Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com … e exercícios comentados Prof. Décio Terror t Aula 00 Prof. Décio Terror 1de 20 Aula 00: Acentuação Gráfica

Aula 00

Portugus p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com videoaulas

Professores: Dcio Terror, Equipe Dcio Terror

Portugus para o IBAMA

Teoria e exerccios comentados

Prof. Dcio Terror Aula 00

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Aula 00: Acentuao Grfica

SUMRIO PGINA

1. Apresentao 1

2. Regra bsica 4

3. Regra especial 7

4. O que devo tomar nota como mais importante? 16

5. Lista das questes apresentadas 16

6. Gabarito 20

Ol, companheiro(a)!

Sou o professor Dcio Terror e com muita satisfao que convido voc a participar de nosso curso de Portugus (em pdf e videoaula) para o IBAMA.

O ltimo concurso para Analista Ambiental do IBAMA ocorreu em 2012/13, tendo 108 vagas. O IBAMA solicitou mais 500 vagas para este cargo. Assim, h expectativa de um novo edital em breve, motivo pelo qual comeamos a nossa preparao. Assim, ao sair o edital, voc j estar bem frente de seus concorrentes!

Atuo no ensino da Lngua Portuguesa para concurso pblico h treze anos e venho estudando as principais estratgias de abordagem de prova das diversas bancas. Sou professor concursado na rea federal, com especializao na didtica, no ensino a distncia e na produo de texto.

Sou autor do livro Resolues de Provas de Portugus, banca ESAF, e do livro Resolues de Provas de Portugus + breve teoria, banca FCC, ambos lanados pela editora Impetus.

O ltimo concurso foi organizado pela banca CESPE e por ela vamos basear nosso curso.

A seleo das questes para este curso foi feita dentre mais de 200 provas. Isso nos d uma possibilidade de abrangncia muito grande no contedo. Percebemos nos cursos anteriores que, quanto menos teoria e mais questes comentadas houver, melhor aproveitamento teremos. Por isso, planejamos este curso com teoria simples e muitas questes comentadas.





Especificamente esta aula ser curta, por ser apenas uma demonstrao da didtica, mas normalmente chegamos a 60 pginas e em torno de 60 questes por aula.

Sempre afirmo em minhas aulas que as questes em concurso so cclicas! Assim, no podemos estudar ou enfatizar demais provas que caram s no ano em vigor. natural que enfatizemos as provas deste ano, mas no podemos desvalorizar provas antigas; pois aprendemos muito com elas e h forte tendncia por determinados tipos de cobrana voltarem. Isso normal especificamente na banca CESPE.

Crticas ao material e abordagem do professor so sempre bem-vindas e no h qualquer melindre em receb-las, pois o FOCO seu aproveitamento e VOC TEM TODO O DIREITO DE SUGERIR, QUESTIONAR, SOLICITAR MAIS EXPLICAES, MAIS QUESTES etc.

Agora, partiremos para uma aula demonstrativa para que voc tenha uma melhor noo do contedo e da minha abordagem durante o curso.

Ao final de cada aula, teremos alguns tpicos como:

o que devo tomar nota como mais importante;

questes de temas anteriores, como reviso.

Isso refora a didtica e nos aponta o que mais importante. Voc no ter o direcionamento idealizado pelo professor. As questes das provas anteriores nos guiaro mais concretamente e induziro aos assuntos que mais caem e como caem.

Outro detalhe: Voc ver em nossas aulas questes de nvel superior e mdio. Tire o mito de que a prova de nvel superior muito mais difcil que a de nvel mdio. Na linguagem e especificamente por ser a banca CESPE, isso no faz tanta diferena e vamos provar isso ao longo do curso. O que importa praticar bastante e dominar as formas de cobrana desta banca.

Como nas questes do CESPE uma resposta em divergncia com o gabarito subtrai um ponto, devemos tomar muito cuidado na soluo das questes. Assim, se voc sabe a questo, marque o gabarito, se no sabe, deixe em branco!!!! Isso determina a maior dificuldade na prova: trabalhar a cabea para no chutar. Por esse motivo, vamos praticar muito e voc deve observar sempre se realmente sabe a questo ou se chutou, para evitar perder ponto de bobeira!!!!

Ao trmino de cada aula, voc far a porcentagem de acertos, usando o seguinte esquema:

Quantidade de acertos (QA): + _____

Quantidade erros (QE): _____

Total (To=QA-QE): _______ Porcentagem (To x 100): ______ N (quantidade total de questes)





Exemplo: numa aula de 50 questes, se voc acertou 40, errou 4 e deixou 6 sem resposta, sua porcentagem ser:

QA= +40 QE= 4 To=36x100 = 72% 50

S passe para a aula seguinte, se voc tiver ndice maior que 80%.

As questes cumulativas de reviso colocadas no final das aulas vo ajudar a reforar seu estudo e dar um diagnstico melhor sobre o seu desempenho. Siga esta estratgia. Ela funciona muito bem!!!!

A distribuio dos assuntos nas aulas foi feita de maneira a abordar mais facilmente o entendimento da matria e a resoluo das questes. Veja como abordaremos:

DISPONVEL CONTEDO

Aula 00 Emprego da acentuao grfica.

Aula 01 Relaes de coordenao e subordinao entre termos da orao. Emprego dos sinais de pontuao.

