Pré - Projeto TCC Produzindo (1) Jessika

8/17/2019 Pré - Projeto TCC Produzindo (1) Jessika

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INSTITUTO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE GOIÁSLICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Acadêmicas: Jessyka Alves da Silva Gregório

Patrícia Franco Lopes

Profssor Ori!"ador: Denyze Alves da Silva

Cezarina


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INSTITUTO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE GOIÁS

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Acadêmicas: Jessyka Alves da Silva GregórioPatrícia Franco Lopes

Pro$eto de Pes%&isa apresentado ao C&rso de

Licenciat&ra e' Pedagogia do (nstit&to de

)ecnologia e *d&ca+,o de Goi-s. sob a

orienta+,o da proessora Denyze Alves da Silva. para obten+,o de nota parcial na disciplina de

0etodologia Cientíica1


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Cezarina

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SUMÁRIO

#$ TEMA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%

&$ DELIMITAÇÃO DO

TEMA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%

%$ PRO'LEMA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%

($ )IPOTESE$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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*$ O'+ETIVOS

31"11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111114b

$etivo Geral1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115

3111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111114b

$etivos *specíicos11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115

,$ INTRODUÇÃO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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-$ +USTI.ICATIVA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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61 METODOLOGIA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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0$ CRONOGRAMA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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#1$ RE.ER2NCIAS $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#1


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#$ TEMA

*d&ca+,o (ncl&siva

&$ DELIMITAÇÃO DO TEMA

Aco'pan7ar al&nos co' necessidades especiais de 8 e 28 ano da pri'eira ase do *nsino

F&nda'ental da *scola *stad&al 0aria do Car'o Franco 9(sso : &' ob$etivo. n,o

deli'ita+,o. deveria ser algo do tipo;


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e &' Bnico tipo de escola oi adotado1 0as. no int&ito de %&e todas essas pr-ticas se$a'

eec&tadas legal'ente e de'ocratica'ente. alg&'as leis ora' criadas. a i' de %&e osse

asseg&rado o eercício das a+es voltadas para a ed&ca+,o incl&siva1

Sendo %&e a escola : &' espa+o para todos. a ed&ca+,o : &' direito de todos onde se

repassa' o respeito aos direitos e liberdades 7&'anas1

0as ainda contin&a sendo &' proble'a. '&itos proissionais da *d&ca+,o ainda n,o s,o

capacitados para trabal7ar co' crian+as co' E**. por o&tro lado n,o se pode es%&ecer %&e para

isso. s,o i'prescindíveis '&dan+as nos pr:dios escolares e no &nciona'ento das escolas1

($ )IP3TESE

•

As a&las co' al&nos co' Eecessidades *speciais trabal7a' apenas e' ci'a des&as li'ita+es. n,o os encora$ando a s&per-=las1

• E,o 7- preoc&pa+es co' a contet&aliza+,o do conteBdo na sala de a&la1

• As a&las n,o relete' na vida cotidiana desses al&nos co' Eecessidades

*speciais1

Eeste trabal7o. deende=se %&e as 7ipóteses aci'a aeta' o dese'pen7o escolar do al&no.

$- %&e esse : &' proble'a %&e envolve &'a %&est,o social %&e inl&encia a aprendizage' e a

vida do al&no. %&e por 'eio deste ser- 'ostrado e' todo trabal7o1

*$ O'+ETIVOS


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#

*$# O45"i6o Gra7

(ncentivar os al&nos a desenvolvere' atividades a partir de dan+a. gestos diversos. rit'o

corporal. separa+,o de cores e ig&ras1

*$& O45"i6os Es8c9ficos

• alorizar o con7eci'ento do al&no

• (dentiicar alg&'as brincadeiras e cantigas de roda

Desenvolver 'ovi'entos corporais atrav:s da dan+a

(dentiicar cores e ig&ras1

,$ INTRODUÇÃO

H&ando citar'os no Pro$eto de Pes%&isa a palavra (ncl&s,o escolar. se$a ela %&al or.

parti'os do press&posto %&e a incl&s,o : 'ais %&e &'a '&dan+a n,o só no ensino %&e :

pri'ordial 'ais e' todo &' con$&nto de transor'a+,o1

Se az necess-rio I i'planta+,o de v-rias possibilidades de servi+os de apoio. onde possa

se concretizar para o al&no co' necessidades especiais o %&e c7a'a'os de *nsino=

Aprendizage'1

4 %&e pretende'os ser claros : %&e deve'os reletir na %&est,o da (ncl&s,o e' todos os

contetos 9político e social?1

Eosso papel co'o ed&cador : acreditar'os %&e a (ncl&s,o : si'. direito de Acesso I &'a

*d&ca+,o de H&alidade. levando e' considera+,o %&e cada indivíd&o poss&i s&as li'ita+es e


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%&e todos est,o aptos a aprender. sendo de etre'a i'portKncia %&e nós possa'os dirigir nosso

ol7ar de *d&cadores para al:' das %&estes estabelecidas por lei1

Eossa proposta inicial : o de assistir al&nos co' E** das s:ries iniciais de 8 e 28 Ano da

*1*101C1F diante dessa sit&a+,o interagir co' os al&nos atrav:s de brincadeiras. cantigas de

rodas e apresenta+es de cores e ig&ras1

-$ +USTI.ICATIVA

Co'o as pr-ticas ed&cacionais te'=se apri'orado. este pro$eto te' co'o ob$etivo

desenvolver e aco'pan7ar al&nos co' necessidades especiais no 8 e 28 ano da " ase do *nsinoF&nda'ental da *scola *stad&al 0aria do Car'o Franco1

Eessa epectativa espera=se %&e os al&nos possa' aprender a integrar=se no 'eio social.

c&lt&ral. religiosos e o&tros. ter respeito 'Bt&o. despertando=se cada vez 'ais o interesse pela

aprendizage' e integra+,o ao convívio escolar e social1

/$ METODOLOGIA

Pes%&isa %&e abordo& de or'a %&alitativa. por 'eio de an-lise de observa+,o do

cotidiano escolar. a %&est,o da incl&s,o escolar1 Atrav:s de reerMncia bibliogr-ica.

livros. revista. internet e apostilas1

0$ CRONOGRAMA

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