NECESSIDADE NA GRADUAO?
FAG - FACULDADE ASSIS GURGACZ
MIDBAR TEIXEIRA GONALVES
PRIMEIROS SOCORROS, UMA
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CASCAVEL 2009
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FAG - FACULDADE ASSIS GURGACZ
MIDBAR TEIXEIRA GONALVES
PRIMEIROS SOCORROS, UMA NECESSIDADE NA GRADUAO?
Artigo apresentado na disciplina de Trabalho de Concluso de Curso, do curso de licenciatura em Cincias Biolgicas 5 Perodo da FAG, como requisito para composio da mdia final. Professora Orientadora: Greicy Kiel.
CASCAVEL 2009
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SUMRIO
1 - INTRODUO ................................................................................................. 05
1.1 HISTRICO DE PRIMEIROS SOCORROS ................................................ 08
1.2 PRIMEIROS SOCORROS NO BRASIL E PARAN ................................... 10
1.3 DEFINIES............................................................................................ 11
1.4 PRIMEIROS SOCORROS E A SOCIEDADE .............................................. 11
1.5 PRIMEIROS SOCORROS E A ESCOLA .................................................... 12
1.6 PRIMEIROS SOCORROS E OS DOCENTES ............................................. 14
1.7 PRIMEIROS SOCORROS E AS GRADES CURRICULARES DOS CURSOS
DE LICENCIATURA ................................................................................. 14
2 - MATERIAIS E MTODOS ................................................................................ 15
3 - RESULTADOS E DISCUSSES ........................................................................ 17
3.1 CARACTERIZAO DOS PARTICIPANTES. ....................................... 17
3.2 IMPORTNCIA DO PS NA FORMAO DO DOCENTE ....................... 17
3.3 EXPERINCIA COM SITUAES DE PS .............................................. 19
3.4 PS NA FORMAO CONTINUADA...................................................... 21
3.5 CONHECIMENTO CONCEITUAL DOS PARTICIPANTES SOBRE PS.... 21
3.6 CONHECIMENTO PRIMORDIAL PARA TODOS .................................. 26
3.7 QUANTIFICAO E QUALIFICAO DO CONHECIMENTO .............. 28
4 - CONSIDERAES FINAIS ............................................................................... 30
5 - REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................... 32
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6 - ANEXO 1 - QUESTIONRIO ........................................................................... 35
7- ANEXO 2 TABELA 4 ..................................................................................... 36
8 - ANEXO 3 PARECER DO COMIT DE TICA .............................................. 37
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Primeiros Socorros: Uma necessidade na Graduao?
Midbar Teixeira GONALVES1
Sandra Moraes GIANNOTTI2
RESUMO A conscincia da aplicabilidade dos Primeiros Socorros (PS) muito nova na historia da humanidade, aproximadamente 120 anos. No Brasil a maioria da populao ainda no conhece seus princpios e as instituies educativas do pouca nfase ou at no incluem esses conceitos em tempo algum na formao do cidado. O desconhecimento dos PS pela maioria da populao pode acarretar, por no se sentirem aptos e preparados para ajudar, o medo, receio e at mesmo o descaso com pessoas necessitadas. O mesmo pode ocorrer nas instituies de ensino das nossas cidades, pelo fato destes profissionais no estarem habilitados ou ainda desatualizados para a aplicao dos PS. Este estudo procurou mensurar os conhecimentos de PS adquiridos pelos docentes ao longo da sua formao acadmica ou posterior a ela, buscando justificar a importncia e necessidade da incluso de alguma forma nas graduaes, as noes bsicas de PS. Este estudo uma pesquisa de campo descritiva e exploratria, com abordagem quantitativa, sendo desenvolvido um questionrio exploratrio com questes conceituais e atitudinais, relatando informaes profissionais cotidianas. O trabalho foi desenvolvido em um Colgio da Rede Pblica Estadual. As atividades de campo foram realizadas em trs momentos. O primeiro momento foi exposio e explicao dos objetivos do projeto e do princpio do voluntariado devidamente documentado pelo comit de tica. O segundo momento foi entrega dos questionrios aos participantes da pesquisa e o terceiro o recolhimento do material. Os dados coletados foram tabulados e analisados individualmente com o subsdio da fundamentao terica, foi ainda realizada uma anlise quantitativa nas questes conceituais para verificar o nvel de conhecimento sobre o tema pesquisado. A metade dos sujeitos da pesquisa j participou de algum curso de Primeiros Socorros, como formao continuada, essa busca pelos PS aps a graduao refora a necessidade desses conhecimentos no cotidiano e a talvez a necessidade da incluso do mesmo na grade curricular dos cursos de graduao. Palavras-chaves: Primeiros Socorros; Educao; Docentes.
