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https://poweredtemplate.com/pt/modelo-do-powerpoint-infantil-13038/ Pré-escola 2020 INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

Pré INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS - Rio de Janeiro · 2021. 3. 8. · o que vocÊ vai ser quando crescer? ... vocÊ É o artista! o. interaÇÕes e prÁticas infantis o chefe

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INTERAÇÕES E

PRÁTICAS INFANTIS

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CONTATOS E/SUBE

Telefones: 2976-2294 / 2976-2315

[email protected]

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUBSECRETARIA DE ENSINO

MATERIAL “INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS”

COORDENADORIA GERAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

PREZADOS PAIS E RESPONSÁVEIS,

Chegamos à 16ª edição do material “Interações e Práticas Infantis”, preparado, especialmente, para as crianças

da Pré-escola e, nele, buscamos oferecer propostas que possam promover espaços e tempos de interação e diferentes

vivências entre vocês e as crianças.

Nessa edição, convidamos vocês para uma viagem pelo mundo da imaginação e, desejamos que, através dele,

vocês possam brincar, experimentar e se divertir. Acreditamos que, nesse movimento lúdico, a criança tem

oportunidade de aprender sobre si mesma e sobre sua relação com as outras pessoas, além de reconhecer seus

gostos, seus saberes, criar suas próprias narrativas para o mundo e dar novos sentidos a ele.

Seguindo esse caminho, apresentamos uma história que nos dá o que pensar: “Se criança governasse o

mundo...”, de Marcelo Xavier, contada pela Juçara Batichoti. Aproveite para imaginar e criar, juntinho com a sua

criança, ao responderem à pergunta: como seria se você governasse o mundo?

E, por aqui, vocês ainda encontrarão brinquedos, brincadeiras, jogos, música, arte, vídeos, novidades e a

oportunidade de imaginar e ser o que quiser. Aproveitem pra valer!

Não podemos deixar de agradecer aos profissionais da nossa Rede e aos parceiros que, com suas ideias,

enriquecem esse material. Queremos aproveitar para dizer às famílias que nossa alegria é muito grande ao vermos as

crianças vivenciando as propostas, mediadas por vocês. Sigamos juntos!

Com carinho,

Equipe da Coordenadoria Geral da Primeira Infância

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

DANNIELEDI JOARI

PÉS DE DINOSSAURO, PINTADOS COM TINTA NATURAL DE

CÚRCUMA

MILENAE. M. ADELMAR TAVARES

CRIAÇÃO DE HISTÓRIA SANFONADA

EMANUELLAC M CRIANDO O FUTURO

DESAFIO – VIRAR OS COPOS

SOPHIA JASMINEEDI SGTº JORGE FALEIRO DE SOUZA

CONSTRUÇÃO DO PANDEIRO

https://youtu.be/ImOa5Xqr-0Q

https://youtu.be/zz6LLP3A5EY

https://youtu.be/5xSCJR4_zBw

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

MIGUELC. M. CRIANDO O FUTURO

CONSTRUÇÃO DO PANDEIRO

ERICK LEONARDOEDI RAQUEL KELLY LANERAOBSERVAÇÃO DA JANELA

https://youtu.be/Iqi7wtvEzNA

https://youtu.be/dNFy-38aC8U

https://youtu.be/r1nZ22Ll0q0

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

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A HISTÓRIA VAI COMEÇAR. VAMOS VER E OUVIAR A JUÇARA CONTAR!

UMA TERRA GOVERNADA

APENAS POR CRIANÇAS - ESTA É A

SITUAÇÃO IMAGINADA PELO

AUTOR, QUE CRIA UM MUNDO

DE DELÍCIAS E MARAVILHAS, SEM

VIOLÊNCIA, DE DESENCONTROS

SE TRANSFORMANDO EM

ENCONTROS E DE MUITA, MUITA

ALEGRIA.

VAMOS CONHECER ESSA HISTÓRIA QUE É MUITO LEGAL!

CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR. https://youtu.be/wNMSVdu2xVI

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

ESTA HISTÓRIA ESTÁ NO LIVRO “SE CRIANÇA GOVERNASSE O MUNDO...”, ESCRITO

PELO MARCELO XAVIER. ELE TAMBÉM FEZ AS ILUSTRAÇÕES, USANDO MASSA DE

MODELAR E A FOTOGRAFIA. O LIVRO FOI PUBLICADO PELA EDITORA FORMATO.

CONVIDAMOS VOCÊ A IMAGINAR, CONVERSAR COM QUEM ESTÁ COM VOCÊ E, DEPOIS, REGISTRAR SUAS IDEIAS!

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

AS CRIANÇAS DO EDI PROFESSORA SOLANGE CONCEIÇÃO TRICARICO CONHECERAM A HISTÓRIA “SE CRIANÇA

GOVERNASSE O MUNDO...” E RESPONDERAM A PERGUNTA: O QUE VOCÊ FARIA SE GOVERNASSE O MUNDO?

IA TER UM MUNDO COM MUITOS

PERSONAGENS E MUITAS CRIANÇAS

ROBÔS.

IA TER PODERES DE MULHER MARAVILHA.

IA CUIDAR DAS PESSOAS, DE TUDO,

DOS PAÍSES, DO PLANETA INTEIRO.

IA MANDAR O CORONAVÍRUS

EMBORA.

IA SER UMA “MERCADORA” QUE TERIA MUITO CHOCOLATE, BOLO,

BANANA, BATATA, CARNE.

VARRERIA O VÍRUS PARA LONGE DAQUI,

PRA OUTRO PLANETA.

PARA ASSISTI-LOS, CLIQUE AQUI.

DANIEL – EI 41

ISABELLY – EI 51

MIGUEL – EI 41VALENTINA – EI 41

MEL – EI 41YASMIN – EI 51

https://youtu.be/RG_u2eganXE

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

... A TV E O RÁDIO SÓ DARIAM BOAS NOTÍCIAS.

SE VOCÊ

GOVERNASSE O

MUNDO, QUAIS

AS BOAS

NOTÍCIAS QUE

SERIAM DADAS

PELA TV E PELO

RÁDIO?

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

O EDI MARIA DE LOURDES FERREIRA MONTOU A

“RÁDIO LOURDINHA” QUE TEM UMA

PROGRAMAÇÃO COM POESIAS, MÚSICAS,

RECADINHOS, DICAS E OUTRAS COISAS MUITO

LEGAIS. TUDO ISSO CONTANDO COM A

PARTICIPAÇÃO DOS PROFISSIONAIS, DAS

CRIANÇAS E DAS FAMÍLIAS!

PARA OUVIR A PROGRAMAÇÃO DA RÁDIO E FICAR POR DENTRO DAS NOTÍCIAS, CLIQUE AQUI.

O EDI CÔNEGO FERNANDES PINHEIRO

APRESENTOU A 2ª EDIÇÃO DO “JORNAL

CULTURAL DO EDI CÔNEGO”. NA PROGRAMAÇÃO,

TEM HISTÓRIA, MÚSICA, DICA CULTURAL E MUITO

MAIS. TUDO ISSO CONTANDO COM A

PARTICIPAÇÃO DOS PROFISSIONAIS, DAS

CRIANÇAS E DAS FAMÍLIAS!

PARA VER E OUVIR A PROGRAMAÇÃO DO JORNAL E FICAR POR DENTRO DAS NOTÍCIAS, CLIQUE AQUI.

https://youtu.be/8I3NI0RuDoM https://youtu.be/ylOSrcTIkdw

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

USANDO A IMAGINAÇÃO, VOCÊ PODE SER O QUE QUISER, PODE BRINCAR E SE DIVERTIR PRA VALER!

OLHE QUE LEGAL O VÍDEO DA COLEÇÃO “TEM GENTE”, CRIADA PELA MULTIRIO!

VAMOS CANTAR, IMAGINAR E BRINCAR!

