Portugus Fazendo a Base do Portugus

Prof. Carlos Zambeli

www.acasadoconcurseiro.com.br

www.acasadoconcurse i ro .com.br

SUMRIO

SUBSTANTIVO 5

ADJETIVO 12

ARTIGO 21

NUMERAL 26

PRONOME 29

INTERJEIO 44

ADVRBIO 49

PREPOSIO 58

CONJUNO 64

ANLISE SINTTICA 77

TIPOS DE SUJEITO 78

PREDICAO VERBAL 85

TIPOS DE PREDICADO 86

TERMOS INTEGRANTES DA ORAO 93

TERMOS ACESSRIOS 101

DIFERENAS 111

5

Po

rtug

u

s

www.acasadoconcurseiro.com.br

SUBSTANTIVO

Definio

Substantivo a palavra que nomeia os seres. O conceito de seres deve incluir os nomes de pes-soas, de lugares, de instituies, de grupos, de indivduos e de entes de natureza espiritual ou mitolgica.

Ex.: homem, Carlos, senado, amor, felicidade, fada, sereia, anjo, cidade, sociedade.

Classificao

Os substantivos podem ser classificados de acordo com dois critrios:

Quanto sua estrutura e formao:

a) simples ou composto

b) primitivo ou derivado

Quanto seu significado Entre os substantivos comuns destacam-se os coletivos, que constituem um grupo parte.

a) comum ou prprio

b) concreto ou abstrato

Quem tem boca vai a Roma! Quanto estrutura:

Quanto formao:

Quanto ao significado:

6

Fazendo a base do Portugus

1. substantivos simples e compostos

Simples apresentam um nico radical em sua estrutura.

Flor, sol, chuva, professor

Compostos apresentam pelo menos dois radicais em sua estrutura.

Couve-flor, guarda-sol, passatempo

2. substantivos primitivos e derivados

Primitivo aquele que no deriva de nenhuma outra palavra dentro da prpria lngua.

Carta, nobre, professor

Derivado aquele que se origina de outra palavra da lngua, por um dos processos de derivao.

Carteiro, nobreza, professorado

3. substantivos concretos e abstratos

Concreto aquele que designa o ser com existncia prpria e independente de outros seres. Esses seres podem ter existncia no mundo real ou no imaginrio.

povo, congresso, bruxa, professor

Abstrato aquele designa seres que tm existncia dependente de outros seres: aes, sensaes, estados, qualidades, processos; enfim, tudo o que s pode existir quando intermediado por outro ser.

Felicidade, frio, vida, pensamento

7

Fazendo a base do Portugus

4. substantivos comuns e prprios

Comum aquele que nomeia todos os seres de uma mesma espcie.

Oceano, amigo, bairro

Prprio aquele de designa um indivduo particular de uma determinada espcie.

Atlntico, Andr Vieira, Copacabana

5. substantivos coletivos

So os substantivos comuns que, no singular, designam um conjunto de seres.

Ex.:

Assembleia pessoas reunidasBanca examinadores Corja ladres ou malfeitoresPlateia espectadores Plantel atletas, bovinos ou equinos selecionadosFauna animais de uma regio Manada animais de grande porteArsenal armas e munies

Flexo do substantivo

1. Gnero Pertencem ao gnero masculino os substantivos que podem ser precedidos dos artigos o,

os e ao gnero feminino os que podem ser precedidos de a, as. Ex.: O costume, os pases, a rvore, as folhas

Substantivos uniformes so divididos em:

a) comuns de dois gneros: o/a agente, o/a colega, o/a suicida, o/a doente, o/a jovem b) sobrecomuns: a testemunha, a criana, a vtima, o indivduo, a criatura. o nenm, o cnjuge c) epicenos: crocodilo macho/fmea, camelo macho/fmea, a mosca, o jacar

mudana de gnero X mudana semntica

o grama (peso) a grama (relva)o caixa (pessoa) a caixa (objeto)o guarda (sentinela) a guarda ( vigilncia) o capital (dinheiro) a capital (cidade)

8

Fazendo a base do Portugus

o moral (nimo) a moral (regras)

2. Nmero

O plural dos substantivos simples se faz pelo acrscimo da desinncia S. ex: peixe peixes

Os terminados em R, S , Z fazem plural acrescentando-se ES. Ex.: acar acares, ms- meses, vez vezes

Os terminados em L fazem geralmente o plural substituindo-se o L por IS. Ex.: canal canais, lenol lenis

3. Grau

Nos substantivos, a ideia de aumento ou diminuio das propores se expressa por meio de adjetivos ou de sufixos.

Homem grande (enorme, imenso) homenzarro Homem pequeno (mido) homenzinhoGato, gatinho, gato

Qu

est

es

9www.acasadoconcurseiro.com.br

Exerccios

1. Classifique os substantivos destacados em concretos ou abstratos.

a) Fantasma assombra a cidade.

b) No Caderno Mulher voc encontra inteligncia, profundidade, superficialidade, beleza e contedo.

c) Veja o filme Razo e Sensibilidade.

2. Substitua a palavra que e o verbo destacado por um substantivo abstrato, fazendo as adaptaes necessrias. Veja um exemplo:

O juiz exigiu que a partida terminasse.O juiz exigiu o trmino da partida.

a) O piloto espera que os passageiros compreendam. b) Os alunos esperam ansiosos que as frias cheguem.c) Ela s queria que os filhos se divertissem. d) O general exigia que seus soldados retornassem logo. e) Ele exigiu que todos os alunos comparecessem aula. f) O curso pede aos alunos que devolvam os livros.

3. Sublinhe os substantivos da notcia abaixo

Gata sobrevive a 'aventura' na mquina de lavar

Lindsay Rogers s queria ver as suas roupas limpas quando abriu a mquina de lavar. Mas descobriu algo alm de muitas peas de vesturio: a sua gata persa Kimba! A bichana decidiu entrar na mquina, sem que a dona percebesse, quando Lindsay estava colocando as roupas sujas dentro do aparelho. A lavagem com sabo em p, amaciante e gua fria durou 30 mi-nutos. "Quando abri a porta, ela fez miau e colocou a cabea para fora. No pude acreditar que ela tivesse sobrevivido", contou Lindsay. Por causa do sabo, Kimba mal conseguia abrir os olhos. Lindsay levou o animal de estimao imediatamente a uma clnica veterinria. Sem essa interveno, a gata, que sofria de hipotermia, teria morrido. Duas semanas depois, Kimba j estava curtindo vida normal. Longe da mquina de lavar.

Retirado em 27/05/10 de http://oglobo.globo.com/blogs/moreira/posts/2010/05/27/ gata-sobrevive-aventura-na-maquina-de-lavar-295047.asp

10

Fazendo a base do Portugus

4. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1. rapidez () substantivo comum

2. elenco () substantivo derivado

3. tijolo () substantivo prprio

4. Gramado () substantivo abstrato

5. jornalista () substantivo composto

6. girassol () substantivo coletivo

5. Faa agora um simulado zambeliano

O turismo e a preservao

A velha imagem de que o turismo uma indstria sem chamins no reflete a verdade. Como qualquer atividade econmica cujo processo de desenvolvimento no obedece a nor-mas de preservao ambiental, o turismo polui. A costa brasileira testemunha da agresso ao meio ambiente que tem sido provocada pela instalao beira-mar de hotis, cujos detritos so atirados no oceano, sem qualquer tratamento de esgotos.

Muitos espcimes animais ainda esto sendo destrudos pela ao predatria de turistas. E outros impactos ao ecossistema so causados quando o nmero de visitantes ultrapassa des-medidamente a capacidade receptiva de determinadas zonas. No podemos esquecer o ser humano muitas vezes polui mais que a prpria indstria.

5.1 A ideia desenvolvida no texto :

a) Qualquer tipo de turismo acarreta poluio. b) preciso impedir o turismo, pois sempre causa poluio. c) O turismo sem orientao ambiental e mal planejado causa poluio.d) O ser humano o agente poluidor por excelncia.e) Convm incrementar a indstria em detrimento do turismo.

5.2 A ideia que se encontra no texto :

a) Os impactos ao ecossistema sempre so causados por turista. b) A indstria est deixando de poluir o meio ambiente.c) A ao predatria dos turistas ser coibida.d) Em determinadas situaes, o homem supera a indstria na ao poluidora.e) Qualquer atividade econmica tem como consequncia prejuzos ecolgicos.

11

Fazendo a base do Portugus

5.3 Assinale a alternativa que contm um substantivo derivado e um primitivo respectivamente.

a) velha brasileira b) zonas capacidadec) ambiental espcimesd) nmero turismoe) visitantes animais

5.4 Assinale a alternativa que contm um substantivo concreto e um abstrato respectivamente.

a) chamins carrosb) verdade hotis c) hotis detritos d) preservao oceanoe) normas verdade

Gabarito:5.1 C5.2 D5.3 E5.4 E

12

Fazendo a base do Portugus

ADJETIVO

Definio

a palavra modifica o substantivo, atribuindo-lhe um estado, qualidade ou caracterstica. Por-tanto, o adjetivo tambm se refere aos seres; da que a distino feita entre o substantivo e o adjetivo no semntica (de significado), e sim funcional (de funo).

O doente japons = doente (substantivo) e japons (adjetivo)O japons doente = japons (substantivo) e doente (adjetivo)

Flexo do adjetivo

1. Gnero

Se marca o gnero pela troca da vogal o por a ou vice-versa.

Ex.: homem gordo, mulher gorda.

Alguns adjetivos tm uma s forma para masculino e feminino.

Ex.: exerccio fcil, questo fcil.

Os adjetivos compostos formam o feminino variando apenas o segundo elemento.

Ex.: quadro poltico-econmico, integrao poltico-econmica.

2. Nmero

Os adjetivos simples formam o plural do mesmo modo que os substantivos.

Ex.: alimento saudvel, alimentos saudveis.

Os adjetivos compostos formam o plural variando apenas o segundo elemento.

Ex.: amizade luso-brasileira, amizades luso-brasileiras Interveno mdico-cirrgica, intervenes mdico-cirrgicas. garotos mal-educados

13

Fazendo a base do Portugus

Excees azul-marinho e azul celeste so invariveis.

Ex.: blusas azul-marinho

Surdo-mudo flexionam os 2 elementos.

Ex.: meninos surdos-mudos

So invariveis os adjetivos compostos referentes a cores, quando o segundo elemento substantivo.

Ex.: blusa verde-abacate, blusas verde-abacate, vestido azul-pavo, vestidos azul-pavo

3. Grau

O grau do adjetivo demonstra a intensidade com que o adjetivo caracteriza substantivo. H dois graus: comparativo e superlativo.

Grau Comparativo

Estabelece uma comparao entre dois seres de uma mesma caracterstica que ambos pos-suem. H trs tipos de grau comparativo:

a) superioridade: mais + adjetivo + que (do que) Esse carro mais caro do que rpido.

b) igualdade: to + adjetivo + quanto (como) O polgrafo to limpo quanto o meu.

c) inferioridade: menos + adjetivo + que (do que) Juliana menos alta que Tati.

