Português - Gramática Eletrônica 06 Pronomes

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Gramática Eletrônica

Lição Pronomes

Você deve ter observado uma variedade de pronomes. Os pronomes são

muito usados na retomada de idéias de um texto. Por isso, vamos estudá-los um pouco mais.

O pronome pode substituir o substantivo ou acompanhá-lo. Por isso, há o pronome substantivo e o pronome adjetivo.

Eles foram informados sobre aquela reunião.

Eles - pronome substantivo (substitui um substantivo qualquer referente à 3ª pessoa do discurso).

Aquela - pronome adjetivo (acompanha o substantivo reunião).

Os pronomes que têm função de adjetivo são chamados pronomes adjetivos.

Qualquer pessoa pode aprender gramática.

Os pronomes que desempenham as funções do substantivo são chamados pronomes substantivos. Ele é inteligente.

Os pronomes classificam-se em:

1. Pessoais São pronomes que se referem a pessoas do discurso.

Ele foi admitido em 1972. Informo a V.Sa . que ...

Quanto à função, podem ser: retos normalmente na função de sujeito

É interessante que ele troque experiências e percepções com o grupo. oblíquos normalmente na função de complemento

Esclareço-lhe que a liberação do financiamento foi deferida.

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1. Pessoais 2. Possessivos 3. Demonstrativos 4. Indefinidos 5. Interrogativos 6. Relativos

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O uso de certos pronomes merece algumas considerações: Não usamos o pronome oblíquo tônico como sujeito do verbo no infinitivo.

Em vez de: Isto é para mim fazer. Usamos: Isto é para eu fazer.

E agora? Isto é para mim/ti levar ou Isto é para eu/tu levar?

Então complete:

É difícil para ________ fazer este trabalho (eu ou mim).

O correto é: É difícil para mim fazer este trabalho.

Nesse caso, o pronome mim exerce a função sintática de complemento nominal.

A ordem direta é: Fazer este trabalho é difícil para mim.

Usamos o pronome eu e tu e não mim e ti, pois a função de sujeito é do

pronome pessoal reto. O correto é: - Isto é para eu/tu levar(es).

Entretanto, quando o pronome não é sujeito, usamos: - Isto é para mim/ti.

Usamos os pronomes mim e ti, em vez de eu e tu, quando precedidos de

preposição.

Em vez de: - Nada há entre eu e ele.

Usamos: - Nada há entre mim e ele.

Entre os pronomes pessoais, há os pronomes de tratamento.

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Pronomes de tratamento

Os quadros a seguir poderão ajudá-lo. Consulte-os quando for necessário.

Destinatário Vocativo Envelope Tratamento Abreviatura

Oficiais até Coronel Funcionários graduados (diretores, chefes de seção)

Prezado Senhor

Ilmo. Sr. Fulano de Tal ou Ao Sr. Fulano de Tal M.D. Diretor do...

Vossa Senhoria

V. Sa. Plural: V.Sas.

Monsenhores, Cônegos, Padres e Religiosos

Reverendíssimo(a) Senhor(a)

Reverendíssimo Senhor Padre ... ou Reverendíssima Senhora Madre ...

Vossa Senhoria Reverendíssima ou Vossa Reverendíssima

V.Sa.Revma. ou V.Revma. Plural: V.Sas.Revmas.

Bispos e Arcebispos Reverendíssimo Senhor

Reverendíssimo Senhor D. ... Bispo de ...

Vossa Excelência Reverendíssima

V.Exa.Revma. Plural: V.Exas.Revmas.

Cardeais

Eminentíssimo Senhor

Eminentíssimo Senhor D. ... Cardeal de ...

Vossa Eminência ou Vossa Eminência Reverendíssima

V.Ema. Plural: V.Emas. V.Ema.Revma. Plural: V.Emas.Revmas.

Papa Santíssimo Padre

Santíssimo Padre Papa ... Palácio do Vaticano

Vossa Santidade V.S.