TEM GENTE QUE QUER SER PRINCESA

TEM GENTE QUE LUTA COM DRAGÃO

TEM GENTE QUE VOA ATÉ A LUA

NAS ASAS DA IMAGINAÇÃO

TEM GENTE QUE INVENTA HISTÓRIA

TEM GENTE QUE CONTA O QUE INVENTOU

TEM GENTE QUE VIVE AVENTURAS

NO MUNDO NOVO QUE SONHOU

VAMOS BRINCAR DE FAZ DE CONTA

O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER?

O QUE A GENTE SONHA OU IMAGINA

UM BELO DIA PODE ACONTECERPARA ASSISTIR AO VÍDEO DA COLEÇÃO “TEM GENTE”, CRIADA PELA MULTIRIO, CLIQUE AQUI: https://youtu.be/F1SrOdWuUG4

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O JOGO COMEÇA COM A FRASE: “E SE VOCÊ, DE REPENTE, SE TRANSFORMASSE EM…”

CAPRICHE NO IMPROVISO, NA IMITAÇÃO E NA DIVERSÃO!

INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

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A MARIANA IMITOU SUA MÃE, A

PROFESSORA ROBERTA, QUE TRABALHA

NO EDI CAMPO GRANDE.

O DAVI, QUE ESTUDA NO EDI

JOARI, TAMBÉM IMITOU SUA MÃE.CLIQUE PARA

ASSISTIR:

CLIQUE PARA

ASSISTIR:

https://youtu.be/xDqERVbtCsI https://youtu.be/11nN0C73Nh4

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

SE DESEJAR, VOCÊ PODE FAZER UM REGISTRO DA SUA IMITAÇÃO, DA

FORMA COMO PREFERIR.

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

QUE TAL VOCÊ E SUA FAMÍLIA CONSTRUÍREM FANTOCHES? DEPOIS DE FAZER OS PERSONAGENS,

VOCÊS PODERÃO VIAJAR PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO E CRIAR MUITAS HISTÓRIAS.

DIVIRTAM-SE!

ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO

ROLO DE PAPEL TOALHA

SACOS DE PAPEL

CAIXA DE LEITE

MEIAS VELHAS

COPINHO DE IOGURTE

GARRAFINHA DE YAKULT

GARRAFAS PET DE DIFERENTES

TAMANHOS

JORNAL

PEDAÇOS DE LÃ, CORDÕES, FIOS

BARBANTES

RETALHOS DE TECIDO

PAPÉIS COLORIDOS

TAMPINHAS

BOTÕES

CANETINHAS

GIZ DE CERA

TESOURA

COLA

PARA CRIAR DIFERENTES TIPOS DE FANTOCHES VOCÊS PODERÃO UTILIZAR:

VEC

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PIN

TEREST

PIN

TEREST

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ADAPTADO DE “A ARTE DE HEITOR DOS PRAZERES E OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL”, ESCRITO POR MÁRCIA PIMENTEL. WWW.MULTIRIO.RJ.GOV.BR

INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

O COMPOSITOR, CANTOR E ARTISTA PLÁSTICO, NASCIDO E CRIADO NA CIDADE NOVA, HEITOR DOS PRAZERES (1898-1966), É UM ÍCONE

DA ARTE POPULAR BRASILEIRA. ELE ERA UM MILITANTE DA CULTURA NEGRA QUE SURGIA NO RIO, NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO

XX, TENDO CONTRIBUÍDO PARA A ORGANIZAÇÃO DE VÁRIOS BLOCOS DE CARNAVAL E ESCOLAS DE SAMBA.

EM SUA INFÂNCIA, O QUE MAIS GOSTAVA DE FAZER NA ESCOLA ERA COLORIR AS ILUSTRAÇÕES DA CARTILHA.

HEITOR COMEÇOU A PINTAR EM 1937, QUANDO JÁ ERA UM NOME CONSAGRADO DA MÚSICA POPULAR E DO MUNDO DO SAMBA,

RETRATANDO, COM TONS VIBRANTES E MOVIMENTOS RITMADOS, OS ESPAÇOS DE SOCIABILIDADE NEGRA VIVENCIADOS POR ELE.

