emes
tre
1º ANO
3º
Sem
estr
e 4
º S
emes
tre
em Tradução
/Estágio
1º
Ano
2º
Ano
Saídas Profissionais
Tradutor; Intérprete; Gestor de projetos de tradução; Editor/revisor; Consultor linguístico; Localizador
de projetos de tradução.
A vertente prática é lecionada nos laboratórios do Centro de Comunicação, Multimédia e Linguagem, num ambiente tecnologicamente avançado. Aqui sobressaem, para a criação de um meio em tudo idêntico ao do mercado de trabalho, as ferramentas de Tradução Assistida, Tradução Automática e de Localização de Software, e as ferramentas de Interpretação.
2º ANO
Contabilidade de Gestão
22
Marketing D
igital
Objetivos
Saídas Profissionais
MESTRADOS
Auditoria
Objetivos
Auditoria InternaAuditoria e Revisão de ContasContabilidade InternacionalMétodos de AmostragemOpção I
Seminários Temáticos em AuditoriaMetodologias de Investigação
Dissertação/Trabalho de Projeto/Estágio
Saídas Profissionais
Plano de Estudos
19
Auditoria da Administração PúblicaAuditoria dos Sistemas de Informação
Auditoria Tributária Análise E Gestão de Risco Opção II
Considera-se que os diplomados em Marketing Digital
poderão exercer atividades profissionais relacionadas
com as seguintes áreas:
Ÿ Consultadoria em e-marketing, e-business e e-
commerce
Ÿ Planeamento, gestão e mediação de resultados de
ações de Marketing Digital
Ÿ Implementação de sistemas de comércio
eletrónico
Ÿ Criação de peças de comunicação para a
impressão em papel e para publicação na Internet
Ÿ Desenvolvimento de Conteúdos interativos para
CD-ROM / DVD´s e para equipamentos de
comunicação móvel
Ÿ Captação e edição de áudio e vídeo digital
Ÿ Implementação e gestão de sistemas CRM.
Com o Mestrado em Marketing Digital pretende-se que seja um elemento de
inovação nas pequenas empresas, onde as atividades relacionadas com o
marketing estão usualmente num único departamento e o seu responsável dirige
todas as atividades da função comercial. Nas grandes empresas, pelo contrário, é
normal haver mais do que um departamento, existindo técnicos e chefias
intermédias para cada um dos segmentos de produto e/ou serviços ou, ainda, para
cada uma das áreas de atuação do marketing. O gestor de produto e/ou
marca são exemplos desse tipo de profissionais
e resultam da especialização do marketing.
Estes profissionais devem ser pessoas com
fortes capacidades de análise, organização e
liderança, devendo ser capazes de elaborar e
executar estratégias globais de marketing, a
nível digital. São pessoas que têm que
contactar com um variado número de pessoas
(internas e externas à empresa), saber trabalhar
em equipa, possuírem excelentes capacidades
de comunicação (oral e escrita). Além disso, as
suas funções exigem que sejam pessoas
conhecedoras do ambiente que as rodeia
(economia, concorrência, hábitos de consumo,
tendências, inovações tecnológicas, etc.) e
criativas, de modo a que possam conceber
estratégias adequadas, inovadoras e capazes
de aumentar as vendas das empresas.
Plano de Estudos
Marketing AvançadoTécnicas de Comunicação Digital Marketing Direto e Produtos DigitaisMarketing RelacionalOpção I
Marketing EstratégicoPesquisa de MercadoDesenvolvimento de Novos Produtos DigitaisProjeto de E-marketingOpção II
1º
Sem
estr
e 2
º S
emes
tre
1º ANO
Opção I: Marketing de Produtos Tecnológicos
Plano de MarketingRegulamentação do Comércio Eletrónico
1º
Sem
estr
e 2
º S
emes
tre
1º ANO
3º
Sem
estr
e
2º ANO
O Mestrado em Auditoria desenvolve competências técnicas de recolha, tratamento e
análise de dados e informação de índoles e fontes muito diversificadas que permitam
formar e sustentar uma opinião sobre a fidedignidade da informação disponível na
organização objeto de auditoria, particularmente em auditorias de âmbito
Contabilístico, Fiscal e de Gestão. Pretende-se desenvolver competências de
investigação direcionada para as metodologias de investigação aplicada, valorizando
Analisar a eficácia e eficiência de um sistema de
controlo interno na ótica de auditor externo;
Planear e organizar o processo de auditoria de
forma a minimizar os riscos inerentes à emissão
de um parecer o objeto da auditoria;
Reconhecer a natureza ética inerente ao
exercício da atividade de Auditor;
Conhecer os estudos científicos e as linhas de
investigação mais relevantes em Auditoria;
Desenvolver, sob orientação, projetos de
investigação aplicada nomeadamente projetos
de investigação/ação sobre problemáticas
específicas da área da Auditoria.
