PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA BALNEÁRIA DE PERUÍBE

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PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE PERUBE Rua Nilo Soares Ferreira , 50 Centro- Perube S. P. CEP 11750-000 [email protected] CNPJ 46.578.514/0001-20 Telefone (013) 3451.1028

EDITAL DE ABERTURA DE CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS N 01/2012 - EDUCAO A PREFEITURA MUNICIPAL DE PERUBE, por sua PREFEITA MUNICIPAL usando de suas atribuies legais, faz saber que far realizar neste Municpio, atravs da empresa Omega Consultoria e Planejamento Ltda, no perodo DE 12 de maro a 12 de abril de 2012, com superviso da Comisso nomeada pela PORTARIA n 468/2011, INSCRIES para Concurso Pblico para o preenchimento de cargos pblicos existentes, conforme descrio constante do item 2 dos Cargos/Funes, do presente Edital.

1 - Das Disposies preliminares 1.1 - O presente Concurso destina-se ao preenchimento de vagas, de acordo com o constante da Tabela do item 2 dos Cargos/Funes mais as que vagarem e/ou forem criadas durante o prazo de validade do Concurso, sendo que o provimento ocorrer segundo o interesse pblico do servio e a disponibilidade oramentria existente. 1.2 - O Concurso para todos os efeitos tem validade de 02 (dois) anos contados a partir da data de sua homologao, a qual ser publicada no Boletim Oficial do Municpio, podendo ser prorrogado por igual perodo. 1.2.1 As atribuies relativas aos cargos/funes apresentadas no presente concurso encontram-se descritas no Anexo II, que faz parte integrante e inseparvel deste edital. 1.3 - de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as etapas deste Concurso Pblico que sero publicadas oficialmente no jornal Boletim Oficial do Municpio e divulgadas em carter informativo nos sites www.peruibe.sp.gov.br e www.omegaitu.com.br e afixadas no mural do Pao Municipal. 1.4 - O perodo de validade estabelecido para este Concurso no gera para a Prefeitura da Estncia Balneria de Peruibe a obrigatoriedade de aproveitar todos os candidatos aprovados. A aprovao gera, para o candidato, apenas o direito preferncia na nomeao, dependendo da sua classificao no Concurso. 1.5 - Os candidatos aprovados, em todas as fases e nomeados, estaro sujeitos ao que dispem as legislaes federal, estaduais e municipais pertinentes e s presentes instrues especiais.

2 Dos Cargos / Funes Escolaridade e prrequisitos mnimos Ensino Fundamental Completo. Ensino Mdio Completo. Ensino Mdio Nmero de Vagas Nmero de vagas reservadas para deficientes 0 01 01 Carga horria semanal (horas) 40 horas 40 horas 40 horas Remunerao Inicial/Mensal R$ 672,00 1.127,00 Valor da Inscrio

Cargo/Funes

Auxiliar de transporte. Inspetor de alunos. Secretrio de escola.

05 20 20

R$ 17,00 R$ 26,00 R$ 26,00

1

Completo Agente de Desenvolvimento Infanto Juvenil. Ensino Mdio Completo. Licenciatura de graduao plena em Pedagogia ou Normal Superior com habilitao para docncia. Licenciatura de Graduao plena em pedagogia ou Normal Superior com habilitao para docncia.

1.156,00

20

01

40 horas 24 ou 30 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 15, 18, 24, 27, 30 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da

1.226,00

R$ 26,00

Professor de Educao Bsica I.

30

02

1.574,40 (24 h) 1.968,00 (30 h)

R$ 41,00

Professor Substituto de Educao Bsica.

50

03

984,15 (15h) 1.180,80 (18 h) 1.574,40 (24 h) 1.771,20 (27h) 1.968,00(30h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Lngua Portuguesa.

Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Lngua Portuguesa.

03

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Matemtica.

Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Matemtica.

02

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Cincias.

Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Cincias.

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Histria.

Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Histria. Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Geografia.

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h)

R$ 41,00

2

em Geografia.

necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao 18, 27 ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao

2.361,60 (36h)

Professor de Educao Bsica II: Educao Fsica.

Licenciatura de Graduao plena, com habilitao especfica em Educao Fsica e registro junto ao Conselho Regional de Educao Fsica CREF. Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Lngua Inglesa.

10

01

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Lngua Inglesa.

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Arte.

Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Arte. Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Educao Especial Deficincia Mental ou pedagogia com psgraduao em Educao Especial. Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Educao EspecialDeficincia Auditiva ou pedagogia com psgraduao em Educao Especial. Licenciatura de graduao plena, com habilitao especfica em Educao EspecialDeficincia Visual ou pedagogia com psgraduao em educao especial.

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Educao Especial (D.M.).

05

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Educao Especial (D.A.).

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

Professor de Educao Bsica II: Educao Especial (D.V.).

01

0

1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

3

Professor Substituto de Educao Bsica II Ed. Fsica.

Coordenador Pedaggico.

Supervisor de Ensino.

Licenciatura de Graduao plena, com habilitao especfica em Educao Fsica e registro junto ao Conselho Regional de Educao Fsica CREF. Licenciatura plena em Pedagogia ou Licenciatura de graduao plena com complementao pedaggica ou ps graduao Stricto Sensu na rea de Educao e ter no mnimo 03 anos de experincia docente no magistrio em escola devidamente autorizada e reconhecida por rgos oficiais. a)Licenciatura plena em Pedagogia ou Licenciatura de graduao plena com complementao pedaggica ou ps graduao Stricto Sensu na rea de Educao, e b)ter no mnimo 08 anos de efetivo exerccio de Magisterio, dos quais 02 anos no exerccio de cargo ou de funo de suporte pedaggico ou de direo de rgos tcnicos ou ter no mnimo 10 anos de Magistrio

01

0

15, 18, 27, ou 36 horas a critrio da necessidade da Secretaria Municipal da Educao

984,15 (15h) 1.180,80 (18 h) 1.771,20 (27h) 2.361,60 (36h)

R$ 41,00

03

0

40

3.020,00

R$ 41,00

01

0

40

3.670,00

R$ 41,00

4

Tradutor e Intrprete da Libras.

em escola devidamente autorizada e reconhecida por rgos oficiais. Ensino mdio completo e formao em LIBRAS LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - em curso de educao profissional reconhecido pelo sistema que o credenciou, cursos de extenso universitria, cursos de formao continuada promovidos por instituies de ensino superior e instituies credenciadas por Secretaria de Educao de no mnimo 120 horas ou ainda curso realizado por organizaes da sociedade civil representativas da comunidade surda, desde que convalidados por sistema de ensino, universidades, instituies de ensino superior ou secretarias de educao de no mnimo 120 horas.

