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ática antiéticas na ciênci resenciando somente a ponta do iceberg Sítio: Envolverde Sidinei M. Thomaz – UEM (Nupélia/DBI)

Prática antiéticas na ciência: presenciando somente a ponta do iceberg?

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Sítio: Envolverde. Prática antiéticas na ciência: presenciando somente a ponta do iceberg?. Sidinei M. Thomaz – UEM (Nupélia/DBI). Conteúdo: Porque abordar ética na ciência? Exemplos de práticas antiéticas; Possíveis soluções. Não sejamos simples “denuncistas” oportunistas!. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Prática antiéticas na ciência: presenciando somente a ponta do iceberg?

Prática antiéticas na ciência:presenciando somente a ponta do iceberg?

Sítio: Envolverde

Sidinei M. Thomaz – UEM (Nupélia/DBI)

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Conteúdo:

-Porque abordar ética na ciência?-Exemplos de práticas antiéticas;-Possíveis soluções.

Não sejamos simples “denuncistas” oportunistas!

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“Contra a profissão da fé na ética hoje em dia (quando não se sabe o que falar, fala-se de ética), proponho a nudez da alma humana e suas misérias.”

“Uma marca essencial de qualquer pensador da ética é saber que ninguém pode se dizer ético, como hoje em dia em qualquer jantar inteligente.

Se se acha uma pessoa ética, você é um canalha.”

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ÉticaParte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano.

A ética busca fundamentar as ações morais exclusivamente pela razão, enquanto a moral fundamenta-se na obediência a costumes e hábitos recebidos.

Wikipédia

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Sendo pragmático...

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Por que abordar a ética na ciência?

i. práticas antiéticas têm aumentado no meio científico;

ii. essas práticas afetam direta ou indiretamente estudantes, professores, pesquisadores e outros profissionais

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iii. podem ter consequências sérias sobre toda a sociedade (p. ex., fabrição de dados)

iv. muitas dessas práticas são vistas como “normais” principalmente por estudantes iniciantes

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De que forma essas práticas “inofensivas” afetam nossas vidas?

Fabricação de dados:

- pesquisas médicas: comprometimento do uso de medicamentos

- Pesquisas ecológicas: compromentimento do manejo e conservação.

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“Prefiro um bom sambista a um mau médico”

Noel Rosa

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Propositalmente ou não, essas práticas têm como resultado um aumento da produtividade científica do praticante e logo...

... a concorrência torna-se desleal com os demais membros da comunidade científica que não empregam essas práticas!

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De que forma essas práticas “inofensivas” afetam nossas vidas?

Podem afetar a reputação da ciência e dos cientistas!

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A preocupação em números

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2.047 artigos retirados (“retracted”) de revistas da ciências da vida e biomedicina:

-21,3% por erro, -43,4% por fraude, 14,2% por publicação duplicada e 9,8% por plágio.

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Há um aumento do número de artigos retratados com o tempo

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Em trinta anos, houve um aumento em 10 vezes em termos percentuais

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Possivelmente

estamos

presenciando

somente a ponta

do iceberg!

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84% entre 2599 pesquisadores presenciaram pelo menos uma prática antiética - a maioria intercedeu

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www.ethicsresearch.com

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Exemplos de práticas antiéticas

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NÃO HÁ MANUAIS DE ÉTICA!

Algumas práticas são claramente antiéticas, mas há um gradiente nebuloso que dificulta a identificação de outras como sendo anti-éticas ou não.

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A ética na ciência (um exemplo):

NA ELABORAÇÃO DA PROPOSTA

- Apropriação de ideias alheias;

NA CONDUÇÃO DA PESQUISA

- Descuido na aquisição dos dados;

- Análises não apropriadas;

- Fabricação de dados;

- Uso indevido de recursos;

NA CONCLUSÃO DA PESQUISA

- Autorias indevidas;

- Citações inapropriadas;

- Plágio;

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Na elaboração do projetoapropriação indevida de ideias

- Durante revisões: incomum na ecologia.

- Em leituras de projetos, teses e artigos, sem os devidos créditos.

- Em conversas informais: pode ocorrer de forma inconsciente (p. ex., após longo tempo).

Blog do FFM

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Fabricação de dados:quando os resultados são fabricados (“inventados”, ou seja, não existem)

Na condução da pesquisa

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Manipulação/falsificação de dados:manipulação dos dados com a intenção de causar uma falsa impressão.

Thebestcrazynews

Exemplos: manipulação de imagens, remoção de outliers ou resultados “inconvenientes”, alteração de dados etc.

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A manipulação de dados ajuda a ter hipóteses corroboradas, aumentando a chance de aceite do trabalho.

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1) Manipulação numérica

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2) Indiferença acadêmica – prestar atenção somente aos dados que se ajustam.

3) Coleta inconsciente de dados que se “ajustam” à hipótese.

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4) Amostragem (im)perfeita – criticar a amostragem quando os resultados refutam uma hipótese, mas desconsiderar críticas quando os resultados levam à aceitação da hipótese.

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5) Tortura dos dados – utilização de métodos estatísticos convenientes para a aceitação da hipótese.

Page 33: Prática antiéticas na ciência: presenciando somente a ponta do iceberg?

Uso indevido de recursos financeiros:

- uso de recursos financeiros de projetos de agências de fomento de forma inadequada, tais como aquisição de materiais sem preocupação com o custo,uso de recursos indevidamente em viagens a serviço etc.

