1Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

GERENCIAMENTO DE PROJETOS

2Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

1 – Quais os nomes que são dados aos números apontadas pelas setas no diagrama de projetos abaixo?

10

6 17

20

12 2325

3Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

1 – Quais os nomes que são dados aos números apontadas pelas setas no diagrama de projetos abaixo?

10

6 17

20

12 2325

6, 12 >>> datas mais cedo (EET)

17, 23 >>> datas mais tarde (LET)

10, 20 >>> numeração dos eventos

25 >>> duração da atividade

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

2 – Pergunta relativa ao desenho anterior: Por que os eventos estão numerados 10 e 20 e não estão numerados seqüencialmente 10 e 11?

10

6 17

20

12 2325

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

2 – Pergunta relativa ao desenho anterior: Por que os eventos estão numerados 10 e 20 e não estão numerados seqüencialmente 10 e 11?

10

6 17

20

12 2325

Para deixar espaço na numeração para o caso de introdução de novos eventos caso seja necessário.

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

3 – Em um Diagrama de Rede de Projeto como se determina o Caminho Crítico do Projeto?

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

3 – Em um Diagrama de Rede de Projeto como se determina o Caminho Crítico do Projeto?

É o caminho (trajeto / rota) mais longo do projeto no diagrama, isto é , de maior duração.

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

4 – No que consiste a definição das atividades de um projeto?

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

4 – No que consiste a definição das atividades de um projeto?

Consiste em identificar as atividades especificas que devem ser realizadas para produzir os diversos subprodutos do projeto.

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

5 – No que consiste o sequenciamento de atividades de um projeto?

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

5 – No que consiste o sequenciamento de atividades de um projeto?

Consiste em identificar e documentar as relações de dependência entre as atividades, isto é, os relacionamentos lógicos entre as atividades.

12Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

6 – Quais são os tipos de dependências que existem em um projeto?

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

6 – Quais são os tipos de dependências que existem em um projeto?

Dependências mandatórias, dependências arbitradas e dependências externas.

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

7 – Uma das ferramentas mais utilizadas em gerência de projetos é o Fluxograma. O que mostra o desenho de um Fluxograma?

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

7 – Uma das ferramentas mais utilizadas em gerência de projetos é o Fluxograma. O que mostra o desenho de um Fluxograma?

Mostra a duração de cada atividade, sua seqüência lógica, quando ela pode ser iniciada, bem como as atividades paralelas.

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

8 – Preencha as datas mais cedo (EET) no diagrama abaixo para as atividades A e B.

10 30 20

16 73 49

A B

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

8 – Preencha as datas mais cedo (EET) no diagrama abaixo para as atividades A e B.

10 30 20

16 73 49

A B

1 17 90

18Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

9 – Preencha as datas mais tarde (LEST) no diagrama abaixo para as atividades A e B.

10 30 20

9 15

A B

35 44 59

19Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

9 – Preencha as datas mais tarde (LEST) no diagrama abaixo para as atividades A e B.

35 44 59

10 30 20

9 15

A B

35 44 59

20Prof. Mario R.Santos – Administração – Gerenciamento de Projetos

CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

10 – Qual é “data mais cedo” para a atividade H no diagrama abaixo?

25M26

P10 45

T

3618

H

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CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

10 – Qual é “data mais cedo” para a atividade H no diagrama abaixo?

25M26

P10 45

T

3618

H

55

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Referências:

GIDO, Jack; CLEMENTS, James P. Gestão de projetos, São Paulo: Cengage Learning, 2009.

KELLING, Ralf. Gestão de projetos uma abordagem global, São Paulo: Saraiva, 2002.

NEVES, Rodrigues. Gerência de tempo em projetos, Apostila do curso Pós graduação em Gerência de Projetos, Fundação Getulio Vargas, Rio de Janeiro, 2002.