Reitor de Universidade

Magnífico Reitor

Exmo.Sr. Prof. Fulano de Tal Magnífico Reitor da Universidade

Vossa Magnificência

V. Maga.


Procurador-Geral da República Procurador-Geral do Estado Procuradores-Gerais dos Tribunais Embaixadores Governador do Estado e DF Presidente e membros das Assembléias Legislativas Secretários de Estado Membros do Congresso

Nacional

Excelentíssimo Senhor

Exmo. Sr. ... Fulano de Tal

Vossa Excelência

V. Exa. Plural: V. Exas.

Sabemos que uma das qualidades da linguagem administrativa é a polidez. Daí a importância de usarmos o TRATAMENTO adequado a cada um de nossos receptores, a fim de evitarmos possíveis constrangimentos.

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Presidente e membros do Supremo Tribunal Federal, Tribunal de Contas da União, Tribunais de Justiça, Eleitorais e Regionais do Trabalho, Tribunal Federal de Recursos, Superior do Trabalho, Superior Eleitoral

Vice-Presidente da República

Chefe dos Gabinetes Civil e Militar da Presidência

Ministros de Estado Oficiais Generais Consultor-Geral da

República Chefias do Estado -

Maior do Exército, da Marinha, da Aeronáutica e das Forças Armadas

Excelentíssimo Senhor

Exmo. Sr. ... Fulano de Tal

Vossa Excelência

V. Exa. Plural: V. Exas.

Juízes em geral e Auditores da Justiça Militar

Meritíssimo Senhor Juiz

Exmo. Sr. Dr. Fulano de Tal

Vossa Excelência

V. Exa.

Presidente da República Vossa

Excelência

Não se usa

Quando usamos Sua Excelência ou Vossa Excelência?

sua emprega-se quando nos referimos à pessoa.

Estivemos com Sua Excelência o Presidente da República.

vossa emprega-se quando nos dirigimos à pessoa.

Vossa Excelência é muito bondoso. É necessário manter a uniformidade de tratamento. Como o pronome de tratamento é de 3a. pessoa, a concordância verbal será na 3a. pessoa.

Não se usa mais a forma Ilustríssimo Senhor. A expressão doutor não constitui uma forma de tratamento, mas um título

acadêmico. Antes de usá-la, certifique-se de que o destinatário possui aquele título.

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2. Possessivos

O empregado estava fora de seu local de trabalho.

Os pronomes possessivos podem indicar outros valores, além da idéia de posse:

cálculo aproximado, estimativo: Ele tem seus sessenta anos.

valor indefinido, de “certo”, “algum”:

Eu tenho minhas dúvidas. afetividade, cortesia:

Não a culpo, minha boa senhora. no plural, sentido de parentes:

Deves zelar pelo nome dos teus.

3.Demonstrativos

Este estudo é importante. Isso me incomoda.

Chamamos ainda a sua atenção para o uso de alguns pronomes demonstrativos que causam dúvida quanto ao uso. Pronomes Demonstrativos: este, esse, aquele e suas variações.

Existem três fatores que definem o emprego dos pronomes demonstrativos: espaço, tempo e proximidade com os termos da oração.

Analise o quadro:

Pronome

Demonstrativo

Espaço com relação às três pessoas do discurso

Tempo

Proximidade com os

termos da oração

Este

Indica o que está próximo da pessoa que fala.

Este contrato é unilateral.

atual

Durante esta semana concluirei o trabalho.

Refere-se ao termo mais próximo. José e Pedro estiveram aqui. Este voltará amanhã.

Esse

Indica o que está próximo da pessoa com quem se fala

Esse trabalho será difícil para você.

Próximo passado

“Casou-se em 1995. Nesse ano, nasceu seu filho.”

Indica uma idéia já mencionada.

Estude sintaxe; esse assunto é importante.

Aquele

Indica o que está mais distante da pessoa que fala e da pessoa com quem se fala.

Tempo anterior mais afastado. Os eletrodomésticos

Indica o termo mais afastado. Fui à Europa duas vezes, em

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Aquele carro que vendi era melhor que o seu.

daquela época eram mais duráveis.