Grau superlativo

a) superlativo absoluto que pode ser sinttico ou analtico;

Ele um empresrio muito competente. / Ele um fortssimo candidato.

b) superlativo relativo que pode ser de superioridade ou inferioridade.

Esse o curso mais organizado do mercado. / Esse o curso menos organizado do mercado.

Os adjetivos bom, mau, pequeno e grande possuem formas particulares para o comparativo e para o superlativo. Veja a tabela:

ADJETIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTTICOSUPERLATIVO

RELATIVO

BOM MELHOR QUE TIMO O MELHOR DE

MAU PIOR QUE PSSIMO O PIOR DE

GRANDE MAIOR QUE MXIMO O MAIOR DE

PEQUENO MENOR QUE MNIMO O MENOR DE

14

Fazendo a base do Portugus

Superlativos absolutos sintticos eruditos

Alguns adjetivos no grau superlativo absoluto sinttico apresentam a primeira forma latina, da serem chamados de eruditos.

gil aglimo Bom bonssimo Feliz felicssimo Nobre nobilssimo

Antigo antiqussimo Cruel cruelssimo Geral generalssimo Pobre pauprrimo

Amigo amicssimo Doce dulcssimo Livre librrimo Pobre pobrssimo

Sbio sapientssimo Magro macrrimo Sensvelsensibilssimo Alto altssimo

Locuo adjetiva

toda expresso (em geral formada de preposio + substantivo) que exerce funo de adjeti-vo, isto , caracteriza o substantivo.

Homem sem capacidade = homem incapaz A medio da chuva = a medio pluvial Cirurgia de nariz = cirurgia nasal Amor sem limites= amor ilimitado Zona de fronteira = zona fronteiria Mulheres com aptido = mulheres aptas

Tambm podem ser formadas por preposio + advrbio, como em:

Pneu de trs (= traseiro) Jornal de ontem

Nem sempre h um adjetivo equivalente a uma locuo adjetiva

Cabea de um ndioAula de fsica Dia do jogoCama com lenol

Alguns exemplos de locues adjetivas e seus adjetivos equivalentes

De co = canino De fgado = figadal ou heptico De paixo = passional

De sonho = onrico De fogo = gneo De rio = fluvial

De cidade = citadino ou urbano De inverno = hibernal De tarde = vespertino ou crepuscular

De criana = pueril ou infantil De ilha = insular De velho = senil

Qu

est

es

15www.acasadoconcurseiro.com.br

Exerccios

1. Sublinhe os adjetivos abaixo

"Dentre as razes que explicam a relao visceral que se d entre as telenovelas e o p-blico brasileiro, uma das mais mencionadas, sem dvida, a certeza de que, apesar de sempre serem diferentes, as tramas, no fundo, so sempre iguais. O curioso observar como a caracte-rstica de no-ruptura do modelo folhetinesco, a verdadeira receita do bolo, costuma servir de munio tanto para crticos quanto para entusiastas quando desejam justificar suas opinies. Salvo pontuais excees, cada novela como uma nova visita a um destino j muito conhecido onde no se espera encontrar grandes surpresas, e exatamente por isso que h quem as ame e as odeie."

Postado por Bruno Medina em 18 de maio de 2010 s 18:29 www.g1.com.br

2. Indique o sentido do adjetivo considerando sua posio na frase.

a) (...) com a morte de Herbert de Souza, o Betinho, perdemos tambm um grande escritor.

b) Perdemos um escritor grande.

c) S telefono para velhos amigos.

d) Ficava telefonando do celular para amigos velhos.

e) So exemplos simples mas tremendamente srios.

f) uma guerra! Os carros e os pobres pedestres se enfrentam diariamente.

g) O pedestre pobre sentiu-se mal e caiu no meio-fio.

h) O alto empresrio chegou.

i) O empresrio alto chegou.

16

Fazendo a base do Portugus

3. O adjetivo uma palavra que, na norma culta, flexiona-se em gnero, nmero e grau. Na lngua coloquial, no entanto, comum que os falantes, buscando determinado efeito semntico, juntem a um adjetivo sufixos aumentativos ou diminutivos.

Pequenininholindinhobaratinhoenfim aquele apartamento para quem gosta de diminutivose j decidiu o tamanho da famlia.

Carlos Drummond de Andrade

Comente o efeito de sentido criado pelos adjetivos que se apresentam no grau diminutivo.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Leia as frases abaixo e identifique pelo nmero dado, que tipo de grau existe em cada uma:

1. comparativo de igualdade

2. comparativo de superioridade

3. comparativo de inferioridade

a. () Seu irmo menos corajoso que voc.b. () Embora seja jovem, Pedro to experiente quanto o pai.c. () As moas costumam ser mais vaidosas do que os rapazes.d. () Joo sempre se mostrou mais afoito do que o irmo.e. () Depois da nossa conversa, as coisas ficaram to claras como a gua.f. () Ele sempre foi menos paciente que a esposa.g. () O seu comportamento to mau quanto o de seu irmo.

5. (2016 INSTITUTO AOCP EBSERH)

No excerto "E ambos os casos acabam criando impacto na vida real [...]", as palavras em desta-que pertencem, respectivamente, a quais classes gramaticais?

a) Substantivo e adjetivo.b) Substantivo e substantivo.c) Adjetivo e substantivo.d) Verbo e substantivo.e) Verbo e adjetivo.

6. No trecho, "os jovens esto mais geis que seus pais", temos:

a) um superlativo relativo de superioridade.b) um comparativo de superioridade.

17

Fazendo a base do Portugus

c) um superlativo absoluto.d) um comparativo de igualdade.e) um superlativo analtico de gil.

7. Nas oraes "Esse livro melhor que aquele" e "Este livro mais lindo que aquele", H os graus comparativos:

a) de superioridade, respectivamente sinttico e analtico.b) de superioridade, ambos analticos.c) de superioridade, ambos sintticos.d) relativos.e) superlativos.

8. Selecione a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase apresentada:

"Os acidentados foram encaminhados a diferentes clnicas ____________________" .

a) mdicas-cirrgicas.b) mdica-cirrgicas.c) mdico-cirrgicas.d) mdicos-cirrgicas.e) mdica-cirrgicos.

9. Quanto ao gnero os adjetivos podem ser uniformes (uma forma) e biformes (variam o gnero). Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes:

a) portugus, cristo.b) feliz, espanhol.c) ateu, judeu.d) comum, feliz.e) corajoso, brincalho.

10. O plural dos adjetivos compostos est correto nas seguintes alternativas:

1 Olhos castanho-claros2 Vestidos azuis-celestes3 Meninos surdos-mudos4 Ternos azul-marinho5 Camisas verde-musgo

a) 1, 2, 4, 5.b) 2, 3, 4, 5.c) 1, 3, 4, 5.d) apenas 3 e 4.e) Todas esto corretas.

18

Fazendo a base do Portugus

11. (2016 MS CONCURSOS Prefeitura de Itapema SC)

Veja o grau dos adjetivos nos seguintes itens:

I Joo menos inteligente que Paulo. (Comparativo de inferioridade).

II O Sul mais frio que o Norte. (Comparativo de superioridade).

III Sorrir to necessrio quanto viver. (Comparativo de igualdade).

IV Este suco est geladssimo. (Superlativo absoluto sinttico).

V Aquele ator muito antiptico. (Comparativo de superioridade).

correto o que se afirma apenas nos itens:

a) I, II, III e IV.b) II, III, IV e V.c) III, IV e V.d) I, II e V.

12. (2016 MS CONCURSOS Prefeitura de Itapema SC Engenheiro Civil)

Quanto aos graus comparativo e superlativo dos adjetivos bom, mau, grande e pequeno, anali-se os itens e assinale a alternativa incorreta:

I Bom (comparativo de superioridade = melhor), (superlativo absoluto = timo), (superlativo relativo = o melhor).

II Mau (comparativo de superioridade = pior), (superlativo absoluto = pssimo), (superlativo relativo = o pior).

III Grande (comparativo de superioridade = maior), (superlativo absoluto = mximo), (super-lativo relativo = o maior).

IV Pequeno (comparativo de superioridade = menor), superlativo absoluto = mais pequeno), (superlativo relativo = o menor).

a) Apenas I, II e IV esto corretos.b) Apenas II, III e IV esto corretos. c) Apenas I, II e III esto corretos. d) Apenas III e IV esto corretos.

13. Qual das palavras destacadas a seguir no um adjetivo?

a) As pesquisas eliminaram PARTE da emoo. b) Os BONS candidatos nem sempre so eleitos. c) Nas eleies h feriado NACIONAL. d) As GRANDES empresas patrocinam candidatos. e) Os resultados so dados no dia SEGUINTE.

19

Fazendo a base do Portugus

14. (CESGRANRIO)

Assinale a opo em que a locuo grifada tem valor adjetivo:

a) "Comprei mveis e objetos diversos que comecei a utilizar com receio."b) "Azevedo Gondim comps sobre ela dois artigos."c) "Pediu-me com voz baixa cinquenta mil ris."d) "Expliquei em resumo a prensa, o dnamo, as serras..."e) "Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrpulos no se apoderassem do que era

delas."

15. Em algumas gramticas, o adjetivo vem definido como sendo "a palavra que modifica o substantivo". Assinale a alternativa em que o adjetivo destacado contraria a definio.

a) Li um livro lindo.b) Beber gua saudvel.c) Cerveja gelada faz mal. d) Gente fina outra coisa.e) Ele parece uma pessoa simptica.

16. "O desagradvel da questo era v-lo de mau humor depois da troca de turno".

Na frase acima, as palavras destacadas comportam-se, respectivamente, como:

a) Substantivo, adjetivo, substantivo.b) Substantivo, adjetivo, adjetivo.c) Adjetivo, adjetivo, substantivo.d) Substantivo, advrbio, substantivo.e) Substantivo, adjetivo, verbo.

Faa um simulado zambeliano!

17. Assinale a alternativa que apresenta a interpretao correta do significado de dizer a verdade ou de mentir, considerando a totalidade do texto.

Dos anais da repblica:

O senhor no tem medo de nada, presidente? Nada. Nem de barata?Pausa de segundos. Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? [...]No. Melhor ser curto e sincero. Nem de barata.

Luis Fernando Verssimo

20

Fazendo a base do Portugus

a) Dizer a verdade significa reconhecer que tem medo de barata.b) Mentir significa fingir que tem medo de barata.c) Dizer a verdade significa fingir no ter medo de barata. d) Mentir significa negar que tenha medo de barata.e) Dizer a verdade significa reconhecer que no sabe se tem medo de barata.

18. Assinale alternativa que apresenta sinnimos adequados para "curto" e "sincero", considerando o contexto em que tais palavras ocorrem.

a) limitado verdadeiro. b) limitado honesto.c) rpido dissimulado. d) rpido confiante. e) breve verdadeiro.