a aplicação dos conhecimentos na procura de soluções para
problemas da área da organização interna e dos processos de
auditoria das organizações. A formação técnica especializada
na área da Auditoria é complementada com uma formação
científica geral. No final do ciclo de estudos, o Mestre em
Auditoria deve ser capaz de:
Ÿ Conhecer e analisar, crítica fundamentadamente, as
técnicas, os instrumentos e as metodologias específicas
da área da Auditoria adotados pelas instituições;
Ÿ Conhecer e saber aplicar e compatibilizar as normas
nacionais com as normas internacionais de auditoria;
Ÿ Conceber, organizar e gerir um sistema de controlo
interno;
Auditor Interno; Auditor Externo; Inspetor Tributário; Revisor Oficial de Contas; Técnico Oficial de Contas
(toc); Diretor Financeiro; Consultor Financeiro e de Gestão; Contabilista de Gestão.
Opção I: Métodos QuantitativosDireito Fiscal Internacional
Opção II: Governação das SociedadesFinanças Internacionais
4º
Sem
estr
e
Métodos de Investigação em MarketingSeminários Temáticos em Marketing Digital
Dissertação ou Projeto ou Estágio [ANUAL]
3º
Sem
estr
e
2º ANO
Opção II: Edição de Texto EletrónicoSegurança em Sistemas de Informação Logística e Gestão de Processos
20
MESTRADOS
Objetivos
Saídas Profissionais
2º ANO
Saídas Profissionais
Objetivos
Direito Fiscal InternacionalContabilidade de Gestão estratégicaComplementos de Finanças EmpresariaisRelato FinanceiroOpção I
História do Pensamento ContabilísticoContabilidade InternacionalFinanças InternacionaisAplicações Sectoriais da ContabilidadeOpção II
Seminários Temáticos em Contabilidade e FinançasMetodologias de Investigação
Dissertação/Trabalho de Projeto/Estágio
Contabilidade e
Plano de Estudos
Empreendedorismo e
Internacionalização
Finança
s
21
O Mestrado em Contabilidade e Finanças pretende desenvolver as competências técnicas, o tratamento e análise de informação de carácter económica e financeira para a preparação das demonstrações financeiras e para a tomada de decisões ao nível operacional e estratégico. Paralelamente pretende-se desenvolver competências de investigação, direcionadas para as metodologias de investigação aplicada, valorizando a aplicação dos conhecimentos adquiridos na procura de soluções às questões e problemas concretos, da área da Contabilidade e Finanças, com que as organizações se deparam. A definição do plano de estudos e a distribuição dos créditos pelas unidades curriculares foram definidos com o objetivo de compatibilizar e equilibrar uma formação técnica especializada na área da Contabilidade e Finanças com uma formação científica geral.
No final do ciclo de estudos, o Mestre em Contabilidade e Finanças deve ser capaz de:Ÿ C o n h e c e r e a n a l i s a r , c r í t i c a e
fundamentadamente, as técnicas, os instrumentos e as metodologias da área da Contabilidade e Finanças adotados pelas organizações empresariais;
Ÿ Exercer uma atividade profissional como especialista na preparação e interpretação de informação económica e financeira para efeitos de prestação de contas e para suporte ao planeamento, à tomada de decisões e ao controlo de gestão, de entidades privadas e públicas.
Ÿ Gerir a fiscalidade das empresas, no interesse das empresas, no estrito respeito pela Lei;
Ÿ Conhecer os trabalhos científicos e as linhas de investigação mais relevantes na área da Contabilidade e Finanças;
Ÿ Desenvolver, sob orientação, projetos de investigação aplicada e projetos de investigação sobre as problemáticas específicas da área Contabilidade e Finanças.
O MEI visa uma conjugação de conhecimentos conceptuais, pensamento crítico e aplicação prática das unidades curriculares fundamentais relativas à administração de empresas, de organizações ou de instituições, tendo como objetivo constituir-se como um importante instrumento na formação académica portuguesa. Abrangendo áreas nucleares como a Gestão, a Economia, o Direito e a Informática, este Curso propõe-se desenvolver a especialização em aspetos funcionais necessários a uma bem sucedida internacionalização das empresas portuguesas.