01

0

40

R$ 1.226,00

R$ 26,00

3 - Dos Candidatos com Deficincia 3.1 - s pessoas com deficincia, que faro uso das prerrogativas que lhes so facultadas no inciso VIII do artigo 37 da Constituio Federal, e Decreto Federal 3.298/99, assegurado o direito de inscrio no presente concurso desde que a deficincia de que so portadoras seja compatvel com as atribuies do cargo/funo. Pargrafo nico: assegurado aos candidatos com deficincia, nos termos do que dispe a legislao pertinente, o percentual de 5% (cinco por cento) do nmero de vagas para cada cargo, respeitando-se o

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critrio de aproximao para o nmero inteiro subsequente, se o clculo resultar em frao igual ou superior a 0,5 (meio), ficando reservadas as vagas constantes na tabela 2. 3.2 - Consideram-se pessoas com deficincia aquelas que se enquadrarem nas categorias discriminadas no artigo 4 do Decreto Federal 3.298/99 e alteraes. 3.3 - Os candidatos com deficincia participaro do Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere a contedo, avaliao, durao, horrio e local de aplicao das provas; 3.4 - Aqueles que apresentarem deficincia compatvel com as atividades dos respectivos cargos/funes e desejarem prestar o Concurso Pblico nesta condio devero manifestar-se na ficha de inscrio, especificando a deficincia e a necessidade de prova especial. 3.5 - O candidato com deficincia que necessitar de prova especial dever solicitar, na ficha de inscrio a necessidade de prova em Braille, ou com escrita ampliada e/ou local que atenda as normas de acessibilidade. 3.5.1 - Os candidatos com deficincia visual (cegos) que se enquadrarem nas disposies legais pertinentes espcie, somente prestaro as provas mediante leitura atravs do sistema Braille, e, suas respostas devero ser transcritas tambm em Braille. Os referidos candidatos devero levar, para esse fim, no dia da aplicao das provas, reglete e puno. 3.5.2 - Os candidatos com deficincia que no solicitarem a prova especial na ficha de inscrio no tero direito a prova especialmente preparada seja qual for o motivo alegado. 3.6 - O candidato cuja deficincia no for configurada ou quando esta for considerada incompatvel com a funo a ser desempenhada, ser excludo da relao de deficientes. 3.7 - Aps o julgamento das provas, alm da lista geral ser elaborada lista especfica com a relao dos candidatos com deficincia. PARGRAFO NICO: Os candidatos com deficincia devero apresentar, at o ltimo dia de inscrio, atestado mdico, contendo o cdigo da Classificao Internacional de Doena CID, descrevendo o tipo da deficincia e se necessita de prova especial, enviar via sedex empresa Omega Consultoria e Planejamento Ltda localizada na Rua Thomaz Simon, n 245, Centro, CEP 13300-030, Itu, Estado de So Paulo ou atravs de entrega no Pao Municipal ao representante da empresa. O candidato que no enviar os documentos no ser considerado como deficiente e no ter vaga reservada, assim como no lhe ser assegurada prova especfica. 4 Das Inscries 4.1 - As inscries se realizaro no perodo de 12 de maro a 12 de abril de 2012 exclusivamente pelo site www.omegaitu.com.br 4.1.1 - O candidato que no possuir acesso prprio internet poder efetivar sua inscrio por meio do PROGRAMA ACESSA SO PAULO, que disponibiliza acesso pblico gratuito Internet, em vrias cidades do Estado de So Paulo. Em Perube, este posto localiza-se na Rodoviria Municipal Joaquim do Val, situada Avenida 24 de dezembro, n 650 Estao - Perube. 4.1.2 - Localizar o link correspondente ao Concurso Pblico; 4.1.3 - Ler o edital e preencher a ficha de inscrio; 4.1.4 - Efetuar o pagamento do valor de inscrio correspondente ao cargo desejado, observando o valor descrito, at as 23h e 59 min. da data limite das inscries, no importando o fato do referido pagamento ser contabilizado no dia til subsequente. 4.1.5- O candidato dever recolher o valor de inscrio, em favor da Omega Consultoria e Planejamento Ltda que ser cobrado a ttulo de reembolso de despesas com materiais e servios, at a data

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estabelecida. 4.1.6 - As inscries cujos pagamentos forem efetuados por caixas eletrnicos, somente sero consideradas devidamente efetivadas aps a compensao integral dos mesmos. 4.1.7 - Aps o trmino do perodo destinado para as inscries, a ficha de inscrio no estar mais disponibilizada no site; 4.1.8 - A Prefeitura da Estncia Balneria de Perube e a Omega Consultoria e Planejamento Ltda, no se responsabilizaro por eventuais falhas que possam advir de inscries realizadas via internet, sendo de responsabilidade do candidato os dados informados e o acompanhamento da efetivao da inscrio. 4.1.9 - Somente aps o pagamento do valor da inscrio o candidato receber, em seu email declarado na ficha de inscrio, a confirmao da efetivao da inscrio. 4.2 So requisitos mnimos exigidos para inscrio e contratao: 4.2.1 - Ser brasileiro nato ou naturalizado e se estrangeiro atender a legislao em vigor; 4.2.2 - Possuir 18 anos completos no ato da admisso e atender s escolaridades e exigncias do item 2; 4.2.3 - Estar em gozo de seus direitos polticos, quite com a Justia Eleitoral e quando do sexo masculino, haver cumprido s obrigaes para com o Servio Militar; 4.2.4 - Gozar de boa sade fsica e mental e no apresentar deficincia incompatvel com o exerccio das atribuies do cargo/funo; 4.2.5 - No incidir em acumulao remunerada de cargo, emprego ou funo pblica ressalvadas as hipteses do art. 37, inciso XVI da Constituio Federal; 4.2.6 - Conhecer e estar de acordo com as exigncias contidas neste Edital; 4.2.7 - No ser aposentado por invalidez e no estar em idade de aposentadoria compulsria nos termos do Artigo 40 inciso II da Constituio Federal (70 anos); 4.2.8 - Quando da contratao apresentar a documentao necessria que comprove as condies acima elencadas. 4.3 - O deferimento das inscries depender do correto preenchimento pelo candidato do documento de inscrio, devendo o mesmo indicar forma de contato para dirimir eventuais dvidas. 4.4 - As inscries somente sero vlidas aps a divulgao do deferimento pela empresa Omega Consultoria e Planejamento LTDA. 4.4.1 - A relao dos candidatos inscritos com a indicao dos candidatos que tiveram suas inscries deferidas ou indeferidas, bem como, o local e horrio de realizao das provas, sero divulgados por listagem afixada na portaria do Pao Municipal, sito Rua Nilo Soares Ferreira, 50 Centro em Perube SP, aps o trmino das inscries, e na internet, a ttulo informativo, nos endereos eletrnicos www.peruibe.sp.gov.br e www.omegaitu.com.br 4.5 - de responsabilidade exclusiva do candidato o acompanhamento de seu nome na relao de inscritos. 4.5.1- Caso no tenha seu nome divulgado o candidato dever obrigatoriamente entrar em contato com a empresa atravs do endereo eletrnico www.omegaitu.com.br. 4.6 - A inscrio do candidato implicar no conhecimento e a expressa aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital, e nas instrues especficas contidas nos comunicados e em outros editais pertencentes ao presente Concurso Pblico, que porventura venham a ser publicados, em relao aos quais no poder alegar desconhecimento de qualquer natureza. 4.7 - O valor da inscrio no ser devolvido em hiptese alguma. 5 Das Provas O Concurso Pblico ser composto das seguintes fases:

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5.1 Da organizao das Provas Escritas: a) O Concurso constar de prova escrita para todos os candidatos inscritos; de carter eliminatrio e classificatrio, com questes de mltipla escolha, conforme o quadro abaixo, visando a capacitao para o emprego, cujas matrias versaro sobre o programa especificado no Anexo I, que faz parte integrante e inseparvel do presente Edital.