Aula 02 Domnio da estrutura morfossinttica do perodo. Relaes de coordenao entre oraes. Emprego dos sinais de pontuao.

Aula 03 Relaes de subordinao entre oraes. Emprego dos sinais de pontuao.

Aula 04 Concordncia verbal e nominal.

Aula 05 Regncia verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase.

Aula 06

Domnio dos mecanismos de coeso textual. Emprego de elementos de referenciao, substituio e repetio, de conectores e outros elementos de sequenciao textual. Reescrita de frases e pargrafos do texto. Substituio de palavras ou de trechos de texto. Retextualizao de diferentes gneros e nveis de formalidade.

Compreenso e interpretao de textos de gneros variados. Reconhecimento de tipos e gneros textuais.

Aula 08 Redao de correspondncia oficial (Manual de Redao da Presidncia da Repblica). Adequao da linguagem ao tipo de documento. Adequao do formato do texto ao gnero.

Aula 09 Emprego/correlao de tempos e modos verbais. Domnio da ortografia oficial. Emprego das letras. Colocao dos pronomes tonos.

Agora, vamos ao contedo de acentuao grfica, para depois praticarmos um pouco.

H dois tipos de acentuao das palavras: a tnica e a grfica.





Acentuao tnica

As palavras podem ser tonas ou tnicas. Algumas preposies (em, de, por), os artigos, os pronomes oblquos tonos (o, me, nos, se) etc so palavras tonas.

J as palavras-chave de uma frase, como os substantivos, verbos, adjetivos, advrbios, so tnicas, isto , possuem slaba mais forte em relao s outras. Assim, quando a slaba tnica de uma palavra a ltima, chamada de oxtona (ruim, caf, jil, algum, anzol, condor). Quando a tonicidade recai na penltima slaba, chamada de paroxtona (dlar, planeta, vrus, capa, jato, mbar, hfen). Quando a slaba tnica a antepenltima, chamada de proparoxtona (crrego, cpula, trnsito, xcara, mdico). Com base na acentuao tnica, h a acentuao grfica. Imagine por que ocorrem as regras de acentuao grfica, vendo esta frase:

Dona Delia, arquejava para o lado, empunhava a citara e fazia um belo som ao fundo, enquanto o poeta, de renome entre a corte, citara um pequeno recorte de seus preciosos versos. Depois dele, quem mais citara coisa to linda!, exclamou Ambrozina, filha de Galdeco.

1. ctara: instrumento musical; 2. citara: verbo citar no pretrito-mais-que-perfeito do indicativo; 3. citar: verbo citar no futuro do presente do indicativo.

Sem a acentuao grfica nas ocorrncias de citara, temos dificuldade de entender o texto acima, no ?

A Lngua Portuguesa j passou por tempos em que no havia a acentuao grfica e isso fazia com que houvesse alguns problemas de interpretao dos textos da corte, das leis, das ordens.

Houve, portanto, necessidade de padronizar a linguagem de forma a ter mais clareza, disso resultaram as regras de acentuao grfica.

A acentuao grfica a aplicao de sinais sobre algumas vogais de forma a representar a tonicidade da palavra. Esses sinais so basicamente os acentos agudo () e circunflexo (^).

Alm desses, h ainda o acento grave (`), que o indicador da crase; o trema (), o qual foi suprimido das palavras portuguesas ou aportuguesadas pela Reforma Ortogrfica, exceto nos casos de derivados de nomes prprios: mlleriano (derivado de Mller); o til (~), o qual indica nasalizao das vogais a e o.

As regras bsicas nasceram da necesidade de padronizao: Vamos estud-las como foram geradas: do mais simples (tonicidade que

possui poucas regras) para o mais trabalhoso (tonicidade que possui mais regras).





Foi percebido no vocabulrio da poca que a menor quantidade de vocbulos tnicos se concentrava nas proparoxtonas. Por isso, todas so acentuadas: lmpada, relmpago, Atlntico, trpego, Jpiter, lcido, timo, vssemos, flcido.

Assim, ficou mais fcil e prtico. Depois, foi percebido que os monosslabos tnicos tambm tinham,

dentre o vocabulrio da poca, pouca quantidade de palavras e maior incidncia das vogais a, e, o, podendo ficar no plural. Ento acharam por bem acentuar:

a, as: j, gs, p. e, es: p, ms, trs. o, os: p, s, ns.

Os monosslabos tnicos terminados em i, i, u eram acentuados. Mas, antes da reforma ortogrfica assinada em 2009, esses ditongos abertos e tnicos tinham acento em qualquer slaba tnica. A partir de janeiro de 2009, ela passou a ser fixa do monosslabo tnico. Por isso, acrescentamos:

i, u, i: di, mi, cu, vu, mis.

Foi visto, poca e hoje no diferente , que a quantidade de vocbulos paroxtonos muito maior do que os oxtonos. Percebeu-se, tambm, que havia muita paroxtona terminada em a, e, o, em, ens. Ento se criou a regra justamente das oxtonas, em oposio s paroxitonas, para evitar que tivssemos que acentuar tanta palavra. Assim:

a, as: crach, caj, ests.

Por isso, no acentuamos as paroxtonas capa, ata, tapa.

e, es: voc, caf, jacars.

