Tcnico Judicirio rea Administrativa

Portugus

Prof. Carlos Zambeli

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Portugus

Professor Carlos Zambeli

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Edital / Sumrio

Aula Contedo Pgina

1 Flexo Verbal e Nominal 7

2 Sintaxe da Orao 27

3 Concordncia Verbal 41

4 Regncia Verbal e Nominal 55

5 Crase 69

6 Sintaxe do Perodo: Coordenao e Subordinao 81

7 Pontuao 99

8 Emprego de Tempos e Modos Verbais 119

9 Vozes Verbais 133

10 Pronomes: Emprego, Formas De Tratamento e Colocao Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre 147

11 Acentuao 165

PORTUGUS: Articulao do texto: coeso e coerncia. Termos da orao. Processos de coordenao e subordinao. Discurso direto e indireto. Tempos, modos e vozes verbais. Classes de palavras. Flexo nominal e verbal. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Ocorrncia da Crase. Ortografia e acentuao. Pontuao. Equivalncia e transformao de estruturas. Redao. Correspondncia oficial (conforme Manual de Redao da Presidncia da Repblica): aspectos gerais da redao oficial; finalidade dos expedientes oficiais; adequao da linguagem ao tipo de documento; adequao do formato do texto ao gnero. A redao de decises judiciais (requisitos mnimos, linguagem e construo). Noes de hermenutica jurdica (interpretao e aplicao da lei).

BANCA: FCC

CARGO: Tcnico Judicirio - rea Administrativa

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FLEXO VERBAL E NOMINAL

A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais.

So elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio, Conjuno e Interjeio.

1. Substantivo (nome)

Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos tambm nomeiam:

lugares: So Paulo, Fortaleza...

sentimentos: raiva, saudade...

estados: alegria, fome...

qualidades: sinceridade, honestidade...

aes: escrita, escuta...

2. Artigo

Artigo a palavra que, antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o nmero dos substantivos.

Detalhe zambeliano 1

Substantivao!

O seu no inadmissvel.

Os engraadinhos sempre esto por a.

Aula 1

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Detalhe zambeliano 2

Artigo facultativo diante de nomes prprios.

Andr Vieira saiu.

O Andr Vieira saiu.

Detalhe zambeliano 3

Artigo facultativo diante dos pronomes possessivos.

Minha vida sempre assim.

A minha vida sempre assim.

3. Adjetivo

Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou uma caracterstica do ser.

O homem estressado muito chato.

A banca examinadora est indignada!

Morfossintaxe do adjetivo:

O adjetivo exerce sempre funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).

Locuo adjetiva

Amor de me (materno)

Queda de cabelo (capilar)

Homem sem piedade (impiedoso)

Comportamento de criana (infantil)

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Detalhe zambeliano!

As pessoas crticas aparecem demais na sociedade.

As pessoas esto crticas demais na sociedade.

4. Pronome

a) Pessoais

Pronome reto

Pronome pessoal do caso reto aquele que exerce a funo de sujeito ou predicativo do sujeito.

Ns te ajudamos.

Os pronomes retos apresentam flexo de nmero, gnero (apenas na 3 pessoa) e pessoa.

Eu, tu, ele, ns, vs, eles

Pronomes do caso oblquo tonos e tnicos

tonos

Usados sem preposio:

Singular: me, te, lhe, o, a, se

Plural: nos, vos, lhes, os, as, se

Tnicos

Usados com preposio:

Singular: mim (comigo), ti (contigo), ele, ela, si (consigo)

Plural: ns (conosco), vs (convosco), si (consigo), eles, elas

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Funo desses pronomes na frase

Pronomes do caso reto funcionam como sujeito:

Ele estuda com A Casa do Concurseiro.

Pronomes do caso oblquo funcionam como complementos:

Eu reviso a matria, mas voc nunca a estuda!

b) Indefinidos

Algum material pode me ajudar. (afirmativo)

Material algum pode me ajudar. (negativo)

Outros pronomes indefinidos:

tudo, todo (toda, todos, todas), algo, algum, algum (alguma, alguns, algumas), nada, ningum, nenhum (nenhuma, nenhuns, nenhumas), certo (certa, certos, certas), qualquer (quaisquer), o mesmo (a mesma, os mesmos, as mesmas), outrem, outro (outra, outros, outras), cada, vrios (vrias).

c) Demonstrativos

ESPAOEste, esta, isto perto do falante.Esse, essa, isso perto do ouvinte.Aquele, aquela, aquilo longe dos dois.

TEMPOEste, esta, isto presente/futuro Esse, essa, isso passado breve Aquele, aquela, aquilo passado distante

DISCURSO Este, esta, isto vai ser dito Esse, essa, isso j foi dito

RETOMADA

As crianas da classe mdia tm um futuro mais promissor do que os filhos de pais das classes menos favorecidas, porque quelas se do oportunidades que se negam a estes.

E se fossem trs elementos para retomar, Zambeli?

Emprego de este, esse e aquele em relao a trs termos:

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Este: indica o que se referiu por ltimo.

Esse: se refere ao penltimo.

Aquele: indica o que se mencionou em primeiro lugar.

d) Possessivos

Este o meu problema! Cad o seu?

5. Verbos

As formas nominais do verbo so o gerndio, infinitivo e particpio. No apresentam flexo de tempo e modo, perdendo, dessa maneira, algumas das caractersticas principais dos verbos.

Tempo e modo

As marcas de tempo verbal situam o evento do qual se fala com relao ao momento em que se fala. Em portugus, usamos trs tempos verbais: presente, passado e futuro.

Os modos verbais, relacionados aos tempos verbais, destinam-se a atribuir expresses de certeza, de possibilidade, de hiptese ou de ordem ao nosso discurso. Essas formas so indicativo, subjuntivo e imperativo.

O modo indicativo possui seis tempos verbais: presente; pretrito perfeito; pretrito imperfeito e; pretrito mais-que-perfeito; futuro do presente e futuro do pretrito.

O modo subjuntivo divide-se em trs tempos verbais: presente, pretrito imperfeito e futuro.

O modo imperativo apresenta-se no presente e pode ser afirmativo ou negativo.

6. Advrbio

a classe gramatical das palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou um outro advrbio. a palavra invarivel que indica as circunstncias em que ocorre a ao verbal.

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Alguns colegas chegam muito cedo.

Ele no estuda muito, mas acha que vai passar.

Ela muito dedicada!

O advrbio pode ser representado por duas ou mais palavras: locuo adverbial ( direita, esquerda, frente, vontade, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manh, de sbito, de propsito, de repente...)

Lugar: longe, junto, acima, atrs

Tempo: breve, cedo, j, dentro, ainda

Modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, (usa, muitas vezes, o sufixo mente).

Negao: no, tampouco, absolutamente

Dvida: qui, talvez, provavelmente, possivelmente

Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, demais, to

Afirmao: sim, certamente, realmente, efetivamente

7. Preposio

Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo ao primeiro, ou seja, o regido ao regente..

Regncia verbal: Enviaram todas informaes ao cliente ontem.

Regncia nominal: Esta rua fica paralela ao mercado.

Zambeli, quais so as preposies?

a ante at aps com contra de desde em entre para per perante por sem sob sobre trs.

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8. Conjunes

Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou dois termos semelhantes de uma mesma orao.

As conjunes podem ser classificadas em coordenativas e subordinativas

Coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas.

Subordinadas concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais, temporais, finais, proporcionais.

QUE

Conjuno integrante ou pronome relativo?

A aluna que estuda disse que entende mais a matria!

Exerccio para fixar!

Classifique a classe gramatical destacadas na reportagem abaixo

No final de (1) maio, Pernambuco se tornou o mais novo (2) Estado brasileiro (3) a proibir o uso (4) de telefones celulares nas salas (5) de aula. A lei sancionada (6) no estado nordestino (7) vai ao encontro de normas semelhantes (8) adotadas no Rio de Janeiro, Gois, So Paulo, entre (9) outros. Tambm em maio, uma (10) pesquisa publicada pela London School of Economics and Political Science (LSE) revelou que (11) as escolas britnicas que (12) baniram os (13) celulares registraram um (14) aumento de 6% no desempenho de seus (15) alunos. Segundo o estudo (16), os aparelhos seriam uma (17) causa de distrao dos estudantes (18).

1. _______________ 6. _______________ 11. ______________ 16. ______________2. _______________ 7. _______________ 12. ______________ 17. ______________3. _______________ 8. _______________ 13. ______________ 18. ______________4. _______________ 9. _______________ 14. ______________5. _______________ 10. ______________ 15. ______________

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Questes

Questes CESPE

1. (95762) CESPE 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal, Semntica e Vocabulrio

Texto I

1 A sustentabilidade entrou, de forma definitiva, na agenda de debates da sociedade. Um exemplo significativo diz respeito importncia que a sustentabilidade corporativa4 ganhou nos ltimos anos. De conceito vago, tornou-se imperativo para o sucesso das empresas, que precisam, cada vez mais, entregar valor, e no apenas mercadorias, 7 sociedade.

Maurcio Antnio Lopes. O Brasil na bioeconomia. In: CorreioBraziliense. Caderno Poltica, 14/6/2015, p. 13 (com adaptaes).

Com relao ao texto I, julgue o prximo item.

Na linha 6, o termo mercadorias foi empregado em substituio ao termo valor como recurso coesivo para que se evite a repetio de termos e se mantenha o sistema de referncias da orao que integram.

()Certo()Errado

2. (95770) CESPE 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

Texto III

10 No que se diga dane-se ao mundo. Vivemos nele e no devemos nos eximir de responsabilidades, mas a bandeira que carrego, e vejo que muitos dos que amo e admiro tambm13 a empunham, a procura de harmonia na vida pessoal, familiar e social.

Fernando Brant. Para a boa nova se espalhar. In: CorreioBraziliense. Caderno Economia, 14/6/2015, p. 7 (com adaptaes).

A respeito das ideias e das estruturas lingusticas do texto III, julgue o item subsecutivo.