Cargo/Funes

PROGRAMA DE PROVA Lngua Portuguesa: 15 questes Matemtica: 10 questes Especificas: 15 questes. Lngua Portuguesa: 15 questes Matemtica: 10 questes Especificas: 15 questes Lngua Portuguesa: 15 questes Matemtica: 15 questes Especificas: 10 questes Lngua Portuguesa: 15 questes Matemtica: 10 questes Especificas: 15 questes Conhecimentos pedaggicos: 25 questes. Conhecimento de Lngua Portuguesa: 05 questes de Interpretao de Texto e 05 questes de Gramtica. Conhecimento de Matemtica: 05 questes. Conhecimentos pedaggicos: 25 questes. Conhecimento de Lngua Portuguesa: 05 questes de Interpretao de Texto e 05 questes de Gramtica. Conhecimento de Matemtica: 05 questes. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes. Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes. Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes

Auxiliar de transporte

Inspetor de alunos

Secretrio de escola

Agente de Desenvolvimento Infanto - Juvenil

Professor de Educao Bsica I

Professor Substituto de Educao Bsica

Professor de Educao Bsica II- Lngua Portuguesa

Professor de Educao Bsica II - Matemtica

Professor de Educao Bsica II Cincias

Professor de Educao Bsica II Histria

Professor de Educao Bsica II Geografia

Professor de Educao Bsica II Educao Fsica

Professor de Educao Bsica II Lngua Inglesa Professor de Educao Bsica II - Arte

8

Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Professor Substituto de Educao Bsica II Ed. Fsica Professor de Educao Bsica II: Educao Especial D.M. Professor de Educao Bsica II: Educao Especial D.A. Professor de Educao Bsica II: Educao Especial D.V. Coordenador Pedaggico Supervisor de Ensino Tradutor e Intrprete da Libras Conhecimentos pedaggicos: 15 questes Conhecimentos especficos: 25 questes da rea do conhecimento de atuao. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes. Conhecimentos especficos: 25 questes da rea de Educao Especial. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes. Conhecimentos especficos: 25 questes da rea de Educao Especial. Conhecimentos pedaggicos: 15 questes. Conhecimentos especficos: 25 questes da rea de Educao Especial. Con h e ci m en to s E sp e c f i co s: 4 0 q u e st e s Con h e ci m en to s E sp e c f i co s: 4 0 q u e st e s Lngua Portuguesa: 15 questes Matemtica: 10 questes Especificas: 15 questes

b) As provas escritas constaro de 40 questes com 4 alternativas cada uma. c) A durao das provas escritas ser de 3 (trs) horas. 5.2 Da Prova Prtica Para o cargo de Tradutor e Intrprete da Libras, aprovados na prova escrita em conformidade com o item 7.1, haver prova prtica de carter eliminatrio e classificatrio e constar de demonstrao prtica da habilidade do candidato, necessria ao desempenho de suas funes, conforme o item 8 do presente edital. 5.3 Das Provas de Ttulos Para cargos de Professor de Educao Bsica I, Professor Substituto de Educao Bsica, Professor de Educao Bsica II- (Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias, Histria, Geografia, Arte, Lngua Inglesa, Educao Fsica), Professor de Educao Bsica II Educao Especial - DM, Professor de Educao Bsica II Educao Especial - DV, Professor de Educao Bsica II Educao Especial DA, Professor Substituto de Educao Bsica II Educao Fsica, Coordenador Pedaggico e Supervisor de Ensino aprovados na prova escrita haver pontuao de ttulos conforme item 8 do edital. 6 Das Provas Escritas 6.1 - O Concurso Pblico constar de provas escritas conforme bibliografia no ANEXO I e que sero avaliadas nos termos do item 7. 6.2 - A convocao para as provas escritas com a data, horrio e local ser divulgada em edital prprio aps o trmino das inscries conforme item 4.4.1. 6.2.1 No haver coincidncia de horrios para a realizao das provas para os cargos/funes abaixo relacionados, podendo o candidato se inscrever para dois cargos/funes do presente concurso, desde que observado o critrio abaixo. 6.2.2 A no coincidncia somente se dar para os cargos/funes elencados na tabela abaixo, no se responsabilizando a Prefeitura Municipal de Perube e a empresa Omega Consultoria e Planejamento Ltda, por eventuais coincidncias de locais, datas e horrios de provas e quaisquer outras atividades ou eventos.

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Cargos/Funes Professor de Educao Bsica II: Lngua Portuguesa Professor de Educao Bsica II: Histria Professor de Educao Bsica II: Cincias Professor de Educao Bsica I Professor de Educao Bsica I Professor de Educao Bsica II: Ed.Fsica Coordenador Pedaggico Agente de Desenvolvimento Infanto-juvenil Secretrio de Escola

Horrio de Prova no coincidir com Professor de Educao Bsica II: Lngua Inglesa Professor de Educao Bsica II: Geografia Professor de Educao Bsica II: Matemtica Professor de Educao Bsica II: Ed.Especial (D.A.,D.M., e D.V.) Professor Substituto de Educao Bsica Professor Substituto de Educao Bsica II: Educao Fsica Supervisor de Ensino Inspetor de Alunos Tradutor e Intrprete da Libras

6.3 - O ingresso no local da prova ser permitido apenas aos candidatos que apresentarem documento oficial de identificao que contenha foto recente. 6.4 - Durante a execuo das provas, no ser permitida consulta de nenhuma espcie, nem a utilizao de mquinas calculadoras ou qualquer outro meio eletrnico, bem como, no ser admitida comunicao entre os candidatos. 6.5 - No ser permitida a permanncia de pessoas estranhas no local determinado para a realizao da prova. 6.6 - O candidato dever comparecer ao local da realizao da prova, no dia e horrio designado, com antecedncia de 30 (trinta) minutos, munidos de seus documentos, comprovante do pagamento da inscrio e caneta esferogrfica azul ou preta. O no comparecimento no horrio indicado ser considerado como desistncia. 6.7 - A durao da prova ser de 3 (trs) horas e ser controlada pela Coordenao do Concurso Pblico durante a aplicao da mesma. O candidato somente poder deixar a sala de prova decorrido o prazo de 1h00 (uma hora) do incio da prova. 6.8 - No haver em hiptese alguma, segunda chamada ou reviso de provas. 6.9 - de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu local de prova e o comparecimento no horrio determinado. 6.10 - Eventualmente, se, por qualquer motivo, o nome do candidato no constar das Listas de Presena, mas que tenha em seu poder documento de identificao pessoal e o respectivo comprovante de pagamento, efetuado nos moldes previstos neste Edital, o mesmo poder participar deste Concurso Pblico, devendo para tanto, preencher formulrio especfico, no dia da realizao das provas escritas. 6.10.1 - A incluso de que trata o item anterior ser realizada de forma condicional, sujeita posterior verificao da referida regularidade, por apreciao da Omega Consultoria e Planejamento Ltda. 6.10.2 - Constatada a irregularidade da inscrio, a incluso do candidato ser automaticamente cancelada, sem direito reclamao, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes. 6.11 - Caso o candidato esteja impossibilitado de identificar-se, no dia da realizao das provas, por meio de documento de identidade original, por motivo de perda, furto ou roubo, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia com data de validade atualizada, bem como um outro documento oficial com foto que o identifique.