19. Considere as seguintes propostas de reescrita.

I. Substituir a expresso "tem medo" por "teme".II. Substituir o verbo "parecer" por "fingir". III. Deslocar o vocbulo "presidente" para o incio da frase.

Quais no acarretariam alterao na estrutura do texto nem provocariam mudana de signifi-cado?

a) Apenas Ib) Apenas IIIc) Apenas I e IIId) Apenas I e IIe) Apenas II e III

Gabarito:5. A6. B7. A8. C9. D10. C11. A12. C13. A14. E15. B16. A17. B18. E19. B

21

Fazendo a base do Portugus

ARTIGO

Definio

So palavras que antecedem os substantivos e modificando-lhes o sentido, seja para defini-los ou particulariz-los, seja para indefini-los ou generaliz-los.

Classificao

Definidos o, os , a, as A cidade amanheceu em festa.Indefinidos um, uns, uma , umas H um homem na sala de espera querendo falar com voc.

Propriedades do artigo

1) Qualquer palavra que vier determinada pelo artigo assume a funo de substantivo.

Ex.:Os maus sero castigados. Como triste o viver.No sei o porqu de sua atitude.

2) O artigo evidencia o gnero e o nmero do substantivo.

Ex.: o d (masc. sing.), a colega (fem. sing.) , os lpis (masc. plural)

3) O artigo indefinido anteposto a um numeral revela quantidade aproximada.

Ex.: Faltam uns dez pases no mapa. Repeti a explicao umas mil vezes.

4) O artigo pode aparecer combinado com preposies. (contrao ou combinao)

Ex.: Ele estava no (em+o) estdio. O time precisava do (de+o) apoio da (de+a) torcida.

Emprego do artigo

1) Obrigatrio o emprego do artigo definido entre o numeral "ambos" e o substantivo a que se refere.

Ex.: O juiz solicitou a presena de ambos os rus.

22

Fazendo a base do Portugus

2) Nunca se usa o artigo depois do pronome relativo "cujo" e flexes.

Ex.: Eis o professor cuja aula conheo.

3) Diante de pronomes possessivos, o emprego do artigo definido facultativo.

Ex.: Deixei meu material na sala. Deixei o meu material na sala.

4) A morfossintaxe do artigo na orao de adjunto adnominal.

Qu

est

es

23www.acasadoconcurseiro.com.br

Exerccios

1. Complete as frases com os artigos adequados.

a) Voc trouxe ________livro que eu pedi?

b) H ______ pessoas l fora querendo falar com voc.

c) _______ pais deste menino querem falar com ______ diretora da escola.

d) Onde est _______ revista que eu comprei ontem?

e) Gostaria de ter _______ casa na praia.

f) Voc conhece ______ menina que acabou de entrar?

g) Ele inventou _______ desculpas para justificar _____ atraso.

h) Quem ______ autor desse livro?

i) Tenho_______ amigos nessa cidade.

j) Voltaremos a nos encontrar _____ dia.

2. Complete a msica com os artigos adequados.

A Verdade Sobre o Tempo Pato Fu

Composio: John Ulhoa

Ele pensa que ______vida ficou pra trsEnto finge que nem liga que tanto faz

Ou no, ou no, _____vida como _____gsS ____sopro, s____ vento, nada mais

E____ ar que j lhe passou pelos pulmesDe to velho j quer ir descansar

Daqui pro futuro falta s ____ piscarQue pro tempo no mais nos enganar

Ele agora v que ______tempo uma ilusoE ______ passado so _______ linhas em suas mos

Ou no, ou no, ______ vida muito maisQue ______ dias, que ______ deuses, que _____jornais

24

Fazendo a base do Portugus

3. H alguns anos, as duas frases a seguir eram utilizadas nas campanhas publicitrias da cerveja Kaiser.

"Kaiser: a cerveja.""A Kaiser uma grande cerveja."

Comparando o sentido de ambas, possvel afirmar que entre elas h certa contradio? Expli-que.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

As questes seguintes referem-se ao texto abaixo.

Ah! Que esse cara tem me consumido A mim e a tudo que eu quis Com seus olhinhos infantis

Com os olhos de um bandido Ele est na minha vida porque quer

Eu estou pra o que der e vier Ele chega ao anoitecer

Quando vem a madrugada ele some Ele quem quer Ele o homem

Eu sou apenas uma mulher

4. Aponte dois exemplos em que os artigos aparecem combinados com preposies. Especifique o artigo e a preposio.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Qual o sentido dos artigos no verso "Com os olhos de um bandido" ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25

Fazendo a base do Portugus

6. Comente a fora expressiva dos artigos nos ltimos versos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

7. Explique a diferena:

a) Zambeli descobriu a cidade de ouro.

b) Zambeli descobriu a cidade do ouro.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

26

Fazendo a base do Portugus

NUMERAL

Definio

a palavra que quantifica os seres ou que indica a posio que eles podem ocupar numa srie. Os numerais dividem-se em:

a) Cardinais: designam uma quantidade de seres. Ex.: Vi trs pessoas na sala. Tenho s duas notas de cinco reais na carteira!

b) Ordinais: indicam uma srie, ordem ou posio. Ex.: Ana a quinta aluna da fila. A primeira aluna nas notas!

c) Multiplicativos: referem-se multiplicaao das unidades. Ex.: Voc tem o dobro da minha idade.

d) Fracionrios: referem-se diviso das quantidades. Ex.: Ele tem um tero da minha idade.

Observaes

1) Consideram-se tambm numerais cardinais

a) a palavra zero.b) As palavras que designam um conjunto determinado de seres, como centena, dzia,

dezena, etc.c) As palavras ambos, ambas (= um e outro, os dois)

Ex.: Os presidentes dos dois pases afirmaram o acordo. Percebia-se que ambos estavam felizes.

2) Numerais tambm flexionam em grau nas construes como:

Ex.: Fulano o primeiro da classe. Essa carne de primeirssima qualidade!

3) Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal at nono e o cardinal de dez em diante:

Artigo 1 (primeiro) Artigo 10 (dez)

Artigo 9 (nono) Artigo 21 (vinte e um)

Qu

est

es

27www.acasadoconcurseiro.com.br

Exerccios

1. Classifique as palavras destacadas, usando este cdigo

1 numeral2 artigo indefinido

() Um dia farei um concurso fcil!() Tu queres uma ou duas canetas?() Uma funcionria apenas capaz de limpar a sala.() Voc s conseguiu fazer uma questo? () No tenho muitas folhas. Ento pegue s uma para voc! () Ontem uma funcionria procurou por voc. () Escrevi um texto interessante para o jornal!() voc tem apenas um namorado n?() Somente um aluno no logrou xito.

2. (BANCA PONTUA)

No trecho "A vida curta e tediosa: passa-se inteira no desejar".

a) H trs adjetivos.b) H somente um substantivo.c) O termo "desejar" um verbo.d) Os termos "e" e "no" so preposies.e) O termo "se" uma conjuno.

28

Fazendo a base do Portugus

Observe os textos

Texto 1 Ferreira Gullar

"Dois e Dois so Quatro"Como dois e dois so quatro

Sei que a vida vale a pena Embora o po seja caro E a liberdade pequena

(...)

sei que dois e dois so quatro sei que a vida vale a pena

mesmo que o po seja caro e a liberdade pequena.

Texto 2 Caetano Veloso

"Meu amorTudo em volta est deserto tudo certoTudo certo como dois e dois so cinco"

3. Qual a inteno do autor do texto 1 ao utilizar a expresso "dois e dois so quatro" em seu poema?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Qual a diferena observada quanto ao emprego das expresses numricas no poema de Ferreira Gullar e na msica de Caetano Veloso?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Assinale o caso em que no h expresso numrica de sentido indefinido:

a) Ele o duodcimo colocado.b) Quer que veja esse filme pela milsima vez?c) Na guerra, meus dedos dispararam mil mortes.d) "A vida tem uma s entrada; a sada por cem portas."e) N.d.a.

Gabarito:2. A5. A

29

Fazendo a base do Portugus

PRONOME

Definio

So palavras que substituem ou acompanham outras palavras, principalmente os substantivos. Podem tambm retomar ou remeter a outras palavras, oraes e frases expressas no texto.

Os pronomes que funcionam como substantivos chamam-se pronomes substantivos; e os que acompanham o substantivo, pronome adjetivo.

Nossos cartes de Natal so mais simples que os seus.

Dependendo do que estiver indicando, o pronome pode ser classificado de seis espcies:

a) Pessoaisb) Interrogativosc) Possessivosd) Demonstrativose) Indefinidosf) Relativos.

a) PRONOMES PESSOAIS

Estes pronomes designam diretamente uma das pessoas do discurso:

O locutor ou emissor (quem fala): 1 Pessoa: eu (singular) ou ns (plural) O interlocutor ou receptor (com quem se fala): 2 Pessoa: tu (singular) ou vs (plural) O assunto ou referente (do que ou de quem se fala): 3 Pessoa: ele (singular) ou eles/elas

(plural).

Os pronomes pessoas podem ser retos ou oblquos.

Pronomes pessoais retos desempenham a funo de sujeito.

Ex.: Carlos saiu de frias. Ele vai viajar.

Acompanhados de modificadores, podem desempenhar a funo de complementos ou de adjuntos adverbiais.

Ex.: Provei todos eles.

Busquei em todos ns uma voz de rebeldia.

30

Fazendo a base do Portugus

Pronomes pessoais oblquos desempenham a funo de complemento.

Ex.: Algum me chamou? Quem te disse isso?

Pessoas do discurso

Pronomes pessoais retos

Pronomes pessoais oblquos

tonos (usados sem preposio)

Tnicos (usados com preposio)

Singular

1 pessoa eu me mim, comigo

2 pessoa tu te ti, contigo

3 pessoa ele/ela se, o, a, lhe si, ele, consigo

Plural

1 pessoa ns nos ns, conosco

2 pessoa vs vos vs, convosco

3 pessoa eles/elas se, os, as, lhes si, eles, consigo

Associao de pronomes a verbos:

1) Os pronomes oblquos o, a, os, as, quando associados a verbos terminados em -r, -s, -z, assumem as formas lo, la, los, las, caindo as consoantes.

Ex.:Carlos quer convencer seu amigo a fazer uma viagem.Carlos quer convenc-lo a fazer uma viagem.

2) Quando associados a verbos terminados em ditongo nasal (m, o, e), assumem as formas no, na, nos, nas.

Ex.:Fizeram um relatrio.Fizeram-no.

3) Tambm se usam as formas oblquas o, a, os, as, lhe, lhes, se, si, consigo em combinao com voc e vocs (e outros pronomes de tratamento)

Ex.: Voc no foi porque no quis. Eu o havia avisado do encontro.

4) Os pronomes oblquos podem ser reflexivos e quando isso ocorre se referem ao sujeito da orao.

Ex.:Maria olhou-se no espelhoEu no consegui controlar-me diante do pblico.