1984 e em 1990. Naquele ano, também fui ao Japão.

O pronome demonstrativo este também indica uma idéia que vamos mencionar: . Falaremos sobre este assunto: regência verbal.

4. Indefinidos

Alguns empregados foram transferidos. Tudo está bem.

5.Interrogativos

Que informação ele desejava? Qual é a sua intenção? Quem faltou? Quantos dias faltam?

6. Relativos

Comprei o livro que você me indicou.

É importante saber: O vocábulo mesmo pode ser:

pronome adjetivo Só pode ser usado com um substantivo.

Ex:Encontrei a mesma situação

pronome neutro é igual a a mesma coisa: O mesmo eu ouvi de pessoas diferentes. Não faz diferença, dá no mesmo.

↓ na mesma coisa

advérbio Ele concluiu mesmo o trabalho.

↓ realmente Nunca use o mesmo para substituir o substantivo. Por isso, nunca se deve usar assim: O empregado José Pereira faltou à reunião. O mesmo será punido.

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1. Nas frases seguintes, ocorrem ambigüidades relacionadas com o emprego de pronomes pessoais. Comente essas ambigüidades e proponha formas de eliminá-las.

a) É necessário que refaça o que havia feito.

_______________________________________________________________

b) Pedro garantiu a Paulo que ele seria bem sucedido.

_______________________________________________________________

c) Eu disse a Carlos que conseguiria resolver o problema.

_______________________________________________________________

d) Ele me prometeu que obteria o emprego.

_______________________________________________________________

2. Complete com a forma entre parênteses: a) Não há nada entre aquela empregada e _________(eu, mim)

b) Faz isso diante de _______só para ______ficar zangado.(eu, mim)

c) Resolveu retornar __________mesmos. (conosco, com nós)

d) O prêmio ficou ____________, os mais esforçados.(conosco, com nós)

e) Para ______, renunciar é um ato de coragem. (eu, mim)

f) Não é problema para _______redigir um ofício.(eu, mim)

g) Não há problema para _______redigir um ofício.(eu, mim)

h) Ela não pode _________todos.( conosco, com nós)

Praticando

Você pode imprimir suas atividades e comparar com as respostas

apresentadas no final desta lição.

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3. Assinale as frases em que há erro:

a) Fiz ele devolver todos os processos.

b) Posso deixar consigo este pacote?

c) Paulo é descortês, mas Maria prefere ele a mim.

d) Hesitava entre eu ficar com ele ou ir comprar o livro.

e) O diretor achava que a decisão dependia de si.

f) Ela sempre leva consigo aquela medalha.

g) Perante eu, jurou inocência

4. As frases seguintes são freqüentes na língua coloquial e familiar. Reescreva-as de acordo com o padrão culto da língua.

a) Vi ele ontem.

_______________________________________________________________

b) Encontrei ela no supermercado.

_______________________________________________________________

c) Deixa eu em paz!

_______________________________________________________________

d) Ela trouxe algumas revistas para mim dar uma olhada.

_______________________________________________________________

e) Está tudo terminado entre eu e você.

_______________________________________________________________

f) Mandaram eu sair dali.

_______________________________________________________________

g) Cheguei a cantar pra ti dormir.

_______________________________________________________________

5.Comente sobre as frases : a) “Se você não se cuidar, a AIDS vai te pegar”. ______________________________________________________________

b) “Vem pra Caixa que a casa é sua” ______________________________________________________________

c) “Você quer um desconto? Faz um 21.”

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______________________________________________________________ 6. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª adequando o pronome de tratamento à pessoa:

1.Vossa Senhoria ( ) governador

2. Vossa Excelência ( ) reitor

3. Vossa Alteza ( ) diretor

4. Vossa Majestade ( ) gerente

5. Vossa Reverendíssima ( ) juiz de direito

6. Vossa Magnificência ( ) coronel

( ) marechal

( ) rei

( ) príncipe

( ) sacerdote

7. Assinale as frases em que há erro referente ao emprego do pronome de tratamento:

a. Vossa Senhoria ainda quer falar com Sua Excelência?

b. Espero que você não esqueça teu discurso.

c. Sr. Diretor, V. Sa. não está satisfeita?

d. Como havíamos comunicado a V. Exa., chegaram o vosso pedido.