Por isso, no acentuamos as paroxtonas pele, crepe, paredes. o, os: palet, jil, retrs. Por isso, no acentuamos as paroxtonas rolo, bolo, copo. em, ens: ningum, tambm, parabns. Por isso, no acentuamos as paroxtonas garagem, item, hifens.

Como ocorreu nos monosslabos tnicos, as oxtonas terminadas em i, i, u j eram acentuadas. Mas, antes da reforma ortogrfica assinada em 2009, esses ditongos abertos e tnicos tinham acento em qualquer slaba tnica. A partir de janeiro de 2009, ela passou a ser fixa tambm das oxtonas. Por isso, acrescentamos:

i, u, i: heri, corri, trofu, chapu, ilhu, anis, fiis, papis.

Por esse motivo, deixamos de acentuar as paroxtonas que possuem a tonicidade nestes ditongos abertos tnicos, como assembleia, ideia, heroico, joia.





Restaram, ento, as demais terminaes para as paroxtonas. Perceba que a acentuao desta regra ocorreu tambm em oposio oxtona.

i, is: txi, beribri, lpis, grtis, jri.

us, um, uns: vrus, bnus, lbum, parablum, lbuns, parabluns.

l, n, r, x, ps: incrvel, til, gil, fcil, amvel, prton, eltron, heron1, den, hfen, plen, dlmen, lmen, lquen, ter, mrtir, blizer,continer, destrier, giser2, Mier, carter, revlver, trax, nix, fnix, bceps, frceps.

, s, o, os: m, rf, ms, rfs, bno, rgo, rfos, stos.

on, ons: eltron, eltrons, prton, prtons.

ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou no de s:

gua, rduo, pnei, vlei, cries, mgoas, pneis, jqueis.

Por isso, no acentuamos as oxtonas caqui, jabutis; urubu, bambus; anel, cateter, ureter, durex; irm, irmo (Perceba que o til apenas um marcador de nasalizao); e voltei, carregarei.

Como no Direito, a regra geral no abarca tudo. Deve haver algumas peculiaridades para determinadas situaes. No caso da linguagem, h particularidades para algumas palavras. Da se seguem as regras especiais.

Isso ocorreu primeiro por causa de vocbulos como: pais, pas cai, ca, saia, saa

O vocbulo pais um monosslabo tnico e no tem acento porque sua terminao no permite (apenas os monosslabos terminados em a, e, o, seguidos ou no de s, so acentuados). Esse vocbulo formado pela vogal a (som mais forte) e a semivogal i (som mais brando). Assim, percebemos um declnio no som. Chamamos isso de ditongo, pois construdo por uma vogal e uma semivogal. Mas tambm pode haver o ditongo formado por semivogal e em seguida uma vogal. Veja as paroxtonas terminadas em ditongo oral para ficar mais claro:

-gua, r-duo, c-ries, m-goas, p-nei, v-lei, j-queis. As quatro primeiras palavras possuem a sequncia semivogal (u, u, i,

o), seguida de vogal (a, o, e, a). J as trs ltimas possuem a vogal (e) seguida de semivogal (i).

Veja agora o vocbulo pas. Ele possui duas slabas (pa-s). H, na realidade, duas vogais. Assim, obrigatoriamente, devem ficar em slabas diferentes. Chamamos isso de HIATO.

Houve necessidade de criar a regra do hiato, para evitar confundir a pronncia das palavras. Veja como ficou:

1 Heron: espcie de santurio que era construdo em homenagem aos antigos heris gregos e romanos. 2 Giser: nascente termal que entra em erupo periodicamente, lanando uma coluna de gua quente e vapor

para o ar.





As regras especiais

a) hiato as vogais i ou u recebem acento, quando nas seguintes condies:

- sejam a segunda vogal do hiato; - sejam tnicas; - estejam sozinhas ou com s na mesma slaba;

- no sofram nasalizao. ex.: sada: sa--da; fasca: fa-s-ca; balastre: ba-la-s-tre; (ns)argumos: ar-gu--mos; (vs)argus: ar-gu-s; possumos: pos-su--mos; possua: pos-su--a.

Observao: as vogais i ou u, aps ditongo nas palavras oxtonas, recebem acento: Piau, tuiui, tei. Com a reforma ortogrfica, no h mais acento nas paroxtonas de mesma regra: feiura, baiuca. (Cuidado com estas duas palavras! Por serem a exceo, podem cair em prova.) b) acento diferencial utilizado para diferenciar palavras de grafia semelhante. I) Usamos o acento diferencial para distinguir o verbo pde (pretrito perfeito do indicativo) do verbo pode (presente do indicativo). II) Tambm usamos para distinguir o verbo pr da preposio por. III) Ele distingue ainda os verbos vir e ter para marcar plural: ele tem eles tm

ele vem eles vm IV) Admite-se o acento circunflexo na acepo de vasilha (frma de bolo) para diferenciar-se da homgrafa de timbre aberto equivalente a formato (forma fsica) ou relativa conjugao do verbo FORMAR (ele forma). Para ajudar na acentuao grfica, importante recorrermos prosdia, isto , o estudo da correta pronncia da slaba tnica das palavras. Assim, cuidado com a pronncia:

Oxtonas: cateter, condor, mister , Nobel, novel, ruim Paroxtonas: acrdo, avaro, caracteres, cnon, edito (lei, decreto), efebo, filantropo, fluido, fortuito, gratuito, ibero, impio (cruel), ltex, libido, misantropo, necropsia, pudico, recorde, rubrica Proparoxtonas: arqutipo, crisntemo, dito(ordem judicial), mpio(sem f), mprobo, nterim

No se esquea de que acentuamos os verbos oxtonos terminados em a, e, o, seguidos dos pronomes pessoais oblquos tonos -lo, -la, -los, -las".