5) Antes do infinitivo precedido de preposio, o pronome usado dever ser o reto, pois ser sujeito do verbo no infinitivo

Ex.:O professor trouxe o livro para mim. (pronome oblquo, pois um complemento)O professor trouxer o livro para eu ler. (pronome reto, pois sujeito)

Nunca houve desentendimentos entre eu e tu. (errado) Nunca houve desentendimentos entre mim e ti. (certo)

31

Fazendo a base do Portugus

6) Si e consigo s podem ser usados como reflexivos na 3. Pessoa.

Ex.: Vaidosa, ela s pensa em si. O professor trouxe consigo as provas.

7) conosco ou com ns?

Ex.: Ela simpatizou conosco. Ela simpatizou com ns todos.

8) Outra dvida freqente a contrao do pronome com a preposio de quando esta rege o verbo:

Exemplo: Est na hora dele ir embora.

Embora na linguagem coloquial,essa construo seja comum, a norma padro recomenda que no haja a contrao, visto que o pronome em questo o sujeito da orao.

Exemplo: Est na hora de ele ir embora.

9) Os pron. oblquos podem equivaler a pron. possessivos, exercendo a funo sinttica de adj. adnominal.

Roubaram-me o livro. = Roubaram o meu livro. Escutei-lhe os conselhos. = Escutei os seus conselhos.

Pronome de tratamento

So palavras e expresses empregadas para tratar cerimoniosamente o interlocutor.

Apesar de designarem o interlocutor a pessoa com quem se fala (2.p) -, os pronomes de tra-tamento exigem verbo e pronome na 3.p. veja:

Voc se lembrou de comprar po para o lanche?Vossa Excelncia trouxe os relatrios?

Observe o emprego de Vossa e Sua:

Vossa (Senhoria, Majestade, etc.) empregada quando se fala ou se dirige a prpria pessoa. Sua (Senhoria, Majestade, etc.) empregada quando se fala a respeito da pessoa.

Exemplos:Vossa Majestade gostaria que servisse o jantar agora? Sua Majestade gostaria que ns servssemos o jantar agora?

Vejamos os demais pronomes de tratamento no quadro a seguir:

Pronome Abreviatura Uso

Vossa Alteza V.A duques, prncipes

Vossa Majestade V.M reis, imperadores

Vossa Santidade V.S papas

Vossa Eminncia V. Em cardeais

32

Fazendo a base do Portugus

Vossa Excelncia V. Ex alta autoridades

Vossa Senhoria V. S funcionrios graduados, oficiais ou graduados em geral.

Vossa Magnificncia V. Mag reitores de universidades

Vossa Reverendssima V. Rev.ma sacerdotes

b) PRONOMES INTERROGATIVOS

So usados na formulao de perguntas, sejam elas diretas ou indiretas. Assim como os prono-mes indefinidos, referem-se 3 pessoa do discurso de modo impreciso. So pronomes interro-gativos: que, quem, qual (e variaes), quanto (e variaes).

Ex.:Quem fez a atividade? Diga-me quem fez a atividade.Qual das atividades prefere? No sei qual das atividades prefere.Quantos passageiros desembarcaram? Pergunte quantos passageiros desembarcaram.

c) PRONOMES POSSESSIVOS

Os pronomes possessivos fazem uma referncia s pessoas do discurso indicando uma relao de posse. Eles mantm uma estreita relao com os pronomes pessoais pois indicam aquilo que cabe ou pertence aos seres indicados pelos pronomes pessoais. Pronomes possessivos normal-mente indicam posse, como por exemplo: meu, minha, teu, etc. indicando para algo ou algum.

Exemplo:

No durma na minha cama. A sua televiso quebrou novamente.

Os pronomes possessivos concordam:

Em pessoa com o possuidor: eu peguei o meu caderno. Em gnero e nmero com a coisa possuda: voc j pegou o seu caderno?

pessoa do discurso pronome possessivo

1 pessoa singular meu, minha, meus, minhas.

2 pessoa singular teu, tua, teus, tuas.

3 pessoa singular seu, sua, seus, suas.

1 pessoa plural nosso, nossa, nossos, nossas.

2 pessoa plural vosso, vossa, vossos, vossas.

3 pessoa plural seu, sua, seus, suas

33

Fazendo a base do Portugus

Detalhes:

1) Os pron. possessivos, em certas ocasies, podem ser substitudos por pron. oblquos equivalentes:

Ex.:O sangue manchou-me a cala. = O sangue manchou a minha cala.Roubaram-lhe a carteira. = Roubaram a (sua) carteira (dele).Beijo-te as mos. = Beijo a tuas mos.

2) Normalmente, o pronome possessivo antecede o substantivo a que se refere; nada impede, porm, que ele venha posposto ao substantivo, como os exemplos que seguem.

Ex.:Recebi notcias suas. Recebi um e-mail seu. Alunos meus, estudem mais!

d) PRONOME DEMOSTRATIVO

Os pronomes demonstrativos demonstram a posio de um elemento qualquer em relao s pessoas do discurso, situando-os no espao, no tempo ou no prprio discurso.

Eles se apresentam em formas variveis (gnero e nmero) e no-variveis.

Pronomes Demonstrativos

Primeira pessoa Este, estes, esta, estas, istoSegunda pessoa Esse, esses, essa, essas, issoTerceira pessoa Aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo

Passamos a analisar agora o emprego dos pronomes demonstrativos em relao ao:

1) espao:

Este(s), esta(s), isto para quando o ser ou objeto estiver perto de quem fala:

Este livro que estou lendo de Matemtica, estou procurando um de Gramtica.

Esse(s), essa(s), isso para quando o ser ou objeto estiver perto de quem ouve:

Esse livro que voc pegou tem que ser devolvido biblioteca amanh.

Aquele(s), aquela(s), aquilo para quando o ser ou objeto estiver longe do falante e do ouvinte.

Qual aquele livro no final do estante?

34

Fazendo a base do Portugus

2) tempo

Este(s), esta(s), isto indica tempo presente ou futuro:

O Brasil est em poca de eleies municipais. Este um perodo de reflexo a respeito do nosso voto.

Estamos em outubro e o clima est frio, provavelmente este vero manter a mesma temperatura.

Esse(s), essa(s), isso indica passado no muito distantes:

Aquele(s), aquela(s), aquilo indica tempo distante:

Os poetas rcades viveram um perodo em que fingiam nada acontecer. Aquela fase dita como a poca dos "fingidores poticos".

3) contexto

Este(s), esta(s), isto refere-se a algo que vai ser mencionado em seguida:

A questo esta: no poderemos votar at que observemos todas as propostas e vida pregressa.

Esse(s), essa(s), isso refere-se a algo que foi mencionado:

Precisamos pesquisar a vida pregressa dos nossos candidatos. Essa seria uma atitude sbia do eleitor.

Aquele(s), aquela(s), aquilo refere-se a elementos j citados e so relacionados os pronomes este(s) e esta(s) nas oraes:

Gregrio de Matos Guerra e Machado de Assis foram escritores e representam marcos na Literatura Brasileira. Este deu roupagem a uma nova forma de prosa, aquele considerado o primeiro poeta brasileiro.

Vemos, nesse caso, que "este" refere-se ao elemento citado por ltimo (Machado de Assis), j "aquele" remete ao elemento citado primeiro (Gregrio de Matos Guerra).

Outros pronomes demonstrativos

H algumas palavras que exercem a funo de pronome demonstrativo: o(s), a(s), mesmo(s), mesma(s), tal, tais, semelhante(s), prprio(s), prpria(s).

Ele jamais falaria semelhante acusao sobre mim. (semelhante = esta) Eles roubaram votos na eleio passada. Tal fato me faz pensar em votar em outro candidato. (tal = este)

"O sbio nunca diz tudo o que pensa, mas pensa sempre tudo o que diz." (Aristteles)

35

Fazendo a base do Portugus

e) PRONOME INDEFINIDO

So aqueles que se referem a substantivos de modo vago, impreciso ou genrico.

Algum bateu porta, mas ningum da casa ouviu, porque todos tinham sado. A pessoa que batera respondeu que ia visitar os donos da casa, mas que no tinha nada para entregar. O carpinteiro no pode vir fazer o trabalho; falem a outrem, para que venha execut-lo em outro dia.

So as seguintes as formas do pronome indefinido:

SINGULAR PLURAL

Masculino Feminino Masculino Feminino Invarivel

muitopoucotantotodoum

nenhumalgumcertooutro

qualquer

muitapoucatantatodauma

nenhumaalguma

certaoutra

qualquer

muitospoucostantostodosuns

nenhunsalgunscertosoutros

quaisquerambos

muitaspoucastantastodasumas

nenhumasalgumas

certasoutras

quaisquerambas

algumcadatudo

ningum

nada

qual

outrem

Algumas expresses ou locues tm o valor de pronomes indefinidos, e por isso chamam-se locues pronominais indefinidas:

Ex.: seja quem for; fosse quem fosse; seja qual for; fosse qual fosse; quem quer que seja; quem quer que fosse; o quer que seja.

Lembrete zambeliano

Algum, posposto ao nome, assume um valor negativo, equivalendo a nenhum. J anteposto, assume o valor positivo.

Ex.:Amigo algum me impedir de ir festa.Algum amigo me impedir de ir festa.

Certo, quando vem depois de um substantivo, passa a ser adjetivo. Certo, quando vem antes de um substantivo, pronome indefinido.

Ex.:Na hora certa, pude contar com a tua ajuda. Certa hora da noite, ele voltou.

36

Fazendo a base do Portugus

Mais, menos, bastante, muito, pouco so pronomes indefinidos quando se relacionam com substantivos.

Ex.: Mais amor e menos cobrana.

f) PRONOME RELATIVO

aquele que liga duas oraes, substituindo na 2. Orao um antecedente, isto , um termo j expresso na 1 Orao.

Variveis Invariveis

o/a qual; os/as quais que

cujo(s), cuja(s) quem

quanto(s), quanta(s) onde/aonde

Detalhes de cada pronome!

a) O pronome que o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substitudo por o qual, a qual, os quais, as quais, quando seu antecedente for um substantivo.

Dica zambeliana!

Introduzem as oraes

subordinadas adjetivas.

Quadrilha

Joo amava Teresa que amava Raimundoque amava Maria que amava Joaquim que amava Lili

que no amava ningum.Joo foi para o Estados Unidos, Teresa para o

convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes que no tinha entrado na histria.

b) O qual, os quais, a qual e as quais so exclusivamente pronomes relativos: por isso, so utilizados didaticamente para verificar se palavras como "que", "quem", "onde" (que podem ter vrias classificaes) so pronomes relativos. Todos eles so usados com referncia a pessoa ou coisa por motivo de clareza ou depois de determinadas preposies.

37

Fazendo a base do Portugus

Ex.: Ele trabalha na maior unidade do grupo empresarial, a qual produz sofisticados materiais.

As nicas teses sobre as quais ningum tem dvidas j foram discutidas. (preposio disslaba)

c) O pronome cujo (e suas variaes) s pode ser usado entre dois substantivos; indica ideia de posse.

Ex.: A aluna cujas palavras foram sensatas destacou-se na palestra.