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6.11.1 - No sero aceitos, por serem documentos destinados a outros fins: Protocolos, Certido de Nascimento, Ttulo Eleitoral, Carteira Nacional de habilitao (modelo antigo sem foto), Carteira de estudante, Crachs, Identidade Funcional de natureza privada ou pblica. 6.12 - O candidato dever assinalar suas respostas na prova escrita e transcrev-las no Carto de Respostas, que o nico documento vlido para a correo eletrnica, o qual lhe ser entregue no incio da prova. 6.12.1 - Somente sero permitidos assinalamentos no Carto de Respostas feitos pelo prprio candidato, vedada qualquer colaborao ou participao de terceiros, salvo em caso de candidato que tenha solicitado condio especial para esse fim. Nesse caso, se necessrio, o candidato ser acompanhado por um fiscal. 6.12.2 - Na correo do Carto de Respostas, ser atribuda nota zero s questes rasuradas, com mais de uma opo assinalada ou em branco; 6.12.3 - Sob nenhuma hiptese haver a substituio do Carto de Respostas, sendo da responsabilidade exclusiva do candidato os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente, emendas ou rasura, ainda que legvel. 6.13 - No decorrer da prova se o candidato observar qualquer anormalidade grfica ou irregularidade na formulao de alguma questo, ou mesmo que no esteja ela prevista no programa, dever manifestar-se junto ao Fiscal de Sala que anotar na folha de ocorrncias para posterior anlise da banca examinadora. 6.13.1 - Os pontos correspondentes s questes porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos, independentemente da formulao dos recursos. 6.13.2 - Sempre que o candidato observar qualquer anormalidade dever manifestar-se oportunamente, sob pena de no poder apresentar, posteriormente, eventual recurso. 6.14 - Ao terminar a prova, o candidato dever entregar ao Fiscal o caderno de questes, a folha de respostas, bem como, todo e qualquer material cedido para a execuo das provas, podendo, no entanto, copiar, no rascunho entregue pelo fiscal de sala, suas respostas, para conferncia posterior. 6.15 - No haver segunda chamada ou repetio de prova, importando a ausncia ou atraso do candidato na sua eliminao, seja qual for o motivo alegado. 6.16 - O no comparecimento para a prestao da prova escrita excluir automaticamente o candidato do Concurso Pblico. 6.17 - Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala at que o ltimo candidato termine a prova. 6.18 - O gabarito ser divulgado em at 03 (trs) dias aps a aplicao da prova. 7 - Do julgamento da Prova Escrita 7.1 - As provas escritas, que tero carter eliminatrio e classificatrio, sero avaliadas na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, sendo que cada questo tem o peso de 2,5 (dois e meio) pontos. Ser considerado aprovado o candidato que obtiver no mnimo 50 pontos. 7.2 - O candidato que obtiver a pontuao abaixo de 50 (cinquenta) pontos na prova escrita ser eliminado do Concurso Pblico. 8 Do Julgamento da Prova Prtica 8.1 - A convocao para a prova prtica ser feita por meio de edital especfico, divulgado atravs dos meios de comunicao descritos no item 1.3. 8.2 No haver segunda chamada para a Prova Prtica, nem sua realizao ocorrer fora da data, horrio e local estabelecido quando da convocao.

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8.3 - A Prova Prtica consistir de atividades de traduo e interpretao, onde ser avaliada, por meio de uma Banca Examinadora, a competncia e habilidade do candidato no domnio da lngua. 8.3.1 - O Candidato ao cargo de Tradutor e Intrprete da Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS ter 15 (quinze) minutos de prova prtica, dos quais at 5 (cinco) minutos para a apresentao pessoal, aproximadamente 5 (cinco) minutos para interpretao/traduo da Libras para a Lngua Portuguesa e aproximadamente 5 (cinco) minutos para interpretao/traduo da Lngua Portuguesa para a Libras. 8.3.2 - A prova prtica valer de 0 (zero) a 100 (cem ) pontos, assim distribudos: a) Fluncia na Libras: vocabulrio libras, classificadores, uso do espao, expresso facial - nota mxima 40 (pontos) pontos. b) Estruturao textual: Interpretao e traduo de textos Libras/Lngua Portuguesa - nota mxima 30 (trinta) pontos, levando-se em conta: b1) Equivalncia textual entre Libras e Lngua portuguesa; b2) Adequao de nveis de registro de vocabulrio e de gramtica em funo do nvel do pblico alvo. b3) Fluncia em lngua portuguesa: vocabulrio em lngua portuguesa. c) Estruturao textual: Interpretao e traduo de textos Lngua portuguesa/Libras nota mxima 30 (trinta) pontos, levando-se em conta: c1) Equivalncia textual entre Lngua portuguesa e Libras c2) Adequao de nveis de registro de vocabulrio e de gramtica em funo do nvel do pblico alvo. 8.3.3 - A prova prtica ser individual, e versar sobre texto, atribudo de acordo com a Atividade para qual se inscreveu. 8.3.4 - O participante que no observar rigorosamente o horrio de incio de sua prova prtica, previsto no Edital de Convocao para prova prtica, ser automaticamente eliminado do processo. Cada participante dever comparecer ao local de prova com pelo menos 30 (trinta) minutos de antecedncia em relao ao horrio previsto para o incio da avaliao. 8.3.5 - Para realizar a prova prtica, o participante dever apresentar a banca examinadora, antes do incio da avaliao, o documento de identidade com o qual se inscreveu no Concurso. 9 - Do Carter da Prova Prtica 9.1 - A Prova Prtica ter carter eliminatrio, influindo na classificao do candidato e ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos. 9.2 - Sero considerados aprovados os candidatos que obtiverem, no mnimo, 50 (cinquenta) pontos na Prova Prtica. 9.3 - O candidato que no atingir a mdia do item 9.2 na prova prtica ser excludo do Concurso Pblico. 10 Dos Ttulos 10.1 Concorrero prova de ttulos todos os candidatos aprovados na prova escrita para os cargos de Professor de Educao Bsica I, Professor Substituto de Educao Bsica, Professor de Educao Bsica II(Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias, Histria, Geografia, Arte, Lngua Inglesa, Educao Fsica), Professor de Educao Bsica II Educao Especial - DM, Professor de Educao Bsica II Educao Especial - DV, Professor de Educao Bsica II Educao Especial DA, Professor Substituto de Educao Bsica II Educao Fsica, Coordenador Pedaggico e Supervisor de Ensino. 10.2 - A pontuao obtida na prova de ttulos ser acrescida da pontuao da prova escrita, para efeitos de classificao. 10.3 - A convocao para entrega de ttulos ser feita no mesmo edital de divulgao do resultado da prova escrita.

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10.4 - Os candidatos devero apresentar cpias autenticadas ou levar o documento original para autenticao do funcionrio designado pela empresa, nos locais, datas e horrios a serem divulgados pelo edital descrito no item 10.3. 10.5 - Em hiptese alguma ser aceita a entrega ou juntada posterior dos documentos sob qualquer hiptese ou alegao. 10.6 - Os ttulos sero pontuados da seguinte forma:

Ttulo Certificado de ps-graduao Stricto Sensu (Doutorado) na rea de Educao Certificado de ps-graduao Stricto Sensu (Mestrado) na rea de Educao Certificado de ps-graduao Lato Sensu (Especializao de no mnimo de 360 horas declarada no certificado ou no histrico escolar) na rea de Educao apenas um certificado. Diploma de licenciatura plena nas reas da Base Nacional Curricular em outra disciplina que no a de habilitao para inscrio - apenas um diploma.

Valor 5 (cinco) pontos 3 (trs) pontos 1 (um) ponto 1 (um) ponto

10.7 No ser computado como ttulo o curso que se constituir requisito para inscrio. 10.8 Os diplomas e ou certificados dos ttulos mencionados devero ser expedidos por instituio oficial e ou privada de ensino devidamente reconhecida pelo Ministrio da Educao. 10.9 - Dever ser entregue junto ao documento de recebimento de ttulos, declarao de que o(s) ttulo(s) apresentado(s) no se caracteriza(m) como requisito para o exerccio do cargo, conforme o modelo a ser divulgado no edital de entrega de ttulos. 11 Da Classificao Final 11.1 Os candidatos habilitados sero classificados em ordem decrescente da nota final, j sendo considerados os critrios de desempate previstos neste edital. 11.1.1 A nota final para as funes relacionadas no item 5.3 ser a nota obtida na prova escrita mais pontuao de ttulos. 11.1.2 A nota final para o cargo de Tradutor e Intrprete da Libras ser a nota obtida na prova escrita mais nota obtida na prova prtica. 11.1.3 A nota final para as funes Auxiliar de Transporte, Inspetor de Alunos, Secretrio de Escola e Agente de Desenvolvimento Infanto Juvenil ser a nota obtida na prova escrita. 11.2 A lista de classificao final ser publicada no Boletim Oficial do Municpio e afixada no mural do Pao Municipal, nos endereos eletrnicos www.peruibe.sp.gov.br e www.omegaitu.com.br para conhecimento dos candidatos. 11.3 - No caso de igualdade de nota final, ter preferncia sucessivamente, o candidato que: 11.3.1 - tiver maior idade, considerando-se dia, ms e ano; 11.3.2 - maior nmero de acertos de questes sobre conhecimentos especficos; 11.3.3 - possuir maior nmero de filhos e/ou dependentes menores de 18 anos; 11.3.4 - ser morador de Perube.