No trecho e vejo que muitos dos que amo e admiro tambm a empunham (l. 12 e 13), o vocbulo tambm denota incluso.

()Certo()Errado

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3. (95773) CESPE 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

Texto III

1 Queria falar da felicidade, do desejo consciente e inconsciente de ser feliz. algo que se traz da infncia, do companheirismo com a meninada, dos jogos de rua, da4 molecagem diria. Quanto mais o tempo passa para mim, mais me conveno de como necessrio que todos busquemos ser felizes. So sentimentos para guardar por todo o nosso tempo.7 A vida real, com suas tragdias e guerras, com o dio e a competio sem freios, parece nos levar para longe desse objetivo.10 No que se diga dane-se ao mundo. Vivemos nele e no devemos nos eximir de responsabilidades, mas a bandeira que carrego, e vejo que muitos dos que amo e admiro tambm13 a empunham, a procura de harmonia na vida pessoal, familiar e social.

Fernando Brant. Para a boa nova se espalhar. In: CorreioBraziliense. Caderno Economia, 14/6/2015, p. 7 (com adaptaes).

A respeito das ideias e das estruturas lingusticas do texto III, julgue o item subsecutivo.

No trecho tambm a empunham (l. 12 e 13), o elemento a foi empregado em substituio ao termo responsabilidades (l.11).

()Certo()Errado

4. (99069) CESPE 2015 PORTUGUS Semntica e Vocabulrio

(...)

A proteo ao desenho industrial inclui a proteo7 a projetos e formas, quando esto associados a uma funcionalidade. possvel proteger desenhos tridimensionais e bidimensionais aplicados forma externa (por exemplo, uma10 luminria em forma de garrafa) e ao padro ornamental (o conjunto de linhas e cores em uma estampa para tecidos, por exemplo). Nos dois casos, o desenho deve ter um resultado13 visual novo e original. A aparncia externa do objeto deve ser nica.

Internet: (com adaptaes).Julgue o seguinte item, acerca de aspectos lingusticos do texto.

O termo desenhos tridimensionais e bidimensionais (l. 8 e 9) poderia ser substitudo, sem alterao de sentido ou prejuzo para a correo do texto, por desenhos multi-dimensionais.

()Certo()Errado

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5. (95733) CESPE 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

1 Com os avanos das tecnologias informticas, atividades como ir ao banco, assistir a filmes, fazer compras, acompanhar processos judiciais, estudar a distncia e solicitar4 servios passaram a ser realizadas at mesmo a partir de um simples smartphone. A tecnologia alterou a noo de tempo, distncia e espao e produziu grandes impactos que afetam a7 forma com que cada um se relaciona, trabalha, produz, se comunica e se diverte.

Inovao tecnolgica, dados abertos e big data: um novo momento para o exerccio do controle social. In: Revista do Tribunal de Contas da Unio, ano 46, n. 131, set.dez./2014, p. 9. Internet: (com adaptaes) .

Considerando as ideias e as estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item a seguir.

Na linha 5, a alterao na posio do adjetivo simples em relao a smartphone escreven-do-se smartphone simples no prejudica a correo gramatical nem altera o sentido do texto.

()Certo()Errado

6. (81702) CESPE 2015 PORTUGUS Semntica e Vocabulrio

Texto I

1 O Ministrio Pblico fruto do desenvolvimento do Estado brasileiro e da democracia. A sua histria marcada por processos que culminaram consolidando-o como instituio e4 ampliando sua rea de atuao. No perodo colonial, o Brasil foi orientado pelo direito lusitano. No havia o Ministrio Pblico como instituio.

Internet: (com adaptaes).

Com relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto I, julgue o item que se segue.

O adjetivo lusitano (l.6) diz respeito a portugus, ou seja, originrio de Portugal.

()Certo()Errado

7. (81717) CESPE 2015 PORTUGUS Semntica e Vocabulrio

Texto IV

(...) importante destacar que o art. 154-A do Cdigo10 Penal (Lei n 12.737/2012) trouxe para o ordenamento jurdico o crime novo de invaso de dispositivo informtico, que consiste na conduta de invadir dispositivo informtico13 alheio, conectado ou no rede de computadores, mediante violao indevida de mecanismo de segurana e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informaes sem16 autorizao expressa ou tcita do titular do dispositivo, ou

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instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilcita. Quanto culpabilidade, a conduta criminosa do delito ciberntico19 caracteriza-se somente pelo dolo, no havendo a previso legal da conduta na forma culposa.

Idem, ibidem.

Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto IV, julgue o item a seguir.

Prejudicam-se a correo gramatical e as informaes originais do perodo ao se substituir ilcita (l.17) por ilegal.

()Certo()Errado

8. (81727) CESPE 2014 PORTUGUS Elementos Referenciais , Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal, Interpretao, Compreenso, Tipologia e Gneros Textuais

1 Embora no tivessem ficado claras as fontes geradoras de quebras da paz urbana, o fenmeno social marcado pelos movimentos populares que tomaram as ruas das grandes4 cidades brasileiras, em 2013, parecia tendente a se agravar. As vtimas das agresses pessoais viram desprotegidas a paz e a segurana, direitos sagrados da cidadania. Todos7 foram prejudicados. Pde-se constatar que, em outras partes do mundo, fenmenos sociais semelhantes tambm ocorreram. L como10 c, diferentes tipos de ao atingiram todo o grupo social, gerando vtimas e danos materiais.

Internet: (com adaptaes).

Considerando as ideias e as estruturas lingusticas do texto, julgue o item.

Os termos L (l.9) e c (l.10) so utilizados como recursos para expressar circunstncia de lugar, o primeiro referindo-se a outras partes do mundo (l.8) e o segundo, ao Brasil.

()Certo()Errado

9. (81677) CESPE 2015 PORTUGUS Elementos Referenciais , Classes de Palavras (Morfologia) Flexo Nominal e Verbal, Interpretao, Compreenso, Tipologia e Gneros Textuais

(...) No Brasil, no h estudos especficos que associem as ondas de calor a tipos de internaes. No s a. No mundo19 todo, h pouqussimas investigaes a respeito dessa relao, afirma Domininci. Precisamos que os colegas de outras partes do planeta faam pesquisas semelhantes para compreendermos22 melhor essa importante questo para a sade pblica, observa.

Internet: (com adaptaes)

Com relao s ideias e s estruturas do texto acima, julgue o item que se segue.

O termo "a" (l.18) tem como referente Brasil (l.17).

()Certo()Errado

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10. (93968) CESPE 2015 PORTUGUS Semntica e Vocabulrio

Texto II

1 Os condenados no Brasil so originrios, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. Esses indivduos, desde a mais tenra infncia, so pressionados e4 oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regies mais pobres, em precrias condies de vida, em meio ao esgoto, discriminao social, completa ausncia de7 informaes e de escolarizao.

Internet: (com adaptaes).

Julgue o prximo item, relativo s ideias e s estruturas lingusticas do texto II.

A expresso a mais tenra infncia (L.3) tem, no texto, o sentido de infncia infeliz.

()Certo()Errado

11. (48691) CESPE 2014 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

A palavra que, em todas as ocorrncias no trecho Direi somente que se h aqui pginas que parecem meros contos e outras que o no so,pertence a uma mesma classe gramatical.

()Certo()Errado

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Gabarito:1. (95762) Errado2. (95770) Certo3. (95773) Errado4. (99069) Errado5. (95733) Errado6. (81702) Certo 7. (81717) Errado8. (81727) Certo9. (81677) Certo10. (93968) Errado11. (48691) Errado

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Questes FCC

1. (99588) FCC 2014 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

O segmento que expressa causa encontra-se sublinhado em:

a) ... fuma um charuto com a pose de um perfeito patriarca. b) Ali est a rvore coberta de pacotes coloridos... c) ... que tinham viajado do outro lado da Terra... d) Havia tambm sereias roucas de tanto cantar... e) ... enquanto eu me lembro da noite natalina...

2. (99595) FCC 2014 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

O elemento sublinhado no segmento ... mergulhavam no rio Negro para que mitigassem a res-saca... possui a mesma funo em:

a) ... viajado do outro lado da Terra para aquele pequeno e difuso Oriente... b) ... quando se olha para trs e para longe... c) ... distribua presentes para convidados e penetras... d) ... iam ao aeroporto de Ponta Pelada para recepcionar a Camlia... e) ... vejo as nove irms de Osman danar para o pai...

3. (39666) FCC 2014 PORTUGUS Pronome: Emprego, Formas de Tratamento e Colocao, Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal, Pontuao

Considerado os primeiro e segundo pargrafos, correto afirmar:

Reduzido a um clique

1 RIO DE JANEIRO A notcia alarmante: "Amazon se prepara para vender livros fsicos no Brasil". O alarme no se limita iminente entrada da Amazon no mercado brasileiro de livros algo que lembrar o passeio de um 5 brontossauro pela Colombo. A ameaa comea pela expresso "livros fsicos". o que, a partir de agora, o diferenciar dos livros digitais (...)

a) Em o que, a partir de agora, o diferenciar dos livros digitais, o uso do pronome destacado est correto, pois retoma a expresso o mercado brasileiro de livros.

b) As aspas em Amazon se prepara para vender livros fsicos no Brasil constituem recurso lingustico para evidenciar que a frase no da autoria de Ruy Castro.

c) Em A notcia alarmante: Amazon se prepara para vender livros fsicos no Brasil, os dois-pontos equivalem a pois.

d) A palavra destacada em a partir de agora indica que o autor toma como ponto de referncia o exato instante em que a Amazon passar a vender livros fsicos no Brasil.

e) Em o que, a partir de agora, o diferenciar dos livros digitais, a retirada da primeira vrgula opo que no contraria as normas gramaticais.

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4. (95673) FCC 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

O elemento que NO um pronome est sublinhado em:

a) E a fortuna daqueles que a encontram b) Porque o Tejo no o rio que corre... c) Para aqueles que veem em tudo... d) Ningum nunca pensou no que h... e) O Tejo mais belo que o rio...