Ateno! Nunca pode ser precedido ou seguido de artigo.

todas as frases que tm o pronome relativo cujo so adjunto adnominal.

d) O pronome relativo onde indica lugar to somente, podendo ser substitudo por em que.

Ex.: A cidade onde nasci bem organizada.

ONDE = funo sinttica de adjunto adverbial

e) O pronome relativo como indica modo.

Ex.: No gosto do modo como voc me trata.

f) Quanto pronome relativo quando tem por antecedente um pronome indefinido, tanto (ou variaes) e tudo, todos.

Ex.: Ele fez tudo quanto havia prometido.

g) O relativo que pode ter como antecedente os demonstrativos o, os, a, as (aquele, aquela, aquilo).

Ex.: Vou saber o que houve.

h) Todos os pron. relativos podem ser precedidos por preposies, se assim exigir o nome ou o verbo.

Ex.: Eis a cano de que gosto! Os amigos em que acreditamos podem nos ajudar! "No somos apenas o que pensamos ser. Somos mais: somos tambm o que lembramos

e aquilo de que nos esquecemos; somos as palavras que trocamos, os enganos que cometemos, os impulsos a que cedemos 'sem querer'." (Freud)

Qu

est

e

s

www.acasadoconcurseiro.com.br38

Exerccios

1. Complete as frases com a forma apropriada do pronome pessoal da primeira pessoa do singular.

a) Este fichrio para _________ fazer meus apontamentos. b) Discutimos, mas no fim no h nada pendente entre _______ e ________.c) dificil para __________ aceitar sua ausncia.d) Quem trouxe isso para ______?e) No v sem _______?f) Para ____ j est claro que foi ele o responsvel pelo desvio das verbas. g) No tome nenhuma deciso sem ______ saber.

2. Leia atentamente as frases. A seguir, sugira solues para os problemas pronominais que apresentam.

a) Me, gosto muito de si. b) Querida, gostaria de conversar consigo. c) Conversei consigo na aula, nao se lembra?d) Preciso falar contigo! Voc me ouviu?e) No v sem eu na festa.f) Convoquei ele para o meu time.g) Vi ela na rua nessa semana.h) Enviaram o arquivo para tu. i) Jamais houve qualquer problema entre tu e eu.j) Receberam ns com muito carinho.k) Se precisares, vou ajud-lo.l) Prepara-te para viver seus dias de glria.m) Suas opinies no me interessam. Te liga!n) J te disse que no confio mais em voc.o) Vossa Excelncia no cumpriu vossas promessas.

3. Explique a diferena de sentido entre as expresses destacadas nas frases abaixo.

Aquilo tinha algum valor para ele. __________________________________________________________________.

39

Fazendo a base do Portugus

Aquilo no tinha valor algum para ele.__________________________________________________________________.

Voc no vai oferecer nada? __________________________________________________________________.

Saiu do restaurante sem ter provado nada. __________________________________________________________________.

Outro dia estive l. __________________________________________________________________.

Estive l no outro dia. __________________________________________________________________.

4. Grmio e Inter so bons times. _________, no entanto, melhor do que _________.

Que pronomes demonstrativos seriam colocados nas lacunas por:

a) um torcedor fantico do Grmio.

b) um torcedor fantico do Inter.

5. (BANCA PONTUA)

O(s) termo(s) entre parnteses preenche(m) CORRETAMENTE qual das frases?

a) Esse o tipo de decorao _________eu gosto (da qual)b) Conheo os mveis ______ comprastes (cujos)c) Essa a senhora _______ tenho muito respeito (do qual)d) Gostei da maneira ________a casa ficou depois das mudanas (em que)e) Perguntei sobre a loja ______ ela comprou a linda cadeira (aonde)

6. Preencha as lacunas com os pronomes demonstrativos adequados:

i. A grande verdade ___________: foi ele o mentor do plano.ii. Embora tenha sido o melhor plano, ele nunca admitiu _________ fato. iii. Ningum conseguiu provar sua culpa, diante _____________, o jri teve de absolv-lo.iv. O pas atravessa um momento delicado. __________ crise parece nunca acabar.v. Assisti a uma aula de Portugus aqui no curso. Uma aula _________ indispensvel para

mim!vi. Por que voc nunca lava _________ mos? vii. Ana, traga ____________ material que est a do seu lado. viii. Ana, ajude-me a carregar _______ sacolas aqui. ix. verdade o que estou dizendo! Vi tudo com ___________ olhos!x. Por favor, no me olhe com ___________ ar de censura.xi. Sinto um arrepio quando ela me fita com ____________ belssimos olhos azuis.

40

Fazendo a base do Portugus

xii. Meus amigos, __________ momento, ao me despedir de vocs, quero agradecer por tudo. xiii. A palavra de que os alunos mais gostam ____________: frias!xiv. "Ns nos veremos em breve." Com ___________ frase, Zambeli se despediu.

7. (2016 MS CONCURSOS Prefeitura de Itapema SC)

Em Portugus existem trs pronomes demonstrativos com suas formas variveis em gnero e nmero e trs invariveis. Eles assinalam a posio do objeto designado relativamente s pessoas do discurso (falante/ouvinte) e ao assunto do discurso (o ser de que se fala). H uma estreita relao entre os pronomes pessoais, os possessivos e os demonstrativos.

1 pessoa: (meu), este, esta, isto.2 pessoa: (teu), esse, essa, isso.3 pessoa: (seu), aquele, aquela, aquilo.

De acordo com tal nomenclatura, depois de ler os itens, marque a alternativa correta.

I Usamos "este" no lugar onde estou.

II Usamos "esse" no lugar onde voc est.

III Usamos "aquele" no lugar distante do falante e de ouvinte.

IV Quanto aos seres que se encontram perto do falante, nunca devemos usar o "este".

a) Apenas I, II e III esto corretos. b) Apenas II, III e IV esto corretos.c) Apenas I, III e IV esto corretos. d) Apenas I, II e IV esto corretos.

8. Assinale a alternativa que no apresenta pronomes demonstrativos.

a) inadmissvel esse seu comportamento.b) No posso admitir tal comportamento.c) Aquilo que ouvi nem parecia msica. d) No consigo compreender o que voc fez. e) Certo aluno me disse que voc viria.

9. Assinale a alternativa que no apresenta pronomes demonstrativos.

a) No esperava que ele tivesse tal reao. b) No entendi bem o que ele disse.c) Disseram-me que voc vai viajar. d) Voc j leu aquele livro?e) Aquele rapaz tmido.

41

Fazendo a base do Portugus

10. Complete as lacunas com o pronome adequado:

1) "_____ documento que tens mo importante, Pedrinho? 2) "A estrada do mar, larga e oscilante_______ sim, o tentava." 3) "Na traseira do caminho lia-se________ frase: Tristeza no paga dvida". 4) "Cuidado, mergulhador,________ animais so venenosos: a arraia mida, o peixe-escorpio, a medusa, o mangang."

a) esse essa esta estes.b) este esta esta estes.c) este esta essa esses.d) esse essa essa esses.e) este esta essa estes.

11. (2016 MXIMA SAAE de Aimors MG)

Est indevido o emprego de eu/mim:

a) Entre eu e voc s h amizade.b) Para mim, persistir a base da conquista. c) Para eu conseguir, preciso perseverar. d) No tinha nada para mim naquele lugar.

12. (2016 COSEAC UFF)

Leia o fragmento seguinte para responder questo.

"No se pode negar que o fenmeno existe: o que mais se faz hoje em dia surfar, deletar ou tratar do marketing. Mas isso no significa o desaparecimento da lngua portuguesa; ..."

As classes morfolgicas das formas sublinhadas no fragmento em anlise so, respectivamente:

a) pronome demonstrativo / pronome relativo / artigob) artigo / pronome indefinido / conjuno integrantec) pronome pessoal oblquo / pronome relativo / conjuno consecutivad) pronome demonstrativo / conjuno integrante / pronome relativo

13. Preencha as lacunas das frases abaixo com os respectivos pronomes, assinalando a opo certa:

1. De presente, deu-lhe um livro para____ ler.2. De presente, deu um livro para_______ .3. Nada mais h entre______ e voc.4. Sempre houve entendimento entre_____ e ti.5. Jos, espere, vou_____ .

a) ele, mim, eu, eu, comigo;b) ela, eu, mim, mim, eu, consigo;c) ela, mim, mim, mim, com voc;

42

Fazendo a base do Portugus

d) ela, mim, eu, eu, com voc;e) ela, mim, eu, mim,consigo

14. Una as duas frases em uma s, usando o pronome relativo "que".

Exemplo: No li a revista. Essa revista fala dos problemas do Brasil. = No li a revista que fala dos problemas do Brasil.

a) Esses so os jogadores. Esses jogadores foram escolhidos pelo treinador. ____________________________________________________________________________

b) Use a nova mquina de caf. A nova mquina de caf est na sala ao lado. ____________________________________________________________________________

c) Leia o manual. O manual est na gaveta.____________________________________________________________________________

d) Este o moo. Eu lhe falei do moo. ____________________________________________________________________________

e) Este o moo. Eu me encontrei com o moo.____________________________________________________________________________

f) Este moo. Devo entregar a encomenda para o moo. ____________________________________________________________________________

g) L vem a garota. Vladimir est apaixonado pela garota.____________________________________________________________________________

h) No conheo as pessoas. Voc cumprimentou as pessoas.____________________________________________________________________________

i) No conheo as pessoas. Voc desconfia das pessoas.____________________________________________________________________________

j) No conheo as pessoas. Voc concorda com as pessoas.____________________________________________________________________________

k) No conheo as pessoas. Voc se refere s pessoas.____________________________________________________________________________

43

Fazendo a base do Portugus

15. Complete os espaos abaixo por pronomes relativos. Em alguns casos, voc ter de colocar uma preposio antes do pronome.

a) O museu ___________ o governo do estado quer recuperar um dos mais importantes do pas.

b) Aquela mdica ___________ me atendeu ontem a responsvel pelo setor. c) As provas ___________ ele tentou mostrar que inocente no convenceram ningum. d) As teses, ___________ no duvido, foram rejeitadas por muitos dos presentes. e) Este o disco ___________ repertrio a crtica tem elogiado. f) Aquela a garota ___________ irmo foi aprovado no concurso.g) L fica a sede da seita ___________ lderes so acusados de charlatanismo. h) Aquela a casa ___________ se ouvem barulhos estranhos.i) S ela sabe o nome do remdio ___________ devo tomar. j) "...so tantas j vividas, so momentos ___________ eu no me esqueci."

Gabarito:5. A7. A8. E9. C10. A11. A12. A13. C

44

Fazendo a base do Portugus

INTERJEIO

As interjeies so palavras invariveis que exprimem estados emocionais, ou mais abrangen-te: sensaes e estados de esprito; ou at mesmo servem como auxiliadoras expressivas para o interlocutor, j que lhe permitem a adoo de um comportamento que pode dispensar estru-turas lingusticas mais elaboradas.