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12 - Das Publicaes 12.1 - Todas as publicaes decorrentes do presente Concurso Pblico sero realizadas de forma oficial atravs dos endereos eletrnicos www.peruibe.sp.gov.br e www.omegaitu.com.br que sero fixadas na portaria do Pao Municipal, sito Rua Nilo Soares Ferreira, 50 Centro em Perube SP. 12.2 - dever do candidato, acompanhar de forma oficial todas as etapas do presente concurso. 13 - Dos Recursos 13.1 - O prazo para interposio de recurso ser de 3 (trs) dias teis contados da data da divulgao do fato que lhe deu origem. 13.2 - O recurso dever ser enviado a Comisso de Concurso e protocolado no setor de protocolo da Prefeitura da Estncia Balneria de Perube no horrio de expediente contendo: 13.2.1 - Nome do candidato e nmero da inscrio; 13.2.2 - Nmero e tipo do documento de identificao; 13.2.3 - Cargo/funo para o qual se inscreveu; 13.2.4 - Endereo completo e telefone de contato; 13.2.5 - Fundamentao ou embasamento, com as devidas razes do recurso; 13.2.6 - Data e assinatura. 13.3 - A empresa analisar o recurso e enviar resposta a Comisso de Concurso que comunicar o candidato do deferimento ou no do recurso. 13.4 - No sero aceitos recursos feitos atravs de email, fax, carta ou qualquer outra maneira que no seja a determinada no item 13.2 acima. 13.5 - No caso de provimento de recurso interposto dentro das especificaes, poder, eventualmente, ser alterada a nota/classificao inicial obtida pelo candidato para uma nota/classificao superior ou inferior ou ainda ocorrer desclassificao do candidato que no obtiver a nota mnima exigida para aprovao. 13.6 - Ser indeferido o recurso interposto fora das especificaes e dos prazos estipulados neste edital. 13.7 - Havendo alterao na classificao geral, em face da interposio de recurso, nova lista ser publicada. 14 - Da Convocao 14.1 - A convocao para preenchimento do cargo pblico obedecer ordem de classificao final estabelecida quando da homologao do concurso. 14.2 - Por ocasio da convocao para preenchimento da vaga ser exigida do candidato a documentao abaixo relacionada, relativa confirmao das condies estabelecidas no presente Edital, sendo que a sua inexistncia ou eventual irregularidade implicar na imediata eliminao do candidato aprovado no concurso pblico, anulando-se todos os atos decorrentes da sua inscrio: 14.2.1 - 02 (duas) fotos 3 x 4 recente (colorida e sem data); 14.2.2 - Certido de Casamento/nascimento (original e xerox simples); 14.2.3 - Cdula de Identidade (original e xerox simples); 14.2.4 - CPF (original e xerox simples); 14.2.5 - Ttulo de Eleitor (original e xerox simples); 14.2.6 - Comprovante de votao ou justificativa da ltima eleio (original e xerox simples); 14.2.7 - Certificado Militar (original e xerox simples); 14.2.8 - Certido de Nascimento dos filhos menores de 14 anos (original e xerox simples); 14.2.9 - Comprovante de filhos incapazes (original e xerox simples); 14.2.10 - Caderneta de Vacinao atualizada dos filhos menores de 5 anos (original e xerox simples); 14.2.11 - Extrato de participao no PIS ou PASEP (original e xerox simples);

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14.2.12 - Comprovante de residncia atualizado - conta de luz ou conta de telefone (original e xerox simples); 14.2.13 - Certido de antecedentes criminais; 14.2.14 - Declarao de no acumulatividade de cargo, funo ou emprego pblico ou declarao de horrio de trabalho quando houver acmulo de cargo; 14.2.15 - Documentos referentes ao requisito exigido pelo cargo constante no item 2. - DOS CARGOS/FUNES do Edital do Concurso Pblico de Provas e Ttulos n. 03/2012 (original e xerox simples); 14.2.16 - Histrico Escolar quando for curso superior (original e xerox simples); 14.2.17 - Comprovante de desligamento de outro rgo pblico de qualquer perodo (quando houver). 14.3 - A no apresentao dos documentos na conformidade deste Edital impedir a formalizao DA NOMEAO. 14.4 - O chamamento para preenchimento da vaga ao cargo ser feito por convocao via correio por telegrama com AR (Aviso de Recebimento), e publicao no Boletim Oficial do Municpio. 14.5 - Para efeito de preenchimento da vaga, o candidato convocado ser submetido Percia Mdica, de carter eliminatrio, promovida pela Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Peruibe/SP, que avaliar a capacidade fsica e mental de acordo com a especificidade do trabalho. 14.6 - O candidato que, ao ser convocado para assumir a vaga do cargo pblico, recusar, desistir por escrito, ou depois de admitido, que deixar de entrar em atividade no prazo estipulado pela Administrao, perder o direito decorrente de sua classificao. 15 - Das Disposies Finais 15.1 - A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades nos documentos, mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial por ocasio do provimento do cargo, acarretaro a nulidade da inscrio, com todas as suas decorrncias, sem prejuzo das demais medidas de ordem administrativa, civil ou criminal. 15.2 - O candidato dever manter atualizado seu endereo durante o prazo de validade do concurso, desde que aprovado, junto Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Perube, no lhe cabendo qualquer reclamao caso no seja possvel a mesma inform-lo da nomeao, por falta da citada atualizao. 15.3 - O no atendimento, pelo candidato, das condies estabelecidas neste Edital, implicar sua eliminao do concurso, a qualquer tempo. 15.4 - Ser excludo do concurso o candidato que, alm das demais hipteses previstas neste Edital: a) Apresentar-se aps o horrio estabelecido para a realizao da prova; b) Apresentar-se para a prova em outro local que no seja o previsto no Edital de Convocao; c) No comparecer prova, seja qual for o motivo alegado; d) No apresentar um dos documentos exigidos nos termos deste Edital, para a realizao da prova; e) Ausentar-se da sala de prova sem o acompanhamento do fiscal; f) Ausentar-se do local de prova antes de decorrido o prazo mnimo de 1 (uma) hora; g) For surpreendido em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de quaisquer equipamentos eletrnicos, livros, notas ou impressos no permitidos; h) Estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletrnico de comunicao (pagers, celulares, etc.); i) Lanar mo de meios ilcitos para a execuo da prova; j) No devolver integralmente o material solicitado; k) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos.

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15.5 - Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou evento que lhes disserem respeito ou at a data da convocao dos candidatos para a prova correspondente, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso a ser publicado. 15.6 - Os documentos no exigidos judicial ou extra-judicialmente, sero arquivados durante um ano, aps esse perodo sero incinerados, se a contratante no manifestar por escrito a inteno de manter os documentos em arquivo. 15.7 - Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso de Concurso especialmente nomeada pela PORTARIA n 468/2011. 15.8 - Caber ao Chefe do Executivo da Estncia Balneria de Perube a homologao dos resultados do Concurso. 16 O Cronograma de eventos com as provveis datas de suas realizaes encontra-se no Anexo III que faz parte integrante e inseparvel do presente edital. Para que chegue ao conhecimento de todos e ningum possa alegar ignorncia, publicado o presente edital no Boletim Oficial do Municpio, nos sites www.omegaitu.com.br e www.peruibe.sp.gov.br e para leitura no pao municipal. Perube, 06 de maro de 2012.