5. (95068) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe do Perodo (Coordenadas e Subordinadas / Nexos), Pronome: Emprego, Formas de Tratamento e Colocao, Polissemia e Figuras de Linguagem, Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal, Tempos e Modos Verbais/Verbos

Para apreciar o alcance da descolonizao, cumpre situla na perspectiva histrica a longo prazo do esforo colonizador europeu. Na vspera da Primeira Guerra Mundial, o mundo era quase totalmente dominado, animado e organizado pela Europa. Pouqussimos pases haviam escapado a esse domnio: o Japo era um deles.

Anlise correta do acima transcrito justifica a seguinte observao:

a) A orao reduzida inicial corresponde orao desenvolvida "Apreciando o alcance da descolonizao".

b) O emprego do pronome em situ-la constitui deslize, pois o tema do perodo o alcance da descolonizao.

c) A sequncia presente em o mundo era quase totalmente dominado, animado e organizado pela Europa compe escala ascendente.

d) Em o mundo era quase totalmente dominado, animado e organizado pela Europa, o primeiro advrbio constitui modulao da ideia expressa pelo segundo.

e) A locuo verbal haviam escapado equivale semanticamente forma verbal "escaparam".

6. (37545) FCC 2014 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal, Pronome: Emprego, Formas de Tratamento e Colocao

...apesar das diferentes tradies e lnguas que lhes so prprias.

...levando-os a todos os pases...

...os produtos deste so fabricados...

Os elementos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:

a) indivduos pases passadob) indivduos filmes tempo presentec) diferentes tradies e lnguas filmes entretenimento de hojed) diferentes tradies pases passadoe) lnguas Hollywood entretenimento de hoje

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7. (39678) FCC 2014 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal

Considere as linhas iniciais do trecho e as afirmaes que seguem.

I No segmento provavelmente o maior pianista de jazz em atividade, a palavra destacada indica que o autor faz uma ressalva quanto avaliao do mrito do artista, considerando-a hiptese pouco provvel.

II No segmento provavelmente o maior pianista de jazz em atividade, a expresso destacada marca os limites da avaliao do mrito do artista.

III em Ele relembra que estava em lua de mel [...] quando Eumir Deodato, compositor e arranjador que havia conhecido em Nova York, quis lhe apresentar um ento novo cantor, as formas verbais assinaladas indicam que as aes se deram no mesmo momento do passado.

Est correto o que se afirma APENAS em

a) I e III. b) II e III.c) I e II.d) II.e) III.

8. (95022) FCC 2015 PORTUGUS Classes de Palavras (Morfologia) / Flexo Nominal e Verbal-

O segmento em que se encontra sublinhado um pronome est em:

a) Agora inegvel que voc ficou adulto. b) me dei conta de que eu no sabia a minha idade. c) que todo mundo tem a minha idade. d) deve ser por isso que, sem perceber... e) parte fundamental do software com que viemos ao mundo.

9. (37548) FCC 2014 PORTUGUS Semntica e Vocabulrio, Classes de Palavras (Morfologia) Flexo Nominal e Verbal

Sem que nenhuma outra modificao seja feita, mantm-se a correo e as relaes de sentido estabelecidas no texto, substituindo-se:

No campo da tcnica e da cincia, nossa poca produz milagres todos os dias. Mas o progresso moderno tem amide um custo destrutivo, por exemplo, em danos irreparveis natureza, e nem sempre contribui para reduzir a pobreza.

A ps-modernidade destruiu o mito de que as humanidades humanizam. No indubitvel aquilo em que acreditam tantos filsofos otimistas, ou seja, que uma educao liberal, ao alcance de todos, garantiria um futuro de liberdade e igualdade de oportunidades nas democracias modernas. George Steiner, por exemplo, afirma que bibliotecas, museus, universidades, centros de investigao por meio dos quais se transmitem as humanidades e as cincias podem prosperar nas proximidades dos campos de concentrao. O que o elevado humanismo fez de bom para as massas oprimidas da comunidade? Que utilidade teve a cultura quando chegou a barbrie?

Numerosos trabalhos procuraram definir as caractersticas da cultura no contexto da globalizao e da extraordinria revoluo tecnolgica. Um deles o de Gilles Lipovetski e

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Jean Serroy, A cultura-mundo. Nele, defende-se a ideia de uma cultura global a cultura mundo que vem criando, pela primeira vez na histria, denominadores culturais dos quais participam indivduos dos cinco continentes, aproximando-os e igualando-os apesar das diferentes tradies e lnguas que lhes so prprias.

Essa cultura de massas nasce com o predomnio da imagem e do som sobre a palavra, ou seja, com a tela. A indstria cinematogrfica, sobretudo a partir de Hollywood, globaliza os filmes, levando-os a todos os pases, a todas as camadas sociais. Esse processo se acelerou com a criao das redes sociais e a universalizao da internet.

Tal cultura planetria teria, ainda, desenvolvido um individualismo extremo em todo o globo. Contudo, a publicidade e as modas que lanam e impem os produtos culturais em nossos tempos so um obstculo a indivduos independentes.

O que no est claro se essa cultura-mundo cultura em sentido estrito, ou se nos referimos a coisas completamente diferentes quando falamos, por um lado, de uma pera de Wagner e, por outro, dos filmes de Hitchcock e de John Ford.

A meu ver, a diferena essencial entre a cultura do passado e o entretenimento de hoje que os produtos daquela pretendiam transcender o tempo presente, continuar vivos nas geraes futuras, ao passo que os produtos deste so fabricados para serem consumidos no momento e desaparecer. Cultura diverso, e o que no divertido no cultura.

(Adaptado de: VARGAS LLOSA, M. A civilizao do espetculo.Rio de Janeiro, Objetiva, 2013, formato ebook)

a) Tal por Tamanha (5 pargrafo)b) amide por mormente (1 pargrafo)c) Contudo por dado que (5 pargrafo)d) Mas por Embora (1 pargrafo)e) ao passo que por enquanto (7 pargrafo)

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Gabarito:1. (99588) D2. (99595) D3. (39666) B4. (95673) E5. (95068) D6. (37545) B7. (39678) D8. (95022) E 9. (37548) E

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Aula XX

27

SINTAXE DA ORAO

Frase: o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicao.

Na frase, facultativo o uso do verbo.

Orao: o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo.

Perodo: a orao composta por um ou mais verbos.

SUJEITO o ser da orao ou a quem o verbo se refere e sobre o qual se faz uma declarao.

Que(m) qu?

Os fracos nunca podem perdoar. (Gandhi)

Bate outra vez, com esperanas, o meu corao. (Cartola)

Discutiu-se esse assunto na aula de Portugus da Casa do Concurseiro.

Casos especiais

Sujeito indeterminado quando no se quer ou no se pode identificar claramente a quem o predicado da orao se refere. Observe que h uma referncia imprecisa ao sujeito. Ocorre:

a) Com o verbo na 3 pessoa do plural, desde que o sujeito no tenha sido identificado anteriormente.

Perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na Humanidade?

E ele respondeu:

Os homens... Porque perdem a sade para juntar dinheiro, depois perdem dinheiro para recuperar a sade.

Aula 2

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E por pensarem ansiosamente no futuro, esquecem do presente de tal forma que acabam por no viver nem o presente nem o futuro. E vivem como se nunca fossem morrer... e morrem como se nunca tivessem vivido. (Dalai Lama)

b) com o verbo na 3 p do singular (VI, VTI, VL) + SE

Necessita-se de mantimentos para os desabrigados.

Estuda-se em mdia 5h por dia.

Fica-se muito louco quando apaixonado. (Freud)

Inexistente (orao sem sujeito) ocorre quando h verbos impessoais na orao.

Fenmeno da natureza

Venta forte no litoral cearense!

No deve chover nesta madrugada.

Haver no sentido de existir, ocorrer, ou indicando tempo decorrido.

Acredite, existem pessoas que no procuram beleza, mas sim corao. (Cazuza)

Se houver um general forte, no haver soldados fracos. (Provrbio Chins)

Deve haver indcios de corrupo naquele setor.

Devem existir indcios de corrupo naquele setor.

Fazer indicando temperatura, fenmeno da natureza, tempo.

Faz 35C em Fortaleza hoje.

Deve fazer 12C amanh em Gramado.

Fez calor ontem na cidade.

Ontem fez dez anos desde a ltima vez que eu te olhei nos olhos (Vanguart)

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Est fazendo duas semanas que voc fez o concurso.

Sujeito oracional

preciso amar as pessoas como se no houvesse amanh. (Legio)

necessrio que vocs estudem em casa.

Convm que todos sejam honestos sempre!

TRANSITIVIDADE VERBAL

1. Verbo intransitivo (VI) verbo que no exige complemento.

Voc marcou na minha vida, viveu, morreu na minha histria. (Tim Maia)

Ela partiu, partiuE nunca mais voltouEla sumiu, sumiuE nunca mais voltou. (Tim Maia)

2. Verbo transitivo direto (VTD) verbo que precisa de complemento sem preposio.

J senti saudadeJ fiz muita coisa erradaJ pedi ajudaJ dormi na rua (Tim Maia)

Por onde andei enquanto voc me procurava? (Nando Reis)

3. Verbo Transitivo Indireto (VTI) verbo que precisa de complemento com preposio.

"Cuida de mim, enquanto no me esqueo de voc" (Teatro Mgico)

Eu preciso acreditar por um instante em todos meus amigos.

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4. Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI) Precisa de dois complementos. (OD e OI)

Antes de dar comida a um mendigo, d-lhe uma vara e ensina-lhe a pescar.(Provrbio Chins)

So Jorge, por favor, me empresta o drago.(Djavan)

5. Verbo de ligao (VL) No indicam ao. Esses verbos fazem a ligao entre dois termos: o sujeito e suas caractersticas. Essas caractersticas so chamadas de predicativo do sujeito.

