8/17/2019 Professor No Brasil Gasta 48 Minutos Por Dia Com
Bagunca Na Sala de Aula Professor.
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Língua portuguesa6o ano
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Professor no Brasil gasta 48 minutospor dia com bagunça na sala
de aula
Uma pesquisa da Organiza-ção para a Cooperação eDesenvolvimento
Econô-
mico (OCDE) feita com professores
de 33 países ao longo de 2013 co-loca o Brasil no topo de um
novoranking: o de quantidade de “alu-nos-problema”. Seis em cada
dezprofessores brasileiros ouvidosno estudo internacional
disseramque pelo menos 10% dos alunossão agressivos com colegas e
comprofessores, chegam atrasados ecometem até delitos como
roubo
em plena sala de aula. É o maioríndice de “alunos-problema”
entreos países pesquisados.
Com tantas questões de com-portamento entre os alunos,
umprofessor no Brasil gasta, em mé-dia, 20% do tempo de aula
paracolocar ordem na sala (a médiainternacional é de 13%). É
muitotempo. […] Imagine uma escolaque tenha a carga horária
mínima
estabelecida pela Lei de Diretrizese Bases (LDB, de 1996), que é
dequatro horas diárias […]. Se osprofessores dessa escola
gastarem
20% dessas quatro horas diáriascolocando ordem na sala de
aula,serão 48 minutos perdidos pordia. Restam apenas 3 horas e
12minutos para o conteúdo.
Vamos fazer uma conta aindamais cruel. Que tal multiplicar os48
minutos gastos diariamentecom a bagunça na sala de aulapelos 200
dias letivos ao longo
do ano? Surpresa: são 160 horasa menos de conteúdo por ano.Sabe
o que dá para ensinar dematemática, ciências ou artes em160 horas?
[…]
O resultado dessa pesquisa daOCDE, no entanto, não é novida-de.
[…] Outra pesquisa, de 2011,feita por psicólogas em escolasde Minas
Gerais, observou que arelação entre professores e alunos
começa positiva nos primeirosanos escolares e vai se
tornandocada vez mais negativa conformea idade do aluno. […]
Esse processo todo obviamen-te não tem apenas uma explica-ção. O
que se vê nas escolas hojeem dia são alunos desestimuladoscom
conteúdos distantes da suarealidade, professores sem auto-nomia e
sem autoridade. […]
Em artigo recente, a educadoraCarminha Brant,
superintendenteeducacional da Abramundo, […]
chamou esse buraco que se for-ma entre alunos e professores
de“vazio comunicativo e dialógico”.
Ok, já sabemos que bagunçae comportamento atrapalham –e muito –
a educação no Brasil.Já conseguimos até calcular otempo de conteúdo
perdido emsala de aula. Ótimo. Mas o queestamos fazendo para lidar
comessa questão?
Disponível em: . Acesso em: 29 jul. 2015.
1. Após a leitura do texto, responda às questões a seguir.a)
Qual é o novo ranking em que o Brasil está inserido e que
posição o país ocupa?
b) Que prejuízos pedagógicos diários e anuais a indisciplina
acarreta?
2. Responda às questões com base no texto.a) O que ocorre com a
relação entre aluno e professor no decorrer dos anos escolares?b)
Como aluno, o que você propõe para solucionar esse problema?