Veja:

Vou cantar a msica. Vou cant-la. Vou beber a gua. Vou beb-la. Vou compor a msica. Vou comp-la. Ento no acentuamos as oxtonas terminadas em i: Vou partir o bolo. Vou parti-lo.





Vou dividir as tarefas. Vou dividi-las. Mas no se descuide da oxtona formada por hiato com o i tnico, pois h acento nesse caso: Vou instruir a equipe. Vou instru-la. (ins-tru-) Vou construir uma ponte. Vou constru-la. (cons-tru-)

RESUMO DO ACORDO ORTOGRFICO (ACENTUAO GRFICA)

Como era Nova regra Como Alfabeto: O alfabeto era formado por 23 letras, mais as letras chamadas de especiais k, w, y.

O alfabeto formado por 26 letras.

As letras k, w, y fazem parte do alfabeto. So usadas em siglas, smbolos, nomes prprios estrangeiros e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron, byroniano.

Trema: agentar, conseqncia, cinqenta, qinqnio, freqncia, freqente, eloqncia, eloqente,

argio, delinqir, pingim, tranqilo,

lingia

O trema eliminado em palavras portuguesas e aportuguesadas.

aguentar, consequncia, cinquenta, quinqunio, frequncia, frequente, eloquncia, eloquente,

arguio, delinquir, pinguim, tranquilo,

linguia

O trema permanece em nomes prprios estrangeiros e seus derivados: Mller, mlleriano, hbneriano.

Acentuao assemblia, platia,

idia, colmia, bolia, panacia,

Coria, hebria, bia, parania, jibia, apio

(forma verbal), herico, paranico

No se acentuam os ditongos abertos -ei e oi nas palavras paroxtonas.

assembleia, plateia, ideia, colmeia,

boleia, panaceia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio

(forma verbal), heroico, paranoico

O acento nos ditongos -i e -i permanece nas palavras oxtonas e monosslabos tnicos de som aberto: heri, constri, di, anis, papis, anzis. O acento no ditongo aberto u permanece: chapu, vu, cu, ilhu.

enjo (subst. e forma verbal),

vo (subst. e forma verbal),

coro, perdo, co, mo, abeno, povo

No se acentua o hiato -oo.

enjoo (subst. e forma verbal),

voo (subst. e forma verbal),

coroo, perdoo, coo, moo, abenoo, povoo

crem, dem, lem, No se acentua o hiato - creem, deem, leem,





vem descrem, relem,

revem

ee dos verbos crer, dar, ler, ver e seus derivados ( 3a p. pl.).

veem, descreem, releem,

reveem pra (verbo),

pla (subst. e verbo), plo (subst.),

pra (subst.), pra (subst.),

plo (subst.)

No se acentuam as palavras paroxtonas que so homgrafas.

para (verbo), pela (subst. e verbo),

pelo (subst.), pera (subst.), pera

(subst.), polo (subst.)

O acento diferencial permanece nos homgrafos: pode (3 pessoa do sing. do presente do indicativo do verbo poder) e pde (3 pessoa do pretrito perfeito do indicativo). O acento diferencial permanece em pr (verbo) em oposio a por (preposio).

argi, apazige, averige,

enxage, obliqe

No se acentua o -u tnico nas formas verbais rizotnicas

(acento na raiz), quando precedido de -g ou -q e

seguido de e ou -i (grupos que/qui e

gue/gui).

argui, apazigue, averigue,

enxague, oblique

baica, boina cheinho, sainha,

feira, feime

No se acentuam o -i e -u tnicos das palavras paroxtonas quando precedidas de ditongo.

baiuca, boiuna, cheiinho, saiinha,

feiura, feiume

Agora, vamos s questes:

Questo 1: DPU 2016 Superior (banca CESPE) Presentes no texto, os vocbulos carter, intransfervel e rgos so acentuados em decorrncia da regra gramatical que classifica as palavras paroxtonas. Comentrio: As palavras ca-r-ter, in-trans-fe-r-vel e r-gos so realmente paroxtonas. lgico que cada uma tem uma terminao (r, l e os), mas a afirmao nos induziu a perceber que todas elas fazem parte da regra maior, que a regra geral das paroxtonas. Assim, a afirmao est correta. Gabarito: C Questo 2: TELEBRAS 2015 Assistente Tcnico (banca CESPE) A palavra est recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que determina o emprego do acento no vocbulo trs. Comentrio: A palavra es-t oxtona terminada em a. J trs um monosslabo tnico terminado em e, seguido de s. Assim, as regras so diferentes e a afirmativa est errada. Gabarito: E