MILENA BARGIERI Prefeita

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ANEXO I BIBLIOGRAFIA SUGERIDA E OU PROGRAMA DE PROVACARGO: AUXILIAR DE TRANSPORTE Lngua Portuguesa (15 questes) Leitura, compreenso e interpretao de texto. Alfabeto e ordem alfabtica, vogais e consoantes. Slaba: separao, classificao quanto ao nmero de slabas e quanto slaba tnica. Valor semntico das palavras, sinnimos, antnimos e polissemia. Denotao e Conotao. Variedades lingusticas norma culta, informal/oral, regional, gria e marginalizada. Figuras de linguagem metfora, pleonasmo, anttese, hiprbole, personificao, eufemismo e ironia. Acentuao: acento agudo, circunflexo e grave. Sinais de pontuao: ponto-final, ponto e vrgula, ponto de exclamao, ponto de interrogao, dois-pontos e vrgula. Ortografia: emprego de c/, ch, x, r/rr, s/ss, g/j, h, z, sc, lh, nh, u/l intercalado, e/i, o/u. Artigo definido e indefinido. Substantivo: comum, prprio, coletivo, simples e composto; masculino e feminino; gnero, nmero e grau dos substantivos. Adjetivo: gnero (masculino e feminino), nmero (singular e plural) e grau dos substantivos, locuo adjetiva e adjetivos ptrios. Numeral: classificaes e flexes. Pronomes: pessoal do caso reto, oblquo e tratamento; possessivos; demonstrativos; indefinidos e relativos. Advrbios, interjeies, preposies (avaliar o sentido da preposio no texto) e conjunes (reconhecer o sentido expresso de cada conjuno). Verbo: presente, passado e futuro; 1/ 2/ 3 pessoa do singular e plural; 1/ 2/ 3 terminao; gerndio, particpio e infinitivo. Modo verbal: indicativo, subjuntivo e imperativo; locues verbais; tipos de verbo, regular/irregular e abundantes; vozes do verbo. Frase orao - perodo simples e composto (coordenao e subordinao). Tipos de sujeito e predicado nominal, verbal e verbo-nominal. Complemento verbal (Objeto direto e objeto indireto), complemento nominal, adjunto adnominal, adjunto adverbial, predicativo do sujeito, agente da passiva, aposto e vocativo. Concordncia verbal e nominal, colocao pronominal, processo de derivao prefixal e sufixal. Questes ortogrficas: uso do mas/mais; afim / a fim; onde/aonde; mau/mal; seno/ se no; porque/porqu/ por que/ por qu. Matemtica (10 questes) Operaes com Nmeros Inteiros, Fracionrios e Decimais - adio, subtrao, multiplicao e diviso. Mltiplos e Divisores. Resoluo de problemas no contexto cotidiano. Sistema de Numerao Romana; Conjuntos Numricos: Conjuntos numricos: problemas com conjuntos e propriedades. Potenciao e Radiciao. Expresses Algbricas. Produtos notveis. Equaes do 1 grau. Sistemas de equaes do 1 grau com duas variveis. Equaes do 2 grau. Porcentagem. Razo e Proporo. Regra de trs simples e composta. Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais. Sistema mtrico decimal. Unidades de Comprimento, Unidades de Medidas de reas e Unidades de Medidas de Capacidade; Especficas (15 questes) Cdigo de Trnsito Brasileiro LEI N 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997. Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n 8.069/90, de 13 de julho de 1990. Conhecimentos de primeiros socorros. CARGO: INSPETOR DE ALUNOS Lngua Portuguesa (15 questes) Leitura, compreenso e interpretao de texto. Elementos da comunicao e as funes de linguagem. Anlise semntica: valor que a palavra adquire no contexto, sinnimos, antnimos, parnimos, homnimos e polissemia.

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Gneros textuais; elementos da estrutura narrativa e dissertativa; coeso e coerncia textual; intertextualidade. Linguagem denotativa e conotativa. Figuras e vcios de linguagem. Variantes lingusticas: norma culta, informal, oral, regional, gria e marginalizada. Slaba: separao silbica, classificao das palavras quanto ao nmero de slabas e slaba tnica. Acentuao: regras de acentuao e ocorrncia da crase. Encontro voclico, encontro consonantal e dgrafo. Ortografia. Pontuao: reconhecer os sinais de pontuao e quando empreg-los. Classes de palavras: Substantivos: tipos de substantivos, flexo dos substantivos em gnero, nmero e grau. Artigos: definidos e indefinidos. Adjetivos: classificao dos adjetivos, flexo dos adjetivos, adjetivos ptrios e locuo adjetiva. Verbos: flexes do verbo: modo, tempo e nmero; regulares, irregulares, auxiliares, abundantes e defectivos; forma verbal; vozes do verbo; tipos de verbo. Pronomes: pessoais do caso reto, oblquo e de tratamento; indefinido, possessivo, demonstrativo, interrogativo, relativo. Numerais: flexo dos numerais e emprego. Preposies. Conjunes. Interjeies. Advrbios. Frases: tipos de frase; orao; perodo simples e composto por coordenao e subordinao. Termos essenciais da orao: sujeito (tipos de sujeito) e predicado (tipos de predicado). Termos integrantes da orao: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); complementos nominais, predicativo do sujeito. Termos acessrios da orao: aposto; vocativo; adjunto adnominal e adjunto adverbial. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal: Colocao pronominal. Estrutura e formao das palavras. Funes das palavras que e se. Matemtica (10 questes) Conjuntos Numricos: Conjuntos numricos, problemas com conjuntos e propriedades. Operaes com Nmeros Inteiros, Fracionrios e Decimais - adio, subtrao, multiplicao e diviso. Mltiplos e divisores. Potenciao e radiciao. Sistemas de equaes do 1 grau com duas variveis. Resoluo de problemas no contexto cotidiano. Sistemas de medidas: comprimento, massa, volume e superfcie. Funes: definio, domnio, imagem, contradomnio, funo inversa, funo afim, funo linear, funo quadrtica, funo modular e funo composta, inequao produto e inequao quociente. Equaes, Inequaes e sistemas: 1 e 2 graus. Sequncia: Sequncia, progresses aritmticas (P.A.), progresses geomtricas (P.G.). Noes de Probabilidade. Porcentagem, juros simples e compostos. Especficos (15 questes) Atualidades - obras e sites que abordem: Notcias nacionais atuais referentes aos temas scio-econmico - polticos e esportivos, veiculadas pela imprensa escrita, falada e televisiva. Estatuto da Criana e Adolescente. Lei n 8.069/90, de 13 de julho de 1990. tica e Cidadania - Primeiros Socorros - Noes de Higiene CARGO: SECRETRIO DE ESCOLA Lngua Portuguesa (15 questes) Leitura, compreenso e interpretao de texto. Elementos da comunicao e as funes de linguagem. Anlise semntica: valor que a palavra adquire no contexto, sinnimos, antnimos, parnimos, homnimos e polissemia. Gneros textuais; elementos da estrutura narrativa e dissertativa; coeso e coerncia textual; intertextualidade.