Crianças brincando. Coleção particular, 1960

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

Crianças brincando. Coleção particular, 1960

OBSERVE O QUADRO CHAMADO “CRIANÇAS

BRINCANDO”, PINTADO POR HEITOR DOS

PRAZERES.

VOCÊ GOSTOU DESSE QUADRO?

O QUE VOCÊ VÊ NELE?

QUAIS AS BRINCADEIRAS QUE APARECEM

NESSA PINTURA?

ONDE AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO?

VOCÊ CONHECE ESSAS BRINCADEIRAS?

JÁ BRINCOU DE ALGUMA DESSAS

BRINCADEIRAS?

QUE TAL VOCÊ FAZER UMA RELEITURA DA OBRA

DE HEITOR DOS PRAZERES?

VOCÊ PODE USAR TINTAS OU LÁPIS COLORIDOS.

VOCÊ É O ARTISTA!

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

O CHEFE DO GRUPO FICA VIRADO DE COSTAS E DIZ:

"BATATINHA FRITA UM, DOIS, TRÊS". DEPOIS, ELE SE VIRA

PARA OS OUTROS.

O GRUPO TEM QUE AVANÇAR PARA CHEGAR ATÉ O CHEFE

ANTES DE ELE VIRAR, POIS, QUANDO ELE VIRA, TODOS

TÊM QUE SE TRANSFORMAR EM ESTÁTUAS.

O CHEFE DÁ UMA OLHADA NO GRUPO, VIRA DE COSTAS E

FALA NOVAMENTE A FRASE.

VENCE QUEM CONSEGUIR ENCOSTAR NO CHEFE ANTES DE

ELE VIRAR.

VOCÊS PODEM COMBINAR DE, A CADA RODADA, UMA

PESSOA DIFERENTE SER O CHEFE.

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O EDI ANTÔNIO FRANCISCO LISBOA

MOSTROU ESSA BRINCADEIRA NO VÍDEO.

CLIQUE PARA ASSISTIR.

UM JEITO DE BRINCAR.

https://youtu.be/Qa9gMQnlHwQ

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

UM PARTICIPANTE FICA COM UM ANEL NA MÃO E OS OUTROS

SENTAM, UM AO LADO DO OUTRO, COM OS BRAÇOS

ESTENDIDOS E AS PALMAS DAS MÃOS UNIDAS.

O PARTICIPANTE QUE ESTÁ COM O ANEL TAMBÉM UNE AS

PALMAS DE SUAS MÃOS, COM O ANEL DENTRO, E PASSA SUAS

MÃOS POR DENTRO DAS MÃOS DOS OUTROS PARTICIPANTES.

ELE TEM QUE DEIXAR O ANEL NAS MÃOS DE ALGUÉM, SEM QUE

OS OUTROS PERCEBAM.

DEPOIS, ELE MOSTRA AS MÃOS VAZIAS E PERGUNTA A UMA

PESSOA DO GRUPO: COM QUEM ESTÁ O ANEL?

SE A PESSOA ACERTAR, PASSARÁ O ANEL NA PRÓXIMA RODADA.

SE ERRAR, O ANEL SERÁ PASSADO PELO PARTICIPANTE QUE O

RECEBEU.

UM JEITO DE BRINCAR.

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A PROFESSORA VILMARA, DO EDI EITEL

SEIXAS, FEZ UM VÍDEO SOBRE A

BRINCADEIRA PASSA ANEL. ESSA É UMA BOA

DIVERSÃO PARA TODA A FAMÍLIA!

PARA ASSISTIR, CLIQUE AQUI.

https://youtu.be/nX_vd3P3of0

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

O COME-COME, DA TURMA DO SÉSAMO, FEZ UMA AVIÃO DE PAPEL BEM LEGAL.

QUE TAL FAZER O SEU AVIÃO? É SÓ OLHAR O DESENHO, DOBRAR CERTINHO E BRINCAR.