Questo 3: MPU 2015 Tcnico MPU (banca CESPE) A palavra cvel recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que determina o emprego de acento em amvel e til. Comentrio: A palavra cvel uma paroxtona terminada em l (c-vel). O mesmo ocorre com as palavras a-m-vel e -til. Assim, a afirmativa est correta. Gabarito: C Questo 4: TCU 2015 Auditor Federal de Controle Externo (banca CESPE) As palavras lquida, pblico, rgos e episdicas obedecem mesma regra de acentuao grfica. Comentrio: As palavras l-qui-da, p-bli-co e e-pi-s-di-cas so proparoxtonas, por isso so acentuadas. J a palavra r-gos uma paroxtona terminada em o, seguida de s. Assim, as regras so diferentes e a afirmativa est errada. Gabarito: E Questo 5: DEPEN 2015 Nvel Mdio (banca CESPE) As palavras indivduos e precrias recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Comentrio: A palavra in-di-v-duos uma paroxtona terminada em ditongo oral (uo), seguido de s. A palavra pre-c-rias tambm uma paroxtona terminada em ditongo oral (ia), seguido de s. Como a questo afirmou que as justificativas gramaticais so diferentes, a afirmativa est errada. Gabarito: E Questo 6: FUB 2015 Nvel intermedirio (banca CESPE) Os acentos grficos das palavras bioestatstica e especficos tm a mesma justificativa gramatical. Comentrio: As palavras bi-o-es-ta-ts-ti-ca e es-pe-c-fi-cos so proparoxtonas. Como sabemos que todas as proparoxtonas so acentuadas, a regra a mesma e a afirmao est correta. Gabarito: C Questo 7: FUB 2015 Nvel superior (banca CESPE) Fragmento do texto: O fator mais importante para prever a performance de um grupo a igualdade da participao na conversa. Grupos em que poucas pessoas dominam o dilogo tm desempenho pior do que aqueles em que h mais troca. O segundo fator mais importante a inteligncia social dos seus membros, medida pela capacidade que eles tm de ler os sinais emitidos pelos outros membros do grupo. As mulheres tm mais inteligncia social que os homens, por isso grupos mais diversificados tm desempenho melhor Em todas as ocorrncias de tm (linhas 3,5,6,7) no texto exigido o uso do acento circunflexo para marcar o plural.





Comentrio: O verbo tm s pode receber acento circunflexo se estiver no plural, como regra do acento diferencial. Assim, a afirmativa est correta. Gabarito: C Questo 8: CEF 2014 Nvel superior (banca CESPE) O emprego do acento grfico em incluram e nmero justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Comentrio: Veja a diviso silbica: in-clu--ram. Assim, tal vocbulo possui o hiato u-i, em que a segunda vogal tnica, por isso acentuada. J a palavra nmero proparoxtona (n-me-ro). Assim, as regras so diferentes. Gabarito: E Questo 9: ICMBIO 2014 Nvel mdio (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica se aplica aos vocbulos Braslia, cenrio e prprio. Comentrio: Veja a diviso silbica: Bra-s-lia, ce-n-rio e pr-prio. Assim, tais palavras so paroxtonas terminadas em ditongos orais (ia, io) e as regras so iguais. Gabarito: C Questo 10: Polcia Federal 2014 Agente (banca CESPE) Os termos srie e histria acentuam-se em conformidade com a mesma regra ortogrfica. Comentrio: Veja a diviso silbica: s-rie e his-t-ria. Assim, tais palavras so paroxtonas terminadas em ditongos orais (ie, ia) e as regras so iguais. Gabarito: C Questo 11: ANTAQ 2014 nvel mdio (banca CESPE) O emprego de acento grfico em gua, distncia e primrio justifica-se pela mesma regra de acentuao. Comentrio: As palavras -gua, dis-tn-cia e pri-m-rio so paroxtonas terminadas em ditongos orais (ua, ia, io) e as regras so iguais. Gabarito: C Questo 12: ICMBIO 2014 Nvel superior (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica se aplica aos vocbulos homognea, mdio e bromlias. Comentrio: Veja a diviso silbica: ho-mo-g-nea, m-dio e bro-m-lias. Assim, tais palavras so paroxtonas terminadas em ditongos orais (ea, io, ia) e as regras so iguais. Gabarito: C





Questo 13: CEF 2014 Engenheiro Agrnomo (banca CESPE) O emprego do acento grfico nas palavras metlica, acmulo e imveis justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Comentrio: As palavras me-t-li-ca e a-c-mu-lo so proparoxtonas. J i-m-veis uma paroxtona terminada em ditongo oral. Assim, as regras so diferentes e a afirmao est errada. Gabarito: E Questo 14: TJ CE 2014 Analista Judicirio (banca CESPE) O emprego do acento grfico nos vocbulos renem e fenmeno justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Comentrio: A palavra re--nem apresenta a regra especial do hiato, j fe-n-me-no uma proparoxtona. Assim, as regras so diferentes e a afirmao est errada. Gabarito: E Questo 15: ANATEL 2014 Tcnico (banca CESPE) O emprego do acento grfico em indstria e rdio justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Comentrio: As palavras in-ds-tria e r-dio apresentam a mesma regra: paroxtonas terminadas em ditongo oral (ia, io). Assim, a afirmao est correta. Gabarito: C Questo 16: CNJ 2013 Analista Judicirio (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica justifica o emprego de acento grfico nas palavras construda e possveis. Comentrio: O vocbulo construda possui o hiato u-i, em que a segunda vogal tnica, por isso acentuada. J a palavra possveis paroxtona terminada em ditongo oral ei, seguido de s. Assim, as regras so diferentes. Gabarito: E Questo 17: CNJ 2013 Tcnico Judicirio (banca CESPE) No terceiro pargrafo, as palavras Polticas, mbito, dcada e cnjuges recebem acento grfico com base em diferentes regras gramaticais. Comentrio: As palavras Po-l-ti-cas, m-bi-to, d-ca-da e cn-ju-ges so proparoxtonas. Como foi afirmado que havia regra diferente para a acentuao de tais palavras, a questo est errada. Gabarito: E Questo 18: TRT 10 R 2013 Analista Judicirio (banca CESPE) As palavras pases, famlias e nveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio: O vocbulo pases possui o hiato a-i, em que a segunda vogal tnica, por isso acentuada. J as palavras famlias e nveis so