Eduardo e Mnica eram nada parecidos (Legio)

O meu prazer agora risco de vida (Cazuza)

ser, viver, acha, encontrar, fazer, parecer, estar, continuar, ficar, permanecer, andar, tornar, virar

ADJUNTO ADVERBIAL

o termo da orao que indica uma circunstncia (dando ideia de tempo, instrumento, lugar, causa, dvida, modo, intensidade, finalidade...). O adjunto adverbial o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo, de um advrbio.

Advrbio X Adjunto Adverbial

Hoje ns entregamos a voc um presente na nossa loja alegremente!

APOSTO X VOCATIVO

Aposto um termo acessrio da orao que se liga a um substantivo, tal como o adjunto adnominal, mas que, no entanto, sempre aparecer com a funo de explic-lo, aparecendo de forma isolada por pontuao.

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Vocativo o nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao verbo nem ao nome. No faz parte do sujeito nem do predicado. A funo do vocativo chamar o receptor a que se est dirigindo. marcado por sinal de pontuao.

A inteno, boa ou m, influencia diretamente nossa vida no futuro. (Buda)

Nunca me esqueci disto: voc me ajudou sempre!

Vai, minha tristeza, e diz a ela que sem ela no pode ser. (Vincius de Moraes)

ADJUNTO ADNOMINAL

Adjunto adnominal o termo que caracteriza e/ou define um substantivo. As classes de palavras que podem desempenhar a funo de adjunto adnominal so adjetivos, artigos, pronomes, numerais, locues adjetivas. Portanto trata-se de um termo de valor adjetivo que modificar o nome ao qual se refere.

Artigo A esperana persiste!

Adjetivos O rapaz ciumento deve ser o pior namorado!

Pronome Algumas pessoas sofrem por amor.

Numeral Dois apaixonados sempre se entendem.

Locuo adjetiva O cimes da moa prejudicou a relao!

Indique a funo sinttica dos termos destados no texto da revista superinteressante.

Ver o logo da Apple deixa voc mais criativo

Voc deve estar achando que ns, do cincia maluca, somos puxa-sacos da Apple (1) .

Calma, vai, no bem por a. Mas no d para negar que ela e sua ma (2) viraram um smbolo de criatividade e inovao (3) mundo afora, n? Talvez tenha sido da, ento, que pesquisadores das universidades de Duke (EUA) e Waterloo (Canad) tiraram a ideia de expor voluntrios subliminarmente o logotipo de empresas famosas e ver como isso (4) os (5) afetava.

341 universitrios assistiram a projees (6) nas quais o logo da Apple ou o da IBM apareciam por milsimos de segundo (7) to rpido que eles nem conseguiam identificar que tinham visto um dos dois. Depois da exibio, partiram para um exerccio (que consistia em listar a maior quantidade possvel de usos para um tijolo) criado para avaliar o quo criativos eram.

Segundo os pesquisadores, o pessoal que viu o logo da Apple (mesmo sem perceber) foi significativamente mais criativo na tarefa (8) do que o povo que viu o da IBM. O efeito, eles acreditam, vem da associao geral que fazemos da companhia de Steve Jobs com criatividade (9).

Ns somos expostos a milhares de logotipos todos os dias, disse o lder da pesquisa(10), Gavan Fitzsimons. Achamos que isso no nos afeta, mas nosso trabalho demonstra que at vislumbres fugazes podem nos afetar drasticamente. O que voc acha? Fique de olho!

Thiago Perin 13 de dezembro de 2011 retirado site WWW.super.abril.com.br

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1) 6)2) 7)3) 8)4) 9)5) 10)

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Questes

Questes CESPE

1. (81690) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

1 O preconceito lingustico um equvoco, e to nocivo quanto os outros. Segundo Marcos Bagno, especialista no assunto, dizer que o brasileiro no sabe portugus um dos4 mitos que compem o preconceito mais presente na cultura brasileira: o lingustico. A redao acima poderia ter sido extrada do editorial7 de uma revista, mas parte do texto O oxente e o ok, primeiro lugar na categoria opinio da 4. Olimpada de Lngua Portuguesa Escrevendo o Futuro, realizada pelo Ministrio da10 Educao em parceria com a Fundao Ita Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educao, Cultura e Ao Comunitria (CENPEC).

Lngua Portuguesa, 1/2015. Internet: (com adaptaes).

No que se refere aos sentidos, estrutura textual e aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

Os trechos "especialista no assunto" (l. 2 e 3), "o lingustico" (l.5) e primeiro lugar na categoria opinio da 4. Olimpada de Lngua Portuguesa Escrevendo o Futuro (l. 7 a 9) exercem a mesma funo sinttica, a de aposto.

()Certo()Errado

2. (95729) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

(...)

H que se ponderar,22 contudo, sobre o melhor momento para os necessrios ajustes normativos. Realizar mudanas permanentes na lei por conta de circunstancias excepcionais e episdicas no parece25 recomendar o bom senso.

Valdecir Pascoal. Os 15 anos da Lei de Responsabilidade Fiscal. In: O Estado de S.Paulo, 5/maio/2015. Internet: (com adaptaes).

No que se refere s ideias e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue o item.

A orao Realizar mudanas permanentes na lei por conta de circunstncias excepcionais e episdicas (l. 23 e 24)exerce a funo de complemento da forma verbal recomendar (l.25).

()Certo()Errado

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3. (95769) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Texto II

(...) Elaborada pela Quacquarelli Symonds (QS), entre 40010 instituies, a pesquisa leva em considerao sete critrios, dois dos quais tm peso maior: reputao acadmica e reconhecimento no mercado de trabalho. Os demais relao13 entre nmero de funcionrios e alunos, citaes na Internet, volume de informaes na Web, professores com doutorado e presena online tm peso igual na ponderao.16 O levantamento mostra significativo avano da UnB.

Ana Dubeux. Universidade alm da fronteira regional. In: Correio Braziliense. Caderno Economia, 14/6/2015, p. 12 (com adaptaes).

A respeito das ideias e das estruturas lingusticas do texto II, julgue o item subsecutivo.

No segundo pargrafo, o trecho isolado por travesses (l. 12 a 15) tem valor sinttico equivalente ao da expresso Os demais (l.12).

()Certo()Errado

4. (81687) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

1 O preconceito lingustico um equvoco, e to nocivo quanto os outros. Segundo Marcos Bagno, especialista no assunto, dizer que o brasileiro no sabe portugus um dos4 mitos que compem o preconceito mais presente na cultura brasileira: o lingustico.

Lngua Portuguesa, 1/2015. Internet: (com adaptaes).

No que se refere aos sentidos, estrutura textual e aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.

O termo o brasileiro (l.3) exerce a funo de sujeito da orao em que se insere.

()Certo()Errado

5. (81682) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

1 Estao do ano mais aguardada pelos brasileiros, o vero no sinnimo apenas de praia, corpos mostra e pele bronzeada.

Internet: (com adaptaes)

Seria mantida a correo gramatical do perodo caso o fragmento Estao do ano mais aguardada pelos brasileiros (l.1) fosse deslocado e inserido, entre vrgulas, aps vero (l.2) feitos os devidos ajustes de maisculas e minsculas.

()Certo()Errado

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6. (79127) CESPE 2014 PORTUGUS Pronome: Emprego, Formas de Tratamento e Colocao, Elementos Referenciais , Interpretao, Compreenso, Tipologia e Gneros Textuais

(...) Dentre seus membros, elegia o Tribunal Superior, em escrutnio secreto, por meio de cdulas com o nome do juiz e a22 designao do cargo, um vice-presidente e um procurador para exercer as funes do Ministrio Pblico, tendo este ltimo a denominao de procurador-geral da justia eleitoral. Em25 relao a esse cargo, nota-se uma peculiaridade, poca da criao do Tribunal Superior: o procurador-geral da justia eleitoral no era o procurador-geral da Repblica, mas sim um28 membro do prprio tribunal.

As formas de composio do TSE: de 1932 aos dias atuais.

Com referncia s estruturas lingusticas do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 20, o sujeito da forma verbal elegia o termo o Tribunal Superior.

()Certo()Errado

7. (81715) CESPE 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Texto IV

(...) importante destacar que o art. 154-A do Cdigo10 Penal (Lei n 12.737/2012) trouxe para o ordenamento jurdico o crime novo de invaso de dispositivo informtico, que consiste na conduta de invadir dispositivo informtico13 alheio, conectado ou no rede de computadores, mediante violao indevida de mecanismo de segurana e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informaes sem16 autorizao expressa ou tcita do titular do dispositivo, ou instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilcita.

Idem, ibidem.

Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto IV, julgue o item a seguir.

Na linha 10, a forma verbal trouxe est no singular porque tem de concordar com Lei.

()Certo()Errado

8. (81681) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal, Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

(...) Portanto, os resultados podem ser

considerados universais, diz Francesca Domininci, professora de bioestatstica da faculdade e principal autora do estudo,16 publicado no jornal Jama, da Associao Mdica dos Estados

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Unidos. No Brasil, no h estudos especficos que associem as ondas de calor a tipos de internaes. No s a. No mundo19 todo, h pouqussimas investigaes a respeito dessa relao, afirma Domininci.

Internet: (com adaptaes)

Mantm-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir h (l.17) por existe.

()Certo()Errado

9. (48697) CESPE 2014 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

(...) A verdade essa,4 sem ser bem essa. Avulsos so eles, mas no vieram para aqui como passageiros, que acertam de entrar na mesma hospedaria. So pessoas de uma s famlia, que a obrigao do pai fez7 sentar mesma mesa. Quanto ao gnero deles, no sei que diga que no seja intil. O livro est nas mos do leitor. Direi somente que se h10 aqui pginas que parecem meros contos e outras que o no so, defendo-me das segundas com dizer que os leitores das outras podem achar nelas algum interesse, e das primeiras defendo-me13 com So Joo e Diderot.

Machado de Assis. Obra completa. Vol. II, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, p. 236. (com adaptaes).

Com base no texto, julgue o item.