1Acadmico de Cincias Biolgicas da Faculdade Assis Gurgacz. Endereo: Rua Pixinguinha, 429, Bairro Braslia, Cascavel PR Endereo Eletrnico [email protected] 2Mestre em Educao. Docente da Faculdade Assis Gurgacz. Endereo: Rua Seringueira, 280 - Recanto Tropical, Cascavel PR. Endereo eletrnico: [email protected]
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ABSTRACT
SUMMARY
Awareness of the applicability of First Aid is very new in the history of humanity, about one
hundred and twenty years. In Brazil, most of the population still doesnt know its principles and
educational institutions give little emphasis or not to include these concepts at any time in the
training of citizens. The lack of PS by the majority of the population may have, because they feel
fit and ready to help, scare, fear and even the neglect of needy people. The same can occur in
educational institutions of our cities, because these professionals are not qualified or outdated for
the application of First Aid. This study sought to measure the knowledge acquired by the First
Aid faculty throughout their academic training or after it, trying to justify the importance and
necessity of including some form in ranks, the basics of First Aid. This study is a descriptive field
research and exploration, with a quantitative approach, and developed a questionnaire exploratory
conceptual and attitudinal issues, reporting daily business information. The study was conducted
in a public school, where there was already a bond due to the activities of internships undertaken.
The field activities were conducted in three stages. The first time was the exhibition and
explanation of project objectives and the principle of voluntary documented by the ethics
committee. The second time was the delivery of questionnaires to the research participants and
the third gathering of the material. The data collected were tabulated and analyzed individually
with the allowance of the theoretical foundation, has already taken a quantitative analysis of the
conceptual questions to determine the level of knowledge about the theme. Half of the research
subjects participated in a course on First Aid, and continuing education, the search for the First
Aid after graduation reinforces the need for such knowledge in daily life and perhaps the need to
include it in the curriculum of undergraduate courses.
Keywords: first aid, education, teachers.
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1 - INTRODUO
A conscincia da aplicabilidade dos Primeiros Socorros (PS) muito nova na historia da
humanidade, aproximadamente 120 anos. No Brasil a maioria da populao ainda no conhece
seus princpios e as instituies educativas do pouca nfase ou at no incluem esses conceitos
em tempo algum na formao do cidado, isso tem contribudo para o aumento dos ndices de
morbidade e at morte no Brasil.
Traumas e leses decorrentes de causas diversas so hoje os mais relevantes problemas de
sade pblica, situando entre as dez principais causas de mortalidade em todo o mundo, sendo
responsvel por cerca de cinco milhes de bitos anualmente e a causa de elevadas taxas de
incapacidade (KRUG, 1999, apud CARVALHO, 2008).
Segundo Nasi et al. (2005), o trauma no costuma acontecer s dentro dos servios de
sade, ou ainda nos locais com atendimento imediato de profissionais capacitados. O trauma
pode acontecer-nos mais diversos lugares. S damos o devido valor a este conhecimento, quando
nos deparamos com situaes em que pessoas necessitam de auxlio e no temos a informao, a
capacitao e o domnio da situao.
Em um estudo realizado em uma escola da Frana, Predine et al. (2002, apud FIORUC,
et al. 2008) observaram que 52,7 % dos acidentes ocorreram durante atividades esportivas, 12,7
% atividades de recreao, e as leses mais freqentes foram: contuses (50,7%), ferimentos
(18,7%), tendinite (11,7%), distenso (9,2%) e outras (9,2%)
importante ter conscincia de que situaes emergenciais podem acontecer em
qualquer lugar, e essa possibilidade aumenta onde h concentrao de pessoas, sendo assim, uma
escola um lugar onde poder ocorrer com freqncia. Segundo Zimermann (2003), na pr-
escola as crianas so orientadas a telefonar para o servio de emergncia pr-hospitalar quando
encontram uma pessoa inconsciente ou necessitando de auxlio mdico. A populao deve estar
capacitada para agir em qualquer situao de emergncia, prestando atendimento de Primeiros
Socorros.
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Definem-se como Primeiros Socorros (PS) o atendimento providenciado pessoa doente
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