paroxtonas terminadas em ditongos orais ia e ei, seguidos de s. Assim, as regras so diferentes. Gabarito: E Questo 19: Ancine 2012 Tcnico (banca CESPE) Os vocbulos indivduo, diria e pacincia recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao grfica. Comentrio: As palavras indivduo, diria e pacincia so paroxtonas terminadas em ditongo oral (uo e ia), por isso apresentam a mesma regra de acentuao. Gabarito: C Questo 20: PRF 2012 Agente Administrativo (banca CESPE) As palavras Polcia, Rodoviria e existncia recebem acento grfico porque so paroxtonas terminadas em ditongo crescente. Comentrio: As palavras Polcia, Rodoviria e existncia so paroxtonas terminadas em ditongos orais crescentes (ia). Gabarito: C Questo 21: PRF 2012 Superior (banca CESPE) As formas patrimnio e polcia so acentuadas em decorrncia da mesma regra de acentuao. Comentrio: As palavras patrimnio e polcia so paroxtonas terminadas em ditongos orais (io e ia), por isso apresentam a mesma regra de acentuao. Gabarito: C Questo 22: IBAMA 2012 Tcnico (banca CESPE) As palavras p, s e cu so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Comentrio: Os vocbulos p, s so monosslabos tnicos terminados em vogal o; j o vocbulo cu tambm monosslabo tnico, porm terminado em ditongo oral aberto u. Assim, apresentam regras diferentes de acentuao. Gabarito: E Questo 23: MPE-PI 2012 Superior (banca CESPE) De acordo com a ortografia oficial vigente, o vocbulo rgos segue a mesma regra de acentuao que o vocbulo ltimos. Comentrio: O vocbulo rgos acentuado por ser paroxtono terminado em o, seguido de s. J o vocbulo ltimos acentuado por ser uma palavra proparoxtona. Gabarito: E





Questo 24: MPE-PI 2012 Superior (banca CESPE) Os verbos comunicar, ensinar e comandar, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que constat-las, design-las e elev-las. Comentrio: Os verbos comunicar, ensinar e comandar so oxtonos. Quando recebem o pronome oblquo tono a, perdem obrigatoriamente o r para se inserir a consoante l. Assim, todos os vocbulos enumerados nesta questo devem receber acento pelo mesmo motivo: oxtona terminada em a. Veja: comunic-la, ensin-la, comand-la, constat-las, design-las e elev-las. Gabarito: C Questo 25: TRE - ES 2011 nvel mdio (banca CESPE) Em contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de ditongo em slaba tnica. Comentrio: Ditongo o encontro de dois sons voclicos (vogal e semivogal ou semivogal e vogal). Note que o ditongo obrigatoriamente deve ficar na mesma slaba, pois cada slaba possui obrigatoriamente uma vogal. Hiato o encontro de duas vogais. Assim, obrigatoriamente, reconhece-se o hiato quando cada som voclico estiver em slabas diferentes. Perceba o verbo con-tri-bu--ram. A vogal u est em slaba diferente da vogal . Portanto, ocorre a regra especial de acentuao (hiato com vogal i ou u, seguidos ou no de s). Gabarito: E Questo 26: TRE - ES 2011 nvel mdio (banca CESPE) As palavras catstrofe e climtica recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Comentrio: As palavras catstrofe e climtica recebem acento grfico pelo mesmo motivo: toda proparoxtona deve ser acentuada. Gabarito: E Questo 27: EBC 2011 Superior (banca CESPE) Levando-se em considerao o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o vocbulo txtil, que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil, acentuado tambm na forma plural; obsolescncia vocbulo que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular. Comentrio: As paroxtonas terminadas em il normalmente fazem o plural com a supresso de il e insero de eis: txteis, pnseis (=suspenso, pendurado). A regra de acentuao das duas palavras a mesma: paroxtona terminada em ditongo oral, seguido de s. As palavras cincia e obsolescncia so acentuadas por serem paroxtonas terminadas em ditongo oral. A palavra dspotas acentuada por ser proparoxtona, estando no