As interjeies podem ser classificadas de acordo com o sentimento que traduzem. Segue al-guns exemplos para cada emoo:

Alegria: oba!, eba!, viva!, oh!, ah!, uhu!, eh! , gol!, que bom!, iupi! ,eita! Saudao: oi!, ol!, salve!, adeus!, viva!, al! Alvio: ufa!, uf!, ah!, ainda bem!, arre! Animao, estmulo: coragem!, avante!, firme!, vamos!, eia! Aprovao: bravo!, bis!, viva!, muito bem! Desejo: tomara!, oxal!, queira deus!, oh!, pudera! Dor: ai! ui! admirao: ah!, chi!, ih!, oh!, uh!, u!, puxa!, uau!, caramba!, caraca!, putz!, gente!, cus!,

uai!, horra!, nossa! (francs: oh lala) Impacincia: hum!, hem!, raios!, diabo!, puxa!, p! Invocao: al!, ol!, psiu!, socorro!, ei!, eh!, ! Medo: credo!, cruzes! uh!, ui!, socorro!, que medo!, uh!, ui!, fogo!, barbaridade! Afugentamento: arreda!, fora!, passa!, sai!, roda!, rua!, toca!, x!, x pra l! Despedida: adeus!, at logo!, bai-bai!, tchau!

Outros exemplos que no representam emoes:

Ordem: silncio! alto! basta! chega! quietos!

A compreenso de uma interjeio depende da anlise do contexto em que ela aparece. Quan-do a interjeio expressada com mais de um vocbulo, recebe o nome de locuo interjetiva. Ora bolas!, cruz credo!, puxa vida!, valha-me Deus!, se Deus quiser! Macacos me mordam!

A interjeio considerada palavra-frase, caracterizando-se como uma estrutura parte. No desempenha funo sinttica.

Qu

est

es

45www.acasadoconcurseiro.com.br

Exerccios

1. Sublinhe a interjeio, relacionando-a s emoes do quadro abaixo:

alegria aborrecimento saudao desejo advertncia admirao

a) Caramba! Como ela samba! ___________________________________________________

b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _____________________________________________

c) Oxal os pais saibam compreend-lo. ____________________________________________

d) Ol! Como passou a noite? ___________________________________________________

e) Oba, as frias esto a. ________________________________________________________

f) Xi! Esse cara aqui de novo. ____________________________________________________

2. Faa como o exerccio anterior:

espanto aplauso preocupao animao pena

a) Bravo, no ficou com medo e respondeu altura. __________________________________

b) Coragem, breve chegaremos! __________________________________________________

c) Oh! Machucou-se de novo o pobrezinho. _________________________________________

d) Epa, que barulho esse a na porta? ____________________________________________

e) Cus, como mentem nossos polticos. ___________________________________________

46

Fazendo a base do Portugus

3. Complete as frases abaixo com as interjeies do quadro:

al socorro oxal ufa passa cuidado

a) _____________ no chova amanh.

b) _____________! Escola!

c) _____________?! Quem est falando?

d) _____________! Preciso de ajuda!

e) _____________! Seu vira-lata sem dono!

f) _____________! Acabei a tarefa!

4. Reescreva os trechos, substituindo o que estiver em destaque por interjeies. Veja um exemplo:

J so oito horas disse a me admirada.Puxa, j so oito horas disse a me.

a) Faam silncio. Preciso explicar esse assunto.____________________________________________________________________________

b) Consegui ser aprovado gritou o menino com muito entusiasmo.____________________________________________________________________________

c) Agora vamos ter a nossa casa falou o pai, com alvio.____________________________________________________________________________

d) No faa perguntas indiscretas disse a me com um ar de advertncia.____________________________________________________________________________

e) O cachorro quase me mordeu disse a menina, muito amedrontada. ____________________________________________________________________________

5. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo:

"_____ que nada tenha acontecido com Maurcio." "_____! Com quem eu estou falando?" "_____, voc fala demais!"

a) Oxal, hum, irrab) Tchau, que pena, claroc) Hum, claro, ud) Queira Deus, al, bico calado

47

Fazendo a base do Portugus

6. "Nossa Senhora! Como voc pde fazer isso!" A locuo interjetiva destacada expressa:

a) espantob) saudaoc) satisfaod) desejo

7. Assinale a orao que expressa pena:

a) Chega! No aguento mais!b) Quem me dera ganhar uma herana!c) Pobre coitado! Nem casa tem.d) Bravo! Cante mais uma vez.

8. (2016 Quadrix)

A respeito da linguagem da tirinha, assinale a alternativa correta.

a) A expresso "strip tease", presente no ltimo quadrinho, cria um problema de coerncia por se tratar de um termo tcnico.

b) A reao da menina, no ltimo quadrinho, deve-se ao fato de que sua me utiliza uma linguagem muito tcnica para explicar a queda dos dentes de leite.

c) A palavra "negcio", presente no primeiro quadrinho, cria um problema de coerncia por se tratar de uma gria tpica de mdicos.

d) A palavra "poing", presente no primeiro quadrinho, uma interjeio que indica a frustrao da menina diante do fato de que seus dentes cairo.

e) A palavra "poing", presente no primeiro quadrinho, uma onomatopeia que representa a queda dos dentes de leite.

48

Fazendo a base do Portugus

9. (2016 Instituto Excelncia)

Indique a alternativa em que aparece uma interjeio:

a) Bravo! Vou indicar esse espetculo aos meus amigos.b) Ela chorou um rio de lgrimas.c) Corra, pois precisamos chegar o quanto antes.d) Nenhuma das alternativas.

Indicao de texto para leitura!

Menos iPod, mais miojo

Sou pr-histrico. No tenho iPhone, iPad e nem iPod. Meu celular tem inmeras funes graas a Steve Jobs, mas s uso uma ou duas. E quanto tela touch screen, algum pode me explicar por que os nomes da agenda deslizam to rpido que mal consigo selecion-los?Desculpe, estou ficando velho e as rabugices marxistas vm tona. No entendo por que tanta idolatria com os feitos de Jobs. Quem disse que suas invenes fizeram avanar a humani-dade? Seus aparelhos so o tormento de inmeros professores: os alunos perdem a concentra-o da sala de aula porque esto ouvindo seu iPod; voc no consegue falar com uma pessoa porque ela est no seu iPhone "s um instante, s um instante!" e no abro mo da experi-ncia tctil que um livro possibilita vade retro iPad!A celebrao dos feitos de Jobs oculta o fato de que todo avano tecnolgico cobra um pre-o. A inveno do avio foi tambm a do desastre areo; a do navio, o naufrgio e a do trem, o descarrilamento. Toda a inveno cria o seu acidente, diz Paul Virilio. O avano digital tambm tem o seu: torna nossa sociedade mais individualista e compulsiva. Pessoas caminham como zumbis nos parques alheios beleza natural e a caminhada a dois passa a ser uma caminhada individual; ficam obcecados com a telinha do computador e no desviam o olhar sequer quando voc lhes dirige a palavra, e a leitura de textos em um iPad s faz as pessoas terem menos pacin-cia para lerem textos longos. Como repetem os adoradores das criaes de Jobs, tudo ficou mais fcil com ele, verdade outra forma de dizer que seu sucesso se deve ao fato de reconhecer que somos todos estpidos. " fcil de usar? Ento estou dentro".A questo que as criaes de Jobs no so instrumentos passivos de informao "Eles fornecem o contedo de nossos pensa-mentos, mas tambm modelam o processo de pensamento", diz Nicholas Carr. Isso que dizer que devemos parar de us-los? claro que no! S que devemos ser mais crticos quanto ao condicio-namento que provoca ao nos possibilitar receber informao de forma rpida e superficial.Confesso que fiquei mais triste quando morreu em 2007 Momofuku Ando. O inventor do macarro instantneo e fundador da Nissin Foods Products morreu aos 96 anos de ataque car-daco. Ando teve a ideia de criar o macarro instantneo depois da 2 Guerra Mundial, quan-do via as pessoas passando inmeras horas na fila para comprar alimentos no mercado negro devido ao racionamento. Qual foi a inveno mais importante para a humanidade, a do miojo nenhuma unanimidade, diro os nutricionistas que mata a fome e socializa ou a do iPod que aliena e individualiza?Alto l.! claro que Jobs tem imenso valor, mas no por suas invenes, mercadorias que o Capitalismo adora, mas pela simplicidade das ideias que expressou no famoso discurso de Stanford "voc tem de encontrar o que voc ama". Sorte de Jobs que encontrou algo que tam-bm o deixou rico.

Postado por Jorge Barcellos s 04:59 em http://filosofiafrancesacontemporanea.blogspot.com/2011/10/menos-ipod-mais-miojo.html

Gabarito:5. D6. A7. C8. E9. A

49

Fazendo a base do Portugus

ADVRBIO

Palavra invarivel que modifica o verbo, o adjetivo e o advrbio exprimindo uma circunstncia.

Advrbio modificando um verbo ou adjetivo

Ocorre quando o advrbio modifica um verbo ou um adjetivo acrescentando a eles uma cir-cunstncia. Por circunstncia entende-se qualquer particularidade que determina um fato, am-pliando a informao nele contida.

Ex.: Antnio construiu rapidamente seu arraial popular ali. Estradas to ruins.

Advrbio modificando outro advrbio

Ocorre quando o advrbio modifica um adjetivo ou outro advrbio, geralmente intensificando o significado.

Ex.: Grande parte da populao adulta l muito mal.

Advrbio modificando uma orao inteira

Ocorre quando o advrbio est modificando o grupo formado por todos os outros elementos da orao, indicando uma circunstncia.

Ex.: Lamentavelmente o Brasil ainda tem 19 milhes de analfabetos.

Locuo Adverbial

um conjunto de palavras que pode exercer a funo de advrbio.

Ex.: De modo algum irei l.

Dica zambeliana!Locuo adjetiva modifica o substantivo.Locuo adverbial modifica o verbo.

O pr-do-sol do Sul um dos mais belos que existe. (=sulino)Veio do Sul o vento frio.

50

Fazendo a base do Portugus

Classificao dos advrbios

Os advrbios da lngua portuguesa so classificados conforme a circunstncia que expressam. Existem oito grupos de advrbios: de lugar, de tempo, de modo, de negao, de dvida, de in-tensidade, de afirmao, de interrogao

1. Modo

Assim, bem, mal, acinte (de propsito, deliberadamente), adrede (de caso pensado, de pro-psito, para esse fim), debalde (inutilmente), depressa, devagar, melhor, pior, bondosamente, generosamente, cuidadosamente e muitos outros terminados em mente.

Locues Adverbiais de Modo

s pressas, s claras, s cegas, toa, vontade, s escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a p, de cor, em vo.

2. Lugar

abaixo, acima, adentro, adiante, afora, a, alm, algures (em algum lugar), alhures (em outro lu-gar), nenhures (em nenhum lugar), ali, aqui, aqum, atrs, c, dentro, embaixo, externamente, l, longe, perto.

Locues Adverbiais de Lugar

a distncia, distncia de, de longe, de perto, em cima, direita, esquerda, ao lado, em volta, por aqui.