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Linguagem denotativa e conotativa. Figuras e vcios de linguagem. Variantes lingusticas: norma culta, informal, oral, regional, gria e marginalizada. Slaba: separao silbica, classificao das palavras quanto ao nmero de slabas e slaba tnica. Acentuao: regras de acentuao e ocorrncia da crase. Encontro voclico, encontro consonantal e dgrafo. Ortografia. Pontuao: reconhecer os sinais de pontuao e quando empreg-los. Classes de palavras: Substantivos: tipos de substantivos, flexo dos substantivos em gnero, nmero e grau. Artigos: definidos e indefinidos. Adjetivos: classificao dos adjetivos, flexo dos adjetivos, adjetivos ptrios e locuo adjetiva. Verbos: flexes do verbo: modo, tempo e nmero; regulares, irregulares, auxiliares, abundantes e defectivos; forma verbal; vozes do verbo; tipos de verbo. Pronomes: pessoais do caso reto, oblquo e de tratamento; indefinido, possessivo, demonstrativo, interrogativo, relativo. Numerais: flexo dos numerais e emprego. Preposies. Conjunes. Interjeies. Advrbios. Frases: tipos de frase; orao; perodo simples e composto por coordenao e subordinao. Termos essenciais da orao: sujeito (tipos de sujeito) e predicado (tipos de predicado). Termos integrantes da orao: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); complementos nominais, predicativo do sujeito. Termos acessrios da orao: aposto; vocativo; adjunto adnominal e adjunto adverbial. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal: Colocao pronominal. Estrutura e formao das palavras. Funes das palavras que e se. Matemtica (15 questes) Conjuntos Numricos: Conjuntos numricos, problemas com conjuntos e propriedades. Operaes com Nmeros Inteiros, Fracionrios e Decimais - adio, subtrao, multiplicao e diviso. Mltiplos e divisores. Potenciao e radiciao. Sistemas de equaes do 1 grau com duas variveis. Resoluo de problemas no contexto cotidiano. Sistemas de medidas: comprimento, massa, volume e superfcie. Funes: definio, domnio, imagem, contradomnio, funo inversa, funo afim, funo linear, funo quadrtica, funo modular e funo composta, inequao produto e inequao quociente. Equaes, Inequaes e sistemas: 1 e 2 graus. Sequncia: sequncia, progresses aritmticas (P.A.), progresses geomtricas (P.G.). Noes de Probabilidade. Porcentagem, juros simples e compostos. Especficos (10 questes) Atualidades - obras e sites que abordem: Notcias nacionais atuais referentes aos temas scio-econmico - polticos e esportivos, veiculadas pela imprensa escrita, falada e televisiva. Estatuto da Criana e Adolescente. Lei n 8.069/90, de 13 de julho de 1990. Conhecimentos bsicos de informtica e arquivo. Noes bsicas sobre a funo e perfil do profissional. CARGO: AGENTE DE DESENVOLVIMENTO INFANTO-JUVENIL Lngua Portuguesa (15 questes) Leitura, compreenso e interpretao de texto. Elementos da comunicao e as funes de linguagem. Anlise semntica: valor que a palavra adquire no contexto, sinnimos, antnimos, parnimos, homnimos e polissemia. Gneros textuais; elementos da estrutura narrativa e dissertativa; coeso e coerncia textual; intertextualidade. Linguagem denotativa e conotativa.

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Figuras e vcios de linguagem. Variantes lingusticas: norma culta, informal, oral, regional, gria e marginalizada. Slaba: separao silbica, classificao das palavras quanto ao nmero de slabas e slaba tnica. Acentuao: regras de acentuao e ocorrncia da crase. Encontro voclico, encontro consonantal e dgrafo. Ortografia. Pontuao: reconhecer os sinais de pontuao e quando empreg-los. Classes de palavras: Substantivos: tipos de substantivos, flexo dos substantivos em gnero, nmero e grau. Artigos: definidos e indefinidos. Adjetivos: classificao dos adjetivos, flexo dos adjetivos, adjetivos ptrios e locuo adjetiva. Verbos: flexes do verbo: modo, tempo e nmero; regulares, irregulares, auxiliares, abundantes e defectivos; forma verbal; vozes do verbo; tipos de verbo. Pronomes: pessoais do caso reto, oblquo e de tratamento; indefinido, possessivo, demonstrativo, interrogativo, relativo. Numerais: flexo dos numerais e emprego. Preposies. Conjunes. Interjeies. Advrbios. Frases: tipos de frase; orao; perodo simples e composto por coordenao e subordinao. Termos essenciais da orao: sujeito (tipos de sujeito) e predicado (tipos de predicado). Termos integrantes da orao: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); complementos nominais, predicativo do sujeito. Termos acessrios da orao: aposto; vocativo; adjunto adnominal e adjunto adverbial. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal: Colocao pronominal. Estrutura e formao das palavras. Funes das palavras que e se. Matemtica (10 questes) Conjuntos Numricos: Conjuntos numricos, problemas com conjuntos e propriedades; Operaes com Nmeros Inteiros, Fracionrios e Decimais - adio, subtrao, multiplicao e diviso; Mltiplos e Divisores. Potenciao e Radiciao. Sistemas de equaes do 1 grau com duas variveis. Resoluo de problemas no contexto cotidiano. Sistemas de medidas: comprimento, massa, volume e superfcie. Funes: Definio, domnio, imagem, contradomnio, funo inversa, funo afim, funo linear, funo quadrtica, funo modular e funo composta, inequao produto e inequao quociente. Equaes, Inequaes e sistemas: 1 e 2 graus. Sequencia: Sequncia, progresses aritmticas (P.A.), progresses geomtricas (P.G.). Noes de Probabilidade. Porcentagem, juros simples e compostos. Especficos (15 questes) ECA 8069/90. Estatuto da Criana e do Adolescente - atualizado. RCNEI Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Kishimoto, Tizuko Morchida: O Brincar e suas teorias , Pioneira, 1998. Wajskop, Gisela: Brincar na pr-escola, Cortesz Editora, 1995. BRASIL, Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Bsica. Ensino de nove anos Orientaes para a incluso da criana de seis anos de idade. Braslia: MEC/SEB, 2007. CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA I e PROFESSOR SUBSTITUTO DE EDUCAO BSICA LNGUA PORTUGUESA: (10 questes) Fonologia, Ortografia, Acentuao Grfica; Morfologia: Estrutura e Formao das Palavras, Classes de Palavras: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio, Conjuno, Interjeio; Sintaxe: Termos da orao, Perodo Simples e Perodo Composto, Concordncia Verbal e Nominal, Regncia Verbal e Nominal, Crase; Figuras de Linguagem; Semntica, comunicao e intencionalidade discursiva. Interpretao de textos. Obs. J sero utilizadas as regras ortogrficas introduzidas pelo Decreto Federal n. 6.583 de 29/09/08. MATEMTICA: (05 questes) Porcentagens, Regra de trs simples e composta, Juros simples, Razes e Propores, Divises proporcionais,

