Prof. Carlos Zambeli · a) conjunção integrante. b) conjunção comparativa. c) advérbio. d) pronome relativo. e) partícula expletiva. 6. (CESPE – 2017 – SEDF) Acerca dos

PORTUGUÊSProf. Carlos Zambeli

Questões de Concursos | Aula 01

C E F

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Português

1. (CESPE – 2017 – TCE-PE)

No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue o item seguinte.

A correção gramatical e as relações de coesão do texto seriam mantidas caso o pronome “essa” (l.37) fosse substituído por ela.

( ) Certo ( ) Errado

2. (CESPE – 2015 – INSS)

Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 17, o vocábulo “que” classifica-se como conjunção e introduz o sujeito da oração “Consta-nos”.


3. (CESPE – 2017 – SEDF)

Julgue o item seguinte, a respeito do texto precedente.

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Como modificadora das palavras “prazer” (l.3) e “engraçadinha” (l.7), a palavra “muito” que as acompanha é, do ponto de vista morfossintático, um advérbio.


4. (CESPE – 2017 – SEDF)

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Os vocábulos “africanos” (l.16) e “correr” (l.18), originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.


5. (CESPE – 2016 – TER-PI)

No último período do texto Situação de emergência, o vocábulo “que” foi empregado como

a) conjunção integrante.b) conjunção comparativa.c) advérbio.d) pronome relativo.e) partícula expletiva.

6. (CESPE – 2017 – SEDF)

Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso o pronome “dessa” (l.9) fosse substituído por da.


CEF (Superação) – Português – Prof. Carlos Zambeli


7. (CESPE – 2017 – SEDF)

No que se refere ao texto precedente, julgue o item a seguir.

Na linha 5, a palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.( ) Certo ( ) Errado

8. (CESPE – 2017 – SEDF)

Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.

O vocábulo “Quanta” (l.6) classifica-se, na oração em que ocorre, como pronome interrogativo.( ) Certo ( ) Errado

9. (CESPE – 2017 – SEDF)

A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA, julgue o próximo item.

O vocábulo “suspeitos” (.11) foi empregado, no texto, como substantivo, no sentido de aqueles sobre os quais recaem suspeitas.



10. (CESPE – 2016 – FUB)

Julgue o item seguinte, relativo ao sentido e ao aspecto linguísticos do texto CB4A1BBB.

O vocábulo “Hoje”, que inicia o texto, poderia ser corretamente substituído por Atualmente.( ) Certo ( ) Errado

11. (CESPE – 2016 – FUB)

Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.

O adjetivo “aterrador” (.23) modifica a palavra “espetáculo” (.22), conferindo-lhe sentido negativo.


12. (CESPE – 2014 – TC-DF)

Com relação aos sentidos e aspectos linguísticos e textuais do texto acima, julgue os próximos itens.

A palavra “que”, em todas as ocorrências no trecho “Direi somente que se há aqui páginas que parecem meros contos e outras que o não são” (l.9-10), pertence a uma mesma classe gramatical.




13. (CESPE – 2016 – PC-PE)

Assinale a opção na qual a palavra apresentada no texto CG1A01BBB classifica-se, do ponto de vista morfossintático, como advérbio.

a) “historicamente” (l.13) (...o fato de que o tema da segurança pública, no brasil, tem sido historicamente negligenciado.)

b) “modo” (l.15) (...como também o tratam de modo simplista)c) “intenso” (l.30) (...e no intenso debate com a sociedade civil.)d) “muitas” (l.1) (Não são muitas as experiências exitosas...)e) “quando” (l.11) (... que se deve destacar quando se pensa em recuperar a memória...)

14. (CESPE – 2014 – TEM)

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 17, a expressão “na qual” poderia ser substituída pela expressão em que, sem prejuízo da correção gramatical do texto.


15. (CESPE – 2017 – SEDF)

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Na linha 3, o emprego do artigo definido imediatamente antes do topônimo “Portugal” torna-se obrigatório devido à presença do adjetivo “contemporâneo”



16. (CESPE – 2016 – DPU)

Ainda a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsecutivo.

O vocábulo “que”, em “incapaz de arcar com os custos que uma lide judicial impõe” (l. 38 e 39), funciona como pronome relativo e retoma o termo antecedente.


17. (CESPE – 2015 – TCE-RS)

Considerando as estruturas linguísticas e os sentidos do texto Uma breve história do controle, julgue o próximo item.

Os advérbios “Inicialmente” (l.3) e “logo” (l.4) atuam como sequenciadores textuais cuja função é organizar a sequência temporal relativa ao registro das atividades contábeis na Mesopotâmia.


18. (CESPE – 2015 – TCU)

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

Na linha 5, a alteração na posição do adjetivo “simples” em relação a “smartphone” — escrevendo-se smartphone simples— não prejudica a correção gramatical nem altera o sentido do texto.




19. (CESPE – 2014 – INPI)

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substituísse “aos quais” (l.23) por onde.


20. (CESPE – 2014 – SUFRAMA)

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte.

O vocábulo “que” é pronome relativo nos seguintes trechos: “Estima-se que (...) dos portugueses” (l.6-8) e “o que caracteriza (...) famílias linguísticas” (l.10-12).


21. (CESPE – 2017 – TRF – 1ª região)

No que se refere aos aspectos linguísticos e aos mecanismos de construção da argumentação do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item.

O elemento “disso” (ℓ.10) retoma “foco no resultado com responsabilidade fiscal” (ℓ. 9 e 10).



22. (CESPE – 2014 – ICMBIO)

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 7, a substituição do vocábulo ‘onde’ pela expressão no qual não comprometeria nem a sintaxe nem a significação do período de que o referido vocábulo faz parte.


23. (CESPE – 2017 – TRF – 1ª região)

A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.

O referente da forma pronominal “eles” (ℓ.3) é o termo “cargos” (ℓ.2).


24. (CESPE – 2014 – SUFRAMA)

Em relação ao texto acima, julgue o item que se segue.

A substituição de “os quais” (l.12) pelo pronome que provocaria transgressão às regras gramaticais da modalidade escrita formal.




25. (CESPE – 2014 – MDIC)

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O sentido original do texto e a sua clareza seriam mantidos caso o pronome “dele” (l.4) fosse substituído por sua.


Gabarito: 1. C 2. C 3. E 4. C 5. A 6. E 7. C 8. C 9. E 10. C 11. C 12. E 13. A 14. C 15. C 16. C 17. C 18. E 19. E 20. E 21. E 22. C 23. E 24. E 25. E

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Prof. Carlos Zambeli · a) conjunção integrante. b) conjunção comparativa. c) advérbio. d) pronome relativo. e) partícula expletiva. 6. (CESPE – 2017 – SEDF) Acerca dos