Nos trechos J nas sociedades rudimentares manifestam-se eles (l.4-5) e No mundo tudo se apresenta a ele (l.11-12), os pronomes eles e ele exercem a funo sinttica de complemento verbal.

()Certo()Errado

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Gabarito:1. (81690) Certo2. (95729) Certo3. (95769) Certo4. (81687) Certo5. (81682) Certo6. (79127) Certo 7. (81715) Errado8. (81681) Errado9. (48697) Errado

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Questes FCC

1. (95077) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

... facilita o surgimento econmico e poltico de uma classe mdia...

O verbo que, no contexto, possui o mesmo tipo de complemento que o do sublinhado acima est empregado em:

a) ... o regime democrtico sabidamente convive com nveis infamantes b) ... certa tenso entre os conceitos institucional e substantivo da democracia existe por toda

parte... c) Mas nada assegura que a configurao de fatores... d) ... o principal determinante da estabilidade democr- tica foi o crescimento econmico. e) A democracia surge historicamente em sociedades...

2. (99611) FCC 2014 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Uma vez na aula de anatomia, Lindalva ......, mas soube depois ...... para demonstrar suas habilidades na prtica da dissecao.

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima:

a) temeu-a aproveitar-lhe b) temeu-a aproveit-la c) lhe temeu aproveitar-lhe d) a temeu lhe aproveitar e) temeu a ela aproveit-la

3. (99550) FCC 2014 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala ...

O verbo que exige complemento tal como o sublinhado acima est em:

a) A capacidade de computao duplicou a cada 18 meses nos ltimos 20 anos ... b) ... que deriva da informao. c) ... que reduz as barreiras ao acesso. d) ... do que era nos anos 70. e) ... atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa.

4. (95035) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

A flexo do verbo em negrito deve-se ao termo sublinhado em:

a) ...a descoberta do brasileiro tinha sido apenas "uma subtrao... b) Outro detalhe que surpreendeu o pesquisador foi a variedade... c) ...alm da decorao plstica que destacava detalhes especficos... d) ... Barbosa Rodrigues suspeitou que poderia se tratar de um stio arqueolgico... e) A ateno do pesquisador foi atrada primeiramente por uma vasilha...

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5. (97552) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Em nenhum momento da histria a sociedade, como um todo, conseguiu sustentar facilmente os custos exorbitantes da pera.

Na frase acima, a locuo verbal est empregada com regncia idntica presente em:

a) O crtico elegeu o jovem cantor o maior artista da temporada. b) Apresentou-nos currculo repleto de menes honrosas. c) Sem falsa modstia, recebeu a ovao com elegncia e alegria. d) Tentou cantar de modo condizente com as recomendaes do maestro. e) Jamais se afastou daquele velho conselho do pai.

6. (96002) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

A frase em que ambos os elementos sublinhados exercem a funo de ncleo do sujeito :

a) Muitos acham que no justo apagar os vestgios do passado. b) Dessa escolha da Assembleia Nacional nasceram os museus. c) Os bens dos aristocratas deviam ser considerados patrimnio de quem os tomou. d) Os parisienses revoltados arrebentaram as casas dos nobres. e) Os museus, ao contrrio do que se imagina, so uma inveno moderna.

7. (95026) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica), Regncia Nominal e Verbal

A potica de recriao do cosmo pela artista, que para a sua elaborao prescinde da intencionalidade...

O verbo que, no contexto, possui o mesmo tipo de complemento que o sublinhado acima est empregado em:

a) ... quando exps suas gravuras na Bienal de Veneza de 1972... b) ... incita a reflexo, num movimento primordial de subjetivao... c) ... as obras desta artista antecipam, pela intuio artstica, imagens do espao csmico... d) ... propicia uma dupla experincia... e) ... Tomie Ohtake desembarcou no Brasil...

8. (95061) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

O jogador busca o sucesso pessoal ...

A mesma relao sinttica entre verbo e complemento, sublinhados acima, est em:

a) A soluo para muitos a reconverso em tcnico ... b) ... que depende das qualidades pessoais de seus membros. c) indiscutvel que no mundo contemporneo... d) ... o futebol tem implicaes e significaes psicolgicas coletivas ... e) ... e funciona como escape para as presses do cotidiano.

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9. (37554) FCC 2014 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

Na frase Ler um livro desinteressar-se a gente deste mundo comum e objetivo para viver noutro mundo, os elementos sublinhados tm, respectivamente, a mesma funo que os sublinhados em:

a) ... de modo geral, ns nos lemos atravs dos livros.b) ... um ressentimento de namorado ainda ferido nas suas primeiras iluses.c) ... os romnticos perdiam terreno em proveito dos naturalistas.d) ... essa lei dos reflexos toma a forma de um desinteresse...e) ... o excesso engendrava o excesso contrrio.

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Gabarito:1. (95077) C2. (99611) B3. (99550) C4. (95035) C5. (97552) C6. (96002) C7. (95026) E8. (95061) D 9. (37554) C

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Aula XX

41

CONCORDNCIA VERBAL

Regra geral O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa.

A renncia progressiva dos instintos parece ser um dos fundamentos do desenvolvimento da civilizao humana.(Freud)

As rosas no falam, simplesmente exalam o perfume que roubaram de ti.(Cartola)

Regras especiais:

1. SE

a) Pronome apassivador o verbo (VTD ou VTDI) concordar com o sujeito passivo.

Pegaram-se os ladres ontem no aeroporto.

Bebem-se alguns vinhos antes do jantar.

Ontem se analisaram os documentos da CPI.

No se ouviram os brados retumbantes!

Entregou-se o edital aos alunos durante o intervalo.

b) ndice de indeterminao do sujeito o verbo (VL, VI ou VTI) no ter sujeito claro! Ter um sujeito indeterminado.

No se pensa em outras coisas durante a aula.

Necessita-se, na intervalor, de um bom caf.

Obedece-se aos avisos no elevador.

Aula 3

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2. PRONOME DE TRATAMENTO

O verbo fica sempre na 3 pessoa (= ele/ eles).

Vossa Excelncia estava muito nervoso. Seu rosto estava vermelho!

3. HAVER FAZER

Haver no sentido de existir ou ocorrer ou indicando tempo ficar na terceira pessoa do singular. impessoal, ou seja, no possui sujeito.

Fazer quando indica tempo ou fenmenos da natureza tambm impessoal e dever ficar na terceira pessoa do singular.

Neste ms, h trs bons concursos na minha cidade.

Est havendo timas anlises nesta sala.

Faz 15 dias que vi essa aula no site do curso.

4. Expresses partitivas ou fracionrias verbo no singular ou no plural

Trs quintos do teste foi (foram) de questes objetivas.

Mais da metade dos professores utiliza (utilizam) o quadro-branco.

Complete as frases:

Complete as lacunas com o verbo entre parnteses, fazendo a concordncia necessria.

a) Se _________ muitos aprovados, faltaro vagas. (haver) (pretrito perfeito)

b) Um tero dos candidatos _________ o fiasco do fiscal durante a prova do concurso. (ver)

c) _________ poucas vagas no curso de reviso. (restar) (pretrito perfeito)

d) _________ se todas as formulas do Excel. (decorar)

e) J _________ 8 horas, e os portes continuam fechados. (ser)

f) _________se, ao longe, os gritos de alegria dos aprovados. (ouvir) (pretrito perfeito)

g) _________ 20 dias que espero a resposta. (fazer)

h) _________se de colegas que afirmam ter gabaritado a prova. (desconfiar)

i) Ainda _________ alguns meses para a prova. (faltar)

j) _________ notas dez na prova de lngua portuguesa. (chover) (pretrito perfeito)

k) preciso que se _________ aos filmes e que se _________ os jornais de domingo. (assistir e ler presente do subjuntivo)

l) A maioria dos candidatos _________ este contedo (adorar)

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m) Na aula, _________ tcnicas novas. (empregar-se) (pretrito perfeito)

n) _________ havendo grandes progressos na aula de Lngua Portuguesa. (estar)

o) _________, nas festas de hoje, msicas com letras bem diferentes. (ouvir+ se)

p) Convm que se _________ s regras do curso e que se _________ os compromissos. (obedecer e cumprir presente do subj.)

CONCORDNCIA NOMINAL

Regra geral

Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos concordam com o substantivo a que se referem.

Casos especiais

1. Adjetivo + substantivos de gnero diferente: concordncia com o termo mais prximo.

Andr Vieira percorreu tortuosos caminhos e veredas.

Andr Vieira percorreu tortuosas veredas e caminhos.

2. Substantivos de gneros diferentes + adjetivo: concordncia com o termo mais prximo ou uso do masculino plural.

Ele tem pai e me estressados.

Ele tem pai e me estressada.

Ele tem me e pai estressados.

3. ANEXO

As planilhas esto anexas.

Os recibos anexos devem ser analisados.

4. S

Posso estar s, mas sou de todo mundo por eu ser s um. (Marcelo Camelo)

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Observao:

A locuo adverbial a ss invarivel.

5. MEIO

Meio = mais ou menos/ um pouco = adv.

A noiva est meio nervosa.

A aluna foi mal porque ficou meio tensa.

Meio = metade = adj.

Pedi meia poro de fritas e meia cerveja.

6. BASTANTE

Adjetivo = vrios, muitos

Advrbio = muito, suficiente

H bastantes pessoas insatisfeitas com o que ganham.

O time perdeu bastantes oportunidades para marcar.

Eles se amam bastante.

7. TODO, TODA qualquer

TODO O , TODA A inteiro

Todo verbo livre para ser direto ou indireto.

Todo cidado tem direito educao.

Todo o teu amorEu vi de longeDe longe, de longeDava pra sentir o teu perfumeEu juro, eu juro (Marcelo Camelo)

8. BOM, NECESSRIO, PROIBIDO, PERMITIDO

Com determinante = varivel

Sem determinante = invarivel

Vitamina C bom para sade.

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necessria aquela dica na vspera da prova.