8. Assinale as frases em que há erro no emprego dos pronomes demonstrativos:

a. A sala de reuniões ficou abandonada. Isto não pode acontecer.

b. Trazia consigo esse balancete que havíamos solicitado.

c. Nesse ano será aprovado o projeto Energia Solar I.

d. Nesse gráfico à sua direita, demonstra-se a economia de energia.

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e. O equipamento pode falhar. Neste caso, peça ajuda.

f. Examinamos o orçamento e a reestruturação; aquele foi aprovado, esta ficou pendente.

g. Solicitamos a V.Sa. informar a lotação desse setor.

h. Neste ano, o serviço de atendimento não tinha sido informatizado.

i. A placa continua com estes dizeres: “Não entre sem permissão”.

Confira suas respostas 1. a) É necessário que refaça o que havia feito.

As formas verbais refaça e havia aplicam-se à 1ª e 3ª pessoa; por isso, torna-se necessário deixar claro o sujeito. É necessário que eu ou você refaça o que eu ou você havia feito.

b) Pedro garantiu a Paulo que ele seria bem sucedido. Pedro garantiu a Paulo que ele, Paulo ou Pedro, seria bem sucedido. c) Eu disse a Carlos que conseguiria resolver o problema. Eu disse a Carlos que eu ou ele conseguiria resolver o problema. d) Ele me prometeu que obteria o emprego.

Ele me prometeu que eu ou ele obteria o emprego.

2. a) Não há nada entre aquela empregada e mim. b) Faz isso diante de mim só para eu ficar zangado. c) Resolveu retornar com nós mesmos. d) O prêmio ficou conosco, os mais esforçados. e) Para mim, renunciar é um ato de coragem. f) Não é problema para mim redigir um ofício. g) Não há problema para eu redigir um ofício. h) Ela não pode com nós todos. 3. Assinale as frases em que há erro: a) (x) Fiz ele devolver todos os processos. (Fi-lo devolver todos os processos) b) (x) Posso deixar consigo este pacote? (Posso deixar com você este pacote?) c) (x) Paulo é descortês, mas Maria prefere ele a mim.

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(...prefere-o a mim) g) (x) Perante eu, jurou inocência. (Perante mim, jurou inocência.) 4. a) Vi-o ontem. b) Encontrei-a no supermercado. c) Deixa-me em paz! d) Ela trouxe algumas revistas para eu ler. e) Está tudo terminado entre mim e você. f) Mandaram-me sair dali. g) Cheguei a cantar para tu dormires. 5. As frases apresentam falta de uniformidade de pronomes. a) Se você não se cuidar, a AIDS vai pegá-lo ou vai pegar você. Se tu não te cuidares, a AIDS vai te pegar. b) Vem pra Caixa que a casa é tua.

Venha pra Caixa que a casa é sua. c) Você quer um desconto? Faça um 21. Tu queres um desconto? Faz um 21. 6. 7. b. (x) Espero que você não esqueça teu discurso. (... seu discurso) c. (x) Sr. Diretor, V. Sa. não está satisfeita? (...não está satisfeito) d. (x) Como havíamos comunicado a V. Exa., chegou o vosso pedido. (... seu pedido) 8. a. (x) ....Isso não pode acontecer. b. (x) Trazia consigo aquele balancete... c. (x) Neste ano, será aprovado...

2 - governador 6 - reitor 1 - diretor 1 - gerente 2 - juiz de direito 1 - coronel 2 - marechal 4 - rei 3 - príncipe 5 - sacerdote

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e. (x) ...Nesse caso, peça ajuda. h. (x) Naquele ano, o serviço de atendimento...

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