3. Tempo

afinal, agora, amanh, amide (da expresso a mido Repetidas vezes, freqentemente, a mi-do), ontem, breve, cedo, constantemente, depois, enfim, entrementes (enquanto isso), hoje, imediatamente, jamais, nunca, sempre, outrora, primeiramente, tarde, provisoriamente, su-cessivamente, j.

Locues adverbiais de tempo

s vezes, tarde, noite, de manh, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.

4. Negao

no, tampouco (tambm no), nunca, jamais.

51

Fazendo a base do Portugus

Locues adverbiais de negao

de modo algum, de jeito nenhum, de forma nenhuma, no. e etc.

5. Afirmao

sim, certamente, decerto, certo

Locues adverbiais de afirmao

de certeza, etc.

6. Dvida

acaso, casualmente, porventura, possivelmente, provavelmente, talvez, qui, ser

Locues adverbiais de dvida

por certo, quem sabe.

7. Intensidade ou Quantidade

assaz (bastante, suficientemente), bastante, demais, mais, menos, muito, quanto, quo, quase, tanto, pouco.

Locues adverbiais de intensidade ou quantidade

em excesso, de todo, de muito, por completo, por demais.

8. Interrogativos

Onde (lugar), quando (tempo), como (modo), por que (causa).

O advrbio pode estar nos graus comparativo e superlativo absoluto:

Detalhes!

Os advrbios bem e mal admitem as formas de comparativo de superioridade sintticas, melhor e pior, respectivamente

Quando se empregam dois ou mais advrbios terminados em mente, pode-se acrescentar o sufixo apenas no ltimo.

Ex.: Nada omitiu de seu pensamento; falou clara, franca e nitidamente.

Quando se quer realar o advrbio, pode-se antecip-lo.

Ex.: Imediatamente convoquei os alunos.

Qu

est

e

s

www.acasadoconcurseiro.com.br52

Exerccios

Preste ateno na explicao:

MAL advrbio contrrio de BEM

mal-educado mal orientado

Ex. um menino mal-educado .

MAU adjetivo contrrio de BOM

mau comportamento mau carter.

Ex. O menino teve um mau comportamento na escola.

1. Use mal ou mau:

a) Caiu de..................jeito.b) Antes s do que ...............acompanhadoc) Calo..........................feito.d) No leves a .............o que o fiscal disse.e) Que fiscal................-educado.f) No lhes ds....................conselho!g) Um ....................colega procede................e ..............amigo.h) O caso est .................... contado.i) Ele .................sabe o que o espera.j) Pratique o bem e evite o ......................... .

2. Troque as locues adverbiais destacadas nas frases a seguir por advrbios temindos em mente.

a) Recebeu-nos com afeto.b) Agiu com pudor.c) Sempre canta com prazer.d) Sem dvida, no h mais nada a fazer.e) Ofedendeu a todos sem distino. f) A poltica econmica atinge sem piedade os mais pobres.g) Resolvi os problemas aos poucos.

53

Fazendo a base do Portugus

3. Classifique as palavras destacadas como adjetivo ou advrbio

a) Ela est meio nervosa.b) Vai demorar a chegar, porque anda meio devagar.c) Vendeu caro o que havia comprado barato!d) Comprei um carro barato pelo preo de um caro.e) Voce o melhor aluno da turma, mas seu irmo o pior.f) Escrevo melhor do que falo.

4. (2016 IF Sul Rio-Grandense)

O elemento destacado nos trechos a seguir s NO advrbio em

a) "...diferente dos padres construdos socialmente."b) "... no esse o seu sentido recorrente...".c) "... trata da tolerncia enquanto uma...".d) " preciso valorizar os laos mais profundos."

5. Assinale a frase em que meio funciona como advrbio:

a) S quero meio quilo. b) Achei-o meio triste. c) Descobri o meio de acertar. d) Parou no meio da rua. e) Comprou um metro e meio.

6. S no h advrbio em:

a) No o quero. b) Ali est o material. c) Tudo est correto. d) Talvez ele fale. e) J cheguei.

7. Qual das frases abaixo possui advrbio de modo?

a) Realmente ela errou. b) Antigamente era mais pacato o mundo. c) L est teu primo. d) Ela fala bem. e) Estava bem cansado.

54

Fazendo a base do Portugus

8. Classifique a locuo adverbial que aparece em "Machucou-se com a lmina".

a) modo b) instrumento c) causa d) concesso e) fim

9. Indique a alternativa gramaticalmente incorreta:

a) A casa onde moro excelente. b) Disseram-me por que chegaram tarde. c) Aonde est o livro? d) bom o colgio donde samos. e) O stio aonde vais pequeno.

10. (2016 MXIMA)

Observe as frases abaixo:

I. Nossa viagem deu certo.

II. Este um automvel rpido.

III. Voc come rpido.

IV. Fala-se por a que certa bebida "desce redondo".

V. Fale pausado e sem medo.

Quanto as palavras destacadas:

a) Todas funcionam como advrbio;b) Todas funcionam como adjetivo;c) H quatro ocorrncias de advrbios;d) H trs ocorrncias de adjetivos.

11. Empregue mal ou mau:

1. Ele no um sujeito to____ assim. 2. Acontece, porm, que ela se acostumou______ . 3. Ele um_____ elemento.4. Ela vai se dar_____ .5. O aluno foi_____ nos exames.

A alternativa que preenche adequadamente as lacunas :

a) mau, mau, mal, mal, mau;b) mal, mau, mau, mal, mal;

55

Fazendo a base do Portugus

c) mal, mal, mau, mal, mal;d) mau, mal, mau, mal, mal;e) mau, mau, mau, mal, mal

12. Morfologicamente, a expresso sublinhada na frase abaixo classificada como locuo:

"Estava toa na vida..."

a) adjetiva b) adverbial c) prepositiva d) conjuntiva e) substantiva

13. Em todas as opes h dois advrbios, exceto em:

a) Ele permaneceu muito calado. b) Amanh, no iremos ao cinema. c) O menino, ontem, cantou desafinadamente. d) Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo. e) Ela falou calma e sabiamente.

14. Indique a alternativa que classifica corretamente as palavras destacadas na frase:

"O observador que olha do morro s capaz de ver algum que esteja muito prximo da est-tua."

a) Substantivo pronome advrbio.b) Substantivo pronome adjetivo.c) Adjetivo pronome advrbio.d) Adjetivo pronome adjetivo.e) Substantivo substantivo adjetivo.

15. (2016 INAZ do Par)

Em "O jornal e o po estariam bem cedinho na porta de cada lar", o termo destacado pertence mesma classe gramatical da palavra destacada em:

a) Talvez, o pas tenha outro rumo poltico. b) Co que ladra no morde.c) O dia est muito claro.d) Na madrugada silenciosa, ele canta.e) Ele tem um jeito lento de fazer as coisas.

56

Fazendo a base do Portugus

16. (2016 INAZ do Par)

Fazendo-se a anlise morfolgica da frase "E um bom no, sinceramente, no faz mal a nin-gum.", correto afirmar

a) A palavra no em destaque advrbio, porm est substantivado. b) A palavra sinceramente advrbio que expressa intensidade.c) O termo ningum pronome do caso reto. d) A palavra mal advrbio que indica sentido de instrumento. e) O termo bom adjetivo, mas est funcionando como substantivo.

17. (2016 Cmara de Mongagu SP)

O uso de "bastante" est incorreto em:

a) Ficamos bastante distante da igreja.b) Estamos bastante felizes com a deciso de Carla. c) Existem bastantes carros no estacionamento.d) Possuamos planos bastantes para continuar no trabalho.e) O juiz apresentou provas bastante para condenar o ru.

18. (2016 FCM)

Dentre as sentenas a seguir, a palavra grifada classifica-se, morfologicamente, como um ad-vrbio em:

a) Comportamento e atitude que esto ligados questo do "no-desperdcio, do desprendimento e da posse de objetos por status."

b) Em outros pases, as prticas so mais arraigadas. a garrafa PET, a sacola plstica, as sucatas de equipamentos eletrnicos, o celular, o computador.

c) No Brasil, no. Acumulamos muito lixo pelo consumo que tem a ver com o descarte, a sobra, o desperdcio, o refugo, que causam srios problemas.

d) Viso ainda pequena na nossa sociedade, mas que tende a aumentar nas camadas mais jovens, preocupadas com a preservao dos recursos naturais renovveis.

e) O consumo responsvel deciso individual, particular e solitria, em funo do compromisso de cada um com o desenvolvimento socioambiental. de quem tem ou adquire a conscincia de que aes positivas minimizam as negativas.

19. (2016 CCV-UFC)

Nas frases: ...o Linux pega muito mais leve com seu processador matusalm... (linhas 13 e 14) e Ele um sistema operacional leve... (linha 17), o vocbulo leve classificado, respectivamente, como:

a) verbo e advrbio.b) adjetivo e advrbio.c) advrbio e adjetivo.d) substantivo e verbo. e) preposio e conjuno.

57

Fazendo a base do Portugus

20. (2016 FCC)

O senhor deve conhecer muito a Geografia...

A frase em que o vocbulo "muito" est empregado com o mesmo sentido e a mesma funo que os verificados na construo acima :

a) Houve, durante a divulgao dos vencedores da prova de atletismo, muito alvoroo.b) Com muito cansao, o maratonista reduziu o ritmo nos momentos finais da corrida.c) Segundo os reprteres, deram os gritos da torcida muito incentivo aos atletas nacionais.d) As nadadoras encantaram muito o pblico com a preciso de seus movimentos.e) A ginasta deixou de fazer na prova final muito daquilo que havia praticado nos treinos.

Gabarito:4. C5. B6. C7. D8. B9. C10. C11. D12. B13. A14. A15. A16. A17. E18. D19. C20. D

58

Fazendo a base do Portugus

PREPOSIO

Preposio uma palavra invarivel que serve para ligar termos ou oraes. Quando esta liga-o acontece, normalmente h uma subordinao do segundo termo em relao ao primeiro. As preposies so muito importantes na estrutura da lngua pois estabelecem a coeso textual e possuem valores semnticos indispensveis para a compreenso do texto.

Tipos de Preposio

1. Preposies essenciais: palavras que atuam exclusivamente como preposies.

A, ante, perante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, por, sem, sob, sobre, trs

2. Preposies acidentais: palavras de outras classes gramaticais que podem atuar como preposies.

Como (= de acordo com) , exceto, fora, mediante, salvo, seno.

