Procurar,descobrir e usar informação

PROCURAR, DESCOBRIR E USAR

INFORMAÇÃO

Bibliotecas da Universidade de Aveiro 2014 | 2015

sumário

Bibliotecas da UA: espaços e serviços O que devo saber antes de procurar informação

tipologias de documentos onde procurar informação Acesso à informação via portal das bibliotecas UA fontes de informação disponíveis estratégias de pesquisa

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bibliotecas da UA: espaços e serviços


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As bibliotecas da UA apresentam-se-> http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageText.aspx?id=14343


https://educast.fccn.pt/vod/clips/12pcqueg6w/flash.html

http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageText.aspx?id=14343


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› salas de leitura

› gabinetes de estudo individual e de grupo

› Centro de Documentação Europeia / American Corner

› sala de fotocópias e impressão de documentos

› wireless disponível (eduroam)



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› computadores para pesquisa e acesso à Internet

› computadores para trabalhos académicos

› serviço de apoio ao utilizador com necessidades especiais

– SAUNE

› serviço de atendimento e empréstimo


bibliotecas da UA: espaços e serviços 7

estatuto n.º de livros da

Biblioteca

n.º de livros da

Mediateca n.º de livros FEC n.º de revistas

alunos de licenciatura e funcionários 3

(7 dias)

3

(7 dias)

1

(requisitar 30 minutos antes do

encerramento da Biblioteca/Mediateca

e devolver até às 11h00 do dia

seguinte)

0

alunos de mestrados integrados e 2.o

ciclo, estagiários ou em projeto

6

(10 dias)

6

(10 dias)

2

(7 dias)

alunos de doutoramento e mestrados

pré-Bolonha, bolseiros

6

(30 dias)

6

(30 dias)

2

(7 dias)

alunos pós-doutoramento e

investigadores

10

(100 dias)

10

(100 dias)

2

(7 dias)

docentes da UA e professores visitantes 20

(1 semestre)

20

(1 semestre) 5

(15 dias)

externos, alumni e sócios da AAAUA 2

(7 dias)

2

(7 dias) 0

requisição de publicações e prazos



› empréstimo interbibliotecas

› apoio à pesquisa de informação - presencial na Biblioteca, Mediateca e ISCA - e-mail, telefone

› formação de utilizadores

› DALI - Divulgação, Apoio e Literacia Informacional

mais informação: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca

8





http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/dali




http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca







o que saber antes de procurar informação

Tem um trabalho académico para fazer?

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onde encontrar a informação académica

como selecionar as fontes de informação

estratégias de pesquisa

formas de avaliar a qualidade da informação selecionada

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Nos dias de hoje, face ao excesso de informação na

Internet, torna-se fundamental o desenvolvimento de

competências de seleção, descoberta e uso

da informação para a utilização correta das fontes

de informação digitais, de forma a separar o “trigo do

joio.”

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competências essenciais:

distinguir as tipologias de documentos

recolher/selecionar informação certificada ou validada

usar adequadamente a informação recolhida

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tipologias de documentos


Livro Capítulo de livro Artigo científico Tese ou dissertação Página web

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Livro Publicação não periódica, editada num ou mais volumes,

identificada com um ISBN (International Standards Book Number) e cuja finalidade é a reflexão, o ensino, o conhecimento, a evasão, a difusão do pensamento e da cultura. Fonte: http://www.ukoln.ac.uk/repositories/digirep/index/Eprints_Type_Vocabulary_Encoding_Scheme#

Capítulo de livro Divisão numerada de um documento escrito que é, em si

mesma independente, mas que se relaciona com as divisões que a seguem ou precedem.


16


http://www.ukoln.ac.uk/repositories/digirep/index/Eprints_Type_Vocabulary_Encoding_Scheme

Artigo científico Documento que é o resultado de um processo de investigação

e que é submetido à revisão por especialistas da respetiva área do conhecimento, a fim de avaliarem a sua qualidade e relevância, sendo posteriormente publicado numa revista científica.


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Tese ou dissertação Documento não publicado que apresenta uma investigação e os

seus resultados, proposto para apreciação pelo seu autor, em princípio destinado à obtenção de um grau académico ou de uma qualificação profissional.

(Faria e Pericão, 2008, p. 1182).


18


Página web Qualquer documento que conste num sítio web, que tenha ligações/hiperligações a outros conteúdos. Uma página web pode conter informação em formatos diversos.

Fonte: http://conceito.de/pagina-web#ixzz37pWZMKib


19


http://conceito.de/pagina-web#ixzz37pWZMKib



onde procurar informação

No Google?

Por um lado o motor de pesquisa Google facilita o acesso à informação, por outro, a infinidade de dados disponibilizados obriga a um conhecimento mais especializado e rigoroso das fontes de informação digitais.

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As Bibliotecas da UA disponibilizam um conjunto vasto de fontes de informação disponíveis através da Web:

catálogo bibliográfico das bibliotecas da UA

bases de dados de artigos científicos

repositórios de documentos digitais

sistemas agregadores de bases de dados e repositórios

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23



http://www.sciencedirect.com/

http://scholar.google.pt/

http://www.search.epnet.com/

http://www.rcaap.pt/

http://www.springerlink.com/books/?MUD=MP

http://books.google.com/

http://opac.ua.pt/F/YKQ2FHCKMYBI833QC7VCCTPUHT1QMUN2HLTTYBUQF5A72MJPE1-12528?func=file&file_name=find-b

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

http://www.free-ebooks.net/

http://www.emeraldinsight.com/index.htm

acesso à informação via portal Bibliotecas UA

Portal Web das bibliotecas da UA


Toda a informação num único ponto de acesso.