Neste local, proibido entrada de pessoas estranhas.

Neste local, proibida a entrada de pessoas estranhas.

Outras palavras

Obrigado Adj

Quite Adj

Menos Invarivel

a) _________ alunos no acreditavam que existisse esse plural. (bastante)

b) Faz duas horas e _________ que ela chegou. (meio)

c) Considerei algumas observaes _________ maldosas. (meio)

d) _________ pacincia com os alunos. (necessrio)

e) So cada vez _________ os polticos confiveis. (menos)

f) Decidiu-se que ficaria _________ herdeira a posse dos bens. (assegurado)

g) Tiveram pacincia e coragem __________(extraordinrio)

h) Senhor Deputado, Vossa Excelncia muito _________ nesta comunidade. (estimado)

i) Em qualquer profisso, _________ perseverana. (necessrio)

j) Ficamos _________ com as mensalidades (quite)

k) _________ iro as primeiras concluses. (anexo)

l) A professora chegou _________ atrasada. (meio)

m) _________ofensas foram proferidas durante a discusso. (bastante)

n) _________ atuao e xito marcaram sua gesto. (decisivo)

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Questes

1. (95755) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

(...) Ainda como parte integrante desse referencial,10 encontram-se os direitos econmicos, representados pelo direito de propriedade, o direito de herana, o direito de acumular riqueza e capital.

Antonio Wolkmer. Histria do direito no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2003, p. 63-4 (com adaptaes).

A respeito das ideias e de aspectos lingusticos do texto, julgue o item que segue.

Sem prejuzo para a correo gramatical do texto, a forma verbal encontram, em encontram-se os direitos econmicos (l.10), poderia ser flexionada no singular: encontra-se os direitos econmicos.

()Certo()Errado

2. (95782) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

Texto II

1 A originalidade e a capacidade de enxergar o mundo sob diferentes perspectivas so, sem dvida, caractersticas dos maiores pensadores. Exemplo disso o romeno Serge4 Moscovici, um dos grandes nomes da psicologia.

Camila Rabelo. Moscovici Doutor Honoris Causa. Internet: (com adaptaes).

A respeito das ideias e estruturas lingusticas do texto II, julgue o prximo item.

O emprego da forma verbal so (l.2) na terceira pessoa do plural justifica-se pela concordncia com os ncleos do sujeito da orao: originalidade e capacidade, ambos na linha 1.

()Certo()Errado

3. (97954) CESGRANRIO 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A concordncia do verbo em destaque est adequada norma-padro em:

a) A agricultura de famlias cria estratgias capazes de melhorar a realidade dos produtores. b) O agricultor, assessorado pelos rgos responsveis, so mais bem atendidos. c) A predominncia de mo de obra familiar apresentam um papel relevante para o

desenvolvimento do pas. d) Os empreendimentos rurais desenvolvidos em estabelecimento rural compreende papel

relevante para o desenvolvimento do pas. e) A gerao de empregos e de rendas promovem a permanncia do homem no campo.

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4. (95741) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

(...) O costume20 aparece como expresso da legalidade, de forma lenta e21 espontnea, instrumentalizada pela repetio de atos, usos e22 prticas.

Antnio C. Walker. O direito nas sociedades primitivas. In: Antnio C. Walker (Org.) Fundamentos de histria do direito. Belo Horizonte: Del Rey, 2006, p. 19-20 (com adaptaes).

Com relao a aspectos lingusticos do texto, julgue o prximo item.

Seriam mantidos o sentido e a correo do texto caso o termo instrumentalizada (l.21) fosse empregado no masculino: instrumentalizado.

()Certo()Errado

5. (95732) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

1 Com os avanos das tecnologias informticas, atividades como ir ao banco, assistir a filmes, fazer compras, acompanhar processos judiciais, estudar a distncia e solicitar4 servios passaram a ser realizadas at mesmo a partir de um simples smartphone. A tecnologia alterou a noo de tempo, distncia e espao e produziu grandes impactos que afetam a7 forma com que cada um se relaciona, trabalha, produz, se comunica e se diverte. No toa que, paralelamente ao mundo real, h um mundo representado virtualmente o10 denominado ciberespao com cdigo e linguagem prprios, mas que se inter-relaciona e muito com o mundo real.

Inovao tecnolgica, dados abertos e big data: um novo momento para o exerccio do controle social. In: Revista do Tribunal de Contas da Unio, ano 46, n. 131, set.dez./2014, p. 9.

Internet: (com adaptaes) .

Considerando as ideias e as estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item a seguir.

Tanto a forma verbal passaram (l.4) quanto o adjetivo prprios (l.10) esto flexionados no plural por concordar com termos compostos, ou seja, termos com mais de um ncleo.

()Certo()Errado

6. (71695) CESGRANRIO 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A concordncia verbal est de acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa em:

a) preciso que no se considere essas caractersticas do famoso jeitinho brasileiro como o ideal a atingir no nosso projeto de nao.

b) A populao exige que se estabelea regras mais rgidas para coibir os atos de agresso entre atletas no decorrer de eventos esportivos.

c) Um exemplo do estilo de jogo, nos ltimos campeonatos, que deslumbraram plateias do mundo inteiro, foi o dos jogadores holandeses.

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d) A deciso dos juzes sobre os procedimentos a serem implementados no decorrer das partidas sero decisivos para evitar violncia.

e) Os jornais noticiaram que o responsvel pelos episdios violentos que ocorreram nas ltimas partidas foi punido exemplarmente.

7. (93969) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

Texto II

1 Os condenados no Brasil so originrios, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. Esses indivduos, desde a mais tenra infncia, so pressionados e4 oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regies mais pobres, em precrias condies de vida, em meio ao esgoto, discriminao social, completa ausncia de7 informaes e de escolarizao.

Internet: (com adaptaes).

Julgue o prximo item, relativo s ideias e s estruturas lingusticas do texto II.

A forma verbal so (L.3) est no plural porque concorda com Esses indivduos (L. 2 e 3).

()Certo()Errado

8. (81697) CESPE 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

(...) A lngua como a roupa que vestimos: h um traje para cada ocasio. H situaes em que se deve usar traje19 social, outras em que o mais adequado o casual, sem falar nas situaes em que se usa mai ou mesmo nada, quando se toma banho. Trata-se de normas indumentrias que pressupem um22 uso normal. No proibido ir praia de terno, mas no normal, pois causa estranheza.

Lngua Portuguesa. Internet: (com adaptaes)

De acordo com o texto acima, julgue o seguinte item

Mantm-se a correo gramatical e as informaes originais do texto ao se substituir Trata-se de (l.21) por Situaes como essas se tratam de.

()Certo()Errado

9. (71693) CESGRANRIO 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A ptria de chuteiras

O estilo de jogo e as celebraes dos torcedo- res so publicamente reconhecidos no Brasil como traos nacionais. Em um plano, temos o to celebra-

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do futebol-arte glorificado como a forma genuna de5 nosso suposto estilo de jogo, e o entusiasmo e os diversos modos de torcer como caractersticas tpicas de ser brasileiro.

HELAL, R. Cincia Hoje, n. 314. Rio de Janeiro: SBPC e Instituto Cincia Hoje. Maio de 2014. p. 18-23. Adaptado.

No trecho O estilo de jogo e as celebraes dos torcedores so publicamente reconhecidos no Brasil como traos nacionais (l. 1-3), o adjetivo reconhecidos concorda com o ncleo das expresses estilo de jogo e celebraes dos torcedores, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa. A mesma justificativa pode ser identificada em

a) A derrota da Copa de 1950 e o tricampeonato de 1970 so consideradas lembranas inesquecveis.

b) Um festival de gols nos gramados e a alegria da torcida devem ser lembradas como um efeito positivo da Copa de 2014.

c) O sucesso dos jogadores e o lucro das empresas obtidas durante o Mundial ganham manchetes no mundo inteiro.

d) O comportamento da mdia e as conquistas esportivas so expressivos em poca de Copa do Mundo.

e) A propaganda de produtos e as discusses sobre os jogos so caractersticos dos campeonatos esportivos.

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Gabarito:1. (95755) Errado2. (95782) Certo3. (97954) A4. (95741) Errado5. (95732) Errado6. (71695) E 7. (93969) Certo8. (81697) Errado9. (71693) D

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Questes FCC

1. (95667) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

O elemento que justifica a flexo do verbo em destaque est sublinhado em:

a) Toda a graa da cidade, por isso, repousa no fato de que ela existe para dar espao indivi-dualidade...

b) Sua lio histrica a de que a defesa do interesse individual no deve ser antagnica a uma viso solidria...

c) A boa convivncia com esses outros depende da aceitao da diferena como algo estrutu-rante.

d) Pois, no contexto de comunidades pequenas, a liberdade individual est sempre tolhida pelo olhar e julga mento...

e) Lugar da coletividade, ela se funda sobre as noes de comum e de pblico.

2. (99873) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A frase escrita com clareza e de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa :

a) possvel que ocorra alguns desencontros entre as geraes, mas muitos jovens esto consciente da importncia de ajudar os mais velhos a usar as novas tecnologias.

b) So teis, nos dias de hoje, utilizar ferramentas de comunicao virtual para se manter bem informado e estar prximo de quem mora em lugares distantes.

c) J faz anos que as crianas vm usando a internet, e admirvel a rapidez com que elas aprendem a lidar com os aplicativos que surgem a cada dia.

d) Hoje parecem haver crianas que j nascem com uma predisposio para usar os recursos tecnolgicos, que lhe atraem desde cedo.

e) Muitos adultos que se mantm alheio comunicao virtual so excludos do dilogo com os mais novos, o que acarreta conflitos intergeracionais.