VOCÊ SÓ VAI PRECISAR DE UMA FOLHA. PODE SER DE

PAPEL OFÍCIO, DE CADERNO, DE REVISTA OU DE JORNAL.

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

A. PROFª ALINE BRILLO, DO EDI LUXEMBURGO, FEZ UMA PESQUISA E DESCOBRIU QUE UM DOS PRIMEIROS JOGOS

ELETRÔNICOS VENDIDOS NO BRASIL FOI O GENIUS. NELE, VOCÊ TINHA QUE SEGUIR UMA SEQUÊNCIA DE CORES,

DETERMINADA PELO JOGO.

MAS, VOCÊ TAMBÉM PODE FAZER ESSE JOGO EM CASA.

VOCÊ VAI PRECISAR DE PEDAÇOS DE PAPEL DE CORES DIFERENTES. SE NÃO TIVER OS PAPÉIS COLORIDOS, VOCÊ PODE

USAR PAPEL BRANCO E PINTÁ-LOS COM LÁPIS OU CANETINHA.

É PRECISO MONTAR DOIS TABULEIROS, SENDO UM PARA QUEM FAZ A SEQUÊNCIA E OUTRO PARA QUEM TENTA

REPETI-LA.

DEPOIS, É SÓ VOCÊ FAZER UMA SEQUÊNCIA DE CORES QUE DEVERÁ SER REPETIDA POR QUEM ESTIVER JOGANDO

COM VOCÊ. VOCÊS PODEM COMBINAR DE TROCAR DE POSIÇÃO QUANDO O REPETIDOR ERRAR OU DEPOIS DE UM

CERTO NÚMERO DE JOGADAS.

PARA ASSISTIR AO VÍDEO, CLIQUE AQUI: https://youtu.be/QSNH_7kPbRY

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

NESTE JOGO, A TURMA DO SÉSAMO QUER NOS MOSTRAR O QUE ELES SONHAM SER QUANDO

CRESCEREM. MAS, ELES PRECISAM DA SUA AJUDA PARA MONTAR A ÁRVORE DOS SONHOS.

CLIQUE NO LINK PARA JOGAR COM A TURMA DO SÉSAMO.

https://sesamo.com/pt-br/elmo/index.html?game=71_arvore-dos-sonhos

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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

O TOM JOBIM E AS SUAS MÚSICAS

TAMBÉM ESTIVERAM NA

EDUCAÇÃO INFANTIL.

A PROFESSORA PATRÍCIA TAVARES,

DO EDI PROFESSORA EDITH

MARQUES DE SOUZA, APRESENTA

OS TALENTOS DAS TURMAS EI 51 E

EI 52 E, TAMBÉM, AGRADECE ÀS

CRIANÇAS E A SUAS FAMÍLIAS PELA

PARTICIPAÇÃO.

PROJETO

#oTonzinhodaEIna8ªcre

JOÃO FELIPE

FERNANDA E ENZO

ELOAH VICTÓRIA

PARA ASSISTI-LOS, CLIQUE NOS LINKS

https://youtu.be/6OajBKOhEjk

https://youtu.be/mBJu4fk3UsY

https://youtu.be/8OflO3DS1xw

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... ASSIM COMO O OCEANO

SÓ É BELO COM O LUAR

ASSIM COMO A CANÇÃO

SÓ TEM RAZÃO SE SE CANTAR ...

INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS

PARA ASSISTIR, CLIQUE NO LINK! www.facebook.com/orquestranasescolas

Instagram: @orquestranasescolas

O PROJETO “TOM NAS ESCOLAS” SE DESPEDE DEIXANDO MAIS UMA MENSAGEM ESPECIAL PARA OS ADULTOS.

EU NÃO EXISTO SEM VOCÊAntônio Carlos Jobim e Vinícius de

Moraes

ORQUESTRA DE FLAUTAS CARNEIRO FELIPE

PARTICIPAÇÃO DE MARIA TEREZA CRUZ DOS SANTOS

E. M. ROBERTO BURLE MARX

https://youtu.be/EHz0jv9sAX4