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acesso à informação via portal das bibliotecas UA





Portal das Bibliotecas da UA http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca

organização das fontes de acordo com a tipologias de documentos, o que facilita a seleção e o acesso

possibilidade de descobrir fontes de informação pertinentes através da exploração e navegação no site

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Portal das Bibliotecas da UA http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca

Importante:

aceder às bases de dados e plataformas via portal das bibliotecas para garantir a viabilidade dos links das mesmas.

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Acesso Menu lateral

Acesso à informação via portal das bibliotecas UA

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Acesso Menu superior

- pesquisa

29


fontes de informação disponíveis

31


pesquisar livros em papel


pesquisar livros em papel

Catálogo bibliográfico das bibliotecas da UA http://opac.ua.pt

Pesquisa de livros impressos disponíveis nas bibliotecas da UA.

NOTA: renovar e reservar livros através do espaço pessoal do catálogo

fontes de informação disponíveis 32


http://opac.ua.pt/

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pesquisar livros eletrónicos


ACESSO

Dentro do campus e escolas - acesso ua.pt

Fora do campus – VPN (Virtual Private Network) Serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação -> manuais e downloads -http://www.ua.pt/stic/teletrabalho_vpn

34



http://www.ua.pt/stic/teletrabalho_vpn


Pesquisa integrada UA http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/pesquisa

Permite a pesquisa e acesso a livros eletrónicos das editoras Springer, Elsevier (subscritos) e a um conjunto vasto de livros eletrónicos em acesso aberto.

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http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/pesquisa


Ebook Collection EBSCO

http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/ebscohost

Disponibiliza livros nas áreas das ciências exatas e engenharia. O acesso é feito mediante login e password fornecidos pela Biblioteca (conteúdos acessíveis no âmbito da Elibrary USA – American Corner)

36



http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/ebscohost


Na web, em acesso aberto:

Directory of Open Access Books (DOAB) http://www.doabooks.org/

Intech Open http://www.intechopen.com/

PubMed Books (saúde) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

Google books (motor de busca) http://books.google.com/

37



http://www.doabooks.org/

http://www.intechopen.com/

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

http://books.google.com/

38


pesquisar teses e dissertações


/

pesquisar teses e dissertações

em papel:

catálogo bibliográfico das bibliotecas da UA http://opac.ua.pt

em formato eletrónico (acesso aberto):

RIA (Repositório Institucional da UA) http://ria.ua.pt/

RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal)


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http://projeto.rcaap.pt/

http://opac.ua.pt/

http://ria.ua.pt/


40


pesquisar artigos científicos em formato digital



Bases de dados

SCOPUS (multidisciplinar) http://www.scopus.com/

Web of Science http://apps.webofknowledge.com/

PubMed (ciências da saúde) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

ERIC (educação) http://eric.ed.gov/

41



http://www.scopus.com/


http://apps.webofknowledge.com/

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

http://eric.ed.gov/



Outras fontes

RCAAP http://www.rcaap.pt/

Pesquisa Integrada UA


Google Scholar http://scholar.google.pt/

42








http://scholar.google.pt/

43


localizar revistas

localizar revistas

em papel

catálogo bibliográfico das bibliotecas da UA http://opac.ua.pt

em formato eletrónico

A to Z http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/atoz

DOAJ (Directory of Open Access Journals) http://doaj.org/

PROA-UA (plataforma de revistas da UA em open access)

http://revistas.ua.pt/

44



http://opac.ua.pt/

http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/atoz

http://doaj.org/

http://revistas.ua.pt/



No processo de pesquisa, existem alguns passos fundamentais que não devem ser esquecidos.

Apresentamos de seguida algumas dicas para que as

pesquisas no âmbito de trabalhos académicos sejam mais eficazes.

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Definir o assunto da pesquisa em palavras-chave (keywords):

definir claramente o tema de pesquisa selecionar os termos de pesquisa/palavras chave que identificam o

assunto (palavras de relevância ou de maior importância, na procura de um assunto)

traduzir os termos para língua inglesa, para pesquisas em bases de dados internacionais

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Ter em conta:

ortografia sinónimos/ termos alternativos: ‘young people’ and

‘adolescents’

singular/plural: child, children variantes linguísticas (ex: physiotherapy (UK ), physical therapy

(EUA)

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Usar a truncatura (*) permite recuperar todas as palavras com a mesma

raiz, bem como o singular/plural da mesma palavra. Coloca-se a seguir à raiz da palavra.

Exemplo: Child* = Children | Childhood | Childbirth | Childcare

Usar as aspas “ ” para os termos compostos. Exemplo: “information literacy” Utilizar os operadores booleanos (AND, OR, NOT)

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Usar as opções de refinamento na pesquisa que permitem definir limites, tais como:

tipo de documento – ex: “review articles”

datas

área temática

50


51

como posso…



52

biblioteca-te…

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