3. (95662) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A frase escrita com clareza e atendendo s normas de concordncia da norma-padro :

a) Algumas pessoas detm uma capacidade para memorizar sabores e texturas maior que a mdia, as quais passam a ser usadas como ferramentas de trabalho.

b) Podem haver muitas explicaes cientficas para o funcionamento da memria, mas ainda assim suas causas profundas continuam um mistrio para os poetas.

c) Considerada, pelos poetas, uma ponte entre o corpo e a alma, a memria do paladar responsvel por compor o conjunto de traos que nos liga s nossas origens.

d) Quando alguns alimentos se enchem de significado afetivo, tornam-se catalisadores de recordaes; por isso, voltar ao passado ao prov-los sero inevitveis.

e) O paladar, tanto quanto o olfato para alguns, podem evocar experincias agradveis, mas tambm traumas que se julgava resolvido.

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4. (95003) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

O verbo em negrito deve sua flexo ao elemento sublinhado em:

a) A ndia, tal como o livro de Benjamin Skinner j anunciava... b) ... com um nmero que hoje oscila entre os 13 milhes... c) Pessoalmente, interessam-me duas. d) A escravido que denunciava com dureza... e) ... o ruidoso silncio que a escravido moderna merece...

5. (95039) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

A forma verbal que pode ser flexionada indiferentemente no singular e no plural encontra-se em:

a) ... as quais lembram congneres da Grcia Clssica. b) Havia peas mais elaboradas, certamente para pessoas de posio mais elevada... c) ...o grupo indgena dos miracangueras no era originrio da regio... d) ...a variedade de formas existentes nos stios onde escavou... e) De fato, a maior parte dos despojos dos miracangueras era composta de cinzas.

6. (95016) FCC 2015 PORTUGUS Concordncia Nominal e Verbal

Mantendo-se a correo, o verbo que pode ser flexionado em uma forma do singular, sem que nenhuma outra alterao seja feita na frase, encontra-se sublinhado em:

a) Anlises abrangentes mostram numerosas oportunidades... b) A maioria dos problemas atuais podem se resolver por meio dos diversos princpios...

(ltimo pargrafo). c) ... por meio dos diversos princpios que guiam o funcionamento da natureza. d) ... processam-se tomos e molculas... e) Dentro das folhas ainda existem condies semelhantes...

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Gabarito:1. (95667) A2. (99873) C3. (95662) C4. (95003) B5. (95039) E6. (95016) B

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Aula XX

55

REGNCIA VERBAL E NOMINAL

Antes de estudar esse assunto, lembre:

Transitivos diretos exigem um complemento sem preposio, chamado de objeto direto.

Zambeli ganhou uma agenda nova.

Transitivos indiretos exigem um complemento preposicionado, chamado de objeto indireto.

A cidade resistiu ao bombardeio.

Transitivos direto e indireto exigem um objeto direto e um objetos indiretos.

Enviou um e-mail ao professor Zambeli!

DICAS ZAMBELIANA:

As preposies que geralmente introduzem o objeto indiretos so: de, com, por , em, a, para.

No caso de voc hesitar em classificar em verbo como transitivo direto ou indireto, lembre-se de que S os diretos tm passiva.

bom lembrar que os pronomes oblquos O, A, OS, AS funcionam como objeto direto.

A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou as circunstncias (adjuntos adverbiais).

Um verbo pode assumir valor semntico diferente com a simples mudana ou retirada de uma preposio.

Aula 4

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Zambeli, o que eu preciso saber para compreender melhor este assunto?

Pronome Relativo

QUE:

Retoma pessoas ou coisas.

O filme que eu vi ontem no cinema merecia um prmio.

Revisamos com mais disposio uma disciplina em que acreditamos, com que simpatizamos e em que acreditamos

Essas so as pessoas de que voc precisa para ser funcionrio pblico.

QUEM:

S retoma pessoas. Ele somente deve ser utilizado antecedido de preposio, inclusive quando funcionar como objeto direto.

Teremos s uma possibilidade de o pronome quem no ser precedido de preposio: quando funcionar como sujeito. Isso s ocorrer, quando possuir o mesmo valor de o que, a que, os que, as que, aquele que, aquela que, aqueles que, aquelas que.

Foi ela quem gabaritou Portugus. = Foi ela a que gabaritou Portugus.

A amiga em quem tu acreditas est ao seu lado.

O irmo de quem Pedro precisar no mora mais nesta casa.

O professor a quem abracei no concurso foi muito importante na minha vitria.

O QUAL:

Existe flexo de gnero e de nmero: OS QUAIS, A QUAL, O QUAL, AS QUAIS.

O mdico pelo qual fomos assistidos um dos envolvidos em fraude.

Este o jogador ao qual sempre fao referncia.

A prova qual me refiro foi anulada.

CUJO:

Indica uma ideia de posse. Concorda sempre com o ser possudo.

A rvore cujos frutos so venenosos foi plantada perto da minha casa?

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O rapaz era um amigo de cujo nome no se lembra.

As pessoas em cujas dicas financeiras acreditei esto presas.

ONDE:

S retoma lugar. Sinnimo de EM QUE.

Quero passar em uma cidade tranquila, onde possa ter bons momentos.

Vivemos uma poca muito difcil, em que (na qual) a violncia reina entre ns.

Principais verbos deste assunto:

Regncia de alguns verbos:

1. Assistir

(A) = ver VTI.

S a menina estava perto e assistiu a tudo estarrecida.

(B) = ajudar VTD.

Assistindo a criatura que morria, perdeu-lhe o dio!

2. Esquecer / lembrar

(A) quando desacompanhados de pronome oblquo, so VTD.

Esqueci aqueles cadernos.

Lembramos o problema.

(B) quando acompanhado de pronome oblquo, so VTI.

Tu te esqueceste do compromisso.

Lembro-me daquela triste histria!

3. Implicar

(A)= acarretar, causar VTD.

Vrias crendices implicam comportamentos e gestos especiais para a passagem do ano.

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(B)= embirrar, ter implicncia. VTI.

Implicas pouco com teus colegas, n?

4. Pagar/perdoar

(A) Paga-se o que se deve. Perdoa-se alguma coisa.

O prefeito paga suas contas. S perdoou a briga porque eram amigas!

(B) Paga-se a quem se deve. Perdoa-se a algum.

Paguei o po ao padeiro! (VTDI)

5. Preferir

Prefere-se A a B ( no mais A do que B)

Prefiro leite a caf.

Todos ns preferimos uma vida estvel a uma vida tumultuada.

6. Querer

(A) VTD = no sentido de desejar

Eu quero uma casa no campo...

(B) VTI = no sentido de gostar de, amar, querer bem

Ele quer a seus colegas.

Regncia nominal

o nome da relao existente entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivos e seu

respectivo complemento nominal. Essa relao sempre intermediada por uma preposio.

Deve-se considerar que muitos nomes seguem exatamente a mesma regncia dos verbos

correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime

dos nomes cognatos. Por exemplo, obedecer e os nomes correspondentes: todos regem

complementos introduzidos pela preposio a: obedecer a algo/a algum; obedincia a algo/a

algum; obediente a algo/a algum; obedientemente a algo/a algum.

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admirao a, por horror a

atentado a, contra impacincia com

averso a, para, por medo a, de

bacharel em, doutor em obedincia a

capacidade de, para ojeriza a, por

devoo a, para com, por proeminncia sobre

dvida acerca de, em, sobre respeito a, com, para com, por

Exerccios

1. Preencha as lacunas com as preposies corretas, se houver.

A FASE precisa visar _______ recuperao do menor, permitindo-lhe retornar _______ escola, _______ famlia e _______ trabalho. Esse projeto parece inatingvel, pois, em geral, considera-se que, se esses menores desobedeceram _______ lei, devem pagar _______ sociedade. A maioria das pessoas no se lembra _______ que tais crianas s receberam maus exemplos, e atender _______ implica _______ dedicao e responsabilidade. Afinal, elas aspiram _______ uma vida normal.

2. Preencha os espaos com o ou lhe.

a) A criana _______ agradeceu o presente.

b) No _______ avisei de que no pode faltar reunio de manh.

c) No _______ convidei para a palestra.

d) Ns _______ comunicamos que as provas iniciaro s 8h.

e) Encontrei-_______ ontem no curso.

f) No _______ felicitei pela aprovao.

g) Eu _______ emprestei meu livro de Portugus.

h) No _______ informei de que no haveria aula.

i) No _______ informei que no haveria aula.

j) Por que no _______ obedeces?

k) Teu professor te questiona? Por que _______ respondes?

l) No _______ despedirei.

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3. Complete com a preposio adequada, se preciso.

a) O show _______ que assistimos na semana passada foi horroroso.

b) O hospital _______ que assiste os menores abandonados em Porto Alegre desconhecido da populao.

c) O aluno _______ cujo nome no me lembro gabaritou a prova de Portugus.

d) Os regulamentos _______ que devemos obedecer so rigorosos.

e) As pessoas _______ quem no simpatizamos so muito prepotentes.

f) Os ideais _______ que visamos so inatingveis.

g) O ar _______ que aspiramos nesta cidade muito poludo.

h) O novo mtodo _______ que me referi na ltima aula eficiente.

i) No foi esse o jogo _______ que eu vi, no foi esse o jogo _______ que eu assisti.

j) O pas _______ que irei a negcios, no faz parte do Mercosul!

k) Alice a pessoa _______ que mais confio, mas a pessoa _______ que mais converso Teresa.

l) Qual, afinal, a concluso _______ que devemos chegar?

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Questes

Questes CESPE

1. (95783) CESPE 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

(...)8 A Teoria das Representaes Sociais, como 9 chamada, revolucionou a cincia nessa rea e, at hoje,10 repercute nos campos da sociologia, da comunicao e da11 antropologia.

Camila Rabelo. Moscovici Doutor Honoris Causa.Internet: (com adaptaes).

A respeito das ideias e estruturas lingusticas do texto II, julgue o prximo item.

Sem prejuzo para o sentido original do texto, a forma verbal repercute (l.10) poderia ser substituda por reflete.()Certo()Errado

2. (95790) CESPE 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

Texto III

(...)10 Outra inovao o Programa de Avaliao11 Seriada (PAS), criado como alternativa ao vestibular, em que12 candidatos so avaliados em provas aplicadas ao trmino de13 cada uma das sries do ensino mdio.