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Citações:Descuido com as citações, citações incorretas ou citação de artigos que não foram lidos

Na conclusão da pesquisa

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Existe uma considerável inacuracidade em informações citadas, que parece decrescer

com o FI da revista

Drake et al. (2013 – Hydrobiologia)

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Nunca cite um artigo que você nunca leu, pois a informação pode estar errada e o erro acaba se propagando na literatura.

Efeito “telefone sem fio”

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Plágio:O maior erro que um cientista pode cometer!

Guilherme Nery, Ana Paula Bragaglia, Flávia Clemnte, Suzana Barbosa

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Mesmo citando a fonte, a simples substituição de poucas palavras não é suficiente para

eliminar o plágio

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Cuidado com o auto-plágio!

Ocorre quando uma pessoa apresenta uma obra com partes de outra obra de própria autoria, sem qualquer referência a obra anterior.Não é crime, mas é tido antiético.

PPG Geografia (Unicamp)

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Autorias inapropriadas: A ética da co-autoria

Na conclusão da pesquisa

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A ecologia torna-se uma ciência cada vez mais colaborativa e então, surge a questão:

QUEM DEVE SER AUTOR DE UM

ARTIGO?

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Autor fantasma:

recebe crédito simplesmente por editar o manuscrito (Weltzin et al, 2006)

alguém que contribuiu para um trabalho mas ficou sem créditos (Hodqkinson & Dunckley, 2007)

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Autor convidado: recebe o crédito pelo impacto que seu nome tem no meio acadêmico

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Autor honorário: recebe crédito por proporcionar fundos, laboratório.

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Gift authorship: quando a co-autoria é oferecida à alguém que não contribuiu para o trabalho.

ou mesmo quando ocorrem “trocas” (tem o nome em um artigo em troca de outro no qual colocou o nome de um dos autores)

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1. Researchers will claim authorship of a paper only if they have made a substantial contribution. Authorship may legitimately be claimed if researchers:

(a) conceived the ideas or experimental design;

(b) participated actively (NÃO PASSIVAMENTE) in execution of the study;

(c) analyzed and interpreted the data; or

(d) wrote the manuscript.

2. Researchers will not add or delete authors from a manuscript submitted for publication without consent of those authors.

3. Researchers will not include as co-author(s) any individual who has not agreed to the content of the final version of the manuscript.

Código de ética da ESA (2006) – excelente para o início de uma discussão a respeito!

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Ecology Letters (IF = 17,55) guidelines:

Espera-se que todos os autores tenham uma contribuição intelectual substancial para um

manuscrito. Autorias honorários são desencorajados: simplesmente fornecer

facilidades, obter financiamento ou chefiar uma equipe pesquisa não são razões suficientes de autoria, nem o fornecimento de uma pequena quantidade de dados coletados primariamente

para outros fins que não os do manuscrito.

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2.2.6. Em um trabalho científico, devem ser indicados como seus autores todos e apenas os pesquisadores que, tendo concordado expressamente com essa indicação, tenham dado contribuições intelectuais diretas e substanciais para a concepção ou realização da pesquisa cujos resultados são nele apresentados. Em particular, a cessão de recursos infraestruturais ou financeiros para a realização de uma pesquisa (laboratórios, equipamentos, insumos, materiais, recursos humanos, apoio institucional, etc.) não é condição suficiente para uma indicação de autoria de trabalho resultante dessa pesquisa.

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Contribuições intelectuais de técnicos (ou mesmo estudantes) podem passar

despercebidas pelos autores

Discutir autoria antes de iniciar um trabalho: um bom caminho para

evitar desavenças!

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Distinção entre quem vai ser autor ou entra nos Agradecimentos:

Autor:

quem é responsável pela pesquisa ou é capaz de explicar o conteúdo do artigo (“accountable”).

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Agradecimentos:

- Contribuiu com idéias formais ou informais durante o projeto

- coletou dados

- desenvolveu/conduziu análises estatísticas

MAS NÃO SÃO RESPONSÁVEIS (CAPAZES DE EXPLICAR) O CONTEÚDO FINAL DE TODO OU DE

PARTE DO MANUSCRITO FINAL.

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PublicaçãoPublicação: sobre a obrigação de revisar: sobre a obrigação de revisar

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- Não é raro utilizar 8-10 revisores, antes de ter 2 respostas positivas.

“I am too busy.”

- Leva a uma cascata de pedidos, em que revisores menos qualificados acabam sendo escolhidos.

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assumindo-se uma taxa de rejeição de 50% e que cada artigo publicado utilizou 2 revisores; então, para cada artigo publicado foram necessários 4 revisores;

Conclusão: se você publicou 3-4 artigos em um ano, teria o DEVER de dar 12-16 revisores!

DE OUTRA FORMA, VOCÊ ESTÁ SE ESCORANDO NO TRABALHO DE OUTROS.

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And so...

Blog conciso e coeso

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Possíveis soluções

Blog Exitus Soluções Educacionais

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- verificação do trabalho por outros membros de um grupo ou laboratório;

- membros novos em um grupo devem ser informados que a verificação não representa desconfiança;

- um orientador deve ser cuidadoso para não encorajar práticas antiéticas ao ficar desapontado com resultados que contradizem as expectativas.

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Informar, conversar, discutir:

- com alunos de graduação e pós-graduação;

- em nossos cursos (alguns minutos bastam para um alerta);

- com nossos orientados.