Este curso tem por finalidade continuar a
formação especializada obtida pelos
estudantes ao nível do 1º ciclo de estudos
na área das Ciências Empresariais,
p re p a ra n d o - o s p a ra e x e rc e re m
eficazmente a profissão de técnicos de
empreendedorismo e de comércio
internacional, técnicos vocacionados
para desenvolverem a sua atividade em
organizações nacionais, internacionais e
em entidades privadas.
1º
Sem
estr
e 2
º S
emes
tre
Contabilista; Consultor Fiscal; Diretor Financeiro; Consultor Financeiro e de Gestão; Auditor Interno;
Auditor Externo; Inspetor Tributário; Gestor de Empresas e Outras Organizações Públicas ou Privadas;
Quadro de Instituições Financeiras; Acesso à Profissão de Técnico Oficial de Contas (mediante o
Cumprimento dos Requisitos da Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas); Acesso à Profissão de Revisor
Oficial de Contas (mediante o Cumprimento dos Requisitos da Ordem dos Revisores Oficiais de Contas).
Opção I: Contabilidade dos Novos Instrumentos FinanceirosMétodos Quantitativos Aplicados às Finanças
Opção II: Tendências Atuais da ContabilidadeGestão Financeira Avançada
1º ANO
3º
Sem
estr
e 4
º S
emes
tre
Competências específicas:
Ÿ Explicar as novas tendências e perspetivas de evolução na
área do empreendedorismo e da internacionalização;
Ÿ Explicar, com fundamentação científica, necessidades de
consumidores/utentes de diferentes países;
Ÿ Compreender e aplicar processos de gestão empresarial em
contexto internacional;
Ÿ Def in i r e ava l ia r d i fe rentes es t ra tég ias de
internacionalização;
Ÿ Investigar as especificidades culturais, políticas,
económicas e sociais dos vários mercados internacionais;
Ÿ Conhecer as grandes questões da atualidade relativas à
União Europeia, especialmente as relacionadas com a
economia e a política comercial.
Internacionalização e Negociação InternacionalGestão Financeira InternacionalEmpreendedorismo InternacionalComércio e Investimento InternacionaisOpção I
Metodologia de Investigação e Projeto de Tese Seminários Temáticos de Empreendedorismo
Plano de Estudos
Opções: Direito da União EuropeiaInformática de Gestão
Gestão de Recursos HumanosEstudos de Mercados Externos
Direito dos Negócios InternacionaisMarketing EstratégicoGestão do Risco InternacionalMoeda e Operações BancáriasOpção II
Dissertação ou Trabalho de Projeto ou
2º ANO
1º
Sem
estr
e 2
º S
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tre
1º ANO
3º
Sem
estr
e 4
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emes
tre
e Internacionalização
Estágio Profissional
MASCOTES
LOGÓTIPO
Estudos de Logótipo*Participação no concurso criação de logótipo para a jSPEpromovido pela Sociedade Portuguesa de Estatística.
Estudos de Logótipo*Participação no concurso criação de logótipo para a jSPEpromovido pela Sociedade Portuguesa de Estatística.
ECONOMATO
EconomatoProjecto PACSMI - Mascote «Gefas»
EconomatoCEISCAP
Capa A4
Capa DVD
O DVD
Roll-up(duas versões)
FOLHA DE APRESENTAÇÃODE UM CURSO
PRESS-RELEASE
E-MAILS DEDIVULGAÇÃO
ANÚNCIO*para as páginas amarelas
BANNER
Banner(3 slides)
RECONSTRUÇÃO DO SITE
SINALÉTICA* para um berçário, infantário, escola e Atl.
TÊXTEIS/OBJECTOS
Capa
Contracapa
Mês de Janeiro
Mês de Janeiro (parte destacável)
VersoFrente
T-shirt
Caneca de cerâmica*com um padrão desenhado e pintado a aguarelas e posteriormente aplicado.
T-shirt*com um padrão desenhado no corel draw e posteriormente aplicado.
DESENHOSTÉCNICOS
Desenhos
Percepção Visual*elaboração de uma colagem apenas através da visualização da imagem original.
Maquete de um livro*livro escolhido «Eça de Queirós - A Relíquia»