3. Locues prepositivas: duas ou mais palavras valendo como uma preposio, sendo que a ltima palavra uma delas.

Abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, em cima de, embaixo de, em frente a, ao redor de, graas a, junto a, com, perto de, por causa de, por cima de, por trs de

4. Valores semnticos

Posse Estes livros so do antigo professor. Causa Aps o terremoto, vrias crianas morreram de desnutrio. Matria Todos aqueles artefatos so de couro. Assunto Discutimos muito sobre as obras literrias. Companhia Iremos festa com voc. Finalidade Preparamo-nos para os festejos natalinos. Instrumento O garoto feriu-se com a faca. Lugar Curtirei minhas frias em Macei. Origem Todos os turistas so de Belo Horizonte. Tempo A empresa tem um prazo de 20 dias para a entrega dos pedidos. Meio A publicidade pela Internet implica bons resultados. Conformidade Fizemos a pesquisa conforme foi solicitado. Modo O resultado do concurso foi aguardado com tamanha ansiedade. Oposio Os eleitores mostraram-se contra a proposta dos candidatos.

5. Formas combinadas e contradas

Ocorre contrao quando h alteraes na estrutura da preposio. Ocorre combinao quando a preposio se mantm inalterada.

59

Fazendo a base do Portugus

Contrao de preposies:

a + a = a + aquele = quelede + o = dode + uma = dumade + isto = distoem + as = nasem + um = numem + essa = nessapor + o = pelopor + as = pelas

Combinao de preposies:

a + o = aoa + os = aosa + onde = aonde

Dicas sobre preposio

1. O "a" pode funcionar como preposio, pronome pessoal oblquo, pronome demonstrativo e artigo. Como distingui-los?

Caso o "a" seja um artigo, vir precedendo a um substantivo. Ele servir para determin-lo como um substantivo singular e feminino.

Ex.: A dona da casa no quis nos atender. Como posso fazer a Joana concordar comigo?

Quando preposio, alm de ser invarivel, liga dois termos e estabelece relao de subordinao entre eles.

Ex.: Cheguei a sua casa ontem pela manh. No queria, mas vou ter que ir a outro municpio para procurar um tratamento

adequado.

Se for pronome pessoal oblquo estar ocupando o lugar e/ou a funo de um substantivo.

Ex.: Temos Maria como parte da famlia. / Ns A temos como parte da famliaCreio que conhecemos nossa me melhor que ningum. / Creio que a conhecemos melhor que ningum.

Caso "a" seja um pronome demonstrativo, ser equivalente palavra "aquela".

Ex.: No quero qualquer gramtica! Quero a que voc est lendo!

2. No se pode contrair a preposio de com o artigo que encabea o sujeito de um verbo. Ex.: Chegou a hora dele sair. (errado) Chegou a hora de ele sair. (certo)

Qu

est

e

s

www.acasadoconcurseiro.com.br60

Exerccios

1. Nas frases seguintes, identifique as preposies e indique o sentido da relao que estabelecem.

a) No se deve ir aula ao meio-dia.b) Passei o dia todo toa; noite, senti-me vazio.c) Como no reagir ante tanta impunidade?d) Varias pessoas seguiam aps ele.e) Aps alguns minutos, revolvi intervir.f) Estou decidido: agora, vou at o fim.g) As discusses esto suspensas at segunda ordem.h) Tomou as necessrias decises com rapidez.i) Quando percebemos, j tinha voltado com o irmo. j) Colava seu corpo contra o muro enquanto deslizava com agilidade.

2. Complete o texto a seguir com preposies, combinaes ou contraes, a fim de dar-lhe sentido.

Como seria o mundo se no precisssemos dormir?Viveramos uma insnia permanente mas sem olheiras, mau humor e dor de cabea.

por Fernando Brito

Hoje uma noite _____ claro suficiente _____ causar um estrago _____ corpo. Depende-mos _____ sono _____ guardar energia, curar o cansao, manter a capacidade _____ ateno e compreenso. Mas no assim _____ todas as espcies. Embora no se conhea uma que fique 100% acordada o tempo todo, algumas nunca apagam completamente. Lagartos no tm sono profundo, s do uma relaxada. Golfinhos mantm um hemisfrio _____ crebro ligado para perceber a presena _____ predadores e subir superfcie _____ respirar. Outros mam-feros _____ grande porte dormem sempre _____ um olho aberto. Se tivssemos evoludo para no depender _____ sono, no gastaramos um tero _____ vida reabastecendo o corpo. Isso significa aproximadamente 214 mil horas a mais para gastar por a, considerando a expectativa de vida _____ brasileiro.

S que o mundo sofreria alguns ajustes. Precisaramos _____ mais luz _____ aproveitar as noites. No Brasil, o aumento _____ consumo de energia_____ casas poderia chegar a 22% ou 75 mil megawatts -, se considerarmos que as madrugadas seriam como nossas noites de domingo. Precisaramos de mais quase 7 usinas _____ Itaipu para dar conta do recado. Ah, uma notcia ruim: trabalharamos mais. Ou voc pensou que as noites seriam s _____ curtio?

61

Fazendo a base do Portugus

Mas no faltariam compensaes: poderamos comer mais _____ culpa e viajar por a _____ menos dinheiro e burocracia.

http://super.abril.com.br/ciencia/como-seria-mundo-se-nao-precisassemos-dormir-619641.shtml

3. (2016 MXIMA)

Houve uma unio de preposio por combinao em:

a) Ele estava inspirado naquela manh.b) Aonde ele pensa que vai? c) Deu seu brinquedo prima.d) A resposta estava na ponta da lngua.

4. (2016 IBFC)

"E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu cdigo gentico."

A preposio destacada acima tem seu emprego justificado por uma relao de regncia cujo termo regente :

a) eub) tinhac) certezad) aquelee) som

5. (2016 IF-TO)

No trecho, "O clima foi ficando tenso e havia a possibilidade de que, terminado o evento, hou-vesse um confronto fsico entre os dois grupos, tal como frequentemente acontece com torci-das de futebol." As palavras em destaque classificam-se, respectivamente, como:

a) substantivo, preposio, verbo, advrbio, adjetivo.b) adjetivo, preposio, advrbio, substantivo, verbo.c) adjetivo, substantivo, preposio, advrbio, verbo.d) preposio, advrbio, verbo, adjetivo, substantivo.e) adjetivo, advrbio, substantivo, verbo, preposio.

6. (2016 Colgio Pedro II)

Em qual das opes est correta a associao do valor semntico da preposio destacada?

a) "no consigo ter tempo para emagrecer." finalidade.b) "Creche do filho". caracterstica.c) "algum exerccio por 20 minutos adiantaria?" origem.d) " do trabalho para casa" posse.

62

Fazendo a base do Portugus

7. (2016 COMVEST)

Ontem noite, passeei com amigos, mas no falamos de poltica.

As preposies em destaque tm, respectivamente, o valor semntico de:

a) tempo e refernciab) companhia e matriac) tempo e matriad) companhia e assuntoe) tempo e assunto

8. (2016 FUMARC)

Em "O xito em nossa educao passa por uma evoluo semelhante que aconteceu nos des-portos da emoo para a razo.", :

a) artigo definido.b) pronome demonstrativo.c) pronome indefinido.d) preposio.

9. (2016 Quadrix)

A respeito do trecho "A brasileira adora alisar o cabelo na chapinha.", a palavra destacada:

I. a contrao de uma preposio com um artigo.II. contm uma preposio que, semanticamente, indica meio.III. uma conjuno com funo sinttica de adjunto adnominal.IV. est flexionada no feminino, como toda conjuno que precede substantivos desse gnero.

Est correto o que se afirma em:

a) todas.b) I e II, somente.c) II e III, somente.d) II e IV, somente. e) III e IV, somente.

10. (2016 IBEG)

"Neste sistema, a referncia bibliogrfica completa aparecer apenas no captulo de Refern-cias. S sero permitidas notas de rodap de natureza explicativa.

Analise as proposies a seguir acerca do trecho acima.

I. "no" contrao.II. "S" advrbio.III. "de" preposio.

63

Fazendo a base do Portugus

A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.

a) Apenas I verdadeirab) Apenas I e III so verdadeiras.c) Apenas II verdadeira.d) Apenas II e III so verdadeiras.e) Todas so verdadeiras.

Gabarito:3. B4. C5. C6. A7. D8. B9. B10. E

64

Fazendo a base do Portugus

CONJUNO

Conjunes so palavras utilizadas como elementos de ligao entre duas oraes ou entre ter-mos de uma mesma orao, estabelecendo relaes de coordenao ou de subordinao. So invariveis, no sendo flexionadas em gnero e nmero.

As conjunes coordenativas ligam palavras ou oraes de mesmo valor ou funo.

As conjunes subordinativas inserem uma orao na outra, estabelecendo entre elas uma relao de dependncia.

Voc j ouviu falar de oraes coordenadas assindticas?

"No encosta, no me beijaS me olha, me deseja,

Quero ver se voc vai aguentarA noite inteira sem poder me tocar." (Anitta)

CONJUNES COORDENADAS

As conjunes coordenativas so conhecidas por:

Aditivas

Indicam uma relao de adio frase. Unem palavras de mesma funo sinttica. So elas: e, nem, no s... mas tambm,

"Atrevida,Eu t livre e t solta na pista.Desse jeito, eu me jogo na vidaE a festa vai at de manh (de manh)" (Ludmila)

O acontecimento no foi bom nem ruim.

Adversativas

Indicam uma relao de oposio ,de contraste ou de compensao entre as unidades ligadas. Tambm pode gerar um sentido de consequncia a algo dito anteriormente. So elas: mas, po-rm, todavia, entretanto, no entanto, no obstante, contudo, e (com valor de mas)

65

Fazendo a base do Portugus

"Se quiser jogar, vem,Mas tem que arriscar, vemVai ser sim ou noOu no, ou no, no, ou no" (Anitta)

A mulher chamou imediatamente o mdico, porm no foi atendida. Queria amar de verdade; nao conseguia, entretanto, se envolver com ningum.

Alternativas

Expressam uma relao de alternncia. Indicam pensamentos ou fatos que se alteram ou ex-cluem. So elas: ou...ou, ou, ora...ora, seja...seja, quer...quer, etc.

Ex.: "Se quer cinema, eu sou par perfeito!Quer curtir balada, j tem seu parceiro,Ou ficar em casa amando o dia inteiro.Dividir comigo o seu brigadeiro." (Jorge e Matheus)

Ora atua com dedicao e seriedade, ora age de forma desleixada e relapsa. O cinema reflete nossa percepo de mundo, seja com evidente emoo, seja com exagerada violncia.

Explicativas

Expressam a relao de explicao, razo ou motivo. So elas: que, porque, pois (anteposta ao verbo).

"Garom troca o Dvd,Que essa moda me faz sofrerE o corao no "guenta"" (Maiara e Maraisa)

"Relaxa, que eu quero voc!Relaxa, que eu quero prazer!Relaxa, que a noite promete, E naturalmente vai acontecer!" (Ludmila)

Conclusivas

Indicam relao de concluso. So elas: pois (posposta ao verbo), logo, portanto, ento, por isso, por conseguinte, por isto, assim, etc

Ex:Ele bebeu bem mais do que poderia, logo ficou embriagado.A situao econmica complicada; devemos, portanto, agir cuidadosamente.

Qu

est

e

s

www.acasadoconcurseiro.com.br66

Exerccios

Classifique as oraes coordenadas conforme o cdigo abaixo:

(1) orao coordenada assin