Internet: < www.unb.br> (com adaptaes).

Julgue o item que segue com relao s ideias e estruturas lingusticas do texto III.

Na linha 11, o pronome relativo que refere-se a vestibular.

()Certo()Errado

3. (99063) CESPE 2014 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

(...) O argumento, apresentado ao Patent and Trademark Office dos19 EUA, de que a planta usada pelos pajs da Amaznia em cerimnias religiosas de cura, para chamar os espritos e para prever o futuro, devendo ser cuidada e usada com respeito e22 precauo. Na petio, solicita-se que o servio de patentes cuide de registrar apenas produtos aos quais se tenha acrescentado conhecimento, o que no vem ocorrendo com25 plantas de uso tradicional.

Mauro Leonel. Bio-sociodiversidade: preservao emercado. Internet: (com adaptaes).

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A correo gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substitusse aos quais (l.23) por onde.()Certo()Errado

4. (93965) CESPE 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal, Crase

Texto I

1 preciso compreender que o preso conserva os demais direitos (educao, integridade fsica, segurana, sade, assistncia jurdica, trabalho e outros) adquiridos4 como cidado, uma vez que a perda temporria do direito de liberdade em decorrncia dos efeitos de sentena penal refere-se to somente liberdade de ir e vir. Isso, geralmente,7 no o que ocorre.

Internet: (com adaptaes)

Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto I, julgue o item que se segue.

No trecho refere-se to somente liberdade de ir e vir (L.6), o emprego do sinal indicativo de crase deve-se ao fato de a locuo to somente exigir complemento antecedido pela preposio a.

()Certo()Errado

5. (79425) CESGRANRIO 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica), Concordncia Nominal e Verbal

Cartilha orienta consumidor

(...) Gonalves destacou que as duas entidades es-25 to comprometidas em promover mudanas que pro- piciem o avano das relaes de consumo, alm do desenvolvimento do varejo carioca. O consumidor o nosso foco. importante inform-lo dos seus direitos, disse o empresrio,30 ressaltando que conhecer bem o CDC vital no s para os lojistas, mas tambm para seus fornecedores.

Jornal do Commercio. Rio de Janeiro. 08 abr. 2014, A-9. Adaptado.

Na frase importante inform-lo dos seus direitos (l. 28-29) emprega-se o verbo informar seguido do pronome oblquo. Entretanto, o redator poderia ter optado por empregar, em vez de lo, o pronome lhe.

A frase resultante, mantendo-se o mesmo sentido e respeitando-se a norma-padro, seria:

a) importante informar-lhe sobre os seus direitos. b) importante lhe informar a respeito dos seus direitos. c) importante informar-lhe dos seus direitos. d) importante informar-lhe os seus direitos. e) importante lhe informar acerca dos seus direitos.

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6. (36149) CESPE 2013 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal, Pronome: Emprego, Formas de Tratamento e Colocao

(...) Ele defende que o STF deve livrar-se do costume de manter identidades em segredo, ou estar contrariando todos os7 esforos em busca de maior transparncia. Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudana, mesmo que alguns dos integrantes do Supremo defendam a manuteno do10 procedimento adotado em 2010.

Zero Hora, 8/4/2013.

Com base na leitura do texto acima, julgue o item a seguir.

No trecho Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudana (L.7-8), mantm-se a informao original e a correo gramatical do perodo ao se substituir que o por cujo.

()Certo()Errado

7. (79123) CESPE 2014 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal, Concordncia Nominal e Verbal

(...) Os juzes eleitorais, aps serem informados pelos magistrados dos TREs de que urnas de sua seo foram22 sorteadas, providenciam a substituio dos equipamentos por outros do estoque de reserva. Em cada estado e no DF, h uma comisso de votao25 paralela para cuidar da organizao e conduo dos trabalhos, composta por um juiz de direito e quatro servidores da justia eleitoral.

Por dentro da urna.Braslia: Tribunal Superior Eleitoral, 2010, 2. ed., rev. e atual., p. 15-16. Internet: (com adaptaes).

O item a seguir apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto II indicado entre aspas , que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto, ou errada, em caso contrrio.

Em cada estado (...) da justia eleitoral (L. de 24 a 27): Para cuidar da organizao e conduo dos trabalhos de cada estado h uma comisso de votao paralela, as quais so compostas por um juiz de direito e quatro servidores da justia eleitoral.

()Certo()Errado

8. (79128) CESPE 2014 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

(...)15 Por fim,16 integravam a Corte trs membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos pelo chefe do governo provisrio dentre quinze cidados, indicados pelo STF, desde que atendessem aos

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19 requisitos de notvel saber jurdico e idoneidade moral. Dentre seus membros, elegia o Tribunal Superior, em escrutnio secreto, por meio de cdulas com o nome do juiz e a22 designao do cargo, um vice-presidente e um procurador para exercer as funes do Ministrio Pblico, tendo este ltimo a denominao de procurador-geral da justia eleitoral. Em25 relao a esse cargo, nota-se uma peculiaridade, poca da criao do Tribunal Superior: o procurador-geral da justia eleitoral no era o procurador-geral da Repblica, mas sim um28 membro do prprio tribunal.

As formas de composio do TSE: de 1932 aos dias atuais.Braslia: Tribunal Superior Eleitoral, Secretaria de Gesto da Informao,2008, p. 11. Internet: (com adaptaes).

Com referncia s estruturas lingusticas do texto, julgue o item a seguir.

Se a preposio a presente na contrao aos (L.18) fosse suprimida, a funo sinttica da expresso requisitos de notvel saber jurdico e idoneidade moral (L.19) seria alterada, mas a correo gramatical do texto seria mantida.

()Certo()Errado

9. (5070) CESPE 2013 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal, Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica)

1 Como afirma Foucault, a verdade jurdica uma relao construda a partir de um paradigma de poder social que manipula o instrumental legal, de um poder-saber que4 estrutura discursos de dominao. Assim, no basta proteger o cidado do poder com o simples contraditrio processual e a ampla defesa, abstratamente assegurados na Constituio.

Newton de Oliveira Lima. Um valor discursivo e poltico. In: RevistaJus Vigilantibus. Internet: (com adaptaes).

Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 5, o termo do poder relaciona-se sintaticamente com o termo o cidado, modificando-o.

()Certo()Errado

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TRT-RN Portugus Prof. Carlos Zambeli

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Gabarito:1. (95783) Certo2. (95790) Errado3. (99063) Errado4. (93965) Errado5. (79425) D6. (36149) Errado 7. (79123) Errado8. (79128) Certo9. (5070) Errado

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Questes FCC

1. (95708) FCC 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

No uso popular e potico emprega-se o termo com frequncia para exprimir a aspirao a esta-dos ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcanar ou obter no futuro.

Os elementos sublinhados acima podem ser substitudos, sem prejuzo da clareza e da correo gramatical, respectivamente, por:

a) que onde b) que que c) onde cujos d) cujos que e) onde de que

2. (99581) FCC 2014 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

O que se encontra entre parnteses preenche corretamente a lacuna da frase que est em:

a) Ancestrais dos incas gravaram inscries reproduzindo...... imagens da mandioca e do jacar-au. (s)

b) H evidncias ...... os indgenas da Amaznia mantinham intensa troca de informaes com populaes andinas. (que)

c) Sabe-se que ...... margens do Rio Amazonas viveram sociedades grandiosas e complexas at o sculo XVI, quando chegaram os colonizadores. (s)

d) Surgem sinais ...... as antigas teorias sobre a Amaznia podem ter sido parcialmente equivocadas. (com que)

e) Muitos discordam ...... os ndios da Amaznia fossem, em sua maioria, meros caadores e coletores. (porque)

3. (99604) FCC 2014 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

uma operao sutil, em que ele prefere apresentar os atos mais selvagens como se fizessem parte da plena rotina.

Os elementos sublinhados na frase acima podem ser corretamente substitudos, na ordem dada, por:

a) na qual ele prefere / como se plenamente integrados na rotina. b) aonde ele prefere / tal como se adequassem na mesma rotina. c) em cuja ele prefere / assim como se mesclados na plena rotina. d) onde acha mais prefervel / de modo a que a rotina viesse a integr-los. e) quando ele prefere mais / tal seria se participassem da mesma rotina.

4. (95679) FCC 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

Est plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na seguinte frase:

a) A perspectiva tica aonde Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata uma das caractersticas nas quais seus filmes se distinguem.

b) O paternalismo e o sentimentalismo, posies das quais muitos se agarram para tratar o outro, no so atitudes por onde Coutinho tenha mostrado qualquer inclinao.

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TRT-RN Portugus Prof. Carlos Zambeli

c) As expresses coletivistas, com cujas Coutinho jamais se entusiasmou, so chaves em que se deixam impressionar as pessoas de julgamento mais apressado.

d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos pelos quais ele se deixara atrair.

e) Os paradigmas j mecanizados, nos quais muitos se deixam nortear, no mereciam de Coutinho nenhum crdito, pois s lhe importava a singularidade de cuja as pessoas so portadoras.

5. (95097) FCC 2015 PORTUGUS Regncia Nominal e Verbal

A expresso a que preenche adequadamente a lacuna da seguinte frase:

a) Garantir uma educao de boa qualidade quase to importante quanto garantir a pureza do ar ...... aspiramos.

b) H quem ainda ache que os valores ...... os jovens so submetidos no convvio familiar tenham mais peso que os cultivados por seus colegas.

c) A influncia ...... exercem os jovens entre si, no interior dos grupos, acaba sendo fundamental para a formao de todos.

d) Muito leitor do texto ficar curioso para saber como era a formao ...... se propagava nas comunidades ancestrais.

e) Poucos so os jovens ...... venham aproveitar-se dos benefcios de uma boa formao escolar num estabelecimento privado.

6. (95026) FCC 2015 PORTUGUS Sintaxe da Orao (Anlise Sinttica), Regncia