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Nmeros naturais inteiros e racionais. Especficas (25 questes) LEGISLAO GERAL: Resoluo CNE/CEB n 05/2009 e Parecer CNE/CEB n 20/2009 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Resoluo CNE/CEB n 01/2010 e Parecer CNE/CEB 22/2009- Define Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Resoluo CNE/CEB n 04/2010 e Parecer CNE/CEB n 07/2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica. Resoluo CNE/CEB n 07/2010 e Parecer CNE/CEB n 11/2010 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988: art. 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Lei n 9394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n 8069 de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA. Lei Complementar 177/2011- Estatuto do Magistrio Pblico Municipal de Perube. Lei Complementar 178/2011 Plano de Cargos Carreira e Vencimento do Magistrio Pblico Municipal. BRASIL, Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Bsica. Ensino de nove anos Orientaes para a incluso da criana de seis anos de idade. Braslia: MEC/SEB, 2007. OBRAS SUGERIDAS BRASIL, Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares a a Nacionais: 1 . a 4 . sries do Ensino Fundamental: introduo dos parmetros curriculares. Braslia: MEC/SEF, 1998. AQUINO, Julio Groppa. A desordem na relao professor aluno: indisciplina, moralidade e conhecimento. In: AQUINO, Julio Groppa. Indisciplina na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 1996. CASTRO, Maria Helena Guimares de. Sistemas Nacionais de Avaliao e de Informaes Educacionais. So Paulo em Perspectiva, So Paulo, v.14, n. 1, p.121-128, 2000. CHRISPINO, lvaro. Gesto do Conflito Escolar: Da Classificao dos Conflitos aos Modelos de Mediao. Ensaio: aval. pol. pbl. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007. COLL,Csar. O construtivismo na sala de aula. So Paulo. Editora tica, 1999. DELORS, Jacques et al. Educao: Um Tesouro a Descobrir EDUCAR PARA CRESCER. Por Dentro do IDEB: O Que o ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica? FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25. ed. So Paulo: Cortez, 2010. FERREIRO, Emlia. Com todas as letras. SP. Cortez.1993. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediao, 2001. LETRA E VIDA Programa de Formao de professores alfabetizadores coletnea de textos (3 volumes). SP. 2005. So Paulo, Secretaria de Estado da Educao. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggica LENER, Dlia. Ler e escrever na escola. O real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre Artmed .2002. MACEDO , Lino de. Ensaios pedaggicos. Como construir uma escola para todos? So Paulo: Artmed, 2009. RIOS, Terezinha Azerdo. Compreender e Ensinar: por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo: Cortez, 2005. SOARES, Magda. Alfabetizao e letramento. So Paulo: Contexto, 2003 STAINBACK, Suzan. Incluso: um guia para educadores. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1999. cap. 20, 21 e 22. WEISZ, Telma. O Dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002 WEISZ, Telma. De boas intenes o inferno est cheio ou quem se responsabiliza pelas crianas que esto na escola e no esto aprendendo. Ptio: Revista Pedaggica, Porto Alegre: Artmed, v.4, n.14, p. 10-13, ago./out. 2000. ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II LNGUA PORTUGUESA Pedaggicos (15 questes) Resoluo CNE/CEB n 04/2010 e Parecer CNE/CEB n 07/2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988: art. 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Lei n 9394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n 8069 de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA. Lei Complementar 177/2011- Estatuto do Magistrio Pblico Municipal de Perube. Lei Complementar 178/2011 Plano de Cargos Carreira e Vencimento do Magistrio Pblico Municipal.

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____________________. A Nova ordem Mundial. Editora tica.

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II EDUCAO FSICA e PROFESSOR SUBSTITUTO DE EDUCAO BSICA II EDUCAO FSICA Pedaggicos (15 questes) Resoluo CNE/CEB n 04/2010 e Parecer CNE/CEB n 07/2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988: art. 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Lei n 9394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n 8069 de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA. Lei Complementar 177/2011- Estatuto do Magistrio Pblico Municipal de Perube. Lei Complementar 178/2011 Plano de Cargos Carreira e Vencimento do Magistrio Pblico Municipal. ALARCO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. Editora Cortez, 2010 . AQUINO, Jlio Groppa. Diferenas e preconceitos na escola. Editora Summus, 1998. AZANHA, Jos Pires. Autonomia da escola: um reexame. Disponvel em: www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_16_p037-046_c.pdf BEAUDOIN, M.-N.; TAYLOR, M. Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola. Porto Alegre: Artmed, 2006. HOFFMAN, Jussara. Avaliao mediadora uma prtica em construo da pr-escola universidade. Porto Alegre. Mediao, 1998. MACEDO , Lino de. Ensaios pedaggicos. Como construir uma escola para todos? So Paulo: Artmed, 2009. WEISZ, Telma. O Dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002 STAINBACK, Suzan. Incluso: um guia para educadores. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1999. cap. 20, 21 e 22 ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. ESPECIFICAS (25 questes) MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO. Parmetros Curriculares Nacionais: Educao Fsica/ Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. 96p. BENJAMIN, V. Reflexes sobre a Criana, o Brinquedo e a Educao. So Paulo, Editora 34. BROTTO, Fbio Otuzi. Jogos Cooperativos: O jogo e o esporte como um exerccio de convivncia. Santos: Projeto Cooperao, 2001. CADERNOS CEDES, Corpo e Educao. Nmero 48.1 edio. Campinas, agosto/99. CASTELLANI FILHO, Lino. Poltica Educacional e Educao Fsica. Campinas: Autores Associados, 1998. CIDADE, R. E. A.; FREITAS, P. S. Introduo a educao fsica adaptada para pessoas com deficincia. Curitiba, Paran: UFPR, 2009. DE MARCO, A. (Org.) Educao Fsica: cultura e sociedade. Campinas: Papirus, 2006. DARIDO, Suraya Cristina. Educao Fsica na Escola: Questes e Reflexes. Editora Guanabara Koogan. FREIRE, Joo Batista. Educao de Corpo Inteiro. So Paulo: Editora Scipione, 2002. FLEGEL, Melinda J. Primeiros Socorros no Esporte. Barueri: Manole, 2002. KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educao. So Paulo: Cortez. 12. NASCIMENTO, P. R. B.; ALMEIDA, L. A Tematizao das Lutas na Educao Fsica Escolar: Restries e Possibilidades. Movimento: revista da Escola de Educao Fsica, Porto Alegre, v.13, n.3, p. 91-110, set./dez. 2007. PALMA, A. Atividade Fsica, Processo Sade-Doena e Condies Scio-Econmicas. Revista Paulista de Educao Fsica, So Paulo, v. 14, n. 1, p. 97-106, 2000. PICCOLO, Vilma L. Nista (org.) Educao Fsica Escolar: Ser . . . ou no ter? 3 ed. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1995. MOREIRA, E. C. (Org.). Educao Fsica escolar: desafios e propostas 2. Jundia: Fontoura, 2006. NASCIMENTO, P. R. B.; ALMEIDA, L. A tematizao das lutas na Educao Fsica escolar: restries e possibilidades. Movimento: revista da Escola de Educao Fsica, Porto Alegre, v.13, n.3, p. 91-110, set./dez. 2007. Disponvel em RAMOS, V.; GRAA, A. B. S; NASCIMENTO, J. V. O Conhecimento Pedaggico do Contedo: Estrutura e Implicaes Formao em Educao Fsica. Revista Brasileira de Educao Fsica e Esporte, So Paulo, v.22, n. 2, p. 161-171, abr./jun., 2008. ROSE JNIOR, D. Esporte e atividade fsica na infncia e na adolescncia: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed, 2009. SOARES, C. L. (Org.) Corpo e histria. Campinas: Autores Associados, 2001. SOUSA, E. S.; ALTMAN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicaes na Educao Fsica escolar. Cadernos Cedes, Campinas, v. 19, n. 48, p. 52-68, 1999. Disponvel em:

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CARGO: COORDENADOR PEDAGGICO Especficas (40 questes) LEI FEDERAL N 9.394/1996 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional - (Atualizada) Resoluo CNE/CEB n 01/2000 e Parecer CNE/CEB n 11/2000 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos. Resoluo CNE/CEB n. 02/2001 e Parecer CNE/CEB n 17/2001 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Especial. Resoluo CNE/CP n 01/2004 e Parecer CNE/CP n 03/2004 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro- Brasileira e Africana. Resoluo CNE/CEB n 05/2009 e Parecer CNE/CEB n 20/2009 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Resoluo CNE/CEB n 04/2010 e Parecer CNE/CEB n 07/2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica. Resoluo CNE/CEB n 07/2010 e Parecer CNE/CEB n 11/2010 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos. Lei Complementar 177/2011- Estatuto do Magistrio Pblico Municipal de Perube. Lei Complementar 178/2011 Plano de Cargos Carreira e Vencimento do Magistrio Pblico Municipal. ALMEIDA, Laurinda Ramalho de. O Coordenador Pedaggico e a formao docente. Edies Loyola, 2002. ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; PLACCO, Vera M. N. de Souza. O Coordenador Pedaggico e o espao de mudana. 2 Ed. So Paulo: Setembro, 2002. p.p 17-26. Edies Loyola. BAKHTIN, Mikhail. Esttica da criao verbal. 5. ed. So Paulo: WMF Martins Fontes, 2010 COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a co