singular ou plural. Assim, todas as afirmaes esto corretas. Gabarito: C Questo 28: CEF 2010 Superior (banca CESPE) Os vocbulos polticas, desperdcio e carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao. Comentrio: A palavra po-l-ti-cas recebe acento por ser proparoxtona; as palavras des-per-d-cio e car-ce-r-ria so acentuadas por serem paroxtonas terminadas em ditongos orais (io, ia). Portanto, regras diferentes. Gabarito: E Questo 29: FUB 2010 Mdio (banca CESPE) Fragmento do texto: Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm direito inscrio e, ainda assim, 85% deles ficam de fora. Em razo do contexto, o acento grfico empregado na forma verbal tm obrigatrio. Comentrio: O verbo tm possui o acento circunflexo por causa da regra do acento diferencial. Ele sinaliza o plural, tendo em vista que o ncleo do sujeito deste verbo est no plural: alunos. Portanto, esse acento obrigatrio. Gabarito: C Questo 30: INCA 2010 Mdio (banca CESPE) As palavras nico, crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na antepenltima slaba. Comentrio: A antepenltima slaba corresponde justamente tonicidade proparoxtona, a qual regra de acento para os vocbulos -ni-co, cr-ti-cas e p-bli-co. Gabarito: C Questo 31: PC ES 2010 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Especialmente nas reas urbanas do pas, a sensao de medo e insegurana tem sido experimentada como grave problema pblico devido expectativa de que qualquer pessoa pode-se tornar vtima de crime em qualquer ponto das cidades e em qualquer momento de sua vida cotidiana. Nesse cenrio catico de insegurana, um dos temas frequentemente levantados a necessidade de profissionalizar a polcia brasileira como recurso para capacit-la para o desempenho mais eficiente, mais responsvel e mais efetivo na conduo da ordem e da segurana pblicas. Os vocbulos pblico (linha 2) e catico (linha 5), que foram empregados no texto como adjetivos, obedecem mesma regra de acentuao grfica. Comentrio: Primeiramente, observamos que p-bli-co e ca--ti-co so palavras proparoxtonas e por isso so acentuadas. Depois, percebemos que, na expresso grave problema pblico, o ncleo do termo o substantivo





problema e os vocbulos grave e pblico so adjetivos, pois caracterizam esse ncleo. Na expresso cenrio catico de insegurana, perceba que o ncleo o substantivo cenrio, e os vocbulos catico (adjetivo) e de insegurana (locuo adjetiva) caracterizam esse ncleo. Portanto a questo est correta. Gabarito: C Questo 32: SEDU ES 2010 Superior (banca CESPE) As palavras metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Comentrio: As palavras me-tr-po-les, a-c-mu-lo, i-n-me-ros e m-ni-mas so todas proparoxtonas e por isso so acentuadas. Gabarito: E

Questo 33: STM 2010 Mdio (banca CESPE) A regra de acentuao grfica que justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que justifica o emprego do acento em meteorolgica. Comentrio: A palavra a-e-ro-por-tu--rio paroxtona terminada em ditongo oral, e me-te-o-ro-l-gi-ca proparoxtona, por isso so regras diferentes. Gabarito: E

O que devo tomar nota como mais importante?

Saber diferenciar a regra das proparoxtonas, paroxtonas terminadas em ditongo oral e hiato, pois so essas que basicamente caem.

Espero que voc tenha gostado de nossa aula.

Grande abrao. Terror

Questo 1: DPU 2016 Superior (banca CESPE) Presentes no texto, os vocbulos carter, intransfervel e rgos so acentuados em decorrncia da regra gramatical que classifica as palavras paroxtonas.

Questo 2: TELEBRAS 2015 Assistente Tcnico (banca CESPE) A palavra est recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que determina o emprego do acento no vocbulo trs.





Questo 3: MPU 2015 Tcnico MPU (banca CESPE) A palavra cvel recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra que determina o emprego de acento em amvel e til. Questo 4: TCU 2015 Auditor Federal de Controle Externo (banca CESPE) As palavras lquida, pblico, rgos e episdicas obedecem mesma regra de acentuao grfica. Questo 5: DEPEN 2015 Nvel Mdio (banca CESPE) As palavras indivduos e precrias recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Questo 6: FUB 2015 Nvel intermedirio (banca CESPE) Os acentos grficos das palavras bioestatstica e especficos tm a mesma justificativa gramatical. Questo 7: FUB 2015 Nvel superior (banca CESPE) Fragmento do texto: O fator mais importante para prever a performance de um grupo a igualdade da participao na conversa. Grupos em que poucas pessoas dominam o dilogo tm desempenho pior do que aqueles em que h mais troca. O segundo fator mais importante a inteligncia social dos seus membros, medida pela capacidade que eles tm de ler os sinais emitidos pelos outros membros do grupo. As mulheres tm mais inteligncia social que os homens, por isso grupos mais diversificados tm desempenho melhor Em todas as ocorrncias de tm (linhas 3,5,6,7) no texto exigido o uso do acento circunflexo para marcar o plural. Questo 8: CEF 2014 Nvel superior (banca CESPE) O emprego do acento grfico em incluram e nmero justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Questo 9: ICMBIO 2014 Nvel mdio (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica se aplica aos vocbulos Braslia, cenrio e prprio. Questo 10: Polcia Federal 2014 Agente (banca CESPE) Os termos srie e histria acentuam-se em conformidade com a mesma regra ortogrfica. Questo 11: ANTAQ 2014 nvel mdio (banca CESPE) O emprego de acento grfico em gua, distncia e primrio justifica-se pela mesma regra de acentuao. Questo 12: ICMBIO 2014 Nvel superior (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica se aplica aos vocbulos homognea, mdio e bromlias.





Questo 13: CEF 2014 Engenheiro Agrnomo (banca CESPE) O emprego do acento grfico nas palavras metlica, acmulo e imveis justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Questo 14: TJ CE 2014 Analista Judicirio (banca CESPE) O emprego do acento grfico nos vocbulos renem e fenmeno justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Questo 15: ANATEL 2014 Tcnico (banca CESPE) O emprego do acento grfico em indstria e rdio justifica-se com base na mesma regra de acentuao. Questo 16: CNJ 2013 Analista Judicirio (banca CESPE) A mesma regra de acentuao grfica justifica o emprego de acento grfico nas palavras construda e possveis. Questo 17: CNJ 2013 Tcnico Judicirio (banca CESPE) No terceiro pargrafo, as palavras Polticas, mbito, dcada e cnjuges recebem acento grfico com base em diferentes regras gramaticais. Questo 18: TRT 10 R 2013 Analista Judicirio (banca CESPE) As palavras pases, famlias e nveis so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Questo 19: Ancine 2012 Tcnico (banca CESPE) Os vocbulos indivduo, diria e pacincia recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao grfica. Questo 20: PRF 2012 Agente Administrativo (banca CESPE) As palavras Polcia, Rodoviria e existncia recebem acento grfico porque so paroxtonas terminadas em ditongo crescente. Questo 21: PRF 2012 Superior (banca CESPE) As formas patrimnio e polcia so acentuadas em decorrncia da mesma regra de acentuao. Questo 22: IBAMA 2012 Tcnico (banca CESPE) As palavras p, s e cu so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao grfica. Questo 23: MPE-PI 2012 Superior (banca CESPE) De acordo com a ortografia oficial vigente, o vocbulo rgos segue a mesma regra de acentuao que o vocbulo ltimos.





Questo 24: MPE-PI 2012 Superior (banca CESPE) Os verbos comunicar, ensinar e comandar, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que constat-las, design-las e elev-las. Questo 25: TRE - ES 2011 nvel mdio (banca CESPE) Em contriburam, o emprego do acento grfico justifica-se pela presena de ditongo em slaba tnica. Questo 26: TRE - ES 2011 nvel mdio (banca CESPE) As palavras catstrofe e climtica recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Questo 27: EBC 2011 Superior (banca CESPE) Levando-se em considerao o que est previsto na ortografia oficial vigente, correto afirmar que: o vocbulo txtil, que segue o padro de flexo do vocbulo pnsil, acentuado tambm na forma plural; obsolescncia vocbulo que segue o padro do vocbulo cincia, no que se refere ao emprego de sinal de acentuao; a acentuao grfica do vocbulo dspotas tambm empregada quando o vocbulo grafado na forma singular. Questo 28: CEF 2010 Superior (banca CESPE) Os vocbulos polticas, desperdcio e carcerria recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao. Questo 29 FUB 2010 Mdio (banca CESPE) Fragmento do texto: Para se ter uma ideia, apenas os alunos de timo boletim tm direito inscrio e, ainda assim, 85% deles ficam de fora. Em razo do contexto, o acento grfico empregado na forma verbal tm obrigatrio. Questo 30: INCA 2010 Mdio (banca CESPE) As palavras nico, crticas e pblico recebem acento grfico porque tm slaba tnica na antepenltima slaba. Questo 31: PC ES 2010 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Especialmente nas reas urbanas do pas, a sensao de medo e insegurana tem sido experimentada como grave problema pblico devido expectativa de que qualquer pessoa pode-se tornar vtima de crime em qualquer ponto das cidades e em qualquer momento de sua vida cotidiana. Nesse cenrio catico de insegurana, um dos temas frequentemente levantados a necessidade de profissionalizar a polcia brasileira como recurso para capacit-la para o desempenho mais eficiente, mais responsvel e mais efetivo na conduo da ordem e da segurana pblicas. Os vocbulos pblico (linha 2) e catico (linha 5), que foram empregados no texto como adjetivos, obedecem mesma regra de acentuao grfica.





Questo 32: SEDU ES 2010 Superior (banca CESPE) As palavras metrpoles, acmulo, inmeros e mnimas recebem acento grfico com base em justificativas gramaticais diferentes.

Questo 33: STM 2010 Mdio (banca CESPE) A regra de acentuao grfica que justifica o emprego do acento grfico em aeroporturio a mesma que justifica o emprego do acento em meteorolgica.

1. C 2. E 3. C 4. E 5. E 6. C 7. C 8. E 9. C 10. C 11. C 12. C 13. E 14. E 15. C 16. E 17. E 18. E 19. C 20. C 21. C 22. E 23. E 24. C 25. E 26. E 27. C 28. E 29. C 30. C 31. C 32. E 33. E

Controle de desempenho:

Quantidade de acertos (QA): + _____

Quantidade erros (QE): _____

Total (To=QA-QE): _______

Porcentagem ( x 100): ______ 33 (quantidade de questes da aula)

S passe para a aula seguinte, se voc tiver ndice maior que 80%.

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Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com … e exercícios comentados Prof. Décio Terror t Aula 00 Prof. Décio Terror 1de 20 Aula 00: Acentuação Gráfica